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小学语文关联词运用专题训练讲解学习PPT文档共44页

小学语文关联词运用专 训练讲解学习
6、纪律是自由的第一条件。——黑格 尔 7、纪律是集体的面貌,集体的声音, 集体的 动作, 集体的 表情, 集体的 信念。 ——马 卡连柯
8、我们现在必须完全保持党的纪律, 否则一 切都会 陷入污 泥中。 ——马 克思 9、学校没有纪律便如磨坊没有水。— —夸美 纽斯
END
10、一个人应该:活泼而守纪律,天 真而不 幼稚, 勇敢而 鲁莽, 倔强而 有原则 ,热情 而不冲 动,乐 观而不 盲目。 ——马 克思
16、业余生活要有意义,不要越轨。——华盛顿 17、一个人即使已登上顶峰,也仍要自强不息。——罗素·贝克 18、最大的挑战和突破在于用人,而用人最大的突破在于信任人。——马云 19、自己活着,就是为了使别人过得更美好。——雷锋 20、要掌握书,莫被书掌握;要为生而读,莫为读而生。——布尔沃
6、纪律是自由的第一条件。——黑格 尔 7、纪律是集体的面貌,集体的声音, 集体的 动作, 集体的 表情, 集体的 信念。 ——马 卡连柯
8、我们现在必须完全保持党的纪律, 否则一 切都会 陷入污 泥中。 ——马 克思 9、学校没有纪律便如磨坊没有水。— —夸美 纽斯
END
10、一个人应该:活泼而守纪律,天 真而不 幼稚, 勇敢而 鲁莽, 倔强而 有原则 ,热情 而不冲 动,乐 观而不 盲目。 ——马 克思
16、业余生活要有意义,不要越轨。——华盛顿 17、一个人即使已登上顶峰,也仍要自强不息。——罗素·贝克 18、最大的挑战和突破在于用人,而用人最大的突破在于信任人。——马云 19、自己活着,就是为了使别人过得更美好。——雷锋 20、要掌握书,莫被书掌握;要为生而读,莫为读而生。——布尔沃
六年级下册语文课件-2020部编版小升初语文总复习专题六:关联词运用(配套同步练习)(共26张PPT)部编版

六年级下册语文课件-2020部编版小升 初语文 总复习 专题六 :关联 词运用 (配套 同步练 习)(共26张P PT)部 编版
六年级下册语文课件-2020部编版小升 初语文 总复习 专题六 :关联 词运用 (配套 同步练 习)(共26张P PT)部 编版
专题六:关联词运用
❃要点提示
关联词一般成对出现,只有 少数单独使用。如:“可 是”“而”“因此”等。它们大 多有一定的搭配习惯,不能 任意搭配。
选择恰当的关联词填在下面的句子中。
不但······而且······ 如果······就······ 因为······所以······ 之所以······是因为······ 既······又······ 即使······也······
1.( )不注意用眼卫生,( )会影响你的视力。 2.人藏在地道里,( )不气闷,( )不嫌暗。 3.锻炼身体( )能增强体质,提高免疫力,( )能使人精神抖擞, 容光焕发。 4.作物( )能生长,( )土壤里含有水分和养料。
专题六:关联词运用
解题技巧
203
学,然后知不足。
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专题六:关联词运用
六年级下册语文课件-2020部编版小升 初语文 总复习 专题六 :关联 词运用 (配套 同步练 习)(共26张P PT)部 编版
专题六:关联词运用
❃要点提示
关联词一般成对出现,只有 少数单独使用。如:“可 是”“而”“因此”等。它们大 多有一定的搭配习惯,不能 任意搭配。
选择恰当的关联词填在下面的句子中。
不但······而且······ 如果······就······ 因为······所以······ 之所以······是因为······ 既······又······ 即使······也······
1.( )不注意用眼卫生,( )会影响你的视力。 2.人藏在地道里,( )不气闷,( )不嫌暗。 3.锻炼身体( )能增强体质,提高免疫力,( )能使人精神抖擞, 容光焕发。 4.作物( )能生长,( )土壤里含有水分和养料。
专题六:关联词运用
解题技巧
203
学,然后知不足。
六年级下册语文课件-2020部编版小升 初语文 总复习 专题六 :关联 词运用 (配套 同步练 习)(共26张P PT)部 编版
六年级下册语文课件-2020部编版小升 初语文 总复习 专题六 :关联 词运用 (配套 同步练 习)(共26张P PT)部 编版
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专题六:关联词运用
关联词的运用ppt课件

实战演练
关联词训练(四)
无论……都…… 虽然……但是……
如果……就……
只有……才…… 既……又……
1.学习( )要刻苦努力,( )要勤学好问。
2.明天( )下雨,运动会( )不开了。
3.她( )说得很好,( )从没做到过。
4.( )保护好环境,( )能更好的保护地球。
5.( )天气怎样,他( )坚持上学。
实战演练
关联词训练(三)
只有……才…… 只要……就…… 虽然……但是…… 即使……也…… (1)(只要)跳水,孩子(就)能绝处逢生。 (2)(虽然)修筑京张铁路困难很多,(但是)詹天佑毅然接受了 任务。 (3)这批电视机质量低劣,(即使)商店自己受损失,(也)不会 让顾客吃亏。 (4)(只有)多读多练,作文(才)会进步。
注意三
3、关联词语的位置不能放错 例1.虽然今天天气十分寒冷,却清洁工流下了汗。 例2.今天,我们班搞演讲比赛,表达能力强的同学不但上台演讲了, 而且从小不爱说话的小明也上去演讲了。 思考:上述例句有什么问题,应如何修改?
注意三
3、关联词语的位置不能放错 例1.虽然今天天气十分寒冷,却清洁工流下了汗。 解析:"却"表示转折的意思并没有错,可是,一念原句就给人不通顺 的感觉。如果把"却"放在"清洁工"之后,句子就通顺了。
注意二
2、要注意配对使用关联词语 例2.他宁可挨打,不如泄密。 解析:"宁可"应与"也不"相配,"与其"应与"不如"相配。句中"宁可" 与"不如"搭配不当,根据两个分句的意思,最好是把"不如"改为"也 不"。
《关联词用法》课件

课件封面 课件内容
课件目录 课件结尾
定义:关联词是用于连接两个或多个词语、短语或句子的词语,表示它们之间的逻辑关系。
作用:关联词可以帮助读者理解句子之间的逻辑关系,使文章更加清晰、有条理。
分类:根据所起作用的不同,关联词可以分为并列连词、承接连词、转折连词、条件连词、递进 连词等。
常见关联词:如“和”、“或者”、“但是”、“因为”、“所以”等。
种事情。
添加标题
递进关联词:表 示后一种情况的 程度更深一层。
添加标题
选择关联词:表 示两个或两个以 上的分句分别陈 述两种或两种以 上的情况,或者 接连发生的连续 发生的动作,接 连发生的连续发 生的先后发生的
几种事情。
添加标题
转折关联词:表 示后一种情况与 前一种情况相反。
添加标题
正确搭配:并列关联词的使用需要与前后文内容相匹配,不能随意搭配。
条件关联词的种类:包括“如果…就…”、“只有…才…”、“除 非…否则…”等。
条件关联词的用法:通常用于表达假设条件、必要条件和排除条件等。
条件关联词的注意事项:使用条件关联词时需要注意前后句子的逻 辑关系,确保表达清晰准确。
如果…就… 只有…才… 除非…否则… 只要…就…
条件关联词的使用要符合逻辑关 系,前后分句之间要有条件与结 果的关系。
常见关联词的分类和用法
关联词在句子中的位置和 作用
关联词在段落和篇章中的 作用
关联词的定义和作用 常见关联词的分类和用法 关联词在句子中的位置和作用 常见错误及注意事项
如果…那么…
假如…那么…
要是…那么…
倘若…那么…
假设关联词的使用要符合语境和逻辑关系,不能随意搭配。 假设关系中的主从句主语不一致时,主句主语应置于从句之后。 假设关联词的使用要注意语气和语调,以避免产生歧义或误解。 在使用假设关联词时,要注意与其他关联词的区别和联系,以避免混淆和误用。
关联词练习(共28张PPT)

(“至于”表示另提一事,只能用在后 一件事上,而该句把它放在第一件事 “报考师范类院校”之前显然不合适,应 该把它放在后一件事“哪所学校放在第一
志原”之前)
(2)来参加会议的人较多,他因为性格内向,个
头不高,所以人们一直没有特别注意他。
(“因为”应该放在“他”之前)
(3)要是一篇作品的思想是有问题的,那么文字
件事在任何条件下都是如此。它后面所跟的并
列结构必须是表示选择关系的,因此,“无论” 只能与“还是”或“或者”搭配,而不能与 “和”搭配)
(4)国产纯平彩电的价格之所以居高不下, 因此此种彩管全被进口货垄断。
(“之所以”只能与“是因为”搭配,而不能 与“因为”或“由于”搭配)
(5)要不是老赵及时提醒我一些要注意的地 方,否则签合同的时候我准会出问题。
肃、认真的态度。
复句十单句
例句:
(并列)
3.成功的基础是奋斗, ‖奋斗的收获是成
(因果)
(条件)
功,︱ 所以,唯有不畏艰难而奋斗的人, ‖
才能走上成功的高峰。
复句十复句
在文中横线处填入恰当的关联词语。
关渡小镇精巧 ① 秀丽,藏在一片狭长的山谷之中,一边是金
佛山的主峰,一边是柏枝坡的山峦。 ② 处于两个巨人的脚
2、关联词语位置不当 “他”之前) “一带一路”推动文化互通。
根据第一句中“人们都知道”,联系横线后“很少有人”可知,①处应为转折关系,用“但是”。 (“无论”在句中起排除条件的作用,表示一件事在任何条件下都是如此。 不认识这一点, 学术的进步、 提高就会受到损害, 因此, 学术研
例:来参加会议的人较多,他因为性格内向,
露真相或回避要害问题。
司空见惯:指某事常见,不足为奇。 层出不穷:接连不断的出现,没有穷尽。 大相径庭:比喻相差很远,大不相同。 天壤之别:高天和平地的区别,极言差别之大。
志原”之前)
(2)来参加会议的人较多,他因为性格内向,个
头不高,所以人们一直没有特别注意他。
(“因为”应该放在“他”之前)
(3)要是一篇作品的思想是有问题的,那么文字
件事在任何条件下都是如此。它后面所跟的并
列结构必须是表示选择关系的,因此,“无论” 只能与“还是”或“或者”搭配,而不能与 “和”搭配)
(4)国产纯平彩电的价格之所以居高不下, 因此此种彩管全被进口货垄断。
(“之所以”只能与“是因为”搭配,而不能 与“因为”或“由于”搭配)
(5)要不是老赵及时提醒我一些要注意的地 方,否则签合同的时候我准会出问题。
肃、认真的态度。
复句十单句
例句:
(并列)
3.成功的基础是奋斗, ‖奋斗的收获是成
(因果)
(条件)
功,︱ 所以,唯有不畏艰难而奋斗的人, ‖
才能走上成功的高峰。
复句十复句
在文中横线处填入恰当的关联词语。
关渡小镇精巧 ① 秀丽,藏在一片狭长的山谷之中,一边是金
佛山的主峰,一边是柏枝坡的山峦。 ② 处于两个巨人的脚
2、关联词语位置不当 “他”之前) “一带一路”推动文化互通。
根据第一句中“人们都知道”,联系横线后“很少有人”可知,①处应为转折关系,用“但是”。 (“无论”在句中起排除条件的作用,表示一件事在任何条件下都是如此。 不认识这一点, 学术的进步、 提高就会受到损害, 因此, 学术研
例:来参加会议的人较多,他因为性格内向,
露真相或回避要害问题。
司空见惯:指某事常见,不足为奇。 层出不穷:接连不断的出现,没有穷尽。 大相径庭:比喻相差很远,大不相同。 天壤之别:高天和平地的区别,极言差别之大。
关联词PPT(共25张PPT)

里去。
9 、(不是)你去,( 就)是他去,总得有一个人去。
2、与其坐公共汽车去,不如骑车去。
4.老王既当爹又当妈,好不容易才把孩子养到这么大。
5.这本书不是我的,而是他的。
1、我喜欢( 一边)看书,( 一)边听音乐。 2、他的字写得( 又)快,( 又)好。 3、这件物品( 既)美观,( 又)经济。
4、鸟儿们(一会儿)飞起来,( 一会儿)又落在树枝上。 5、五壮士( 一面)痛击敌人,( 一)面将他们引上绝路。
例句:1、海底不但景色奇异,而且物产丰富
2、他不但平时不休息,而且周末也工作。
3、他不仅自己完成了任务,还帮助了其他同学。 4、他不光自己完成了任务,还帮助了其他同学。 5、他不但自己完成了任务,还帮助了其他同学。
递进关系练习 :
1、 他干活( 不)仅速度快,( 而)且质量好。 2、他( 不但)聪明,( 而)且还很勤奋。
4、( 如果)明天不下雨,我们( 就)到少年宫去。
5、现在我们的生活水平( 虽然)有了提高,( 但)是 还要注意节约。
综合练习:
6、我问小刚:“你( 是 )参加美术小组,( 还)是
参加航模小组?”
7、刘胡兰(宁可)牺牲自己的生命,( 也)不说出党 的机密。
8、凡卡( 与其)在城里受罪,( 不)如回到乡下爷爷那
4、我们发动群众。 我们能很好地完成上级交给我们的任务。
我们(只有)发动群众,( 才)能很好地完成上级交给我们的任务。
综合练习:
1、( 即使)他不一定能来,我们( )要也通知他。 2、鲁迅先生( 不仅)爱惜自己的时间,( )还爱惜
别人的时间。
3、( 如果)我们现在不好好学习,将来( )不 就
能担当起建设祖国的重任。
10、不是……是…… 11、是 不是 3、( )我们现在不好好学习,将来( )不
9 、(不是)你去,( 就)是他去,总得有一个人去。
2、与其坐公共汽车去,不如骑车去。
4.老王既当爹又当妈,好不容易才把孩子养到这么大。
5.这本书不是我的,而是他的。
1、我喜欢( 一边)看书,( 一)边听音乐。 2、他的字写得( 又)快,( 又)好。 3、这件物品( 既)美观,( 又)经济。
4、鸟儿们(一会儿)飞起来,( 一会儿)又落在树枝上。 5、五壮士( 一面)痛击敌人,( 一)面将他们引上绝路。
例句:1、海底不但景色奇异,而且物产丰富
2、他不但平时不休息,而且周末也工作。
3、他不仅自己完成了任务,还帮助了其他同学。 4、他不光自己完成了任务,还帮助了其他同学。 5、他不但自己完成了任务,还帮助了其他同学。
递进关系练习 :
1、 他干活( 不)仅速度快,( 而)且质量好。 2、他( 不但)聪明,( 而)且还很勤奋。
4、( 如果)明天不下雨,我们( 就)到少年宫去。
5、现在我们的生活水平( 虽然)有了提高,( 但)是 还要注意节约。
综合练习:
6、我问小刚:“你( 是 )参加美术小组,( 还)是
参加航模小组?”
7、刘胡兰(宁可)牺牲自己的生命,( 也)不说出党 的机密。
8、凡卡( 与其)在城里受罪,( 不)如回到乡下爷爷那
4、我们发动群众。 我们能很好地完成上级交给我们的任务。
我们(只有)发动群众,( 才)能很好地完成上级交给我们的任务。
综合练习:
1、( 即使)他不一定能来,我们( )要也通知他。 2、鲁迅先生( 不仅)爱惜自己的时间,( )还爱惜
别人的时间。
3、( 如果)我们现在不好好学习,将来( )不 就
能担当起建设祖国的重任。
10、不是……是…… 11、是 不是 3、( )我们现在不好好学习,将来( )不
小学语文总复习——关联词语运用PPT文档共21页

小学语文总复习——关 联词语运用
6、纪律是自由的第一条件。——黑格 尔 7、纪律是集体的面貌,集体的声音, 集体的 动作, 集体的 表情, 集体的 信念。 ——马 卡连柯
8、我们现在必须完全保持党的纪律, 否则一 切都会 陷入污 泥中。 ——马 克思 9、学校没有纪律便如磨坊没有水。— —夸美 纽斯
10、一个人应该:活泼而守纪律,天 真而不 幼稚, 勇敢而 鲁莽, 倔强而 有原则 ,热情 而不冲 动,乐 观而不 盲目。 ——马 克思
谢谢!
ห้องสมุดไป่ตู้
36、自己的鞋子,自己知道紧在哪里。——西班牙
37、我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科
xiexie! 38、我这个人走得很慢,但是我从不后退。——亚伯拉罕·林肯
39、勿问成功的秘诀为何,且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳
40、学而不思则罔,思而不学则殆。——孔子
6、纪律是自由的第一条件。——黑格 尔 7、纪律是集体的面貌,集体的声音, 集体的 动作, 集体的 表情, 集体的 信念。 ——马 卡连柯
8、我们现在必须完全保持党的纪律, 否则一 切都会 陷入污 泥中。 ——马 克思 9、学校没有纪律便如磨坊没有水。— —夸美 纽斯
10、一个人应该:活泼而守纪律,天 真而不 幼稚, 勇敢而 鲁莽, 倔强而 有原则 ,热情 而不冲 动,乐 观而不 盲目。 ——马 克思
谢谢!
ห้องสมุดไป่ตู้
36、自己的鞋子,自己知道紧在哪里。——西班牙
37、我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科
xiexie! 38、我这个人走得很慢,但是我从不后退。——亚伯拉罕·林肯
39、勿问成功的秘诀为何,且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳
40、学而不思则罔,思而不学则殆。——孔子
三年级语文关联词专题练习ppt课件

2.我之所以不再重复了,是因为你们都知道了。(前果后因)
3.之所以没人违抗哈尔威船长的意志,是因为人们感到有一个伟大
的灵魂出现在他们上空。(前果后因)
4.由于有了同学们的热情帮助,因此小明的学习进步很快。
5、因为有了同学们的热情帮助,所以小明的学习进步很快
可编辑ppt
6
因果关系 :
因果关系练习 : 1、因为……所以……2、由于……因此……
可编辑ppt
7
三、条件关系 :
一个分句说明条件,另一个分句表示在这一个条件
下产生的结果 。
常用关联词:1、只要……就……2、只有……才…… 3、无论……也……4、不管……也……
5、凡是……都……6、除非……才……7、不管……都……
8、不论……都…… 9、无论……都……
例句:
1.只要有机会,我就练习说英语。
可编辑ppt
2
1、并列关系 2、因果关系 3、条件关系
4、转折关系 5、假设关系 6、选择关系
7、递进关系
8、承接关系
可编辑ppt
3
一、并列关系 : 各分句间的关系是平行并列的。
常用关联词:1、又……又…… 2、既……又…… 3、既……也…… 4、一边……一边…… 5、一面……一面…… 6、一会儿……一会儿…… 7、那么……那么…… 8、是……也是…… 9、不是……而是…… 10、不是……是…… 11、是……不是……
1、我喜欢(一边)看书,(一边)听音乐。
2、他的字写得(又)快,(又 )好。
3、这件物品( 既 )美观,( 又 )经济。
4、鸟儿们(一会儿)飞起来,( 一会儿 )又落在树枝上。
5、五壮士(一面 )痛击敌人,(一面)将他们引上绝路。