北京2015年初三数学一模试题分类--第29题新定义综合

合集下载

2015年北京市通州区中考数学一模试卷带解析答案

2015年北京市通州区中考数学一模试卷带解析答案
第 2 页(共 32 页)
灯塔落在地面上的影长为 12 米,然后在同一时刻立一根高 2 米的标杆,测得 标杆影长为 0.5 米,那么燃灯塔高度为 米.
14. (3 分)生物学研究表明在 8﹣17 岁期间,男女生身高增长速度规律呈现如 图所示,请你观察此图,回答下列问题:男生身高增长速度的巅峰期是 岁,在 岁时男生女生的身高增长速度是一样的.
四、解答题(每题 5 分,共 25 分)
第 4 页(共 32 页)
22. (5 分)为了把通州区打造成宜居的北京城市副中心,区政府对地下污水排 放设施进行改造.某施工队承担铺设地下排污管道任务共 2200 米,为了减少 施工对周边交通环境的影响,施工队进行技术革新,使实际平均每天铺设管 道的长度比原计划多 10%,结果提前两天完成任务.求原计划平均每天铺设 排污管道的长度. 23. (5 分)已知菱形 ABCD 的对角线 AC 与 BD 相交于点 E,点 F 在 BC 的延长 线上, 且 CF=BC, 连接 DF, 点 G 是 DF 中点, 连接 CG. 求证: 四边形 ECGD 是矩形.
2. (3 分)北京市为了缓解交通拥堵问题,大力发展轨道交通.据调查,目前轨 道交通日均运送乘客达到 1320 万人次.数据 1320 万用科学记数法表示正确 的是( ) B.13.2×102 万 C.1.32×103 万 D.1.32×104 万 )
A.132×101 万
3. (3 分)某几何体的通州区中考一模数学试卷
一、选择题(每题只有一个正确答案,共 10 个小题,每小题 3 分,共 30 分) 1. (3 分)﹣2 的绝对值是( A.±2 B.2 ) C. D.
A.圆柱
B.三棱柱
C.长方体 ) C.2a2+a2=3a4

北京2015年初三数学一模试题分类--第29题新定义综合

北京2015年初三数学一模试题分类--第29题新定义综合

北京2015年初三数学一模试题分类—第29题新定义综合1、(海淀)29.在平面直角坐标系xOy 中,对于点(,)P a b 和点(,)Q a b ',给出如下定义:若,1,1≥b a b b a ⎧'=⎨-<⎩,则称点Q 为点P 的限变点.例如:点()2,3的限变点的坐标是()2,3,点()2,5-的限变点的坐标是()2,5--. (1)①点)的限变点的坐标是___________;②在点()2,1A --,()1,2B -中有一个点是函数2y x=图象上某一个点的限变点,这个点是_______________;(2)若点P 在函数3(2,2)y x x k k =-+->-≤≤的图象上,其限变点Q 的纵坐标b '的取值范围是52≤≤b '-,求k 的取值范围;(3)若点P 在关于x 的二次函数222y x tx t t =-++的图象上,其限变点Q 的纵坐标b '的取值范围是≥b m '或b n '<,其中m n >.令s m n =-,求s 关于t 的函数解析式及s 的取值范围. 2、(西城)29、给出如下规定:两个图形G 1和G 2,点P 为G 1上任一点,点Q 为G 2上任一点,如果线段PQ 的长度存在最小值,就称该最小值为两个图形G 1和G 2之间的距离.在平面直角坐标系xOy 中,O 为坐标原点.(1)点A 的坐标为(1,0)A ,则点(2,3)B 和射线OA 之间的距离为________,点(2,3)C - 和射线OA 之间的距离为________; (2)如果直线y =x 和双曲线ky x=,那么k = ;(可在图1中进行研究)(3)点E 的坐标为(1,3),将射线OE 绕原点O 逆时针旋转60︒,得到射线OF ,在坐标平面内所有和射线OE ,OF 之间的距离相等的点所组成的图形记为图形M . ①请在图2中画出图形M ,并描述图形M 的组成部分;(若涉及平面中某个区域时可以用阴影表示)②将射线OE ,OF 组成的图形记为图形W ,抛物线22-=x y 与图形M 的公共部分记为图形N ,请直接写出图形W 和图形N 之间的距离.3、(东城)29.定义符号{}min a b ,的含义为:当a b ≥时, {}min a b b =,;当a b <时,{}min a b a =,.如:{}min 122-=-,,{}min 121-=-,.(1)求{}2min x -1,-2;(2)已知2min{2,3}3x x k -+-=-, 求实数k 的取值范围;(3) 已知当23x -≤≤时,22min{215,(1)}215x x m x x x --+=--.直接写出实数m 的取值范围.4、(朝阳)29.定义:对于平面直角坐标系xOy 中的线段PQ 和点M ,在△MPQ 中,当PQ边上的高为2时,称M 为PQ 的“等高点”,称此时MP +MQ 为PQ 的“等高距离”. (1)若P (1,2),Q (4,2) .①在点A (1,0),B (25,4),C (0,3)中,PQ 的“等高点”是 ; ②若M (t ,0)为PQ 的“等高点”,求PQ 的“等高距离”的最小值及此时t 的值.(2)若P (0,0),PQ =2,当PQ 的“等高点”在y 轴正半轴上且“等高距离”最小时,直接写出点Q 的坐标.5、(丰台)29. 设点Q 到图形W 上每一个点的距离的最小值称为点Q 到图形W 的距离.例如正方形ABCD 满足A (1,0),B (2,0),C (2,1),D (1,1),那么点O (0,0)到正方形ABCD 的距离为1.(1)如果⊙P 是以(3,4)为圆心,1为半径的圆,那么点O (0,0)到⊙P 的距离(2)①求点(3,0)M 到直线21y x =+的距离;②如果点(0,)N a 到直线21y x =+的距离为3,那么a 的值(3)如果点(0,)G b 到抛物线2y x =的距离为3,请直接写出b 的值.6、(石景山)29.在平面直角坐标系xOy 中,点A 在直线l 上,以A 为圆心,OA 为半径的圆与y 轴的另一个交点为E .给出如下定义:若线段OE ,⊙A 和直线l 上分别存在点B ,点C 和点D ,使得四边形ABCD 是矩形(点,,,A B C D 顺时针排列),则称矩形ABCD 为直线l 的“理想矩形”.例如,下图中的矩形ABCD 为直线l 的“理想矩形”.(1)若点(1,2)A -,四边形ABCD 为直线1x =-的“理想矩形”,则点D 的坐标为 ;(2)若点(3,4)A ,求直线1y kx =+(0)k ≠的“理想矩形”的面积; (3)若点(1,3)A -,直线l 的“理想矩形”面积的最大值为 ,此时点D 的坐标为.备用图7、(门头沟)29.如图,在平面直角坐标系xOy 中,抛物线y =ax 2+bx +c (a >0)的顶点为M ,直线y =m 与x 轴平行,且与抛物线交于点A 和点B ,如果△AMB 为等腰直角三角形,我们把抛物线上A 、B 两点之间部分与线段AB 围成的图形称为该抛物线的准蝶形,顶点M 称为碟顶,线段AB 的长称为碟宽.AABBMMOxyy=m准蝶形AMB(1)抛物线212y x的碟宽为 ,抛物线y =ax 2(a >0)的碟宽为 . (2)如果抛物线y =a (x -1)2-6a (a >0)的碟宽为6,那么a = .(3)将抛物线y n =a n x 2+b n x +c n (a n >0)的准蝶形记为F n (n =1,2,3,…),我们定义F 1,F 2,…,F n 为相似准蝶形,相应的碟宽之比即为相似比.如果F n 与F n -1的相似比为12,且F n 的碟顶是F n -1的碟宽的中点,现在将(2)中求得的抛物线记为y 1,其对应的准蝶形记为F 1.① 求抛物线y 2的表达式;② 请判断F 1,F 2,…,F n 的碟宽的右端点是否在一条直线上?如果是,直接写出该直线的表达式;如果不是,说明理由.8、(平谷)29.设a ,b 是任意两个不等实数,我们规定:满足不等式a ≤x ≤b 的实数x 的所有取值的全体叫做闭区间,表示为[a ,b ].对于一个函数,如果它的自变量x 与函数值y 满足:当m ≤x ≤n 时,有m ≤y ≤n ,我们就称此函数是闭区间[m .n ]上的“闭函数”.如函数4y x =-+,当x =1时,y =3;当x =3时,y =1,即当13x ≤≤时,有13y ≤≤,所以说函数4y x =-+是闭区间[1,3]上的“闭函数”. (1)反比例函数y =x2015是闭区间[1,2015]上的“闭函数”吗?请判断并说明理由;(2)若二次函数y =22x x k --是闭区间[1,2]上的“闭函数”,求k 的值; (3)若一次函数y =kx +b (k ≠0)是闭区间[m ,n ]上的“闭函数”,求此函数的解析式(用含m ,n 的代数式表示). 9、(通州)29.如图,在平面直角坐标系中,已知点A (2,3)、B (6,3),连结AB . 若对于平面内一点P ,线段AB 上都存在点Q ,使得PQ ≤1,则称点P 是线段AB 的“邻近点”. (1)判断点D 719(,)55,是否线段AB 的“邻近点” (填“是”或“否”);(2)若点H (m ,n )在一次函数1-=x y 的图象上,且是线段AB 的“邻近点”,求m 的取值范围.(3)若一次函数y x b =+的图象上至少存在一个邻近点,直接写出b 的取值范围.10、(延庆)29. 对于平面直角坐标系xOy 中的点P 和线段AB ,给出如下定义:在线段AB 外有一点P ,如果在线段AB 上存在两点C 、D ,使得∠CPD =90°,那么就把点P 叫做线段AB 的悬垂点.(1)已知点A (2,0),O (0,0)①若1(1,)2C ,D (1,1),E (1,2),在点C ,D ,E 中,线段AO 的悬垂点是______; ②如果点P (m ,n )在直线1y x =-上,且是线段AO 的悬垂点,求m 的取值范围;(2)如下图是帽形M (半圆与一条直径组成,点M 是半圆的圆心),且圆M 的半径是1,若帽形内部的所有点是某一条线段的悬垂点,求此线段长的取值范围.11、(房山)29.【探究】如图1,点()N m,n 是抛物线21114y x =-上的任意一点,l 是过点()02,-且与x 轴平行的直线,过点N 作直线NH ⊥l ,垂足为H .①计算: m=0时,NH= ; m =4时,NO = . ②猜想: m 取任意值时,NO NH (填“>”、“=”或“<”).【定义】我们定义:平面内到一个定点F 和一条直线l (点F 不在直线l 上)距离相等的点的集合叫做抛物线,其中点F 叫做抛物线的“焦点”,直线l 叫做抛物线的“准线”.如图1中的点O 即为抛物线1y 的“焦点”,直线l :2y =-即为抛物线1y 的“准线”.可以发现“焦点”F 在抛物线的对称轴上.【应用】(1)如图2,“焦点”为F (-4,-1)、“准线”为l 的抛物线()221+44y x k =+与y 轴交于点N (0,2),点M 为直线FN 与抛物线的另一交点.MQ ⊥l 于点Q ,直线l 交y 轴于点H .①直接写出抛物线y 2的“准线”l : ; ②计算求值:1MQ +1NH=;(2)如图3,在平面直角坐标系xOy 中,以原点O 为圆心,半径为1的⊙O 与x 轴分别交于A 、B 两点(A 在B 的左侧),直线y =33x +n 与⊙O 只有一个公共点F ,求以F 为“焦点”、x 轴为“准线”的抛物线23y ax bx c =++的表达式.图2图3图112、(怀柔)29. 对某种几何图形给出如下定义: 符合一定条件的动点所形成的图形,叫做符合这个条件的点的轨迹.例如,平面内到定点的距离等于定长的点的轨迹,是以定点为圆心,定长为半径的圆.(1)如图1,在△ABC 中,AB=AC ,∠BAC=90°,A(0,2),B 是x 轴上一动点,当点B 在x 轴上运动时,点C 在坐标系中运动,点C 运动形成的轨迹是直线DE ,且DE ⊥x 轴于点G.则直线DE 的表达式是 .(2)当△ABC 是等边三角形时,在(1①当点B 运动到如图2的位置时,AC ∥x 轴,则C 点的坐标是 . ②在备用图中画出动点C 形成直线的示意图,并求出这条直线的表达式.③设②中这条直线分别与x,y 轴交于E,F 两点,当点C 在线段EF 上运动时,点H 在线段OF 上运动,(不与O 、F 重合),且CH=CE,则CE 的取值范围是 .13、(燕山)29.在平面直角坐标系中,如果点P 的横坐标和纵坐标相等,则称点P 为和谐点.例如点(1,1),(31-,31-),(2-,2-),…,都是和谐点. (1)分别判断函数12+-=x y 和12+=x y 的图象上是否存在和谐点,若存在,求出其和谐点的坐标;(2)若二次函数)0(42≠++=a c x ax y 的图象上有且只有一个和谐点(23,23),且当m x ≤≤0时,函数)0(4342≠-++=a c x ax y 的最小值为-3,最大值为1,求m 的取值范围.(3)直线2:+=kx y l 经过和谐点P ,与x 轴交于点D ,与反比例函数xn y G =:的图象交于M ,N 两点(点M 在点N 的左侧),若点P 的横坐标为1,且23<+DN DM ,请直接写出n 的取值范围.。

2015西城初三数学一模答案

2015西城初三数学一模答案

北京市西城区2015年初三一模试卷数学试卷参考答案及评分标准 2015. 4一、选择题(本题共30分,每小题3分)二、填空题(本题共18分,每小题3分)三、解答题(本题共30分,每小题5分) 17()011π2008()6tan302--+-︒=3362132⨯-++………………………………………………………… 4分 =32332-+=3.…………………………………………………………………………………… 5分 18.证明:如图1.∵ ∠EAC =∠DAB ,∴ 11EAC DAB ∠+∠=∠+∠.即 ∠BAC =∠DAE . …………………… 1分 在△ABC 和△ADE 中,,,,C E BAC DAE AB AD ∠=∠⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩………………………3分∴ △ABC ≌△ADE .…………………………………………………………… 4分 ∴ BC = DE .…………………………………………………………………… 5分 19.解:()2035148.x x x -≤⎧⎪⎨+>-⎪⎩,由①,得2x ≥. (2)分由②,得 15348x x +>-.移项,合并,得 1111x >-.系数化1,得 1x >-. ………………………………………………………… 4分 所以原不等式组的解集为2x ≥.…………………………………………………5分20.解: 223312111a a a a a a a ++÷-++++=()()2331111a a a a a a ++÷-+++……………………………………………………………2分 ()()2311311a a a a a a ++=⋅-+++ =111+-+a a a …………………………………………………………………………3分 =11a a -+.………………………………………………………………………………4分 当2=a 时,原式=311212=+-.………………………………………………………5分 21.解:设普通列车的平均速度为x 千米/时.…………………………………………… 1分 则高铁的平均速度是2.5x 千米/时.依题意,得40052032.5x x+=.…………………………………………………… 2分 解得 120=x .……………………………………………………………………3分 经检验,120=x 是原方程的解,且符合题意.……………………………… 4分 所以 30052=x ..答:高铁的平均速度是300千米/时.………………………………………………… 5分 22.(1)证明: []22(1)4(2)m m m ∆=--++ 2248448m m m m =-+++284m =+.……………………………………………………………………1分∵ 28m ≥0,∴ 284m +>0.………………………………………………………………2分∴ 方程总有两个不相等的实数根. ……………………………………… 3分(2)解:∵ 2x =-是此方程的一个根,∴ 2(2)2(2)(1)(2)0m m m --⨯---+=.整理得 220m m -=.解得 10m =,22m =.……………………………………………………… 5分四、解答题(本题共20分,每小题5分)23.(1)证明:∵ ADE BAD ∠=∠,∴ AB ∥ED .…………………………………………………………… 1分 ∵ BD 垂直平分AC ,垂足为F , ∴ BD AC ⊥,AF=FC .又∵ AE AC ⊥,∴ 90EAC DFC ∠=∠=︒.∴AE ∥BD .∴ 四边形ABDE 是平行四边形.…………………………………………2分(2)解:如图2,连接BE 交AD 于点O . ∵ DA 平分∠BDE ,∴ ∠ADE=∠1.又∵ ADE BAD ∠=∠, ∴ ∠1=∠BAD .∴ AB= BD .………………………………3分 ∴ABDE 是菱形. ∵ AB=5,AD=6,∴ BD=AB=5,AD BE ⊥,132OA AD ==.在Rt △OAB 中,4OB =.∵ 1122ABD S AD OB BD AF =⋅=⋅V , ∴ 645AF ⨯=.解得 4.8AF =. …………………………4分 ∵ BD 垂直平分AC ,∴ 29.6AC AF ==.……………………5分 注:其他解法相应给分. 24.解:(1)补全扇形图如图3所示.…………………1分 (2)2号线,52<x ≤72 ,22.2.(各1分)………………………………………… 4分 (3)30.……………………………………… 5分 25.解:(1)依题意,补全图形如图4.……………… 1分 (2)BAD ∠.…………………………………… 2分 证明:如图5,连接BC ,CD .∵ 直线l 与直线MA 关于直线MD 对称, ∴ 12∠=∠.………………………3分 ∵ AB 为⊙O 的直径,∴ 90ACB ∠=︒,即BC MA ⊥. 又∵ BE l ⊥,∵ cos 1MC MB =⋅∠,cos 2ME MB =⋅∠∴ MC=ME . 又∵ C ,E 两点分别在直线MA 与直线l 可得C ,E 两点关于直线MD 对称.∴ 3BED ∠=∠. ………………… 4分 又∵ 3BAD ∠=∠,∴ BAD BED ∠=∠. ……………… 5分26.解:45. …………………………………………………1分画图见图6. ………………………………………3分 45.………………………………………………… 5分五、解答题(本题共22分,第23题7分,第24题7分,第2527.解:(1)∵ 二次函数21y x bx c =++的图象1C 经过(1,0)-,∴10,3.b c c -+=⎧⎨=-⎩ ………………………………1分解得2,3.b c =-⎧⎨=-⎩ (2)分∴ 抛物线1C 的函数表达式为3221--=x x y . …………………………………… 3分 (2)∵ 22123=(1)4y x x x =----,∴ 抛物线1C 的顶点为(1,4)- ∴ 平移后抛物线2C 的顶点为(0,0),它对应的函数表达式为22y x =.… 5分 (3)a ≥1-(见图7).………………………………………………………………7分28.解:(1)90,12.……………………………………………………………………… 2分 (2)结论:90AHB ∠=︒,AF BE =. 证明:如图8,连接AD .∵ AB =AC ,∠BAC =60°, ∴ △ABC 是等边三角形. ∵ D 为BC 的中点, ∴ AD ⊥BC . ∴ ∠1+∠2=90°.又∵ DE ⊥AC ,∴ ∠DEC =90°. ∴ ∠2+∠C =90°. ∴ ∠1=∠C =60°. 设AB =BC=k (0k >),则124kCE CD ==,DE =. ∵ F 为DE 的中点,∴ 12DF DE ==,AD AB ==. ∴AD BC =,DF CE ∴ =BC AD CE DF .…………………………………………………………3分 又∵ ∠1=∠C ,∴ △ADF ∽△BCE .………………………………………………… 4分∴AF AD BE BC ==,………………………………………………… 5分 ∠3=∠4. 又∵ ∠4+∠5=90°,∠5=∠6, ∴ ∠3+∠6=90°.∴ 90AHB ∠=︒.………………………………………………………6分(3)1tan 9022α︒-().………………………………………………………………7分注:写1cos 2sin αα+或其他答案相应给分.29.解:(1)3.(每空各1分)…………………………………………………… 2分(2)-1.…………………………………………………………………………… 4分(3)①如图9,过点O 分别作射线OE 、OF 的垂线OG 、OH ,则图形M 为:y 轴正半轴,∠GOH 的边及其内部的所有点(图中的阴影部分). (7)分说明:(画图2分,描述1分)(图形M 也可描述为:y 轴正半轴,直线x y 33=下方与直线x y 33-=下方重叠的部分(含边界)) ②34.…………………………………………………………………………8分。

北京市丰台区2015届下学期初中九年级一模考试数学试卷

北京市丰台区2015届下学期初中九年级一模考试数学试卷

北京市丰台区2015届下学期初中九年级一模考试数学试卷本试卷共三道大题,29道小题,满分120分。

考试时间120分钟。

一、选择题(本题共30分,每小题3分)下列各题均有四个选项,其中只有一个是符合题意的。

1. 长城、故宫等是我国第一批成功入选世界遗产的文化古迹,长城总长约6700 000米,将6700 000用科学记数法表示应为A . 67×106B. 6.7×106C. 6.7×107D. 0.67×1062. 如图,数轴上有A ,B ,C ,D 四个点,其中表示-2的相反数的点是A. 点AB. 点BC. 点CD. 点D3. 五张完全相同的卡片上,分别写上数字-3,-2,-1,2,3,现从中随机抽取一张,抽到写有负数的卡片的概率是A.51B.52 C.53D.54 4. 在下面的四个几何体中,左视图与主视图不完全相同的几何体是5. 如图,直线AB ∥CD ,BE 平分∠ABC ,交CD 于点D ,∠CDB=30°,那么∠C 的度数为A. 150°B. 130°C. 120°D. 100°6. 如图,A ,B 两点被池塘隔开,在AB 外选一点C ,使点C 能直接到达点A 和点B ,连接AC和BC,并分别找出AC和BC的中点M、N,如果测得MN=20m,那么A、B两点的距离是A. 10mB. 20mC. 35mD. 40m7. 某班体育委员统计了全班45名同学一周的体育锻炼时间,并绘制了如图所示的折线统计图,则在体育锻炼时间这组数据中,众数和中位数分别是A. 18,18B. 9,9C. 9,10D. 18,98. 下图是某中学的平面示意图,每个正方形格子的边长为l,如果校门所在位置的坐标为(2,4),小明所在位置的坐标为(-6,-1),那么坐标(3,-2)在示意图中表示的是A. 图书馆B. 教学楼C. 实验楼D. 食堂9. 如图,△ABC中,AC<BC,如果用尺规作图的方法在BC上确定一点P,使PA+PC=BC,那么符合要求的作图痕迹是10. 如图,矩形ABCD中,AB=2,BC=1,O是AB的中点,动点P从B点开始沿着边BC,CD运动到点D结束,设BP=x,OP=y,则y关于x的函数图象大致为二、填空题(本题共18分,每小题3分)11. 分解因式:2x3-8x=________.12. 如图,在同一平面内,将边长相等的正三角形、正五边形的一边重合,则∠1=_______。

2015年北京初三一模数学试题分类汇编—代数综合

2015年北京初三一模数学试题分类汇编—代数综合

1 Oyx2015初三数学一模题分类——代数综合1.(通州一模27)二次函数2(0)y ax bx c a =++≠的图象与一次函数1y x b =+k 的图象交于)10(,A 、B 两点,(1,0)C 为二次函数图象的顶点.(1)求二次函数2(0)y ax bx c a =++≠的表达式;(2)在所给的平面直角坐标系中画出二次函数2(0)y ax bx c a =++≠的图象和一次函数1y x b =+k 的图象; (3)把(1)中的二次函数2(0)y ax bx c a =++≠的图象平移后得到新的二次函数22(0,)y ax bx c m a m =+++≠为常数的图象,.定义新函数f :“当自变量x 任取一值时,x 对应的函数值分别为1y 或2y ,如果1y ≠2y ,函数f 的函数值等于1y 、2y 中的较小值;如果1y =2y ,函数f 的函数值等于1y (或2y ).” 当新函数f 的图象与x 轴有三个交点时,直接写出m 的取值范围.2.(房山一模27)在平面直角坐标系中,抛物线32++=bx ax y 与x 轴的两个交点分别为A (-3,0), B (1,0),顶点为C .(1) 求抛物线的表达式和顶点坐标;(2) 过点C 作CH ⊥x 轴于点H ,若点P 为x 轴上方的抛物线上一动点(点P 与顶点C 不重合),PQ ⊥AC 于点Q ,当△PCQ 与△ACH 相似时,求点P 的坐标.3.(西城一模27)已知二次函数21y x bx c =++的图象1C 经过(1,0)-,(0,3)-两点.(1)求1C 对应的函数表达式;(2)将1C 先向左平移1个单位,再向上平移4个单位, 得到抛物线2C ,将2C 对应的函数表达式记为22y x mx n =++,求2C 对应的函数表达式;(3)设323y x =+,在(2)的条件下,如果在 2-≤x ≤a 内存在..某一个x 的值,使得2y ≤3y 成立,利用函数图象直接写出a 的取值范围.4.(门头沟毕业考试27)已知:关于x 的一元二次方程-x 2+(m +1)x +(m +2)=0(m >0).(1)求证:该方程有两个不相等的实数根; (2)当抛物线y =-x 2+(m +1)x +(m +2)经过点(3,0),求该抛物线的表达式;(3)在(2)的条件下,记抛物线y =-x 2+(m +1)x +(m+2)x2 在第一象限之间的部分为图象G ,如果直线 y =k (x +1)+4与图象G 有公共点,请结合函数的图象,求直线y =k (x +1)+4与y 轴交点的纵坐标t 的取值范围.5.(平谷一模27)已知抛物线y =ax 2+x +c (a ≠0)经过A (1-,0),B (2,0)两点,与y 轴相交于点C ,点D 为该抛物线的顶点.(1)求该抛物线的解析式及点D 的坐标;(2)点E 是该抛物线上一动点,且位于第一象限,当点E 到直线BC 的距离为22时,求点E 的坐标; (3)在(2)的条件下,在x 轴上有一点P ,且∠EAO +∠EPO =∠α,当tanα=2时,求点P 的坐标.6.(东城一模27)在平面直角坐标系xOy 中,抛物线()210y axbx a =++≠过点()1,0A -,()1,1B ,与y 轴交于点C .(1)求抛物线()210y ax bx a =++≠的函数表达式;(2)若点D 在抛物线()210y ax bx a =++≠的对称轴上,当ACD △的周长最小时,求点D 的坐标;(3)在抛物线()210y ax bx a =++≠的对称轴上是否存在点P ,使ACP △成为以AC 为直角边的直角三角形?若存在,求出点P 的坐标;若不存在,请说明理由.7.(海淀一模27)在平面直角坐标系xOy 中,抛物线2212y x x =-+与y 轴交于点A ,顶点为点B ,点C 与点A 关于抛物线的对称轴对称. (1)求直线BC 的解析式;(2)点D 在抛物线上,且点D 的横坐标为4.将抛物线在点A ,D 之间的部分(包含点A ,D )记为图象G ,若图象G 向下平移t (0t >)个单位后与直线BC 只有一个公共点,求t 的取值范围.O yxxyO–5–4–3–2–112345–7–6–5–4–3–2–112345673112AC OxyB8.(延庆毕业考试27)二次函数2y x mx n =-++的图象经过点A (﹣1,4),B (1,0),12y x b =-+经过点B ,且与二次函数2y x mx n =-++交于点D .过点D 作DC ⊥x 轴,垂足为点C . (1)求二次函数的表达式;(2)点N 是二次函数图象上一点(点N 在BD 上方),过N 作NP ⊥x 轴,垂足为点P ,交BD 于点M ,求MN 的最大值.9.(燕山毕业27)抛物线c bx x y C ++=2121:与y 轴交于点C (0,3),其对称轴与x 轴交于点A (2,0).(1)求抛物线1C 的解析式;(2)将抛物线1C 适当平移,使平移后的抛物线2C 的顶点为D (0,k ).已知点B (2,2),若抛物线2C 与△OAB 的边界总有两个公共点,请结合函数图象,求k 的取值范围.10.(朝阳一模27)如图,将抛物线M 1: x ax y 42+=向右平移3个单位,再向上平移3个单位,得到抛物线M 2,直线x y =与M 1 的一个交点记为A ,与M 2的一个交点记为B ,点A 的 横坐标是-3. (1)求a 的值及M 2的表达式;(2)点C 是线段AB 上的一个动点,过点C 作x 轴的垂线,垂足为D ,在CD 的右侧作正方形CDEF . ①当点C 的横坐标为2时,直线n x y +=恰好经过 正方形CDEF 的顶点F ,求此时n 的值;②在点C 的运动过程中,若直线n x y +=与正方形CDEF 始终没有公共点,求n 的 取值范围(直接写出结果).。

入乎其内“反称点”,出乎其外“圆外圆”--2015年北京市中考卷第29题解析与链接

入乎其内“反称点”,出乎其外“圆外圆”--2015年北京市中考卷第29题解析与链接

入乎其内“反称点”,出乎其外“圆外圆”--2015年北京市中考卷第29题解析与链接宋体河【期刊名称】《中学数学》【年(卷),期】2015(000)016【总页数】2页(P48-49)【作者】宋体河【作者单位】江苏省江阴市华士实验中学【正文语种】中文北京市中考卷常常因为试题的新颖而倍受关注,特别是近几年来全卷最后一题(也称压轴题)都是以一道新定义考题来把关,更是引发很多同行命题研究的兴趣,也成为备考师生全力应对的热点题型,同时还带动了北京市各区七、八年级期末考试把关题的命题导向.本文就来关注2015年北京市中考卷第29题的思路突破与命题立意,与同行研讨.考题1(2015年北京市中考卷第29题)在平面直角坐标系xOy中,⊙C的半径为r,P是与圆心C不重合的点,点P关于⊙C的反称点的定义如下:若在射线CP上存在一点P′,满足CP+CP′=2r,则称P′为点P关于⊙C的反称点,图1为点P及其关于⊙C的反称点P′的示意图.特别地,当点P′与圆心C重合时,规定CP′=0.(1)当⊙O的半径为1时.①分别判断点关于⊙O的反称点是否存在?若存在,求其坐标.②点P在直线y=-x+2上,若点P关于⊙O的反称点P′存在,且点P′不在x轴上,求点P的横坐标的取值范围.(2)⊙C的圆心在x轴上,半径为1,直线与x轴、y轴分别交于点A、B,若线段AB上存在点P,使得点P关于⊙C的反称点P′在⊙C的内部,求圆心C的横坐标的取值范围.思路突破:(1)①解决该小题的关键是计算这三个点到圆心O的距离,根据反称点的定义,如果该距离大于圆的直径2时,则不存在反称点,如果不大于直径2,则都有反称点;据此,可以发现点M(2,1)到圆心O的距离是>2,则它关于⊙O的反称点是不存在;而到圆心O的距离是到圆心O的距离是2,都有反称点,分别是②由点P在直线y=-x+2上,容易构造图2分析,根据①中得出的结论,点P到圆心O(原点)的距离不大于2,可以直观发现在直线y=-x+2上,只有当0≤x≤2时,对应着的点P符合要求,再结合题目限制的反称点P′不在x轴上,则需要舍去坐标轴上两个点,即x≠0,x≠2,即点P的横坐标的取值范围为0<x<2.如果说上述思路还略显晦涩的话,我们还可以将问题进一步直观化,即再作出一个半径为2的⊙O,如图3,这个大圆“圈住”直线y=-x+2的那一段则是符合条件的点P所在位置.(2)首先由直线易得它与坐标轴的交点分别为,如图4,受到上一问的启示,也画出两个同心圆(同心圆⊙C),半径分别为1,2;容易得出当圆心C的坐标为(2,0)时,大圆C(虚线圆)跟直线AB相切,此时切点P就是符合要求的一个点P,随着圆心C沿x轴向右移动到点(8,0)时,大圆C(虚线圆)与线段AB恰好交于点A,也就是在此移动过程中,大圆C(虚线圆)与线段AB都有交点,即圆心C的横坐标的取值范围为2≤x≤8.考题2(2013年北京市中考卷第25题)对于平面直角坐标系xOy中的点P和⊙C,给出如下定义:若⊙C上存在两个点A、B,使得∠APB=60°,则称P为⊙C的关联点.已知点(1)当⊙O的半径为1时.①在点D、E、F中,⊙O的关联点是_________;②过点F作直线l交y轴正半轴于点G,使∠GFO=30°,若直线l上的点P(m,n)是⊙O的关联点,求m的取值范围.(2)若线段EF上的所有点都是某个圆的关联点,求这个圆的半径r的取值范围.揭示结构:由于不少期刊已对该题多有探讨,我们不准备详细阐述思路,通过图形直观的方法揭示问题结构:所谓“关联点”,可以用图5形象地展现出来.考题3(2015年江苏无锡卷第26题)已知:平面直角坐标系中,四边形OABC的顶点分别为O(0,0)、A(5,0)、B(m,2)、C(m-5,2).(1)是否存在这样的m,使得在边BC上总存在点P,使∠OPA=90°?若存在,求出m的取值范围;若不存在,请说明理由.(2)当∠AOC与∠OAB的平分线的交点Q在边BC上时,求m的值.揭示结构:由“∠OPA=90°”获得启示,如图6,构造出辅助圆与直线y=2交于两点,而这两点就是后续问题求解的关键.其实到各地中考卷中检索,还能发现很多需要构造辅助圆的考题,我们关心的不是多多益善,而是透过这些考题获得怎样的教学思考.1.解题教学要引导学生“回到概念去解题”解题教学在目前初中数学课堂中占有很大比重,往往影响着数学教学质量的提升和品质的追求.与过分追求题型教学、技巧教学、熟能生巧相比,引导学生“回到概念去解题”值得倡导,这一方面是倡导解题教学要重视概念的复习与深刻理解,另一方面也是践行“数学,根本上是玩概念的”(李邦河院士语).从上面三道考题来看,辅助圆的出现使得解法直观、简明、好懂,是一种居高临下的解法!可是,如何想到的?对于“考题1”来说,虽然“圆外圆”出现在图3中,启发了思路而且带动了后续问题更直观的理解,然而根本上还是在第(1)问中解读新概念,得出“关键是计算这三个点到圆心O的距离,根据反称点的定义,如果该距离大于圆的直径2时,则不存在反称点,如果不大于直径2,则都有反称点”.2.解题教学要重视反思回顾环节解后回顾反思是很多数学大师、数学教育专家学者提倡的好习惯,因为在反思回顾环节可以加深对问题本质的认识,特别是重视问题深层结构的揭示.比如“考题2”与“考题3”的解后回顾环节,如果缺少对辅助圆出现的反思,就难以让学生从问题深层结构的高度认识和理解考题.罗增儒教授曾指出:“解题教学缺少解后反思,‘如人无手,入宝山而空返’.”以上我们关于各个考题求解思路之后,辅助圆的价值、意义的追问都可以在解题教学中对学生进行启发,可以引导学生及时记录、整理,根据我们的教学实践,对于解题能力的提升是有积极意义的.【相关文献】1.袁亚良,江海人.一次市级说题比赛的成果展示与思考[J].中学数学教学参考(中),2014(5).2.肖维松.回到概念:解题教学的一种取向——以2014年江苏泰州卷第25题教学为例[J].中学数学教学参考(中),2014(7).3.耿华东.数形互助来破题,探索发现是导向——2014年北京卷压轴题解析与思考[J].中学数学(下),2014(8).4.【德】菲利克斯·克莱因,箸.高观点下的初等数学(第一卷)[M].舒湘芹,陈义章,杨钦樑,译.齐民友,审.上海:复旦大学出版社,2008.5.章建跃.中学数学课改的十个论题[J].中学数学教学参考(上),2010(3~5).H。

2015西城初三一模数学试卷及答案概要.

2015西城初三一模数学试卷及答案概要.

北京市西城区2015年初三一模试卷数学2015. 41.13的相反数是A .13B .13- C .3 D .3- 2.据市烟花办相关负责人介绍,2015年除夕零时至正月十五24时,全市共销售烟花爆竹约196000箱,同比下降了32%.将196 000用科学记数法表示应为A .51.9610⨯B .41.9610⨯C .419.610⨯D .60.19610⨯ 3.下列运算正确的是A .336a b ab +=B .32a a a -= C .236()a a = D .632a a a ÷=4.如图是一个几何体的直观图,则其主视图是5.甲、乙、丙、丁四名选手参加100米决赛,赛场共设1,2,3,4四条跑道,选手以随机抽签的方式决定各自的跑道.若甲首先抽签,则甲抽到1号跑道的概率是A .1B .12C .13D .146.下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是7.如图,线段AB是⊙O的直径,弦CD丄AB,如果∠BOC=70°,那么∠BAD等于A.20°B.30°C.35°D.70°8.在平面直角坐标系xOy中,第一象限内的点P在反比例函数的图象上,如果点P的纵坐标是3,OP=5,那么该函数的表达式为A.12yx=B.12yx=-C.15yx=D.15yx=-9.为了解某小区“全民健身”活动的开展情况,某志愿者对居住在该小区的50名成年人一周的体育锻炼时间进行了统计,并绘制成如图所示的条形统计图.这组数据的众数和中位数分别是A.6,4 B.6,6C.4,4 D.4,610.如图,过半径为6的⊙O上一点A作⊙O的切线l,P为⊙O上的一个动点,作PH⊥l于点H,连接P A.如果P A=x,AH=y,那么下列图象中,能大致表示y与x的函数关系的是二、填空题(本题共18分,每小题3分)11.如果分式15x-有意义,那么x的取值范围是.12.半径为4cm,圆心角为60°的扇形的面积为cm2.13.分解因式:2123m -= .14.如图,△ABC 中,AB =AC ,点D ,E 在BC 边上,当 时, △ABD ≌△ACE .(添加一个适当的条件即可)15.如图是跷跷板的示意图,立柱OC 与地面垂直,以O为横板AB 的中点..,AB 绕点O 上下转动,横板AB 的B 端最大高度h 是否会随横板长度的变化而变化 呢?一位同学做了如下研究:他先设AB=2 m ,OC=0.5 m ,通过计算得到此时的h 1,再将横板AB换成横板A ′B ′,O 为横板A ′B ′的中点,且A ′B ′=3m ,此时B ′点的最大高度为h 2,由此得 到h 1与h 2的大小关系是:h 1 h 2(填“>”、“=”或“<”).可进一步得出,h 随横板的长度的变化而 (填“不变”或“改变”).16.如图,数轴上,点A 的初始位置表示的数为1,现点A 做如下移动:第1次点A 向左移动3个单位长度至点1A ,第2次从点1A 向右移动6个单位长度至点2A ,第3次从点2A 向左移动9个单位长度至点3A ,…,按照这种移动方式进行下去,点4A 表示的数是 ,如果点n A 与原点的距离不小于20,那么n 的最小值是 .三、解答题(本题共30分,每小题5分)17()011π2008()6tan302--+-︒.18.如图,∠C =∠E ,∠EAC =∠DAB ,AB=AD .求证:BC=DE .19.解不等式组 203(51)48x x x -≤⎧⎨+>-⎩20.先化简,再求值:223312111a a a a a a a ++÷-++++,其中2a =.21.从北京到某市可乘坐普通列车或高铁.已知高铁的行驶路程是400千米,普通列车的行驶路程是520千米.如果高铁的平均速度是普通列车平均速度的2.5倍,且乘坐高铁比 乘坐普通列车少用3小时.求高铁的平均速度是多少千米/时.22.已知关于x 的一元二次方程0)2()1(22=+---m m x m x . (1)求证:此方程总有两个不相等的实数根;(2)若2x =-是此方程的一个根,求实数m 的值.四、解答题(本题共20分,每小题5分)23.如图,四边形ABCD 中,BD 垂直平分AC ,垂足为点F ,E 为四边形ABCD 外一点,且∠ADE =∠BAD ,AE ⊥AC .(1)求证:四边形ABDE 是平行四边形;(2)如果DA 平分∠BDE ,AB=5,AD=6,求AC 的长.24.在北京,乘坐地铁是市民出行时经常采用的一种交通方式.据调查,新票价改革政策的实施给北京市轨道交通客流带来很大变化.根据2015年1月公布的调价后市民当时乘 坐地铁的相关调查数据,制作了以下统计表以及统计图.根据以上信息解答下列问题: (1)补全扇形图;(2)题目所给出的线路中,调价后客流量下降百分比最高的线路是 ,调价后里程x (千米)在 范围内的客流量下降最明显.对于表中客流量不降反增而且增长率最高的线路,如果继续按此变化率增长,预计2016年1月这条线路的日均客流量将达到 万人次;(精确到0.1)(3)小王同学上学时,需要乘坐地铁15.9公里到达学校,每天上下学共乘坐两次.问调价后小王每周(按5天计算)乘坐地铁的费用比调价前多支出 元.(不考虑使用市政一卡通刷卡优惠,调价前每次乘坐地铁票价为2元)25.如图,AB 为⊙O 的直径,M 为⊙O 外一点,连接MA 与⊙O 交于点C ,连接MB 并延长交⊙O 于点D ,经过点M 的直线l 与MA 所在直线关于直线MD 对称.作BE ⊥l 于点E ,连接AD ,DE .(1)依题意补全图形;(2)在不添加新的线段的条件下,写出图中与∠BED 相等的角,并加以证明.26.阅读下面的材料:小敏在数学课外小组活动中遇到这样一个问题:如果α,β都为锐角,且1tan 2α=,1tan 3β=,求αβ+的度数. 小敏是这样解决问题的:如图1,把α,β放在正方形网格中,使得ABD α∠=, CBE β∠=,且BA ,BC 在直线BD 的两侧,连接AC ,可证得△ABC 是等腰直角三角形,因此可求得αβ+=∠ABC = °.请参考小敏思考问题的方法解决问题:如果α,β都为锐角,当tan 4α=,3tan 5β=时,在图2的正方形网格中,利用已作出的锐角α,画出∠MON=αβ-,由此可得αβ-=______°.五、解答题(本题共22分,第27题7分,第28题7分,第29题8分) 27.已知二次函数21y x bx c =++的图象1C 经过(1,0)-,(0,3)-两点.(1)求1C 对应的函数表达式;(2)将1C 先向左平移1个单位,再向上平移4个单位,得到抛物线2C ,将2C 对应的函数表达式记为22y x mx n =++,求2C 对应的函数表达式;(3)设323y x =+,在(2)的条件下,如果在2x a -≤≤内存在..某一个x 的值,使得23y y ≤成立,利用函数图象直接写出a 的取值范围.28.△ABC 中,AB=AC .取BC 边的中点D ,作DE ⊥AC 于点E ,取DE 的中点F ,连接BE ,AF 交于点H .(1)如图1,如果90BAC ∠=︒,那么AH B ∠= ︒,AFBE= ; (2)如图2,如果60BAC ∠=︒,猜想AHB ∠的度数和AFBE的值,并证明你的结论; (3)如果BAC α∠=,那么AFBE= .(用含α的表达式表示)29.给出如下规定:两个图形1G 和2G ,点P 为1G 上任一点,点Q 为2G 上任一点,如果线段PQ 的长度存在最小值,就称该最小值为两个图形1G 和2G 之间的距离.在平面直角坐标系xOy 中,O 为坐标原点.(1)点A 的坐标为(1,0)A ,则点(2,3)B 和射线OA 之间的距离为________,点(2,3)C -和射线OA 之间的距离为________;(2)如果直线y x =和双曲线ky x=k = ; (可在图1中进行研究)(3)点E 的坐标为,将射线OE 绕原点O 逆时针旋转60︒,得到射线OF ,在坐标平面内所有和射线,OE OF 之间的距离相等的点所组成的图形记为图形M .① 请在图2中画出图形M ,并描述图形M 的组成部分;(若涉及平面中某个区域时可以用阴影表示) ② 将射线,OE OF 组成的图形记为图形W ,抛物线22y x =-与图形M 的公共部分记为图形N ,请直接写出图形W 和图形N 之间的距离.北京市西城区2015年初三一模试卷数学试卷参考答案及评分标准2015.4一、选择题(本题共30分,每小题3分)二、填空题(本题共18分,每小题3分)三、解答题(本题共30分,每小题5分) 17()011π2008()6tan302--+-︒=3362132⨯-++………………………………………………………… 4分 =32332-+=3.…………………………………………………………………………………… 5分 18.证明:如图1.∵ ∠EAC =∠DAB ,∴ 11EAC DAB ∠+∠=∠+∠.即 ∠BAC =∠DAE . …………………… 1分 在△ABC 和△ADE 中,,,,C E BAC DAE AB AD ∠=∠⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩………………………3分∴ △ABC ≌△ADE .…………………………………………………………… 4分 ∴ BC= DE .…………………………………………………………………… 5分 19.解:()2035148.x xx -≤⎧⎪⎨+>-⎪⎩, 由①,得2x ≥. ………………………………………………………………… 2分由②,得 15348x x +>-移项,合并,得 1111x >-系数化1,得 1x >-. ………………………………………………………… 4分 所以原不等式组的解集为2x ≥.…………………………………………………5分20.解: 223312111a a a a a a a ++÷-++++=()()2331111a a a a a a ++÷-+++……………………………………………………………2分 ()()2311311a a a a a a ++=⋅-+++ =111+-+a a a …………………………………………………………………………3分 =11a a -+.………………………………………………………………………………4分 当2=a 时,原式=311212=+-.………………………………………………………5分 21.解:设普通列车的平均速度为x 千米/时.…………………………………………… 1分 则高铁的平均速度是2.5x 千米/时.依题意,得40052032.5x x+=.…………………………………………………… 2分 解得 120=x .……………………………………………………………………3分 经检验,120=x 是原方程的解,且符合题意.……………………………… 4分 所以 30052=x ..答:高铁的平均速度是300千米/时.………………………………………………… 5分 22.(1)证明: []22(1)4(2)m m m ∆=--++ 2248448m m m m =-+++284m =+.……………………………………………………………………1分∵ 28m ≥0,∴ 284m +>0.………………………………………………………………2分∴ 方程总有两个不相等的实数根. ……………………………………… 3分(2)解:∵ 2x =-是此方程的一个根,∴ 2(2)2(2)(1)(2)0m m m --⨯---+=.整理得 220m m -=.解得 10m =,22m =.……………………………………………………… 5分四、解答题(本题共20分,每小题5分)23.(1)证明:∵ ADE BAD ∠=∠,∴ AB ∥ED .…………………………………………………………… 1分 ∵ BD 垂直平分AC ,垂足为F , ∴ BD AC ⊥,AF=FC .又∵ AE AC ⊥,∴ 90EAC DFC ∠=∠=︒.∴AE ∥BD .∴ 四边形ABDE 是平行四边形.…………………………………………2分(2)解:如图2,连接BE 交AD 于点O . ∵ DA 平分∠BDE ,∴ ∠ADE=∠1.又∵ ADE BAD ∠=∠, ∴ ∠1=∠BAD .∴ AB= BD .………………………………3分 ∴ABDE 是菱形. ∵ AB=5,AD=6,∴ BD=AB=5,AD BE ⊥,132OA AD ==.在Rt △OAB 中,4OB =.∵ 1122ABD S AD OB BD AF =⋅=⋅V , ∴ 645AF ⨯=.解得 4.8AF =. …………………………4分 ∵ BD 垂直平分AC ,∴ 29.6AC AF ==.……………………5分 注:其他解法相应给分. 24.解:(1)补全扇形图如图3所示.…………………1分 (2)2号线,52<x ≤72 ,22.2.(各1分)………………………………………… 4分 (3)30.……………………………………… 5分 25.解:(1)依题意,补全图形如图4.……………… 1分 (2)BAD ∠.…………………………………… 2分 证明:如图5,连接BC ,CD .∵ 直线l 与直线MA 关于直线MD 对称, ∴ 12∠=∠.………………………3分 ∵ AB 为⊙O 的直径,∴ 90ACB ∠=︒,即BC MA ⊥. 又∵ BE l ⊥,∵ cos 1MC MB =⋅∠,cos 2ME MB =⋅∠∴ MC=ME . 又∵ C ,E 两点分别在直线MA 与直线l 可得C ,E 两点关于直线MD 对称.∴ 3BED ∠=∠. ………………… 4分 又∵ 3BAD ∠=∠,∴ BAD BED ∠=∠. ……………… 5分26.解:45. …………………………………………………1分画图见图6. ………………………………………3分 45.………………………………………………… 5分五、解答题(本题共22分,第23题7分,第24题7分,第25题8分)27.解:(1)∵ 二次函数21y x bx c =++的图象1C 经过(1,0)-,∴10,3.b c c -+=⎧⎨=-⎩………………………………1分 解得2,3.b c =-⎧⎨=-⎩…………………………………2分 ∴ 抛物线1C 的函数表达式为3221--=x x y . …………………………………… 3分(2)∵ 22123=(1)4y x x x =----,∴ 抛物线1C 的顶点为(1,4)- ∴ 平移后抛物线2C 的顶点为(0,0),它对应的函数表达式为22y x =.… 5分(3)a ≥1-(见图7).………………………………………………………………7分28.解:(1)90,12.……………………………………………………………………… 2分 (2)结论:90AHB ∠=︒,AF BE =. 证明:如图8,连接AD .∵ AB =AC ,∠BAC =60°,∴ △ABC 是等边三角形.∵ D 为BC 的中点,∴ AD ⊥BC .∴ ∠1+∠2=90°.又∵ DE ⊥AC ,∴ ∠DEC =90°.∴ ∠2+∠C =90°.∴ ∠1=∠C =60°.设AB =BC=k (0k >), 则124k CE CD ==,DE =. ∵ F 为DE 的中点,∴ 12DF DE ==,AD AB ==. ∴AD BC =,DF CE ∴ =BC AD CE DF .…………………………………………………………3分又∵ ∠1=∠C ,∴ △ADF ∽△BCE .………………………………………………… 4分∴AF AD BE BC ==,………………………………………………… 5分 ∠3=∠4.又∵ ∠4+∠5=90°,∠5=∠6,∴ ∠3+∠6=90°.∴ 90AHB ∠=︒.………………………………………………………6分 (3)1tan 9022α︒-().………………………………………………………………7分 注:写1cos 2sin αα+或其他答案相应给分.29.解:(1)3.(每空各1分)…………………………………………………… 2分(2)-1.…………………………………………………………………………… 4分(3)①如图9,过点O 分别作射线OE 、OF 的垂线OG 、OH ,则图形M 为:y 轴正半轴,∠GOH 的边及其内部的所有点(图中的阴影部分)………… 7分说明:(画图2分,描述1分)(图形M 也可描述为:y 轴正半轴,直线x y 33=下方与直线x y 33-=下方重叠的部分(含边界)) ②34 …………………………………………………………………………8分。

2015年北京通州初三数学一模试题含答案

2015年北京通州初三数学一模试题含答案

通州区2015年初三模拟考试数学试卷一、选择题(每题只有一个正确答案,共10个小题,每小题3分,共30分) 1.2-的绝对值是( )A .2±B .2C .12D .12-2.北京市为了缓解交通拥堵问题,大力发展轨道交通.据调查,目前轨道交通日均运送乘客达到1320万人次.数据1320万用科学计数法表示正确的是( )A .113210⨯万 B .213.210⨯万 C .31.3210⨯万 D .41.3210⨯万 3.某几何体的三视图如图所示,这个几何体是( ) A .圆柱 B .三棱柱 C. 长方体D .圆锥4.下列等式一定成立的是( ). A .22a a a ⋅=B .22=÷a aC .22423a a a +=D .()33a a -=-5.如图,点A 、D 在射线AE 上,直线AB ∥CD ,∠CDE =140°, 那么∠A 的度数为( ) A .140° B .60° C .50°D .40° 6.一个多边形的每一个内角均为108°,那么这个多边形是( )A .七边形B .六边形C .五边形D .四边形7.某学校组织学生进行社会主义核心价值观的知识竞赛,进入决赛的共有20名学生,他们的决赛成绩如下表所示:那么20名学生决赛成绩的众数和中位数分别是( )A .85, 90B .85, 87.5C .90, 85D .95, 908.物理某一实验的电路图如图所示,其中K 1,K 2,K 3 为电路开关,L 1 ,L 2为能正常发光的灯泡.任意闭合开关K 1, K 2, K 3中的两个,那么能让两盏灯泡同时..发光的概率为( ) A .31B .32C .21D .619.如图,AB 是⊙O 的直径,CD 是弦,且CD ⊥AB ,BC =6,AC =8,那么sin ∠ABD 的值是( )A .43 B .34 C .35 D .4510.如图,在Rt △ABC 中,∠ACB =90°,D 为斜边AB 的中点,动点P 从B 点出发,沿B →C →A 运动.如图(1)所示,设S △DPB = y ,点P 运动的路程为x ,若y 与x 之间的函数图象如图(2)所示,则△ABA .4B .6C .12D .14二、填空题:(每题3分,共18分)11.分解因式:2a 2-4a +2=________________.12.使得分式321x -有意义的x 的取值范围是 . 13.燃灯佛舍利塔(简称燃灯塔)是通州八景之一,该塔始建于南北朝北周宇文时期,距今已有1300多年历史.燃灯塔距运河300 米,是通州的象征.某同学想利用相似三角形的有关知识来求 燃灯塔的高度.他先测量出燃灯塔落在地面上的影长为12米, 然后在同一时刻立一根高2米的标杆,测得标杆影长为0.5米, 如图(1)A214.生物学研究表明在8—17岁期间,男女生身高增长速度规律呈现如下图所示,请你观察此图,回答下列问题:男生身高增长速度的巅峰期是 岁,在 岁时男生女生的身高增长速度是一样的.15.如图,在扇形OAB 中,∠AOB =110°,半径OA =18,将扇形OAB 沿着过点B 的直线折叠,点O 恰好落在AB 上的点D 处,折痕交OA 于点C ,则AD 的长等于 . 16.如图,在平面直角坐标系xOy 中,四边形ABOC 是正方形,点A 的坐标为(1,1).¼1AA 是以点B 为圆心,BA 为半径的圆弧;¼12A A 是以点O 为圆心,1OA 为半径的圆弧,¼23A A 是以点C 为圆心,2CA 为半径的圆弧,¼34A A 是以点A 为圆心,3AA 为半径的圆弧,继续以点B 、O 、C 、A 为圆心按上述做法得到的曲线12345AA A A A A ……称为“正方形的渐开线”,那么点5A 的坐标是 , 点A 的坐标是 .第15题图 第16题图 三、解答题(每题5分,共25分)17.如图,点O 是直线l 上一点,点A 、B 位于直线l 的两侧,且∠AOB =90°,OA =OB ,分别过A 、B 两点作AC ⊥l ,交直线l 于点C ,BD ⊥l ,交直线l 于点D . 求证:AC =OD .18()1201512tan 6012-⎛⎫--︒-- ⎪⎝⎭19.解不等式组51342133x x x ->-⎧⎪⎨-≥-⎪⎩,并把不等式组的解集在数轴上表示出来.20.已知:2450x x +-=,求代数式22(1)(1)(2)x x x +---的值.21.如图,一次函数y 1=kx +b 的图象与反比例函数y 2=6x的图象交于A (m ,3),B (-3,n )两点.(1)求一次函数的表达式;(2)观察函数图象,直接写出关于x 的不等式 6x>kx +b四、解答题(每题5分,共25分)22.为了把通州区打造成宜居的北京城市副中心,区政府对地下污水排放设施进行改造.某施工队承担铺设地下排污管道任务共2200米,为了减少施工对周边交通环境的影响,施工队进行技术革新,使实际平均每天铺设管道的长度比原计划多10%,结果提前两天完成任务.求原计划平均每天铺设排污管道的长度.通州区2013年至2014年三期自行车投放数量统计图(单位:辆) 通州区2013年至2014年三期所投放的 自行车租赁点百分比统计图23.已知菱形ABCD 的对角线AC 与BD 相交于点E ,点F 在BC 的延长线上,且CF=BC ,连接DF ,点G 是DF 中点,连接CG .求证:四边形 ECGD 是矩形.24.为倡导“1公里步行、3公里单车、5公里汽车(地铁、轻轨)”出行模式, 2013年5月环保公共自行车正式“驶入”通州,通州区分三期投放白绿环保公共自行车.第一期投放租赁点以八通线通州北苑、梨园站为中心,共投放21个租赁点。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

北京2015年初三数学一模试题分类—第29题新定义综合1、(海淀)29.在平面直角坐标系xOy 中,对于点(,)P a b 和点(,)Q a b ',给出如下定义:若,1,1≥b a b b a ⎧'=⎨-<⎩,则称点Q 为点P 的限变点.例如:点()2,3的限变点的坐标是()2,3,点()2,5-的限变点的坐标是()2,5--. (1)①点)的限变点的坐标是___________;②在点()2,1A --,()1,2B -中有一个点是函数2y x=图象上某一个点的限变点,这个点是_______________;(2)若点P 在函数3(2,2)y x x k k =-+->-≤≤的图象上,其限变点Q 的纵坐标b '的取值范围是52≤≤b '-,求k 的取值范围;(3)若点P 在关于x 的二次函数222y x tx t t =-++的图象上,其限变点Q 的纵坐标b '的取值范围是≥b m '或b n '<,其中m n >.令s m n =-,求s 关于t 的函数解析式及s 的取值范围. 2、(西城)29、给出如下规定:两个图形G 1和G 2,点P 为G 1上任一点,点Q 为G 2上任一点,如果线段PQ 的长度存在最小值,就称该最小值为两个图形G 1和G 2之间的距离.在平面直角坐标系xOy 中,O 为坐标原点.(1)点A 的坐标为(1,0)A ,则点(2,3)B 和射线OA 之间的距离为________,点(2,3)C - 和射线OA 之间的距离为________; (2)如果直线y =x 和双曲线ky x=,那么k = ;(可在图1中进行研究)(3)点E 的坐标为(1,3),将射线OE 绕原点O 逆时针旋转60︒,得到射线OF ,在坐标平面内所有和射线OE ,OF 之间的距离相等的点所组成的图形记为图形M . ①请在图2中画出图形M ,并描述图形M 的组成部分;(若涉及平面中某个区域时可以用阴影表示)②将射线OE ,OF 组成的图形记为图形W ,抛物线22-=x y 与图形M 的公共部分记为图形N ,请直接写出图形W 和图形N 之间的距离.3、(东城)29.定义符号{}min a b ,的含义为:当a b ≥时, {}min a b b =,;当a b <时,{}min a b a =,.如:{}min 122-=-,,{}min 121-=-,.(1)求{}2min x -1,-2;(2)已知2min{2,3}3x x k -+-=-, 求实数k 的取值范围;(3) 已知当23x -≤≤时,22min{215,(1)}215x x m x x x --+=--.直接写出实数m 的取值范围.4、(朝阳)29.定义:对于平面直角坐标系xOy 中的线段PQ 和点M ,在△MPQ 中,当PQ边上的高为2时,称M 为PQ 的“等高点”,称此时MP +MQ 为PQ 的“等高距离”. (1)若P (1,2),Q (4,2) .①在点A (1,0),B (25,4),C (0,3)中,PQ 的“等高点”是 ; ②若M (t ,0)为PQ 的“等高点”,求PQ 的“等高距离”的最小值及此时t 的值.(2)若P (0,0),PQ =2,当PQ 的“等高点”在y 轴正半轴上且“等高距离”最小时,直接写出点Q 的坐标.5、(丰台)29. 设点Q 到图形W 上每一个点的距离的最小值称为点Q 到图形W 的距离.例如正方形ABCD 满足A (1,0),B (2,0),C (2,1),D (1,1),那么点O (0,0)到正方形ABCD 的距离为1.(1)如果⊙P 是以(3,4)为圆心,1为半径的圆,那么点O (0,0)到⊙P 的距离(2)①求点(3,0)M 到直线21y x =+的距离;②如果点(0,)N a 到直线21y x =+的距离为3,那么a 的值(3)如果点(0,)G b 到抛物线2y x =的距离为3,请直接写出b 的值.6、(石景山)29.在平面直角坐标系xOy 中,点A 在直线l 上,以A 为圆心,OA 为半径的圆与y 轴的另一个交点为E .给出如下定义:若线段OE ,⊙A 和直线l 上分别存在点B ,点C 和点D ,使得四边形ABCD 是矩形(点,,,A B C D 顺时针排列),则称矩形ABCD 为直线l 的“理想矩形”.例如,下图中的矩形ABCD 为直线l 的“理想矩形”.(1)若点(1,2)A -,四边形ABCD 为直线1x =-的“理想矩形”,则点D 的坐标为 ;(2)若点(3,4)A ,求直线1y kx =+(0)k ≠的“理想矩形”的面积; (3)若点(1,3)A -,直线l 的“理想矩形”面积的最大值为 ,此时点D 的坐标为.备用图7、(门头沟)29.如图,在平面直角坐标系xOy 中,抛物线y =ax 2+bx +c (a >0)的顶点为M ,直线y =m 与x 轴平行,且与抛物线交于点A 和点B ,如果△AMB 为等腰直角三角形,我们把抛物线上A 、B 两点之间部分与线段AB 围成的图形称为该抛物线的准蝶形,顶点M 称为碟顶,线段AB 的长称为碟宽.AABBMMOxyy=m准蝶形AMB(1)抛物线212y x的碟宽为 ,抛物线y =ax 2(a >0)的碟宽为 . (2)如果抛物线y =a (x -1)2-6a (a >0)的碟宽为6,那么a = .(3)将抛物线y n =a n x 2+b n x +c n (a n >0)的准蝶形记为F n (n =1,2,3,…),我们定义F 1,F 2,…,F n 为相似准蝶形,相应的碟宽之比即为相似比.如果F n 与F n -1的相似比为12,且F n 的碟顶是F n -1的碟宽的中点,现在将(2)中求得的抛物线记为y 1,其对应的准蝶形记为F 1.① 求抛物线y 2的表达式;② 请判断F 1,F 2,…,F n 的碟宽的右端点是否在一条直线上?如果是,直接写出该直线的表达式;如果不是,说明理由.8、(平谷)29.设a ,b 是任意两个不等实数,我们规定:满足不等式a ≤x ≤b 的实数x 的所有取值的全体叫做闭区间,表示为[a ,b ].对于一个函数,如果它的自变量x 与函数值y 满足:当m ≤x ≤n 时,有m ≤y ≤n ,我们就称此函数是闭区间[m .n ]上的“闭函数”.如函数4y x =-+,当x =1时,y =3;当x =3时,y =1,即当13x ≤≤时,有13y ≤≤,所以说函数4y x =-+是闭区间[1,3]上的“闭函数”. (1)反比例函数y =x2015是闭区间[1,2015]上的“闭函数”吗?请判断并说明理由;(2)若二次函数y =22x x k --是闭区间[1,2]上的“闭函数”,求k 的值; (3)若一次函数y =kx +b (k ≠0)是闭区间[m ,n ]上的“闭函数”,求此函数的解析式(用含m ,n 的代数式表示). 9、(通州)29.如图,在平面直角坐标系中,已知点A (2,3)、B (6,3),连结AB . 若对于平面内一点P ,线段AB 上都存在点Q ,使得PQ ≤1,则称点P 是线段AB 的“邻近点”. (1)判断点D 719(,)55,是否线段AB 的“邻近点” (填“是”或“否”);(2)若点H (m ,n )在一次函数1-=x y 的图象上,且是线段AB 的“邻近点”,求m 的取值范围.(3)若一次函数y x b =+的图象上至少存在一个邻近点,直接写出b 的取值范围.10、(延庆)29. 对于平面直角坐标系xOy 中的点P 和线段AB ,给出如下定义:在线段AB 外有一点P ,如果在线段AB 上存在两点C 、D ,使得∠CPD =90°,那么就把点P 叫做线段AB 的悬垂点.(1)已知点A (2,0),O (0,0)①若1(1,)2C ,D (1,1),E (1,2),在点C ,D ,E 中,线段AO 的悬垂点是______; ②如果点P (m ,n )在直线1y x =-上,且是线段AO 的悬垂点,求m 的取值范围;(2)如下图是帽形M (半圆与一条直径组成,点M 是半圆的圆心),且圆M 的半径是1,若帽形内部的所有点是某一条线段的悬垂点,求此线段长的取值范围.11、(房山)29.【探究】如图1,点()N m,n 是抛物线21114y x =-上的任意一点,l 是过点()02,-且与x 轴平行的直线,过点N 作直线NH ⊥l ,垂足为H .①计算: m=0时,NH= ; m =4时,NO = . ②猜想: m 取任意值时,NO NH (填“>”、“=”或“<”).【定义】我们定义:平面内到一个定点F 和一条直线l (点F 不在直线l 上)距离相等的点的集合叫做抛物线,其中点F 叫做抛物线的“焦点”,直线l 叫做抛物线的“准线”.如图1中的点O 即为抛物线1y 的“焦点”,直线l :2y =-即为抛物线1y 的“准线”.可以发现“焦点”F 在抛物线的对称轴上.【应用】(1)如图2,“焦点”为F (-4,-1)、“准线”为l 的抛物线()221+44y x k =+与y 轴交于点N (0,2),点M 为直线FN 与抛物线的另一交点.MQ ⊥l 于点Q ,直线l 交y 轴于点H .①直接写出抛物线y 2的“准线”l : ; ②计算求值:1MQ +1NH=;(2)如图3,在平面直角坐标系xOy 中,以原点O 为圆心,半径为1的⊙O 与x 轴分别交于A 、B 两点(A 在B 的左侧),直线y =33x +n 与⊙O 只有一个公共点F ,求以F 为“焦点”、x 轴为“准线”的抛物线23y ax bx c =++的表达式.图2图3图112、(怀柔)29. 对某种几何图形给出如下定义: 符合一定条件的动点所形成的图形,叫做符合这个条件的点的轨迹.例如,平面内到定点的距离等于定长的点的轨迹,是以定点为圆心,定长为半径的圆.(1)如图1,在△ABC 中,AB=AC ,∠BAC=90°,A(0,2),B 是x 轴上一动点,当点B 在x 轴上运动时,点C 在坐标系中运动,点C 运动形成的轨迹是直线DE ,且DE ⊥x 轴于点G.则直线DE 的表达式是 .(2)当△ABC 是等边三角形时,在(1①当点B 运动到如图2的位置时,AC ∥x 轴,则C 点的坐标是 . ②在备用图中画出动点C 形成直线的示意图,并求出这条直线的表达式.③设②中这条直线分别与x,y 轴交于E,F 两点,当点C 在线段EF 上运动时,点H 在线段OF 上运动,(不与O 、F 重合),且CH=CE,则CE 的取值范围是 .13、(燕山)29.在平面直角坐标系中,如果点P 的横坐标和纵坐标相等,则称点P 为和谐点.例如点(1,1),(31-,31-),(2-,2-),…,都是和谐点. (1)分别判断函数12+-=x y 和12+=x y 的图象上是否存在和谐点,若存在,求出其和谐点的坐标;(2)若二次函数)0(42≠++=a c x ax y 的图象上有且只有一个和谐点(23,23),且当m x ≤≤0时,函数)0(4342≠-++=a c x ax y 的最小值为-3,最大值为1,求m 的取值范围.(3)直线2:+=kx y l 经过和谐点P ,与x 轴交于点D ,与反比例函数xn y G =:的图象交于M ,N 两点(点M 在点N 的左侧),若点P 的横坐标为1,且23<+DN DM ,请直接写出n 的取值范围.。

相关文档
最新文档