人教版七上 认识地球面貌ppt
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七年级地理上册 《认识地球》 人教版(课件)
七年级地理上册 《认识地球》 人教版
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地球(earth)的面貌
在我们赖以生存的地球上，有浩瀚 的海洋， 奔腾的河流，巍峨的群山，深 邃（sùi）的峡谷，广袤（mào）的平原，雄 浑的高原，苍凉的大漠……地球经历了 怎样的“沧海桑田”，才造就了如此绚 丽多姿、生机盎然的地理景观？
做一做
• 1. 在地球仪上，连接南北两极的线叫 线。
线，也叫
• 2. 为了区别每一条经线，人们给经线标注了 。国
际上规定，把通过英国格林尼治天文台旧址的那一条
经线定为
度经线，也叫
线。
• 3.00经线以东是
经，以西是
经。
• 4. 习惯上，用
和____
把地球分为东西两个半球。
组成的经线圈，
• 5. 从东西半球划分看位100W的各地，属于 半球；
1.什么叫经线? 2.什么是经度? 3.什么叫本初子午线? 4.什么叫经线圈? 5.如何划分东西半球?
经
线
形状
半圆
长度
等长
指示
南极
方向 南北方向
彼此 关系
相交
经 度 变化规 律
180o 30o 20o 10o 0o 10o 20o 30o 180o
西经 Ｗ
本 初
子
越往西，度数越大 午
线
东经 Ｅ
越往东，度数越大
“人类只有一个地球”，让我们来 认识她的面貌，了解自己的家园。
学习目标：
• 1.认识地球的形状，知道地球的大小。 • 2.认识地球仪，知道“一轴、两极”。
地球的形状
1.“_盖__天__说____”→“浑_天__说________________
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地球(earth)的面貌
在我们赖以生存的地球上，有浩瀚 的海洋， 奔腾的河流，巍峨的群山，深 邃（sùi）的峡谷，广袤（mào）的平原，雄 浑的高原，苍凉的大漠……地球经历了 怎样的“沧海桑田”，才造就了如此绚 丽多姿、生机盎然的地理景观？
做一做
• 1. 在地球仪上，连接南北两极的线叫 线。
线，也叫
• 2. 为了区别每一条经线，人们给经线标注了 。国
际上规定，把通过英国格林尼治天文台旧址的那一条
经线定为
度经线，也叫
线。
• 3.00经线以东是
经，以西是
经。
• 4. 习惯上，用
和____
把地球分为东西两个半球。
组成的经线圈，
• 5. 从东西半球划分看位100W的各地，属于 半球；
1.什么叫经线? 2.什么是经度? 3.什么叫本初子午线? 4.什么叫经线圈? 5.如何划分东西半球?
经
线
形状
半圆
长度
等长
指示
南极
方向 南北方向
彼此 关系
相交
经 度 变化规 律
180o 30o 20o 10o 0o 10o 20o 30o 180o
西经 Ｗ
本 初
子
越往西，度数越大 午
线
东经 Ｅ
越往东，度数越大
“人类只有一个地球”，让我们来 认识她的面貌，了解自己的家园。
学习目标：
• 1.认识地球的形状，知道地球的大小。 • 2.认识地球仪，知道“一轴、两极”。
地球的形状
1.“_盖__天__说____”→“浑_天__说________________
七年级地理上册_地球和地球仪课件_人教新课标版【56张PPT】
请书写出B点的经纬度，找出位于 赤道上的点、本初子午线上的点、 位于北极的点。
A C
D
90o
60o
30o
0o
60o 40o 20o
0o 20o
40o
30o 60o
1.本初子午线的度数是：
A 180o
√ B 20oW
C 0o
D 160oE
2.中、低纬度的分界线是：
√ A 0o纬线 B 30o纬线 C 60o纬线 D 90o纬线
•
10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。2021/8/92021/8/92021/8/98/9/2021 10:24:01 PM
•
11、一个好的教师，是一个懂得心理 学和教 育学的 人。2021/8/92021/8/92021/8/9Aug-219-Aug-21
•
12、要记住，你不仅是教课的教师， 也是学 生的教 育者， 生活的 导师和 道德的 引路人 。2021/8/92021/8/92021/8/9M onday, August 09, 2021
纬度 赤道（ 00 纬线 ）
度数划分 向东、向西各分作1800 代号 东经（E）、西经（W）
向南、向北各分作 900
南纬（S）、北纬（N）
半球划分 西经200 W、东经1600 E的 赤道把地球分为南、 经线圈，是东西半球的分界 北两个半球 线
本初子午线
• 在英国格林尼治 天文台的旧址， 有座子午宫。那 里有一条宽十几 厘米，长十多米 的铜制子午线。 铜制子午线嵌在 大理石中间，笔 直地从子午宫伸 出，它就是本初 子午线地地面标 志。
考一 考
你知道一些日常生活中能够作为地球是球形证据的事吗？
地球是球体的证实
人教版七年级地理上册第一章第一节地球和地球仪(共70张PPT)
经线与经度
定义 连接南北两极并垂直于纬线的线.
形状 半圆,两条相对的经线组成一个经线圈
长度
所有经线长度都相等
指示方向
南北方向
经度 划分起点
本初子午线（ 0º经线） (通过英国伦敦格林尼治天文台)
经度划分 从本初子午线向东、向西各分为180°
经度数值 从本初子午线向东向西,经度数值逐渐增加；
变化规律 从180度经线向东向西,经度数值逐渐减少
【例1】龙卷风是一种灾害性天气。小强根据天 气预报将龙卷风始发地M及运动方向在经纬网地 图中作了标注。据此回答①～②题。
①M地的经纬度位置是:
29oN,112oE
②龙卷风移动的方向是:
自西南向东北
【例2】甲、乙两人同时从北极出发，分别沿0°
和180°经线向南行进，产生的现象是( B )
A.他们之间始终保持等距离 B. 他们会在南极相遇 C. 在赤道上他们之间相距4万千米 D.他们还会回到北极
向南度数增大的是南纬( S),南北极各为90°.
南北半球的划分
划分界线：——赤道
北半球的范围：0º——90ºN 南半球的范围：0º——90ºS
判断哪个半球? 中心点?外围线?
北极点
南极点
赤道 北半球
南半球
高中低纬度 的划分：
900 N
高纬度
中纬度
0
60
N
0
30
N
低纬度 0
低纬度:0º-30º 中纬度:30º60º
C
B
1、北极点的纬度是（
）
A.90° B.0° C.90°S D.90°N 2、下列四条纬线中，长度最短的是（ ）
A.赤道 B.回归线 C.极圈 D.南纬8度纬线
认识地球-地球的面貌 完整PPT课件
阿波罗17号拍摄 的地球全貌，这是人 们第一次看到地球的 真实面貌。
证明地球是球体的事件：
麦哲伦环球航行（最早证明地球是圆的的事件） 地球卫星照片（确证地球是圆）
远处驶来的船，先看到桅杆，再见船身 月食时从月亮上看到地球影子的 一部分是圆弧形的。
站得高看得远 登高望远 欲穷千里目，更上一层楼
高瞻远瞩
第二章 地球的面貌
第一节 认识地球 第1课时
关闭手机
心态归零
遵ห้องสมุดไป่ตู้时间
课堂要求
积极参与
不要大声喧哗
注意环境卫生
课间要求
保持礼仪
课后要求
注意安全
古代关于天地关系的学说
一、“盖天说”
二、“浑天说”
天圆像张开的伞，地方像棋 盘
天之包地，犹壳 之裹黄
首次证实“地球是球体”
当代的太空观测
（确证地球是个球体）
思考：图中地球有两个不同半径，这说明了什么？
支架 地轴、北极、南极 赤道（将地球平分为南北两个半球） 北回归线、南回归线 北极圈、南极圈
证明地球是球体的事件：
麦哲伦环球航行（最早证明地球是圆的的事件） 地球卫星照片（确证地球是圆）
远处驶来的船，先看到桅杆，再见船身 月食时从月亮上看到地球影子的 一部分是圆弧形的。
站得高看得远 登高望远 欲穷千里目，更上一层楼
高瞻远瞩
第二章 地球的面貌
第一节 认识地球 第1课时
关闭手机
心态归零
遵ห้องสมุดไป่ตู้时间
课堂要求
积极参与
不要大声喧哗
注意环境卫生
课间要求
保持礼仪
课后要求
注意安全
古代关于天地关系的学说
一、“盖天说”
二、“浑天说”
天圆像张开的伞，地方像棋 盘
天之包地，犹壳 之裹黄
首次证实“地球是球体”
当代的太空观测
（确证地球是个球体）
思考：图中地球有两个不同半径，这说明了什么？
支架 地轴、北极、南极 赤道（将地球平分为南北两个半球） 北回归线、南回归线 北极圈、南极圈
1.2地球与地球仪 课件(共33张PPT)人教版地理七年级上册
第二节 地球与地球仪
1
地球的形状和大小
主要内容
地球的形状和大小
1.人类对地球的认识过程：
“盖天说”： “天圆地方”的想象，古 人由于认识上的局限，认 为宇宙是由天地构成的， 天是圆的，地是方的。
新盖天说
“新盖天说”：认为天在上，地在下，天地相盖， 二者都是圆拱形。
浑天说
张衡的“浑天说”：“浑天如鸡 子。天体圆如弹丸，地如鸡子中 黄，孤居于天内，天大而地小。 天表里有水，天之包地，犹壳之 裹黄”。
赤道标志-厄瓜多尔
纬度
起始线：0°，即赤道
纬度
赤道以北为 北半球
赤道以南为 南半球
4
经线和经度
经度
（1）定义：连接南北两极并垂 直于纬线的线。 （2）特点： ①指示南北方向（与赤道垂直） ②每条经线都是半个圆 ③经线的长度全部相等
北极
4200°W°W。本初 0 子午20°E 线
40°E
120°E 100°E 60°E 80°E
0° 20°N 40°N 南极
纬线
北极
80°N 60°N 40 °N 20°N
0° 20°N 40°N 南极
（1）定义：所有与赤道平行的圆圈。
（2）特点： ①指示东西方向（与地轴垂直） ②每条纬线都是一个圆 ③纬线的长度不相等（赤道是最大的纬 线）
纬度
（1）定义：指某点与地球球心的连线和地 球赤道面所成的线面角。 （2）特点：其数值在0至90度之间。赤 道以北的点的纬度叫北纬，记为N；赤 道以南的点的纬度称南纬，记为S。
南极
经度
（1）定义：经度是指通过某地的经线面与本初 子午面的二面角。 （2）特点：国际上规定，通过伦敦格林尼治天 文台旧址的那一条经线定为0°经线，也叫本初子 午线。从0°经线算起，向东、向西各分做180°， 以东用“E”作代号，以西用“W”作代号。东经 180°和西经的180°重合在一条经线上，那就是 180°经线。
1
地球的形状和大小
主要内容
地球的形状和大小
1.人类对地球的认识过程：
“盖天说”： “天圆地方”的想象，古 人由于认识上的局限，认 为宇宙是由天地构成的， 天是圆的，地是方的。
新盖天说
“新盖天说”：认为天在上，地在下，天地相盖， 二者都是圆拱形。
浑天说
张衡的“浑天说”：“浑天如鸡 子。天体圆如弹丸，地如鸡子中 黄，孤居于天内，天大而地小。 天表里有水，天之包地，犹壳之 裹黄”。
赤道标志-厄瓜多尔
纬度
起始线：0°，即赤道
纬度
赤道以北为 北半球
赤道以南为 南半球
4
经线和经度
经度
（1）定义：连接南北两极并垂 直于纬线的线。 （2）特点： ①指示南北方向（与赤道垂直） ②每条经线都是半个圆 ③经线的长度全部相等
北极
4200°W°W。本初 0 子午20°E 线
40°E
120°E 100°E 60°E 80°E
0° 20°N 40°N 南极
纬线
北极
80°N 60°N 40 °N 20°N
0° 20°N 40°N 南极
（1）定义：所有与赤道平行的圆圈。
（2）特点： ①指示东西方向（与地轴垂直） ②每条纬线都是一个圆 ③纬线的长度不相等（赤道是最大的纬 线）
纬度
（1）定义：指某点与地球球心的连线和地 球赤道面所成的线面角。 （2）特点：其数值在0至90度之间。赤 道以北的点的纬度叫北纬，记为N；赤 道以南的点的纬度称南纬，记为S。
南极
经度
（1）定义：经度是指通过某地的经线面与本初 子午面的二面角。 （2）特点：国际上规定，通过伦敦格林尼治天 文台旧址的那一条经线定为0°经线，也叫本初子 午线。从0°经线算起，向东、向西各分做180°， 以东用“E”作代号，以西用“W”作代号。东经 180°和西经的180°重合在一条经线上，那就是 180°经线。
第一章第一节 地球的形状和大小 课件—人教版地理七年级上册(共19张PPT)
中 秋 赏 月
自学互研
学习活动一 认识地球的形状
【自主探究】 阅读课本P2—P3页的内容，完成以下任务： 1．说一说：我们人类的家园——地球是什么样子的 呢？ （1）蓝色的。 （2）美丽的。 （3）圆形的。 （4）球形的。
地球形状 ：地球并非正圆球，而是两 极稍扁、赤道略鼓的不规 则球体。
通过观察和总结，我们很清楚地知道“地球是一个 球体”，但是在今天看来这样一个十分简单的问题， 在古代却是一个难解的谜。人类对地球形状的认识经 历了一个漫长的过程。
【合作探究】 讨论一下描述地球的半径为什么用“平均半径”这 个概念？ 因为地球是一个__不__规__则___的球体。(网上搜集相关 资料)
当堂演练 见学生用书完成练习
•
1.有学者认为，这些水是地球本身固 有的。 在地球 形成之 初，地 球水就 以蒸气 的形式 存在于 炽热的 地心中 ，或者 以结构 水、结 晶水等 形式存 于地下 岩石中 。那时 ，地表 的温度 较高， 大气层 中以气 体形式 存在的 水分也 较多。
2．人类对地球形状的认识经历了漫长的过程，你 从中感悟到了什么？
通过人类探索地球形状艰难而漫长的历程说明： 任何一个真理的发现都不是轻而易举的，需要付出 艰辛和努力，甚至以牺牲生命为代价；同时我们更 应该坚信科学技术是检验真理的最终方法。因此同 学们要从小树立科学的世界观，树立为追求真理锲 而不舍的精神。
第一章 地球和地图
第一节 地球与地球仪
第1课时 地球的形状和大小
教学目标
1．知道地球的形状，了解人类认识地球形状的历程。 2．会运用相关数据描述地球的大小。 3．培养学生的观察能力和科学思维能力。 【教学重点】 利用相关数据描述地球的大小。 【教学难点】 利用相关的地理自然现象证明地球的形状。
自学互研
学习活动一 认识地球的形状
【自主探究】 阅读课本P2—P3页的内容，完成以下任务： 1．说一说：我们人类的家园——地球是什么样子的 呢？ （1）蓝色的。 （2）美丽的。 （3）圆形的。 （4）球形的。
地球形状 ：地球并非正圆球，而是两 极稍扁、赤道略鼓的不规 则球体。
通过观察和总结，我们很清楚地知道“地球是一个 球体”，但是在今天看来这样一个十分简单的问题， 在古代却是一个难解的谜。人类对地球形状的认识经 历了一个漫长的过程。
【合作探究】 讨论一下描述地球的半径为什么用“平均半径”这 个概念？ 因为地球是一个__不__规__则___的球体。(网上搜集相关 资料)
当堂演练 见学生用书完成练习
•
1.有学者认为，这些水是地球本身固 有的。 在地球 形成之 初，地 球水就 以蒸气 的形式 存在于 炽热的 地心中 ，或者 以结构 水、结 晶水等 形式存 于地下 岩石中 。那时 ，地表 的温度 较高， 大气层 中以气 体形式 存在的 水分也 较多。
2．人类对地球形状的认识经历了漫长的过程，你 从中感悟到了什么？
通过人类探索地球形状艰难而漫长的历程说明： 任何一个真理的发现都不是轻而易举的，需要付出 艰辛和努力，甚至以牺牲生命为代价；同时我们更 应该坚信科学技术是检验真理的最终方法。因此同 学们要从小树立科学的世界观，树立为追求真理锲 而不舍的精神。
第一章 地球和地图
第一节 地球与地球仪
第1课时 地球的形状和大小
教学目标
1．知道地球的形状，了解人类认识地球形状的历程。 2．会运用相关数据描述地球的大小。 3．培养学生的观察能力和科学思维能力。 【教学重点】 利用相关数据描述地球的大小。 【教学难点】 利用相关的地理自然现象证明地球的形状。
地理七上《认识地球》课件
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第一节 认识地球
1、地球是什么样子的呢？ 2、地球有多大呢？ 3、什么是地球仪？
序言
下载提示：该PPT课件是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解 决实际问题。PPT课件下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!
本编为大家提供各种类型的PPT课件，如数学课件、语文课件、英语课件、地理课件、 历史课件、政治课件、化学课件、物理课件等等，想了解不同课件格式和写法，敬请下载!
地球是一个两极稍扁、赤道略鼓 的不规则球体。
赤道
赤道
课堂活动1:
• 第一步:用手中分到的橡皮泥捏一个地 球模型
• 第二步:用一根牙签模仿地轴,给所捏的 地球模型装上
Байду номын сангаас• 第三步:用另一根牙签在地球模型上画 出赤道.
• 第四步:在地球模型表面画出一些纬线 来
活动2、假想你站在赤道的上空，画 出你看到的赤道及其他纬线的样子。
Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as contract agreements, documentary evidence, planning plans, summary reports, party and youth organization materials, reading notes, post reading reflections, essay encyclopedias, lesson plan materials, other sample essays, etc. If you want to learn about different formats and writing methods of sample essays, please stay tuned!
第一节 认识地球
1、地球是什么样子的呢？ 2、地球有多大呢？ 3、什么是地球仪？
序言
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地球是一个两极稍扁、赤道略鼓 的不规则球体。
赤道
赤道
课堂活动1:
• 第一步:用手中分到的橡皮泥捏一个地 球模型
• 第二步:用一根牙签模仿地轴,给所捏的 地球模型装上
Байду номын сангаас• 第三步:用另一根牙签在地球模型上画 出赤道.
• 第四步:在地球模型表面画出一些纬线 来
活动2、假想你站在赤道的上空，画 出你看到的赤道及其他纬线的样子。
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人教版七年级地理上册《第一章 地球与地图》课件(共18张PPT)
三、经度和纬度
纬度
经度
度数起点线 赤道（00纬线）
本初子午线（00经线）
度数划分 向南、向北各分作900 向东、向西各分作1800
代号 南纬（S）、北纬（N）东经（E）、西经（W）
度数规律 南纬度越向南越大 北纬度越向北越大
半球划分 赤道将地球分为南 北半球
重要经纬线 赤道、回归线、极圈
东经度越向东越大 西经度越向西越大 200W、1600E的经线圈 作为东西半球的界线
地球是什么形状？
第一章 地球和地图
第一章 地球和地图
一、地球的形状和大小
1、形状：
地球是一个两极略扁、 赤道略鼓的不规则的 球体
第一章 地球和地图
一、地球的形状和大小
1、形状：地球是一个两极 略扁、赤道略鼓的不规则 的球体
R极 R赤 O
2、大小：① R赤 ﹥R极
②地球平均半径为6371千米
③赤道周长约4万千米
三、经度和纬度
纬度
经度
度数起点线 赤道（00纬线）
本初子午线（00经线）
度数划分 向南、向北各分作900 向东、向西各分作1800
代号 南纬（S）、北纬（N）东经（E）、西经（W）
度数规律 南纬度越向南越大 东经度越向东越大
北纬度越向北越大 西经度越向西越大
半球划分 赤道将地球分为南 200W、1600E的经线圈
你观察到经线有什么特点？ 提示：可以从形状、长度、方向来考虑。
二、经线和纬线
纬线
经 线（子午线）
定义 形状 长度 指示方向
与地轴垂直并且环绕地 连结南北两极并且与纬
球一周的圆圈
线垂直相交的半圆
圆
半圆（相差180°两 经线围成圆圈）
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人教版七上 认识地球面貌
经纬网的应用
0° 60° 120° 180° 120° 60°
60° 30°
泰坦尼克号沉没地 点大致位于（41°N， 50°W），请你在世 界地图上指出其大 致位置。
0°
30° 60°
人教版七上 认识地球面貌
人教版七上 认识地球面貌
经纬网的应用ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
手持GPS
人教版七上 认识地球面貌
以经过英国格林尼治皇家天文台的经线 为本初子午线（0°经线），作为计算地
理经度的起点。
认识经线圈
经线圈
定义
相对两条经线组成一个经线圈
特征
经线圈有无数条 每个经线圈均可平分地球
举例
00经线与1800经线 300W 与 ？1500E 1200E 与 ？600W
度数之和=1800 两者互为东西经
东西半球的划分
200
C地地理坐标： （300N，300W）
400
D地地理坐标： （200N，200W）
人教版七上 认识地球面貌
人教版七上 认识地球面貌
经纬网的应用
98° 100° 102° 104° 106° 108° 110° 112°
在下图中指出四 34° 川九寨沟地震震 中（ 33.20 °N， 32° 103.82 °E ）的 位置。
红壤剖面（峨眉山市）
人教版七上 认识地球面貌
巩固练习
1、本（初子午）线 是计算经度的起始线。从其向东向西各划分 （180度），以东称（东经），用（E ）表示，以西称（西经）， 用（ W ）表示。 2、相对两条经线组成一个（经线圈），每条经线圈都可以平分 地球。 3、（20°W）和（160°）E 将地球分为东西两个半球。 4、0度经线属于（东 ）半球，15°W属于（ 东 ）半球。
找出00与1800组成的经线圈
找出200W与1600E组成的经线圈
比较这两个经线圈，看哪一个穿过的 陆地少？
东西半球的划分
对比下面的东西半球图，观察东西半 球是以哪个经线圈作为分界线的？
1600E
200W
1600E
西半球
东半球
东西半球的划分
西半球
1600E
200W
200W向西至1600E半球
东半球
人教版七上 认识地球面貌
如何利用经纬网定位 找到电影院中第5排4号座位和第7排8号座位
人教版七上 认识地球面貌
人教版七上 认识地球面貌
利用经纬网定位
600
C
400
600 400
D 200
200
地球表面任一地点的经纬度位置
（地理坐标），就是某条经线和
B
某条纬线的交点。
200 400 600
A
地理坐标：（纬度，经度） A地地理坐标： （00，400E） B地地理坐标： （400N，400E）
经度和经纬网
经线（概念）
经线
地球仪上连接南北两极半圆弧线，所有的经线都在两 极点处相交
经线特点
形状 半圆 关系 各条经线在极点交汇 数量 无数条 长度 各条经线等长 方向 指示南北方向
经度的划分
14001600 1800 16001400 1200
1200
1000
1000
本
初
800
子
600 W
午
30°
28°
26°
人教版七上 认识地球面貌
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经纬网的应用
50° 45° 40° 35° 30° 25°
20°
15° 10° 5°
人教版七上 认识地球面貌
85° 90° 95°100° 105° 110°115° 120° 125°
在地图中指出今年第2号台 风鹦鹉在6月14日17时出 现的位置 （23.4 °N ，110.5 °E ）。
200W
1600E
200W向东至1600E半球
东西半球的经度范围
大大西半球
1800经线 大于20度的西经 大于160度的东经
小小东半球
00经线 小于20度的西经 小于160度的东经
200W
西半球
900N
东半球
1600E
什么是经纬网 在地球仪上，经线和纬线相互交织，形成经纬网
人教版七上 认识地球面貌
400W 200 W
线 00
800
600 E 200 E 400 E
经度的起始线
经度的起始线，00经线，又称本初子午线
经度的划分
由00经线向东向西，各分1800，称东经和西经
东西经符号
东经用“E”表示，西经用“W”表示
1800经线
东经和西经的1800经线是重合的，通常就把 它称为1800经线
本初子午线标志