师德标兵发言稿6篇
关于师德标兵代表发言稿_教师演讲稿_
关于师德标兵代表发言稿陶行知先生说过：“学高为师，德高为范。
”说的是为师者不仅要有广博的知识，更要有高尚的师德。
优良的师德、高尚的师风是搞好教育的灵魂。
小编为大家整理了有关于师德标兵代表的3篇，欢迎大家阅读。
关于师德标兵代表发言稿篇1山高水长路漫漫，十三年的光景总是用匆匆的脚步去点数，从教十三年来，那一幕幕的往事时时浮现在我的脑海里。
十三年花开花落，春去秋来。
十三年如一日的在教育园地默默耕耘，以身作则为人师，满腔真爱献学生。
自xx年踏入工作岗位，我始终如一的以党员的准则严格要求自己，爱校如家，爱生如子，以情育人，以情感人。
并及时吸取先进的教学及班级管理经验，向课堂四十五分钟要质量，切实提高教育教学质量。
一、以身作则，无私忘我，做学生的表率。
两寸粉笔影射人生价值，三尺讲台绽放生命之火。
班主任不仅要加强自身的思想道德建设，还要有吃苦耐劳、甘于奉献的精神，要有一颗从我做起的诚心，有一颗关心爱护学生的爱心，更要有干好班主任工作的信心。
要用无私奉献、高度负责的精神，赢得学生的信任和家长的赞赏。
我不会说什么豪言壮语，只知道备好每一节课、上好每一节课，教好每一位学生，用人格魅力感染学生，每天微笑着面对每一个学生。
时时处处作学生的表率。
为人师表，人格魅力感化学生的心田。
师者，所以传道受业解惑者也。
作为新时代的杰出园丁的代表，在继承古典主义的儒雅教风之时，我对“老师”的角色作出了新的诠释。
老师可以是一面旗帜，用自身的行为默默感化学生。
二、严慈相济，让学生如沐春风。
我教书育人的理念是：严在当严处，爱在细微中。
师爱是师德的灵魂，是教师教育学生的感情基础。
爱自己的孩子是本能，爱别人的孩子是神圣。
我的师爱源于我的恩师，特别是钱兰芳老师。
是德艺双馨的恩师。
我反复对学生说：“我的恩师是怎麽培养我的，我就怎麽培养你们。
我希望恩师的这份师爱通过我和我的学生延续下去”。
师爱是严慈相济的爱，是只讲付出不计回报的爱，是无私广泛而没有血缘关系的爱。
师德标兵演讲稿
师德标兵演讲稿师德标兵演讲稿（通用15篇）师德标兵演讲稿篇1各位评委、老师：大家好！今天我们在这里举行师德演讲，我又一次听到了“德”字，不由让我想到了xxx。
他虽然是80后却有着70后的成熟与稳重，有着90后的热情与活泼。
经过自己的努力，他成为了一名人民教师，缘分让他来到了段屋，与段屋的孩子们一起学习成长。
刚到段屋时，对与家境贫寒而又是外地人的他来说，少不了有几份惆怅与孤独，但不久，他以他的真诚、热情、大度感动了大家，大家都慢慢喜欢上了这个外地小伙子，还有几个同事都和他成了铁哥们。
在树立良好师德的过程中，他始终用三个标准衡量自身：1.是否热爱自己的工作；2.是否爱生如子；3.是否具有为了工作，开拓进取、不断创新的精神。
在教学中，他努力钻研教材，潜心研究学习各种优秀教案，认真备好每一堂课。
为了使教材更生动有趣，他还常常做一些相应的教具。
在课堂上，他幽默风趣地把枯燥地数学变得生动有趣，让学生们在这种快乐的氛围中学习着他们的数学。
课后认真仔细批改作业，讲习题，又常辅导学生。
为他们解决难题，让他们在数学上找到乐趣与成就感，孰不知他们的老师为了让他们能够听清楚、听懂所学知识，他不厌其烦反复大声举例讲解。
每每一次讲解对他的噪子造成了很大的伤害。
多数同事都知道他犯下了咽喉炎，即而又引发扁桃体炎，每次的炎症都使他高烧几天，必须几天的点滴方可好，只要是上班时间平均每月都要光顾医院。
几年下来，好心的医生说他的扁桃体已经失去了抵抗能力，是个病灶，必须切除，否则会导致心脏瓣膜增厚，从而影响心脏，最好是动手术，可他听说至少要休息半个月时，为了不耽误学生的学业，他暂时放弃了手术，所以至今还是那句“看看以后有没有时间吧？”经过师生的努力，学生们每次的考试成绩都不错，平均他曾几次达到优秀。
在教学中他很优秀，在班务工作中他也很棒。
说到班主任，拿黄云龙的话说就是既严厉又亲切。
xxx是他的一名学生，因有一天上晚自习发烧，刚得到消息的他到教室后把他送到卫生院，经过一番检查，医生说必须住院观察，联系了他的家长后，因路途遥远，所以他让家长别担心，第二天早上再来。
师德标兵演讲稿十篇
师德标兵演讲稿十篇师德标兵演讲稿十篇师德标兵演讲稿篇1大家好！今天能在这里发言，感到十分荣幸。
没有轰轰烈烈的壮举，也没有惊天动地的豪语，我，一名普通的人民教师，执教十一年来，以自己勤奋踏实的工作作风和诚信朴实的人格形象，一点一滴，一步一个脚印地履行着一个人民教师的神圣职责。
雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。
”教师就像那默默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。
“师者，所以传道、授业、解惑也。
”教师的品德和素养是教师发展的一个重要前提，只有对“怎样做一名好教师”这一问题有深刻的认识，才能对自己提出更高要求。
“十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。
怎样才能做一名好教师呢？我认为:首先，树立良好的师德形象。
教师良好的思想品行将是教师最伟大人格力量的体现。
我是一名普普通通的教师，人人都有不舒服，生病的时候，今年开学的很自卑。
我了解情况后，把他叫到办公室，试着解开他的心结。
此后的一段时间里，每天抽出一些时间与他聊天成了我的必修课。
我耐心的开导他，教会他与人相处，孝敬长辈。
终于功夫不负有心人，我便成了他最想倾吐心声的“知心朋友”。
循循地诱导，细致地呵护，终于一向不拘言辞的孙艺林开始有话讲了，变得活泼可爱了！看着孙艺林开心的笑脸，健康的成长，我的心里也格外的欣慰！有什么比自己的学生快乐成才更重要的事呢？再次，提高自身业务水平。
我认识到作为一名青年教师，要上好每一堂课应深入细致地钻研教材，根据学生的认知规律合理的组织教学内容，选择恰当的教学方法，条理清晰地传授知识，进行技能训练，不断提高学生的综合能力。
通过不断学习，我的教学在原有的基础上有了新的发展。
备课从模仿到创造；从抄写到有自己的思考；教学从刚开始只考虑教法到逐渐研究学法，孜孜不卷地学习，埋头苦干地工作，终于使我的业务能力有了大幅度的提升。
我所任教班级学生的语文成绩年年名列前茅。
师德标兵演讲稿6篇
师德标兵演讲稿6篇师德标兵演讲稿1今天，我演讲的题目是：《爱洒三尺讲台，无怨无悔》。
让我以一首小诗开始今天的演讲吧：有一首歌最为动人/那就是师德/有一种人生最为美丽/那就是教师/有一种风景最为隽(juan)永/那就是师魂/不要说我们一无所有/我们拥有一颗火热的太阳/我们拥有广博的天空/我们用爱撒播希望…………我喜爱这首诗，因为，它，真情讴歌了我们人民教师高尚的师德、美好的心灵。
也让我们从中依稀看到自己的身影。
难忘那个秋高气爽的九月，我走上了向往已久的三尺讲台。
一晃，十几年过去了，我还站在这里，工作着、奉献着，任青春在平凡的岗位上悄悄流走。
我无怨无悔，因为，这里，是我永远不变的选择，这里，有我终生热爱的追求！那么，是什么给了我这有力的支撑，让我在这讲台站得如此坚定？是爱！是源于我多年来对教育、对学生深深的爱，我固执地以为，爱，是我们教师的专利！工作以来，我担任了十几年的班主任。
我爱着自己带过的每一个班集体，把它当作自己的家。
我爱着每一个学生，把他们当成自己的亲人。
在孩子们一双双纯洁的眼睛后面，闪烁着多少家长期待的眼神哪！我回报他们的，只有爱，只有努力。
我告诉学生：”老师喜欢你们，老师愿意做你们的朋友。
”孩子们是那样可爱，一句话就能换来他们所有的信任。
他们愿意把自己的心交给老师，愿意用自己的行动把班级建设得充满朝气、欣欣向荣。
而我，回应他们的，是源源不断的爱，洒向三尺讲台，洒向每一名学生。
这些年来，为了把爱心化作给学生的营养，我从未放松学习，努力提高自己。
我的课堂，充满欢声笑语，学生们在开心快乐中学到新知。
我的班级管理，科学、民主、和谐，学生们时时感受到班级大家庭的温馨和欢乐。
教学工作中，我一直对后进生充满信心，因为我有一个法宝，那就是爱，加倍的爱。
我用自己的爱心和不懈的努力，引导他们转向光明的人生之路，为他们鼓劲加油。
我想，只有这样，我们才能无愧于人类灵魂工程师这个光荣的称号，才能不辜负家长和社会对教师这一群体的期盼。
关于师德标兵演讲稿9篇
关于师德标兵演讲稿9篇师德标兵演讲稿篇1今天，我被评为师德标兵，深感荣幸。
感谢领导对我工作成绩的认可，感谢同事对我热情的帮助与鼓励。
我深深的知道，在我的周围有很多和我一样的老师，他们日复一日，年复一年，默默的为教育事业奉献着，都是我要学习的楷模。
我做的远不如他们。
常言道,学高为师,德高为范。
作为一名教师，需要在师德上塑造正确的自我，也就是说需要树立正确的价值观与道德观。
在工作中我始终告诫自己要努力加强自身的师德建设。
我认为作为教师最重要的是要有一个良好的心态，那就是对学生又有一份爱心和耐心，作为教师首先应有正确的教书育人的观念，关爱每一位学生。
学生陈肖得了白血病，我很揪心，忙着帮他找医院，选择最好的治疗方法。
当听到他的父母说没钱，放弃治疗时，我泪水忍不住的流，我埋怨自己的无能，没有一丝一毫的办法来挽救这个稚嫩的生命。
为了表示我对他的不舍和热爱，我隔三差五的给他买一些他喜欢吃的食物和玩具。
直到他生命的最后时刻，他的那份依恋和感激的眼神使我永远难忘。
在实际教学中对那些顽皮的学生真的有一种恨铁不成钢的感觉，但回头想想他们毕竟还是孩子，他们也想学好，想得到老师的表扬，所以当学生犯错时我就会耐心的去对待他们，教导他们。
其实任何一个孩子都有他可爱的一面，因此在平时我就不断地告诉自己要不断挖掘学生的优点，从不同的角度提醒他们，真诚的对待他们。
俗语说：有付出必有收获，只有真正的付出过体验过，才真正能感受到付出后的充实与快乐!我告诉自己不要放弃任何一个孩子，相信每个孩子都可以成功!身为教师必须要做到全身心去爱自己的学生。
“一双眼睛看不住几十个学生，而一颗爱心却可以拴住几十颗心。
”全心全意地爱着每一位学生是我一直以来工作的宗旨。
看着孩子们一拨一拨在涓涓细流的浇灌下健康成长，我由衷地感受到为人师表的幸福。
其次，作为教师，责任心很重要。
教师这个职业很特殊，有太多的工作难以进行准确量化评价，要当一名好老师，责任心比能力更重要。
师德师风演讲稿精选6篇
师德师风演讲稿精选6篇师德师风演讲稿精选篇一大家好！古人对教师的职责概括为：传道、授业、解惑。
这其实只指出了教师"教书育人"的职责中教书的一面，而"为人师表"则对教师和教育工作者提出了更高的人格上的要求。
教师要做好学生的灵魂工程师，首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人。
重视教师职业道德培养，是实施科教兴国战略，培养新世纪人才的关键。
作为一名小学教师，我感到无尚光荣，同时也感到肩上的责任重大。
从事英语教学工作十一年来，本人一直勤勤恳恳，兢兢业业，任劳任怨，在完成本职工作的同时不断地提高自身的业务水平。
先后参加了江西师范大学专、本科进修，并与2004年取得教育学学士学位。
在教学上，勇挑教学重担。
一直身兼专业英语教学，在教学中，课前备好课，认真钻研教材，了解重点和难点，了解学生原来的知识技能质量，采取相应的措施。
组织好课堂教学活动，注意信息反馈，调动学生的学习积极性，创造良好的学习环境。
按时按量布置作业，作业少而精，减少学生负担，及时批改作业，做好课后辅导工作。
积极组织学生参加兴趣小组活动，为培养学生学习英语的兴趣，运用多媒体网络教学，提高英语课堂教学的效果。
在教学之余，我认真总结教学经验，撰写教学论文。
作为一名优秀教师，除了学识渊博、教学得法之外，还应有更高的追求，这就是以育人为理想，以塑造人的美好心灵为己任。
要承担如此重任，首先在于教师自己做人的层次要高，要做有识之人、有德之人、有为之人。
"为人师表"成为新时期师德师风建设的重点，如何在新的环境中建立良好的师生关系更是重中之重，师生关系的主导因素在教师，一个教师只有对自己的学生充满执着的爱，才能激发做好这一工作的高度责任感，才能坚定不移地辛勤耕耘，获得丰硕的育人之果。
热爱学生，是教师全部职业活动中最宝贵的一种情感，没有对学生的爱，也就不可能有真正成功的教育。
爱是打开心扉的钥匙，要把真挚的爱融在整个班级之中，不仅要爱那些好学生，更要爱那些缺点较多的学生，要让每一个学生都从教师这里得到一份爱的琼浆，从中汲取奋发向上的力量，更加自爱、自尊、自强和自信。
师德标兵发言稿(19篇)
师德标兵发言稿（19篇）师德标兵发言稿（精选19篇）师德标兵发言稿篇1各位领导、老师：大家下午好! 教师节快乐!今天在这里作为师德标兵代表发言，真是有点惭愧，谢谢领导、老师对我的鼓励。
法国作家罗曼罗兰说过：要播撒阳光到别人心中，总得自己心中有阳光。
我想每个教师的师德就如同这阳光。
我们作教师的，每天教育学生诚实、正直、乐于奉献等，我们也应该扣问自己，自己的心中是否拥有这片阳光呢?回顾我从教二十余年的生活，我觉得自己在最近这几年，还是有很大的进步与提高。
我就从以下三个方面谈一谈：对待生活，我充满热情。
我看重生命的宁静与和谐，喜欢简单、真诚的生活。
因为简单，所以知足，很少抱怨。
我喜欢在学校这个和谐环境下，与同事和睦相处，以宽容、谅解待人，在任务面前不挑不拣，在荣誉面前不争不抢。
闲暇时候，为了不让匆匆的时间从我手中白白溜走，我一直坚持读书学习，我读李镇西、王君等语文教育名家的博客，读《语文教学与研究》《新作文》等教研杂志，还读一些文学类书籍。
通过阅读，我感到了生命的充实，精神的富足，这种追求给我带来了心灵的愉悦。
对待工作，我从不懈怠。
在我的课堂上，我希望学生学得轻松、快乐，那么我的每一节课都要精心准备，每备一节课，我都要多方查阅资料，有时一篇课文，我要在网上看十几个教学设计和课件，反复斟酌，力求层次清晰、语言生动、方法灵活，思想深刻。
所以，我现在的备课不是抄教案为了应付检查，而是真正的备教材、备学生。
《教师教学工作手册》后的自学笔记也不是为了交差，在阅读的过程中，那些真正触动了我的心灵，让我在教学和修身等方面获益匪浅的内容，我就摘抄了下来。
因为这样，让我每天都有新感觉，新收获，使我以更饱满的激情投入到工作中。
对待学生，我唯有爱。
在班上，每一个孩子都很重要，都应该获得尊重。
上届九(6)班的周旋同学，成绩相当的糟糕，今年中考全校倒数一二名，但这三年来，我觉得他在语文这科上从没有放弃，我也从来给予他的是鼓励和赞扬，因为教育是慢的艺术，教学的本质不在与传授而在于激励、唤醒和鼓舞。
关于师德标兵的演讲稿6篇
关于师德标兵的演讲稿6篇我们的演讲稿要针对不同场合进行适当调整，提前准备好演讲稿可以让我们更加有底气，以下是作者精心为您推荐的关于师德标兵的演讲稿6篇，供大家参考。
关于师德标兵的演讲稿篇1尊敬的领导、老师们：大家好!在这个世界上，有这样一种人，他们像春蚕般吐尽最后一线丝才肯歇息;他们像蜡烛一样默默的燃烧自己，直到流尽最后一滴眼泪才肯熄灭。
他们没有惊天动地的伟绩，也没有可歌可泣的英雄壮举;他们清贫质朴，他们默默奉献;他们真诚付出，他们不求回报。
他们捧着一颗心来，不带半根草去!他们是谁?他们就是咱们可敬可爱的老师!我很幸运自己也是这支无私奉献队伍中的一员!从教以来，我一直用自己的热情深深爱着我的事业，爱着我的学生，爱着我的学校!我1996年毕业于襄樊师范，毕业时还是个不满18岁是黄毛丫头，这一晃已经是13个年头了，回首这xx年的教学生涯，心中不免感慨万千。
印度诗人泰戈尔曾说过这样一句话：“天空中没有鸟的痕迹，但你已经飞过。
”我不是个喜欢张扬的人，更不是个好大喜功的人，但我自信作为一名教师，我无愧于这一光辉职业!对待学生，我有亲人般的关切。
记得xx年做班主任的时候，班上有两个特殊的学生。
一个是何家坪的叫李小璐的女孩，家境贫寒，父亲刚出狱不久，母亲也早在她父亲入狱后不久远嫁他处，音讯全无。
兄妹三人靠奶奶生活。
她很想继续学习，但是因为家庭目前的状况，只能选择退学。
了解到这一情况，我发动全班同学给她捐钱，并且自己每月给她50块的生活费，平时还及时给她买作业本，笔等，一直到没有再给她代课。
还有一位是大埠口的叫陈进的男孩子，被检查出有肾炎。
她母亲告诉我说孩子不能吃猪油，不能吃咸东西，还得天天喝中药，拜托我多照应点。
我二话没说，承担起为他熬药的责任，有时还专门上街为他买菜做点好吃的。
她母亲对我感激不已，直到现在，每年还来我家坐坐，说孩子能在中学坚持读完初中，全靠我照顾的周到。
其实，这些都算不了什么，不是吗?为了学生，老师付出再多也值得!对待教学，我有火一样的热情。
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师德标兵发言稿6篇
在今天这样一个特殊的日子里，获得“师德标兵”的荣誉
称号，这对我来说，既是一种荣誉和信任，也是一种压力，更
是一种动力和一份沉甸甸的责任。
借此机会，请允许我向多年来支持、帮助和指导我工作学
习和生活的学校领导、各处室部办主任以及包括我所属的幼教部、教研组等学校全体同仁致以崇高的敬意和由衷的谢意！感
谢大家对我多方面的关注、关爱和关怀。
为了无愧于“师德标兵”这个崇高的荣誉。
在今后的工作中，我将永远牢记“学高为师、身正为范”，努力使自己在思想政治上、道德品质上、学识学风上更好地做
到以身作则、率先垂范、为人师表，做到乐业、爱岗、严谨、
创新，“甘为人梯，乐于奉献”，全心把握好“安下心来读书，静下心来教书，耐下心来育人，潜下心来钻研”的心境，做到
让学生爱戴、让家长放心、让社会满意。
师德标兵发言稿篇2
我是二年二班班主任刘**，作为一名调兵山市师德标兵，
深知自己肩上的责任有多重。
“用心做教育，用爱做人师”是
我从教十一年最大的感受。
我用爱支撑，培养孩子们自信、乐观、健康的心态；用心
了解，给孩子们“自我反省”的空间，形成积极、向上、良好
的班风；用行动感染，注重养成教育，培养孩子们的健全人格；用真诚塑造，默默耕耘，用师德魅力成为孩子们最信赖的朋
友。
记得我们校长说过这样一句话：当你付出的时候绝对不要
考虑收获，因为你付出的同时就已经在收获了”！十一年来，
我一直低头默默耕耘，从好奇、懵懂到热爱、习惯，虽谈不上
桃李满天下，却也芬芳，看着一批批孩子学会了做人，懂得了
奋进的甘甜与收获，赢得掌声和赞许，我收获着人生给予我的
自信和一次次成长的满足！这一切的一切都是来自我心灵深处
的幸福！
我没有耀眼的光环，没有感天动地的事迹，我只是牢牢地
遵循着教育规律，履行着教师义务，恪守着教师职业道德。
今
后的工作，我将一如既往，继续脚踏实地，一步一个脚印的践
行着我的使命，用平常心做好教书育人的平常事！这是我一生
不变的承诺！
师德标兵发言稿篇3
尊敬的各位领导、各位老师：大家好！
今天，在教师节即将到来之际，我在这里作为一名师德标
兵发言，心中感到万分荣幸。
我感谢领导对我工作成绩的认可，感谢同事对我热情的帮助与鼓励。
同时我又有点惭愧，因为我
深深的知道，在我的周围有很多和我一样的老师，他们日复一日，年复一年，默默的为教育事业奉献着。
今天，我就作为其。