生命口述传记中的童年叙述
描述童年的叙事抒情散文
描述童年的叙事抒情散文一提起童年，那些有趣的往事就在我的脑海里闪现出来。
下面是店铺给大家带来的描述童年的叙事抒情散文，供大家欣赏。
描述童年的叙事抒情散文：童年走过无拘无束的童年，双手托起朝阳，在走向成熟，而童年那一串串清脆的风铃般的笑声，却时时回想在耳畔。
心灵深处的童年很美，它就像一幅多彩的油画，像一丛丛金灿灿的油菜花，那份绚丽自然是不必说的了。
记忆随着时间的推移被拉回了原处，我和我的小伙伴在场院的草坪上翻跟头，还制造了许许多多的陷阱。
我们已经玩了一下午了，开始觉得挺有趣的，后来就觉得无味了。
我看到场院中央有大大小小的草垛，倒是个“捉迷藏”的好地方，便提议在场院里捉迷藏，小伙伴们都双手赞成。
我们订好了规则，有凌来找我们，便都各自去藏身了。
我呢?早就想好了最严密的地方，那就是“陷阱”.我爬上草垛，跳入陷阱中，半蹲着，顺手把口给遮住了。
陷阱里闷得很。
我在里面听到凌已经将其他小伙伴找到了，还不知道我身在何方呢?其他小伙伴也在帮凌找，而我在里面偷偷地笑着，他们在外面大声的叫着我的名字，我怕泄露目标，没答应。
过了一会儿，他们还没有找到我，我喘着气有些不耐烦了，想自己跑出去。
哎!坏了，“陷阱”太窄，出不去了。
外面的小伙伴也不耐烦了。
凌恳求道：“哎!我投降了，你赶快出来吧1我听了暗自发笑，他们早知如此，何必当初呢。
可我现在也出不去了。
”凌，我在这儿1不一会儿，只听见呼隆隆的响声，连蹦带跳的过来了，翻开陷阱，见我不出来，急忙，连拉带拽地把我拖了出来。
小伙伴还一直不停地在笑，一看，原来自己的头上多了几根金黄色的头发。
童年的记忆，就一直一直像在风铃般的笑声中伴我成长。
描述童年的叙事抒情散文：童年拥有快乐，是每个人心中梦寐以求的向往。
每个人从哇哇落地就渴望得到快乐。
希望自己的童年快乐，中年活着快乐，老年也能快乐的享受晚年。
作为一个七十年代的我，每当想起自己的童年，就会觉得心里酸溜溜的。
我是在农村长大的女孩子。
那个年代在农村，女孩子能够读上书的没有几个，除非家庭条件非常好的，另当别论。
《童年》的主要故事情节和人物描述
《童年》的主要故事情节和人物描述《童年》马克西姆高尔基所写的一部半自传体小说，要描述了主人公阿廖沙在一个充满矛盾和暴力的家庭中度过的童年生活。
要故事情节:●阿廖沙的家庭生活十分艰难，充满了争吵和暴力。
他的两个舅舅为了争夺财产而不断斗殴，而外祖父则变得专横暴躁。
●阿廖沙曾在表哥的怂恿下将一块白桌布染成蓝色，结果被外祖父毒打，还生了一场大病。
随后，他的母亲因无法忍受这种家庭而离开了。
●阿廖沙最好的朋友小茨冈还因为帮助雅科夫舅舅背十字架而被砸死,家庭的破碎和朋友的逝去让阿廖沙的童年时光跌入谷底。
●外祖母是一个勤劳善良、有智慧的女性，她给阿廖沙带来了很多温暖和启示。
一天,家里失火，外祖母有条不紊地指挥救火，最终成功灭火。
●阿廖沙在学校受到歧视和刁难，因为继父的虐待和流言,使他抬不起头来。
后，阿廖沙的母亲去世，他被迫离开学校，开始在社会上谋生。
人物描述:●阿廖沙:小说的主人公，一个善良、正直、勇敢的孩子。
他经历了家庭的争吵、斗殴、爱与仇恨，但始终保持对生活的热爱和坚韧不拔的精神。
●外祖母: 一个勤劳善良、有智慧的女性。
她是阿廖沙童年生活中最重要的人之一,给阿廖沙带来了很多温暖和启示。
●外相父: 一个专横暴躁的老人。
他对阿廖沙十分严厉，经常打骂他。
但在家里失火时，他却表现出惊慌失措的一面。
●两个身舅:为了个人利益而不断斗殴的兄弟。
他们的行为给阿廖沙的童年生活带来了很多阴影。
●小茨冈:阿廖沙最好的朋友。
他因为帮助雅科夫舅舅背十字架而被砸死，让阿廖沙深感悲痛。
整部小说以一个孩子的视角,透过阿廖沙的眼睛展现出一个普通苏联家庭的缩影，描绘了家庭内部的争吵、斗殴、爱与仇恨，反映了当时苏联社会的一些普遍问题，尤其是家庭暴力和童年的苦难。
小说中的外祖母是一个勒劳善良、有智慧的女性,她的形象塑造也反映了当时苏联社会对于妇女的认识和看法。
整部小说写实、朴素、感人，是苏联文学史上的经典之作。
记录童年往事的记叙文800字5篇
记录童年往事的记叙文800字5篇童年，就像一艘小船，承载着无限趣味，缓缓的行驶在人生这条河上。
皎洁的`月光柔和在洒在船上，乘坐在船儿中的童趣裹上了一层银辉。
有一位乘客慢慢的慢慢的飞出船舱，伴随着轻柔的月光，潺潺的流水声，讲述着故事。
下面小编给大家带来关于童年的记叙文，方便大家学习。
记录童年往事的记叙文1童年时期仿佛在合上日记本的瞬间结束，我所有的童真将永远保存在那里，化为此生永远美丽而疼痛的尘埃。
——题记翻开小学时的日记本，本中凌乱稚气的字写着那个时期的我的所想所思。
读着自己的童年时期，几番滋味涌上心头。
“雨过后，柳树披上了新装，它新生的芽像绿色的豆娘一样落在树枝上，从远看，柳树仿佛笼罩在绿色的云里。
”我惊讶于儿时的观察力，但更令我惊异的是自己已经失去了那种能力。
柳树年年发芽，可今年的春柳在我眼中只是一片绿了，平淡无奇。
什么时候我眼中的生活就此退色了呢?世界不是缺少美，只是缺少发现美的眼睛。
在树下，我静静握着那新生的枝叶，枝叶还是那枝叶，只是那年的豆娘再也飞不回来了。
“对不起，我不该把你们带回家!都说你们不会长寿，那么死在同伴身边会令你们更温暖些吧!”这是那年写给死去的.小鹌鹑的信，虽然没人理解，但我写得很用心。
当宠物卖的鹌鹑是活不久的，理所应当地死了，而我内疚得无法自拔。
那个处于童年时期的我总是用心爱世界，于是身边的一草一木都成了我的一部分。
可现在呢?爱总是太稀少。
“在接受教育的十几年里，我们就像河上游棱角分明的石头，到了下游，就成了圆圆的鹅卵石，失去了曾经的梦想，变得平庸不已。
”这段文字是我永远的骄傲。
他是一个孩子对生活最单纯的不满与反抗，虽然盲目，但这种精神又是多么可贵!可长大的我再回首时，却感到阵阵心痛。
仿佛在预言自己一样，我已习惯了一成不变的生活，习惯了顶着黑眼圈撕下日历的又一页，渐渐的麻木了。
童年时期之所以美好，是因为她从不麻木。
合上本，我无力地抱着它，抱着那个童年时期的我，静静的坐在地上。
彭德怀童年传记作文
彭德怀童年传记作文彭德怀是我国著名的军事领导人，位列十大元帅之二，以善于打硬仗、恶仗著称，在民族解放战争中多次力挽狂澜。
红军长征刚刚到达陕北时，敌军一个精锐骑兵师紧追不放，彭德怀在吴起镇设伏，大败敌军，连敌军骑兵师长都差点被活捉。
毛泽东在兴奋之余挥笔写下“谁敢横刀立马，唯我彭大将军”的诗句赠送给彭德怀。
从那以后，“横刀立马”就成为彭德怀的光辉写照，一直传颂至今。
彭德怀“横刀立马”的英雄气概得到了所有人的敬佩，他的形成也不是一天两天，或者一年、两年，而经过了一个漫长的过程。
彭德怀出生于一个贫苦家庭，一家8口人拥挤在三间破草房里，屋顶漏雨、四壁透风，是典型的旧中国贫苦之家，母亲和四弟都因饥饿而死。
彭德怀和三个弟弟常年没有衣服、鞋子，只能批蓑衣、穿草鞋。
在他10岁那年春节，家里一切生计全断，毫无办法的祖母哄着他和弟弟到大户人家去讨米。
虽然贫困，但彭德怀很有骨气。
在大户人家门前，面对带着鄙夷眼色的地主，彭德怀高昂着头，坚决不说恭维地主的好话。
即使没讨到米饿昏在家，彭德怀都没屈服，甘愿天天上山砍柴，帮人做苦力挑煤，都没去富人家讨米。
从10岁起，彭德怀就成了地主家的小雇工，看牛、割草、挑水、舂米、插秧、打稻谷，无事不做，农闲时节又去砍柴、挑煤炭，无事不做——这在我们现在几乎无法想象。
在沉重的生活负担下，彭德怀并没有放弃学习。
经常利用空闲时间一遍又一遍看读过的旧书，还从村里的读书人那里借书看。
这些利用“碎片化”时间所看的书籍，成了日后他指挥战争的原动力。
随着年龄的增长，彭德怀的骨气越来越硬，也慢慢萌生了反抗旧社会黑暗统治的意识，希望找到一条解救劳苦大众的道路。
参加湘军后，由于作战勇敢，又为人正直从不欺负普通士兵，很快得到提升。
在湘军中当军官时，彭德怀坚持和普通士兵一起吃饭、睡觉，从不吃空饷，也不打骂士兵，还把自己的工资给士兵改善伙食。
1928年，彭德怀任湘军独立第5师第1团团长。
驻防平江时，极其反动的平江县长刘作柱等人在乡村随意抓人、杀人，彭德怀果断发动“平江暴动”，将刘作柱等恶霸公开枪决。
童年800字叙事作文5篇
童年800字叙事作文5篇在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
那么一般作文是怎么写的呢?这里给大家分享一些关于童年800字叙事作文，方便大家学习。
童年800字叙事作文篇1我的童年就像一本看不完的书，每一页里都写着我童年的故事。
今天，我和大家分享一个非常有趣的故事——抓小鸟。
记得那是我9岁时的一个星期天下午。
我和妹妹看外面一些忽飞忽落的小鸟，时而撒欢，时而觅食，心中生起了一个罪恶的念头——抓小鸟。
说干就干，我们分头去找捕鸟的材料。
妹妹找来了一条绳子，我搬来了一个大盆。
想想还缺什么呢?妹妹又搬来了一把椅子。
一切准备停当，我们开始设局捕小鸟了。
我们把绳子的一头固定在大盆上，另一头系在椅子上，再在大盆下撒了一些米。
万事具备，只欠小鸟，我和妹妹躲在一边等待贪吃的小鸟光临……我们等啊等，等了几十分钟，可连只小鸟的影子都没有。
难道小鸟比我还聪明，识破了我们的阴谋诡计?急性子的妹妹等不住了，嚷嚷着不等了，我只好安慰妹妹，只要有耐性，小鸟肯定会有的。
妹妹架不住的劝，就乖乖地听我的，竟然扒在椅子上睡着了，我也眯着眼睛打起盹来。
正迷迷糊糊时，似乎有什么动静。
我睁开眼一看，哇，有好几只小鸟正在盆下津津有味地吃着米。
好个狡猾的小鸟，趁我打盹的时候来偷袭，看你往哪儿跑。
看我的，我迅速解开绳子，可为时太晚，小鸟早已被我的叫声吓跑了。
再看看盆子下的米粒，早已被那群狡猾的小鸟抢食一空了。
唉，真是偷鸟不着，反蚀一把米。
我和妹妹只好垂头丧气地走回厨房。
看到奶奶抓住了一只小鸟，原来被惊吓的小鸟一只误闯入厨房，被奶奶抓住了。
我和妹妹开心地跳起来。
可是最后，我们还是把这小东西给放了，因为老师的话仿佛又响在耳边：自然界中的生命是平等的，我们应该尊重每一个生命。
我轻轻地合上这本记着我无数童年趣事的“书”，生活还在继续，我将继续“编写”我的童。
童年800字叙事作文篇2童年，如诗如画，如歌如吟。
妈妈的童年传记作文
妈妈的童年传记作文在我的印象中，妈妈总是忙碌于工作和家庭之间，操持着各种琐事。
然而，每当她回忆起自己的童年，眼中总会闪烁出别样的光芒，仿佛瞬间回到了那段无忧无虑的时光。
妈妈出生在一个小村庄，那里四面环山，绿树成荫，一条清澈见底的小溪从村边潺潺流过。
村庄不大，但充满了生机与活力。
妈妈小时候，家里的经济条件并不宽裕。
外公外婆每天都要在田间辛勤劳作，以维持一家人的生计。
妈妈作为长女，很小就开始帮着家里分担家务。
那时候，没有现在这么多的玩具和电子产品，孩子们的娱乐活动大多来自于大自然。
妈妈说，她最喜欢的就是春天的时候跟着小伙伴们去山上摘野花。
山上的野花五颜六色，红的、黄的、紫的，争奇斗艳。
她们会把摘下的野花编成花环，戴在头上，感觉自己就像花仙子一样美丽。
妈妈还会小心翼翼地挑选一些漂亮的花朵带回家，插在一个旧瓶子里，让简陋的房间瞬间充满了生机。
到了夏天，小溪就成了孩子们的乐园。
放学后，妈妈和小伙伴们会迫不及待地跑到溪边，脱去鞋袜，挽起裤脚，跳进清凉的溪水中。
溪水清澈见底，可以看到小鱼小虾在水底游来游去。
她们有的在捉鱼，有的在打水仗，还有的在捡漂亮的鹅卵石。
妈妈的捉鱼技术可是一流的，她总是能敏锐地发现藏在石头缝里的小鱼，然后迅速出手，将其捕获。
不过，也有失手的时候，一不小心就会摔个四脚朝天，引得大家哈哈大笑。
秋天是丰收的季节，也是妈妈最忙碌的时候。
她要跟着外公外婆去田里收割庄稼。
金黄的稻穗在微风中轻轻摇曳，仿佛在诉说着丰收的喜悦。
妈妈拿着镰刀，弯着腰，认真地割着稻子，不一会儿就累得满头大汗。
但她从不抱怨，因为她知道，这些粮食是一家人一年的希望。
收割完庄稼后，还要把它们运回家，晾晒、脱粒、储存。
虽然很辛苦，但妈妈说，每当看到满满的粮仓，心里就有一种说不出的满足感。
冬天，对于妈妈来说，是最期待过年的时候。
过年可以穿上新衣服，可以吃到平时吃不到的美食，还可以拿到压岁钱。
为了准备过年的食物，外婆会提前一个月就开始忙碌。
生命永恒童年
生命/永恒/童年
黑色蒲公英
在枯黄枫叶随风逝去的时候，
老人永远闭上了那双疲惫的眼。
在生与死的瞬间，
他的意念穿越了无数个光年。
在时空的那头，
永恒着他那久违的童年。
他睁开双眼，
一幅幅画面依然清晰地展现在眼前，
碧绿的草地、古老的松柏、枯黄的秋千，还有那磨坊上的风车依旧在风中摇曳，
她依稀记得，
在那座磨坊前，
母亲说他是世上最可爱的孩子；
伙伴说他是村中最棒的足球队员；
女孩说他要与他一起走过每个春天。
话语还在空中回荡，
画面相互交织与重叠。
但那童年的气息，
那亲情、友情和隐约的爱恋揉碎成的感动，依然存在于永恒的意念。
此时此刻，此时此景，似生似灭。
如流水般：荡漾，模糊，远去……
然而总有一丝冥冥的冲动或感动，
一直停留在早已平息的脉搏中，
却能震动微微的血清，
忽有忽无…忽无忽有…
老人终于明白：
其实生与死只在一线之间，
生是死的开始，死是生的前页。
只有童年是超越生死的“世外桃源”
二零零三年七月二日、夜、无星。
童年叙事作文800字5篇
童年叙事作文800字5篇童年叙事作文800字5篇童年就像天上飘落铺天盖地的紫色小花，美得像是梦境。
现在回忆起来，肯定还是觉得有些恍惚吧。
不妨来说说你的童年故事。
下面是小编为大家收集的童年叙事作文800字例文，希望你喜欢。
童年叙事作文800字【篇1】钢筋混泥土把我的母亲河扎得满目疮痍，小石头被拷打的皮开肉绽，童年是一张孤独的单程票。
黄家码头，世纪末外地和重庆交流的大港，来往的船只将港岸停得满满当当，蓝天上飘着的白云，挺像触手可及的棉花糖，甜在孩子们的心里。
我的家就坐落在这个山水环绕的福地。
巴望着周末，便托着父亲的.衣角，摇晃着渔竿，眨巴眨巴眼睛。
一溜烟飞似地闪到河北，找一清闲的地方，也自称是姜太公了，只等鱼儿，等贪吃的鱼儿，等经不起诱惑考验的鱼儿。
背后是大榕树，依靠着，双手背在脑后，有些时候乖点儿，可以分到牛皮糖，嘴里是闻得到的甜蜜，脸上是看得见的笑容。
有些时候也是一群小伙伴们一起来分享钓鱼的乐趣，鱼是钓了上来，落入草地的怀里，摔个半死，几个孩子斜站着，手拉着手把鱼捞起来，一看，鱼已经不省人事，小伙伴们又商量把鱼丢回去，想起他的父母兄弟也是满头大汗的着急，那心只得软下来。
童年的转折也是鱼。
漆黑的夜晚，看不清妖魔鬼怪张牙舞爪，只有几个黝黑的轮廓鬼祟地舞弄着。
之后拼贴起支离破碎的回忆才依稀想起那晚后少了好多鱼。
几个黑市商人违背自然规律毒害着母亲河的子民。
脑海里闪过一双哀求的眼睛，是怀孕的鱼妈妈来自生命最卑微的恳求，正是鱼儿产卵时，好多鱼妈妈痛并快乐着，怎么也没想到，他们竟然连自己的孩子也不肯放过。
不钓怀孕的鱼，即便是不巧，也将她呵护着送回，我父亲如此，于我亦是如此。
多么不起眼却又闪光的钱诱惑着他们犯罪，记起鱼妈妈的眼神，怯弱的自己，童年又匆匆开过了一站。
到了后来，什么也没了。
六年再回，草坪被整改成欢愉放纵灯火通明的酒市，塑料袋卡在鱼的喉咙里，沙石底下藏着不知何时飞来的传单。
突发的变故，让儿时的记忆从脑海中剥离。
初中记叙文 《生命中的记忆》—那些年的童年-精品
《生命中的记忆》—那些年的童年我来自一个普通的家庭。
我和大家一样，都拥有快乐、美好、幸福的童年。
大概是被时间冲淡了，记忆中没有了太多宝贵的回忆。
我的三爷爷在我小的时候是开收废站的，每天都有来来往往蹬三轮卖废品的伯伯们。
他们几乎都认得我——因为我家住在三爷爷家旁边。
说来也好笑，我小时候几乎没有和小伙伴一起玩耍，经常自己一个人在废品堆里捡玩具玩，好像有说不完的乐趣，玩出花样来——捡垃圾堆城堡、把轮胎滚起来玩……。
我还记得在废车堆旁种上了一课，好像是南瓜的种子，过了几年，我的三奶奶无意间的发现了我种的南瓜，还夸我怎么种的——因为长得又大又圆。
这算是我最得意的时候吧！家的旁边有一条小河，小河边榕树上的知了在深深的叫着夏天。
每到农田里该浇水的时候，小河里满满的都是水。
我每当在这个时候，都会到小河旁边用水洗脸，都习惯了。
当然也少不了有青蛙、小鱼的时候，每看到一条鱼或者青蛙，我都会一个劲的追赶它，而且经常抓到小鱼。
虽然我很喜欢青蛙，但是我不会捉它，因为青蛙很难抓到。
“扑通”一声就跳到河里去了，我也不可能跟着它“扑通”一声也跳下去吧！我把抓到的小鱼放在了鱼缸里。
也有一些倒霉的家伙送进了滚烫的锅里；摆到可怕的桌上；送进我的肚子里。
青蛙呢！也不是抓不到，只是白天抓不到而已，只有在夜幕降临的时候，那些苍蚊飞蛾就会从黑暗中寻找光明。
我也利用这个时候抓到青蛙，因为这些荧光的虫子正好是青蛙们喜欢的大餐，可是它们没想到——螳螂捕蝉黄雀在后。
当青蛙跳到虫子聚集的地方，也就是有灯光的地方，青蛙们傻了眼——动不了了。
哈哈，我就拿着袋子收货战利品去吧，嘴里还数着：“一个、两个、三个……”。
我也知道青蛙是有益动物，它们每天都要吃掉大量的害虫。
其实我不是有意抓到它们的，只是让它们帮我一个忙。
原因是我经常让蚊虫叮咬，我的母亲说我的血甜呗。
所以我抓到它们去给我当“小保镖”，让那些蚊虫远离我，让我不再受折磨。
最后还是放掉了它们，因为我更睡不了觉了——它们太吵了，“呱呱呱”。
彭德怀的童年人物传记作文
彭德怀的童年人物传记作文1898年，这一年还是光绪24年，甲午之耻已过四年，面对国土的破碎，戊戌变法也破土而出。
这一年的10月24日，在湖南省湘潭县乌石寨的一个贫穷潦倒的家庭，一个婴儿呱呱坠地。
所有人也不曾料到，这个刚刚出生的婴儿，未来却会成为一名彪炳千秋的开国大元帅！彭德怀出生后，父亲彭民言在翻阅族谱以后，便亲自给儿子取名为彭德华，又小名叫钟伢子。
因为当时彭家上一代还是单传，所以说，彭德怀的到来，倒也是给这个家庭增添了难以掩饰的喜悦！彭德怀的父亲早年靠贩茶为生，因为十分正直和讲义气，颇有人缘。
当时的彭家，虽然说吃不上什么山珍海味，但是凭借彭民言的辛勤劳作，一年下来还是能吃上几顿肉。
不过，在一次贩茶途中，和彭民言同行的伙伴却因病身亡，而在荒郊野岭又无法归葬。
对于讲义气的的彭民言来说，他不可能把同伴随意丢弃在这荒山野岭，不管怎样也要让他落叶归根。
所以，彭民言便背起同伴的遗体回到了家乡。
但是，彭民言也由此患上了严重的哮喘病，重活、累活根本干不了。
由此，彭德怀的母亲便接下了这个重担，不仅要操心家务事，还要下地耕种。
尽管如此劳累，彭德怀的母亲依然把家里家外置办得井井有条。
后来，彭德怀又多了两个弟弟，这对于当时的彭家来说俨然是雪上加霜了，日子变得更为拮据！彭德怀的母亲不仅要操劳孩子，还要照顾卧床的彭民言以及侍奉公婆，从早到晚，都要忙个不停。
年幼的彭德怀，似乎也看出母亲每日的劳累，便经常跟在母亲身后不停地打转，虽然说他也帮不上母亲什么忙。
但是，古灵精怪的彭德怀总会做出一些逗母亲开心的动作，甚至学着母亲的小脚步伐走路。
有时候，母亲就会把彭德怀抱在怀里，给他讲故事，哼着摇篮曲……等到彭德怀睡着以后，母亲就会把他小心地放到床上，然后自己又去忙碌农活和家务活了！后来抗战爆发后，在一个大雪纷飞的夜晚。
彭德怀对着妻子说，母亲长得非常清秀，明亮的大眼睛，特别迷人……虽然说，家里人丁多，日子也确实非常穷困。
但是，父亲和母亲却没有因此而中断彭德怀的求学之路，他们决定不管再苦再难，也要让钟伢子读书、识字，只有这样才能出人头地。
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那時候我們就媽媽就不管我們 那我 印象裡面就是只是知道玩 自己去玩 會自己跟鄰居的孩子玩
那所以我的童年算是一個很重視就 是都一直在玩 跟一群孩子在玩
那段期間我媽比較忙所以.. ㄛ我就在 那時候啈得到那個百日咳那時候是七歲 那七歲ㄚ得到百日咳 然後咳到我的血 管破裂 這鼻子血管破裂 所以我從此我 的身體就很不好 身體相當不好
從這裡開始
嗯嗯嗯 ㄣ是這樣子我..算是國中的時候 我.那 我們學校有給我們安排的是ㄜ 就業升學的一 些..指導方面的..介紹 那還有介紹我們到那個 女中去去去參觀 那..當時的時候 因為我從 小就很喜歡小孩子( I:嗯 )我從小就是不管看 到什麼樣的孩子我都很喜歡去..抱他們 這樣子 ㄚ 當我看到..看到有這樣子的一個一個..就 是..簡章上它是寫說 ㄜ 將來以後畢業之後你 可以去當幼稚園老師 (…)那我只知道說ㄜ 這 個畢業之後 可以跟孩子玩 這樣子可以跟孩子 在一起 所以.也很高興有這個機會
不是很好 那功課上來講的話差一/就是說 因 為新的課程 還可以應付得/得過去啦 我是 覺得我那時候我得 我還應付得過去那（咳一聲）
那時候我心裡上是覺得說我蠻怪我們的老師 因為我們老師那時候就把我編在那個什麼所 謂放牛班 它就是所謂的放牛班那 所謂的好
班 就是在前面的好班的話那時候我的感覺是
好像很多同學有去他家補習的
我是覺得說我們是九年國教的犧牲者
因為我覺得 我就是這樣子有一個成長 我的
環境裡面就是充滿複雜的感覺 很多的一種/
像比如說你去打工你也是碰到一些一些那種 那種人啦那 很幸運我也沒有變成怎麼樣 然 後跟這些同學我也沒有被她們就是說就是說 染上她們一些像那個的行為
到了三年級的開始好像有一點（嘖）有一
因為我媽媽沒有空所以那時候我們是 煮飯的話是還是用煤碳 然後我那時
候很小啈你看那時候差不多七八歲
上小學
我讀一年級的時候我很愛哭 我相
當愛哭我我很不能適應那個好像
是說 要讀書了
搬家
那升上三年級的時候ㄣ..我我們是
住在那個什麼一個算是大雜院
我記得我一大早起來就是要做一樣工作 那就是以 前啈我們沒有廁所 我們都要到一個公共的廁所要
有他們那時候是 當那時候的 (嘖)我甚至我媽媽
是說 ㄣ你怎麼去 會去想到那個 那他們知道我從
小就喜歡小朋友 ( I :嗯 ) 像鄰居小孩子 我甚
至我印象很深刻我在很小的時候 我去抱一個..
我那時候好像不曉得幾歲喔 抱一個ㄚ結果人家抱
受傷你知道嗎 (臺語)抱不好（＋）就是抱不好
然後讓人家跌下來了 那印象很深刻 ㄚ 所以我父 母是知道我從小就很喜歡小孩子
童年史敘述訪談文本摘錄…
B : 我是ㄣ 小時候啈就是 印像裡面就是說
從我有記憶裡頭是一個ㄛ外型就是一個很可
愛的孩子 我知道很多那種（嘖）就是像那個
那個 ㄛ「阿公級的」（台語）就是阿公級的
啈他們都很喜歡抱我
後來我爸爸他得了肝病那我媽媽啦他們 整個就為了生活而飽 / 而就是比較因為 我爸爸就不能工作那一些重擔子就落在 我媽媽身上
走很遠嘛那你半夜的話家裡一定都準備一個什麼
小尿壺 然後我每天的工作就是要 做這些事然後
摺棉被 這樣子ㄚ做打掃工作可是我也會心裡不
平衡我會想說我我到底要到什麼（笑出）時候才 會結束這種工作這樣子（＋）ㄚ 那所以我我我的 印象裡面就是說我的童年都是充滿就是說一個很 快樂的氣氛因為我一大早雖然說做這些事之後我
後就這樣子看(（示範）)這樣子看很過癮啦啈
後來五年級好身體比較不好可是我遇到一個 很好的老師 那個老師我還記得他的名字那
那他他（她她）知道我身體很不好像 功課
比較不好的時候ㄚ我們同學都會打 阿他剛開
始他他（她她）也會打 可是我的手就會反應
告訴他（她）我不能打（笑）
上國中
那一陣子因為我車禍 所以我的身體狀況也是
生命口述傳記中的童年敘述
報告人 倪鳴香
2009.06.29
怎麼開始
帶著在幼兒園工作場域的觀察而 開始思考 「怎麼形成的問題」
敘述訪談
Narratives Interview 訪談內容是由報導人主導即興敘說完成 訪談流程分三段進行 — 主敘述 回問 理論化
N. I.其置身的脈絡
Narratives Interview
就可以去玩
像三年級的時候我覺得跟老師也有關係我印象裡 面我們的老師就是打毛線 打嘛就是打毛線然後 她 她教數學的時候她就教了一次之後就從第一 排 開始 每個人起來寫寫答案 阿寫對的話就坐 下寫不對就開始打 然後打完之後好我們就繼續練 習寫 那她就在那邊打毛線 那變成說（音調升高） 我們我的感覺我是覺得說 可能就沒有因為你還沒 有得到答案 你沒有理解到 那你沒有沒有知道說 這個到底是怎麼怎麼回事所以 加上說我們回來 之後我們就是 面對就是跟家人就是說 不是媽媽 管我們的那我們只是把我們功課做完
敘述訪談
德國教育學傳記研究之傳統
Biographieforschung Biography Research
Theodor Schulze
十九世紀期間大量的傳記選集及名人傳記的 出爐，探討傳主內在世界面貌的理解逐增。 二十世紀傳記研究再度在教育學與心理學中 受到青采，Wilhelm Dilthey （1833-1911） 的生命哲學是主要的影響因素。 在德國受到納粹主義影響期間生命傳記研究 悖沉寂一時
到知道一些那種課外書呀什麼的沒有
後來就 我們家又搬了 可是幾次後來的幾次就在這附近打轉了
那..ㄛ 可是我又很喜歡想東想西像我我我
們家有一些不能滿足的事情我都會去自己去
去找東西來來娛樂自己一下像我很羨慕人家
穿涼鞋 我印象裡面都/我就會躺在床上啈然 後去拿那個繩子 自己在那邊綁（I:輕笑） 綁就是打交差阿 啈自己打交差然後或是說 ㄟ看什麼造型比較好看然後就躺著這樣子然
搬家
ㄚ比較接近就是吃吃到一些很新鮮的這個農產
品的東西了然後跟小朋友ㄚ就是 也是附近的
孩子 跟附近的孩子去去那個池塘邊啦啈那就
是做一些比較非常接近大子自然的東西了 那
那一那一段時間其實也是覺得瞞快樂的 相當 相當的快樂
其實我們也有沒所謂課外讀物阿也沒有安排
什麼只是一個很正規的一個學校教育而以
沒有所謂的ㄛ好像有像一般家庭 可以去接觸