【如何培养孩子学习传统文化】 弘扬中华传统文化800字
弘扬传统文化演讲稿800字(7篇)
弘扬传统文化演讲稿800字（7篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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如何弘扬中华优秀传统文化推进文化自信自强800字
如何弘扬中华优秀传统文化推进文化自信自强800字“中华优秀传统文化”的底蕴源远流长，是中华民族的文化根基。
它承载了中华民族几千年来的文明智慧和传统优良价值观念，是我们民族精神的重要体现。
当前，在推进文化自信自强的背景下，需要我们把握机遇，弘扬中华优秀传统文化，坚定文化信仰，提高文化自信心。
一、弘扬中华传统文化的重要性中华传统文化是中华民族源远流长的文化，它内涵广泛、多元化，包含了诗、书、画、音乐、舞蹈等多种文化表达方式。
其主要特点是注重人的内心修养、强调人与自然界的和谐与共生、尊重传统、注重礼仪和人文关怀。
这些特点深刻影响了中华民族的思想、行为、道德观念和人生追求，已成为中华民族精神的载体，也是中华民族行为方式、艺术表现、社会结构、政治思想和道德法律的根源和内在逻辑，对于引领中华民族文化理念、推进中华民族精神文明建设、维护国家文化安全，具有极其重要的现实意义和历史价值。
二、如何推进中华传统文化的弘扬1.教育是根本。
教育是培育人才、传承文化的最有力量的手段之一，特别是基础教育的改革创新，要加强对中华优秀传统文化的教育，将其融入到课程中去，透过文字、图像、音乐、视频等多种方式将中华传统文化集中呈现。
通过学生学习中华传统文化，增强文化自信和民族自豪感，培养学生爱国主义、中华民族精神等核心价值观，提高文化素养，培养优秀的国民。
2.文化产业要重视。
在当前文化产业繁荣发展的背景下，中华传统文化具备良好的市场和发展前景。
加强文化产业的规划与管理，创造出更多的文化产品，为公众提供更加丰富多样的文化享受，就是弘扬中华传统文化的一个重要措施。
同时也需要采取有效措施保护中华传统文化的知识产权，避免盗版抄袭，保障中华传统文化的知识产权。
3.文化活动要丰富。
以各种形式的文化活动为载体，通过剧场、音乐会、画展、书展、文化节、文化周等多种渠道和形式，推进中华传统文化的传播与弘扬，增强社会公众的自信和文化认同感。
特别是将中华传统文化与现代艺术相结合，切实提高中华传统文化在当代的影响和号召力。
中小学生弘扬中华传统文化演讲稿范文
中小学生弘扬中华传统文化演讲稿范文尊敬的评委、亲爱的老师、亲爱的同学们：大家早上好！今天我演讲的主题是《中小学生弘扬中华传统文化》。
中华传统文化是我们民族的瑰宝，是中华民族几千年来创造的宝贵精神财富。
然而，随着现代化和外来文化的冲击，我们珍贵的传统文化逐渐淡忘，越来越多的青少年对于中华传统文化的了解和认同度也在下降。
作为中小学生，我们应该担负起传承和弘扬中华传统文化的责任。
下面，我就从四个方面和大家分享一下我对于中小学生弘扬中华传统文化的理解。
首先，我们要了解和学习中华传统文化。
中华传统文化博大精深，包括了中国的哲学、文学、艺术、礼仪等方方面面。
我们可以从我们的学科课程开始学习，比如语文、历史等课程，通过学习古代文学名著、历史故事，了解我们民族的优秀传统文化。
此外，我们还可以参加一些文化活动，如书法、剪纸、京剧等课外兴趣班，通过实践的方式来体验和学习中华传统文化。
其次，我们要积极传播中华传统文化。
传播中华传统文化不仅要在学校中进行，也要在家庭中进行。
我们可以和家人一起欣赏中国传统音乐、乐器，欣赏中国传统舞蹈，一起做中国传统节日的食品等等。
我们还可以利用我们的社交媒体平台，发表一些关于中华传统文化的文章、图片、视频，让更多的人了解和关注我们的传统文化。
第三，我们要注重中华传统文化的体验和实践。
传统文化是活的，不仅要学习，更要亲身体验和实践。
我们可以和同学们一起组织中国传统文化体验活动，如穿汉服、包饺子、品茶等。
通过实际操作，我们能更好地感受传统文化的独特魅力。
同时，我们还要积极参与学校组织的传统文化活动，如传统音乐会、中国画展览等，通过参与活动，我们能更深地感悟传统文化的内涵和价值。
最后，我们还要用传统文化来塑造我们的人格魅力。
传统文化是我们民族的精神支柱，它教会我们做人的道理，锻炼我们的人格。
比如，中华传统文化强调的“仁义礼智信”，就是我们的道德准则。
通过学习和实践中华传统文化，我们能培养自己的道德修养和人格魅力，成为一个有情有义、有礼有节的人。
弘扬中华传统文化作文800字七篇
弘扬中华传统文化作文800字七篇弘扬中华传统文化作文800字（精选篇1）我国是一个有着五千年悠久历史的文化古国，中国的传统博大精深，在我们的生活中处处可见：我们学的唐诗宋词、四大名著;我们用的文房四宝;我们吃的中药、喝的茶：还有我们穿的服装、用的瓷器等等。
这都是我国的传统文化，它们数不胜数，随处可见。
传统文化也包括节日，我国有各种各样的节日：过春节可以吃到象征幸福平安的饺子;过清明可以拜祭去世的亲人;端午节可以吃到香甜的粽子;中秋节是全家团圆，一起吃月饼、赏月的好日子;重阳节是登高、佩戴茱萸的日子;国庆节是庆祝建设国家的节日……在所有的传统节日里，我最喜欢的还是春节。
在春节那天，大街小巷都洋溢着换了喜庆的气息。
家家户户都喜气洋洋，挂上红灯笼，贴上红春联，嘻嘻哈哈地放鞭炮。
那些辛勤劳动了一年的人们，在家内出入，脸上都挂着幸福的笑容。
大年三十的晚上，人们把各种的食物端上桌，打开电视，边看春晚边吃食物边唠家常，其乐融融。
中国的传统文化不只有传统节日，还有传统美德。
雷锋，一个万众皆知的名字，一位普通的解放军战士。
他没有沙场上浴血搏杀的经历;更没有什么惊天动地的丰功伟绩：也没有什么豪言壮语，但他有着一颗朴实无华的心，有着乐于助人的精神，仅仅凭这些，他的名字被人们深深的铭记在心。
“雷锋出差一千里，好事做了一火车。
”这句话是赞美雷锋的，他走到哪里，好事就会做到哪里;他走到哪里，他那帮助别人而又不图回报的思想就会带到哪里。
雷锋说过：“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在自己的生活岗位上……让我们向雷锋学习，献出自己的所有力量去帮助别人，为他人着想。
这，就是中华儿女的传统美德;这，就是中国源远流长的传统文化!弘扬中华传统文化作文800字（精选篇2）所谓传统文化，可以说是一个民族丰富的特色，一个国家独有的标志，一段历史熔炼的精髓。
弘扬传统文化的议论文800字5篇
弘扬传统文化的议论文800字5篇传统文化是中华民族的瑰宝，是中华民族的骄傲。
我们每个人都应该为了传统文化的恢复与发展贡献出自己的力量，使其重新发出夺目的光芒。
下面小编给大家带来关于传统文化的议论文，方便大家学习。
弘扬传统文化的议论文1“随风潜入夜，润物细无声。
”小苗只有在雨露的滋润下，才能健康成长。
孩子只有在优良家风熏陶下，才能出类拔萃。
最近，随着“家风”一词火了起来，脑海中不禁涌现出我们家“尊老爱幼、勤俭节约”的一幅幅传统美德的景象。
“父母所爱亦爱之，父母之所敬亦敬之。
”在我眼里，爸爸妈妈就是这样的孝子，他们用自己的言行教育影响着我。
我的爷爷奶奶住在很远的湖北乡下，平时很少能有机会孝敬他们。
每逢寒、暑假和春节时，爸爸妈妈都要带着我到老家住上十天半个月，还经常带爷爷奶奶来上海过年。
除了给他们买新年礼物之外，还经常带他们游览上海的各大景点。
最难忘的就是20__年的暑假，凌晨时分，爸爸突然接到了一个电话，爷爷不幸得了脑出血，情况很危险。
爸爸妈妈连忙乘飞机赶了过去，在当地医院救治，由于那里医疗设备没有上海先进，妈妈当机立断把爷爷接到上海的大医院进行治疗。
在住院的那段时间里，爸爸妈妈忙得不可开交，单位医院两头奔，却从未说过一句抱怨的话，他们一直陪伴爷爷，直到爷爷安心地离开这个世界。
俗话说：“久病床前无孝子!”但是爸爸妈妈用行动证明了有孝子、孝媳的存在。
“静以修身，俭以养德。
”一个人只有节俭才是真正的品德高尚。
“节俭兴家，浪费可耻。
”这是外公外婆常挂在嘴边的一句话。
他们是这样说，更是这样做的。
外公外婆今年都已经六十开外了，他们都是本本分分的农民。
由于土地被承包，外公便在附近的工厂里做起了保安。
保安的工作不轻松，外公这么大年纪还要加班。
外公很勤劳，工作之余，他在家里还养了五六十只鸡和鸭，每天忙个没完没了。
但是，外公却从来舍不得吃，鸡鸭生的蛋永远都留给我、爸爸和妈妈，还说小孩子正在长身体应该补充些营养，却从没想过年纪大了也需要营养啊!外婆每天除了做完家务以外，还要去田里种田。
传承弘扬中华优秀传统文化征文800字10篇
传承弘扬中华优秀传统文化征文800字10篇传承弘扬中华优秀传统文化征文800字篇1我们中华民族有许多的传统文化，这些文化都表现了我们国家人民的伟大智慧，今天我要跟大家说的就是我们的传统文化之一剪纸，这个是在我国很有名的传统文化，剪出来的很漂亮。
剪纸的种类有很多，比方：窗花、喜花、礼花、鞋花、门筏、湾州布影、斗香花、剪纸团花、剪纸旗幡、剪纸汉字、剪纸图画等等。
我次就只介绍介绍剪纸图画、剪纸汉字和剪纸旗幡。
剪纸汉字也是先拿出一张纸，然后在上面剪出一些汉字，还可以剪艺术字呢！我也曾经剪过，非常的漂亮。
就凭一张纸，一把剪刀就可以剪出各种各样的画面，有小兔子、小老鼠、大老虎，还有一对鸳鸯都可以剪，是多么的神奇呀，这就是我们祖国的传统文化，代表着我们国家的文明。
今天，我们班举行了一次别开生面的班队活动，活动的主题是“生活中的传统文化”。
中国传统文化课真有意思啦！剪纸艺术就像是一颗灿烂的明珠。
我先介绍自己带来的剪纸艺术吧！有栩栩如生的房子；有几个人在吃饭，吃的可香了；还有的`是枕着砖头睡觉，我们枕枕头睡，他们枕砖头睡觉，不怕硬，真有意思。
最有趣的是拉面铺，拉面铺的招牌很大，非常引人注目，他们拉的拉面，一根有一米多长，有一个硬币那么厚，足够一个人吃一顿了。
张莹她们表演寓言两那么，也很不错。
我喜欢那那么‘聪明的毛驴’，小毛驴聪明反被聪明误。
还有的同学表演了书法、小品、邮票介绍等，真是丰富多彩。
今天的班会课让我懂得了生活中的传统文化有很多很多，我们的祖国有着悠久的历史，深沉的文化，我爱我们的祖国！传承弘扬中华优秀传统文化征文800字篇2中国，一个具有五千年历史的国家；一个具有传统文化的国家；一个具有数亿人的国家；一个……“学习争先虽重要，文明礼貌也要好。
学校规定都遵守，见到老师要礼貌。
同学之间相友爱，友谊小手牵的牢。
爱护公物放心上，树立新风我做到。
”这是一首文明礼貌歌。
礼貌是中国传统文化之一。
礼貌的定义：是指人与人之间和睦相处意念和行为，是言谈举止对别人的尊重与友好的体现。
传承中国传统文化的800字作文(13篇)
传承中国传统文化的800字作文(13篇)关于中国传统文化的作文。
作文是语文教学里的重中之重，为了有效提高我们的写作力量，那您知道怎么写中国传统文化作文吗？写作文的时候最好要出人意料，题材新奇。
你知道写好一篇有关中国传统文化的作文需要从哪些方面入手吗？编辑特殊从网络上整理了传承中国传统文化的800字作文，欢迎大家借鉴与参考，盼望对大家有所关心。
传承中国传统文化的800字作文篇1中华传统文化是多么丰硕呀，其中最有意思的是大喜日子里的“对春联”。
春联写得像用神笔描来的，那我就来简朴的先容一下春联吧！春联的'上面的横批常常会写跟钱有关的字，好比：“招财进宝”呀……左右；两旁的楹联跟上面的字不一样，你知道为什么不一样吗？假如不知道就让我告知你们吧！春联的左右两旁会写过好日子的字，好比“爆竹声中一岁除，东风送暖入屠苏。
”先容完了就让我告知你春联的来历吧！在良久以前，一到春天，就会常常泛起一个恶魔，由于恶魔来的次数太多，所以人们发觉恶魔怕红，就创造了春联，把春联涂上红色，还要挂在门上，才能让恶魔进不来。
后来，就有了春联。
你猜我为什么喜爱春联吗？由于春联是用聪慧换来的，是我国的艺术品呗！小伴侣，你喜爱中国的传统文化吗？喜爱就写一写吧！传承中国传统文化的800字作文篇2众所周知，京剧是我国的国粹，是中华民族的珍贵遗产。
我从小听着爷奶奶在我耳边唱他们最宠爱的阿庆嫂，自然而然地爱上了京剧。
正好，我们学校也很注意传统文化的教育，每次演出都少不了，我穿着戏服，画上妆在舞台上表演的身影。
可是有一次，正值我还沉醉在胡琴琴弦发出的清爽动听的声音时，嗨！你今日唱的不错，可你不觉得京剧这个东西太老套了吗？现在都不流行这个了，你呀，还是算了吧！随后引起了一片笑声，大家都用一种称赞的眼神看着我，我立刻按耐不住心中的怒火，扔下东西跑了出去。
自从那以后我的心仿佛有些动摇了。
又到了春节，元旦演出。
老师把我叫进办公室说这名单上怎么没有你呀？我很努力的，不然自己显的不耐烦，由于太多人问我这个问题了。
弘扬中华传统文化作文800字（通用7篇）
弘扬中华传统文化作文800字（通用7篇）弘扬中华传统文化作文800字（通用7篇）在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的弘扬中华传统文化作文800字（通用7篇），欢迎大家分享。
弘扬中华传统文化作文1在我们的中国，越来越多的年轻的一代他们追求韩剧美剧，喜欢汉堡泡菜。
他们在情人节的时候示爱表白，在圣诞节的时候互送礼物。
在我们中国，这些外来节日的气息是非常浓厚的，反观我们中国自己的传统节日却越来越不被本国人民所认识。
这个时代需要我们关注中国传统文化，大家要学会弘扬传统文化。
据记载，早在春秋时期，用菰叶（茭白叶）包黍米成牛角状，称“角黍”；用竹筒装米密封烤熟，称“筒粽”。
东汉末年，以草木灰水浸泡黍米，因水中含碱，用菰叶包黍米成四角形，煮熟，成为广东碱水粽。
晋代，粽子被正式定为端午节食品。
这时，包粽子的原料除糯米外，还添加中药益智仁，煮熟的粽子称“益智粽”。
时人周处《岳阳风土记》记载：“俗以菰叶裹黍米，……煮之，合烂熟，于五月五日至夏至啖之，一名粽，一名黍。
”南北朝时期，出现杂粽。
米中掺杂禽兽肉、板栗、红枣、赤豆等，品种增多。
粽子还用作交往的礼品。
到了唐代，粽子的用米，已“白莹如玉”，其形状出现锥形、菱形。
日本文献中就记载有“大唐粽子”。
宋朝时，已有“蜜饯粽”，即果品入粽。
诗人苏东坡有“时于粽里见杨梅”的诗句。
这时还出现用粽子堆成楼台亭阁、木车牛马作的广告，说明宋代吃粽子已很时尚。
元、明时期，粽子的包裹料已从菰叶变革为箬叶，后来又出现用芦苇叶包的粽子，附加料已出现豆沙、猪肉、松子仁、枣子、胡桃等等，品种更加丰富多彩。
说有避邪驱瘟之意，实际是用于襟头点缀装饰。
香囊内有朱砂、雄黄、香药，外包以丝布，清香四溢，再以五色丝线弦扣成索，作各种不同形状，结成一串，形形色色，玲珑可爱。
传统文化经历了岁月的考验和提炼，留下来很多精华，闪耀着民族智慧与民族精神的灿烂光芒。
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【如何培养孩子学习传统文化】弘扬中华传统文化800字在传统文化背景下，家庭教育提倡要顺应儿童自然身心发展的特点，在此基础上提出因势利导、分辩善恶、兼用体罚等教育方法。
那么如何培养孩子学习传统文化?下面是小编分享给大家的培养孩子学习传统文化的方法的资料，希望大家喜欢!培养孩子学习传统文化的方法言传身教让孩子理解国学古文艰深难懂,很多家长怕孩子年龄小弄不明白,其实这些问题很容易解决。
在给孩子讲解国学时,我们根据他的理解能力,解释的深度和广度也应不一样。
比如凡是人,皆须爱,三岁孩子能明白尽自己的能力帮助别人就够了,五六岁的孩子可以跟他讲懂得爱就是替他人着想,而十岁左右的孩子应明白尊重和理解一个人也是爱的表现。
国学教育不应为了教国学而教。
重要的是能在生活中切切实实地用国学规范孩子的言行,或者说用国学里的格言指导孩子做事。
因此,让孩子跟读、听爸爸妈妈讲解、背诵国学不是终极目的。
关键是通过日常生活中具体的场景,让孩子感同身受,理解其中的意思。
比如,《弟子规》中所说的置冠服,有定位;勿乱顿,致污秽，是教人养成良好的生活习惯,回家后脱下的衣物要放在固定位置,不要乱扔乱放,以免污损褶皱,用的时候找半天。
如果平常父母这样以身作则,在教孩子的时候会起到更好的作用。
再比如,当孩子说话不算数时,答应自己收拾玩具,或者看完一集动画片后不再看第二集,结果又反悔、耍赖。
这时候妈妈可以用言必信,行必果来教育孩子,这些格言言简意赅,读来朗朗上口,孩子在记诵的过程中能潜移默化地接纳它们,逐渐养成美德。
通过环境激发孩子的探索热情中国传统文化包括书法、音乐、武术、曲艺、棋类、节日、民俗等非常丰富的内容。
尤其是民俗和节日，不仅给人们带来快乐，更是一方水土的标志。
孩子学习了解这些风土人情对于将来融入社会，尊重多样文化都有着不可忽视的作用。
妈妈们利用节日教给孩子制作传统礼品是一个不可多得好机会。
比如制作月饼、麻糖和面人等礼物，既让孩子体会到乐趣，又对这些传统节日留下美好深刻的印象。
在家里布置好琴棋书画等让孩子耳濡目染，由被动到主动，自发的学习了解这些文化用品。
不同的环境可以设计成不同的教学场所。
很多孩子正是在观看传统戏曲和皮影表演的过程中，对这些民族文化精粹产生了浓厚的兴趣。
中国的很多大师都是在家庭文化氛围中逐渐成长起来，比如著名的京剧大师梅兰芳，在长辈的熏陶下，他从小就喜欢看戏、听戏。
八岁的时候，就开始学戏了。
其实他天赋并不好，被老师评说”不行，祖师爷没给你这碗饭吃。
”但是在这种浓厚的氛围激励下，经过刻苦努力后仍成长为一代名家。
环境对一个人的影响不可小视。
多种方式培养学习兴趣有人说国学很枯燥,很难学,可是学英语、学弹琴也很枯燥,为什么孩子也得学呢?为什么孩子也能学会呢?兴趣是靠培养的,没有哪个孩子天生就喜欢认字、弹琴。
现在,大多数爸爸妈妈小时候也没有读过这些国学经典,也没有养成良好的读书习惯,没有父母的以身作则,家中没有学习的榜样,孩子自然兴趣也不大。
如果父母能够静下心来,每天情感丰富、抑扬顿挫地读半个小时书,每次都叫孩子一起来读,并配上古典音乐,虽然有些调皮的孩子开始不配合,但是时间一长,孩子一定会开始愿意跟着读了。
哪怕他只跟读5分钟、10分钟,家长也要给予适当的表扬、肯定,让他有成就感。
平时,可以随身携带《笠翁对韵》、《唐诗三百首》等口袋书在路上读,或是在车里播放相关音频,充分利用这些时间,让路上的时光也能进行国学教育。
如果孩子对于诵读不感兴趣,家长还可以改变一下策略,将国学教育融入故事和游戏中,设计一些国学手指操、国学武功操;爸爸妈妈还可以表演一些国学故事情景剧,如孔融让梨、黄香温席,孩子一定会兴趣大增,并迫不及待地要求加入。
参观游历，学习优秀人物在青春期到来之后，孩子逐渐变的独立，思考能力也逐渐增强。
这个时候家长应增加孩子的动手实践机会，参观古迹人文，扩展其视野。
中国有着丰厚的历史文化遗产，人文古迹遍布中华大地，英雄人物身上彰显着中国精神文明的脊梁。
在寒暑假时间里，带孩子旅游不应止于游山玩水。
去陶瓷之都唐山和景德镇体验，陶瓷制作的神奇和各式艺术品的美丽。
去红色旅游区，了解中华大地上曾发生的真实故事。
在回来之后再次捧起历史课本，也就不仅限于纸上文字。
思想的范畴也不会陷于言情小说的空虚小世界。
动手实践古为今用，最近有不少高中女生喜欢优美的古装，自己动手做一套优雅的唐装或汉服，甚至在上了大学之后仍是汉服傍身，为校园增加了一道亮丽风景线。
中国传统文化影响家庭教育原则的形成1、重视早期教育的原则我国传统家庭教育很重视对儿童施行早期教育，提倡及早教育。
早在春秋时期孔子就提出了少成若天性，习惯成自然的精辟见解。
先哲们认为人的幼年时期注意力集中，记忆力强，学习过的知识不易遗忘，因此应及早教育。
人生小幼，精神专利，长成以后，思虑散逸，固须早教，勿失机也。
这是颜之推的原话。
在培养子女的行为习惯方面，提倡以预防坏习惯的产生教育应走在前面。
比如《颜氏家训.教子》中谈到骄慢已习，方复制之，捶挞至死而无威。
愤怒日降而增怨，逮于长成，终为败德。
而北宋的程颐也认为盖人之幼也，智愚未有所立，则当以格言至论日陈于前，盈耳充腹，久之安习，若固有之者。
这段话说了这样一个道理，人在幼小的时候，还不能辨别是非，应该选择一些有教育意义的格言，天天在他们面前讲说，使其耳朵听的，脑子记的全是这些内容，久而久之子女对这些教诲就习惯了，好象本来就有这些观念一样。
这里他不仅论述了教育应及早及时同时也提出了环境对一个人的成长有着很重要的作用。
2、重视社会环境对孩子教育影响的原则民间广为流传的孟母择邻的故事，虽然有轻视体力劳动者的一面，但它也说明我国古代父母对子女的教育非常重视环境的选择。
也正因为孟母善择友邻，才导致及孟子长，学文艺，卒成大儒之名。
君子之谓孟母善以渐化。
古人不仅善于利用好的环境去影响人，使子女在好的环境中潜移默化同时，也重视周围人的思想品德和行为对子女的影响。
西周时有人提倡小孩与善人居，而不与恶人交往。
可见为了教育好子女，古人提倡有意识地创造一个和谐、良好、优美的环境，为子女提供一些正面人物做为学习的榜样。
在这方面颜之推的论述更为绝妙是以与善人居，如入芝兰之室，久而自芬也。
与恶人居，如入鲍鱼之肆，久而自臭也。
3、重视做人真诚的教育原则在家庭中，父母与子女生活的时间较长，对子女影响最大的是父母的言行举止。
故在子女面前父母要像孟子所说的那样言必信，行必果不能欺骗。
韩非子则讲了这样一个故事：曾子之妻之市，其子随之而泣。
其母曰‘汝还，顾反，为汝杀彘’。
适市米，曾子欲捕彘杀之。
妻止之曰‘特与婴儿戏耳’。
曾子曰‘ 婴儿非可与戏也。
婴儿非有知也，待父母而学者也，听父母之教。
今子欺乏，是教子欺也。
母欺子，子不信其母，非以成教也。
’逐烹食也。
曾子杀猪的故事说明了一个简单的道理，做父母的不应欺骗子女，因为子女年幼无知，模仿力强，判断力差，容易模仿成人，假话说多了容易养成欺诈的习惯，长大以后很难进行纠正。
4、严与爱相结合的教育原则父母对子女的爱，是人类最伟大最生动的一种情感体验，它发生在每一个家庭中。
父母的爱是子女健康成长的首要条件，也是家庭教育的基础。
然而爱子女也是有学问有讲究的，并不是怎样爱都有积极作用，要使父母对子女的爱起积极作用，必须对子女施以正确的爱。
那么，怎样爱子女才是合理正确的呢?宽严相济，爱与教结合。
古人对子女，既提倡严格管教，又提倡热爱孩子，把爱子和教子结合起来。
如果把孩子的坏习惯归于孩子身上而不从自己身上找原因，这是家庭教育中本末倒置的现象。
这种父母不但没有教育好子女，还往子女身上推责任。
而为了使子女健康成长，孩子幼时必须严格教育，同时在子女的成长过程中要给予适当的关心和爱。
爱子女必须教育子女，严格教育子女才是真正的爱子女。
《阳玉阁五种》中也谈到爱子之道在于教，教子之道在于严，严斯威也。
爱而不教犹不爱也，教师不严犹不教也。
同时指出教育要讲究方式。
教得其道，则子孙贤良，教失其道则子孙不肖。
传统家庭教育还提倡对待子女要公平，要平均施爱。
袁采在《袁氏世范》中说道父母爱子贵均。
父母均其所爱，兄弟自相和睦。
提出：父母对子女应该一视同仁，不可偏爱。
偏爱会导致许多弊端。
中国传统文化对家庭教育的意义1、取其精华去其糟粕注重对孩子品德培养家庭教育是在教人的修养和价值理念。
中国人的修养是什么呢?从传统的观念上来讲，家庭首先是建立伦理关系的地方。
其次是人在社会上，叫做谨而信，泛爱众，而亲仁。
谨而信，一个人态度要谨慎，言语上不能太冒犯，不能太狂妄，而要笃诚守信。
再者，叫做行有余力，则以学文。
如果你把家庭学习、社会学习都完成了还觉得有余力，你可以去进行专业的文化学习了。
2、注重个性化教育搞好因材施教家庭教育是因材施教、扬长避短，建立一个孩子充分的想象和自信的地方。
学校教育、社会教育，都只能以学科出发，以知识出发去进行一种对象化的教授。
而只有在家里，每个家长才真正知道自己的孩子究竟喜欢什么，知道自己的孩子长项短项都在于什么。
可以说，个体差异有先天的气质，有后天的习惯，天渊之别。
偏科的孩子一定不是好孩子吗?我们今天面对的什么是人才?有的时候单纯信任一种专业化教育会把一个天才教成庸才。
某种意义上来讲，每个孩子来到世界上都是一个天才，带着他的奇思妙想。
但是他的想象力受到鼓励吗?他的兴趣受到尊重吗?他个人的潜能被敏锐地发现了吗?指望着老师从一个班50个孩子去发现，且鼓励每个孩子不可替代的优点，这几乎是一种奢望。
但是每个家长面对自己的孩子，你有理由把他当成世界上唯一的这一个。
他的气质、他的兴趣可能是独一无二的，这一点是家庭教育的优势。
3、注重孩子的发展教育成长胜过成功家庭教育它的出发点和终极目标都是使这个孩子成为最好的自己。
让一个孩子有爱、有自信、有梦想，不在物欲横流的世界上轻易妥协，这种教育也许要伴随他终其一生。
一个家庭教育最好的状态，不仅仅是长辈对晚辈以言语或行动的施教，而是一个家庭中的循环教育。
从这个意义上来讲，家庭教育是随时随地都在发生。
好的家庭教育是什么呢?是父母，甚至是祖母祖父都在随着孩子与时俱进，一起成长。
所以说，家庭教育是循环教育，它有长辈对晚辈的教育，也有晚辈对长辈的教育。
因为我们的晚辈处于一个互联网的时代，处于一个光速的时代。
他们在说他们自己的语言，有他们的游戏方式。
家庭教育中很重要的元素是构建学习型家庭，不仅孩子需要成长和学习，而且家长也需要不断学习和进步，还需要长辈向晚辈学习。
我们要学习一种开放的态度，一种成长的生命状态，让这个家庭保持一种蓬勃新鲜。
让全家一起去淘气，大家一起去玩一个游戏，一起去郊游，或者一起完成一次颠覆性的行动。