浅析纪录片的创作与创新-毕业论文
《2024年新媒体环境下的纪录片创作》范文
《新媒体环境下的纪录片创作》篇一一、引言在新媒体迅猛发展的今天，纪录片作为一种独特的影视艺术形式，正在逐步崭露头角。
新媒体环境为纪录片创作提供了更为广阔的传播平台和更为丰富的创作手段。
本文将探讨新媒体环境下的纪录片创作特点、创作方法以及面临的挑战与机遇。
二、新媒体环境下纪录片创作的特点1. 传播方式的多样性新媒体环境下的纪录片传播方式更加多样化，可以通过网络、移动设备、社交平台等多种途径进行传播。
这使得纪录片能够迅速传播到全球各地，吸引更多观众。
2. 创作手段的丰富性新媒体技术为纪录片创作提供了更多可能性，如高清摄像技术、虚拟现实技术、增强现实技术等。
这些技术的应用使得纪录片创作更加生动、真实，能够更好地表现主题。
3. 互动性的增强新媒体环境下的纪录片具有更强的互动性，观众可以通过弹幕、评论、点赞等方式参与到纪录片中，与创作者进行交流，甚至参与到创作过程中。
三、新媒体环境下纪录片创作的方法1. 主题选择与定位在新媒体环境下，纪录片的主题选择与定位至关重要。
创作者应根据目标观众的需求和兴趣，选择具有社会价值、文化价值或艺术价值的主题。
同时，要明确纪录片的定位，如社会纪实、历史文化、自然探索等。
2. 素材采集与编辑素材采集是纪录片创作的基础，创作者应采用多种拍摄手法和技巧，获取高质量的素材。
在编辑过程中，要注重画面、声音、配乐等元素的协调与融合，以打造出具有吸引力的作品。
3. 创新表达与叙事方式在新媒体环境下，纪录片的表达与叙事方式要不断创新。
创作者可以尝试采用多线索叙事、非线性叙事等手法，以及运用新媒体技术手段，使纪录片更加生动、有趣。
四、新媒体环境下纪录片创作面临的挑战与机遇1. 挑战（1）竞争激烈：新媒体环境下的纪录片市场竞争激烈，创作者需要具备独特的创意和视角，以脱颖而出。
（2）观众需求多样化：观众的需求日益多样化，创作者需要了解观众的需求和喜好，以便创作出更具吸引力的作品。
（3）技术更新换代：随着新媒体技术的不断发展，创作者需要不断学习新技能，以适应市场需求。
纪录片研究论文.doc
纪录片研究论文纪录片是以真实生活为创作素材，以真人真事为表现对象，并对其进行艺术的加工与展现的。
下面是我推荐给大家的纪录片研究论文，希望大家有所收获。
纪录片研究论文一【摘要】纪录片是在20世纪30年代前后诞生的，它的发展对当今世界起着至关重要的作用。
该文简单阐释了纪录片的起源和基本概念，以及纪录片的发展现状。
【关键词】纪录片；起源；定义；真实性；纪录片的发展纪录片被誉为人类的“生存之镜”。
它是以真实生活为创作素材，以真人真事为变现对象，以不能虚构情节，不能用演员扮演，不能任意改换地点环境，不能变更生活进程为基本特性。
纪录片是一种独特的艺术形式，它是文字、绘画和照相技术等传统手段难以比拟的。
记录片用“声情并茂”的方式为人类记录事件的本质。
把人类自身的发展和与自然的抗争以影像的形式再现于世。
1.纪录片的起源纪录片诞生以后，弗拉哈迪、维尔托夫、格里尔逊、伊文思等电影大师对纪录片的起源和发展都做出了不可忽视的贡献。
1.1弗拉哈迪与纪录片的雏形罗伯特弗拉哈迪（1884-1951），在1922年制作出了他的一部电影《北方的纳努克》，他被称为美国的“记录电影之父”。
同时也被作为纪录电影的创始人和鼻祖。
这部电影是电影史上的一个奇迹。
弗拉哈迪将纪实的手法用于拍摄中，体现了一种独特的美学观照，也形成了一种独立的电影类型。
以《北方的纳努克》为例，纪录片具有独特的审美和价值观念。
同时影片是非虚构的搬演。
而非虚构行为的产生需要三个前提条件：①真实的时间②真实的空间③真实的需求。
只有在这三个条件同时具备的情况下，行为的本身才不是虚构的。
这是纪录片形成的首要条件。
其次，弗拉哈迪在拍摄影片过程中做到了深入了解对象。
这种力求表现鲜活对象的方法至今仍为许多人所效仿。
他的拍摄强调画面效果，而不是依靠蒙太奇。
蒙太奇手段在纪录片中的使用经常被指责为“宣传”。
弗拉哈迪凭着直觉，开创了一种相对“纯粹”的叙事方法。
1.2维尔托夫与先锋理论指导下的实验电影吉加维尔托夫（1896-1954）是一个曾被大家长期忽略的早期记录电影探索者。
浅析纪录片叙事手法创新
崔小mi要修改内容：1格式还是不对！麻烦写手花几分钟看下我发给你的论文要求细则好吗？！同一个问题要修改几次呢？2第二章2.1处需要加入加入小五，见文章标注站台的作品特色3—500字，3第二章2.2处加入3—5部贾樟柯作品的分析3—500字。
一共有3处需要修改！今天是3月12号，务必在14号之前完稿！请写手抓紧，负责点！浅析纪录片叙事手法创新--以<三峡好人>和<东>为例摘要纪录片是对历史记忆的主观在线。
在进行纪录片的创作过程中，由于每个纪录片在创作过程中所记录的事实存在一定的差异性，所以在进行纪录片作品创作的过程中，由于不同的纪录片拍摄者的视角不同，其对同样的纪录片在进行拍摄过程中所呈现出来的叙事视角和叙事的效果也存在一定程度的区别。
在进行纪录片作品《山峡好人》和《东》的拍摄过程中，虽然这两部作品都是由贾樟柯导演拍摄的，但由于二者拍摄的角度不同，在进行内容呈现方面的侧重点也存在一定的差异，所以作品《三峡好人》和《东》在进行叙事过程中所使用的叙事手法也存在不同。
本文在研究过程中针对《山峡好人》和《东》两部作品的叙事手法展开了探讨，分析了《山峡好人》和《东》在叙事手法方面的创新。
关键词：贾樟柯；《山峡好人》；《东》；纪录片；叙事手法AbstractThe documentary is on the historical memory of subjective online. In the documentary film creation process, since each documentary in the process of the creation of the record the fact there are some differences, so in documentary creation process, due to the different documentary photographer 's angle of view is different, the same documentary in the filming process presents the narrative perspective and narrative effect of certain level also exists difference. The documentary works" good" and the" East" of the filming process, although these two works are directed by Jia Zhangke shooting, but as a result of two different shooting angle, the present contents, there are some differences, so work" still life" and" East" in the narrative process used in the narrative are also different. Based on the study of the process for" good" and" East Valley" two works narrative spread out to discuss, analysed" of good" and" East" in narrative aspects of innovation.Key words: Jia Zhangke," the gorge" East"," good people, documentary, narrative technique目录引言 (6)第1章纪录片叙事手法及其发展现状........................... 错误！未定义书签。
浅析新媒体环境下的纪录片创作
浅析新媒体环境下的纪录片创作在新媒体环境下的纪录片创作，传统的纪录片制作方式正在发生根本性的变化。
新媒体技术的快速发展，给纪录片创作带来了很多新的可能性和挑战。
下面我将从内容创作、叙事方式和观众互动三个方面进行浅析。
新媒体环境给纪录片创作者提供了更多的内容创作方式。
传统的纪录片通常依靠电视、电影等传统媒体来传播，受到时间和空间的限制，只能呈现一部分真实的情况。
而新媒体技术的发展，如互联网、移动设备等，为纪录片提供了更多的展示途径。
纪录片创作者可以通过建立网站、制作APP等方式，将纪录片内容进行多角度、多维度的呈现，使观众能够全方位了解被记录的事件或人物，增强观众对真实事件的直观感受。
在叙事方式上，新媒体环境推动了纪录片创作者的创作手法的创新与多样化。
以往的纪录片往往采用线性叙事结构，观众只能按照导演的安排来进行观看。
而新媒体技术的应用带来了互动和非线性的叙事方式，观众可以自由选择观看的路径和顺序。
通过交互式的叙事方式，观众可以参与到纪录片的创作中，选择感兴趣的内容进行深入探讨，提升了观众的参与感和沉浸感。
新媒体环境下的纪录片创作者需要更加注重观众的参与和互动。
通过社交媒体平台、网络直播等方式，观众可以与导演、演员等主创人员进行实时互动，分享自己的观后感和思考，甚至对纪录片内容进行修改或补充。
这种观众的参与和互动不仅提升了观众的参与感，也为纪录片创作带来了更多的想法和创意，使纪录片更加贴近观众的需求。
新媒体环境下的纪录片创作也面临着一些挑战。
新媒体技术的应用需要更多的创作成本和技术支持，纪录片创作者需要具备更多的技术知识和能力。
新媒体环境下的纪录片创作容易面临虚假信息和低质量内容的竞争，纪录片创作者需要保持专业性和真实性，提供高质量的内容。
新媒体环境下观众的观看时间和注意力有限，纪录片创作者需要通过更加吸引人的方式来吸引观众的关注，保持纪录片在竞争激烈的新媒体环境下的影响力。
浅析中国优秀电视纪录片的创作方法
浅析中国优秀电视纪录片的创作方法一、选题一部好的纪录片需要有好的拍摄素材，即确定选题，在选题的基础上进行策划，并制定切实可行的拍摄方案，有了好的选题和策划，那么一部纪录片的成功就取得了一半。
1.具有真实性和时代特点的事物。
《舌尖上的中国》选题为中国大江南北的故事，从原料挖掘到制作过程到商品流通，讲得很透彻，而且善于通过煽情的话语引起乡人的回味和眷恋。
《舌尖上的中国》通过家乡的味道、家庭的真实故事，把天南地北的全国人民的心在一起，让我们感动，让我们回味，让我们思考，妙不可言的同时也隐藏着编剧的智慧。
具有典型性、故事性和趣味性的题材。
俗话说民以食为天，选择饮食作为纪录片的选题，具有广泛的受众群。
在选题方面，《舌尖上的中国》选择了中国历史悠久的饮食文化，介绍的都是遍布大江南北的各地特色食料，比如岐山的躁子面、陕北的黄摸摸、嘉兴的粽子、西安肉夹摸、镇江锅盖面、诺邓火腿、石屏的豆腐等等，他们大都是我们老百姓餐桌上喜闻乐见的食物。
每一种食物都是以一个家庭、一个故事展开，引人入胜。
故事的主人公都是当地土生土长的居民，浓重的当地口音，一听就亲切，一听就地道，这很容易让人相信，他做的美食也一样地道.二、解说词的特点与画面、声音的关系及相互作用《舌尖上的中国》第一集《自然的馈赠》的解说词可以很明显地看出解说词多以短句为主，铿锵有力，朗朗上口。
短句的好处在于，单位句子里的信息量很少，容易让听众吸收和消化。
而且文字简练，第一段短短几句之后就开门见山地讲道:本集将展现美味背后人和自然的故事。
字里行问蕴含着对祖国自然景物的崇敬和热爱。
解说词不能单独存在于画面或者声音之外，解说词与画面、声音是相互合作、相互配合的，它们的最终目的都是使纪录片达到整体的和谐与优质。
当解说词不能很好地传达画面信息时，就需要声音的帮助;同时，解说词还要配合画面的长短、节奏、音响和音乐的风格等因素。
三、结构《舌尖上的中国》叙事结构是以基层家庭故事为单位的微观空间结构。
试论纪录片的创新和创优
吗？ 或许 未必 。 专 门的纪 录片栏 目 和 纪录 片频 道为 纪录 片
人提供 了一展身手的宽裕 空间， 大量作品得 以面世 ， 但是受
可， 这 是 多少纪 录片人 的梦想 ， 可 惜终 究是 梦 幻 ， 绝 大部
分纪 录片在一个寂 寞的频道 、 寂寞的时段娓 娓道 来 ， 诉说
着几乎没有听众的故事。
众接 受度是不是就 水涨 船高了？ 纪 录片作 品收视低 迷和 缺
乏社会反响 的程 度和上世纪九十年代相 比 ， 改善不大 。 ２ ０ １ ２ 年， 一部 《 舌尖 上的中国》掀 起了纪 录片热潮 ， 央视一鼓作 气推出续集 ， 有人说 这部片子 “ 把纪录 片这个品种带到了大
二、 创新， 并且还要创优？
片临危受命 ， 为广电界披 上一身品格 、 沉静 、 深度的外衣 ，
以 此缓解 公众 的指 责。 一旦纪 录片背负了这样 的 “ 政 治使
命” ， 要安心创新就会遇 到现 实的羁绊。
所以， 创 新对 纪 录片来说本 来不是难 题 ， 却 为了表面 上 的繁 荣 自缚 手脚 。 纪 录 片上 院 线 ， 获 得 真 正 的大 众认
纪 录片近年来 似乎变成 了香 饽饽 ， 政策鼓 励 、 播 出时 间 规定 、 基金扶 持 ……众 多电视台和其他 播出机 构 ， 都 纷
纷将 纪 录片 当成 了工作 “ 重 中之 重”， 纷纷 新上各 类纪 录 片 节 目， 大力 宣扬 扶 持纪 录 片工作 。 这 股 热潮 的背后 ， 是 当前 电视节 目的环境 已经变得浑 浊 ， 来 自行业 监管部 门和 观 众的压力都 很 大 ， 恶俗低 俗的非议 、 拜金 物质主 义的困 扰、 娱 乐 至上 的节目面 貌 ， 电视 台 “ 压力 山大 ” 。 于是纪 录
论大学生纪录片创作的特质与创新之路
目录目录 .................................................................... - 1 - 内容摘要：............................................................... - 2 - 关键词：............................................................. - 2 - 引言 .................................................................... - 2 - 论大学生纪录片创作的特质与创新之路....................................... - 3 - 一、现代大学生的特点..................................................... - 3 -(一) 富于创新，善于接受新事物........................................ - 3 -(二)个性特点鲜明..................................................... - 3 -(三)目光远大，能力不足............................................... - 3 -(四) 惰性思想袒护着惰性行为,惰性行为滋长着惰性思想................... - 4 -(五)团结协作和集体意识较为浅薄....................................... - 4 -(六)充满自信但较为脆弱............................................... - 4 - 二、纪录片............................................................... - 4 -(一) 什么是纪录片？.................................................. - 4 -(二) 中国纪录片的发展................................................ - 4 -1、纪录片创作的起步期(1958—1978) ................................ - 4 -2、纪录片创作的发展期(1979—1990) ................................ - 5 -3、平民化纪录片时期(1993一1998) ................................. - 5 -4、社会化纪录片时期（1999-2004）................................. - 6 -三、大学生纪录片......................................................... - 6 -(一) 大学生纪录片的优势.............................................. - 6 -(二) 大学生纪录片普遍存在的问题...................................... - 6 -1、主题的表达不深刻、不明确。
浅析中国优秀电视纪录片的创作方法
浅析中国优秀电视纪录片的创作方法随着时代的进步和人们的观念不断更新，电视纪录片的生存空间逐渐扩大，且逐渐深受人们的喜爱。
而在众多电视纪录片中，优秀的电视纪录片更是备受观众追捧和尊重。
那么，这些优秀的电视纪录片是如何创作出来的吗？本文将从叙事结构、素材选取、摄影手法等方面，对中国优秀电视纪录片的创作方法进行浅析。
一、叙事结构——用故事推动整体一个好的电视纪录片，必须要有合理的叙事结构，只有这样才能将电视纪录片的意义和价值最大化地呈现出来。
在创作中国优秀电视纪录片时，创作者往往会采用一些故事来推动整个作品的发展和表现。
在这些故事中，设定一个引人入胜的主题，既吸引了观众的眼球，又将咖啡的整个情节串联起来。
例如，最近几年热播的纪录片《舌尖上的中国》。
在拍摄这部片子时，创作者将依据不同的地区、不同的民族、不同的食材等展开一系列的故事，让观众跟随着这些故事的叙述，了解不同地方的风俗习惯、食品文化及其故事。
这些故事既真实、生动，又蕴含了文化、地域、生活的趣味。
这种叙事方式使整个纪录片不仅具有信息性和文化性，还让观众在欣赏中产生强烈的情感共鸣。
二、素材选取——用真实呈现生活作为电视纪录片的最基本素材，真实性是不可或缺的一部分。
当然，真实性不仅仅是指影片中人物、场景、情节的真实，还注重表现出人物的内心世界等方面。
在选取素材时，中国优秀的电视纪录片创作者通常会通过亲自到现场采访、深度调研等方式取得，以保证素材的真实性和客观性。
例如，纪录片《一条》讲述了一条流浪犬的故事。
创作者通过外出采访等方式，真实地呈现了这条流浪犬在各地的生活情况，并通过故事的表达方式表达了对流浪犬问题的一些思考。
电视纪录片通过真实的场景和情节，让观众深深感受到了流浪狗生活的艰苦，以及人们对这些弱势群体的关注和爱心。
三、摄影手法——以艺术的方式展现真实在创作优秀的电视纪录片时，创作者不仅要考虑叙事结构和素材选取，也要注重摄影手法的运用。
良好的摄影手法可以提高影片的质量，让观众在观看时不仅仅是了解电影所传达的信息和特定主题，还能感受到电影的文化价值和意义。
浅析新媒体环境下的纪录片创作
浅析新媒体环境下的纪录片创作随着新媒体技术的迅速发展，纪录片创作也发生了巨大的变化。
新媒体环境下的纪录片创作有了更多的可能性和创新手段，也带来了许多新的挑战和问题。
新媒体环境下的纪录片创作具有更大的互动性和参与性。
传统的纪录片一般是由导演和观众之间的单向传播关系构成的，而新媒体技术的出现打破了这种单向传播的模式。
观众可以通过互联网和社交媒体平台与导演和其他观众进行互动和交流，分享自己的观点和评论。
这种互动和参与性不仅丰富了观众的观影体验，也提供了更多的创作灵感和反馈。
新媒体环境下的纪录片创作具有更丰富的表现形式和展示方式。
传统的纪录片通常是通过电视、电影院等传统媒体进行展示和传播的，而在新媒体环境下，纪录片可以通过互联网、手机应用等多种渠道进行传播。
这不仅给观众带来了更多的选择和便利，也为导演创造了更多的发表和展示的机会。
导演可以通过自己的网站或社交媒体平台上传和分享自己的作品，吸引更多的观众。
新媒体环境下的纪录片创作还面临一些挑战和问题。
首先是信息过载的问题。
互联网上充斥着大量的信息和内容，观众很难从中找到自己感兴趣的纪录片作品。
作为导演，如何在众多的作品中脱颖而出，吸引观众的注意力，成为一个重要的问题。
其次是真实性和可信度的问题。
在互联网上，任何人都可以发布自己的纪录片作品，观众很难判断其中的真实性和可信度。
这对导演来说既是一个机遇又是一个挑战，他们需要通过精心策划和制作，建立起与观众之间的信任关系。
新媒体环境下的纪录片创作具有更大的互动性和参与性，更丰富的表现形式和展示方式。
但同时也面临着信息过载和真实性可信度等问题。
纪录片导演需要抓住新媒体的机遇，创新创作手段，提高作品的品质和影响力。
同时观众也需要提高对纪录片作品的辨识能力，主动参与和交流，共同推动纪录片创作的发展。
浅析新媒体环境下的纪录片创作
浅析新媒体环境下的纪录片创作在新媒体环境下，纪录片创作面临着前所未有的机遇和挑战。
新媒体技术的快速发展使得纪录片创作更加多样化、自由化和通过互联网传播，但同时也带来了内容平台化、观众兴趣碎片化等问题。
本文将浅析新媒体环境下的纪录片创作，探讨其特点、发展趋势以及对纪录片创作提出的新要求。
新媒体环境下的纪录片创作呈现出以下几个特点：一是创作方式和技术手段的多样性。
在新媒体环境下，纪录片的创作方式更加自由，摄制手段更加多样化。
传统的专业摄制设备与新媒体技术的结合，不仅降低了制作成本，也使得更多的创作者可以用更加灵活的方式进行纪录片创作。
二是内容表达更加多元。
在新媒体环境下，纪录片的内容更加多元化，不仅涵盖了社会问题、人物传记等传统题材，也包括了更多具有时代特征的内容，比如环境保护、科技创新、农村振兴等。
内容表达形式也更加多样化，如虚拟现实、全景视频等新技术的应用，丰富了纪录片的表达方式。
三是传播渠道更加广泛。
新媒体技术的发展，使得纪录片的传播渠道更加丰富多样。
不仅可以通过传统的电视、院线、DVD等渠道传播，更多的纪录片选择通过互联网、短视频平台、社交媒体等新媒体平台进行传播，扩大了纪录片的受众群体。
新媒体环境下的纪录片创作也面临着一些挑战和新要求：二是观众兴趣碎片化。
随着信息技术的发展，观众的兴趣愈发碎片化，他们会更多地选择自己感兴趣的内容进行观看，这对纪录片的创作提出了更高的要求。
纪录片需要更加精准地把握观众的兴趣点，提升内容的吸引力和影响力。
三是市场竞争激烈。
在新媒体环境下，纪录片市场竞争愈发激烈，作为创作者需要更加注重作品的质量和独特性，不断创新内容和形式，以赢得更多的市场份额。
一是发掘新的创作题材和表现形式。
纪录片创作者可以积极发掘新的创作题材，选择更多具有时代特征和社会关注度的话题进行创作。
也可以尝试采用新的表现形式和技术手段，比如虚拟现实、全景视频等，丰富纪录片的表达方式。
二是提升纪录片的审美和影响力。
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浅析纪录片的创作与创新
——以纪录片《滑板少年》为例
摘要
纪录片纪录了历史，再现了现实，不仅给我们带来丰富的历史文化知识，也带来了深重的社会思考，成为影视业中不可缺少的重要组成部分。
随着经济和科学技术的发展，影视界进入了大繁荣的时代，纪录片的创作也越来越多，丰富了纪录片的艺术园林。
然而，在当下这个文化大爆炸的时代，纪录片也需要快速的发展和创新，从而对纪录片的创新研究成为了学术界的一个重大课题。
本文通过查阅相关资料和纪录片的实践拍摄，从纪录片的定义及发展对纪录片进行了简要的概述，再以纪录片的创作与创新为重点，分别探析了纪录片的创作理念、纪录片的创作方式、纪录片内容创新、纪录片形式创新，最后结合毕业设计纪录片《滑板少年》分析了其创作和创新之处，对我大学四年的专业知识的学习有了进一步的提升，也提高了纪录片创作的实践的能力。
【关键词】纪录片创作创新
目录
前言 (3)
一、纪录片概述 (4)
1.1纪录片的定义 (4)
1.2纪录片的发展 (4)
二、纪录片的创作 (5)
2.1纪录片的创作理念 (5)
2.2纪录片的创作方式 (6)
2.2.1纪录片的创作方式的独立性 (6)
2.2.2纪录片创作的旁观与介入 (7)
三、纪录片的创新 (7)
3.1内容创新——纪录片题材的跨越性 (7)
3.2形式创新——新媒体环境下数字特效的应用 (9)
四、毕业设计——纪录片《滑板少年》创作体会 (10)
4.1创作来源 (10)
4.2选题初衷 (11)
4.3创作历程 (12)
4.4创作感受 (12)
结论 (14)
致谢 (16)
参考文献 (17)
前言
随着时代的进步，经济高速发展，新媒体技术得到了广泛的运用，使得影视界得到了一个良好的发展机会，各种影视艺术形式也层出不穷。
同时，人们受教育程度越来越高，文化层次和知识水平更是不断提高，所以，人们对于纪录片的数量要求和质量要求也就更高。
在这样的情况下，国内许多优秀的纪录片横空出世，如《故宫》、《敦煌》、《郑和下西洋》、《新丝绸之路》、《舌尖上的中国》、《最后的山神》等，这些纪录片制作精良、精彩纷呈，但都有着一个共同的特点，那就是使用了在创作的过程中进行了创新，由此在中国纪录片界，关于纪录片的创作创新受到了纪录片创作的广泛讨论和学术研究者的重点研究。
纪录片的创作需要坚持基本的创作理念，然而，在这基础之上，最重要的是进行创新，在创新之上拓展纪录影像的表现范围，变革创作者纪实观念。
纪录片的创作需要遵循哪些理念？有哪些基本的创作方式？在这些基本的创作理念之上的实践运用，又应该怎样进行创新发展？这些问题都需要对纪录片进行深入的探究与剖析。
关于纪录片创作与创新的研究，在国内外的纪录片研究中皆是热点课题。
例如，在国内，张佳妮在《新媒体时代下纪录片的创新实践》中这样认为，“随着新媒体的蓬勃发展，纪录片开始突破以传统媒体为主要承载媒介和传播渠道的局面，纪录片本身的创作生产、传播方式渠道、营销手段等一系列环节，能以肉眼可见的速度转变，新媒体带给纪录片的更多是有利的发展条件，使纪录片传播方式不断多元化、加强了与观众之间的互动、满足了大众需求。
但是，分析纪录片的现状，还有很多需要改进之处。
”。