国际贸易基础知识
国际贸易基础知识
$第一章国际贸易基础知识一、名词解释国际贸易：：国际贸易是指世界各国或地区货物、服务和知识交换的活动，是各国或地区间分工的表现形式，并且反映了世界各国在经济上的相互依赖的关系。
总贸易：是指以国境为标准划分进出口而统计的国际贸易。
二、简答题1、按货物移动的方向分为进口贸易、出口贸易和过境贸易。
2、按国境和关境分为总贸易和专门贸易。
三、论述题国际贸易的产生1、国际贸易的产生必须具备两个条件：有可供交换的剩余产品和各自为政的社会实体（国家）之间进行的产品交换。
2、典型标志：三次社会大分工国际贸易的发展1、奴隶社会、封建社会的国际贸易：这两个时期的国际贸易主要是为满足奴隶主、封建君主对奢侈品的追求而进行的，因此贸易的范围和商品的种类都有很大的局限性，不具有真正的世界性。
（比如丝绸之路的开辟以及郑和下西洋用中国的瓷器、丝绸、茶叶去换取宝石、香料等）2、资本主义社会的国际贸易：对外贸易为资本主义生产提过了劳动力（羊吃人的圈地运动）、资本（建立殖民地进行掠夺性贸易所得）和市场（通过商业战争占领市场），从而促进了资本主义生产方式的诞生。
资本主义生产方式的确立又进一步加快了国际贸易的发展（资本主义的大工业生产效率高、产量大超出了国内市场的需求、成本低存在超额利润的实现可能以及对原材料的需求超过国内的供给能力）3、当代国际贸易的新发展：国际贸易功能的多元化（担负着促进经济发展、优化产业结构、增加就业、提高经济效率、改进技术、加速资金积累等功能）、区域经济一体化（EU,APEC,NAFRA,ASEAN）、国际贸易方式的多样化(除了货物贸易外，出现了技术贸易、服务贸易、加工贸易等形式)、国际服务贸易的迅速发展（从20世纪70年代开始，服务贸易的平均发展速度一直高于货物贸易）、跨国公司在国际贸易中的主力军地位第二章自由贸易理论一、简答题1、由于拥有不同的自然优势或后天获得的优势，两国在同一产品的生产成本上存在绝对差异，各国都可以选择对其绝对有利的生产条件去进行专业化生产，然后进行交换，两国的国民福利水平都得到提高。
国际贸易的基础知识和重要性
国际贸易的基础知识和重要性国际贸易是指不同国家之间的商品和服务的交换。
这不仅涉及到经济利益，也反映了国际关系、文化交流以及技术转移等诸多方面。
本文将从多个角度深入探讨国际贸易的基础知识及其在当今世界经济中的重要性。
国际贸易的基本概念定义国际贸易是指在不同国家或地区之间进行的商品和服务的交易活动。
它涵盖了各类商品的进出口以及相关服务，如运输、保险、金融等支持性服务。
特点跨国性：国际贸易的一个显著特点是涉及多个国家，这使得每个国家可以根据其资源禀赋和比较优势进行专业化生产。
多样性：参与国际贸易的商品种类繁多，从初级产品到高科技产品均有交易。
这种多样性不仅丰富了市场选择，也推动了技术进步。
影响因素：国际贸易受到多种因素的影响，包括经济政策、汇率变动、政治稳定性、文化差异等。
国际贸易的理论基础比较优势理论比较优势理论由经济学家大卫·李嘉图提出，强调各国应专注于生产那些它们拥有相对优势的产品，并通过贸易获得其他产品。
这一理论为很多国家的对外贸易政策提供了理论依据。
要素禀赋理论要素禀赋理论，由赫克谢尔和奥林提出，认为不同国家在生产要素（如劳动力、土地、资本）的拥有量上存在差异。
各国应根据自身丰富的要素进行生产，从而提高国际竞争力。
新贸易理论新贸易理论强调规模经济和网络效应，认为企业在扩大生产时可以降低单位成本。
在某些情况下，即使缺乏比较优势，因规模经济产生的竞争力也能推动国际贸易的发展。
国际贸易的重要性经济增长国际贸易是促进经济增长的重要动力之一。
许多国家通过贸易扩大市场，提高资源配置效率，从而实现经济发展。
例如，中国自加入世界贸易组织（WTO）以来，其经济快速增长，与国际市场的接轨密不可分。
资源优化配置不同国家之间自然条件和资源禀赋不同，国际贸易使得各国能够根据自身条件对资源进行优化配置。
通过自由贸易，各国可以获取所需商品，同时将自己生产的商品销售到其他国家，从而实现互利共赢。
增加就业机会国际贸易不仅能促进企业的发展，也为劳动市场带来了大量就业机会。
国贸基础知识
二、国际贸易的分类
➢ （一）按商品形态划分 ➢ 1．有形贸易（Visible Trade，Tangible
Trade） ➢ 是指贸易双方所进行交易的商品是有形的、
看得见的，又被称为有形商品贸易 （Tangible Goods Trade）。 ➢ 2．无形贸易（Invisible Trade） ➢ 也称无形商品贸易，是指非实物形态劳务 和技术的进出口。
第一章 国际贸易基础知识
第一节 国际贸易的基本概念与分类
一、国际贸易的基本概念
➢ （一）国际贸易和对外贸易 ➢ 1．国际贸易（International Trade） ➢ 也叫“世界贸易”，是指国际间的商品和劳务
（或货物、知识和服务）的交换。 ➢ 2．对外贸易（Foreign Trade） ➢ 也叫“国外贸易”或“进出口贸易”，是指一个
国家（地区）与另一个国家（地区）之间的商品 和劳务的交换。有一些海岛国或者对外贸易活动 主要依靠海运的国家（地区），如英国、日本、 台湾等，将对外贸易称为海外贸易。
一、国际贸易的基本概念
➢ （二）对外贸易额和国际贸易额 ➢ 1.对外贸易额(Value of Foreign Trade)
是指一国或一个地区在一定时期内的全部进口 和出口商品的总值，也就是一国的进出口总额， 或以金额表示的一国的对外贸易。 ➢ 2.国际贸易额(Value of International Trade) ➢ 世界各国或地区一定时期内的出口额相加。
二、国际贸易的分类
➢ （二）按商品流向划分 ➢ 1．出口贸易（Export Trade） ➢ 也叫输出贸易，是指一国把自己生产的商品输往
国外市场销售。 ➢ 2．进口贸易（Import Trade） ➢ 也叫输入贸易，是指购入外国或其他地区生产的
国际贸易基础知识
国际贸易名词解释国际贸易：世界各国（地区）之间货物和服务的交换，是各国（地区）之间分工的表现，反应了世界各国（地区）在经济上的相互联系。
2有形贸易：那些有形的，可以看得见的物质属性商品的进出口贸易活动。
3无形贸易：也称服务贸易，指一切不具备物质自然属性的商品或无形贸易的国际交易活动。
例如：运输、保险、金融等方面的各种服务的提供和接受，以及其他非实物形态的进出口贸易活动。
4过境贸易：指某种商品从甲国经由乙国向丙国输送销售，对乙国来说，就是过境贸易。
5自由结汇贸易：又称现汇贸易，是以货币作为清偿工具的国际贸易。
6易货贸易：指以经过计价的货物互相作为清偿工具的国际贸易1，又称换货贸易。
7总贸易：指以过境作为标准划分和统计的进出口贸易。
凡进入国境的外购商品一律列为进口；凡离开国境的外销商品一律列为出口。
8专门贸易：指以关境作为标准划分和统计的进出口贸易。
除了从海关保税仓库和自由贸易区出口的商品以外，其余的均列入该体系的进出口范围。
9直接贸易：商品生产国与商品消费国直接进行买卖货物的行为。
10间接贸易：商品生产国与商品消费国通过第三国进行的贸易。
对生产国而言是间接出口，对消费国而言是间接进口。
11转口贸易：指商品生产国与商品消费国通过第三国进行的贸易。
对第三过来说是转口贸易。
12对外贸易：也称“国外贸易”，是指一个国家（地区）与另一个国家（地区）之间的服务和货物的交换。
13对外贸易值：指一定时期内（如1个月、1个季度、1年），一国的出口贸易值与进口贸易值之和。
14对外贸易量：以一定时期不变价格为标准来计算的对外贸易值。
15贸易差额：指一个国家或地区在一定时期内，出口贸易总额与进口贸易总额之间的差额。
当贸易。
国际贸易基础知识
讨论 长期大量顺差与逆差的结果？ 顺差----外汇量增多---本币升值----国际市场本国W价格上升----出口量减少 Eg: $1:￥8 $1:￥4 (2:8) 思考 本币对外贬值对本国的进出口有何影响?
（三）国际贸易的商品结构（构成）
相关资料：
2000年中国内地十大贸易伙伴依次为：日本、美国、欧盟、香港特区、东盟、韩国、台湾省、澳大利亚、俄罗斯、加拿大。与他们的贸易额达$4085亿，占中国进出口总额的86% 2004年，我国进出口贸易额首次突破万亿大关，达11548亿美元，成为世界第三大贸易国。其中，我国与欧盟、美国、日本、香港特区、东盟、加、澳、韩等十大贸易伙伴的贸易额实现全面增长，累计达到9588.3亿美元，占我国进出口贸易额的83％。
（一）国际贸易额（值）与国际贸易量
1、贸易额（值）(The Value of Trade) (1)定义：~是以货币表示的世界各国的进出口贸易值。 (2)计算：各国出口额（值）相加作为国际贸易总额（值）。各国（地区）统计其出口值时通常采用ＦＯＢ价计算。
（一）国际贸易额（值）与国际贸易量
2、贸易量（Quantum of Trade) （1）定义：以不变价格表示的贸易值。 （2）公式： 贸易量=进出口额/进出口价格指数 （计算期 ） （计算期 ） （计算期指数／基期指数） 例题：1970年，世界出口额$2800亿，1978年，世界出口额为$11736亿。假定出口价格指数为1970年为100，1978年为265。试分别比较1978年世界出口额和世界出口量与1970年世界出口额的增长变化情况
课程主要内容：
第一章： 导论 第二章： 国际贸易产生、地位与作用 第三章: 国际分工 第四章： 国际分工理论 第五章： 世界市场与世界市场价格 第六章： 对外贸易政策 第七章： 关税措施 第八章： 非关税壁垒 第九章： 出口促进与出口管制 第十章： 国际服务贸易 第十一章：国际贸易救济措施 第十二章：区域经济一体化
国际贸易理论基础知识
国际贸易理论基础知识在当今全球化的时代，国际贸易已成为经济发展的重要驱动力。
了解国际贸易理论的基础知识，对于理解各国之间的经济交流、贸易政策以及全球经济格局的演变都具有关键意义。
一、重商主义理论重商主义是国际贸易理论发展的早期阶段。
这一理论强调通过贸易顺差来积累金银财富，认为一个国家的财富主要取决于其拥有的金银数量。
重商主义者主张政府积极干预经济，采取措施限制进口，鼓励出口。
他们通过征收高额关税、实施贸易禁令等手段来保护本国的产业，以减少进口，增加出口，从而实现贸易顺差。
然而，重商主义存在一些明显的缺陷。
它只关注了货币财富的积累，而忽视了其他方面的经济利益。
而且，长期的贸易保护可能导致其他国家的报复，最终不利于国际贸易的整体发展。
二、绝对优势理论绝对优势理论由亚当·斯密提出。
该理论认为，各国应专门生产并出口其具有绝对生产优势的产品，进口其具有绝对生产劣势的产品。
例如，如果一个国家在生产某种商品时所需的劳动投入比另一个国家少，那么该国在该商品的生产上就具有绝对优势。
绝对优势理论为自由贸易提供了理论基础，它强调了专业化分工和自由交换能够提高生产效率，增加各国的福利。
但绝对优势理论也有其局限性。
它无法解释当一个国家在所有商品的生产上都处于劣势时，如何参与国际贸易并从中获益。
三、比较优势理论为了弥补绝对优势理论的不足，大卫·李嘉图提出了比较优势理论。
比较优势理论指出，即使一个国家在生产两种商品上都处于劣势，但只要它在两种商品生产上的劣势程度不同，就仍能通过生产并出口劣势相对较小的商品，进口劣势相对较大的商品来参与国际贸易，并从中获利。
比较优势理论是国际贸易理论的核心，它为各国参与国际贸易提供了更广泛的依据。
比如，假设 A 国生产 1 单位的 X 商品需要 6 个单位的劳动，生产 1 单位的 Y 商品需要 4 个单位的劳动；B 国生产 1 单位的 X 商品需要 12 个单位的劳动，生产 1 单位的 Y 商品需要 8 个单位的劳动。
第一章国际贸易基础知识
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中国货物进出口统计
日期
进出口 总值
同比
出口总 值
同比
进口总 值
同比
进出 口差 额
2014年2月 2511.76 -4.8 1140.94 -18.1 1370.82 10.1 -229.9
进口额
64830 67420 78670 95680 108600 124440 143110 165410 127360 154640 184380
为什么出口总额≠进口总额？
贸易术语：价格术语，表示商品的价格构成，说明交 货地点，确定风险、费用和责任划分等问题的专门用 语。
出口：FOB价 FOB：Free on Board, “装运港船上交货（....指定
1516.43 876.81 3235.27 367.79 2042.72 407.52 853.2 3964.24
-261.66 -809.ห้องสมุดไป่ตู้7 3055.67 -954.05 84.51 122.28 -278.51 1097.88
欧盟** 英国 德国 法国 意大利 荷兰 俄罗斯 拉丁美洲
北美洲
价格指数由海关总署按月发布，基期价格指数 为100，进口价格指数与出口价格指数分别列出。
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国际贸易值与国际贸易量的区别
联合国贸发会议统计： 西方国家的出口值1970年为2800亿美元， 1978年为11736亿美元； 若以70年的出口价格指数为100，则78年是265。
以出口价格指数来修正1978年的贸易值，即可得到该年出 口贸易量： 11736÷2·65＝4429亿美元
178.96美元
国际贸易基础必学知识点
国际贸易基础必学知识点1. 国际贸易的定义和意义：国际贸易是指不同国家之间买卖商品和服务的交换活动。
国际贸易的意义在于促进各国之间的经济发展和合作，提高国际贸易水平有助于扩大市场规模、降低生产成本、增加就业机会和提高生活水平。
2. 比较优势理论：由经济学家大卫·李嘉图提出，认为国家在特定领域有相对比较优势，应专注于该领域的生产和出口，在其他领域则依赖进口。
比较优势理论解释了国际贸易的原因和推动力。
3. 绝对优势理论：由亚当·斯密提出，认为一个国家如果在所有商品生产中都具有绝对优势，那么它将专注于生产和出口所有商品，并依靠其他国家的进口来满足其他需求。
这个理论强调不同国家间的生产效率差异。
4. 贸易壁垒：贸易壁垒是限制自由贸易的各种政策措施，包括关税、配额、非关税壁垒（如技术标准和规定）等。
贸易壁垒可以保护本国产业，但也会导致资源配置效率低下和国际贸易摩擦。
5. 世界贸易组织（WTO）：世界贸易组织是国际贸易的多边规则制定和争端解决机构，成立于1995年，致力于促进全球贸易自由化和公平竞争。
其主要职责包括管理贸易规则、促进贸易自由化和为争端解决提供机制。
6. 自由贸易区：自由贸易区是一种区域性经济合作机制，成员国间取消大部分贸易壁垒，实现商品和服务的自由流通。
自由贸易区可以带来各方互利的贸易增长和经济融合。
7. 跨国公司：跨国公司是指在多个国家开展经营活动、在国际贸易中具有重要地位的企业。
跨国公司通过分工和资源配置的优化，促进国际贸易和全球化。
8. 汇率：汇率是一国货币兑换另一国货币的比率。
汇率波动对国际贸易具有重要影响，影响着商品和服务的相对价格以及进出口的竞争力。
9. 交汇率风险管理：由于汇率波动可能对国际贸易带来不确定性，市场参与者会使用各种交汇率风险管理工具，如远期合约、期权和掉期，来保护自己免受汇率风险的影响。
10. 跨境电子商务：随着互联网的普及和发展，跨境电子商务成为国际贸易中的新型业态。
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一、国际贸易的含义
国际贸易是指世界各国（地区）之间货
物和服务的交换，是各国（地区）之间 分工的表现，反映了世界各国（地区） 在经济上的相互依存。
理解
1.不同国家之间的商品、服务交货 2.对再生产过程起着积极或消极的作用 3.国际贸易是世界各国在经济上、科学技术上
相互联系、相互依赖的主要表现形式之一 4.国际贸易成为衡量国民经济发展程度的标准 之一 5.不仅反映实务商品和非实物商品的交换关系、 它还可通过利益的分配来反映不同国家之间、 集团之间、甚至企业之间的经济地位和政治外 交关系。
国际贸易基础知识
第一章 国际贸易概述
第一节 国际贸易课的任务与内容
皮尔瑞纳太太建议不再购买新车，而需要将 房子扩展，增加房间，但是问题是木材的价格在 上涨。这是因为美国政府迫使加拿大提高出口到 美国木材的价格。当皮尔瑞纳先生下楼喝桔子汁 （巴西生产的）时，门铃响了，保姆米瑞纳（墨 西哥人）来打扫卫生。在皮尔瑞纳先生家里每天 的早餐是使用法国制造的咖啡壶，加拿大输送至 美国的天然气，烧煮来自印度尼西亚、巴西、哥 伦比亚的混合咖啡。此外，早餐还有瑞士生产的 饼和面包，夹着比利时生产的草莓酱。这一天早 上，皮尔瑞纳先生有一点点忧虑，玉米的价格在 下跌，这是因为欧洲国家减少进口美国的谷物和 肉类，他所居住的城市的经济状况不如以前好了。
二、国际贸易课的任务
国际贸易课是研究国际贸易的产生、发
பைடு நூலகம்展和贸易利益，揭示世界各国之间进行 商品和服务交换的规律和特点的学科。
三、国际贸易课程的主要内容
国际贸易课程的内容既包括国际贸易 的基本理论，也包括国际贸易政策以及国 际贸易发展的具体历史过程和现实情况。
1. 2.
国际贸易在形成和发展过程中的一般规律 世界对外贸易发展的特点
3.
4. 5.
国际贸易的理论与学说
国际贸易的政策与措施 国际贸易的重大现实问题
四、国际贸易课的目的
1.国际政治经济形势发展变化的需要 （1）两极格局打破，经济问题成为国际关系的重点。 （2）对外贸易在国民经济中的地位显著提高。 （3）世界贸易组织建立。
2.改革开放扩大对外贸易的需要
（1）党的十五大提出要努力提高对外开放水平。 （2）努力扩大对外贸易。 （3）加入世界贸易组织的需要。
这是在布朗和霍根多伦合著的《国际经 济学》的第一章一开始就谈到的“皮尔瑞纳 先生的一天早上”。 从“皮尔瑞纳先生的一天早上”的描述 中，可以看出世界各国的经济正在通过国际 贸易而紧密地联系在一起，国际贸易对国民 经济的影响已反映在生活的各个角落，商品 国际化已渗透到人们的日常生活之中，对外 贸易已经成为我们每日所要接触事物中的一 种。