现实与理想(中国台湾清华大学教授彭明辉)

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理想与现实的冲突案例

理想与现实的冲突案例

理想与现实的冲突案例理想与现实的冲突案例1. 案例背景介绍在我们的生活中,理想与现实之间经常会发生冲突。

理想往往是我们所追求的最高目标,而现实则是我们所面对的现实条件和限制。

在这篇文章中,我将探讨一个真实的案例,展示理想与现实之间的冲突,并深入剖析其中的原因和影响。

2. 案例描述此案例发生在一个年轻的企业家身上。

他名叫小明,拥有一个独特的理念,希望通过开发一款革命性的产品来改变人们的生活。

他的理想是创造一个环保、高效且具有创新性的解决方案,以解决当今社会面临的许多问题。

他相信,通过这个产品,他可以为社会做出真正的贡献。

然而,现实情况并不如他所愿。

他开始遇到了各种困难和挑战。

他缺乏足够的资金和资源来实现他的理想。

他需要大量的投资来开发产品原型,进行市场推广以及运营管理。

市场上已经存在许多类似的产品,竞争激烈,很难打破现有的格局。

3. 理想与现实的冲突这个案例中,小明的理想与现实之间出现了冲突。

他的理想追求了一种完美状态,而现实却是充满了不确定性和不可控因素。

他的理想是改变世界,但现实中的限制使他感到束手无策。

小明的理想超越了他个人能力和资源的范围。

他渴望迅速推出产品并迅速扩大市场份额,但他却没有足够的资金和支持来实现这一目标。

这导致他陷入困境,无法将理想转化为现实。

小明的理想与市场需求之间也存在冲突。

尽管他的产品具有独特性和创新性,但市场上已经存在许多相似的产品。

这使得他很难在竞争激烈的市场中脱颖而出,打破现有的格局。

4. 冲突原因及影响理想与现实之间的冲突,可以归结为以下几个原因:缺乏资源和资金是导致冲突的主要原因之一。

小明需要大量的投资来推进他的理念,但他无法获得足够的支持和资金,这导致他的理想无法实现。

市场竞争也是导致冲突的原因之一。

由于已经存在许多相似的产品,小明很难在市场中站稳脚跟,进一步推广他的理念。

现实环境的限制也对小明的理想产生了负面影响。

在政策、法规和经济条件的限制下,小明很难找到适合他理念实施的机会和舞台。

理想与现实 简体版

理想与现实 简体版

现实与理想清华大学动力机械系彭明辉.tw/mhPerng/index.html人生最困难的课题,莫过于现实与理想间的矛盾:我们希望有很高的收入和社会地位,让身周的每一个人都羡慕、敬佩,甚至于连父母都脸上有光彩;但是,我们又不想要成为金钱的奴隶,「赢得全世界却赔上自己」。

汽车后面的保险杆上流行一个贴条:「事业的成功,不能补偿家庭的失败。

」但是,现在到处都可以看到失败的家庭:夫妻不合,亲子生疏;收入有余,却不知道如何安顿心灵。

至于理想呢?到了四、五十岁的年纪,除了极少数的男人还有事业上的野心之外,绝大多数人都已经丧失掉对生命的热情与憧憬,只知道什么叫做「生活上的享受」。

人活了半百,一旦失去了对生命的热情与向往,会不会活着的只是一个没有灵魂的肉体和欲望?这样的人生有什么意义?很少人敢认真去面对这么一个质问!「金钱不是万能,没钱却万万不能。

」这句流行话虽然很有理,大部分人却只是拿后半句话来强调现实的重要性。

许多人不但不去深思「金钱不是万能」的涵义,甚至也没办法深刻体会到「没钱万万不能」这句话在今天实际的涵义。

在今日台湾的现实处境下,只要有固定的职业收入,绝大部分人都足衣足食:房子也许小一点、偏远一点,车子也许旧一点,但却衣食住行样样不缺。

甚至在这个号称高失业率的年头,许多人还是靠着自己或长辈的储蓄在过日子,不肯屈就较辛苦、收入较少,或者社会地位较低的工作。

既然大部分的人都已经有办法过足衣足食的日子,而远离了「没钱万万不能」的处境,为什么许多人都还是喜欢把这句话挂在嘴上呢?更奇怪的是:和光复初期比起来,现在台湾人的财富不知道增加了多少倍,但是现实的压力却更大了。

我们看到许多人为了追求更高的收入与社会地位,而疏忽了夫妻关系的经营;为了「不要输在起跑点」,而把小孩子所有的时间交给各种补习班、双语学校、安亲班、才艺班。

现在的年轻人,大部分从小只感到竞争的压力,而感受不到情感的温馨和心灵内在的喜悦。

现在四、五十岁的人,小时候虽然普遍地物质供应窘迫,却有着无忧无虑的欢乐童年。

0014 【台湾清华大学彭明辉教授 】创造一个更值得珍惜的家

0014 【台湾清华大学彭明辉教授 】创造一个更值得珍惜的家

第四讲:教育的目标与人的价值P16---25「创造一个更值得珍惜的家」第四讲:教育的目标与人的价值彭明辉教育的目的,是教养出能爱自己,能自得其乐,值得让身周的人爱他,而且又有吸引人的魅力人格。

但是,既有的教育目标与社会价值却狭隘到只剩「赚钱」和「拼斗」两个目标。

因此,我们用尽各种手段在教养出只会赚钱与斗争,不会爱自己,没有能力自处,乏味而不值得人爱的孩子。

教育是为了要激发人的热情,让我们的孩子可以终身怀着热情与憧憬,浑身带劲地活下去。

但是,流行的社会价值或者乏味、无聊,或者浅薄、虚无,使得真正心灵聪慧的小孩不知道活着有什磨意义。

家长和社会流行里这些狭隘的价值观如果不能解除,即使把小孩从小送到国外,这些价值观仍将在国外箝制孩子的成长,成为孩子未来的梦魇。

国内现阶段最严重的教育问题不在制度不良,或师资养成过程有问题。

而是家长自己就找不到可以活得有趣、或者有意义的生活目标。

这个问题不解决,所有的教育改革都是换汤不换药!一、教育的目标与人生的意义人和其它动物最大的不同在于:除了生存的本能之外,他需要千方百计地为自己的人生寻找或赋予一个意义。

这种「意义感」的需要,经常比单纯地求肉体的生存还强烈。

因此,在存活边缘的史前时期、中世纪,乃至于当代的西藏、印度和尼泊尔,人可以压榨自己已经不足的物资,去装饰宗教场所,并寻求宗教的灵感与安慰。

假如我们误以为人生中一切精神性的价值都是虚幻的,而人完全一如动物般,只会靠本能去从事「优胜劣败」的生存兢争或强取豪夺,那么我们就根本无法解释任何一个人类文明的诞生。

从口述历史时期的宗教,到五大古文明的肇始,不同的族群在不同的时空领域里,各自提出他们为人生所赋予的「意义」,并将这些「价值」流传给后代,成为整个后继人类文明发展的依据。

虽然这些文明初期所提出的人生价值、意义或理想一再遭到后继者的质疑和修正,但是至少到十九世纪为止有一件事一直不曾改变:对人生价值、意义与理想的再思考与再反省,是所有文明活动的核心,以及再造的原动力。

研究生手册(台湾清华大学)

研究生手册(台湾清华大学)

研究生手册作者:彭明辉台湾清华大学教授一、论文的要求我对硕士论文的基本要求是:(1)论文的主要内容,是叙述一套方法在一个特定场合中的应用。

(2)这套方法必须要有所创新或突破,并因而对学术界有所贡献。

因此,它或者是解决既有问题的新方法,或者是既有方法的新应用,或者是以一个新的方法开启一整片新的应用领域。

(3)在论文中,你必须要有能力提出足够的证据来让读者信服说:针对这个应用场合,你所提出来的方法确实有比文献中一切既有方法更优越之处。

(4)此外,你必须要能清楚指出这个方法在应用上的限制,并且提出充分证据来说服读者:任何应用场合,只要能够满足你所提出来的假设(前提)条件,你的方法就一定适用,而且你所描述的优点就一定会存在。

(5)你还必须要在论文中清楚指出这个方法的限制和可能的缺点(相对于其它文献上的既有方法,或者在其它应用场合里)。

假如这个方法有任何重大缺点,在口试时才被口试委员指出来,其后果有可能是论文无法通过。

(6)行文风格上,它是一篇论证严谨,逻辑关系清晰,而且结构有条理的专业论述。

也就是说,在叙述你的方法的过程,你必须要清清楚楚地交代这个方法的应用程序以及所有仿真或实验结果的过程,使得这个专业领域内的任何读者,都有办法根据你的描述,在他的实验室下复制出你的研究成果,以便确定你的结论确实是可以「在任何时间、任何地点、任何人」都具有可重复性(可重复性是「科学」的根本要求)。

(7)而且,你对这个方法的每一个步骤都必须要提供充分的理由说明「为什么非如此不可」。

( 8)最后,你的论文必须要在适当位置清楚注明所有和你所研究之题目相关的文献。

而且,你必须要记得:只要是和你所研究的问题相关的学术文献(尤其是学术期刊论文),你都有必要全部找出来(如果漏掉就是你的过失),仔细读过。

假如你在学位论文口试时,有口试委员指出有一篇既有文献,在你所讨论的问题中处理得比你的方法还好,这就构成你论文无法及格的充分理由。

(9)第(2)款所谓「对学术界的贡献」,指的是:把你的所有研究成果扣除掉学术界已经发表过的所有成果(不管你实际上有没有参考过,没有参考过也算是你的重大过失),剩下的就是你的贡献。

理想与现实作文素材

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理想与现实作文素材•相关推荐理想与现实作文素材无论是在学校还是在社会中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。

你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编收集整理的理想与现实作文素材,仅供参考,大家一起来看看吧。

理想与现实作文素材理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮前行的路;理想是路,引你走到黎明;理想是罗盘,给船舶导引方向;理想是船舶,载着你出海远行——流沙河不想当将军的士兵不是好兵。

——拿破仑人的活动如果没有理想的鼓舞,就会变得空虚而渺小。

——车尔尼雪夫斯基理想,能给天下不幸者以欢乐!——高尔基当大自然剥夺了人类用四肢爬行的能力时,又给了他一根拐杖,这就是理想。

——高尔基生活的理想,就是为了理想的生活。

——张闻天理想是指路的明灯,没有理想,就没有坚定的方向;没有方向,就没有生活。

——托尔斯泰使人生具有意义的不是权势和表现的显赫,而是寻找那种不只满足一己之私,且能保证全人类幸福的完美理想。

——马克思现实是此岸,理想是彼岸。

中间隔着湍急的河流,行动则是架在川上的桥梁。

——克雷洛夫每个人都有一定的理想,这种理想决定着他的努力和判断的方向。

就在这个意义上,我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身——这种伦理基础我叫它猪栏的理想。

——爱因斯坦如果能追随理想而生活,本着正直自由的精神,勇往直前的毅力,诚实不自欺的思想而行,则定能臻于至美至善的境地。

——居里夫人追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力,而没有自我的教育就不能想像会有完美的精神生活。

——苏霍姆林斯基老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。

——曹操鹰击天风壮,鹏飞海浪春。

——司马光少年负壮气,奋烈自有时。

——李白人之为事,必先立志以为本。

志不立,则不能为得事。

——朱熹治天下者,必先立其志。

——程颢经典素材汤姆克鲁斯的成名经历(历尽艰辛终能实现理想)从青春偶像到成熟的影坛巨人,汤姆克鲁斯凭借的不仅仅是人见人爱的英俊外表和迷人的微笑,更多的是坚定的意志与认真的作风。

学习写论文需要的能力

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学习写论文需要的能力台湾清华大学彭明辉教授的研究生手册一、论文的要求我对硕士论文的基本要求是:(1)论文的主要内容,是叙述一套方法在一个特定场合中的应用。

(2)这套方法必须要有所创新或突破,并因而对学术界有所贡献。

因此,它或者是解决既有问题的新方法,或者是既有方法的新应用,或者是以一个新的方法开启一整片新的应用领域。

(3)在论文中,你必须要有能力提出足够的证据来让读者信服说:针对这个应用场合,你所提出来的方法确实有比文献中一切既有方法更优越之处。

(4)此外,你必须要能清楚指出这个方法在应用上的限制,并且提出充分证据来说服读者:任何应用场合,只要能够满足你所提出来的假设(前提)条件,你的方法就一定适用,而且你所描述的优点就一定会存在。

(5)你还必须要在论文中清楚指出这个方法的限制和可能的缺点(相对于其它文献上的既有方法,或者在其它应用场合里)。

假如这个方法有任何重大缺点,在口试时才被口试委员指出来,其后果有可能是论文无法通过。

(6)行文风格上,它是一篇论证严谨,逻辑关系清晰,而且结构有条理的专业论述。

也就是说,在叙述你的方法的过程,你必须要清清楚楚地交代这个方法的应用程序以及所有仿真或实验结果的过程,使得这个专业领域内的任何读者,都有办法根据你的描述,在他的实验室下复制出你的研究成果,以便确定你的结论确实是可以「在任何时间、任何地点、任何人」都具有可重复性(可重复性是「科学」的根本要求)。

(7)而且,你对这个方法的每一个步骤都必须要提供充分的理由说明「为什么非如此不可」。

( 8)最后,你的论文必须要在适当位置清楚注明所有和你所研究之题目相关的文献。

而且,你必须要记得:只要是和你所研究的问题相关的学术文献(尤其是学术期刊论文),你都有必要全部找出来(如果漏掉就是你的过失),仔细读过。

你到底要用什么样的关键词和查所程序去保证你已经找出所有相关的文献?这是第一个大的挑战。

每一组关键词(包含联集与交集)代表一个论文所构成的集合,假如你用的关键词不恰当,你可能找到的集合太小,没有涵盖所有的相关文献;假如你用的关键词太一般化(譬如「image」),通常你找到的集合会太大,除了所有相关文献之外还加上好几十倍的毫不相关的文献。

理想与现实

理想与现实

理想与现实引言人们对于理想与现实的关系一直存在着矛盾与争论。

理想代表着人们内心中对于完美、美好的追求,而现实则是人们所面临的客观存在。

在现实中,理想常常受到各种限制和不可控因素的影响,导致理想与现实之间产生了落差。

本文将探讨理想与现实的关系,并分析其对人们的影响和启示。

理想与现实的定义理想是人们内心中对于完美、美好事物的追求和憧憬。

它是人们对于未来的期许和向往,是人们对于个人成长和社会进步的动力源泉。

理想可以是一个目标、一个愿望,也可以是一种信念、一种追求。

现实是指人们所面临的客观存在和具体情况。

它是由各种客观因素和条件所决定的,包括物质条件、社会环境、社会制度等。

现实往往与理想存在着差距,因为理想往往是主观的愿望,而现实则受到各种限制和不可控因素的制约。

理想与现实的关系理想与现实之间存在着一定的矛盾和冲突。

理想是人们内心中的向往和追求,而现实是人们所面临的客观条件和制约。

理想往往是主观的、个体的,而现实是客观的、社会的。

因此,理想与现实之间的关系常常是复杂的、多样的。

首先,理想与现实之间存在着差距和冲突。

理想往往是人们对于完美、美好事物的追求,而现实往往是不完美、不完整的。

人们在追求理想的过程中,常常会遇到各种困难和挑战,这些困难和挑战会使理想与现实之间产生落差。

其次,理想与现实之间存在着互补和调和的可能性。

虽然理想往往与现实存在差距,但人们可以通过努力和改变来逐步实现理想。

人们可以在现实基础上寻找和创造机会,通过不断进取和创新来实现理想。

最后,理想与现实之间还存在着相互作用和相互影响的关系。

理想是人们对于未来的期望和向往,它可以激励人们积极地改变和创造现实;而现实则可以提供人们实现理想的条件和支持。

因此,理想与现实之间并不是对立和矛盾的关系,而是相互促进、相互支持的关系。

理想与现实对人们的影响和启示理想与现实之间的关系对人们有着深远的影响,并给人们以重要的启示。

首先,理想和现实的落差可以激励人们追求更高的目标。

转载一篇光华BBS的文章,作者是台湾清华大学彭明辉教授

转载一篇光华BBS的文章,作者是台湾清华大学彭明辉教授

标题:转载一篇光华BBS的文章,作者是台湾清华大学彭明辉教授许多同学应该都还记得联考前夕的焦虑:差一分可能要掉好几个志愿,甚至于一生的命运从此改观!到了大四,这种焦虑可能更强烈而复杂:到底要先当兵,就业,还是先考研究所?我就经常碰到学生充满焦虑的问我这些问题。

可是,这些焦虑实在是莫须有的!生命是一种长期而持续的累积过程,绝不会因为单一的事件而毁了一个人的一生,也不会因为单一的事件而救了一个人的一生。

属于我们该得的,迟早会得到;属于我们不该得的,即使侥幸巧取也不可能长久保有。

如果我们看清这个事实,许多所谓"人生的重大抉择" 就可以淡然处之,根本无需焦虑。

而所谓"人生的困境",也往往当下就变得无足挂齿。

我自己就是一个活生生的例子。

从一进大学就决定不再念研究所,所以,大学四年的时间多半在念人文科学的东西。

毕业后工作了几年,才决定要念研究所。

硕士毕业后,立下决心:从此不再为文凭而念书。

谁知道,世事难料,当了五年讲师后,我又被时势所迫,整装出国念博士。

出国时,一位大学同学笑我:全班最晚念博士的都要回国了,你现在才要出去?两年后我从剑桥回来,觉得人生际遇无常,莫此为甚:一个从大一就决定再也不钻营学位的人,竟然连硕士和博士都拿到了!属于我们该得的,哪样曾经少过?而人生中该得与不该得的究竟有多少,我们又何曾知晓?从此我对际遇一事不能不更加淡然。

当讲师期间,有些态度较极端的学生会当面表现出他们的不屑;从剑桥回来时,却被学生当做不得了的事看待。

这种表面上的大起大落,其实都是好事者之言,完全看不到事实的真相。

从表面上看来,两年就拿到剑桥博士,这好像很了不起。

但是,在这"两年" 之前我已经花整整一年,将研究主题有关的论文全部看完,并找出研究方向;而之前更已花三年时间做控制方面的研究,并且在国际著名的学术期刊中发表论文。

而从硕士毕业到拿博士,期间七年的时间我从不停止过研究与自修。

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现实与理想(中国台湾清华大学教授彭明辉)前言人生最困难的课题,莫过于现实与理想间的矛盾:我们希望有很高的收入和社会地位,让身边的每一个人羡慕、敬佩,甚至于连父母脸上都有光彩;但是,我们又不想要成为金钱的奴隶,「赢得全世界却赔上自己」。

汽车后面的保险杆上流行一个贴条:「事业的成功,不能补偿家庭的失败。

」但是,现在到处都可以看到失败的家庭:夫妻不合,亲子生疏;收入有余,却不知道如何安顿心灵。

至于理想呢?到了四、五十岁的年纪,除了极少数的男人还有事业上的野心之外,绝大多数人对生命都失了的热情与憧憬,只知道什么叫做「生活上的享受」。

人活了半百,一旦失去了对生命的热情与向往,活着的会不会只是一个没有灵魂的肉体和欲望?这样的人生有什么意义?很少人敢认真去面对这么一个质问!「金钱不是万能,没钱却万万不能。

」这句流行话虽然很有理,大部分人却只是拿后半句话来强调现实的重要性。

许多人不但不去深思「金钱不是万能」的涵义,甚至也没办法深刻体会到「没钱万万不能」这句话在今天的实质意义。

在今日台湾的现实处境下,只要有固定的职业收入,绝大部分人都足衣足食:房子也许小一点、偏远一点;车子也许旧一点,但却衣食住行样样不缺。

甚至在这个号称高失业率的年头,许多人还是靠着自己或长辈的储蓄在过日子,不肯屈就较辛苦、收入较少,或者社会地位较低的工作。

既然大部分的人都已经有办法过足衣足食的日子,而远离了「没钱万万不能」的处境,为什么许多人都还是喜欢把这句话挂在嘴上呢?更奇怪的是:和光复初期比起来,现在台湾人的财富不知道增加了多少倍,但是现实的压力却更大了。

我们看到许多人为了追求更高的收入与社会地位,而疏忽了夫妻关系的经营;为了「不要输在起跑点」,而把小孩子所有的时间交给各种补习班、双语学校、安亲班、才艺班。

现在的年轻人,大部分只感到小时候的竞争压力,而感受不到情感的温馨和心灵内在的喜悦。

现在四、五十岁的人,小时候虽然普遍地物质供应窘迫,却有着无忧无虑的欢乐童年。

但是,现在二、三十岁的年轻人,却有太多人连童年都是活在惨白的竞争压力之下。

假如我们这个社会早已脱离了「没钱万万不能」的历史处境,今天的现实压力到底从何而来?壹、人需要的不多,想要的很多人到底需要多少钱,才够满足现实上的需要?其实这根本没有绝对的标准,而是和身边的人比较出来的。

小时候,家里不算宽裕。

难得在餐桌上看到一锅炖肉,伸筷子去夹,在锅边就被祖母的筷子敲到一边去:「大人还没吃,小孩子等剩下的吃!」家里难得来个客人,没喝完的黑松汽水小孩子抢着喝。

衣裤上只要没有补丁,就算是家境很不错,甚至足以傲人了。

晚上睡觉,一家五口挤在三、四坪大的卧房里,床边还挤着一个臭气熏天的尿桶。

今天四十岁左右的人,谁不是这样长大的?但是,当时谁曾经觉得自己苦?谁曾经觉得自己穷?现在每次看到电视广告里「我们都是这样长大的」的镜头,还不是会勾起许多人童年的甜蜜回忆?今日的台湾,只要肯工作,不得已时肯当大厦厕所的清洁工,谁的日子会过得比当年还穷?即使是九二一的灾区,只要平时有储蓄的习惯,都还可以过得远比我父亲那一辈人好:小学五年级就辍学,负责养活一家人,还包括一个卧病在床的父亲和一堆弟妹;到建筑工地挑砂石,挑不动;到空军基地的厨房当军夫,只为了可以把厨房用剩的油拿给家人吃;躲空袭,过了今天不知道有没有明天。

这么苦的日子,只因为当时大家过的都一样,所以也不曾觉得苦。

想想我们童年时的物质条件,甚至我们上一代的物质条件,那样的生活都过来了,还有什么样的生活不能过?所以圣严法师说:「人需要的不多,但是想要的很多。

」托尔斯泰有一篇短篇小说,题名为:「人需要多少土地」。

故事是这样开始的:在帝俄时代,有一个出身农奴的俄国人。

他的体格很强健,又很努力工作,省吃简用,所以很年轻的时候就积存了足够的钱,给自己赎了身。

从此以后,他租别人的田,继续努力耕作,不但更加省吃简用,甚至除了睡眠之外罕有休息,除非病得起不来否则天天下田。

所以,到他壮年的时候,已经存够了积蓄,买到了几亩良田,成为一个小小的地主。

他继续这样子吃苦耐劳地生活着,到了晚年的时候,他不但有十几顷的良田,甚至还有农奴在帮他耕作。

不但衣食无缺,甚至丰盛有余。

一般人在他这个年纪早已赋闲在家,颐养天年。

但是,他仍积极地在寻找增加财富的各种管道。

有一天,他听说在南方靠近乌克兰的地方有一大片黑黝黝的肥沃土地,地上长的麦子远比他田里的还粗大又饱实。

这片一望无际的沃土属于一个偏远的部落,他们对金钱的交易了解很少,只要给族长一小袋黄金,他就把你一天脚程内所能围绕起来的整片土地都送你。

这个农夫盘算一下,一袋黄金只不过是他十分之一的储蓄,但一天脚程可以围绕起来的土地,却是他既有土地的十几倍。

更何况,那里的土地都远比他现有的土地肥沃哪!所以他就赶快带着一小袋黄金和一个最强壮的仆人,赶到那个部落去。

族长很热情地接待他,也证实了传闻中的土地交易方式,只多加了一句话:假如他日出时出发,而无法在日落时赶回到原点,他将一无所得,而那一袋黄金仍归族长所有。

对他来讲,这个条件倒是很公允。

所以他就把一袋黄金交给族长,并且挑了一块看起来最肥沃的土地,约定第二天天亮前在那里和族长碰面。

第二天一早他就起床吃了一顿丰盛的早餐,再叫仆人把昨晚准备好的木桩、午餐和饮水一起背在背上,趁天亮前赶到约定的出发地点,发现族长已经和族里一群喜欢热闹的人一起在等他了。

当第一道晨曦的光芒进入他眼帘的时候,他就急急忙忙地带着他强壮的仆人一起连走带跑地出发。

昨夜他就已经盘算好了:一出发他就往北走,等太阳升起到40度仰角的时候,他就要左转往西走,在接近中午的时候他要停下来边吃午餐边休息一个小时左右,然后左转往南走,当太阳落到40度仰角的时候,他再左转面向东方走回到原点。

这样,他就可以在这片肥沃的土地上围绕出一块方方正正的土地。

他和仆人边走边打木桩。

但是,当他朝北走到应该要左转往西走的时候,却发现前面的土地更肥沃。

于是他想:「没有关系,我再往前走一段路,等一下再左转。

反正我需要的是肥沃的土地,而不是方方正正的土地。

」可是愈往前土地愈肥沃,害他一直朝着出发时往北的方向走下去,舍不得往左转,直到他意识到已经快接近中午了,才勉强狠心往左转。

到了中午的时候,他才往西方走没多远的路,如果照计划左转往南走,他的土地将会非常狭长。

因此,他改变了原来的计划,继续往西走。

此外,他放弃了中午的休息,为了赶路而边走边吃。

过了一段时间,他警觉到太阳已经快落到40度仰角的时候,他才焦急地想要左转往南走。

可是算一算时间,如果这时候他才往南走,出发地点将在他的左方,他要到什么时候才能够再左转往出发点走呢?因为时间显然不够了,他只好放弃原来想拥有一块方正土地的期待,直接往出发点走过去,心里想着:「一块三角形的土地总好过一无所有!」可是,他这个决定还是太晚了,眼见着太阳即将下山,他还看不到出发点。

于是他焦急地奔跑起来,并催促着疲累的仆人把整袋木桩丢了来扶着他跑。

他跑得又饥又渴却不敢停下来喝水,等他都已经喘不过气来的时候,才看到远远山顶上有一群人在出发点上等他。

可惜的是,夕阳的最后一道余晖已经没入地平线下。

他正伤心的时候,却发现出发点上的人又叫又跳,好像在鼓励他,为他打气。

于是他想起来:出发点的地势比较高,所以还看得到夕阳。

于是,尽管他已经喘不过气来了,还是拼命催促仆人搀扶着他往前没命地冲刺。

终于,在夕阳的最后一道余晖中,他到达了出发点的山头,累得趴在地上──却从此再也起不来了!族长指挥着他的族人和这个农夫的仆人,就在山头上帮他挖了一个坟:六尺长、三尺宽、三尺深!这个老农夫死后到底有没有得到那块肥沃的土地呢?故事没有交代,其实读者也不会想知道。

毕竟,人死后的财富是不值得关心的。

这个故事最令人震惊的是:这个农夫所付出的代价实在是太高了!只要他不那么贪得,他有很多机会可以不需要付出这个代价的。

偏偏,人在追求财富的过程,往往像是中了蛊或着了魔一样:明知道贪欲已经过了头,有可能会为此付出痛心的代价,却总是欺哄自己说:「再多一点点就好了,我以后还有补救的机会。

」就这样一直耽溺下去,直到一切补救的机会都已经消失为止。

可是,你读完这个故事以后就会完全解除对现实的恐惧与贪恋吗?不见得!假如人对现实的需要并不多,为什么人想要的又偏偏多出那么多?甚至于多到简直无止境,连生命都可以赔上!贰、现实的压力来自于精神上的惶恐,更甚于物质上的匮乏今天的台湾,虽不必然每个人都可以锦衣玉食,倒也真的是绝大多数人都可以足衣足食了。

在这样的社会条件下,一个人只要学会储蓄与俭约的生活,不得已时愿意做别人不肯做的工作(当清洁工、值夜班、卖小吃),就可以免除现实的烦忧了。

但是,很少有人愿意忍受这种简朴的生活。

主要的原因是:谁都想出人头地,哪有人甘居人后,当工友让人指使?因此,与其说现实是一种不可或缺的物质需要,还不如说它是地位和成就的象征,是一种自我肯定的工具!所以,说到头来,现实根本是一种「精神上」的要求,而不是一般人所误以为的「生理要求」或「物质需要」。

假如一个人不需要跟别人比就可以很满足(譬如得道高僧),他所需要的现实会很少;假如一个人整天都要跟别人比,给他再多都不够。

换个方式说,在今日的台湾,「现实」的意思已经不再是足衣足食了,而是「免于对未来生活的忧虑」,以及「成就感、被肯定、不受他人的轻蔑与羞辱」。

假如可以不花任何代价就获得一笔巨款,它将可以被用来保障我们未来的生活品质:不用怕中年失业、生病时可以给自己和家人最好的医疗照护,还可以用最昂贵的教育来保障孩子未来的竞争能力和生活品质。

当一个人的财富多到三代也用不完的时候,他就真的可以不用再为现实烦忧了。

还有更重要的,财富可以用来肯定自己的能力、赢取别人的尊敬与羡慕、让别人不敢卑视你。

相较之下,假如一个人的收入只足够应付眼前的衣食与住行,也许他可以不羡慕有钱人的物质享受,但是他却要如何去面对未来生活中不确定的风险(如失业、老年医疗)?更何况,一个收入低的人,如何面对亲戚眼光中的轻蔑,乃至于言语中坦白的的嘲讽与羞辱?从小到大,我们被重复地教会了一个现实:没有了钱,在别人眼中就连最基本的人格尊严也都没有了!我曾经问学生一个问题:「假如我是神仙,可以帮你实现一个愿望,但是你只能从以下两个愿望中挑一个,你会挑哪一个?(1)给你像比尔盖兹一样的财富,但是你要跟他一样,终日和钩心斗角、唯利是图的人生活在一起。

(2)让你一辈子衣食无缺,没有多余的财富,也没有现实的压力,但是你一生中所接触到的人,都能肯定你,并且怀着善意接纳你。

」听完这个问题,所有的人都用理所当然的口气说:「当然是后面那一个!」这个简短的对话突显出几个事实:(1)大部分的人都想拥有比尔盖兹的财富,却不想要和钩心斗角、唯利是图的人生活在一起。

也就是说,财富虽然吸引人,但是衡量过所需要付出的代价后,并不是每个人都愿意不惜一切代价去追求多余的财富。

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