2020年师德标兵优秀发言稿
师德标兵演讲稿十篇
师德标兵演讲稿十篇师德标兵演讲稿十篇师德标兵演讲稿篇1大家好！今天能在这里发言，感到十分荣幸。
没有轰轰烈烈的壮举，也没有惊天动地的豪语，我，一名普通的人民教师，执教十一年来，以自己勤奋踏实的工作作风和诚信朴实的人格形象，一点一滴，一步一个脚印地履行着一个人民教师的神圣职责。
雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。
”教师就像那默默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。
“师者，所以传道、授业、解惑也。
”教师的品德和素养是教师发展的一个重要前提，只有对“怎样做一名好教师”这一问题有深刻的认识，才能对自己提出更高要求。
“十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。
怎样才能做一名好教师呢？我认为:首先，树立良好的师德形象。
教师良好的思想品行将是教师最伟大人格力量的体现。
我是一名普普通通的教师，人人都有不舒服，生病的时候，今年开学的很自卑。
我了解情况后，把他叫到办公室，试着解开他的心结。
此后的一段时间里，每天抽出一些时间与他聊天成了我的必修课。
我耐心的开导他，教会他与人相处，孝敬长辈。
终于功夫不负有心人，我便成了他最想倾吐心声的“知心朋友”。
循循地诱导，细致地呵护，终于一向不拘言辞的孙艺林开始有话讲了，变得活泼可爱了！看着孙艺林开心的笑脸，健康的成长，我的心里也格外的欣慰！有什么比自己的学生快乐成才更重要的事呢？再次，提高自身业务水平。
我认识到作为一名青年教师，要上好每一堂课应深入细致地钻研教材，根据学生的认知规律合理的组织教学内容，选择恰当的教学方法，条理清晰地传授知识，进行技能训练，不断提高学生的综合能力。
通过不断学习，我的教学在原有的基础上有了新的发展。
备课从模仿到创造；从抄写到有自己的思考；教学从刚开始只考虑教法到逐渐研究学法，孜孜不卷地学习，埋头苦干地工作，终于使我的业务能力有了大幅度的提升。
我所任教班级学生的语文成绩年年名列前茅。
师德标兵演讲稿范文
师德标兵演讲稿范文大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，与大家分享我的一些思考和感悟。
我是一名普通的教师，但今天我站在这里，却感到无比的自豪和激动。
因为我所获得的这份荣誉——“师德标兵”，不仅仅是对我个人工作的肯定，更是对我们全体教师团队的一份鼓舞和激励。
首先，我想感谢学校领导和同事们的支持和信任。
是你们的鼓励和帮助，让我在教育的道路上不断前行，不断追求卓越。
同时，我也要感谢我的学生们，是你们的成长和进步，让我感受到了作为一名教师的价值和意义。
作为一名教师，我始终坚信，教育是一项崇高而神圣的事业，需要我们用心去呵护和传承。
教育不仅仅是传授知识，更是塑造人格、启迪智慧、引领未来。
因此，我们每一位教师都应当以高尚的师德、严谨的治学态度、无私的奉献精神，为学生的成长打下坚实的基础。
在过去的几年里，我始终坚持以学生为本，以德育为核心，注重培养学生的创新精神和实践能力。
我深知，作为一名优秀的教师，不仅要有扎实的专业知识，更要有高尚的道德品质和人格魅力。
因此，我时刻以身作则，用自己的言行去影响和教育学生，让他们感受到教师的关爱和尊重。
同时，我也非常注重与同事们的合作与交流。
我们共同探讨教育教学方法，分享教学经验，携手共进。
在工作中，我始终保持谦虚、好学、进取的心态，不断追求卓越，不断提高自己的专业素养和教育水平。
当然，在教育工作中也存在着许多问题和挑战。
比如，如何更好地关注学生的个性化发展，如何提高学生的学习兴趣和积极性，如何应对教育改革带来的新挑战等等。
这些问题的解决需要我们全体教师共同努力，不断探索和实践。
最后，我想再次强调师德的重要性。
作为一名教师，我们不仅要传授知识，更要以身作则，成为学生的榜样和引路人。
我们要时刻保持高尚的道德品质和人格魅力，做到言行一致、诚实守信、关爱学生、尊重他人、乐于奉献。
只有这样，我们才能赢得学生的信任和尊重，才能真正成为他们成长道路上的良师益友。
同时，我们也要不断提高自己的专业素养和教育水平。
师德标兵演讲稿范文2020(新版)
编号：YB-JH-0688( 演讲稿)部门：_____________________姓名：_____________________日期：_____________________WORD文档/ A4打印/ 可编辑师德标兵演讲稿范文2020(新版)The speech drafts have the functions of propaganda, agitation, education and appreciation, making them convinced and empathizing in their thoughts and feelings.师德标兵演讲稿范文2020(新版)本演讲稿作用为：可以用来交流思想、感情，表达主张、见解；也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等；演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用，它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。
本内容可以放心修改调整或直接使用。
师德标兵演讲稿范文(一)今天，我演讲的题目是：《爱洒三尺讲台，无怨无悔》。
让我以一首小诗开始今天的演讲吧：有一首歌最为动人/那就是师德/有一种人生最为美丽/那就是教师/有一种风景最为隽(juan)永/那就是师魂/不要说我们一无所有/我们拥有一颗火热的太阳/我们拥有广博的天空/我们用爱撒播希望…………我喜爱这首诗，因为，它，真情讴歌了我们人民教师高尚的师德、美好的心灵。
也让我们从中依稀看到自己的身影。
难忘那个秋高气爽的九月，我走上了向往已久的三尺讲台。
一晃，十几年过去了，我还站在这里，工作着、奉献着，任青春在平凡的岗位上悄悄流走。
我无怨无悔，因为，这里，是我永远不变的选择，这里，有我终生热爱的追求!那么，是什么给了我这有力的支撑，让我在这讲台站得如此坚定?是爱!是源于我多年来对教育、对学生深深的爱，我固执地以为，爱，是我们教师的专利!工作以来，我担任了十几年的班主任。
优秀师德标兵发言稿范文
大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，与大家共同分享我作为一名优秀师德标兵的心得体会。
在此，我要感谢领导和同事们对我的认可和鼓励，让我有机会在这里发言。
作为一名教育工作者，我们肩负着培养祖国未来接班人的重任。
师德是我们教育工作者最基本的素质，也是我们职业生涯中永恒的追求。
在多年的教育教学工作中，我始终坚持“以德立身、以德立教、以德立学、以德立行”，努力成为一名优秀的师德标兵。
首先，我认为师德的核心是热爱教育事业。
教育事业是一项神圣的事业，我们要把这份热爱融入到日常工作中，用心去关爱每一个学生，关注他们的成长。
在我的教学生涯中，我始终牢记这一点，用爱心和耐心去教育每一个学生，让他们在快乐中学习，在快乐中成长。
其次，我们要注重自身修养，以身作则。
作为一名教师，我们要时刻保持良好的道德品质，以身作则，为学生树立榜样。
在工作中，我们要严于律己，诚实守信，团结协作，努力提高自己的教育教学水平。
同时，我们要关注学生的心理健康，用爱心去呵护他们，帮助他们克服困难，健康成长。
再者，我们要关爱每一个学生，尊重他们的个性。
每个学生都是独一无二的个体，我们要尊重他们的个性，关注他们的需求，因材施教。
在我的教学中，我始终坚持“以人为本”，关注学生的全面发展，鼓励他们发挥自己的特长，培养他们的创新精神和实践能力。
此外，我们要注重家校合作，共同促进学生的成长。
家庭是孩子成长的第一课堂，我们要与家长保持良好的沟通，共同关注孩子的成长。
通过家校合作，我们可以更好地了解学生的家庭背景，为他们的成长提供更多的帮助。
最后，我要感谢我的同事们。
在教育教学工作中，我们共同面对困难，共同分享喜悦。
是你们的陪伴和支持，让我在教育事业的道路上越走越远。
在此，我要向我的同事们表示衷心的感谢！总之，作为一名优秀师德标兵，我们要始终坚守教育初心，践行师德规范，为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人而努力奋斗。
让我们携手共进，为我国教育事业的发展贡献自己的力量！谢谢大家！。
师德标兵的演讲稿范文(精选5篇)
师德标兵的演讲稿范文（精选5篇）演讲稿范文1：尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！首先，我要对评选出我为师德标兵表示由衷的感谢和诚挚的敬意。
作为一名教师，这是我人生中的一大荣誉，也是对我工作的极大鼓励。
作为一名教师，我始终把教书育人当作自己最重要的使命。
我相信，教书育人的任务不只是传授知识，更要注重培养学生的品德和素质。
每个学生都是一个独立的个体，他们的需求和成长方式也不尽相同。
在教学中，我始终坚持因材施教，根据学生的实际情况进行个性化教学。
我尊重学生的个性差异，注重培养学生的创新能力和问题解决能力。
在教学过程中，我提倡平等、公正和宽容。
我尊重每个学生的独立思考和表达意见的权利，鼓励他们积极参与课堂讨论和活动。
我主张以学生为中心的教学模式，注重培养他们的自主学习能力和自我管理能力。
我尽力创造一个和谐的学习氛围，让学生在积极向上的氛围中学习和成长。
在教育教学工作之外，我还积极参与学校的各项活动，关心学生的身心健康发展，积极参与学生的班级活动和社团活动。
我尽自己最大的努力去帮助学生解决他们在学习和生活中的困难，鼓励他们发现自己的优势和潜力。
感谢学校领导和同事们对我的信任和支持。
正是你们的关爱和鼓励，才使得我能够在教育教学工作中不断积累经验和提高自己。
我相信，只要我们共同努力，教育事业必将蓬勃发展！谢谢大家！演讲稿范文2：尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！我非常荣幸能够被评选为师德标兵，并站在这个光荣的舞台上与大家分享我的工作心得和经验。
首先，我要感谢学校领导及同事们对我的支持和鼓励。
正是你们的关心和帮助，才使得我能够在教育教学岗位上一路走来，不断提高自己。
同时，也要感谢我的学生和家长们，你们是我工作的原动力，是我前进的动力。
作为一名教师，我始终坚持把教书育人当作自己的天职。
教书育人不仅仅是传授知识，更是培养学生的思维能力和创新能力。
在教学中，我尽量营造一个积极向上的学习氛围，激发学生的学习兴趣和学习动力。
师德标兵演讲稿（通用5篇）
师德标兵演讲稿（通用5篇）师德标兵演讲稿（通用5篇）演讲稿具有逻辑严密，态度明确，观点鲜明的特点。
在快速变化和不断变革的新时代，需要使用演讲稿的事情愈发增多，还是对演讲稿一筹莫展吗？下面是小编收集整理的师德标兵演讲稿（通用5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
师德标兵演讲稿1尊敬的各位领导、各位老师：大家好！我是一名八零后的年轻教师，也是一名土生土长的xx人。
走进这个大礼堂，我感到无比的亲切。
因为在这里，有我的领导和同事，还有我的老师。
去年的教师节，我获得了“师德标兵”的称号，这完全是由于领导的信任和同事们的谦让。
我感动却很惭愧。
在xx教育这个百花齐放的大花园里，我真的只是一朵无名小花。
我所做的只是我应该做的、能够做的和必须做的，当然更是我非常喜欢做的！回首十年的教学历程，紧张而充实、平凡而幸福。
可以说，这个教育工作的十年是我在历练中成长的十年，也是在感动中幸福的十年。
我是XXXX年参加工作的。
当时我分配在xx中心完小任教。
卸下行囊，我走进那所拥有xx市一流建筑的中心完小，心里别样的兴奋。
担任三年级一个淘气班的班主任，我抓住孩子们的心理，树榜样，立典型，赏识与鼓励使这个班一改放纵自由的局面，成为了科任老师喜欢的班级。
第二年，我服从学校安排，担任了校大队辅导员，任教毕业班语文和3--6年级的电脑，一个星期23节课。
那样的日子，整天就像和时间赛跑。
一遇到大型活动，整个人更是忙里忙外，连靠个凳子休息的滋味是什么都已忘记。
赶上市里的艺术节，我还得充当“万金油”，承担起编排节目的重任。
那个时候我的词典里似乎没有“休息”这个词语，早上六点开始排练，常常和孩子们跳得是大汗淋漓，冲个澡便急急忙忙地进课堂开始一天紧张忙碌的教学。
舞蹈的服装租不到，我利用双休日到株洲买来衣服，夜晚的时间，我带着这群跳舞的孩子在房间里装饰，剪纸、贴花，忙着打扮新衣裳。
正因为这样，我成了孩子们最亲近的朋友。
接着的两年，我先后担任了语文教研组长、教科室主任，这期间，正巧赶上xx完小90周年校庆，负责校内宣传布置的我，带领着组内7名老师夜以继日的工作，常常因找资料、理档案，出展板而忙到夜深人静。
师德标兵代表发言稿范文
师德标兵代表发言稿范文尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！首先，我要对大家表示衷心的感谢和敬意。
能够站在这里，作为师德标兵代表，向大家发表发言，我感到无比荣幸和自豪。
在过去的工作中，我深感教育事业的崇高性和责任感，也深切体会到作为一名教师所应承担的使命和义务。
今天，在这个庄严而庄重的场合，我想谈谈我对师德的理解和对师德标兵的认识。
作为一名教师，我们既要具备专业知识和教学技能，更重要的是要拥有高尚的师德修养。
师德，是教育事业的灵魂，也是教师的立身之本。
教书育人是教师的职责和使命，但师德是教师成就自我的基础。
师德标兵，就是以高尚的师德行为为典范，以学识渊博、教育经验丰富、教学水平优秀为重要标志的一种荣誉称号。
成为一名师德标兵代表，是对我工作的高度肯定，更是对我师德行为的明确要求。
师德标兵代表既是一种荣誉，更是一份责任。
作为师德标兵代表，我深感肩上的责任重大，要时刻以身作则，在教育教学方面做到示范和引领。
首先，要时刻以学生为中心，坚守教育初心，关注学生成长与发展，在教书育人的过程中注重培养学生的创新能力和综合素质。
我始终相信，每一位学生都有无限的潜能和一颗灿烂的心灵，只有用真心与爱心去引导、去呵护，才能让他们茁壮成长。
其次，要师德与学术并重，既注重情感教育，又注重知识传授。
只有在理论和实践相结合的基础上，才能更好地培养学生的创新思维和实践能力。
同时，要不断学习和提升自己的教育理论和教学技能，成为真正的“学者型教师”。
最后，要做好家校合作，与家长密切沟通合作，共同关心学生的成长和发展。
只有家校共育，才能真正实现全面素质教育的目标。
作为一名师德标兵代表，我也深感自己的不足与压力。
教育是一项永无止境的事业，我们的师德修养、教学水平永远有待提高。
师德标兵代表只是一个开始，而不是终点。
我将以这个荣誉和责任为动力，不断提升自己的师德修养和教育教学水平，不辜负组织和同事们对我的期望。
同时，我也坚信师德标兵不只是个人的荣誉，更是全体教师的光荣和骄傲。
师德标兵代表发言稿
师德标兵代表发言稿尊敬的各位领导、亲爱的老师和同学们：大家好！我感到非常荣幸能够站在这里，代表全体师德标兵代表发言。
首先，我要向所有为教育事业默默奉献的老师们表示最诚挚的感谢和敬意。
是你们用智慧点亮了学生的心灵，是你们用汗水浇灌了人才的花园，是你们用真情感动了千千万万个家庭。
作为一名师德标兵代表，我深切地意识到自己身上的重任。
作为教育者，我们肩负着培养人才、传递知识的使命，更是要发扬师道尊严、师德高尚的精神。
今天，我想与大家分享一些对教师职业的体悟和感受。
首先，教育是一项神圣的事业，教师是社会的栋梁。
作为教师，我们不仅要传授学生知识，更要熏陶学生的品德，塑造学生的人格。
在我们的岗位上，我们是学生的引路人，是学生成长道上的指南针。
我们要用自己的智慧和爱心，为学生的成长添砖加瓦，让他们铸就无悔的人生。
其次，教师是学生的榜样，是道德的楷模。
我们要以身作则，言行一致。
在班级里，我们要做学生的朋友和知心人，倾听他们的心声，关心他们的成长；在教学中，我们要天天精心备课，深入研究教材，严谨治学，做到精益求精；在工作中，我们要严守职责，认真履行教育者的使命，不辜负社会与家长对我们的期望。
再次，教育要以人为本，关注每一个学生的成长。
每个学生都是独特的个体，他们有着不同的特长和潜能，我们要尊重他们的个性，发掘他们的优势，为他们提供一个良好的成长环境。
无论学生的成绩好与坏，我们都要用同等的爱心和耐心对待，给予他们无尽的关怀和鼓励。
只有这样，我们才能真正实现每一个学生的全面发展，做到教育公平。
最后，我想和大家分享一个非常重要的观念——教育是一种责任和奉献。
我们选择了教师这个职业，就要时刻牢记自己的职责和使命。
教育不仅是一份工作，更是一种情感和奉献。
当学生忧伤时，我们要给予他们温暖；当学生犯错时，我们要引导他们改正；当学生取得进步时，我们要给予他们鼓励和肯定。
我们要以一颗赤诚的心，用爱心教育学生，为学生的成长做出更多的贡献。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2020年师德标兵优秀发言稿
作为一个师德标兵，对待工作要更加的严谨，因为自己的一言一行都会给孩子带来很大的影响。
为大家整理了关于20xx年师德标兵的优秀发言稿3篇，欢迎大家阅读。
20xx年师德标兵优秀发言稿篇1
通过前几天学校组织师德师风教育的学习活动，使我进一步认识到作为教师在新时期的素质要求。
一、敬岗爱业，要热爱教育事业，要对教学工作有"鞠躬尽瘁"的决心
既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好，不断的挑战自己，超越自己。
二、加强政治学习，不断提高政治素养
自己应该系统地学习《义务教育法》、《中华人们共和国教师法》、《教师资格条例》等法律法规文件，按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，奉公守法，恪尽职守，遵守社会公德，忠诚人民的教育事业，为人师表。
三、爱心是师德素养的重要表现
崇高的师爱表现在对学生一视同仁，绝不能厚此薄彼，按成绩区别对待，要做到"三心俱到"，即"爱心、耐心、细心，"无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生，特别对那些学习特困生，更是要"
特别的爱给特别的你，"切忌易怒易暴，言行过激，对学生要有耐心，对学生细微之处的好的改变也要善于发现，并且多加鼓励，培养学生健康的人格，树立学生学习的自信心，注重培养他们的学习兴趣。
四、孜孜不倦，积极进取
有句话说的好，没有学不会的学生，只有不会教的老师。
这就向老师提出了更高的要求，不断提高自身素质，不断完善自己，以求教好每一位学生。
怎样提高自身素质呢?这就要求我们一定要与时俱进，孜孜不倦的学习，积极进取，开辟新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦、精益求精，厚积薄发，时时刻刻准备着用"一眼泉的水"来供给学生"一碗水"。
五、以身作则、率先垂范
教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师一言一行，一举一动，学生都喜欢模仿，将会给学生带来一生的影响，因此，教师一定要时时处处为学生做出榜样，凡是教师要求学生要做到的，自己首先做到;凡是要求学生不能做的，自己坚决不做。
严于律已，以身作则，才能让学生心服囗服，把你当成良师益友。
总之，作为一名人民教师，我们要从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。
提高自己的钻研精神，发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。
刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。
用一片赤诚之心培育人，高尚的人格魅力影响人，崇高的师德塑造人。
只有不断提高教师自身的道德素养，
才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。
20xx年师德标兵优秀发言稿篇2
师德师风对一个教师来说特别的重要，因为，教师是孩子行动的标杆，教师的一言一行、一举一动都在潜移默化地影响着孩子。
因此，师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。
为人师表，坚持严以律己，增强自身的自控能力，每天都带着一份好心情投入到工作中，带着微笑迎接孩子。
幼儿园的工作繁琐、压力大，但我都坦然的面对，不以个人的得失斤斤计较，不把个人情绪带到工作中。
可以说每天我都是以平和的心态、饱满的情绪，真诚的对待每一位孩子。
用平平常常的心态、高高兴兴的心情来干实实在在的事情。
天生丽质固然能给人以美感，使人愉悦，但是作为一名教师更重要的是塑造内在的修养，这样教师本人的学识和内在素养就显得格外重要。
只有不断的更新自己的知识，提高自身素质，不断的完善自己，才能教好学生。
在教学中我们要做到有效地备课，体现教师教学的智慧，常规教学做到扎实有效。
精通教学业务是教师之所以成为教师的关键。
只有精通业务，才能将科学文化知识准确地传授给学生。
如果学生提出的问题教师总是不能准确地解答，教师在学生心中的威信就会逐步丧失，学生对教师也没有信心可言，教师要提高教学业务水平，就必须自觉坚持学习和参加业务培训，并在教学实践中锻炼和提高。
我们一定要与时俱进，
孜孜不倦的学习，积极进取，开辟新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦、精益求精。
坚持"一切为了孩子，为了孩子的一切"，与每一个孩子建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个孩子，尊重每一个孩子的人格，努力发现和开发每一个孩子的潜在优秀品质，正确处理教师与孩子家长的关系。
只有我们把学生看重了，学生得到老师的尊重了，他们才会尊重老师，愿意学习这个老师所传授的各种知识。
用师爱铸就崇高的师魂，在教育中要做到严中有爱、爱中有严，如果我们把学生当成天使，那么我们就生活在天堂。
幼儿园的工作需要多方人员的配合才能得以良好运作，这就需要教师具备良好的"团队精神"。
团队精神，字只有四个，简单的说来就是沟通、信任、团结、协作、配合、互相帮助。
幼儿园是一个大家庭，个人只有融入到这个大家庭才能得到提高，体会到工作的愉快，幼儿园也能得到良好的发展。
因此，在工作中我们应该注意与老师的合作，不计较个人得失，以集体荣誉为前提，做好每一项工作。
因此，师德——不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养，需要教育，更需要的是——每位教师的自我修养!在我的人生中，不需要轰轰烈烈，只要将作为教师的美德继续下去，让自己在不断自我剖析、自我发展、自我完善、自我超越中实现我的人生价值!
20xx年师德标兵优秀发言稿篇3
各位领导、老师：
大家下午好! 教师节快乐!今天在这里作为师德标兵代表发言，真是有点惭愧，谢谢领导、老师对我的鼓励。
法国作家罗曼罗兰说过："要播撒阳光到别人心中，总得自己心中有阳光。
"我想每个教师的师德就如同这阳光。
我们作教师的，每天教育学生诚实、正直、乐于奉献等，我们也应该扣问自己，自己的心中是否拥有这片阳光呢?回顾我从教二十余年的生活，我觉得自己在最近这几年，还是有很大的进步与提高。
我就从以下三个方面谈一谈：
对待生活，我充满热情。
我看重生命的宁静与和谐，喜欢简单、真诚的生活。
因为简单，所以知足，很少抱怨。
我喜欢在学校这个和谐环境下，与同事和睦相处，以宽容、谅解待人，在任务面前不挑不拣，在荣誉面前不争不抢。
闲暇时候，为了不让匆匆的时间从我手中白白溜走，我一直坚持读书学习，我读李镇西、王君等语文教育名家的博客，读《语文教学与研究》《新作文》等教研杂志，还读一些文学类书籍。
通过阅读，我感到了生命的充实，精神的富足，这种追求给我带来了心灵的愉悦。
对待工作，我从不懈怠。
在我的课堂上，我希望学生学得轻松、快乐，那么我的每一节课都要精心准备，每备一节课，我都要多方查阅资料，有时一篇课文，我要在网上看十几个教学设计和课件，反复斟酌，力求层次清晰、语言生动、方法灵活，思想深刻。
所以，我现在的备课不是抄教案为了应付检查，而是真正的备教材、备学生。
《教师教学工作手册》后的自学笔记也不是为了交差，在阅读的过程中，
那些真正触动了我的心灵，让我在教学和修身等方面获益匪浅的内容，我就摘抄了下来。
因为这样，让我每天都有新感觉，新收获，使我以更饱满的激情投入到工作中。
对待学生，我唯有爱。
在班上，每一个孩子都很重要，都应该获得尊重。
上届九(6)班的周旋同学，成绩相当的糟糕，今年中考全校倒数一二名，但这三年来，我觉得他在语文这科上从没有放弃，我也从来给予他的是鼓励和赞扬，因为"教育是慢的艺术，教学的本质不在与传授而在于激励、唤醒和鼓舞。
"在我不断的鼓励下，他的字慢慢的能认清了，作文由入学时的一百多字到九下的七八百字了，内容也从玩电脑、吃零食、男孩子喜欢做的一些恶作剧等无聊的事情，慢慢的写到帮奶奶做家务、和在外打工的爸爸交流情感、以及保护环境之类有意义的材料，特别是中考复习时，他记忆力差，背诵默写总是无法过关，他仍坚持着，别的同学默写五首，他就默一首，哪怕一首都要三四遍才过关。
我真的很感动，为他的这份执着，永不言弃。
孩子们真的太可爱了，我们没有理由怠慢他们。
孔子曰："其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。
"学生总是把教师看作学习、模仿的对象。
所以我们需要从小事做起，率先垂范，作出表率,以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。
只有这样，学生才会"亲其师，信其道"，进而"乐其道"。
让我们以良好的师德，共同撑起教育的蓝天!
谢谢大家!。