如何坚持和发展马克思主义

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大学生如何对待马克思主义以及如何坚持和发展

大学生如何对待马克思主义以及如何坚持和发展

《大学生如何对待马克思主义以及如何坚持和发展》纵观历史,在马克思主义基本原理里的指导下,我国不仅取得革命的胜利,还成功的建立了中华人民共和国,并将其不断发展和壮大,我们不得不承认马克思主义基本原理的正确性。

因此,我们必须继续坚持和发展马克思主义基本原理。

对于我们大学生—国家的人力资源,坚持和发展马克思主义基本原理是无可厚非的。

首先,我们要用科学的态度对待马克思主义。

马克思主义是博大精深的科学体系,是无产阶级及其政党认识和改造世界的强大思想武器,所以必须坚持马克思主义不动摇。

我们一定要适应实践的发展,以实践来检验一切,用发展着的马克思主义指导新的实践。

坚持和发展马克思主义基本原理要求我们要在理论与实际结合中学习和掌握马克思主义,并将马克思主义作为行动的指南。

首先,要求我们必须认真学习理论知识,武装大脑,要努力在掌握理论的科学体系上下功夫,在掌握基本原理及其精神实质上下功夫,在掌握马克思主义的立场、观点、方法并用以指导实践上下功夫。

理论对实践具有指导作用,只有在学好理论的基础上才能树立正确的世界观、人生观、价值观,才能保证以后实践的正确性。

然后,坚持和弘扬理论联系实际的学风,是学习马克思主义基本原理的根本方法。

以马克思主义基本原理为指导,联系国际国内的大局,联系社会实际,去观察和分析问题。

我们今天所面对的最大的社会实际是我国处于并将长期处于社会主义初级阶段,我们要学会运用马克思主义的立场、观点和方法,认真的总结过去,客观的分析现实,科学的思考未来,在改造客观世界的同时,努力改造自己的主观世界,不断提高理论水平和实际工作能力。

在掌握理论知识后,要将它运用于实践。

因此我们要先在思想上自觉的坚持以马克思主义为指导,确立马克思主义的坚定信念,树立和坚定共产主义的远大理想。

另外,还要不断提高运用马克思主义立场、观点和方法分析、解决问题的能力,自觉辨别和抵制各种不良思想文化的影响。

大学生应把追求真善美,作为自己明辨是非、为人行事的座右铭。

如何在理论与实践的结合上坚持和发展马克思主义社会科学方法论一百一十七

如何在理论与实践的结合上坚持和发展马克思主义社会科学方法论一百一十七

如何在理论与实践的结合上坚持和发展马克思主义社会科学方法论?
如何在理论与实践的结合上坚持和发展马克思主义社会科学方法论?
1、坚持马克思主义社会科学方法论的指导地位。

马克思社会科学方法论坚持从实践的唯物主义的观点出发,是最严谨、最科学的思想体系。

2、坚持马克思主义社会科学方法论的基本原则。

(1)坚持客观性原则,始终坚持认识论的实践标准。

(2)坚持主体性原则,注重从主体的维度去观察社会客体;注重把真理原则和价值原则结合;注重坚持群众史观,反对英雄史观。

(3)坚持整体性原则,从系统的观点来观察人与自然关系,处理好人与自然的和谐关系;从系统的观点看待人与社会的关系,把握社会总体运动结构;要注重整体与局部的关系,树立全局性的观念。

(4)坚持具体性原则,具体问题具体分析。

(5)坚持发展性原则,用运动、变化发展的观点去观察和分析问题。

3、在坚持和发展中秉持开放的观点。

(1)对内开放,用正确的眼光看待自己,始终保持与时俱进的理论特点。

(2)对外开放。

现如今,存在着很多其他的社会科学方法论,应正确对待其他的社会科学方法论,不要盲目肯定,也不要盲目否定,而是取其精华去其糟粕,吸收对自己有益的部分来不断发展和壮大自己。

4、在发展中要与当代时代特征相结合。

实践为理论的发展奠定了现实基础。

世界不断发展变化,再坚持和发展马克思主义社会科学方法论时,不应拘泥于已有的理论知识,应该结合当今时代特征不断创新,赋予其适合自己国家的时代意义。

如何坚持和发展马克思主义中国化时代化简答题

如何坚持和发展马克思主义中国化时代化简答题

如何坚持和发展马克思主义中国化时代化简答题
坚持和发展马克思主义中国化时代化,需要从以下几个方面进行简答:
1. 发展马克思主义理论和中国特色社会主义理论体系。

坚持以马克思主义为指导,通过对中国国情的深入研究,完善和发展马克思主义理论,形成适应中国国情的理论体系。

2. 推进马克思主义在中国的实践。

紧密结合中国实际,通过实践验证和丰富马克思主义原理,不断适应时代的变化和中国社会发展的需要。

3. 培育和弘扬社会主义核心价值观。

马克思主义中国化不仅在于理论创新,更在于价值观的建构。

通过强调社会主义核心价值观的重要性和宣传教育工作,培育社会主义核心价值观在全社会的影响力和凝聚力。

4. 建设马克思主义学术研究领域。

加强对马克思主义学术研究的投入和支持,培养一支高水平的马克思主义理论研究队伍,为马克思主义中国化的深入发展提供理论支撑和智力支持。

5. 倡导国际交流与合作。

积极开展国际交流与合作,向世界介绍中国的马克思主义中国化实践和成就,同时汲取其他国家和地区的经验,不断丰富和提高马克思主义中国化的内涵。

以上是关于如何坚持和发展马克思主义中国化时代化的简答。

具体实施需要根据具体情况进行深入研究和操作。

如何在理论与实践的结合上坚持和发展马克思主义社会科学方法论四十五

如何在理论与实践的结合上坚持和发展马克思主义社会科学方法论四十五

如何在理论与实践的结合上坚持和发展马克思主义社会科学方法论?
这一问题的中心是坚持和发展马克思主义社会科学方法论,而且要从理论和实践以及二者的结合三个方面来说。

首先,从理论上来说,有三个方面:一是坚持马克思主义社会科学方法论的指导地位,就是要保证严格的科学性和意识形态的先进性;二是正确对待当代西方社会科学方法论,因为它们有悠久的历史,可以提供许多研究方法,因此我们要采取批判和开放的态度;三是马克思主义社会科学方法论是开放的科学体系,具有创造性,不仅对内开放,而且对外开放。

其次,从实践上来说,一是我们要构建马克思主义社会科学方法论的思路,立足实际,把握当代,面向未来;二是马克思主义社会科学方法论要体现继承性、民族性、原创性、时代性、系统性和专业性。

最后,从二者的结合上来说,坚持和发展马克思主义社会科学方法论不仅要具有深厚的理论基础,还要遵循实际,从实际出发,用理论武装头脑,指导实践,反过来实践也促进理论的发展。

也就是说,马克思主义社会科学方法论要在理论和实践之间架起一座桥梁,相互促进发展,共同进步。

坚持和发展马克思主义

坚持和发展马克思主义

谈谈如何坚持和发展马克思主义马克思被评为“千年思想家”。

马克思主义则是关于工人阶级和人类解放的科学。

它的产生实现了人类认识史上划时代的伟大变革,在人类思想史上树起了前无古人的不朽丰碑。

马克思主义是由马克思、恩格斯创立的,再由其后各个时代、各个民族的马克思主义者不断丰富和发展的观点和学说的体系。

马克思主义是无产阶级争取自身解放和整个人类解放的科学理论。

马克思主义是无产阶级的科学世界观和方法论,是关于自然社会和思维发展的普遍规律的学说,是关于资本主义发展和转变为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说。

马克思主义这一概念早在马克思在世的时候就已经使用。

从狭义上说,马克思主义即马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系。

然而,作为中国共产党和社会主义事业指导思想的马克思主义,是从广义上理解的马克思主义。

它既包括由马克思恩格斯创立的马克思主义的基本理论、基本观点、基本方法,也包括经列宁等对其继承和发展,推进到新的阶段,并由毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛等为主要代表的中国共产党人将其与中国具体世界相结合,进一步丰富和发展了的马克思主义,即中国化的马克思主义。

马克思主义是时代的产物,是马克思恩格斯的革命实践和人类文明成果的继承与创新,是在实践中产生的,并在实践中不断丰富和发展。

马克思主义从产生到发展,表现出了强大的生命力,这种强大生命力的根源在于它的以实践为基础的科学性与革命性的统一。

十月革命一声炮响,给中国送来了马克思主义。

“十月革命帮助了全世界的也帮助了中国的先进分子,用无产阶级的宇宙观作为观察国家命运的工具,重新考虑自己的问题。

”诞生也半殖民地半封建社会的中国工人确立为自己的指导思想,并在长期奋斗中坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,发展了马克思主义,先后产生了毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系。

中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化地最新成果,是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。

如何在理论与实践的结合上坚持和发展马克思主义社会科学方法论一百一十二

如何在理论与实践的结合上坚持和发展马克思主义社会科学方法论一百一十二

如何在理论与实践的结合上坚持和发展马克思主义社会科学方法论?
1.首先,要对马克思主义社会科学方法论的内容有准确地认识,真正认识到马克思主义社会科学方法论的科学性以及真理性,认识到马克思主义社会科学方法论的指导作用,在理论与实践结合的基础上,认真学习马克思主义社会科学方法论,指导理论与实践的发展,
2.其次,当今社会开放程度提高,越来越多的社会思潮涌入到我们的视线中,对马克思主义社会科学方法论造成冲击,面对各种思潮和各种声音,我们要坚定不移地坚持马克思主义社会科学方法论的指导地位,我们要做出独立的思考,进行理性的判断,用辩证的眼光看待问题,同时在时代发展的潮流中,不断丰富和发展马克思主义社会科学方法论,使其与时俱进,顺应时代变化。

3.最后,在实践过程中,坚持用马克思主义社会科学方法论的思想指导实践,实事求是,将掌握的理论知识运用到实践当中,用科学的方法指导实践,并在实践中检验理论的正确性,在实践中发现问题,解决问题。

总之,要将理论与实践结合起来,在此基础上更好地坚持和发展马克思主义社会科学方法论。

在新的历史条件下如何坚持和发展马克思主义

在新的历史条件下如何坚持和发展马克思主义

在新的历史条件下如何坚持和发展马克思主义与会者认为,坚持和发展是辩证关系,马克思主义只有坚持发展,才能发展。

北京大学哲学系教授黄南森认为,要统一马克思主义,发展马克思主义,必须不断创新。

他以马克思主义哲学为例,指出应把一个符合21世纪时代发展水平的马克思主义哲学新体系提上议事日程。

构建马克思主义哲学新体系,首先要根据哲学研究对象的构成和哲学学科的发展与成熟,研究马克思主义哲学应包括哪些组成部分。

为了制定各种组成部分的原则或类别,最后,根据逻辑和历史理解的原则,这些原则或类别被构建成一个更严格的逻辑系统。

北京大学马克思主义学院教授杨和认为,在新世纪,马克思主义并非不可能,因为马克思主义所依赖的条件还没有完全超越,它提出的问题还没有完全解决,必须坚持。

但是,马克思主义并不包含对一切问题的现成的答案,因此,在新的形势下坚持马克思主义,必须发展马克思主义。

他分析了马克思主义本身的历史与当代、民族和普遍性方面,指出马克思主义具有普遍性,可以成为民族文化的一部分。

马克思主义之所以具有强大的生命力,在于它贴近生活、贴近实践、善于学习、善于学习、不断寻求新生活、新实践、新科学的建议。

因此,在发展马克思主义的新的形势下,必须坚持解放思想、求同应的思想路线。

在新的历史条件下如何坚持和发展马克思主义

在新的历史条件下如何坚持和发展马克思主义

1、要在新的历史条件2113下丰富和发展马克思主5261义,必须了解马克思主义的4102发展史,掌握马克思主义的已有基础,1653这就需要认真阅读马克思主义经典作家的原著。

2、发展马克思主义必须以已有的马克思主义理论为基础,必须与马克思主义创始人的观点前后相继、一脉相承,而不是离开这个基础和血脉另立门户、另起炉灶、另搞一套。

3、在新的历史条件下丰富和发展马克思主义,对马克思主义进行理论创新,是十分严肃、十分艰巨的工作,要有毅力,要勇于探索,要持之以恒,要有百折不挠的精神。

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如何坚持和发展马克思主义马克思主义哲学的创立是人类思想史上的壮丽日出,它使哲学的理论主题、思维方式和社会功能发生了根本转换,其思想之深刻、方法之科学、影响之广泛都是无与伦比的。

马克思主义哲学产生150多年来,追随者有之,赞同者有之,批评者有之,反对者有之。

梅林、考茨基、伯恩施坦、拉布里奥拉、普列汉诺夫等人对马克思主义哲学进行过深刻论述,卢卡奇、柯尔施、葛兰西、霍克海默、马尔库塞、阿尔都塞、哈贝马斯等人对马克思主义哲学进行了新的探索,罗素、杜威、萨特、海德格尔、福科、伽达默尔、德里达等人也直接或间接地研究过马克思主义哲学,其中不乏深刻的见解。

在这个论述、探索过程中,许多观点不很一致,甚至很不一致,争论持久而激烈。

第一种是西方马克思主义、西方马克思学,以及一些既不属于西方马克思主义,也不属于西方马克思学的当代西方哲学家。

第二种是苏联模式马克思主义哲学和东欧新马克思主义。

第三种是俄罗斯马克思主义哲学研究,即苏联解体以后俄罗斯哲学家对马克思主义哲学的反思和再认识。

这些社会思潮、理论模式和研究范式从不同层次、不同角度,对马克思主义哲学做了许多新的探索,为我们提供了一个多维视野中的马克思。

其意义不仅表明在马克思主义哲学史上对马克思主义哲学的理解存在着不同的观点和流派,而且表明马克思主义哲学研究已突破单一的模式,呈现出解释的多元化格局;不仅为马克思主义哲学研究提供了更多的可能途径,而且为解读马克思主义哲学文本提供了更多的方法。

对于当代和历史上国外马克思主义、马克思学以及马克思主义哲学研究,我们不能采取简单拒斥的态度,而应在批判它们错误的同时,对它们提出的重要问题和具有启发性的思想进行反思,以扩大自己的理论视野。

无论在哪一个时代,马克思主义如果忽视对同时代理论成果的批判考察和借鉴,把自己同整个时代的文化背景和社会思潮隔离开来,都会由于孤立而走向枯萎。

在充分肯定当代和历史上国外马克思主义、马克思学以及马克思主义哲学研究的意义及其对中国马克思主义哲学研究具有启示性的同时,对它们的局限及其对中国马克思主义哲学研究的负面影响也应有清醒的认识。

从一定意义上讲,一个完整的马克思主义哲学在西方这些不同的学派、学说和思潮中被肢解了。

因此,全面地发展马克思主义哲学、发展唯物史观,使马克思主义中国化,已不仅是一个理论问题,而且是涉及国家和民族的现实利益,其所影响的绝不仅仅是哲学和史学观念的保守和滞后,而是对于我们民族和国家的现实政治需求起着一种事实上的阻碍作用。

当今,发展“马克思主义哲学”、“唯物史观”和“马克思主义中国化”是中国所有马克思主义者的头等重要任务!有的学者认为,过去的马克思主义哲学遵循的是逻辑主义的研究方法。

以预设的概念或哲学观念为逻辑前提,探讨哲学概念或哲学体系的形成和发展。

缺点是:把哲学研究变成了“概念的演绎”,从而切断了哲学与现实之间的联系。

如果运用历史主义的方法,把概念的研究转化为问题的研究,马克思主义哲学的研究就能够走进中国的现实。

要做到这一点,则必须进行:一是哲学基本问题的革命;二是哲学思想体系的革命;三是以社会历史为终极视野和总体性本题论规定;按照黑格尔式的理性理解现实,虽然更接近经典的马克思,但这恰恰反映了马克思哲学的时代规定和问题。

整个近代西方以来的理性主义和科学主义的问题就是把概念的问题、理想性的东西当作现实来操作。

这是一个自然主义的或理性主义时代的错误。

马克思在分析哲学与社会历史条件之间的关系的基础上,扬弃了独立的哲学,而建立一种以分析现实社会矛盾为任务的新唯物主义。

这种新唯物主义在分析现实社会矛盾的基础上寻求实现每个人的自由,并把它作为哲学研究的主题。

按照这种哲学观,哲学的研究就是要从“人间上升到天堂”,而不是“从天堂下降到人间”,从而达到现实性和超越性的统一;我们只有克服传统体系和模式(即前苏联教科书所宣传的:辩证唯物主义和历史唯物主义)的缺陷,才能重新焕发起马克思主义哲学的生机,使之更好地发挥其对现实的指导作用。

因此除了内容上的更新之外,传统马克思主义哲学模式和体系在叙述方式和表述问题上,在思维方式和研究方法问题上,也都亟待发展和创新。

就传统模式和体系呈现的思维方式和研究方法来看。

有学者指出,传统教材只是在近代唯物主义本体论认识论传统中理解马克思哲学的革命意义,因而是一种实体性、单一性思维方式。

所谓单一性是指把马克思主义的一般原理当作一成不变的教条,要求各国的革命运动遵循同一模式;所谓多样性就是强调各国文化、历史发展的特殊性,要求把马克思主义的一般原理与各国文化和具体的革命实践相结合,即要求使马克思主义民族化。

由于这一特定的内容,马克思主义世界化的过程也就是马克思主义民族化的过程,在这一过程中,单一性与多样性的矛盾以教条化与反教条化的形式表现出来,于是,反教条化就成为马克思主义中国化的一个重要特点;提出马克思主义哲学应用的实质是理论与实际的创造性结合与转化,强调马克思主义哲学应用的最终标准是看改造主观世界与客观世界的效果,而不是仅停留在“思维领域”;要树立马克思主义哲学基础理论研究与应用研究相统一的大哲学观,强调哲学改革,一方面要哲学基础理论创新——建构马克思主义哲学的当代形态;另一方面要以问题为中心研究重大课题。

要调整学科结构,大力发展部门哲学。

要坚持哲学专业化和大众化相结合,普及与提高相结合的方向,使哲学走出玄思,面向现实,回归生活,是繁荣哲学的必由之路。

相反的意见是:中国马克思主义的任务不是构建哲学的新形态,而是要在推进马克思主义中国化的过程中加以发展;发展马克思主义哲学关键是如何增强问题意识。

应该恰当地提出问题,提出问题往往比解决问题更重要;同时要合理地研究问题,让问题进入哲学的视野,并且以哲学的方式予以关照和解答。

可以说,今日马克思主义哲学发展、创新的高度,就取决于它提出、分析和解决重大时代性问题的程度和水平。

而对这些问题的合理解答,即是现时代“时代精神的精华”;发展唯物史观、使唯物史观做到与时俱进上,要真正下踏踏实实的功夫。

切切实实地为发展唯物史观做些有益的事情。

切忌空洞的指责和说教。

唯物史观的创新的具体内容虽然有很多,但涉及方法论的基本原则只有两条:一是实事求是;二是具体问题具体分析。

比如:实事求是地说明我们今天这种“中国特色社会主义道路”和今天的“多样化的世界”从何而来,学者们认为今天存在的“中国特色社会主义道路”和“多样化的文明”、“多样化的世界”、“多样化的发展道路”无疑不是从天上掉下来的,而是由历史发展来的。

作为哲学研究,就应该以哲学的方法阐明这些问题,为理论的创新提供哲学的基础;马克思主义哲学作为最早反对黑格尔的封闭体系、一开始就强调要随着实践和时代的发展而不断发展的最富有开放性的学说,若是为了“学术的严格性”、为了概念“明确”而不断向原点“退回”,那么,这种不是“向前看”而是“向后看”、不是“以我们正在做的事情为中心”而是“以马克思的文本为中心”的思路,马克思主义哲学的当代性根本上在于它的基本原理的有效性,而不在于对文献的当代解读,这种做法,原本就违反马克思主义唯物史观的精神。

有的则认为只有在正确解读马克思主义哲学的基础上,才能发展马克思主义哲学和唯物史观;批判性是马克思主义哲学的基本特征之一。

而马克思主义哲学的批判性内涵,主要集中在价值批判、文化批判。

批判性地思考和解决这些问题,不仅将丰富马克思主义哲学的基本理论,而且将为马克思主义哲学新形态的构建提出新的视角和思维方式;二十世纪九十年代以来,全球化的进程势不可挡,与此同时,关于民族文化的身份认同问题凸显出来。

全球化与民族化作为同一过程的两个方面,“全球意识”与“寻根意识”的同时存在,再次促成了人们对二十一世纪中国社会发展道路的回顾和反思,再次把如何理解和把握马克思主义哲学中国化的问题直接摆到中国马克思主义哲学界面前。

长期以来,我们习惯地认为,这种结合主要是从中国传统文化、传统哲学中挖掘积极的思想资源,对其加以马克思主义的诠释,但马克思主义哲学不通过结合中国传统文化、传统哲学的精华,就难以中国化;而固守传统文化、传统哲学,以之去“化”马克思主义哲学不可能使中国哲学现代化。

这是同一个过程的两个方面。

作为现代工业文明的产物,马克思主义哲学与作为古代农业文明产物的中国传统哲学属于两种截然不同的文化体系,这是不争的事实。

二、选择、坚持和发展马克思主义是由马克思主义在中国革命、建设和改革中的历史作用决定的中国共产党领导人民团结奋斗的历史,就是把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,不断推进马克思主义中国化并用以指导革命、建设和改革不断向前发展的历史。

实践证明,我们党之所以能够在非常困难的情况下领导人民战胜千难万险取得革命胜利,之所以能够把全国各族人民团结和组织起来取得社会主义现代化建设巨大成就,之所以能够始终保持强大的创造力、凝聚力和战斗力,一个根本原因就是我们有马克思主义理论的指导。

鸦片战争以后,我国逐步沦为半殖民地半封建社会,民族危机和社会危机空前深重。

为了救国救民,中国的进步政治力量、仁人志士开始了向西方寻求真理的艰辛历程,但是他们都未能完成救亡图存和反帝反封建的历史任务,他们的各种努力都未能从根本上使中国摆脱贫弱屈辱的悲惨命运。

这个历史任务是由中国共产党来完成的,中国共产党创造性地运用马克思主义解决中国的实际问题,从而开创了实现民族独立、人民解放、国家富强、民族振兴的正确道路。

正如毛泽东同志所指出的,“中国人找到了马克思列宁主义这个放之四海而皆准的普遍真理,中国的面目就起了变化了”。

中国共产党把马克思主义基本原理与中国具体实际结合起来,走出了一条适合中国国情和自身情况的发展道路。

我们党紧紧依靠人民,完成和进行了三件大事:完成了新民主主义革命,实现了民族独立、人民解放;完成了社会主义革命,确立了社会主义基本制度;进行了改革开放新的伟大革命,开创、坚持、发展了中国特色社会主义。

我们党在推进马克思主义中国化的历史进程中,产生了两大理论成果:毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系。

三件大事与两大理论成果,是中国共产党人在马克思主义理论指导下认识世界、改造世界的伟大创举,是从理论上和实践上对马克思主义的重大发展。

历史清楚地告诉我们,自觉地把马克思主义基本原理同中国实际很好地结合起来,中国的革命和建设就会取得伟大成就;而一旦背离了马克思主义与中国实际相结合的原则,中国的革命和建设就必然会遭受重大挫折。

可以说,没有用中国化的马克思主义武装起来的中国共产党,就不会有自强自立的社会主义新中国,就不会有国家的富强和人民的幸福。

无论过去、现在和将来,坚持和发展马克思主义,都是我们的真正优势。

马克思主义经典作家科学揭示了人类社会的发展规律,但不能要求他们具体地回答不同时期不同国家革命和建设的具体道路与行动方针。

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