师德师风建设大会发言稿doc
师德师风会议讲话稿（精选5篇）
师德师风会议讲话稿（精选5篇）师德师风会议讲话稿篇1一、充分认识开展师德师风教育的重要性、必要性为什么要开展师德师风建设活动?我想，主要有以下三个方面的需要。
1、教育发展的需要2、学校发展的需要3、教师自身发展的需要具体来讲，省教育工委、省教育厅关于切实解决当前师德突出问题的有关规定：1、当前师德突出问题长期以来，我省教育系统认真贯彻落实党的教育方针，切实采取措施，着力建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的师资队伍，办人民满意教育，取得显著成绩。
全省广大教师爱国守法、爱生乐教、教书育人、为人师表，以自己的辛勤劳动，为江苏教育事业发展和现代化建设作出了重要贡献。
在全社会树立了人民教师的崇高形象，赢得了全社会广泛赞誉和普遍尊重。
但是，受各方面因素的影响，师德建设还存在一些人民群众不满意的问题：一些中小学教师违反规定，从事有偿家教，体罚与变相体罚学生，超量增加学生学业负担，热衷于学生考试成绩排名，向学生推销教辅资料和其他商品，收受家长财物。
2、强化师德建设责任(1)各级各类学校行政和党组织要把师德建设贯穿于学校管理工作的全过程，摆在教师队伍建设的首位，抓紧抓实抓好。
学校主要领导要亲自抓师德建设。
要充分发挥基层组织、学校教代会和群团组织的作用，形成各部门、各方面主动参与、密切配合、齐抓共管的局面。
要结合本校实际情况，针对群众反映的突出问题，制定和完善有关，建立科学的、定量与定性相结合的师德考核体系，提高师德的针对性和实效性。
(2)广大教师要自觉加强师德修养，对照师备标准，认真查找自身存在的突出问题，有则改之，无则加免。
党员教师要亮出党员身份，以身作则，率先垂范，立足岗位，做出公开承诺，主动接受群众监督。
学校党组织要重点抓好党员教师的师德建设，运用党建和党员教育的各种有效手段，充分发挥党员教师在师德建设上的引领和示范作用，通过党建带群建，形成师德建设在学校全体教职员工中的全覆盖。
(3)各级各类学校要建立师德的社会监督机制，设立师德举报投诉电话和师德信箱，让学生、家长、新闻媒体和社会舆论参与师德监督，各级教育督导、纪检监察部门要把师德建设情况列为督导、检查的重要内容，逐步建立师德建设的群众评价机制。
领导师德师风会议发言稿
大家好！今天，我们在这里召开领导师德师风会议，旨在进一步加强师德师风建设，提高教育教学质量，推动教育事业持续健康发展。
在此，我谨代表全体教师，向长期以来关心和支持教育事业的社会各界表示衷心的感谢！首先，我想谈谈师德师风的重要性。
教师是立教之本、兴教之源，承担着塑造灵魂、塑造生命、塑造人的神圣使命。
师德师风是评价教师队伍素质的第一标准，是衡量教师工作成效的重要标尺。
加强师德师风建设，对于提高教育教学质量、促进教育公平、优化教育生态具有重要意义。
一、提高认识，强化师德师风建设1. 深刻认识师德师风建设的重要性。
我们要充分认识到，师德师风建设是教育事业的生命线，是办好人民满意教育的根本保证。
2. 认真学习贯彻《新时代中小学教师职业行为十项准则》等文件精神，将师德师风建设贯穿教育教学全过程。
3. 加强师德师风教育培训，提高教师的思想政治素质和职业道德水平。
二、强化责任，落实师德师风建设1. 各级教育行政部门要切实履行主体责任，加强师德师风建设工作的组织领导。
2. 学校要充分发挥主体作用，建立健全师德师风建设长效机制，加强师德师风考核评价。
3. 教师要自觉践行师德规范，严于律己，以身作则，树立良好的师德形象。
三、加强监督，确保师德师风建设实效1. 完善师德师风监督体系，建立健全师德师风举报投诉机制。
2. 加大对违反师德师风行为的查处力度，对师德失范行为零容忍。
3. 加强舆论引导，营造全社会共同关注、支持师德师风建设的良好氛围。
各位同仁，让我们携手共进，以更加坚定的信念、更加务实的作风，共同推动师德师风建设取得实效，为办好人民满意的教育、为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新的更大贡献！谢谢大家！。
教师师德师风大讨论发言稿(共13篇)-发言稿
教师师德师风大讨论发言稿（共13篇）-发言稿篇1：教师师德师风大讨论发言稿尊敬的各位领导、各位老师：大家下午好！今天我能站在这里作为模范班主任代表发言，我感到很荣幸。
感谢领导给予我这次交流的机会，感谢领导对我工作的肯定和认可。
在九年的班主任工作生涯中，我没有轰轰烈烈的先进事迹，也没有催人泪下的感人故事，我只是一名平凡的普通的班主任老师。
接下来，我将自己平时在班主任工作中的一些做法与大家交流。
一、行为习惯的培养普德曼说：“播种一个行动，你会收获一个习惯；播种一个习惯，你会收获一个个性；播种一个个性，你会收获一个命运。
”可见一个好的习惯对于我们每一个人来说都非常重要。
因此，接到一个班级我首先注重培养学生良好的学习习惯。
比如课前预习的习惯，课前准备学习用品的习惯，课间及时将桌凳摆放整齐的习惯，上下楼梯排队靠右行走的习惯，不乱扔垃圾的习惯，集合站队不讲话的习惯等。
我会先告诉他们应如何预习，上课前应该准备哪些学习用具，桌凳怎么摆放就算整起了。
对于这些习惯做得比较好的及时进行表扬，号召其他同学学习。
对于做的不到位的，耐心地进行纠正，督促做好为止，让其慢慢形成习惯。
九年如一日，担任班主任工作以来，我每天早晨都坚持早早起床。
把学生迎进校园以后深入班级指导学生打扫卫生，低年级学生不会打扫，我先给他们示范怎么拿笤帚、怎么去扫，再让他们自己试着扫。
在打扫的过程中发现问题我及时纠正，一有进步就给予他们表扬与鼓励。
中年级的学生虽然会打扫了卫生了，但是打扫的有些慢，为了不耽误学习时间，我会教会他们一些快速打扫卫生的方法。
二、激励学生树立学习榜样让每位学生都给自己寻找两个供自己学习的榜样，这两个榜样分别是：一个是学习文化课的榜样，一个是学习习惯纪律方面的榜样，并鼓励每个学生都要争着成为别人学习的榜样。
三、坚持与学生交流我会半开玩笑半认真地问学生：猜猜老师今天的心情是好还是坏？为什么好，我会说出原因，并要求学生继续坚持。
为什么不好，我会指出学生做的不好的地方，并告诉他们应该怎么做，并督促他们落到实处。
2024年教师师德师风演讲稿（5篇）
2024年教师师德师风演讲稿尊敬的各位领导、师生同仁：大家好！我深感荣幸能在此讲台上，与大家共同探讨关于教师师德师风的重要议题。
我是某某学校的某某教师，今日意在就如何在____年坚守与弘扬高尚的师德师风发表拙见。
师德，作为教师职业道德的核心，不仅要求我们在思想上崇高、品德上纯正，更强调我们在教育实践中必须敬业、负责、以身作则。
师风，则体现在我们崇尚科学、严谨认真、团结协作的工作作风之中。
师德师风的优良与否，直接关系到学校与学生的长远发展。
因此，在____年，我们更应努力塑造与弘扬高尚的师德师风。
我们须坚持以德立身。
教育事业承载着重大的社会责任，作为教师，我们更应自觉承担起这份责任，对学生负责，对社会负责。
我们要恪守高尚的道德品质，言行举止应符合教师职业的规范。
我们要尊重、关爱每一位学生，成为他们的良师益友，引导他们树立正确的价值观、人生观和世界观。
我们必须严格遵守法律法规，以身作则，用教育的力量传递正能量。
我们要以身作则，为学生树立榜样。
教师的一言一行都会对学生产生深远的影响，因此我们必须时刻注意自己的言行举止是否符合教师的身份。
在日常工作中，我们要坚守职业道德，严守教学纪律，杜绝学生的抄袭、作弊行为；我们要注重学术研究，不断提高自己的教学水平，为学生提供优质的教育；我们要积极参与学校的各项活动，争做知识的传播者和创新的引领者。
只有我们自身率先垂范，才能激发学生的潜力，促进他们的全面发展。
我们还要注重师德师风的培养与传承。
师德师风并非一蹴而就，而是需要长期的修养与积淀。
我们要加强专业培训，提高教育教学水平；我们要不断学习新知识、新技术，保持教育工作的热情与创新；我们要注重与同事的交流与合作，互帮互助，共同提高。
我们要积极参与学校的师德师风建设活动，关注教育教学改革的动态，积极推动学校的发展。
我们要善于反思、不断完善自我。
在工作中，我们要时刻审视自己的不足之处，及时纠正错误，提升自己的专业素养。
我们要保持对新知识、新技术的敏感度和探索精神，以饱满的热情和创新的精神推动教育事业的不断发展。
2024年师德师风建设工作会议上的讲话材料
2024年师德师风建设工作会议上的讲话材料尊敬的各位领导、各位老师：大家上午好！今天，我们举行这次2024年师德师风建设工作会议，既是对过去工作的总结，也是对未来工作的规划。
在这个特殊的时刻，我非常荣幸能够站在这里与各位老师共同探讨师德师风建设的重要性和紧迫性。
作为一名教育工作者，我们的职责不仅是将知识传授给学生，更是要起到榜样的作用。
我们在学校担任着引领和培养未来社会栋梁的使命，这一使命的履行离不开我们良好的师德师风。
首先，师德作为一名教师最核心的品质，他是一门宝贵的财富。
坚守师德，必须要遵循诚信、责任、尊重、公正的原则。
这四个原则是我们师德行为的基石。
诚信是教师必须具备的基本条件，诚信不仅指的是不能作弊，更包含了对学生的真诚、对家长的真诚、对同事的真诚。
责任是一名优秀教师的本分，无论学生的责任还是班级的责任，我们都必须要始终承担起来。
尊重是一种态度，是一种尊重学生的个性、尊重学生的选择、尊重学生的价值观的态度。
公正是一种原则，要以公正的态度对待每一位学生，不偏不私、公正无私。
其次，师风作为一种风气，是学校的灵魂，他是一种教育背景和团队的精神风貌。
良好的师风是学校师生共同构建的结果，必须要以身作则，树立良好的师风常态。
作为教育工作者，我们要不断钻研教育理论，严格要求我们自己，提高自身的教育素养，努力做到理论与实践相结合。
我们要积极参加各类教育培训，提升自己的专业能力，与时俱进。
我们也要注重教学方法和手段的创新，因材施教，培养学生的创新思维和实践能力。
此外，师德师风建设离不开家校合作的支持。
家庭是学生发展的第一社会化平台，家庭对学生的教育影响深远而长久。
家校合作是推进师德师风建设的关键要素。
我们要与家长建立良好的沟通渠道，及时了解学生的情况，与家长积极合作，形成齐抓共管的良性机制。
通过家校合作，我们能够更好地了解学生的家庭背景和成长环境，为学生提供更符合他们实际需要的教育方法。
最后，师德师风建设需要各级领导的高度重视和积极支持。
师德师风大会领导发言稿
大家好！今天，我们在这里隆重召开师德师风大会，旨在进一步加强师德师风建设，提高教师队伍的整体素质，推动教育事业持续健康发展。
在此，我谨代表学校向长期以来辛勤耕耘在教育一线的广大教师表示衷心的感谢和崇高的敬意！首先，我要强调的是，师德师风是教师职业的生命线。
作为一名教师，必须具备高尚的师德、优良的师风。
近年来，我国教育事业取得了举世瞩目的成就，这其中离不开广大教师的辛勤付出。
然而，我们也必须清醒地认识到，当前师德师风建设还存在一些不容忽视的问题。
有的教师道德素质不高，对学生不负责任；有的教师追求个人利益，忽视学生全面发展；还有的教师利用职务之便谋取私利，严重损害了教育事业的声誉。
这些问题不仅影响了教师队伍的形象，更损害了广大学生的利益，必须引起我们的高度重视。
为了进一步加强师德师风建设，我提出以下几点要求：一、加强师德修养，树立良好形象。
教师要时刻牢记自己的使命，以高尚的师德、优良的师风引领学生成长。
要自觉践行社会主义核心价值观，弘扬中华民族优秀传统文化，以身作则，为人师表。
二、关爱学生，尊重学生个性。
教师要关心学生的成长，关注学生的身心健康，尊重学生的个性差异，因材施教，激发学生的学习兴趣，培养学生的创新精神和实践能力。
三、严谨治学，提高教育教学质量。
教师要不断学习，提高自身素质，严谨治学，努力提高教育教学质量，为学生的全面发展奠定坚实基础。
四、廉洁自律，严守职业道德。
教师要自觉遵守职业道德规范，廉洁从教，自觉抵制各种不良风气，树立良好的师德形象。
五、加强师德师风监督，严肃查处违规行为。
学校将建立健全师德师风监督机制，对违反师德师风的行为严肃查处，确保师德师风建设的实效。
老师们，让我们携手共进，以更加饱满的热情、更加务实的作风，为推动教育事业的发展、为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量！最后，祝愿大家在今后的工作中取得更大的成绩，祝愿我们的教育事业蒸蒸日上！谢谢大家！。
师德师风建设活动演讲稿(精选13篇)
师德师风建设活动演讲稿（精选13篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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加强师德师风建设交流研讨发言稿
大家好！今天，我们在这里召开加强师德师风建设交流研讨会，共同探讨如何加强师德师风建设，提高教师队伍的整体素质。
在此，我谨代表全体教师，就加强师德师风建设发表以下几点看法。
一、充分认识加强师德师风建设的重要性教师是人类灵魂的工程师，肩负着培养下一代、传承文明的重要使命。
加强师德师风建设，是落实立德树人根本任务的关键环节，是推动教育事业健康发展的必然要求。
当前，我国教育事业发展取得了显著成就，但教师队伍中还存在一些师德失范、行为不端等问题，这些问题严重影响教师队伍的整体形象，损害了教育事业的健康发展。
因此，加强师德师风建设，既是提升教师队伍素质的迫切需要，也是维护教育公平、促进教育改革的重要保障。
二、明确加强师德师风建设的具体措施1.强化师德教育，提高教师思想政治素质要深入开展社会主义核心价值观教育，引导教师树立正确的世界观、人生观、价值观。
加强教师职业道德教育，使教师深刻理解教师职业的特点和要求，增强职业责任感和使命感。
通过举办专题讲座、培训班等形式，提高教师的政治理论水平和思想政治素质。
2.完善师德规范，规范教师行为建立健全师德规范体系，明确教师职业行为准则，使教师明确什么是可以做、什么是不可以做的。
加强对教师日常行为的监督检查，对违反师德规范的行为进行严肃处理，形成严明的师德纪律。
3.加强师德考核，强化师德评价建立健全师德考核评价机制，将师德表现作为教师考核、评优、晋升的重要依据。
充分发挥师德考核的导向作用，引导教师自觉践行师德规范。
4.开展师德师风建设主题活动，营造良好氛围定期开展师德师风建设主题活动，如师德师风演讲比赛、师德标兵评选等，激发教师参与师德师风建设的积极性和主动性。
同时，加强舆论引导，营造全社会共同关注、支持师德师风建设的良好氛围。
5.加强师德师风建设制度建设，形成长效机制建立健全师德师风建设制度，将师德师风建设纳入学校管理的重要内容。
加强制度建设，确保师德师风建设有章可循、有法可依。
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师德师风建设大会发言稿全体教职工同志们:下午好!1、今天我系隆重召开师德师风建设大会，努力开创我系教育教学新局面，首先我们以热烈的掌声欢迎联系我系的院领导罗嘉云书记、党办杨霞主任、教务处陈小春处长的光临。
开校以来，在学校开展保持共产党员先进性教育的活动中，学校党委高度重视我校师德建设和机关工作作风建设，党委对两个建设提出了明确的指示，对其建设的重要性和必要性，以及整改措施和建设意见提出了明确的要求，随着明年国家教委对我校的评估合格检查和完成制定我校“十一五规划”、办学定位以及完成三步走的战略发展，当务之急加强师德建设和机关工作作风建设尤为重要，下面请体育系主任xxxx同志传达我校《关于进一步加强和改进师德建设的实施意见》，大家欢迎!2、老师们，我们要认真学习和领会学校“关于进一步加强师德建设的实践意见”文件的五大精神，即：1、改进师德的重要性和紧迫性。
2、他的指导思想和基本要求。
3、主要任务。
4、途径和措施。
5、工作体系下面就如何根据文件精神，结合我系实际开展系师德建设。
3、首先我们一起学习加强师德建设的“十题”，从师德的灵魂中大家可相互学习和共勉。
4、在我们一起学习师德建设“十题”后，就如何加强我系师德建设，首先应从“以人为本，诚信教育”为主的师德教育活动入手,倡导“诚信立身、诚信立业、做诚信教师”。
我系的师德师风这几年总体上是好的，全系教职工能够在各自的工作岗位上发挥教书育人的作用，在各项活动中获得了很多荣誉，尤其党务工作在xxxx年获得xxxx省教育工委先进基层党支部的称号，人才培养、社会实践活动都开展得有声有色，系学生工作被评为学院先进，学校体育工作两次被评为全国先进，教师爱岗敬业、诚信守纪，受到学校各级领导的肯定，但也存在一些不足，表现在以下方面：行政的岗位上：1、上下班有不准时的现象，办事效率还不高，上报的材料出现了误差，对高教管理系统和现代信息技术管理有待于加强。
2、自身的业务能力提高和学习不够，对师生的服务意识和服务规范有待于加强。
3、对师生反映出的问题还不能及时给予解答和处理，各种文档和文件的归类和整理不够。
4、深入教学第一线不够，收集反馈的信息较少，在制定文献时调查分析不够，计划性和可操作性不强。
5、节约意识和安全意识还不够，有浪费现象。
部门之间的协调配合和系交办的临时任务还不主动。
教师中反映出来的现象：1、教学的针对性不够，在教案的制定和教学手段上方法不多，教学过程简单，学生有所反映。
2、加强专业知识的提高和学习少，对教材的研究不深，现代化技术教学较少，知识点不新，内容不丰富，知识面窄。
3、教师上下课不准时，有的在上课期间离开教学现场，有打手机、打堆和个别吸烟的现象。
4、教书育人、服务育人和管理育人还有待于加强，对学生的关心、关爱较少，有体罚和变相体罚学生的现象，对授课的班级教学常规管理不够，对旷课、迟到等现象任课教师管理不够，制止不严。
5、加强自身的技术、体能素质训练不够，动作示范性不够。
6、科研能力还有待于加强。
5、为了改进和加强我系教师存在的这些不良现象，我系经心制定了以下制度措施：1、精心制定“一个规范”。
要依据《中华人民共和国教师法》和教育部、省教厅关于进一步加强和改进师德建设和教师职业道德规范为依据，制定出我系教师职业道德规范：一、遵纪守法，为人师表。
1、拥护党的基本路线，遵守宪法、法律和规章制度。
2、严于律己，作风正派，仪表端庄，语言文明二、爱岗敬业，积极奉献。
1、乐于从教，尽职尽责，忠诚教育事业。
2、艰苦奋斗，兢兢业业，作好本职工作。
三、爱护学生教书育人1、关心爱护学生，做学生良师益友。
2、严格要求学生，促进学生德、智、体全面发展。
四、严谨治学，求实创新。
1、刻苦钻研，一丝不苟(维护科学尊严)2、遵循教学规律，开拓进取，提高教学科研水平。
五、团结协作，关心集体1、谦虚谨慎，团结互助，建立和谐的人际关系。
2、识大体，顾大局，自觉维护学校声誉，保持良好的心态和身体素质。
教师中提出的“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”20字要求。
通过制定、完善、落实师德规范，进一步规范教师的教育教学活动，教育引导教师自觉履行《教师法》、《高教法》规定的职责和义务，树立正确的教育观、质量观和人才观，在政治思想、道德品质、学识学风上，以身作则，为人师表。
2、充分运用“两个载体”。
要以精神文明创建活动为载体，工会要广泛组织教师参加精神文明建设活动。
按照拓展领域、充实内容、改进方法、提高水平的思路，坚持面向基层，服务群众，把着眼点放在办实事、办好事上，进一步增强创建活动的吸引力和感染力。
以创建文明系部、文明教研室和文明教师工作为重点，深入推动我系文明创建活动。
要以“三育人”活动为载体，及教书育人、管理育人、服务育人。
3、广泛开展“三个教育”。
(1)开展以德行政教育，用自己的言行发挥管理育人、服务育人的作用;(2)以德育人教育，是教师思想政治工作的一项重要内容，要通过教育活动，引导广大教师爱岗乐业，为人师表，教书育人，以自己的道德追求、道德情感、道德形象去引导教育学生;(3)以德修身教育，就是要求学生以德修身有“公德”，通过接受教育和自身体验、实践，把公民道德基本规范，内化为自身的道德信念和行为准则。
4、切实抓好“四个环节”。
师德建设具体实施过程中，有几个重要环节，必须切实抓好。
第一、要加强领导。
系领导要把师德建设当成一项事关全系全局的大事来抓，列入党总支和行政工作的议事日程，并建立相应的领导责任制，把师德建设纳入系领导的目标管理体系。
要有专门的工作机构，对师德建设工作进行系统管理，对制度的实施情况进行有效的监督、检查和考核。
要严肃奖惩制度，真正使各项旨在强化师德建设地措施落到实处。
第二、要抓好典型示范。
要大力弘扬师德先进典型，特别要注意挖掘带有普遍意义的好思想、好作风、好经验、好做法，并运用多种形式加以宣传推广。
第三、要抓好基层阵地。
基层是党的各项方针政策的落脚点，加强师德建设，最基础的要抓好党支部和教研室的阵地作用。
党支部和教研室是教师活动的最基层单位，认真负责地组织教师开展丰富多彩的教书育人主题活动，往往更有针对性第四、要抓好机制建设。
师德建设教育固然重要，但必须有一套有效的机制作保证。
(1)培训机制。
要建立健全师德培训制度和师德培训档案,将教师师德培训制度化、规范化。
(2)激励机制。
对认真履行师德义务表现优秀的教师可以通过评选“优秀教育工作者”、“优秀德育工作者”、“教书育人先进个人”等方法,树立先进模范典型,大张旗鼓地宣传他们教书育人的先进事迹，有效地运用激励机制激发广大教师的积极性,增强责任心和荣誉感,形成学先进、争先进的良性发展氛围。
(3)监督机制。
师德监督要实行自律与他律相结合，行政监督与社会监督相结合。
我们将通过设立师德督导巡视组、进行不定期的问卷调查、建立师德监督网站,对教师师德加以示范和警戒,营造师德建设的良好氛围,不断鼓励教师自我加压,严格自律,以达到慎独的崇高境界。
(4)评价机制。
我们将师德评价应分为自我评价、学生评价和专家组评价等三个层面，通过定期地或不定期地开展评估活动，推动加强和改进师德建设工作,提高教师的师德水平。
(5)竞争机制。
在教师管理制度上引入竞争机制，可有效推动师德建设:通过挂牌授课、落选待岗的方法，认真贯彻学校教师聘任制的实施，使广大教师始终对工作有一种危机感和忧患意识,以此增强教师积极进取。
6、为了真正落实好五个机制，围绕师德建设，我们将开展以下活动：1、加强我系网页制作，在党建工作中增设师德建设窗口，及时报道我系师德建设的活动。
2、成立以书记、主任为领导小组的师德建设督察组，随时对教师和职能部门进行工作检查。
3、在体育系四号楼前增设师德建设的监督信箱，及时收集各种意见和建议。
4、在我系的橱窗内作好我系师资队伍的介绍，让同学们充分了解我系教师的基本情况，宣传教师。
5、加强党总支的核心作用，在党员活动中开展师德建设的增创活动，起好党员的模范带头作用。
6、加强教师职业道德建设，造树师德标兵的主题教育活动，开展教师公开课讲课比赛活动、精品课程、优秀教案、精品课件等活动;规范教师教育过程，加强《教师教育课程标准》和《教师教育质量标准》的检查力度。
7、开展职业道德的优秀案例、论文征集，活动开展期间向全系教师征集优秀案例和师德建设论文，编辑师德建设优秀案列辑。
8、以“今天怎样做教师”为题，开展访谈活动;举行“青年教师教书育人培训班;定期举行“教师师德论坛”。
7、在开展好师德建设系列活动的同时，我们努力做好体育系事业发展的工作；在共产党员保持先进性教育的活动中领导班子工作的整改方案突出我系的事业发展。
1.根据我系的发展，制定出“十一五”事业发展规划、专业拓展、师资队伍建设规划，和体育系学生培养方案，努力使体育系做大、做强，上规模，创特色。
负责人：xxxx xxxx xxxx xxxx xxxx完成时间：xxxx年12月2.以“xxxx市人民政府、xxxx师范学院全面长期合作协议”为契机，和xxxx市体育局联合签订专业教练员、裁判员、运动员、社会体育指导员以及和竞技运动学校签定合作协议。
负责人：xxxx xxxx xxxx完成时间：xxxx年5月3.为打造天下第一山“xxxx山”，为地方经济和文化建设服务，成立“xxxx武术研究中心”。
负责人：xxxx xxxx完成时间：xxxx年4月4.为开辟xxxx体育产业市场，多渠道发展我系的体育经济，成立“青少年体育俱乐部”、“体育运动健康服务中心”。
争取在我校承办多项省、市级的体育比赛。
负责人：xxxx xxxx xxxx xxxx xxxx完成时间：xxxx年12月5.抓住“xxxx省政府关于专业运动队下放高校组建”的政策契机，xxxx市人民政府、xxxx市体育局、xxxx师范学院共同努力，争取将xxxx省女子手球队由我校组建。
负责人：xxxx xxxx完成时间：xxxx年5月6.在我系拥有xxxx省体育专业副高评审权的基础上，作好力争学校在XX年前后申报硕士授权点，我系将有研究生教育的工作。
负责人：xxxx xxxx完成时间：xxxx年12月7.制定完善各项计划，争取我系继续教育高起本办学有良好发展。
负责人：xxxx完成时间：xxxx年6月8.加强我系教师学历的提高，鼓励教师在职读研和考博，继续抓好学生考研工作。
负责人：xxxx xxxx 胡军 xxxx xxxx完成时间：xxxx年12月9.充分发挥我校“体质健康测试中心”的功能作用，为全校师生服务。
负责人：xxxx完成时间：xxxx年12月8、全体教职工同志们，在学校党委高度重视师德建设和我系今天召开的师德建设大会为契机，每一位教职工都要以主人翁的态度，本着对党的教育事业、对学生、家长和社会负责的态度，从我做起，从现在做起，牢记做一名高校教师的神圣使命，在学院党委的关心和支持下，我系的师德师风建设一定会取得可喜的成绩，为创造一个和谐、奋进、发展、特色的体育系而努力奋斗。