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中国知网CNKI文献检索和使用技巧PPT课件
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知网节
知网节——推
知网节分为“单库知网节”和“跨库知网 节”，单库知网节只能链接到同一库内的 相关文献，跨库知网节实现多库相关文献 的各种超链接。
实现各种知识链接：知网节目前支持的扩 展信息包括知识元链接、参考文献、引证 文献、相似文献、读者推荐文献、作者与 机构的链接以及分类导航等。
知识来源：国内公开出版的6100种核心期刊与专 业特色期刊的全文。
收录年限：1979年至今，其中近4000种回溯到创 刊
出版时效：平均不迟于纸质期刊出版之后2个月 更新频率：每日更新
CNKI资源
中国期刊全文数据库 中国优秀博硕士论文全文数据库 中国重要报纸全文数据库 中国重要会议论文全文数据库 中国经济社会发展统计数据库
要使用好CNKI期刊全文数据库，首先要学会怎样 做检索和如何处理检索结果。
检索:简单检索、高级检索、专业检索；知网节； CNKI知识搜索。 检索结果处理：通过多种检索途径，找到了大量 的内容后，您就需要对检索到的内容进行处理， 或浏览、或下载、或摘录、或复制、或取图、或 打印等。
对检索结果进行分组分析和排序分析，筛选得到所需 要的文献
深入研究的
行业领域的
前沿问题
最新动向
连续出版的
博硕
会议
特定主题的
专题文献 期刊
报纸 最新报道
CNKI知识资源总库
工具书
学习研究的
最佳参考
统计年鉴
年度更新的 原始资料
二 CNKI文献检索方法
2.1数据库检索 2.2数据库导航 2.3CAJ浏览器功能与下载
2.1 数据库检索
登陆数据库 简单检索 高级检索 检索结果处理
中国知网培训PPT
2020/11/3
中国知网培训PPT
输入注册信息
中国知网培训PPT
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自动建馆模块中，输入姓名/单位/研究领域 建议输入真实姓名及单位，系统会推送本人发表的文献
并按照输入的关键词和学科领域推送相关文献
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按照自动建馆模块生成的个人馆内容
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小结
分享传播——时刻分享、 时刻跟踪！ 邮箱订阅——免费订阅、 主动推送！ 个人数字图书馆——一次 检索、免费定制！
寻找对口期刊投稿、查阅信息
方法2：通过“导航”中选择 不同专辑学科，查看本学科
下重点期刊 寻找关注学科核心期刊、把 握核心领域研究动向，为科
研发文找到渠道
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寻找对口期刊投稿、查阅信息
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利用E-learning投稿
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47
职称评审、毕业评定时需要打印期刊封面？
更好的检索方法：
1、学科分类选择要检索的学科范围 2、利用高级检索将检索结果细化 3、利用被引频次排序功能找到有价值的 好文章 4、找到一篇好文献还不够！ 怎么办？
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1、1从、最从新最研新究研中究选中题选—题通—过通优过先独出版家掌合握作第获一取手情情报报唯资一料来进源行研究
（二）、主要功能及其应用—数据分析利器
2、机构分析器
2.1掌握机构科研实力和影响力,对比分析同类机构发展情况，助力 科研
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（二）、主要功能及其应用—数据分析利器
2、机构分析器
2.2本机构的优势学科和劣势学科，为其科研管理和决策提供客观详 实的基础数据。在学科发展等方面提供辅助作用：突出重点发展 学科、大力关注弱势学中国知网培训PPT
中国知网检索教学_【PPT课件】
单库检索-期刊
• 高级检索：可限定期刊名、年、期、来源（核心、SCI、EI），作者，第一作者， 作者单位等
• 专业检索： • 作者发文检索： • 科研基金检索： • 句子检索：限定同一句（两个标点符号之间）或同一段（5句） • 来源期刊检索：可限定期刊名、年、期、来源（核心、SCI、EI），
检索结果处理：检索结果显示
的期刊收录截止2006年。 • 包括十大专辑：基础科学、工程科技Ⅰ、工程科技Ⅱ、农业科技、医药卫
生科技、哲学与人文科学、社会科学Ⅰ、社会科学Ⅱ、信息科技、经济与 管理科学。十大专辑下分为168个专题。 • 检索方式：快速检索、标准检索、专业检索、作者发文检索、科研基金检 索、句子检索、来源期刊检索。
#2 and #4 #2 and #5
关于碘缺乏引起的智力低下的文献
Cbm和Medline中，主题词字段的结构： 碘/*缺乏; *儿童发育; 精神发育迟滞/病因学; *Iodine-deficiency; *Mental-Retardation-etiology;
选择主题词时，参看主题词注释
关于碘缺乏引起的智力低下的文献
单库检索-期刊
一、检索：
• 检索途径：全文，主题，篇名，关键词，作者，单位，刊名，ISSN， CN，基金，摘要，参考文献，中图分类号；
• 包括：检索、高级检索、专业检索、作者发文检索、科研基金检索、句子 检索、来源期刊检索；
• 期刊导航：可查看SCI或EI收录的中国期刊
• 期刊导航 > SCI 科学引文索引(美)(2009) • 期刊导航 > EI 工程索引(美)(2009)
(碘缺乏 or 主题词: 碘 /全部树/缺乏) and (智力低下 or 精神发育迟滞 or 主题词: 精神发育迟滞 / 全部树/全部副主题词)
CNKI中国知网使用说明PPT课件
▪ 第六步：输入检索词
在“检索词”文本框里输入关键词。关键词 为文章检索字段中出现的关键单词，当按相 关度排列时，其出现的词频越高，文献记录 越靠前排列。
▪ 第七步：进行检索 点击“检索”字样，开始检索。
▪ 第八步：显示、保存和打印检索结果
显示。检索结果首先以篇名的形式显示于检 索界面，如果用户要浏览文献的详细信息， 可点击选中的文章篇名右边的“CAJ”或 “PDF”字样。然后根据文字提示选择“打 开”或“保存”。
可以选择在一段时间内进行检索（如：选择 从“1999”年到“2006”年。
▪ 第五步：选择检索项（或字段）
在“检索项”（或字段）的下拉框里选取要 进行检索的字段，这些字段有：篇名、作者、 机构、关键词、第一责任人、摘要、引文、 基金、全文、中文刊名、英文刊名、ISSN、 年、期、智能检索。完成选择后，以下的检 索将在选中的字段中进行。
▪ 第三步：选择专辑
无论初级或高级检索都要根据需要选定一个 或多个专辑。具体操作方法是，在总目录下 鼠标点击选中的专辑、子专辑，在对应子专 辑前的复选框内打（√）号，即为选中。
▪ 第四步：选择时间范围
检索年限的选择，系统一般会给出一个默认 年，也可根据需要自己选定。方法是从年份 复选框的下拉菜单中选中。
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
▲全文信息完全的数字化，通过免费下载的最先进的 浏览器，可实现期刊论文原始版面结构与样式不失 真的显示与打印；
▲数据库内的每篇论文都获得了电子出版授权。
二、初级检索
中国期刊全文数据库系统默认的检索方式为 初级检索方式。其检索过程如下： 检索步骤： 第、《中国期刊全文数据库（CJFD）》
是目前世界上最大的连续动态更新的中国期刊全文 数据库。
中国知网CNKI数据库使用演示PPT课件
《中国精品文化期刊文献库》（CJFU）
《中国精品文艺作品期刊文献库》（CJFV）
产品名称
《中国法律知识仓库》 （CLKD）
《中国医院知识仓库》 (CHKD)
《中国农业知识仓库》(CAKD)
知 识
《中国建筑知识仓库》(CUAD)
仓 库
《中国城市规划知识仓库》(CCPD)
《中国企业经营管理知识仓库》(CEKD)
13
高级检索----为用户提供更灵活、方便地构造 检索式的检索方式。
最多可 加7行
CHENLI
14
专业检索----使用逻辑运算符和关键词构造检索式进行检索
CHENLI
15
引文检索以检 索参考文献为 出发点，根据 文献的引用关 系，找到引用 文献
CHENLI
16
CHENLI
17
显示2篇文献中所引用的5篇参考文献
• 模糊匹配：
• 例如检索作者：张凯，则把“张凯蛟”、 “张凯”等作者发表的文献检索出来。
CHENLI
12
中英文扩展检索
• 对于内容检索项，检索词输入检索词后， 可勾选“中英文扩展检索”功能，系统将 自动使用该检索词对应的中文扩展词和英 文扩展词进行检索，帮助用户查找更多更 全的中英文文献。L）》
CHENLI
………………………… 3
CHENLI
4
二、《总库》服务平台使用方法
CHENLI
5
检索平台
CHENLI
6
了解某个专业的文献出版情况，可以按以下步骤进行(利用文 献出版报表进行统计)
CHENLI
7
1.十种不同检索方式
• 简单检索提供了类似搜索引擎的检索方式， 用户只需要输入所要找的关键词，点击
中国知网CNKI数据库的使用PPT课件
、信息科技、哲
学与人文科学、 社会科学Ⅰ、社 会科学Ⅱ、经济 与管理科学。十
大专辑下分为 168个专题。
中国学术期刊网络出版总库
❖ 收录内容以学术、技术、政策指导、高等科普及教 育类期刊为主，涵盖自然科学、工程技术、农业、 哲学、医学、人文社会科学等各个领域。
❖ 收录来源：收录1994年至今我国正式出版发行的 7600余种学术期刊。独家授权期刊达1038种，唯一 授权期刊987种，合计2025种，占全部学术期刊的 26%。
1、 CNKI平台介绍
❖ 中国知网，是国家知识基础设施（National Knowledge Infrastructure，CNKI）的概念，由世界 银行于1998年提出。CNKI工程是以实现全社会知 识资源传播共享与增值利用为目标的信息化建设项 目，由清华大学、清华同方发起，始建于1999年6 月，其成果通过中国知网进行实时网络出版传播。
❖ 检索结果提供数字结果及其文献来源等。
工具书
❖ CNKI工具书库收录我国200多家出版社近7200册工具书，约 1500万个条目，80万张图片。
❖ 类型包括语文词典、双语词典、专科辞典、百科全书、图录 、表谱、传记、语录、手册等，内容涵盖哲学、文学艺术、 社会科学、文化教育、自然科学、工程技术、医学等各个领 域。
❖ 检索功能有简单检索、高级检索和书目浏览。
学术趋势
❖ CNKI学术趋势是依托于CNKI总库的海量文献和用户使用情 况提供的学术趋势分析服务。
❖ “学术关注指数”：某研究领域随着时间的变化被学术界所关 注的情况，有哪些经典文献在影响着学术发展的趋势；
❖ “用户关注指数”：在相关领域不同时间段内哪些重要文献被 最多的同行所研读。
4.2、检索分析
学与人文科学、 社会科学Ⅰ、社 会科学Ⅱ、经济 与管理科学。十
大专辑下分为 168个专题。
中国学术期刊网络出版总库
❖ 收录内容以学术、技术、政策指导、高等科普及教 育类期刊为主，涵盖自然科学、工程技术、农业、 哲学、医学、人文社会科学等各个领域。
❖ 收录来源：收录1994年至今我国正式出版发行的 7600余种学术期刊。独家授权期刊达1038种，唯一 授权期刊987种，合计2025种，占全部学术期刊的 26%。
1、 CNKI平台介绍
❖ 中国知网，是国家知识基础设施（National Knowledge Infrastructure，CNKI）的概念，由世界 银行于1998年提出。CNKI工程是以实现全社会知 识资源传播共享与增值利用为目标的信息化建设项 目，由清华大学、清华同方发起，始建于1999年6 月，其成果通过中国知网进行实时网络出版传播。
❖ 检索结果提供数字结果及其文献来源等。
工具书
❖ CNKI工具书库收录我国200多家出版社近7200册工具书，约 1500万个条目，80万张图片。
❖ 类型包括语文词典、双语词典、专科辞典、百科全书、图录 、表谱、传记、语录、手册等，内容涵盖哲学、文学艺术、 社会科学、文化教育、自然科学、工程技术、医学等各个领 域。
❖ 检索功能有简单检索、高级检索和书目浏览。
学术趋势
❖ CNKI学术趋势是依托于CNKI总库的海量文献和用户使用情 况提供的学术趋势分析服务。
❖ “学术关注指数”：某研究领域随着时间的变化被学术界所关 注的情况，有哪些经典文献在影响着学术发展的趋势；
❖ “用户关注指数”：在相关领域不同时间段内哪些重要文献被 最多的同行所研读。
4.2、检索分析
信息检索技术第2章中国知网简明教程PPT课件
第2章 中国知网(CNKI)
图2.12 CNKI跨库高级检索
第2章 中国知网(CNKI)
检索结果分析：
分析检索命中文献，数量偏多(114篇)，不宜逐个阅读，若要得到更合 适的文献，即可以通过增加检索控制条件进行二次检索，还可通过分组浏 览的方式，有重点地查阅命中文献。 (1) 按照来源数据库浏览，可以在选定的数据库中查阅命中文献，如中 国博士学位论文全文数据库中命中文献有3篇，见图2.13-A。 (2) 按照学科浏览，可以根据检索者的研究学科需求，选择指定学科的 命中文献浏览，如交通运输经济学科的命中文献有15篇，见图2.13-B。 (3) 按照机构浏览，可以根据文献作者的所在机构，选择文献浏览，如 北京交通大学有命中文献9篇，见图2.13-C。 (4) 按照基金浏览，根据文献的支持基金情况，选择文献浏览，如国家 自然科学基金支持的命中文献有1篇，见图2.13-D。
第2章 中国知网(CNKI)
2.4.2 中国知网出版物检索 CNKI知识发现网络平台(简称KDN平台)的特 色之一就是统一了出版物导航检索，包括期刊导 航、博士学位授予单位导航、硕士学位授予单位 导航、会议论文集导航、报纸导航、年鉴导航和 工具书导航。统一导航页面中有字母导航和分类 导航，左侧文献分类目录帮助用户快速定位导航 的分类。分类导航检索可以采取鼠标滑动展现的 方式实现导航操作，读者可直接按照分类浏览基 本信息，按期查找出版物，见图。
检索控制 件
图2.11 CNKI 跨库高级检索
第2章 中国知网(CNKI)
【检索示例2.4】利用CNKI跨库高级检索模式，检索2013年发表的“城市交 通枢纽换乘客流预测”方面的文献。 检索步骤： (1) 检索分析，检索内容可以设定为：城市交通、交通枢纽、客运枢纽、 交通换乘、乘客换乘、客流预测、换乘客流等。 (2) “跨库选择”，选定期刊、特色期刊、博士学位论文、硕士学位论文 、国内会议论文、国际会议论文、学术辑刊、硕士_2013增刊和成果9种数据 库。 (3) 选择检索项为“主题”。 (4) 选择检索词：交通枢纽、客流预测、交通换乘、城市交通；设定“交 通枢纽”和“交通换乘”为“或含”关系；“客流预测”和“城市交通”为“ 或含”关系。 (5) 时间范围控制：2013年到2013年，或2013年1月1日到2013年12月31 日。 (6) 命中文献114篇。如图2.12所示。
中国知网数据库介绍PPT参考
授课：XXX
2021/3/10
62
授课：XXX
2021/3/10
63
授课：XXX
2021/3/10
64
授课：XXX
2021/3/10
特别提示
65
授课：XXX
2021/3/10
素材和资料部分来自 网络，如有帮助请下载!
33
授课：XXX
2021/3/10
图书馆
34
授课：XXX
2021/3/10
35
授课：XXX
2021/3/10
36
授课：XXX
2021/3/10
单库检索——高级检索
37
授课：XXX
2021/3/10
单库检索——专业检索
查看 帮助
38
授课：XXX
2021/3/10
跨库检索——初级检索：
39
授课：XXX
目前我国已出版年鉴有2000多种，年鉴 总库收录年鉴约1600种。
7
授课：XXX
2021/3/10
中国工具书网络出版总库
CNKI工具书的特点
• 合法授权，其中90%是独家授权 • 条目数据库形式发布，检索方便 • IE浏览器浏览，使用无障碍 • 满足不同用户喜好。数据库版、桌面版、网站版 • 检索功能强大，提供多个检索途径
45
授课：XXX
2021/3/10
提供按需下载（新版）
46
授课：XXX
2021/3/10
知识网络 全面体现
47
授课：XXX
2021/3/10
48
授课：XXX
2021/3/10
2.2.1 中国学术文献网络出版总库
49
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
相似文献等相关文献
2021/3/10
授课：XXX
22
博硕士论文下载
博硕士的知网节中，提供 分页、分章、整本三种下
载方式及在线阅读模式
2021/3/10
授课：XXX
23
4 特色产品
• E-learning 2.1
2021/3/10
授课：XXX
24
素材和资料部分来自 网络，如有帮助请下载!
14
2.4文献分析
• 2.4.1 挑选文献
选中文献，可实现多次检索结 果汇聚；点击“分析/阅读” 按钮，进入多次文献汇聚页面
2021/3/10
授课：XXX
15
2.4.2 呈现文献引证关系
2021/3/10
授课：XXX
16
2.5 文献导出
导出/参考文献 定制：将文献定制到个人馆/ 机构馆当中
生成检索报告
2021/3/10
授课：XXX
2
1 检索
• 1.1.1 一框式检索
2021/3/10
知网包含（期刊、博硕士、会议、报纸等）默认的 是一站式检索
授课：XXX
3
1.1.2 单库检索
2021/3/10
授课：XXX
4
1.1.3 跨库检索
2021/3/10
点击右侧“跨库检索”， 可选择多个数据库进行检
索
授课：XXX
19
• 3.1.3 灰锁：表示并发数已满或无使用权限， 暂时无法下载该文献，请稍后再试或向图 书馆请求文献传递。
2021/3/10
授课：XXX
20
• 3.1.4登陆
2021/3/10
校园网选 IP登陆
授课：XXX
21
3.2 文献知网节
提供CAJ、PDF两种下载模式， 每个知网节页面还有参考文献，
出检索建议
2021/3/10
授课：XXX
9
2 结果处理
• 2.1.1 分组
针对来源数据库、所属学科、10
授课：XXX
10
2.1.2 排序
检索结果提供主题排序、发表时 间、被引、下载四种排序方式
2021/3/10
授课：XXX
11
2.2 预览模式
2021/3/10
授课：XXX
17
2.5.2导出文献
支持不同格式的题录信息导出：推 荐使用e-learning。
2021/3/10
授课：XXX
18
3.下载
• 3.1.1 绿色箭头：表示文献可以下载
• 3.1.2黄色箭头：表示未登录，提示读者登 陆后可下载（此时可以用IP自动登录）
2021/3/10
CNKI工程的具体目标，一是大规模集成整合知识信息资源，整 体提高资源的综合和增值利用价值；二是建设知识资源互联网传播扩 散与增值服务平台，为全社会提供资源共享、数字化学习、知识创新 信息化条件；三是建设知识资源的深度开发利用平台，为社会各方面 提供知识管理与知识服务的信息化手段；四是为知识资源生产出版部 门创造互联网出版发行的市场环境与商业机制，大力促进文化出版事 业、产业的现代化建设与跨越式发展。
中国知网使用培训
张慧 图书馆
2021/3/10
授课：XXX
1
知网简介
国家知识基础设施（National Knowledge Infrastructure，CNKI） 的概念，由世界银行提出于1998年。CNKI工程是以实现全社会知识 资源传播共享与增值利用为目标的信息化建设项目，由清华大学、清 华同方发起，始建于1999年6月。在党和国家领导以及教育部、中宣 部、科技部、新闻出版总署、国家版权局、国家计委的大力支持下， 在全国学术界、教育界、出版界、图书情报界等社会各界的密切配合 和清华大学的直接领导下，CNKI工程集团经过多年努力，采用自主 开发并具有国际领先水平的数字图书馆技术，建成了世界上全文信息 量规模最大的"CNKI数字图书馆"，并正式启动建设《中国知识资源总 库》及CNKI网格资源共享平台，通过产业化运作，为全社会知识资 源高效共享提供最丰富的知识信息资源和最有效的知识传播与数字化 学习平台。
授课：XXX
5
1.1.4 出版物检索
2021/3/10
授课：XXX
6
1.1.5 高级检索
根据时间、
来源、作者
等检索控制
项，精确控
制检2索021范/3/围10
授课：XXX
7
1.2 智能提示
• 1.2.1检索词提示
2021/3/10
授课：XXX
8
1.2.2 检索建议
根据检索词，智能判断检 索词所对应的检索项，给
点击书本状按钮
根据额外年限在线原版展示 同时可查看当期其他文献
2021/3/10
授课：XXX
12
2.3 分享传播
• 2.3.1 分享
2021/3/10
授课：XXX
点击“+”，将文献信息 分享到微博或社交网站
13
2.3.2订阅/推送
通过email/手机短信订 购检索结果的更新
2021/3/10
授课：XXX
2021/3/10
授课：XXX
22
博硕士论文下载
博硕士的知网节中，提供 分页、分章、整本三种下
载方式及在线阅读模式
2021/3/10
授课：XXX
23
4 特色产品
• E-learning 2.1
2021/3/10
授课：XXX
24
素材和资料部分来自 网络，如有帮助请下载!
14
2.4文献分析
• 2.4.1 挑选文献
选中文献，可实现多次检索结 果汇聚；点击“分析/阅读” 按钮，进入多次文献汇聚页面
2021/3/10
授课：XXX
15
2.4.2 呈现文献引证关系
2021/3/10
授课：XXX
16
2.5 文献导出
导出/参考文献 定制：将文献定制到个人馆/ 机构馆当中
生成检索报告
2021/3/10
授课：XXX
2
1 检索
• 1.1.1 一框式检索
2021/3/10
知网包含（期刊、博硕士、会议、报纸等）默认的 是一站式检索
授课：XXX
3
1.1.2 单库检索
2021/3/10
授课：XXX
4
1.1.3 跨库检索
2021/3/10
点击右侧“跨库检索”， 可选择多个数据库进行检
索
授课：XXX
19
• 3.1.3 灰锁：表示并发数已满或无使用权限， 暂时无法下载该文献，请稍后再试或向图 书馆请求文献传递。
2021/3/10
授课：XXX
20
• 3.1.4登陆
2021/3/10
校园网选 IP登陆
授课：XXX
21
3.2 文献知网节
提供CAJ、PDF两种下载模式， 每个知网节页面还有参考文献，
出检索建议
2021/3/10
授课：XXX
9
2 结果处理
• 2.1.1 分组
针对来源数据库、所属学科、10
授课：XXX
10
2.1.2 排序
检索结果提供主题排序、发表时 间、被引、下载四种排序方式
2021/3/10
授课：XXX
11
2.2 预览模式
2021/3/10
授课：XXX
17
2.5.2导出文献
支持不同格式的题录信息导出：推 荐使用e-learning。
2021/3/10
授课：XXX
18
3.下载
• 3.1.1 绿色箭头：表示文献可以下载
• 3.1.2黄色箭头：表示未登录，提示读者登 陆后可下载（此时可以用IP自动登录）
2021/3/10
CNKI工程的具体目标，一是大规模集成整合知识信息资源，整 体提高资源的综合和增值利用价值；二是建设知识资源互联网传播扩 散与增值服务平台，为全社会提供资源共享、数字化学习、知识创新 信息化条件；三是建设知识资源的深度开发利用平台，为社会各方面 提供知识管理与知识服务的信息化手段；四是为知识资源生产出版部 门创造互联网出版发行的市场环境与商业机制，大力促进文化出版事 业、产业的现代化建设与跨越式发展。
中国知网使用培训
张慧 图书馆
2021/3/10
授课：XXX
1
知网简介
国家知识基础设施（National Knowledge Infrastructure，CNKI） 的概念，由世界银行提出于1998年。CNKI工程是以实现全社会知识 资源传播共享与增值利用为目标的信息化建设项目，由清华大学、清 华同方发起，始建于1999年6月。在党和国家领导以及教育部、中宣 部、科技部、新闻出版总署、国家版权局、国家计委的大力支持下， 在全国学术界、教育界、出版界、图书情报界等社会各界的密切配合 和清华大学的直接领导下，CNKI工程集团经过多年努力，采用自主 开发并具有国际领先水平的数字图书馆技术，建成了世界上全文信息 量规模最大的"CNKI数字图书馆"，并正式启动建设《中国知识资源总 库》及CNKI网格资源共享平台，通过产业化运作，为全社会知识资 源高效共享提供最丰富的知识信息资源和最有效的知识传播与数字化 学习平台。
授课：XXX
5
1.1.4 出版物检索
2021/3/10
授课：XXX
6
1.1.5 高级检索
根据时间、
来源、作者
等检索控制
项，精确控
制检2索021范/3/围10
授课：XXX
7
1.2 智能提示
• 1.2.1检索词提示
2021/3/10
授课：XXX
8
1.2.2 检索建议
根据检索词，智能判断检 索词所对应的检索项，给
点击书本状按钮
根据额外年限在线原版展示 同时可查看当期其他文献
2021/3/10
授课：XXX
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2.3 分享传播
• 2.3.1 分享
2021/3/10
授课：XXX
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2021/3/10
授课：XXX