【环保教育主题班会PPT课件】人与自然班队 主题班会
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环保教育主题班会PPT课件

环境污染
空气、水、土壤污染,噪音和 光污染等。
环保教育对个人和社会的影响
提高个人素质
培养环保意识,形成良 好的生活习惯。
促进可持续发展
推动社会经济与环境协 调发展。
维护生态平衡
保护生物多样性,维护 地球生态系统的稳定。
应对环境危机
培养应对气候变化、自 然灾害等环境问题的能
力。
提高环保意识和行动力
不使用一次性餐具、塑料袋等物品, 选择可重复使用的物品。
废弃物回收利用
将废弃的纸张、塑料瓶等物品回收利 用,减少对环境的负担。
减少包装
尽量选择简单包装的产品,减少不必 要的包装材料。
保护动植物多样性
爱护植物
保护动物
不随意采摘、砍伐植物,保护绿地和森林 资源。
不捕杀、捕捉野生动物,不购买非法动物 制品。
未来环保发展的趋势和展望
趋势一
可持续发展成为主流
展望二
绿色产业成为经济增长新动力
趋势二
科技创新助力环保事业
展望一
全球合作共同应对气候变化
THANKS
感谢观看
节约用纸
双面使用纸张,利用电子方式查阅资料,减 少不必要的打印和复印。
节约用电
离开房间时关灯,使用节能灯具,减少长时 间开电视、电脑等电器的习惯。
节约粮食
按需取餐,不浪费食物,合理搭配饮食,减 少食物浪费。
减少废弃物排放
垃圾分类
将可回收垃圾和不可回收垃圾分类投 放,减少对环境的污染。
减少一次性用品使用
生态旅游
参与环保活动
在旅游过程中保护环境,尊重当地文化和 生态。
积极参加植树造林、清理垃圾等环保活动 ,为保护环境贡献力量。
爱护自然生态主题班会PPT课件

发挥环境功能
自然环境具有调节气候、净化空气、涵养水源等重要功能,需要我们共同爱护。
政府与社会的作用
政府的责任
政府应制定完善的环保法律法规,加强执法力度,为保护环境提供有力支撑。
社会行动
企业、公众等各界力量应主动参与到保护自然生态的行动中,发挥各自的影响力。
公众教育
政府和社会需要加强对公众的环保意识教育,提高全社会的环保意识和行动力。
公共交通工具可以缓解道路拥堵,提高出行效率,让城市更加宜居。
经济实惠
相比购买和维护私家车,绿色出行的成本更低,是一种经济实惠的出行方式。
植树造林的意义
改善环境
植树可以吸收二氧化碳,释放氧气,改善空气质量,减少温室气体排放。
维护生态
植树有利于保护土壤,防止水土流失,维护生物多样性,促进生态系统平衡。
生物
包括植物、动物和微生物等有机组分,构成自然界的生命系统。
生态系统的平衡
1
生产者
植物作为生态系统的生产者,通过光合作用为整个生态系统提供能量和养分。它们是食物链的基础。
2
消费者
动物作为消费者,从生产者那里获取能量和养分。不同级别的消费者相互依存,形成复杂的食物链。
3
分解者
细菌和真菌等分解者分解死亡的有机物质,释放养分回到土壤中,为生产者再次利用。
美化景观
绿色植被为城市增添清新自然的情调,提升人们的居住体验和生活品质。
创造机会
植树造林可以带来就业机会,促进相关行业的发展,为人类福祉做出贡献。
小小绿化作用大
即使是一棵小小的树木,也能发挥出无可替代的作用。绿色植被不仅能为我们提供清新的空气,还能吸收二氧化碳,调节温度,美化环境,阻挡噪音,保护土壤。虽然单一的绿化面积不大,但如果每个人都身体力行,一点一滴地种植养护绿色植物,就能积少成多,共同营造一个更加宜居的生态环境。
班会环境保护主题班会(共40张PPT)

01
02
节约用水
同学们养成了节约用水的习惯,例如 洗手、洗脸时尽量关闭水龙头,避免 长时间放水。
节约能源
鼓励同学合理使用电力和水资源,减 少不必要的能源消耗。
制定班级环保行动方案
垃圾分类与回收
在班级设置分类垃圾桶,引导同 学正确分类垃圾,并定期进行回
收。
节能行动
推广节能电器和设备,鼓励同学在 离开教室时关闭电器。
环保宣传活动
组织环保主题的宣传活动,如环保 知识竞赛、环保主题黑板报等。
班级环保行动实施计划
土壤污染
随着农药、化肥等化学物质的 滥用,土壤污染问题日益突出 ,对农产品安全和人体健康造 成威胁。
生物多样性丧失
人类活动导致生物栖息地丧失 ,生物多样性受到严重威胁。
02 班级环保行动计划
制定班级环保目标
减少班级垃圾产生
提升环保意识
通过推广垃圾分类和回收利用,降低 班级垃圾的产生。
通过宣传和教育,提高班级同学的环 保意识和责任感。
实施垃圾分类和回收
制定垃圾分类和回收制度,安排专人负责监督和执行。
节能设备的更新与维护
对班级内的节能设备进行定期检查和维护,确保其正常运行。
环保宣传活动的组织与实施
提前制定宣传活动方案,明确活动时间和内容,确保活动的顺利进 行。
03 节约能源与资源利用
节约用水措施及方法
总结词
节约用水,人人有责
详细描述
同时增加运动量,有益于身体健康。
公共交通
02
推广使用公共交通工具,如公交车、地铁等,减少私人车辆的
使用,从而降低交通拥堵和空气污染。
拼车和共享出行
03
鼓励同学之间拼车出行,共享车辆资源,减少车辆数量,降低
爱护大自然与环境保护主题班会PPT课件

在城市中建设更多公园、绿地、街道树木,营造宜居的绿色环境。
生态修复
在受损的生态系统中进行生态修复,让大自然重现生机勃勃。
绿色屏障
在工厂、交通等高污染区域周围建立绿色植被屏障,吸收污染物质。
减少碳排放与温室气体
碳排放的危害
过多的碳排放会导致温室效应加剧,使地球气温不断升高,引发气候异常和极端天气事件,严重破坏生态平衡。
节约用电
遵循"人走灯灭"的原则,关注用电时间和场合,尽量做到不用不开。选用节能电器,合理调整温度设置,减少耗电量。
回收利用
积极参与废水、废弃物回收再利用,如回收雨水、洗衣废水浇灌植物。合理利用太阳能等可再生能源。
种植树木和绿化环境
植树造林
大力推动植树造林,增加绿色植被覆盖面积,改善空气质量。
城市绿化
环境保护不仅关乎个人和社会的健康,也与人类可持续发展息息相关。它涉及政府、企业和公众等多方利益相关者,需要全社会共同参与和行动。
环境现状及问题
环境污染
工业排放、汽车尾气和生活废弃物导致空气、水体和土壤遭受严重污染。
生态失衡
过度开发、滥用资源和破坏植被导致生物多样性下降,生态系统失衡。
资源枯竭
化石燃料、淡水等资源日益匮乏,可再生能源开发和利用有待加强。
保护环境的重要性
维护生态平衡
环境保护有助于维护自然界的生态平衡,确保生物多样性和资源的可持续利用。
改善人类健康
良好的环境可以改善空气、水和土壤质量,从而直接影响人类的健康和福祉。
促进经济发展
环境保护可以带来绿色产业的发展,创造就业机会,推动经济转型升级。
传承文明遗产
保护自然环境有助于传承人类文明的历史记忆和文化遗产,维护地球家园。
生态修复
在受损的生态系统中进行生态修复,让大自然重现生机勃勃。
绿色屏障
在工厂、交通等高污染区域周围建立绿色植被屏障,吸收污染物质。
减少碳排放与温室气体
碳排放的危害
过多的碳排放会导致温室效应加剧,使地球气温不断升高,引发气候异常和极端天气事件,严重破坏生态平衡。
节约用电
遵循"人走灯灭"的原则,关注用电时间和场合,尽量做到不用不开。选用节能电器,合理调整温度设置,减少耗电量。
回收利用
积极参与废水、废弃物回收再利用,如回收雨水、洗衣废水浇灌植物。合理利用太阳能等可再生能源。
种植树木和绿化环境
植树造林
大力推动植树造林,增加绿色植被覆盖面积,改善空气质量。
城市绿化
环境保护不仅关乎个人和社会的健康,也与人类可持续发展息息相关。它涉及政府、企业和公众等多方利益相关者,需要全社会共同参与和行动。
环境现状及问题
环境污染
工业排放、汽车尾气和生活废弃物导致空气、水体和土壤遭受严重污染。
生态失衡
过度开发、滥用资源和破坏植被导致生物多样性下降,生态系统失衡。
资源枯竭
化石燃料、淡水等资源日益匮乏,可再生能源开发和利用有待加强。
保护环境的重要性
维护生态平衡
环境保护有助于维护自然界的生态平衡,确保生物多样性和资源的可持续利用。
改善人类健康
良好的环境可以改善空气、水和土壤质量,从而直接影响人类的健康和福祉。
促进经济发展
环境保护可以带来绿色产业的发展,创造就业机会,推动经济转型升级。
传承文明遗产
保护自然环境有助于传承人类文明的历史记忆和文化遗产,维护地球家园。
环境保护主题班会PPT课件

空气质量对人体健康的影响
阐述空气污染对人体呼吸系统、心血管系统等方面的危害,以及长期暴露于污染空气中对 人体健康的潜在风险。
空气污染对生态环境的影响
说明空气污染对植物、动物及生态系统的负面影响,如酸雨、光化学烟雾等现象。
水资源短缺与污染问题
全球及我国水资源现状
概述全球及我国水资源的分布、总量 及人均占有量等情况,强调水资源的 稀缺性和重要性。
学生参与环保活动情况总结
环保社团活动
介绍学校环保社团的组织架构、主要活动和成果。
环保志愿服务
展示学生参与环保志愿服务的照片、视频等素材,介绍服务内容 和成果。
环保创意大赛
介绍学校举办的环保创意大赛,展示获奖作品和创意亮点。
CHAPTER 06
倡导全体同学积极参与环保行动
提高个人环保意识,树立正确价值观
观察身边的环境问题
关注校园、社区等身边的环境问题,如垃圾分类、污水排放、绿 化不足等。
积极寻求解决方案
针对观察到的环境问题,主动思考、积极寻求解决方案,如提出改 进建议、参与环保项目等。
带动他人参与环保行动
通过自身的示范和带动,影响身边的人关注和参与环保行动,共同 改善身边的环境。
传播绿色理念,共同营造美好家园
了解环保的重要性
深入学习环境保护知识,了解当前环境问题的严重性和紧迫性, 增强个人的环保责任感和使命感。
树立正确的价值观
培养尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念,将环保作为 个人行为的准则。
倡导绿色生活方式
从自身做起,节约资源、减少污染,践行绿色消费和低碳生活。
关注身边环境问题,积极寻求解决方案
节能减排政策措施介绍
节能政策
国家层面推广节能技术和产品, 鼓励企业和个人使用高效节能设 备,实施能源消费总量和强度双
阐述空气污染对人体呼吸系统、心血管系统等方面的危害,以及长期暴露于污染空气中对 人体健康的潜在风险。
空气污染对生态环境的影响
说明空气污染对植物、动物及生态系统的负面影响,如酸雨、光化学烟雾等现象。
水资源短缺与污染问题
全球及我国水资源现状
概述全球及我国水资源的分布、总量 及人均占有量等情况,强调水资源的 稀缺性和重要性。
学生参与环保活动情况总结
环保社团活动
介绍学校环保社团的组织架构、主要活动和成果。
环保志愿服务
展示学生参与环保志愿服务的照片、视频等素材,介绍服务内容 和成果。
环保创意大赛
介绍学校举办的环保创意大赛,展示获奖作品和创意亮点。
CHAPTER 06
倡导全体同学积极参与环保行动
提高个人环保意识,树立正确价值观
观察身边的环境问题
关注校园、社区等身边的环境问题,如垃圾分类、污水排放、绿 化不足等。
积极寻求解决方案
针对观察到的环境问题,主动思考、积极寻求解决方案,如提出改 进建议、参与环保项目等。
带动他人参与环保行动
通过自身的示范和带动,影响身边的人关注和参与环保行动,共同 改善身边的环境。
传播绿色理念,共同营造美好家园
了解环保的重要性
深入学习环境保护知识,了解当前环境问题的严重性和紧迫性, 增强个人的环保责任感和使命感。
树立正确的价值观
培养尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念,将环保作为 个人行为的准则。
倡导绿色生活方式
从自身做起,节约资源、减少污染,践行绿色消费和低碳生活。
关注身边环境问题,积极寻求解决方案
节能减排政策措施介绍
节能政策
国家层面推广节能技术和产品, 鼓励企业和个人使用高效节能设 备,实施能源消费总量和强度双
环保主题班会ppt课件(新版)

家庭环保教育
家庭教育
家长应树立环保意识,在 日常生活中引导孩子节约 资源、保护环境,培养孩 子的环保习惯。
家庭实践
鼓励孩子参与家庭环保活 动,如垃圾分类、节约用 水、减少噪音等,让孩子 在家庭中践行环保理念。
家庭交流
与孩子一起关注环保问题, 讨论环保新闻和事件,引 导孩子思考环保问题的重 要性。
社会环保教育
和污染物排放。
国际环保成果
1 2
国际合作与交流
全球各国在环保领域加强了合作与交流,共同应 对气候变化、生物多样性丧失等全球性环境问题。
国际组织的作用
国际组织在推动全球环保事业方面发挥了重要作 用,如联合国环境规划署、世界自然基金会等。
3
国际环保法律法规
一些国家和地区制定了严格的环保法律法规,强 化了对环境破坏行为的制裁和惩罚。
可持续发展与环境保护
01
可持续发展强调经济、社会和环 境的协调发展,旨在满足当前需 求的同时不损害未来世代满足自 身需求的能力。
02
环境保护是可持续发展的重要组 成部分,通过采取措施减少对环 境的负面影响,保护生态系统, 实现人类与自然的和谐共生。
02
CHAPTER
环保行动
节约能源
总结词
节约用电
针对大气污染的防治进行详细规定,包括大气污染物排放标准、污染 治理措施等内容。
《中华人民共和国水污染防治法》
针对水污染的防治进行详细规定,包括水污染物排放标准、饮用水水 源保护等内容。
《中华人民共和国固体废物污染环境防治法》
针对固体废物的处理和处置进行规定,包括固体废物的分类、处理和 资源化利用等内容。
未来环保展望
持续推进生态文明建设
我国将继续推进生态文明建设,加强生态环境保护和修复,实现 绿色发展。
《热爱自然,保护环境》主题班会课件(共24张PPT)

动植物对药物敏感
可以从以下方面展开:
药物对动植物的影响不同:动植物在遇到药物时,会有不同的反应。同一种药物对不同种类的动植物的影 响也会有所不同。因此,我们在使用药物时,也需要根据情况选择不同种类的药物来保护动植物的健康。
举例说明:比如我们平常用的除草剂,即使是一种常见的药物成分,在作用于不同的植物时也可能会产生 不同的效果。有些植物很容易被除草剂杀死,而有些植物则对此药物并不敏感。我们需要了解植物的敏感性, 才能更加精确地预防和治疗植物疾病。
1.研发环保替代品:针对市场上存在的一次性用品,可以通过研发环保替代品的方式来减少对环境的影响。比如 将塑料吸管替换为纸质吸管,或用可降解材料制作餐具。 2.倡导低碳生活:通过宣传倡导低碳生活,鼓励人们尽量使用可重复使用的物品,比如带饭盒、水杯、购物袋等, 减少使用一次性物品的频率。 3.政策引导:政府可以加强对一次性用品的管理,推行禁止或限制一次性用品的政策,同时鼓励环保替代品的生 产和使用。 4.消费者自发行动:作为消费者,我们也可以从我们自身出发,尽可能减少使用一次性用品,同时也可以通过行 动和宣传来倡导低碳生活,共同为保护环境尽一份力。
1.植物可以吸收室内二氧化碳,释放氧气,进而改善室内空气; 2.植物可以通过吸收空气中有害的化学物质,如苯、甲醛等,来净化室内空气。
二、植物与医疗的关系:
1.许多草药都来源于植物,具有治疗疾病的功效; 2.研究表明,绿色环境可以促进人的身心健康,植物的存在可以缓解压力、改 善情绪。
文化传承与当代拓展
环保意识的普及
要真正地保护环境,需要社会的共同努力。因此,可以在周边朋友、家人、同事 等群体中宣传环保意识,让更多人认识到环保的重要性。在学校、社会团体等场 合,也可以组织相关的活动,让更多人参与进来,共同建设绿色、健康的环境。
小学生主题班会 保护环境人人有责爱护地球爱护生态 课件 (23张PPT)

共同责任
保护环境是全人类的共同责任,每个人都应该积极参与到环境保护事业中来,共同推动地 球的可持续发展。
02
环境保护从我做起
个人环保行为的重要性
个人行为对环境影响
每个人的行为都对环境产生影响,小到扔垃圾、开车,大到消费习惯、生产方式等。
责任与义务
爱护环境是每个人的责任和义务,每个人都应该以身作则,为改善环境尽一份力。
生态破坏加剧
过度开发和利用资源导致生态平衡被破坏,生 物多样性减少,气候变化等问题不断加剧。
3
危害人类健康
环境污染物和有害物质对人类健康产生严重影 响,引发呼吸道疾病、皮肤疾病等多种疾病。
环境保护对人类生存的意义
保障生命健康
01
环境保护能够减少环境污染和生态破坏对人类健康的影响,提
高生命质量。
促进可持续发展
02
环境保护与可持续发展密切相关,是实现经济社会可持续发展
的基础。
提高环境意识
03
环境保护能够提高人们的环保意识和责任感,增强社会文明程
度。
环境保护与可持续发展的关系
相互促进
环境保护和可持续发展是相互促进的,环境保护能够促进可持续发展,而可持续发展又能 够提高环境保护的效果。
共同发展
环境保护和可持续发展共同发展,能够实现经济社会与环境的协调发展,推动人类文明的 进步。
鼓励创新发明
鼓励学生发挥创造力,针对环保问题提出创新解 决方案,推动环保事业发展。
04
环保实践活动
参与植树造林活动
总结词
增强环保意识、促进生态平衡、 倡导绿色生活
植树造林对环境的贡 献
净化空气、防止水土流失、增加 绿化覆盖率
参与植树活动的注意 事项
保护环境是全人类的共同责任,每个人都应该积极参与到环境保护事业中来,共同推动地 球的可持续发展。
02
环境保护从我做起
个人环保行为的重要性
个人行为对环境影响
每个人的行为都对环境产生影响,小到扔垃圾、开车,大到消费习惯、生产方式等。
责任与义务
爱护环境是每个人的责任和义务,每个人都应该以身作则,为改善环境尽一份力。
生态破坏加剧
过度开发和利用资源导致生态平衡被破坏,生 物多样性减少,气候变化等问题不断加剧。
3
危害人类健康
环境污染物和有害物质对人类健康产生严重影 响,引发呼吸道疾病、皮肤疾病等多种疾病。
环境保护对人类生存的意义
保障生命健康
01
环境保护能够减少环境污染和生态破坏对人类健康的影响,提
高生命质量。
促进可持续发展
02
环境保护与可持续发展密切相关,是实现经济社会可持续发展
的基础。
提高环境意识
03
环境保护能够提高人们的环保意识和责任感,增强社会文明程
度。
环境保护与可持续发展的关系
相互促进
环境保护和可持续发展是相互促进的,环境保护能够促进可持续发展,而可持续发展又能 够提高环境保护的效果。
共同发展
环境保护和可持续发展共同发展,能够实现经济社会与环境的协调发展,推动人类文明的 进步。
鼓励创新发明
鼓励学生发挥创造力,针对环保问题提出创新解 决方案,推动环保事业发展。
04
环保实践活动
参与植树造林活动
总结词
增强环保意识、促进生态平衡、 倡导绿色生活
植树造林对环境的贡 献
净化空气、防止水土流失、增加 绿化覆盖率
参与植树活动的注意 事项
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女:自然如舟,人类如舟上乘员,如果小舟毁损,四面漏 水,人类将何以安生? 男:自然如母,人类则是自然之子,如果母体屡受重创, 人类又何能独自幸免? 合:自然如家,人类寄身其间,倘若家园蒙垢,我们又怎 能无动于衷? 女:人与自然是一体的,一损俱损--经过多少迷茫,走 过多少弯路,人们终于在这()共识. 男:于是,我们有了这人人参与的环保时代.人类重新审 视自身的位置,重新思考人()系,重新认识万物的价 值.人类走上了可持续发展的新道路,进入了和谐发展的 新时代. 合:祝愿我们的地球洗去满身尘垢,重新披上盛装,展现 出了山清水秀的新面貌.祝()拿出智慧和勇气,告别环 境恶化的旧世纪,共建鸟语花香的新家园!
可持续发展
当今社会发展的不可持续性
统治了近300年的工业文明,给人类社会带来了前所 未有的巨大的物质财富,但其固有的思想观念、道德准则 等影响下而形成的工业发展模式——以矿物燃料为基础、 以汽车工业为核心、一次性物品充斥的经济,却对地球生 态系统以及人类本身带来了深重的灾难。正是这些灾难, 使得这种经济模式陷入困境,似的人类当前的发展不能持 续下去。当今社会的不可持续性主要表现在: 1环境污染和生态破坏严重,已经开始影响到地球对与 人类的适居性; 2自然资源日趋短缺
人类在地球上已经生存了几百万年。像我们自己这样的人 种可能已经生存了10万年以上,因为92000年前在以色列 就有了早期现代人居住的洞穴。如果成功是用对其他自然 界的影响程度来衡量,那么我们人类就是最成功的大动物 群。这不仅仅是因为我们有智慧,而且是因为我们有足够 的耐力去追捕任何一种动物,把我们的手武装起来,我们 就能够对任何一种植物或连根拔起,或采摘其果实,还有 就是我们是杂食性动物。大多数动物的食物来源非常有限, 而人类则相反,能够把一种食物源(动物或植物)吃光之 后,转而去吃另一种食物源。现代人的一个代表性特征就 是对能源的需求。借助能源,我们可以做任何事情;而没 有能源,我们也就是一群大猩猩。在现代社会中,我们对 地球的影响一部分是由矿物能源的使用引起的,另一部分 是由于改变地球上的植被引起的。我们在其中所起的作用 是正在改造大气层的运动方式和大气层的成分。
请同学发言,说说自己身边发生影响自然 环境的事例。
在我们同学身上哪些不文明行 为需要改进? 我们如何来保护身边的环境?
工业化始于英格兰那块碧绿而优美的山区,而几乎在同时,那个国家 更有头毛的智者就认识到了工业化带给人类的不仅有利益而且还有危险。 诗人威廉· 布莱克就是具有这种思想的人的最好的代表——他在黑暗而恐 怖的附近工厂中所幻想的理想社会是:工业能够把我们从工业革命前大多 数人所处的那种贫穷和绝望中解放出来,但是我们却付出了摧毁我们灵魂 的代价,两个世纪前,在地球上从泰晤士河远眺伦敦非常清楚,而今天, 在夏季去英格兰的旅游者,当飞机在温莎堡上空向希思罗机场的飞机跑道 下降时,却会遇到一层接一层的烟雾。空气已经发生了变化,从伦敦到莫 斯科,整个欧洲都躺在自己喷出的气体 之下,呼吸着烟雾。中国和北美的许多 城市也一样。烟雾笼罩着地球,工业产 品也在不同程度地影响着我们这个星球 的所有人类。
以小组为单位,选择适宜的歌曲 或自编自导一个小品,相声。 要求:紧扣“人与自然”“环保”主
女:新世纪的阳光洒满窗前. 男:在历尽20世纪的风风雨雨\曲曲折折之后,这温暖的阳 光另我们别有一番感动() 女:久违了,这明亮的阳光. 男:久违了,这清闲的空气. 合:久违了,这感动的心情. 女:20世纪,是人类大发展的世纪,也是环境大恶化的世 纪. 男:我们一方面品尝科技进步的成果,一方面咀嚼着环境污染 的苦果,这一苦一甜的()令我们无比心痛! 合:爱惜自然,就是爱惜我们自己;保护环境,就是保护人 类.
茫茫宇宙中,地球是人类目前唯一可 以居住与生活的星球。几百万年以来, 地球养育、敷衍着人类,但是近百年来 人类大规模的生产和生活活动,却破坏、 污染着地球。地球在呻吟,地球在呼救, 让我们行动起来,携手一起保卫我们的 家园吧!
观赏,
再见!
主持人:
陳淩子Biblioteka 曹崇浩美丽如画的自然风景
鸳鸯池
青蛇岭
骆驼峰
原以为地球是那么宽广,不在乎带走一片阴凉 原以为地球是那么坚强,没想到眼泪正在流 淌......
目录
引言 人类的影响 工业化对大气造成的恶果 可持续发展
引 言
地球是人类目前唯一生存的家园。自从 人们发现地球及其周围大气空间在变糟时, 才惊呼起来——我们的伊甸园要逝去了,我 们要拯救我们的地球家园。大自然就要枯竭 了:我们必须改变这种现状。在过去的很多 个世纪里,人类一直假定大自然是无限的, 是一种免费的公共物品。如果这个假定是错 的,那么理智告诉我们的后果将会非常严重, 我们之中的大多数人将要失去生命;而感情 告诉我们,我们还有可能失去美丽,连同生 命本身某些本质的东西。我们应该紧急行动 起来,寻找破坏者,从而有效的预防、阻止 这种破坏的继续进行,并积极采取措施找会 失去的东西,从而恢复适应我们人类发展的 地球原貌。