八年级物理上册2.3声的利用同步练习 新人教版
人教版八年级物理上册《2.3声的利用》同步练习题(有答案)
人教版八年级物理上册《2.3声的利用》同步练习题(有答案)学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．关于声音，下列说法正确的是（）A．声音从水中传入空气中，传播速度将变大B．医院里检查身体的B超是利用超声波传递信息的C．若人轻手轻脚的上楼，则声控灯不会发光，是因为声音的音调太低D．听声辨人主要是根据声音的响度不同2．如图所示为一种我国自主研发的超声导盲手杖。
它可以发射超声波探测周围5米内障碍物的情况，并处理成语音信号及时播放出来，达到“以听代视”的效果。
该手杖可帮助盲人辨别障碍物的方位、距离、大小甚至形状等信息。
下列说法中正确的是（）A．超声波的频率低于20HzB．超声波信号会对使用者造成电磁波辐射危害C．该导盲杖对障碍物的定位原理与蝙蝠的定位原理相同D．超声导盲杖利用声音可传递能量原理制成3．《梦溪笔谈》中有这样的记载：行军宿营，士兵常用“伏地听声”的方法来判断有无夜袭敌人的马蹄声。
其中与声现象有关的说法正确的是（）A．士兵听到的是次声波B．大地传声速度比空气传声速度快C．士兵伏地听到的声音是空气传播的D．用“伏地听声”的方法来判断有无夜袭敌人的马蹄声是利用了声音能传递能量4．如图所示的超声波应用事例中,利用了声音能够传递信息的是()A．B．C．D．5．夏季，我市诸葛亮广场的音乐喷泉随音乐舞动，供市民欣赏。
以下关于声现象说法正确的是（）A．音箱发出的音乐不是振动产生的B．区别吉它和小提琴的声音是因为它们的音调不同C．声音在传播过程中，可以传递信息D．声波在不同介质中传播时，速度保持340m/s不变6．如图所示的四个实验中，下列说法中正确的是（）A．甲图：把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，闹钟铃声逐渐变大B．乙图：用发声响度不同的音叉轻触静止的乒乓球，两次乒乓球被弹开的幅度相同C．丙图：将扬声器对准烛焰播放音乐，烛焰会随音乐跳动，这说明声波能传递能量D．丁图：用嘴吹一根带活塞的塑料管，将活塞上下拉动时，发出哨声的音调不改变7．下列有关声现象的说法中正确的是（）A．声音是一种波，声波能传递能量B．只要物体振动，我们就一定能听到声音C．声音在不同介质中的传播速度相同D．宇航员能够进行交流，说明真空能够传声8．下列说法正确的是A．声速的大小只跟介质的种类有关B．0dB是指没有声音C．超声波的传播速度比次声波要快D．超声波能获得较集中的能量，可以进行超声清洗9．现在买东西可以用声波支付了，它的原理是用户通过手机向售货机发出一段超声波，然后售货机听到这段声波进行自动处理，用户在自己手机上输入密码，售货机就会吐出商品。
人教版八年级物理上册《2.3 声的利用》同步练习题(附答案)
人教版八年级物理上册《2.3 声的利用》同步练习题（附答案）学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．以下实例中属于声波传递能量的是（）A．雷声预示有雨B．买西瓜时轻轻拍打西瓜C．人们听说话声音判断是谁D．医生用超声波击碎病人体内的结石2．如图所示，关于声现象的几个小实验，下列说法正确的是（）A．甲图：发声的音叉轻触系在绳上的乒乓球，球多次被弹开，这里采用了等效替代的方法B．乙图：扬声器旁的烛焰随着音乐“跳舞”，说明声波能传递信息C．丙图：抽取玻璃罩内的空气听到铃声逐渐变小，推理出真空不能传播声音D．丁图：刻度尺伸出桌面长度越长，刻度尺振动时发声的音调越高3．黑匣子是用来记录飞机飞行中各种数据的装置，一旦出现空难，只要找到黑匣子，人们便可知道飞机失事的原因。
黑匣子装备了水下信标，一旦飞机坠入水中时，信标开始发送超声波脉冲。
从中我们可知（）A．超声波脉冲可以在真空中传播B．超声波脉冲可以被人耳直接听到C．超声波脉冲主要是用来传递信息D．超声波脉冲在水中的传播速度是3×108m/s4．据报道，世界“吼王”杰米•温德拉某次表演时曾“吼”出超过100分贝的声音，他“吼”出的声音直接将玻璃杯震碎。
以下是对他“吼”出声音的分析，正确的是（）A．超过100分贝，说明频率高B．该声音属于超声波C．该声音是玻璃杯振动产生的D．该声音传递了能量5．图所示是一款声波灭火装置，通过发出30~50Hz的声波，能够在几秒之内扑灭火焰。
下列说法正确的是（）A．该装置的声源每分钟振动30~50次B．该装置发出的声波能在真空中传播C．该装置发出的声波属于次声波D．声波可以灭火说明声波具有能量6．在汶川地震救援中，采用了一种音频生命探测仪（如图），它的多个探头接触废墟，收集废墟下幸存者的微弱呼救声，呼吸声，心跳声等，探测仪将音频信号放大，就可发现幸存者，下列说法错误的是（）A．探测仪收集声音信号时利用了固体可以传声B．幸存者发出的声音与外界噪声的音色不同C．探测仪可以发现幸存者，说明声音可以传递信息D．幸存者能听见探测仪发出的超声波，从而作出反应7．如下图所示是我国春秋战国时代的乐器——编钟，下列关于编钟说法正确的是（）A．若发声的编钟的振动频率越低，则发声的响度越小B．若大小不同的编钟发声时振幅相同，则发声的音调相同C．用越大的力敲钟，编钟发出的声音在空气中的传播速度越大D．通过钟声能判断编钟是否存在破损，这是利用了声能传递信息8．安静的傍晚，狗竖起耳朵在警觉地谛听.这是由于（）A．狗听到很远处的人们手机的对话B．狗听到火星发出的声音C．狗听到人耳所不能觉察的某些高频率的声音D．狗听到无线电波9．如图所示，用硬纸片把一个音箱糊起来，做成一个“舞台”，台上的小“人”在音乐声中翩翩起舞，这一现象说明了（）A．声可以传递信息B．传声不需要介质C．响度与频率有关D．发声的物体在振动10．人工智能已逐步走进我们的生活。
人教版八年级物理上册《2.3声的利用》同步练习题(附答案)
人教版八年级物理上册《2.3声的利用》同步练习题(附答案)学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．关于声现象，下列说法中正确的是（）A．声音在各种介质中的传播速度一样大B．噪声不是由物体的振动产生的C．用超声波可击碎人体内“结石”，说明声波能传递能量D．凡是人听不到的声音都是频率很小的声音2．用超声测位仪向海底垂直发射声波，经过4s后收到回波。
海水中声音的传播速度为1531m/s，则此处海底深度为（）A．3000m B．3062m C．680m D．340m3．下列实验或事例中，能说明声音传播条件的是（）A．甲在鼓面上放一些碎纸屑，敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动B．乙汽车安装倒车雷达，可探测车后方障碍物C．丙吹自制的哨子，上下拉动活塞可使声音变得悦耳或低沉D．丁宇航员在飞船舱外工作时，他们之间的对话必须借助电子通信设备才能进行4．关于声音，下列说法中正确的是（）A．声音在真空中传播的速度是340m/s，且温度越高传播越快B．超声波和次声波都是人听不到的声音C．噪声会影响人们的学习生活，街头安装的噪声监测仪可以减弱噪声D．成语“震耳欲聋”从科学角度是指声音音调高5．关于声音的相关知识点，下列说法正确的是（）A．声音能在真空里传播B．一切正在发声的物体都在振动C．蝙幅靠发出次声来辨别方向D．常温下，声音在空气中传播速度为340km/s6．地震前夕，狗往往叫声频繁，这种异常现象表明（）A．狗能发出与地震频率相同的次声波B．人耳听不到地震波是因为耳朵的听觉范围不包括次声波C．狗的耳朵听觉范围比人的听觉范围大D．地震波人耳感觉不出，因此没有声波产生7．如图，敲击右侧的音叉，与左侧音叉接触的泡沫小球被弹开，对该实验的下列解释中，错误的是A．声音从右侧传到左侧，是以固体作为传声介质B．在右侧敲击力越大，我们听到的声音越大，左侧小球弹得越远，说明振幅越大，响度越大C．这个实验说明气体（空气）能够传声D．这个实验说明声能传递能量8．人能感受的声音频率有一定的范围，大多数人能听到的声音是可听声，大象进行交流的“声音”是一种次声波，人类听不到大象的声音是因为()A．大象发出的声音太小B．次声波无法传入人耳C．次声波的频率大于2 000次每秒D．次声波的频率小于20次每秒二、填空题9．某成年人的心跳每分钟跳了72次，则此人心跳的频率是，心脏振动发出的声音是波。
人教版八年级上册物理2.3声的利用同步练习(含解析)
声的利用同步练习一．选择题1．疫情期间，农村“大喇叭”重出江湖，用最接地气的表达，呼吁村民们做好疫情防控，戴好口罩，减少串门。
对这一过程中声现象的解释，错误的是（）A．声音可以传递信息B．选择不同的音量，是改变了声音的音调C．声音是通过空气传入人耳朵D．用喇叭可以减少声音的分散，使声音传播得更远2．A、B两个完全相同的音叉如图所示放置，敲响音叉A，发现和B音叉完全紧密接触的乒乓球被弹起来，此现象可以说明（）A．声音传播不需介质B．声音可以传递能量C．声音传播不需要时间D．有的物体不振动也可产生声音3．下列事例中，主要是利用声波可以传递能量的是（）A．医生对结石病人进行“超声”碎石B．老师在课堂上讲解战斗英雄故事C．120救护车发出急促刺耳的声音D．火车进站时会提前鸣笛示警4．以下事例中不能说明声波可以传递信息的是（）A．有经验的工人通过听机器的运转声，判断机器运转是否正常B．医生用听诊器可了解病人心脏的工作状况C．电视遥控器是利用超声波来控制电视D．古代航行的水手在雾中通过号角的回声判断悬崖的距离5．下列对声的应用中，不是利用了回声定位的是（）A．利用声呐探测海深B．医生为病人检查身体时所做的“B超”C．渔船探测鱼群的位置D．利用超声波除去人体内的结石6．从地面向月球发射激光信号，经秒收到从月球返回的信号，那么地月之间的距离是（）A．×108 km B．×105kmC．×105km D．×108 km7．天坛公园里的回音壁是我国建筑史上的一大奇迹，回音壁应用的声学原理有①声音的反射②声音在空气中的传播③声音在墙壁内的传播④利用回声增强原声的现象（）A．①②B．①②③C．①③D．①②③④8．下列有关声和电磁波的说法正确的是（）A．甲中，“禁止鸣笛”指的是在人耳处减弱噪声B．乙中，我们可以接收到信号塔发出的信号，是因为电磁波存在的缘故C．丙中，扬声器播放声音时，它面前的蜡烛的火焰会晃动，说明声音可以传递信息D．丁中，人可以听出声音是由钢琴发出的，是因为不同乐器发出声音的响度不同9．当轿车倒车时，尾部在非安全距离内遇到人或障碍物，倒车雷达就会发出警报，方便司机判断车尾与后部障碍物间的距离。
2 3声的利用 同步练习 人教版八年级物理上册
《2.3 声的利用》同步练习一．选择题1．天坛公园的回音壁是我国建筑历史上的一大奇迹，回音壁应用的声学原理是下面的（）A．声音在墙壁中的传播B．声音的反射C．声音在空气中的传播D．利用声音的折射现象2．下列关于声音的说法中正确的是A．频率是80Hz的声音一定比频率是160Hz的音调高B．振幅是3cm的振动物体产生的声音一定比振幅是5cm的响度大C．城市多植树，设立显示噪声等级的装置都可以有效地防止噪声D．声音能传播信息和能量3．人们常用敲打的方式来判断物体的质量，下列实例中属于这种应用的是A．铁匠用小铁锤敲打烧红的毛坯B．敲打钟时发出洪亮的声音C．买陶瓷用品时，人们习惯地用手敲一敲D．瓦匠用瓦刀敲打红砖4．如图所示，吕飞龙用“狮吼声”将玻璃杯震碎．下列有关他“吼”出的声音的说法正确的是（）A．声音传递了能量B．声音只在玻璃杯中传播C．声音是玻璃杯振动产生的D．声音传递了信息5．近期，长沙某小区为加强疫情防控，志愿者使用广播不断宣传防疫要求。
下列说法正确的是（）A．小区广播是利用声音传递能量B．小区使用音响目的是增大声音的音调C．我们听到广播的声音是靠空气传到人耳的D．广播声音在空气中的传播速度为3×108m/s6. 以下关于声波的利用的说法中正确的是A. 在医学上常常利用次波击碎结石B. 利用超声波进行金属探伤，说明声可以传递信息C. 倒车雷达是利用次声波来确定障碍物的远近D. 某校科创小组同学利用“超声波测距技术”测得月球到地球间距离约为38万千米7. 如图所示，当低频扬声器发声时，扬声器前方的烛焰将会A. 静止不动B. 上下晃动C. 前后晃动D. 左右晃动8 “五一”期间，某景区工作人员利用无人机对喧闹的游客进行劝导：“请不要高声喧哗”，下列说法正确的是A. 从无人机传出的声音可以在真空中传播B. 工作人员利用声音向游客传递信息C. “请不要高声喧哗”，“高”是指声音的音调高D. 在景区内安装噪声监测仪，可减弱噪声9．当轿车倒车时，尾部在非安全距离内遇到人或障碍物，倒车雷达就会发出警报，方便司机判断车尾与后部障碍物间的距离。
人教版八年级物理上册《2.3声的利用》同步练习题(附含答案)
人教版八年级物理上册《2.3声的利用》同步练习题(附含答案)学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．下列说法中正确的是（）A．声音在真空中可以传播B．物体到平面镜的距离决定了物体在平面镜中成像的大小C．蜡烛放在凸透镜的2倍焦距处，移动光屏可以得到等大、倒立的虚像D．在石油勘探时常采用人工地震，利用探头接收地下不同层间界面反射回来的声波，从而探测出地下油矿2．智能手机的“智慧语音”功能可以帮助人们操作手机，使用时人只要对着手机说出指令，手机就会识别指令并完成相应任务。
下列说法不正确的是（）A．手机识别到的指令是由手机振动产生的B．人说话的声音通过空气传播到手机C．人发声的振幅越大，响度就越大D．手机识别指令利用了声音传递信息3．下列有关声音的实验，其分析错误的是（）A．甲图，敲击鼓面，看到鼓面上的泡沫跳动，说明声音是由物体的振动产生的B．乙图，逐渐抽出罩内的空气，听到的铃声逐渐减弱，说明声音只能靠空气传播C．丙图，直尺伸出桌面的长度越短，拨动时发出的声音音调越高，说明音调由频率决定D．丁图，扬声器对着烛焰发声，烛焰在晃动，说明声音可以传递能量4．超强台风“布拉万”在2023年10月中旬形成，其所到之处会对人们的生活带来极大的影响。
次声波在空气中和海水中的传播速度比风暴的移动速度大。
次声波接受处理设备就是利用这一特点提前感知并预报的。
风暴产生的次声波无法被人耳听到，原因是次声波的（）A．响度太小B．速度太大C．音调太高D．频率太低5．关于超声波和次声波，下列叙说正确的是（）A．超声波在水中比空气中传得快B．次声波就是没有传声介质使人听不到的声音C．次声波听起来比较低沉D．超声可以越过一定厚度的真空向前传播6．大象进行交流的“声音”是一种次声波，人类听不到大象的“声音”，是因为A．大象发出的“声音”太小B．大象发出的“声音”无法传到人耳C．大象发出的“声音”频率高于20000Hz D．大象发出的“声音”频率低于20Hz7．疫情期间，农村“大喇叭”重出江湖，用最接地气的表达，呼吁村民们做好疫情防控，戴好口罩，减少串门。
初中物理人教版八年级上学期同步练习题 2.3 声的利用
2.3 声的利用一、基础题（共10题；）1.以下事例是利用声音传递信息的是（）A. 利用超声波清洗眼镜B. 将超声波应用到倒车雷达C. 利用超声波排除人体内的结石D. 发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”2.下列不是利用声音传递信息的是（）A. 蝙蝠利用超声波捕食B. 外科医生利用超声波除去人体内的结石C. 远处的雷声预示着一场大雨可能到来D. 渔民利用声呐探测鱼群3.在医疗方面，可以利用超声波做清除胆结石的治疗，这是由于（）A. 超声波具有能量B. 超声波沿直线传播C. 超声波速度大D. 超声波能够被反射4.下列关于声的应用中，主要体现了声波能够传递能量的是（）A. 声呐探测鱼群位置B. 声波震碎玻璃杯C. 老师用声音解读物理现象D. 蝙蝠利用声音辨别方向5.下列事例中，主要利用声波传递“能量”的是（）A. 医生用超声波碎石B. 用声呐探测海深C. 用B超检查身体D. 利用回声定位6.下面事例中属于声音可以传递信息的是（）①隆隆的雷声预示着一场可能的大雨；②声呐捕鱼；③超声波碎石；④B超探病；⑤用超声波来清洗眼镜片；⑥用听诊器了解病人心、肺的情况．A. ①②③⑥B. ①②④⑥C. ②④⑤⑥D. ③④⑤⑥7.天坛公园的回音壁如图所示，它是我国建筑史上的一大奇迹，回音壁应用的声学原理是( )A. 声音的反射B. 发声的物体在振动C. 池塘中的池水D. 春雨中飘落的雨滴8.物理学中，把频率高于________Hz的声音叫做超声波。
超声波碎结石是利用声音能传递________的性质工作的，而回声定位则利用了声音能传递________的性质。
9.蝙蝠可以靠超声波发现昆虫，这说明声可以传递________ ，医生可以利用超声波除去人体内的结石，是因为声还可以传递________。
10.向保温瓶注水时，听到的声音是通过________传播到人耳的．随着注水增多，听到声音的音调会________（选填“变高”、“变低”或“不变”）；中医诊病通过“望、闻、问、切”四个途径，其中“闻”是指利用________获得身体信息的。
人教版物理八年级上学期同步练习：2.3声的利用(附模拟试卷含答案)
2.3 声的利用知识点1 声与信息1．利用“B超”可以帮助医生确定病人体内脏器的情况，这是因为（）。
A．“B超”声波的频率很大B．“B超”声波的能量很大C．“B超”声波进人人体，可在脏器上发生反射，反射波带有信息D．“B超”声波进人人体可穿透内部脏器治病解析：“B超”主要是为了准确地获得人体内部的疾病信息，超声波反射时，带回了人体内部的信息。
答案：C知识点2 声与能量例2 下列现象或做法中能说明声波可以传递能量的是（）。
A．外科医生利用超声波除去人体内的结石B．天上打雷时可以感觉到房屋在振动C．远处的雷声预示着一场大雨可能到来D．开山炸石的炮声震耳欲聋解析：A、B、D选项中的事例都是声波作用于物体，使物体产生振动，都说明了声波可以传递能量；C选项中，人们通过雷声知道大雨将至，属于声音传递信息。
答案：ABD【解法点拨】物体距声源一定距离时，声源发声作用于物体，可使物体产生一定的反应，如振动，这是物体获得声能的一个标志，也体现了声能传递能量。
跟踪训练1．下列事实中，应用了声波传递能量的是（）。
①外科医生利用超声波除去人体内的结石；②超声波洁牙；③超声波加工硬度特别高的工件；④超声波雾化；⑤“B超”检查病人的某部位；⑥晚上拍手，走廊灯自动亮了。
A．①②③④ B．①②③ C．①②③④⑥ D．①②③④⑤⑥答案：C解析：①②③④⑥都属于声波传递能量的事例。
⑤中“B超”利用的是人的不同组织对超声波的反射程度不同，从而来判断病人某组织是否有异常，说明声音能传递信息。
2．假日里，李红和爸爸开车去旅游，车行至一座山前鸣笛，经过2 s后听到回声，问鸣笛处车距山有多远？答案：340 m解析：依题意，车在山前鸣笛2 s后听到回声，而2 s内声音在空气中传播的距离为往返路程，其一半为车与山的距离，也可以说2 s 的时间为往返时间，其一半时间乘声速就是车与山的距离。
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2.3《声的利用》
概念填空
1、声音传递； (例：1、蝙蝠用来辨路捕食
2、超声波测速仪
3、“B超”
4、“声呐”）
2、声音传递。
(例：1、清洗精密机械 2、粉碎体内结石
3、制成超声波加湿器)
练习
一、选择题
1、下列实例中，利用声传递能量的是：( )
A．利用B超检查身体
B．利用声呐探测海洋深度
C．利用超声波除去人体内的结石
D．医生用听诊器诊断疾病
2、雅安地震时，解放军及时赶到灾区进行救援。
被埋者也要积极采取措施配合，方法之一是不断敲击周围坚硬物体，其目的是 ( )
A．将周围物体砸开 B．利用声传递能量
C．利用声传递信息 D．消除寂寞
3、下列事例中，没有利用超声波的是( )
A．蝙蝠利用声波导航 B．用声呐探测海深
C．用B超做体检 D．用听诊器检查身体
4、2013年4月16日，中国海事第一舰“海巡01”轮在海上展开拉练，未来将被派往南海、钓鱼岛等海域执行任务，如图所示，“海巡01”轮配备有强声设备，可遥控定向远距离定向远距离发射高达150分贝的警示音、语音等声波，主要用于对付海盗等人员．根据以上信息，下列说法中错误的是（）
A．声波具有能量
B．声波定向发射器的喇叭状外观可以减少声音分散，增大响度
C．护航官兵佩戴耳罩是为了在人耳处减弱噪声
D．强声设备发出的声波是次声波
5、下列仪器或设备工作时，利用声来传递能量的是( )
A．声呐探测鱼群
B．超声波加湿器把自来水打碎成雾状
C．彩超检查胎儿的发育情况
D．超声波探伤仪检查金属内部结构
6、下列现象说明声能够传递能量的是( )
A．利用声呐探测鱼群
B．医生利用超声波振动除去人体内的结石
C．医生通过“B超”检查胎儿的发育情况
D．蝙蝠靠超声波探测飞行中的障碍物和发现昆虫
7、利用“B超”可以帮助医生确定病人体内脏器的情况，这是因为（）
A．“B超”声波的频率很大
B．“B超”声波的能量很大
C．“B超”声波进入人体，可在脏器上发生反射，反射波带有信息
D．“B超”声波进入人体可穿透内部脏器治病
8、下列事例中，不是属于利用声波传递信息的是（）
A．铁匠用铁锤敲击铁皮
B．医生给病人做“B超”检查
C．我国次声波站探知到某国的核武器实验
D．利用超声波探查金属、陶瓷、塑料、混凝土等材料制品的内部结构
9、大街上的“超声洁牙”，超声波之所以能洁牙是因为（）
A．超声波是洗涤剂
B．超声波引起液体振动，振动把泥垢敲下
C．超声波发生反射
D．超声波传递去污信息
10、以下事例中，不能说明声波传递能量的有（）。
A．利用超声波使液体产生激烈的振动，用来清洗钟表、眼镜等
B．外科医生利用超声波击碎人体内的结石
C．利用超声波将药物击碎后与空气混合形成“药雾”
D．根据隆隆的雷声，我们可以判断出大雨将至
11、汽车上的电子防盗报警装置，在汽车被撬开时能发出报警声，提醒人们车辆被盗，这是利用了声音可以传递。
12、在海难打捞中，沉船定位和测量海深都要用到超声测位仪（又叫“声呐”），它的探测系统将所获得的数据送到中央处理器进行运算并将结果显示出来。
如图是测量船利用超声测位仪测定海深的示意图。
测量中，探测系统必须探测的物理量是___ ___和__ ____，而中央处理器只需运用___ ___这一简单公式进行运算就能显示出海深。
已知声音在海水中的传播速度为1500 m/s，从海底发出超声波经2 s后，船底的声音接收装置收到回声，那么海底的深度是______m。
2.3《声的利用》答案
概念填空
1、声音传递信息
(例：1、蝙蝠用来辨路捕食2、超声波测速仪 3、“B超” 4、“声呐”）
2、声音传递能量
(例：1、清洗精密机械 2、粉碎体内结石 3、制成超声波加湿器)
练习
一、选择题
1、下列实例中，利用声传递能量的是：( )
A、利用B超检查身体
B、利用声呐探测海洋深度
C、利用超声波除去人体内的结石
D、医生用听诊器诊断疾病
答案：C
2、雅安地震时，解放军及时赶到灾区进行救援。
被埋者也要积极采取措施配合，方法之一是不断敲击周围坚硬物体，其目的是 ( )
A．将周围物体砸开 B．利用声传递能量
C．利用声传递信息 D．消除寂寞
答案：C
3、下列事例中，没有利用超声波的是( )
A．蝙蝠利用声波导航 B．用声呐探测海深
C．用B超做体检 D．用听诊器检查身体
答案：D
4、2013年4月16日，中国海事第一舰“海巡01”轮在海上展开拉练，未来将被派往南海、钓鱼岛等海域执行任务，如图所示，“海巡01”轮配备有强声设备，可遥控定向远距离定向远距离发射高达150分贝的警示音、语音等声波，主要用于对付海盗等人员．根据以上信息，下列说法中错误的是（）
A．声波具有能量
B．声波定向发射器的喇叭状外观可以减少声音分散，增大响度
C．护航官兵佩戴耳罩是为了在人耳处减弱噪声
D．强声设备发出的声波是次声波
5、下列仪器或设备工作时，利用声来传递能量的是( )
A．声呐探测鱼群
B．超声波加湿器把自来水打碎成雾状
C．彩超检查胎儿的发育情况
D．超声波探伤仪检查金属内部结构
答案：B
6、下列现象说明声能够传递能量的是( )
A．利用声呐探测鱼群
B．医生利用超声波振动除去人体内的结石
C．医生通过“B超”检查胎儿的发育情况
D．蝙蝠靠超声波探测飞行中的障碍物和发现昆虫
答案：B
7、利用“B超”可以帮助医生确定病人体内脏器的情况，这是因为（）。
A．“B超”声波的频率很大
B．“B超”声波的能量很大
C．“B超”声波进入人体，可在脏器上发生反射，反射波带有信息
D．“B超”声波进入人体可穿透内部脏器治病
解析：“B超”主要是为了更准确地获得人体内部的疾病信息，超声波反射时，带回了人体内部的信息。
答案：C
8、下列事例中，不是属于利用声波传递信息的是（）。
A．铁匠用铁锤敲击铁皮
B．医生给病人做“B超”检查
C．我国次声波站探知到某国的核武器实验
D．利用超声波探查金属、陶瓷、塑料、混凝土等材料制品的内部结构
解析：铁匠敲击铁皮是为了把铁皮敲平或敲成想要的形状，不是传递信息，故A对。
B、C、D都是利用声波的反射波带回的信息帮助人们作出合理的判断，B、C、D错。
答案：A
9、大街上的“超声洁牙”，超声波之所以能洁牙是因为（）。
A．超声波是洗涤剂
B．超声波引起液体振动，振动把泥垢敲下
C．超声波发生反射
D．超声波传递去污信息
解析：超声波的应用有两种：传递信息和能量，很显然，这里不是传递信息，而是利用超声波来传递能量的。
答案：B
10、以下事例中，不能说明声波传递能量的有（）。
A．利用超声波使液体产生激烈的振动，用来清洗钟表、眼镜等
B．外科医生利用超声波击碎人体内的结石
C．利用超声波将药物击碎后与空气混合形成“药雾”
D．根据隆隆的雷声，我们可以判断出大雨将至
解析：超声波能使液体振动，从而冲击零件上的污垢，能击碎结石和药物，这些表明超声波具有能量，能不断向外传递声源的能量；通过隆隆的雷声，我们知道大雨将至，这是声音带给我们的信息。
答案：D
11、（12 滨州）汽车上的电子防盗报警装置，在汽车被撬开时能发出报警声，提醒人们车辆被盗，这是利
用了声音可以传递
____。
答案：信息
12、在海难打捞中，沉船定位和测量海深都要用到超声测位仪（又叫“声呐”），它的探测系统将所获得的数据送到中央处理器进行运算并将结果显示出来。
如图是测量船利用超声测位仪测定海深的示意图。
测量中，探测系统必须探测的物理量是______和______，而中央处理器只需运用______这一简单公式进行运算就能显示出海深。
已知声音在海水中的传播速度为1 500 m/s，从海底发出超声波经2 s后，船底的声音接收装置收到回声，那么海底的深度是______m。
解析：声呐探测系统是利用超声波发射出去后，再反射回来所用的时间，再通过其速度，求出传播路程，因此s ＝vt ＝1500 m/s×1s＝1500 m。
答案：时间声速s＝vt 1 500
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