苏教版六年级上册语文伴你学答案
苏教版六年级语文下册《伴你学》
苏教版六年级语文下册《伴你学》XXX《伴你学》语文苏教六下参考答案第一单元1长江之歌【我尝试】1.（1）bǔliàn qínɡcháo díchãn（2）形容词，形容气势盛大，广大无边。
灌溉，即用水浇地，为地补充作物所需水分的技术措施。
2.话说长江胡宏伟东海母亲河【我挑战】5.概慨溉铺捕哺6.丰采气概甘甜的乳汁健美的臂膀无穷的源泉母亲的情怀7.（1）赞赏眷恋（2）我们赞美长江，你是无穷的源泉；我们依恋长江，你有母亲的情怀。
（3）长江拟人- 1 -（4）赞美依恋（5）长江不仅壮美，而且它哺育了中华亿万儿女，奔流不XXX的精神会不断激励着华夏儿女发愤图强。
【我拓展】8.（1）不尽长江滚滚来（2）唯见长江天际流（3）碧水东流至此回（4）两岸猿声啼不住（5）惊涛裂岸卷起千堆雪2三亚落日【我尝试】1.XXXɡzhànɡyuâchàn qiāo tánɡuàn sìyâ2.（1）美妙绝伦（2）赤朱丹彤（3）硕大无朋（4）玉屑银末（5）悄然无声3.第1自然段是第一部分：开门见山，点明“在三亚看落日真有诗意”；第2自然段是第二部分：介绍三亚洋溢着热带风情的自然风光；第3、4自然段是第三部分：生动地描写了落日美景；第5自然段是第四部分：照应开头，总括“这就是三亚的落日”。
- 2 -4.它歪着红扑扑的脸蛋，毫无倦态，潇潇洒洒地从身上抖落下XXX，在大海上溅出无数夺目的亮点。
夕阳也渐渐收敛了光芒，变得温和起来，像一只光焰柔和的大红灯笼，悬在海与天的边沿。
突然那落日颤动了两下，最后像跳水员那样，以一个轻快、敏捷的弹跳，再以一个悄然无声、水波不惊的优美姿势入了水，向人们道了“再见”。
【我尝试】5.海天一色、白鸥低翔、椰树摇荡、海滩细沙热爱自然、热XXX【我挑战】7.弥漫玫瑰逊色飞溅收敛一盏玉屑弹跳8.蓝蓝碧玉般硕大无朋快乐夺目优美红扑扑洁白海面脚板赤朱丹彤光芒9.（1）搔捏捏团团揉（2）响走听读议10.（1）在三亚看落日真有诗意哦，这就是三亚的落日对三亚的爱好、赞美（2）天海白鸥椰子树海滩对艳丽三亚的赞叹- 3 -（3）快乐的孩童收敛了光芒光焰柔和的大红灯笼跳水员轻快敏捷寂静无声水波不惊拟人11.（1）人们全神贯注地看着落日的绚美，表示对短暂的三亚落日的珍惜、依恋之情（2）落日比喻孩童跳水员（3）棒棒糖乒乓球篮球（4）惊讶不敢生怕（5）日落西山残阳如血【我拓展】12．（1）蓝天白鸥椰子树海滩热带风情融为一体挺拔俊秀玉屑银末（2）海滩上玉屑银末般的细沙细沙玉屑银末（3）担心对海南热带景色的爱好（4）①√②×（5）三亚弥漫着浓浓的热带风情。
六年级伴你学语文答案
六年级伴你学语文答案【篇一：小学语文《伴你学》参考答案(苏教版六下)】class=txt>第一单元1 长江之歌【我尝试】（2）形容词，形容气势盛大，广大无边。
灌溉，即用水浇地，为地补充作物所需水分的技术措施。
2.话说长江胡宏伟东海母亲河【我挑战】5.概慨溉铺捕哺6.丰采气概甘甜的乳汁健美的臂膀无穷的源泉母亲的情怀7.（1）赞赏眷恋（2）我们赞美长江，你是无穷的源泉；我们依恋长江，你有母亲的情怀。
（3）长江拟人（4）赞美依恋（5）长江不仅壮美，而且它哺育了中华亿万儿女，奔流不息更的精神会不断激励着华夏儿女发愤图强。
【我拓展】8.（1）不尽长江滚滚来（2）唯见长江天际流（3）碧水东流至此回（4）两岸猿声啼不住（5）惊涛裂岸卷起千堆雪2 三亚落日【我尝试】2.（1）美妙绝伦（2）赤朱丹彤（3）硕大无朋（4）玉屑银末（5）悄然无声3.第1 自然段是第一部分：开门见山，点明“在三亚看落日真有诗意”；第2自然段是第二部分：介绍三亚洋溢着热带风情的自然风光；第3、4自然段是第三部分：生动地描写了落日美景；第5自然段是第四部分：照应开头，总括“这就是三亚的落日”。
4.它歪着红扑扑的脸蛋，毫无倦态，潇潇洒洒地从身上抖落下赤朱丹彤，在大海上溅出无数夺目的亮点。
夕阳也渐渐收敛了光芒，变得温和起来，像一只光焰柔和的大红灯笼，悬在海与天的边缘。
突然那落日颤动了两下，最后像跳水员那样，以一个轻快、敏捷的弹跳，再以一个悄然无声、水波不惊的优美姿势入了水，向人们道了“再见”。
【我尝试】5.海天一色、白鸥低翔、椰树摇曳、海滩细沙热爱自然、热爱祖国【我挑战】7.洋溢玫瑰逊色飞溅收敛一盏玉屑弹跳8.蓝蓝碧玉般硕大无朋快乐夺目优美红扑扑洁白海面脚板赤朱丹彤光芒9.（1）搔捏捏团团揉（2）响走听读议10.（1）在三亚看落日真有诗意哦，这就是三亚的落日对三亚的喜爱、赞美（2）天海白鸥椰子树海滩对美丽三亚的赞叹（3）快乐的孩童收敛了光芒光焰柔和的大红灯笼跳水员轻快敏捷悄然无声水波不惊拟人11.（1）人们全神贯注地看着落日的绚美，表示对短暂的三亚落日的珍惜、依恋之情（2）落日比喻孩童跳水员（3）棒棒糖乒乓球篮球（4）惊讶不敢生怕（5）日落西山残阳如血【我拓展】12．（1）蓝天白鸥椰子树海滩热带风情融为一体挺拔俊秀玉屑银末（2）海滩上玉屑银末般的细沙细沙玉屑银末（3）担心对海南热带景色的喜爱（5）三亚洋溢着浓浓的热带风情。
苏教版六年级语文上册配套练习册5-6课答案
苏教版六年级语文上册《配套练习册》5、6课答案5．负荆请罪一、比一比，再组成词。
惧（惧怕）恕（饶恕）俱（俱全）怒（愤怒）廉（廉洁）唇（嘴唇）庸（庸俗）晨（早晨）二、在括号里填上合适的关联词语。
1．（因为）赵国武有廉颇，文有蔺相如，（所以）秦国不敢侵犯。
2．蔺相如避让廉颇的车子（不是）怕他，（而是）为了赵国的利益。
3．（不管）廉颇怎么侮辱蔺相如，蔺相如（总是）采取忍让的态度。
4．（如果）廉颇和蔺相如将相和好，赵国（就）能立于不败之地。
三、阅读词典中关于“负荆请罪”的解释，然后完成练习。
1．“负荆请罪”中“负”的意思是“背”，“荆”的意思是“荆木条，古代刑具）”。
2．词典一般对成语的出处，典故都酌情引述。
“负荆请罪”这个成语出自“《史记•廉颇蔺相如列传》”，故事的主人公是“，廉颇和蔺相如”。
3．用“---”画出这个成语所比喻的意思。
4．用“负荆请罪”造一个句子。
造句：小明错怪了王华，第二天他决定去到王华家负荆请罪，请求他的原谅。
四、阅读课文片段，完成练习。
韩勃（不满地）我真不（búbù）明白，大人您为什么变得这样怕事。
想当年，秦王那么厉害，您毫不(bú bù )惧怕，针锋相对地跟他斗，唇枪舌剑，寸步不(búbù)让，多解气！蔺相如既然秦王我都不怕，我会怕廉将军吗？韩勃（不解地）那么大人为什么好几天不敢上朝？分明就是怕见到廉将军嘛！蔺相如韩勃，你要知道，秦王不敢侵犯我国，就是因为我们赵国武有廉颇，文有蔺相如。
要是我跟廉将军闹翻了，后果将会怎么样？这一点你想过没有？韩勃（若有所悟地）唔，原来是这样！1.用“√”给“不”字选择正确的读音。
2.在括号里填上合适的词语，交代人物说话时的语气、神情，3.写几句连贯的话，用上“针锋相对”“唇枪舌剑”和“寸步不让”三个词语。
在今天的辩论会上，双方的同学们站在各自的立场上，进行了针锋相对的答辩，双方唇枪舌剑，寸步不让，精彩极了！“唔，原来是这样！”韩勃明白了秦王不敢侵犯赵国，就是因为赵国武有廉颇，文有蔺相如。
苏教版六年级语文上册《配套练习册》18——21课答案
18给家乡孩子的信一、看拼音，写词语。
xiǎng shîu xiàn mù zhǔ fù huā fâi享受羡慕嘱咐花费fâng xiàn zhēng xiān kǒng hîu yuán liàng奉献争先恐后原谅二、读读下面的句子，再用带点的词语造句。
1．我多么．．想看见你们天真的笑脸，多么．．想听见你们歌唱般的话语。
春节来临，我多么想回到自己的家乡，多么想见到自己的父母呀!2．我写作不是．．我有才华，而是．．我有感情，对我的祖国和同胞有无限的爱。
这个同学取得了优异的成绩，不是他很聪明，而是他非常勤奋，刻苦努力的结果。
三、巴金爷爷的信中谈了哪些内容？分别用一句话概括出来。
四、阅读课文片段，完成练习。
不要把我当做什么杰出人物，我只是一个普通人。
我写作不是我有才华，而是我有感情，对我的祖国和同胞有无限的爱，我用作品白表达我的这种感情。
我今年87岁，今天回顾过去，说不上失败，也谈不到成功，我只是老老实实平平凡凡地走过了这一生。
我思索，我追求，我终于明白生命的意义在于奉献而不在于享受。
我在回答和平衡小学同学们的信中说：“我愿意再活一次，重新学习，重新工作，让我的生命开花结果。
”1．在这段话中，有一句话表达了巴金爷爷对人生的态度。
这句话是：我思索，我追求，我终于明白生命的意义在于奉献而不在于享受。
2.为了明确表达自己的想法,作者多次运用了反义词.请再默读,至少写出其中三组.杰出——普通成功——失败奉献——享受3.让自己的生命为别人开一朵花:一次无偿献血是一朵花,一句关切的问候是一朵花,一次善意的批评是一朵花,一句真诚的赞美是一朵花，一颗友善的心是一朵花。
4.你认为巴金爷爷的生命开花了没有?用你知道的事例说说自己的看法.我认为巴金爷爷的生命开花了。
，他一生不仅写出了很多有名的作品，他更是一位品德高尚的人、。
六年级语文上册苏教版配套练习答案
• 一、废墟、洗漱、震撼、凹凸、诠释、摇晃、
短暂、姿势、坍塌、二、1.攸：所。关系到人
的生存或死亡。成语：生死存亡、生死相依、
生死与共、生离死别、生老病死、 2.绘：描绘。
形容描写叙事生动逼真。成语：合情合理、载
歌载舞、活灵活现、惟妙惟肖。
2021/4/14 星期三
10
• 三、加标点（！！！，，：“！！……”） 1. ！ 情况非常危急，谭千秋心中非常着急。 四、1.（拉到、撑在、护住、）（眼含热泪） （永生难忘）2.正面、侧面、五、1.略2. 舍生 忘死、舍己救人、方寸不乱、临危不惧、爱生 如子、
2021/4/14 星期三
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• 四、（一）1.“！”，“，，！”2. A D
• 3.熟练了，就能找到窍门 喜鹊登枝 数九隆 冬 三伏盛夏 日光下 月光下 灯光下 摸黑 4. 眼睛 她两根延长的手指 （二）1.不管 总 只 要 就 2.“我”能在更广阔的天地里长知识， 增才干，有所作为。3.“剪纸”不光指姥姥的 剪纸技艺，更是姥姥与“我”的情感联结的桥 梁，是寄托着“我”与姥姥情感的载体。13.牛 郎织女
• 9.小草和大树
• 一、堪称、逆境、权衡、前辈、狭窄、圣殿、
铅笔、钢铁、二、哺：喂养。 缩：节省。 胜：
胜利。 颖：尖子。 惴惴：忧愁恐惧的样
子。 寥寥：很少。 鼎鼎：盛大，显赫。 孜孜：
勤奋的样子。 2021/4/14 星期三
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• 三、惴惴不安 大名鼎鼎 指点、
• 提携 低头叹息 孜孜不倦 脱颖而出 四、1.夏
2021/4/14 星期三
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• 12.姥姥的剪纸
• 一、zhái nàn ling shǔ hāo shèng 二、 故意使人为难 “我”故意捂住姥姥的双眼，让 她摸着剪窗花 在细节上过严格地找毛病 “我” 在大小疏密方面挑窗花的毛病 使用无赖的手 段 “我”说姥姥从指缝中偷着往外看 调皮捣 蛋的孩子 “我”很顽皮、淘气。三、1.姥姥的 剪纸技艺高超，作品逼真 姥姥广结善缘，有求 必应 2.（1）姥姥含辛茹苦抚养“我”，对 “我”疼爱有加。（2）“我”和姥姥在一个锅 里吃饭，彼此相亲相爱。（3）姥姥对“我”充 满了期待，希望“我”有美好的未来。
苏教版六年级语文上册配套练习册答案
苏教版六年级语文上册配套练习册答案1、我们爱你啊,中国一、看拼音,写词语。
Jǐmìshuòcí屋(脊) 哈(密)瓜(硕)果陶(瓷)Tuòàng rán zhuāng guǒ开(拓) 春意(盎) (然) 银(装) 素(裹)二、照例子,在括号里填写合适的词语。
例：杭州西湖（淡妆浓抹）长江、黄河（波澜壮阔）黄山、庐山（云雾飘渺）桂林山水（清奇俊秀）布达拉宫（巍峨）景德镇陶瓷（天工巧夺）龙井茶（清香）江南丝绸（光洁绚丽）茅台酒（醇美）三、根据课文内容填空。
1．诗中贯穿全文的一句是（我们爱你啊,中国）。
围绕这一中心,作者从（山河壮丽）、（物产丰富）、（民族风情）、（光辉历史）、（成就伟大）等方面抒发了对祖国的无比热爱之情。
2．当灿烂的太阳（跳出东海的碧波）,帕米尔高原依然是（群星闪光烁）,当北国还是（银装素裹的世界）,南疆早已（洋溢着盎然的春色）。
啊,我们爱你,中国！从这节可以感受到（祖国幅员辽阔）。
3．读了课文,一些风格独特的山川胜地能让我们联想到与之相关的俗语名句：桂林山水,清奇俊秀,令人叫绝,所以人们都说“桂林山水甲天下”；杭州西湖,浓妆淡抹,秀丽无比,难怪人们说“上有天堂,下有苏杭”；安徽黄山,云雾飘渺,风光无限,让人不由得想起徐霞客说过的话：“五岳归来不看山,黄山归来不看岳。
”四、以“我们爱你——”为起句,仿照课文第二至六节写一到两节句子。
例：（山水民风）我们爱你——回龙山的连绵起伏,弥河水的清澈见底,淌水崖大坝的雄伟壮观,黑松林风景的秀丽俊美。
我们爱你——抬头村银杏树的伟岸,宋王庄槐抱朴的沧桑,城隍暖泉寺的美丽传奇,釜泉村东大门感人善举。
五、诵读与欣赏。
爱我中华五十六个星座,五十六枝花,五十六族兄弟姐妹是一家,五十六种语言汇成一句话,“爱我中华！”爱我中华,健儿奋起步伐。
爱我中华,建设我们的国家。
爱我中华,中华雄姿英发。
爱我中华,五十六族兄弟姐妹。
最新苏教版六年级上语文(全册)伴你学答案
小学语文《伴你学》答案（苏教版六上）第一单元（1-4课）1 我们爱你啊，中国【我尝试】1.jǐ shuò zhuānɡ chún táo tuò2.裹盎飘渺澜工俊（1）春意盎然（2）波澜壮阔（3）银装素裹（4）天工巧夺（5）清奇俊秀3.这首诗以饱含激情的笔墨赞美了祖国的美丽富饶以及悠久的、光辉的成就。
作者分别从“壮丽的山河”“丰富的物产”“多样的民族”“光辉的历史”“伟大的成就”五个方面赞美了伟大的祖国。
【我探究】4.这首诗主要抒发了对祖国的无比热爱之情。
第2-6节分别从“壮丽的山河”“丰富的物产”“多样的民族”“光辉的历史”“伟大的成就”五个方面具体歌颂了祖国。
5.提示：还可以歌颂祖国灿烂的文化，如：我们爱你，闪烁着思想光辉的诸子百家，崇尚清谈名士的魏晋风流，飘逸优美的唐宋诗词，充满诙谐俚语的元曲，体现市民风采画卷的明清小说。
【我挑战】6.烁峨壮豪潮瓷妆宏7.（1）欣欣向荣（2）浓妆淡抹8．傣族西藏人民吐鲁番哈密维吾尔回族示例：傣族的泼水节9.（1）自豪自满（2）与世界其他民族相比，我们是强大的自豪【我拓展】10.（1）祖国自己（2）作者用“炉中煤”表达了强烈的爱国主义情感。
2 郑成功【我尝试】1.liào bà yì lián qià lí shòu bì2.（1）慷慨激昂（2）横行霸道（3）惊恐万状（4）载歌载舞（5）喜出望外（6）负隅顽抗载歌载舞喜出望外负隅顽抗横行霸道慷慨激昂惊恐万状3.课文介绍了郑成功收复台湾，建设台湾的史实。
【我探究】4.因为郑成功收复了祖国的失地台湾，并帮助台湾人民重建家园，让台湾本土的高山族与汉族的关系更加融洽，所以说他是“民族英雄”。
5.课文最后一个自然段在全文中起到了总结全文的作用。
【我挑战】6.残酷必胜融洽庞大密集关系7.（1）冒驾冲围（2）画去：zhénɡ chénɡ（3）险要地势或某种条件。
小学语文《伴你学》参考答案
第一单元（1-4课）1 让我们荡起双桨【我尝试】1. dào yìng qiáng jiǎng sǎ shuǎng zhōu2.倒映指物象倒过来映现在水中。
倒影指水中倒立的影子。
围绕指环绕某个中心，包围；环绕。
环绕指沿由路程、行进和旅行所形成的圆圈运动或在四周构成圆环;构成弯曲或圆形边界。
一般环绕用于物，围绕可以用于物，也可以用于人。
飘荡指随风飞动；随波漂浮；飘扬指飞扬、飘荡。
高兴指愉快而兴奋，表现在一种即时状态。
愉快指快意、舒畅。
3. 一二三【我挑战】6.推开波浪轻轻飘荡愉快倒映伙伴悄悄环绕安排双桨白塔7.双桨奖状悄悄树梢愉快比喻四周木舟8.（1）悄悄凉爽凉快轻轻（2）倒映倒影9.（1）美丽的白塔绿树红墙凉爽的风飘荡蓝色小塔大树围墙天空（2）少先队员【我拓展】10.（2）海面倒映着美丽的白塔，四周环绕着绿树红墙。
红领巾迎着太阳，阳光洒在海面上，水中鱼儿望着我们，悄悄地听我们愉快歌唱。
（3）平静的湖面好像一面明镜，映照着蓝天和白塔。
2 学会查“无字词典”【我尝试】1.（1）jià liè jǐn àn bèng（2）烈日当空：炎热的太阳挂在天空中，炙烤着大地。
骄阳似火：强烈的阳光像火一样。
山崩地裂：山崩塌，地裂陷。
形容自然界的巨大变化或声响巨大。
惊涛拍岸：海面上滚滚的波涛不断涌来，撞击在岸边的岩石上，发出山崩地裂的声音。
意味深长：指意思含蓄深刻，令人回味。
2.骄阳似火：你看，烈日当空，连树上的叶子都晒蔫了，这不就是对‘骄阳似火’最好的解释吗？惊涛拍岸：只见海面上滚滚的波涛不断涌来，撞击在岸边的岩石上，发出了山崩地裂的声音。
【我挑战】4.情景岩石突然词语波涛聪明烈日当空意味深长5.一跳似火当空拍岸深长地裂（1）意味深长（2）山崩地裂（3）烈日当空6.（1）你看，烈日当空，连树上的叶子都晒蔫了，这就是对“骄阳似火”最好的解释。
（2）示例：我们不仅要认真学习课本知识，还要积极参加社会实践活动。