师德论坛发言稿：机会总是留给有准备的人的
小学生关于机遇演讲稿——机遇偏爱有准备的人(多篇)
小学生关于机遇演讲稿——机遇偏爱有准备的人(精选多篇)尊敬的老师们、同学们：大家好!今天我很荣幸地站在这里，首先我要感谢学校大队部给了我们这样一个参与活动、收获喜悦的机会，更要感谢我的爸爸妈妈能在百忙中带我走出家门，让我亲身感受到了祖国的强盛。
谢谢您们!今天我发言的题目是：《机遇偏爱有准备的人》。
上帝仁慈地抛下金苹果，我们谓之“机遇”。
机遇真是神奇，它给“疑无路”的人带来“柳暗花明”，还能让“屈心抑志”的文人从此“青云直上九重霄”。
说来神奇，其实它经常出现在我们身边，而智者能发现它、利用它走向成功，愚人往往错过它却抱怨命运不公，其原因就在于机遇只偏爱有准备的头脑，有准备的头脑才能辨识和把握机遇。
在科学史上，善于辨识和把握机遇而获得成功的事例屡见不鲜。
英国科学家弗莱明花了几年时间专心研究对付葡萄菌的办法却一无所获，后来有一次，因为偶然看到一只培养葡萄球菌的碟子生了霉，长出了青绿色的霉斑，然后进一步观察研究发现了青霉素。
享有“发明大王”之称的美国发明家爱迪生在研究做灯丝的材料时，试验了上千种材料都遭遇失败，最后偶然试用钨而获得成功。
有人把科学家重大发现、发明的原因归结为偶然的机遇，这实在是一个谬误。
法国著名微生物学家巴斯德指出：“在观察的领域里，机遇只偏爱那种有准备的头脑”。
试想，如果费莱明不是一个细菌学专家，或者对葡萄菌没有经历数年的研究，或者粗心大意，把发了霉的培养液随手倒掉了，那他还能成为青霉素的发现者吗?试想，爱迪生如果不是通过无数次试验，证明上千种材料不能作灯丝，并一直倾心于此项研究，又怎能发现适合做灯丝的钨呢?现实生活中有些人总是坐着等机遇，躺着喊机遇，睡着梦机遇，殊不知如果这样，机遇就会像满天星斗，可望而不可及，即使机遇真的来到身边，他也发现不了，更不用说去捕捉和利用了。
就比如说，这次暑假生活作品的评比，只需要同学们把假期中活动的一些图片收集起来，再配上图片说明，上交到少队部，但只有为数不多的同学参与，实际上我们每位同学在假期中都是有所收获的，只是没有积极地参与进来，没有做好参加评比的准备。
师德师风座谈会教师代表发言稿
师德师风座谈会教师代表发言稿尊敬的校领导、各位教师代表、亲爱的同事们：大家好！首先，我要感谢学校给予我发言的机会，让我有机会代表广大教师发言，分享一些关于师德师风的思考和体会。
这是一项光荣而又神圣的职责，我将以最真诚的态度，向大家阐述我的观点。
作为一名教师，我们的师德师风是我们的立身之本，更是我们为人师表、肩负教育使命的基础。
师德师风不仅是一种道德的规范，也是一种行为的规范，它涵盖的范围非常广泛，涉及到各个方面。
首先，我们要以身作则，做到言传身教。
我们应该像一颗明亮的灯塔，为学生指明方向，为社会树立榜样。
无论是在课堂上、在校园中，还是在社会中，我们都要时刻注意自己的言行举止，严格要求自己，带着责任和担当使命。
同时，我们要尊重学生，关心他们的成长和发展。
学生是我们的未来，我们要做学生心灵的朋友，成为他们心目中值得信赖的人。
我们应该倾听学生的声音，关心他们的思想和感受，帮助他们解决问题，引导他们良好的行为习惯。
此外，我们还要与同事们和谐相处，互相支持和鼓励。
教育是一项团队工作，只有真诚的合作和共享才能取得更好的效果。
师德师风不仅仅是关于个体教师的问题，也关乎整个学校的形象。
作为学校的一员，我们应该以学校为荣，以学生的进步为幸。
我们应该以一颗爱心去对待每一个学生，尽力去帮助他们，而不是简单地完成教育任务。
我们应该积极参与学校举办的各种活动，展现教师的风采，为学校争光。
同时，我们还应该加强与家长的沟通和交流，与家校共育，形成良好的教育合力。
师德师风的建设不是一蹴而就的，而是需要大家共同努力的过程。
作为教师，我们要不断学习，不断提高自己的职业素养和教育理论知识。
只有不断地充实自己，才能为学生提供更好的教育。
此外，我们还要积极参加各种培训和研讨活动，与同行们交流心得和经验。
通过学习和交流，我们可以互相启发，共同进步。
同时，我们还应该严格自律，端正工作态度。
我们要时刻保持一颗谦虚的心，永远保持对教育事业的热爱和执着。
师德论坛主持词及发言稿
师德论坛主持词及发言稿尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：大家好！我很荣幸能够在这个重要的师德论坛上担任主持人。
首先，我代表全体主办方向大家表示热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢各位领导、各位教师、各位同学的莅临，因为有了你们的支持与参与，才使得这次师德论坛得以顺利开展。
世界上没有比教育更伟大的事业了，而教师是教育工作中最重要的组成部分。
师德在教师队伍中具有重要的地位，是教育事业的基石。
本次论坛的主题是“师德论坛”，我们将以此为契机，探讨如何树立良好的师德形象，培养高尚的师德情操，提升教师的专业素养。
首先，我要表示对师德的无限敬仰。
教育事业是一项伟大的事业，同时也是一项责任重大的事业。
在教育事业中，老师们是无私的奉献者，是学生的引路人。
他们化身为学生的榜样，用自己的教诲和努力激发学生的求知欲望，培养学生的思维能力和创新精神。
师德正是教师从事教育工作所应具备的道德品质和专业操守，是教师在育人过程中的基本准则。
接下来，我想要分享一个故事。
这是关于《论语》中的一段对话，孔子的弟子曾问孔子：“为师恶之，久矣。
” 孔子回答道：“尔何论焉？岁三，明月，饮食也，而臣众，焉得有算而逃之？”。
这段对话中，孔子强调了自己对于师德的恪守，并以自己的行动为学生们树立了正确的师德榜样。
古往今来，像孔子一样的伟大教育家们不断地教育和引导后人，让我们深感敬佩。
同样，师德对于当代的教师来说也是至关重要的。
作为教育工作者，我们不仅要具备优秀的学术素养和专业能力，更要具备高尚的师德情操。
我们应该积极投身教育事业，精心指导学生，培养学生的全面素质，关心学生身心健康，扮演好学生的引路人和朋友。
同时，我们要时刻保持学习的姿态，积极进取，不断提升自己的专业素养，以更好地服务于学生，为教育事业作出更大的贡献。
最后，我想引用一句名言来总结我对于师德的理解和期望：“种一棵树，最好的时机是十年前；其次是现在”。
师德的培养也是如此，建立良好的师德观念，从小事做起，从点滴做起。
教师师德师风论坛发言稿
大家好！今天，我很荣幸能在这里与大家共同探讨教师师德师风的重要性。
作为一名教师，我们肩负着培养祖国未来、传承文明的重任，因此，师德师风对于我们来说至关重要。
首先，师德师风是教师职业的灵魂。
教师是知识的传播者、道德的引领者、心灵的塑造者。
我们要时刻牢记自己的职责，坚守师德底线，以身作则，为学生树立良好的榜样。
正如古人所说：“学高为师，身正为范。
”我们要不断提升自己的学识和修养，以高尚的人格魅力感染学生，使他们受益终身。
其次，师德师风是教育质量的保障。
一个师德高尚的教师，不仅关注学生的学业成绩，更注重培养学生的综合素质。
我们要关爱每一个学生，尊重他们的个性，引导他们树立正确的人生观、价值观。
只有这样，我们的教育才能真正实现立德树人的根本任务。
以下是我对师德师风的一些思考：一、严于律己，以身作则。
我们要时刻保持良好的师德形象，做到为人师表、教书育人。
在日常工作中，我们要严谨治学，不断提高自己的业务水平；在生活中，我们要遵守社会公德，树立良好的道德风尚。
二、关爱学生，尊重个性。
我们要关注学生的身心健康，关心他们的生活和学习。
在教育教学过程中，我们要尊重学生的个性，因材施教，激发他们的学习兴趣，培养他们的创新精神。
三、团结协作，共同进步。
我们要加强与同事之间的沟通与交流，相互学习、共同进步。
在团队中，我们要发挥自己的专长，为学校的发展贡献自己的力量。
四、传承文明，弘扬美德。
我们要传承中华民族优秀传统文化，弘扬中华民族美德，引导学生树立正确的价值观。
同时，我们要关注社会热点问题，培养学生的社会责任感。
总之，师德师风是我们教师职业生涯的基石。
让我们共同努力，以高尚的师德、精湛的教学技艺，为培养更多优秀人才、为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量！谢谢大家！。
2024年师带徒师傅代表发言稿
2024年师带徒师傅代表发言稿2024年师带徒师傅代表发言稿1尊敬的各位领导、老师：大家好！很高兴今天又收了一个徒弟，很荣幸能作为师傅的代表在这发言。
几位年轻的教师刚刚走出象牙塔，迈进教育门。
你们的到来给我校增添了新的活力。
不久的将来你们将成为我校的业务骨干。
但从一名新教师成为业务骨干要有一个过程。
我想我们今天的拜师结对活动，目的就是要尽可能地缩短这一过程吧。
初为人师总要经历一段苦涩，你们可能会为紧张的工作而烦躁不安，可能会为一个没有遇到的问题手足无措，可能会为一个没有讲好的问题而后悔不已，可能会为一堂不能让自己满意的课而寝食无味，甚至还会产生一些其它的想法。
不要抱怨，这是每一个从事过教育工作的人必有的经历，走好这段路对今后的成长十分重要。
做为一名老教师在此给几位新教师提一点建议，希望能对你们有所启发。
我提三个字：勤、悟、究。
勤，就是勤奋。
要勤于练习基本功，要勤于读书，读教育论著，了解名优教师的事迹。
要勤于听同学科教师的课，学习他们好的教学方法。
要勤于向经验丰富的教师请教，请他们指导。
要勤于利用一切机会向名优教师学习。
还记得我刚上班时，也是语文教师的宁主任去听我的课，课后给我讲了有一节半课怎么教学。
后来我又准备了一节课，请他去听课，他又给我指出了许多问题，提了很好的建议。
感觉确实是受益匪浅。
还要勤于参加与教学有关的各项活动，争取更多的锻炼机会。
悟，就是领悟。
孔子说：“学而不思则罔，思而不学则担”用在教师提高业务上也是一样的。
光勤还不够，还要多动脑思考，有所领悟。
比如说听课，我们很多新教师能做到多听课，但我想不一定是多听效果就一定好。
怎样听一节课能有更大的收益呢？听课要有方法，一是听课要有目的性，要有针对性地去解决自己在教学中遇到的问题。
各种课型都要听到。
二是听课后要和教者进行必要的交流，要做总结，寻找规律，要取其长处，和自己的风格、教学实际相结合。
究，就是研究。
一名好的教师一定是有自己的教学风格的教师。
机会只属于有准备的人_如何准备学校工作总结
机会只属于有准备的人_如何准备学校工作总结在过去的一年里，我一直在准备学校工作的机会。
我充分认识到，机会只属于有准备的人。
我努力提高自己的专业素养和能力，为将来的学校工作做好准备。
我注重学习和专业知识的积累。
我积极参与各种学习培训活动，提高自己的专业水平。
我不仅定期参加学校组织的培训课程，还积极参与学校外部的学术研讨会。
通过这些学习和交流，我不仅更新了自己的知识，也了解了当前教育界的最新动态和研究方向。
我认为，只有通过不断学习和积累，才能保持自己的竞争力。
我注重实践和经验的积累。
在过去的一年里，我积极参与了学校的各种实践活动和社会实践。
我参与了学校的教学实践活动，担任教学助理，亲身体验了课堂教学的过程，并获得了很多宝贵的教学经验。
我也参与了学校的社会实践活动，组织学生参观实地，丰富了学生的实践经验。
通过这些实践和经验的积累，我不仅拓宽了自己的视野，也提高了自己的教学能力和管理能力。
我注重个人素质的提升。
我积极参加各种文体活动，锻炼自己的身体和意志。
我也注重培养自己的沟通和领导能力，参加学校的学生社团活动，并担任过社团干部。
通过这些活动，我不仅提高了自己的组织和协调能力，还培养了自己的团队合作精神和责任意识。
我相信，良好的个人素质对于学校工作的准备非常重要。
在将来的学校工作中，我将继续保持对全球教育动态的关注，不断更新自己的知识和理念。
我也将保持良好的沟通和合作能力，与同事们积极互动，共同推动学校的发展。
我相信，只有不断提升自己，才能把握住机遇，迎接学校工作的挑战。
机会只属于有准备的人。
通过一年的准备和努力，我相信我已经为将来的学校工作做好了准备。
我将以积极的态度和全力以赴的精神，迎接学校工作的机会和挑战。
我相信，在不久的将来，我会取得很好的成绩，为学校的发展做出自己的贡献。
师德教育演讲：以身作则,把握教育人才成长机遇
师德教育演讲：以身作则，把握教育人才成长机遇：很高兴能够在这里与大家分享我的一些思考。
我是一名教师，也是一名学生，我深刻地意识到师德教育的重要性，而且我相信，在这场讲话中，我们可以彼此交流和学习，增强我们作为教育人才的责任感，以实际行动回馈社会的期望。
我们不能忘记一件事，我们作为教师，首要的任务就是帮助我们的学生成长。
这非常重要，这是我们被教育部门所授权的重要任务之一。
我们不能因为某些教学方面的小问题而无视这个主要使命。
在表扬我们教师的智慧、勇气和贤明之前，我们需要更加注重的是我们的师德。
我们能够通过自己的言谈举止来启发和激发我们的学生，并在适当的时候向他们提供正确的道德指导，以帮助他们更好地成长。
我们通常说的学习可以是通过模仿来实现的，这对于教育人员来说是一个非常重要的思想。
我们必须为我们自己、我们的同事和我们的学生树立榜样，比如，在我们的行为中表现出正确的价值观，尊敬、理性和人性对于我们都是重要的课程。
我们必须不断努力，针对自己的缺点进行改进，以便更好地生产优秀的学生和教师。
此外，我们应该积极地寻找教育人才成长的机会，并把握好这些机会。
在职业发展中，我们不能停滞不前，需要不断地进取，持续增长我们的学识、提升我们的教育素质。
这是一个互动的过程，我们要知道如何引导我们的学生，并教他们如何去发展他们自己的知识和技能。
当然，我们还需要了解和掌握好教育方面的规则和政策，以避免犯错和造成负面影响。
我们应该保持与我们的教学机构联系，以便知道我们该如何教导我们的学生，以及与我们的同事一起合作，共建良好的校园环境。
针对当前疫情的情况，我们要有意识地开展师德教育，让我们的学生在时间充足的前提下接收到最有价值的教育。
虽然当前刻意降低了课程质量，但我们不能因此放弃对我们自己和我们的学生的责任。
我们需要加倍努力，在日常教学中不断前行，以更好地实现我们的教学目标。
总之，师德教育是教育人才发展过程中的重要一步，在这个过程中我们要不断努力，以身作则，为我们的学生和教育事业提供更为优质的服务。
师德交流会教师代表发言稿
师德交流会教师代表发言稿尊敬的各位教师代表、各位领导、各位同仁：大家好！我很荣幸能够在这次师德交流会上发言，首先，我想谈谈我对师德的理解和认识。
在我看来，师德是一种职业道德的体现，是教师在教育教学过程中应遵循的一种准则。
师德是教师履行教育职责，保障教育公正，树立个人形象，提高教育品质的价值追求。
作为一名教师，我们要以身作则，以行动践行师德，做到教师的模范。
首先，教师要有正确的师生关系观。
教师要将学生视为自己的孩子一样，关心他们的成长和发展。
要尊重学生，给予他们足够的自主权，促进他们积极主动地参与学习和生活，帮助他们发掘和发展潜力。
其次，教师要具备优秀的教育教学能力。
教师不仅要有扎实的学科知识，还要有独到的教学方法和策略，能够激发学生的学习兴趣和潜能，引导他们主动探究，培养他们的创新思维和实践能力。
教师要善于调动学生的积极性，帮助他们克服困难，实现个人发展和自我价值的提升。
第三，教师要保持良好的师德修养。
作为教师，我们要守法、诚信。
教师不仅要守法，还要以身作则，教育学生树立正确的法律意识和道德观念。
教师要讲诚信，不违背承诺，不作弊，不利用职务之便谋取私利。
同时，教师还应该有爱心、责任心和奉献精神，关心关爱学生，帮助他们解决困难，促进他们健康成长。
最后，教师还要不断提高自身的教育素养。
教师是一个永远的学生，要有持续学习的动力和能力。
教师要善于研究教育理论和教学方法，不断更新自己的知识和技能。
教师要关注教育前沿，关注学科发展动态，不断提高自己的教育能力和水平。
以上是我对师德的理解和认识，我相信在座的各位教师代表都对师德有着深刻的认识和体悟。
在这个师德交流会上，我们有机会和各位同仁分享自己的教育经验和教育观点，相互借鉴和学习，从而提高我们的教育素养和教育能力。
师德交流会是一个相互学习和交流的机会，我希望大家能够积极参与，畅所欲言，分享自己的教育心得和经验，为我们的教育事业做出更大的贡献。
同时，我也希望各位领导能够在这次交流会中给予我们充分的支持和指导，为我们提供更好的学习平台和条件。
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---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 师德论坛发言稿：机会总是留给有准备的人的尊敬的领导，亲爱的老师，大家好。
很高兴能在这里发言。
我叫杨荣斌，现任威县一中精英部高三年级1班班主任，同时担任1、2班的数学课。
接到学校让我在师德论坛发言的通知，首先觉得就是自己做的还不够，相比各位同仁来说，有些地方做的还差很多，所以我今天的发言绝不敢说是经验，只是把这几年的工作经历与体会与大家分享。
今天我发言的题目是“机会总是留给有准备的人的”。
2006年我从河北大学毕业，同年到威县一中参加工作，12年来多次带过毕业班，其中有11年半我带的是精英班、奥赛班、实验班、复习班等，这也就给了我机会，使我教出了多名县高考状元，比如2018年县文科状元徐孝彬，2018年县文科状元戚廷考，2018年县理科状元王若含，20XX年县理科状元王基桥，2018年县理科状元沙璇等，多名学生考入复旦大学，中国人民大学，南开大学，中山大学，吉林大学，四川大学，华中科技大学等全国知名高校，在学生通往名校的路上，尽了自己的一份绵薄之力。
今天我从我们日常工作中如何抢抓时间，如何名校攻坚两个角度，向各位领导和老师做一下汇报，与大家共勉。
说到抢抓时间，我回想起过去的几个点滴的小事。
20XX年，我非常有幸能继续留到高三年级，担任高三奥赛班班主任，面对着学校出名1 / 11校的艰巨使命，我和当时年级部老师想尽了办法，经常围绕着如何更好的培养学生，出名校，商谈到深夜。
有一次晚自习，由于下雨，学校临时停电，学生不能正常上课，我感到很焦虑，担心学生的时间白白的浪费掉，那天我没有课，就冒雨从家里赶到学校，在商店买来20多根蜡烛，送到教室，给学生送去光明，保证了晚自习的正常进行。
下晚自习后，由于怕蜡烛存在安全隐患，又及时收回，放到办公室，以备不时之需。
经常在高三，面对着高校的招生政策，我们不敢有一丝的懈怠，功夫不负有心人，我们在20XX年抓住了国家高校招生对于贫困县政策倾斜的机会，在很多兄弟学校还没有反应过来了情况下，我和年级部老师认真研读招生简章，吃透国家政策，积极组织学生报考，最终创造了一中历史上名牌大学的录取纪录。
在日常工作中，印象最深刻的是每一年自主招生集中报名的那一天，为了节省学生的时间，我们定的原则就是：老师能做的工作，决不让学生做。
早上5:30到学校以后，面对着整个年级学生报名所涉及到的90多所高校，每一个学校的要求各不相同，根本就没有一个明显的规律可以寻找，甚至有些材料需要我们编写、收集和整理，比如学籍证明，综合素质评价表，社会实践写实性材料等。
每一年的那一天我都需要工作近20个小时，除了上厕所外，基本上都是在整理材料，有时一直忙到次日的凌晨2:00才结束。
如何能尽量占用学生少量的时间把这件事做好，是我们每年面对的课题。
今年，在我们充分的准备下，学生用了仅仅一天的时间就把他们的该做的做完了，而我在接---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 下来的整整一周时间里，几乎每天工作18个小时，帮学生处理善后事宜。
说到面对名校如何攻坚，我们一中人也在积极的努力和探索。
在2018年放寒假后，为了更好地培养优秀生，我就和学校商量，把当时成绩优秀的牛洪宪和余印振两名同学留到学校学习竞赛相关的知识。
在2018年寒假后，我们扩大了学习的规模，留下沙璇等10名学生，带高三这几年我都是腊月三十才回家，而正月初二就又到了工作岗位。
值得一提的是，在2018年寒假期间，我始终关注着各个高校招生网上的信息，忽然在大年二十六，发现中国人民大学有圆梦计划基地校的申请，我就及时和年级部赵庆瑞主任联系，加班把申请写好寄出去，而人大在正月初八基地校的申请截止，很多学校正好放假，根本都就没有看到这个信息。
当时人大准备在全国招80个学校，而实际报名的不到50个，所以最终我们申请下来了。
通过这件事我深深的体会到了：机会永远是留给有准备的人的。
现在留到一中的优秀学生大部分都存在着偏科的现象，为了帮助学生补短板，我们几个老师经常无偿帮助学生补习功课，数学差，我们就补数学；哪一块儿差，我们就补哪一块儿。
同时我们还仔细研究高考命题中的“潜规则”，做到重点知识重点讲解，难点知识有突破。
20XX 年我们班王基桥同学高考663分，是近几年高考的最高分；在今年高考中，由于今年题目较难，分数普遍偏低，沙璇同学考了662分，仅差20XX年王基桥1分，在分数上没有突破，但是全省排名中首次进3 / 11入前900名，创造了一中学生总分全省排名的新纪录，距清华大学录取分数线仅差4分，很遗憾没有被清华大学录取，但被录取到了全国排名第三的复旦大学，这也创造了一中历史上考入复旦大学零的突破。
分数才是硬道理，今年我所带的高三两个毕业班70名学生，其中64人达到本一线，还有多名学生被南开大学，吉林大学，解放军空军航空大学等名校录取。
其实我作为一个数学老师，不太善于言谈，我觉得我做的这些工作都是一个当老师的份内之事，只不过是学校把责任放到了我身上之后，我尽量把它做好就是了。
在威县超快发展速度的背景下，我们一中人也应该不甘落后，始终把学生考上清华北大，当成了一项重要任务来完成，让学生考上清华北大，我们努力的在行动。
谢谢大家！张倩玲各位家长：大家好，我是赵思涵的妈妈张倩玲，咱们的孩子在一个班朝夕相处六年，班级也召开过多次家长会，因为我也是北小的一名老师，也要参与我们班的家长会，之前没有机会参加孩子的家长会，也无缘和大家相见。
今年恰好家长会没有在一个时间段进行，所以我才有机会坐到教室里，和大家一起聆听各科老师对孩子学习的建议。
可以说我和咱班最幸运的家长，因为我和咱孩子老师在一个办公室办公，我的办公桌对面坐的就是班主任席老师，后面坐着语文冯老师，---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 每天课堂教学的内容，班级学生的动态，孩子在课堂上的一举一动，作业完成的好与差，我都了然于心。
你们和老师交流沟通，可能不如我这般近水楼台，但是我们一定要把家长会上老师的叮咛和要求铭记于心、抓好落实。
今天借助这个机会，我想和家长分享两个关键词。
一是感谢，感谢老师对孩子的培养。
我们不约而同地把学生送进积淀深厚的百年名校——北街小学，是因为看中她优雅别致的环境、良好的育人氛围和有一群业务精湛的教师团队。
的确如此，就拿今年来说，我校投入使用的科普馆是目前耀州区规模最大的，能让学生在探索体验中脑洞大开。
我校争取三十余万资金建成的直饮水工程，保证了每一位学生都能喝上健康纯净的水源。
信步走进我们的校园，波斯菊欣然怒放，一串红娇艳欲滴，置身其中，宛如徜徉在美丽的大公园，咱们的孩子在身心愉悦中快乐学习。
学校领导班子对教育教学工作高度重视，每月召开一次专题会议，听取老师的心声，把脉教学中反馈出来的问题，集思广益的、想法设法的解决问题。
还有我们孩子这五位任课老师，更是我们北小这支特别能吃苦、特别能奉献、特别能战斗队伍中的优秀一员。
这五位老师中，数学老师和英语老师都是今年永安路街道表彰的优秀教师，语文老师——我的冯大姐，在我参加工作时就已经是赫赫有名的市级教学能手，品德老师李老师是今年我区“华光奖”获得者，科学老师也是我校的优秀班主任。
这些优秀的老师，都视教学为生命，恨不得把所学所知统统传授给孩5 / 11子，和我们家长一样，对孩子的成长给予热切的关注和真诚的鼓励。
就拿席老师和冯老师来说，她们天天坚持在群里给后进生发基础训练题，下课后挤时间面批面改，每天给这些学习有困难的孩子开小灶。
英语老师每天在群里范读课文，讲解重点句子，纠正学生不标准的发音，随时随地在群里解疑答惑，开启线上线下共同学习的模式。
说实话，咱们孩子老师对工作的这份拼劲、敬业、执著，这些点点滴滴的小事，我看在眼里，感动在心间。
扪心自问，这样日复一日的耐心辅导和认真教诲，我们家长几人能做到呢？所以借此机会，请允许我代表我的家庭和所有的家长，真诚的对各位老师道一声：您们辛苦了，万分感谢您们！（鞠躬致谢）二是给力，这个给力是说给我们家长的。
现在孩子的学习任务重，个别学困生由于前面底子薄，学习起来不起劲，课后作文完成情况不尽人意，让老师颇为着急上火。
特别是孩子品行和学习上的成长，不仅需要他们的自觉、自律，更迫切的需要我们家长与老师一起努力发现并唤醒他们的自尊、自信，让他们知道“只要努力，我也行。
”我们家长一定要和老师一起关注学生的思想动态，关心学生的学习过程，帮助我们的孩子形成“健康、阳光、乐学”的心态，和孩子一起细数成长中的幸福。
家是撇，校是捺，撇捺支撑共育人，现在我们家长和老师是一个战壕中的战友。
召开家长会是老师在向我们家长借力，我们家长一定要精准发力，必须要给力，和学校教育拧成一股绳。
保证管理好孩子的课余时间，保证监督学生认真完成各科老师布置的作业，硬性的书写任---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 务要完成，软性的如阅读、背诵、制作、课外实践任务，更要一丝不苟的严格落实。
学校的老师把我们的孩子当成自己的孩子一样爱护、呵护，我们做家长的，有什么理由和借口不配合、不支持老师的工作？说了这么多，最后给大家一起分享全国优秀教师王文英老师的一句教育名言“教育是为优秀的学子锦上添花，为平凡的学生开启智慧，更是为暂时落后的孩子雪中送炭”。
从今天开始，让我们朝着一个共同的目标，一起加油奋斗！祝愿我们的孩子在考试中心想事成，我们家长个个笑逐颜开！大家上午好！很荣幸能作为家长代表在这里发言，首先感谢李老师给我这次机会，我是常润湉的家长，也是一名教师，曾经在苏桥镇一中工作了17年，下面我作为学生家长谈一点自己的感受和体会。
一、为什么我家的学生选择了建安区一高建安区一高，以前叫许昌县一高，是许昌市市级示范性高中、是许昌名校，2000年以来有许多的学生在这里陆续考入清华、北大，我印象最深的是从我们苏桥镇一中走出的黄琼燕、李志伟就是在这里考入清华的，建安区三高建校后，受建安区三高录取分数线的影响，一大部分的尖子生被建安区三高所录取，一高的学生录取分数线比较低、学生底子比较薄，但这并没有影响到一高的高考成绩，近年来在一高全体师生的共同努力下，一高的成绩屡攀新高，硕果喜人，高考一本7 / 11进线率和提高率在全区名类前茅，真正做到了低进高出。