高考满分作文——我与故事
5篇高考满分作文汇编：我与故事
我与故事我小得我也记不清的年龄时，我就认识你了你告诉我说，你叫"故事"。
就那时，你身上的味道似乎是奇幻的，又似乎是真实的。
总是庆幸与你的相遇，有你的日子里，我的世界真的丰富多彩。
在朝起夕落的太阳下，或喜，或悲，或愁，或怨，演绎着一个又一个令人感叹的人生故事。
想让你带我到真正的另类世界，你却拒绝了，只给我一把钥匙，让我自己去寻找生活的真谛。
那是个满天星星闪烁的夜晚，你告诉我，国王有一个小女儿，由于被嫉妒她美丽的巫婆施了法术，公主就变成了一只鸟儿，与飞过王宫上空的鸟儿一起飞走了，国王与王后失去了心爱的小女儿后非常伤心。
后来，一位王子得知这一情况后，便来到公主房间的窗前，一遍又一遍地呼唤公主的名字，一年又一年，公主居然真的飞回来了，还从鸟变回人形，并爱上了王子，后来，他们过上了幸福的生活。
听着你讲述这样美丽动听的故事，我幼小的心灵也飞了起来，仿佛看见了很蓝很蓝的天，很清很清的水，感受到了很美好很美好的幸福。
从那以后，我迫不及待地要和你做一世的朋友。
待长大了些后，我意识到了我刚认识你时是多么的肤浅，只看见了你美丽的表面。
听多了你讲的故事，而今我已懂得，世间最美丽的东西，是人的灵魂。
那天，浓荫掩映的梧桐树下，你伴着月光给我讲述了另一个故事。
在美国的一个山区，一位临产的孕妇与丈夫在山上游玩未归。
那是一个静静的夜晚，十几头狼乘着黑暗向夫妇靠近。
偏在这时，妻子滑倒在地，出现了生产的征兆。
狼群中的领头狼慢步走到妻子身边，温柔地看了一看妻子，然后转身，示意所有的狼都离开。
在它离开之前，似乎有些不放心这位孕妇，它想转身再看看她，没想到，一位猎人误以为它要伤害那孕妇，便开了枪。
等猎人走上去才发现，这是一只怀孕的母狼。
原来，它之所以让同类放弃一次捕杀，是因为它发现它们的"猎物"与它一样，即将成为母亲。
听完你讲的这个故事，我的眼前已经模糊成了一片。
你给我讲这个故事的用意何在呢？为了让我知道母性的伟大，伟大到可以跨越生物的种群？也许万物真的是相同的，人只是万物中的一类。
我与故事精选高考满分作文（通用12篇）
我与故事精选高考满分作文（通用12篇）我与故事精选高考满分作文（通用12篇）在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的我与故事精选高考满分作文（通用12篇），欢迎阅读与收藏。
我与故事高考满分作文1小时候，故事是令人向往的美好存在，我们习惯于在母亲温柔的讲述声中睡去，在黑甜的梦乡中寻找它的身影；青年时，故事是一场无望的追寻、是一场不凡的经历、是与众不同的传奇，我们追寻它的存在又怀疑它存在；老年时，故事是对过去的怀念，是对曾经的缅怀，我们为它流泪也为它欢笑。
从来没有的事故事是从来没有的事。
它用一种近乎虚幻的美好、一种近乎完美的幸福构造了一个又一个人类的美好希冀。
我们曾经在女娲补天的波澜壮阔里瞥见那人身蛇尾的女子奋力地举起补天石，用一种母性的光辉照亮了苍茫的大地；我们曾经在精卫填海的执着不悔里望见一只美丽的鸟儿锲而不舍地把石子投入无垠的大海，用执着与坚守书写一首传奇的歌谣……我们在故事里沉醉，我们在故事里感受。
我们沉醉在故事中那些神秘莫测的美丽里，我们感受那些我们不曾经历过的诡谲与奇妙。
故事里承载的是一个民族对民族精神的一种诠释、一种描述。
我们的祖辈把它们口口相传，尽管经历了千百年，但是它们至今仍然在传递中。
传递的不只是一个故事、一个从来没有的事，而是一种精神、一种心灵的启示。
当我们还是一个蒙昧的孩子时，故事是启迪我们的一首古老的歌曲，它印在每个孩子的脑海里，让他们乘着想象的翅膀遨游在故事中，完成的是一个民族精神的接力。
故事是从来没有的事，传递着千百年来不灭的民族精神。
故事是已故的事。
它停留在过去，停留在某一个人的记忆里，留下的或许是幸福的微笑，也可能是痛悔的泪水。
时光是调皮的孩子，也是一个年迈的老人。
当它匆匆向前时构造出了一个个或美好或痛苦的故事，当它缓缓前行时又让人们一次一次地回顾那些已故的事。
优秀高考满分作文范文(10篇)
优秀高考满分作文范文(10篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2023故事的力量高考满分作文800字
2023故事的力量高考满分作文800字故事的力量高考满分作文800字（篇1）故事的力量故事是我们与生俱来的，它是人类思维与想象的产物，更是一种有效的传播工具。
随着科技的发展和社交媒体的兴起，故事的传播方式得到了极大的改变，但故事的目的与价值不变。
好的故事可以产生强大的感召力，促进文化传承和价值观塑造。
故事的传播渠道愈发广泛，社交媒体短视频成为了打开故事大门的钥匙。
每个人都可以用手机拍摄或观赏短视频，以最简单的方式感受和传递故事。
短视频所表达的不仅是故事本身，还有创作者的思考、理念和态度。
短视频作品只有短短数十秒，但它却可传递出很多观念并影响到人的价值取向。
这也让我们看到了社交媒体故事传播所带来的机遇和挑战。
好的故事是让人感动和思考的，它鼓舞人们面对挑战、战胜困难。
往往能使人产生共鸣和共同价值观。
例如，影片《摔跤吧!爸爸》中的父亲英勇拼搏，为了女儿不屈不挠的拼搏精神打动了人们。
在当下，很多社交媒体故事广受年轻人们的喜爱，比如《你的名字》等，通过许许多多个体的成长来呈现真挚而朴实的人际关系。
它的内容涉及家庭、友谊、爱情等，都代表了当前年轻人价值观和成长路径的一部分，尤其是对比世界上各种现象的变化，年轻人的价值观更像一剂解毒剂，引导着我们追求美好的人际关系和内心平静。
故事是复杂的世界里，人们思考、互相理解的桥梁。
但短视频也运用着故事的价值，它简单明了、轻松愉悦的特点，能够促进信息消化和传递。
然而，社交媒体也有着弊端，例如流量至上等问题，一些作品因为短期拥有高点击率却追求内容简单化和浅薄化，从而对短视频走向精细和有深度的道路构成了挑战。
只有真正具有内涵的故事，才能够获得长期传播和良好口碑。
在故事传播的过程中，创作者有责任将正能量和正确价值观传递给大众。
短视频社交媒体，作为一种全民消费娱乐的平台，它的有效性不仅在于内容的丰富性和多样性，也在于鼓励了个体发声的能力和积极性。
希望创作者们在多元激烈的市场竞争中，坚持做有温度、有思考、有深度的短视频作品，让故事在我们的世界中，深入人心和力量不断壮大。
赓续华夏血脉,谱写故事新篇高考满分作文
赓续华夏血脉,谱写故事新篇高考满分作文《赓续华夏血脉，谱写故事新篇》作文一小朋友们，你们知道吗？我们中国有着非常悠久的历史和灿烂的文化，就像一条长长的河流，一直流淌到了今天。
从古老的甲骨文到今天的简体汉字，从雄伟的万里长城到现在的高楼大厦，这都是我们华夏血脉的传承。
古代有勇敢的岳飞，他为了保卫国家，打跑了敌人。
还有聪明的诸葛亮，用他的智慧帮助刘备打天下。
如今，我们身边也有很多了不起的人。
比如消防员叔叔，他们勇敢地冲进大火里救人；还有医生护士们，在新冠疫情的时候，不顾危险去帮助生病的人。
我们是祖国的花朵，要好好学习，把华夏血脉继续传下去。
从身边的小事做起，爱护环境，尊敬长辈，帮助同学。
让我们一起努力，谱写属于我们的新故事！作文二亲爱的小朋友们，我们的祖国是一个很了不起的国家！想想看，古代的四大发明，造纸术、印刷术、火药、指南针，多厉害呀！这些都是我们老祖宗的智慧，是华夏血脉的一部分。
再说说那些美丽的古诗词，“床前明月光，疑是地上霜”，读起来多好听。
还有神话故事，像女娲补天、夸父追日，充满了神奇和想象。
现在呢，我们有厉害的高铁，跑得又快又稳；有能飞上太空的火箭，带着宇航员叔叔阿姨去探索宇宙。
我们要爱我们的祖国，像爱护自己的宝贝一样。
听爸爸妈妈和老师的话，努力学知识，以后也能为祖国做贡献，让华夏血脉一直延续，故事越来越精彩！《赓续华夏血脉，谱写故事新篇》作文一小朋友们，咱们中国可有着好多好多的故事呢！很久很久以前，有个叫大禹的人，为了治水，不怕辛苦，三过家门而不入。
这就是咱们华夏祖先的勇敢和坚持。
还有端午节，是为了纪念爱国诗人屈原。
他很爱自己的国家，不愿意看到国家受欺负，跳进了江里。
现在呀，有好多运动员在奥运会上为咱们国家争光。
比如跳水的姐姐们，跳得可漂亮啦，拿到了金牌。
我们也要加油，好好吃饭，好好睡觉，好好学习，长大了也能做了不起的事，把咱们中国的故事写得更精彩！作文二小朋友们，你们知道吗？咱们中国是个特别棒的地方！像孔子爷爷，他教了好多好多学生，告诉大家要懂礼貌，要善良。
我与故事高考满分作文6篇
我与故事高考满分作文6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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甘肃高考满分作文：同呼吸,共命运高考满分作文
甘肃高考满分作文：同呼吸，共命运高考满分作文引言高考是每一个学生都不能避免的考试，在这个关键时刻，我们要用自己最好的表现去展现自己的能力和努力。
作为同龄人，我们在高考前也曾经历过无数次的竞争，也曾为某些事情一起激动，也曾有过共同的目标，同呼吸，共命运。
今天，我要讲述的是我和我的同学们在高考前的一些故事和感悟。
章节一：同呼吸高中这四年，我和我的同学们一起度过了快乐和痛苦的时光。
学习、考试、比赛、活动……每一个环节都让我们的情感更加紧密地联系在一起。
我们曾一起为学校争得荣誉，曾一起经历过失败和挫折，曾一起度过刻骨铭心的记忆。
作为一个班级，我们不仅是同学，更像是一家人，永远都在一起。
章节二：共命运高考，意味着一个故事的结束，也代表着另一个故事的开始。
作为高中生，高考是我们前进的必经之路。
在这条路上，我们需要坚持不懈地努力，同时还需要深刻地认识到我们的命运是紧密联系在一起的。
每一个人的选择和努力，都将对整个班级产生影响。
因此，我们需要一起努力，相互支持，为了实现我们的共同目标而奋斗。
章节三：同心协力高考前，我和我的同学们在考试中取得了不错的成绩。
我们很喜欢和老师学习，也很喜欢和同学交流，这让我们的学习变得更加高效和愉快。
在高考前的冲刺阶段，我们尽可能地利用周末和晚自习，一起通宵复习，一起讨论难题。
我们互相支持，共同进步。
在这样的努力下，我们最终都实现了自己的目标，考上了心仪的大学。
章节四：珍惜当下在高考前，我们和同学之间需要经历一定的心理过程和思考方向。
我们需要对自己的未来有一个明确的规划，考虑到自己的兴趣、爱好和性格特点。
同时，我们也不应该忘记珍惜当下的时光，和同学一起享受最后的高中生活。
我们需要在学习之余，阅读、体育、音乐等方面进行广泛的兴趣培养，拓宽自己的眼界和思维。
只有这样，我们才能成为更有价值的人并取得更广阔的人生成就。
总结在高中的最后一年，我们之间的感情已经如此之深，这将是我们将来不可复制的珍贵回忆。
我和什么的故事作文
我和什么的故事作文我和音乐的故事。
音乐，是我生命中不可或缺的一部分。
我记得小时候，每当家里放着动听的音乐，我就会跟着节奏扭动起来，仿佛整个世界都因为音乐而变得美好起来。
那时候，我对音乐的热爱就在我心中生根发芽。
随着年龄的增长，我开始学习音乐，学习钢琴、吉他、小提琴等乐器。
每当我弹奏着乐曲，我就仿佛置身于一个纯净的世界，忘记了一切烦恼和压力。
音乐让我感受到了一种超越言语的情感表达，让我学会了用音符去诉说内心的情感。
我还记得，有一次参加学校的音乐比赛，我选择了一首自己喜爱的曲目，用心去演绎。
在比赛的那一刻，我完全沉浸在音乐中，忘记了观众的存在，只是专注于表达自己对音乐的热爱。
最终，我获得了比赛的第一名，那一刻的喜悦和成就感让我更加坚定了对音乐的热爱和执着。
音乐不仅是我的爱好，更是我的精神寄托。
每当我遇到困难和挫折时，音乐就是我最好的伴侣，它给予我力量和勇气，让我重新振作起来。
无论是欢乐还是忧伤，音乐都能陪伴着我，成为我生活中不可或缺的一部分。
如今，我已经成为一名音乐创作者，我用自己的音乐去表达自己的情感和思想，与世界分享自己的故事。
每一首音乐作品都是我用心灵的声音，记录着我成长的点点滴滴，也是我与世界对话的方式。
音乐，是我生命中最美好的陪伴，它让我拥有了无限的可能性和勇气，让我成为一个更加充实和快乐的人。
我愿意用音乐去感染世界，用音乐去传递爱与希望，让每一个与我相遇的人都能感受到音乐的魅力，找到属于自己的故事。
因为音乐，我变得更加热爱生活，更加热爱自己，也更加热爱这个世界。
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1.我与故事
人累了，喜欢独坐一室，让疲惫之身得以安宁;心累了，喜欢捧起一书，让浮躁之心得以慰藉。
书是流消的血液，书是灵动的生命，书是无尽的源泉。
在书中行走，我感到的是智慧，是幸福，是释放，是温馨的宁静，是激烈的舞动……
回首读书的日子，我仍忍不住怦然心动，一路走来，山高水远，我对书始终保持着一种绵绵不尽的情感，夜阑人静，一书在手思绪万千。
拜读古今中外灿烂的文学长卷，卷卷都缀满一个深深的情字，翻阅人世千般气象，万种风情的纸页，触摸书中所诉故事的经脉，展读书中人物的笑颜，捧书中文章的内涵，那行云如水的语句，花雨缤纷的意境，真挚动人的情感，倾刻间唤醒了我沉睡的心灵像花瓣绽放在春阳中一般，有书的日子，充实，快乐，振奋，青春的本色在书香的温润中闪光，炫彩，歌唱。
作为人类灵魂的工程师，我们面对的不是钢筋水泥，建造的不是高楼大厦，而是鲜活的生命，娇嫩的心灵，祖国的未来。
所以，作为教师必须锤炼自己的语言技巧，提高语言的感召力、说服力、鼓动力，拓宽自己的语言内涵，增强语言的亲和力、凝聚力、向师力，丰富自己的语言积累，再现语言趣味性、灵活性、厚重性。
当我们拥有了精妙的语言技巧，高超的驾驭能力、灵活的应变能力，实际上就是拥有了一笔取之不尽的财富，那时候，我们的每一句话都会真正起到“不是蜜，但可以粘住一切”的作用。
而这些能力的获得，只能信赖于书，只有读书，我们才能拥有源头活水，滋润学生求知若渴的心田，只有读书，我们才能引领学生读书;只有读书，教起书来才会得心应手，左右逢源，妙趣横生，事倍功半。
让研读教育名著成为我们生活方式的一部分吧，让我们的生活再添几缕书香吧!让教育先贤的智慧，把我们课改实践的前行之路照亮吧!让我们在打造绿色课堂，全面实现新课程育人目标的实践中实现我们的专业成长吧!
漫游在教育书籍中，我的心潮此起彼伏，《爱心与教育》让我知道了为人师者要有爱心、耐心和信心;《民主与教育》使我明白了学生也的有说“不”的权力，《我的教育理想》让我懂得了一名优秀的教师要有理想、有文化、有爱心。
所以，教师读书既要有栽花，也要用心插柳。
与书为友吧!因为读一本好书就象严冬里遇到了炭火，它会以无私的自信给你燃起澎湃与激情。
与书为友吧!因为读一本好书就像酷热的夏天遇到了浓阳，在你孤芳自赏时，给你浮躁的心灵泛起轻爽的凉风。
与书为友吧!因为读一本好书，就像迷途的航船遇到了航标灯，高扬理想的风帆，驶向人生的旅程。
“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲，眼前直下三千字，胸次全无一点尘”“读不在三更五鼓，功只怕一暴十寒”。
与书为友，以书为鉴，让一缕书香伴你我同行!。