心连心作文400字

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【初三作文】心连心

【初三作文】心连心

【初三作文】心连心心连心我是一个中学生,初三的生活对我来说非常忙碌而又紧张。

作业、考试、学校活动,每一天都过得飞快。

我时常感叹,时间过得真快啊!不知不觉,离中考只有半年的时间了。

在这个紧迫的阶段,我发现家庭与友情的支持变得尤为重要。

家庭是支持我的坚强后盾。

父母对我的学习永远都是极为重视的。

他们总是督促我做好作业,复习功课,尽力取得好成绩。

当我遇到困难时,他们总是鼓励我要坚持下去,告诉我只有努力才能取得成功。

每当我考试成绩好的时候,他们都会给予我最热烈的掌声和肯定。

而当我考试成绩不理想的时候,他们也会给予我安慰和鼓励。

他们的支持让我时刻感到无比爱的温暖。

除了家庭的支持,友情也是我生活中重要的一部分。

我有一群忠实的朋友,我们彼此间非常信任和理解。

每当我遇到问题的时候,他们会毫不犹豫地伸出援助之手。

每当我遇到困难的时候,他们总是第一时间为我分忧。

他们会鼓励我要坚持下去,相信自己的能力。

有了他们的陪伴和帮助,我的生活变得更加多姿多彩。

友谊不仅在我困难的时候给予我支持,而且在我快乐的时候也陪伴在我身边。

每当我取得好成绩,他们总是喜笑颜开地和我分享我的喜悦。

每当我有好消息时,他们总是第一个向我表示祝贺。

他们的快乐与我分享,让我感到欣慰和鼓舞。

在紧张忙碌的初三生活中,家庭与友情的支持让我感到无比幸福。

我非常感激父母对我学习的重视和支持,他们的爱让我有勇气去追求梦想。

我也十分珍惜真诚的友谊,他们的陪伴让我感到快乐和幸运。

在接下来的几个月里,我将更加努力学习,争取取得好成绩,回报家庭和朋友的期望。

心连心,是一种无形的力量。

有了心连心,我们就能战胜困难,迎接挑战。

在这个重要的人生阶段,我相信家庭和友情的支持会陪伴我走过每一个困难和考试。

无论是成功还是失败,我都会感到无比幸福,因为我知道我不是一个人在战斗。

心连心,让我们共同前行吧!。

我们手牵手心连心作文

我们手牵手心连心作文

我们手牵手心连心作文
哎呀,说起“我们手牵手心连心”,我就想起那次特别难忘的野营经历。

那时候,我们一群小伙伴约着一起去郊外野营。

大家大包小包的,兴奋得不行。

到了营地,一看,傻眼了,这地方比想象中的可荒凉多了。

搭帐篷的时候,那叫一个手忙脚乱。

我这边刚把杆子支起来,那边就倒了,急得我直跺脚。

这时候,小伙伴小明跑过来,说:“别着急,咱俩一起弄。

”他握住这边,我扶住那边,好不容易把帐篷搭好了。

到了做饭的时候,更是状况百出。

负责生火的小刚怎么也点不着火,弄得满脸都是灰,像个小花猫,把大家逗得哈哈大笑。

这时候,大家都围过来帮忙,你拿扇子扇风,我找易燃的树枝,好不容易把火生起来了。

晚上睡觉的时候,外面风呼呼地吹,我有点害怕。

旁边的小红好像看出来了,她拉着我的手说:“别怕,咱们手牵手,就什么都不怕。

”那一刻,心里暖暖的。

第二天早上,一起去爬山,山路不好走,大家你拉我一把,我扶你一下。

有个小伙伴不小心滑倒了,大家赶紧伸手把他拉起来,还关心地问有没有受伤。

这次野营,虽然遇到了好多困难,但是因为我们手牵手心连心,都一起克服了。

从那以后,每次想起这次野营,都觉得特别温馨。

不管以后遇到啥,只要我们手牵手心连心,就没有过不去的坎儿!。

我和你,心连心作文

我和你,心连心作文

我和你,心连心【1】你有没有注意到,我所做的好多事都是为了你。

每天上QQ,都是为了看看你在不在,了解了解你最近的生活,和你有一句没一句的聊聊,告诉你我有多想你,让你知道我过得很好,不为我担心,期待着你偶尔和我拌拌嘴,听我给你发发小脾气,耍耍小性子,闹闹小别扭,然后谈谈小思想,告诉自己我们都很幸福。

爸爸,女儿好爱你。

你是女儿生命的依靠,避风的港湾,流连的驿站,梦想的起源。

爸爸,还记不记得我们一起读过“床前明月光”,是否忘却了我们唱过的“常回家看看”,可有珍藏女儿5岁时为您精心绘制的“锦绣河山”?岁月沧桑,时光流淌。

女儿大了,您也老了。

爸爸,女儿向你许诺,数年后,顶会为您打下一场盛世流年。

爸爸,是否记得,16年前的你,穷困潦倒,和妈妈一直挤在一间算不上房子的小房子里厮守。

后来,妈妈生下了我。

为了不让我过有一顿没一顿的生活,你开始去外面闯荡:最开始的时候,你一天做的四份工,一天只吃两顿饭;而我,每天都在享受着你买的成箱成箱的零食,穿着一柜子的漂亮衣服,玩着成堆成堆的玩具……再后来,你的生意有了起色,你就冒着破产的风险给我买了一套时尚洋楼。

现在,你有费尽心血地让我读书,给我找最好的学校,最优秀的老师,最贵的家教……爸爸,相信我,你曾经许了我一场似水流年;那么现在,我向您许下一场盛世流年。

我和你,心连心【2】我和你,心连心!为了别“我和你,心连心,共住地球村”每当哼起这首简单而又温暖的曲子,我都会被人与人之间的真情感动。

时常在想:自己与身边的人仿佛是一个个爱斯特拉冈和弗拉季米尔,我们都是一群在孤单,寂寞中守侯的人.面对社会中的一些不公正,面对自然界的天灾人祸,我们应该手拉手,心连心,用真情来守侯我们的戈多,我们的希望。

曾经有无数哲学家,思想家面对苍穹发出疑问:人为什么活着?也许这个问题将要等很久很久以后才能被予以准确的回答。

但是在当下,社会中许多平凡的人用自己的行为对“为什么活着”已做出了最好的阐释。

去年冬天,我第一次在“星光大道”节目中见到她。

共此时,心连心作文

共此时,心连心作文

共此时,心连心作文不知道你有没有过这样的体验,在一个平平常常的日子里,一件小小的事情,却能让你感受到人与人之间那种深深的连接,那种心连心的温暖。

我就有过这么一次经历,那是一个再普通不过的周末。

阳光透过窗帘的缝隙,悄悄溜进房间,轻轻地抚摸着我的脸颊,把我从睡梦中唤醒。

我揉了揉眼睛,伸了个大大的懒腰,心里想着:“这难得的清闲时光,可得好好享受一下。

”简单洗漱后,我决定出门去附近的公园溜达溜达。

一路上,微风拂面,带着些许凉意,让人心情格外舒畅。

公园里的人还真不少,有晨练的老人,有嬉戏的孩子,还有像我这样出来闲逛放松的。

我沿着湖边的小路慢慢走着,欣赏着周围的景色。

湖水在阳光的照耀下波光粼粼,岸边的垂柳依依,仿佛是大自然画出的一幅美丽画卷。

就在这时,我注意到不远处的草地上,有一个小男孩儿,看起来也就五六岁的样子,正蹲在那里,一脸的着急。

我好奇地走过去,只见他面前有一个风筝,风筝线缠成了一团乱麻。

小男孩儿的眼睛红红的,眼看就要哭出来了。

“这是咋啦,小朋友?”我轻声问道。

小男孩儿抬起头,带着哭腔说:“姐姐,我的风筝线缠在一起了,放不了风筝了。

” 我笑了笑,说:“别着急,姐姐帮你弄。

”于是,我蹲下来,开始耐心地解那团乱麻似的风筝线。

这可真是个棘手的活儿,那些线缠得紧紧的,每解开一点都要费好大的劲儿。

小男孩儿在旁边眼巴巴地看着,嘴里还不停地说着:“姐姐,能解开吗?”我一边忙着手里的活儿,一边安慰他:“放心吧,肯定能解开。

”时间一分一秒地过去,我的额头上都冒出了汗珠。

终于,在我的努力下,风筝线终于被解开了。

小男孩儿高兴得跳了起来,“姐姐,你太厉害了!”他拿着风筝,迫不及待地跑向空旷的地方。

我跟着他一起过去,帮他把风筝放飞。

看着风筝在蓝天上高高飞翔,小男孩儿的脸上洋溢着灿烂的笑容,我的心里也充满了喜悦。

就在这时,小男孩儿突然转过头来,对我说:“姐姐,等我长大了,也要像你一样帮助别人。

”那一刻,我的心像是被什么东西轻轻撞了一下,暖暖的。

我们手牵手,心连心作文

我们手牵手,心连心作文

我们手牵手,心连心作文
《嘿,咱手牵手,心连心》
哎呀妈呀,有那么一件事儿,让我深深体会到了啥叫
手牵手,心连心。

有一回,学校组织去爬山。

那山可高了,看着就吓人。

我们一群同学兴高采烈地出发了,一开始还挺有劲儿,一
边走一边说笑。

“嘿,这山肯定难不倒咱。

”可没走多久,就有人喊累了。

“哎呀,这也太累了吧,走不动了。


我也累得不行,腿都像灌了铅似的。

这时候,有个同
学伸出手来,“来,拉着我,一起走。

”我感激地拉住他
的手,感觉一下子有了力量。

我们就这样手牵手,互相鼓
励着往上爬。

走着走着,前面出现了一个特别陡的坡。

大家都有点
害怕,不敢往上走。

“这可咋办呀?”有人嘀咕着。

这时候,有个胆大的同学说:“别怕,我们一起过。

”他在前
面探路,我们一个拉着一个,小心翼翼地往上爬。

在大家的共同努力下,我们终于爬上了山顶。

站在山
顶上,看着美丽的风景,我们都开心得不得了。

“哇,我
们成功了!”大家欢呼着,拥抱在一起。

这次爬山,让我真正体会到了手牵手,心连心的力量。

不管遇到什么困难,只要我们团结在一起,就没有过不去
的坎儿。

嘿嘿,以后咱还要继续手牵手,心连心,一起面
对更多的挑战。

心连心、手牵手作文400字

心连心、手牵手作文400字

心连心、手牵手作文400字
心连心、手牵手作文400字
都说星星与月亮在一起、夜空更加璀璨;小草和鲜花在一起、大地更加缤纷;与亲朋友好友在一起、生活更加丰富多彩;与书籍在一起、思想更加深刻;而我要说、心与心在一起,牵挂更加强烈。

回首20xx,面对那次突如起来的5.12大地震,让我们中国人的心更加凝聚在一起,那次灾难,是我们失去了那么多亲人、同胞,还有那么多和我们一样大甚至比我们还要小的弟弟妹妹们、那次灾难、让我们失去了那么多美丽的家园、多少条生命、多少块土地、那都是我们所信赖的家啊、家----就在那一瞬间顷刻倒塌! 但我们没有倒下、没有被困难压倒,因为有那么多的双手、那么多的`牵挂和我们在一起。

中国人心连心、手牵手共同度过那艰难的日子,心灵与心灵的碰撞,敲击出世间最美丽的火花;手心与手心的温暖,传递出你、我、他之间的牵挂。

现在是20xx年了那次灾难也随着世间的流逝而被我们渐渐淡忘、但在我们心中,那份温暖,那份牵挂网,那份中国人热忱的心永远也不会消逝,那是心与心的交流,手牵手的问候,虽然彼此的面孔陌生、但依旧传递出了感动!
都说5.12是一次大灾难,而我要说没有这次灾难、就体现不出中国人之间的团结、感受不到中国人之间的温情、正因为这次灾难、才让我们中国人民能手牵手、心连心,十指相扣、永不分离!。

【高三作文】心连心

【高三作文】心连心心连心“我曾经拥有一切,却没有你,我曾经失去一切,只剩下了你”——这是霍建华演唱的一首歌的歌词,在面对亲人、友人、爱人的时候,我们所有人都会有这样的感受。

生命中的每一种关系,我们都在寻找着一种心灵的连接,而这种心灵的连接,就是“心连心”。

人际关系环环相扣,朋友、家人、恋人、同事、老师......都在我们的生活中发挥着不同重要的角色,他们是我们生命中不可割舍的一部分,我们需要与他们建立起心灵的联系,才能真正地获得支持、帮助和快乐。

然而在这个快节奏的社会中,我们却常常会忽略了这样的关系。

我们不是每天都关心家人的生活,不是每时每刻都跟朋友保持联系,更不是每个人都能与自己的同事建立好的合作关系。

很多时候,我们为了生活、工作、学习等多种原因,都会忽略了自己想要获得的关系。

所以,建立心灵上的连接是很重要的。

人与人之间相互依存、相互影响,无论是身处何方,只要是心灵上的相互交流,便能使我们的内心更加丰富。

正是这种心灵的连接,才能真正的让我们感到不孤单,有温暖。

“天涯何处无芳草”,生命不重逢,何以相见呢?当我们与亲人、朋友、恋人的心连心联系非常密切的时候,便能更好地理解对方的心思。

要知道,当我们能够理解对方、体谅对方,才能真正的与对方建立起联系。

因此,我们建立起心灵的连接之后,便需要更加珍惜这种连结,不仅关心、呵护对方,还要用心沟通,努力取得彼此信任,这样才能真正的走进对方的内心,达到心灵真正的契合。

当一个人面对着生命的低谷和失落时,四周的亲人、朋友便成了他的精神支柱,是他能够走出那个阴影、重拾信心的力量。

这种力量,不是来自于物质上的财富,而是那些我们自己可以发现的、可以得到的、以心灵为接口的东西。

我们在毕业时常常会感到失落,因为我们要离开曾经的同学、老师和朋友了。

然而,如果我们建立起了心灵上的联系,就可以让我们清晰的记起那些发生过的事,会想起曾经一起欢笑的人,想起那些难忘的瞬间,也会让我们更加坚信,我们与今天的这些人,有着长久需要珍惜的友情和记忆。

【高三作文】心连心

【高三作文】心连心高三,是人生中充满挑战和压力的一年,这一年需要我们面对高考,需要我们面对未来,需要我们面对自己。

在这个特殊的时间节点里,我们心灵的呼唤和联系格外重要。

心与心的连接,是我们在高三这一年里最需要的。

高三是人生中的一次重要转折点,我们需要在这一年里做出重大的抉择和决定,这决定将决定我们未来的方向和道路。

在这个时候,我们需要与家人,老师,朋友,甚至与自己的内心进行连接和对话。

与家人的连接,可以给我们带来家的温暖和支持,让我们在高压的学习生活中感受到家的力量和安慰;与老师的连接,可以让我们感受到知识的力量和指导的方向,让我们更加坚定自己的学业目标和努力方向;与朋友的连接,可以让我们在压力之下有一个愉快的交流与发泄的途径,让我们在困难的时候有人一起相互鼓励和支持;与自己内心的连接,则是最为重要的,只有与自己内心的对话和沟通,才能让自己更加坚定地朝着自己的目标前行。

在高三这一年里,我们可能会遇到各种各样的困难和挑战,需要与身边的人和内心进行连接,才能更好地应对这些挑战。

当我们遇到学习困难时,需要与老师和同学进行交流,共同探讨解决的办法,让我们从集体的力量中汲取力量和智慧,共同面对学习的难关;当我们遇到生活上的困难时,需要与家人和朋友进行连接,让我们感受到他们的支持和鼓励,共同面对生活的挑战;当我们遇到情感上的困扰时,需要与自己的心灵进行连接,审视自己的内心,找到正确的解决方法,让我们走出情感的困境。

在高三这一年里,我们需要与自己的梦想和志向进行连接,只有与自己的梦想和志向进行深入的沟通和联系,才能更好地坚定自己的目标和前进的方向。

我们每个人都有自己的理想和追求,只有与自己内心的连接,才能找到最适合自己的发展方向和努力目标。

在高三这一年里,我们需要认真地思考自己的兴趣爱好,需要认真地选择适合自己的专业和职业,需要认真地规划自己的未来生活。

只有与自己内心的沟通和连接,才能让我们更加清晰地认识自己,更加清晰地指导自己的学业和生活方向。

【书信】手拉手心连心_400字

【书信】手拉手心连心_400字亲爱的朋友,希望这封信能带给你阳光般的笑容和温暖如春的祝福。

在这个喧嚣而又快节奏的社会,我们时常被琐事和压力所困扰,但是我希望我们能够手拉手,心连心,一起面对困难,共同创造美好的未来。

我相信,人与人之间的相互支持和信任是实现个人和社会发展的基石。

正因为有你的陪伴和鼓励,我在面临挫折和困难时,总能找到勇气和动力去克服它们。

你的一句鼓励或者一次帮助,往往能让我感到心里暖暖的,仿佛有一个坚实的后盾在背后支持着我。

同样,我也希望能成为你生命中的那个人,给你带去温暖和力量。

我们的生活中不仅有甜蜜,也有苦涩,但是当我们能够相互扶持、共同进步的时候,一切的困难都将不再是问题。

我愿意与你一起经历生活的起起伏伏,分享生活的点点滴滴。

我相信无论是喜悦还是痛苦,我们都将会变得更坚强,更成熟。

朋友,我要告诉你一个重要的秘密:你是独一无二的,你的存在是如此的宝贵。

无论你经历过什么,无论你有多少瑕疵,你都值得被爱和被尊重。

请相信自己的价值,相信自己的力量,相信你的梦想和目标可以实现。

我们一起努力,一起奋斗,只要我们手拉手,心连心,就能够创造出更加美好的未来。

我想告诉你,我会一直陪伴在你的身边。

无论你遇到什么困难或者挑战,无论你需要什么帮助和支持,我都会尽力去帮助你。

因为你是我最亲爱的朋友,我会用自己的行动来证明这一点。

愿我们的友谊永远存留,愿我们的梦想永远发光。

让我们手拉手,心连心,一起创造出属于我们的幸福和成功。

祝福你,我的朋友。

XXX。

手拉手心连心作文

手拉手心连心作文作文一:手拉手,心连心2008年5月12日14时28分,是一个让全中国难忘的日子,因为这一天,在四川汶川发生了8.0级特大地震,数以万计的人们赖以生存的家园被一场突如其来的灾难破坏。

看到这一切,我的心中无比伤心。

我想,我们在这里幸福地生活,而四川的同胞们却遭此大难。

想到这里,我的心中不禁无限悲痛!地震发生后,国务院马上派十万武警官兵去救援,我们的祖国想尽一切办法去支援四川灾区的人们,可是,伤亡人数却不断增长,这是我们的一大损失,祖国的一大损失!昨天还在跟我们絮絮谈心的朋友,今天就悄然离去了,我的心里感到特别难过。

为了哀悼受难的四川人民,国务院发出紧急通知,5月19日到5月21日是全国哀悼日,而且,电视里的各个频道每天都在播报四川灾区的新闻,我每次都迫不及待地打开电视,观看新闻。

看着伤亡人数不断增长,我的心里就觉得忐忑不安,看着伤亡人数有所下降,我的心里就会有一点点安慰。

我们学校也开展了捐款活动,许多同学都献出了自己的爱心,纷纷拿出自己的零花钱,为灾区的人民献出了自己的力量。

虽然这些钱远远不够,但却是我们全校师生的一片心意。

但愿灾区人民能早日度过难关。

经过四川灾区人民以及全中国的努力,我们终于克服了自然灾害,这是多么的不易呀!没有灾区人民与自然灾害顽强地作斗争,没有祖国13亿人民的共同努力,四川灾区的人民能战胜困难吗?我的回答是:不能。

抗震救灾的成功离不开我们的共同努力,更离不开灾区人民的顽强拼搏!作文二:手拉手,心连心在5月12日下午2时28分,四川省汶川县发生了7.8级强震,在刹那间,夺走了无数人民的生命。

在第一时刻,救援官兵赶到现场,救治伤员。

他们用手刨,用工具撬,用机器吊,及时就出了千万人的生命。

第二天,国家领导胡锦涛总书记来到受灾区,亲切询问伤员的安置情况和死亡人数。

当我们听到已有近万多人死亡时,都大吃一惊,这次地震比唐山大地震还要强,损毁房屋4000 多座,给救援队带来了许多困难。

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心连心作文400字
一个人在世界上会经历很多事。

有些事会随着时间慢慢让人忘记,有些事会永远记在脑海中。

记得我上学以来的第一次考试,语文仅考了五十几分。

当时我很伤心,想哭,我忍住了没哭。

下课的时候,大部分同学们出去玩了,只有我在教室里坐着,傻乎乎的,手足无措,不知道怎么办才好,我趴在桌子上,闭着眼睛,没有让眼泪流出来。

突然,我感觉有人拍我的肩膀。

扭头一看,原来是李向安和聂凤强。

“干嘛呢?一个人呆在教室真没劲。

”没等我开口,聂凤强一脸坏笑的问我。

“没……没事,考试没考好,不想玩……”我强打精神,声音恐怕只有我自己才能听得见。

李向安上前把我从座位上抱起来,搂着我的脖子说:“你说上次考试啊!嗨!看把你愁得,成绩只代表过去,不能代表现在和以后啊!”聂凤强也凑过来,用他那调皮的小手点点我的鼻子,说:“你呀!怎么说你好呢?好了,我带你去一个地方。

”边说边把我架了出去。

我们来到一片草丛,绿油油的小草在陽光下真美!李向安指着一片草丛说:“成琨,我们三人是最好的朋友,对吗?你看,就像这片草丛,它们心连心在一起,长得多好啊!”“是啊!如果我们也心连心,一起学习,把错误改正,我相信!”李向安把拳头一握,接着做个胜利的手势,“我们会比上次考试考得好!”我看看被称为“心连心”的草丛,看看我这两位机灵精怪的同学,点点头,笑了,笑得很开心。

我们三个人一边笑着一边走回了教室。

这件事过去很久了,但我仍然记在心里,当时同学的话语,当时的场景,一
————来源网络整理,仅供参考 1
直会温暖我的心灵!2
————来源网络整理,仅供参考。

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