全国高考陕西省试题(文综)

合集下载

2017陕西高考文综试题及答案

2017陕西高考文综试题及答案

2017陕西高考文综试题及答案一、选择题(本题共35小题,每小题4分,共140分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

)1. 下列关于地理环境对人类活动影响的描述,不正确的是:A. 地形对交通线路的布局有影响B. 气候对农业生产有影响C. 河流对城市分布没有影响D. 土壤对植被类型有影响答案:C2. 以下哪个选项不是中国四大古都之一?A. 北京B. 南京C. 西安D. 杭州答案:D3. 以下关于中国传统文化的描述,错误的是:A. 中国书法是汉字书写的艺术B. 中国绘画强调意境与笔墨的运用C. 中国古代建筑以砖石结构为主D. 中国古代音乐以五音为基础答案:C4. 以下关于中国历史人物的描述,不正确的是:A. 孔子是儒家学派的创始人B. 秦始皇统一了中国C. 李白是唐代著名的诗人D. 诸葛亮是宋朝的著名军事家答案:D5. 下列关于中国现代史的事件,时间顺序排列正确的是:A. 抗日战争、解放战争、抗美援朝B. 解放战争、抗美援朝、抗日战争C. 抗美援朝、解放战争、抗日战争D. 抗日战争、抗美援朝、解放战争答案:A6. 下列关于中国地理的描述,不正确的是:A. 中国位于亚洲东部B. 中国的陆地面积居世界第三C. 中国的海岸线长达18000公里D. 中国的陆地面积居世界第二答案:D7. 下列关于中国政治制度的描述,不正确的是:A. 中国实行的是人民代表大会制度B. 中国共产党是中国的执政党C. 中国的行政区划包括省、市、县、乡D. 中国的行政区划包括省、市、县、镇答案:D8. 下列关于中国经济发展的描述,不正确的是:A. 中国是世界第二大经济体B. 中国的GDP增长率一直保持在较高水平C. 中国的经济发展主要依靠农业D. 中国的对外贸易总额居世界前列答案:C9. 下列关于中国社会文化的描述,不正确的是:A. 中国的传统节日有春节、中秋节等B. 中国的非物质文化遗产丰富多样C. 中国的现代文化完全摒弃了传统文化D. 中国的文学艺术作品在世界有广泛影响答案:C10. 下列关于中国教育的描述,不正确的是:A. 中国实行九年义务教育B. 中国的高等教育普及率逐年提高C. 中国的教育经费投入逐年增加D. 中国的教育水平低于世界平均水平答案:D(注:由于篇幅限制,这里只展示了前10题,实际试题及答案应包含35题。

2004年陕西高考文科综合真题及答案

2004年陕西高考文科综合真题及答案

2004年陕西高考文科综合真题及答案本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。

第I卷1至7页,第II卷8至15页。

考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

第I卷注意事项:1. 答第I卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目涂写在答题卡上。

2. 每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

不能答在试题卷上。

3. 本卷共35小题,每小题4分,共140分。

在每题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。

图1是某地区土地利用现状示意图,读图1回答1-3题。

1. 如果现状布局合理,则当地盛行风向可能是A. 东南风B. 东北风C. 南风D. 西南风2. 如果要布局新的居住用地,较合理的地区是A. (1)B. (2)C. (3)D. (4)3. 适宜在P点布局的是A. 钢铁厂B. 造纸厂C. 印染厂D. 自来水厂我国沿海某省一个课外小组某日测得当地日出、日落时间分别为北京时间6:40、16:40。

据此回答4-6题。

4. 该地的经度约为A. 120°EB. 125°EC. 115°ED. 110°E5. 该日可能在A. 11月B. 9月C. 7月D. 5月6. 该月可能出现的现象是A. 南海海水经马六甲海峡流向印度洋B. 印度洋海水经马六甲海峡流向南海C. 拉普拉塔河进入枯水期D. 印度河进入丰水期图2示意大气垂直分层,读图2回答7-9题。

7. 图中正确表示大气层气温垂直变化的曲线是A. (1)B. (2)C. (3)D. (4)8. 对短波通信具有重要意义的电离层位于A. I层顶部B. II层底部C. II层中部D. III层9. 2003年10月我国发射的“神州5号”飞船运行轨道所在的大气层A. 气温在-50℃到20℃之间B. 气温随高度增加平稳下降C. 最低气温约为-80℃D. 最高气温约为40℃下表为2002年我国四个地区的相关数据,据此回答10-11题。

陕西高考文综试题及答案

陕西高考文综试题及答案

陕西高考文综试题及答案### 陕西高考文综试题及答案#### 一、选择题(共40分)1. 下列关于中国历史事件的描述,哪一项是错误的?A. 秦始皇统一六国B. 汉武帝开疆拓土C. 唐朝实行科举制度D. 明朝建立长城答案:D2. 以下哪部作品不是鲁迅的代表作?A. 《狂人日记》B. 《阿Q正传》C. 《边城》D. 《呐喊》答案:C3. 以下哪个选项是现代文学的特点?A. 重视形式B. 强调现实主义C. 以诗歌为主D. 以文言文为主答案:B4. 以下哪个历史事件标志着中国近代史的开端?A. 鸦片战争B. 辛亥革命C. 五四运动D. 抗日战争答案:A5. 以下哪个选项不属于中国古代四大发明?A. 造纸术B. 印刷术C. 火药D. 指南针答案:无错误选项#### 二、填空题(共20分)1. 秦始皇统一六国后,实行了______制度,加强了中央集权。

答案:郡县2. 唐朝是中国历史上一个非常繁荣的时期,其开国皇帝是______。

答案:李渊3. 明朝时期,中国对外贸易非常发达,其中最著名的贸易港口是______。

答案:泉州4. 中国古代著名的四大美女中,有“闭月羞花”之称的是______。

答案:貂蝉5. 五四运动是中国近代史上一次具有深远影响的爱国运动,其爆发的直接原因是______。

答案:巴黎和会的不平等条约#### 三、简答题(共30分)1. 请简述科举制度在中国历史上的作用和影响。

(10分)答案:科举制度是中国古代选拔官员的一种考试制度,始于隋唐,终于清朝。

它的作用和影响主要体现在:1) 打破了世袭制度,使社会各阶层有机会通过考试获得官职,促进了社会的流动性;2) 强调文化素养和知识水平,提高了官员的整体素质;3) 促进了教育的发展,使读书成为社会风尚;4) 形成了以儒家思想为核心的考试内容,对维护社会稳定和文化传承起到了重要作用。

2. 请简述五四运动的历史意义。

(10分)答案:五四运动是中国近代史上一次具有深远影响的爱国运动,其历史意义主要体现在:1) 标志着中国新民主主义革命的开始,推动了中国社会的进步;2) 促进了马克思主义在中国的传播,为中国共产党的成立奠定了思想基础;3) 激发了广大青年的爱国热情,推动了文化教育的改革;4) 促进了中国对外政策的转变,为中国的独立和解放奠定了基础。

陕西高考文综历史试题及答案

陕西高考文综历史试题及答案

陕西高考文综历史试题及答案一、单项选择题(每题3分,共30分)1. 下列关于秦始皇统一六国的叙述,不正确的是:A. 秦王政统一六国后,自称始皇帝B. 统一度量衡C. 推行郡县制D. 秦始皇下令焚书坑儒答案:D2. 关于唐朝的科举制度,下列说法错误的是:A. 科举制度为唐朝选拔官员的主要方式B. 科举考试分为乡试、会试、殿试三级C. 科举制度促进了社会阶层的流动D. 科举制度在唐朝时期开始出现答案:D3. 下列关于宋朝的叙述,不正确的是:A. 宋朝是中国历史上经济最发达的朝代之一B. 宋朝时期,商业贸易非常繁荣C. 宋朝实行了严格的闭关锁国政策D. 宋朝时期,科技和文化都有很大的发展答案:C4. 明朝时期,下列哪项不是郑和下西洋的目的?A. 宣扬国威B. 寻找新的贸易伙伴C. 寻找建文帝D. 进行文化交流答案:C5. 清朝康熙年间,下列哪项不是康熙皇帝的成就?A. 平定三藩之乱B. 收复台湾C. 推行科举制度D. 编纂《康熙字典》答案:C6. 关于辛亥革命,下列说法错误的是:A. 辛亥革命推翻了清朝的统治B. 辛亥革命结束了封建君主制C. 辛亥革命后,中国实现了民主共和D. 辛亥革命是一次彻底的资产阶级革命答案:D7. 下列关于五四运动的叙述,不正确的是:A. 五四运动是一次反对帝国主义和封建主义的爱国运动B. 五四运动发生在1919年C. 五四运动的口号是“民主”和“科学”D. 五四运动的导火线是巴黎和会的不公正决议答案:C8. 下列关于抗日战争的叙述,不正确的是:A. 抗日战争是中国人民反抗日本帝国主义侵略的正义战争B. 抗日战争从1937年开始C. 抗日战争中,中国军队取得了平型关大捷D. 抗日战争以中国的胜利结束答案:C9. 下列关于新中国成立的叙述,不正确的是:A. 新中国成立标志着新民主主义革命的胜利B. 新中国成立后,中国开始实行社会主义制度C. 新中国成立后,中国社会发生了翻天覆地的变化D. 新中国成立是在1949年答案:B10. 关于改革开放,下列说法错误的是:A. 改革开放是中国现代化建设的重要阶段B. 改革开放始于1978年C. 改革开放使中国经济得到了快速发展D. 改革开放是中国历史上的一次革命答案:D二、非选择题(每题20分,共40分)11. 简述唐朝的“开元盛世”及其历史意义。

陕西文综试题及答案

陕西文综试题及答案

陕西文综试题及答案一、选择题(每题2分,共40分)1. 以下哪项不是中国古代四大发明?A. 造纸术B. 印刷术B. 火药D. 指南针答案:B2. 我国古代著名的“丝绸之路”起点位于今天的哪个城市?A. 北京B. 西安C. 洛阳D. 南京答案:B3. 以下哪项是唐朝时期的著名诗人?A. 李白B. 杜甫C. 苏轼D. 李清照答案:A4. 以下哪项是中国封建社会的一个重要朝代?A. 商朝B. 周朝C. 秦朝D. 汉朝答案:D5. 中国古代的“科举制度”最早在哪个朝代开始实行?A. 汉朝B. 唐朝C. 宋朝D. 明朝答案:B6. 以下哪项是中国古代著名的水利工程?A. 都江堰B. 灵渠C. 郑国渠D. 永济渠答案:A7. 以下哪项是中国古代著名的文化遗址?A. 秦始皇陵B. 敦煌莫高窟C. 长城D. 故宫答案:B8. 以下哪项是中国古代著名的历史事件?A. 玄武门之变B. 黄巾起义C. 陈桥兵变D. 王莽篡汉答案:A9. 以下哪项是中国古代著名的文学作品?A. 《红楼梦》B. 《西游记》C. 《水浒传》D. 《三国演义》答案:A10. 以下哪项是中国古代著名的医学著作?A. 《黄帝内经》B. 《伤寒杂病论》C. 《本草纲目》D. 《神农本草经》答案:A二、填空题(每空1分,共20分)11. 我国古代著名的历史学家司马迁所著的史书是《________》。

答案:史记12. 我国古代著名的诗人杜甫的代表作之一是《________》。

答案:春望13. 我国古代著名的建筑学家李春设计的桥梁是《________》。

答案:赵州桥14. 我国古代著名的医学家华佗的医学成就之一是发明了《________》。

答案:麻沸散15. 我国古代著名的书法家王羲之的代表作之一是《________》。

答案:兰亭序三、简答题(每题10分,共40分)16. 简述中国古代“科举制度”的主要特点。

答案:科举制度是中国古代选拔官员的一种制度,其主要特点包括:1) 公平性,通过考试选拔人才,不问出身;2) 选拔性,选拔有才能的人进入官僚体系;3) 制度性,有严格的考试程序和标准;4)规范性,考试内容和形式相对固定。

陕西高考文综试题及答案政治

陕西高考文综试题及答案政治

陕西高考文综试题及答案政治一、单项选择题(每题2分,共40分)1. 我国社会主义市场经济体制的建立,标志着我国经济体制改革进入了一个新的阶段。

下列关于社会主义市场经济体制的表述,错误的是:A. 社会主义市场经济体制是社会主义基本制度与市场经济的结合B. 社会主义市场经济体制要求在国家宏观调控下发挥市场在资源配置中的决定性作用C. 社会主义市场经济体制下,市场机制是资源配置的唯一手段D. 社会主义市场经济体制下,国家对经济的宏观调控是必要的答案:C2. 我国实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。

下列关于我国分配制度的表述,错误的是:A. 按劳分配是社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则B. 多种分配方式并存是市场经济的内在要求C. 按劳分配只存在于公有制经济中D. 多种分配方式并存有利于调动各方面的积极性答案:C3. 我国实行对外开放的基本国策,下列关于我国对外开放的表述,错误的是:A. 对外开放是我国的一项基本国策B. 对外开放是实现社会主义现代化的必要条件C. 对外开放是实现中华民族伟大复兴的必由之路D. 对外开放意味着无条件地接受一切外来文化答案:D4. 我国社会主义初级阶段的基本经济制度是:A. 以公有制为主体,多种所有制经济共同发展B. 以国有经济为主导,多种所有制经济共同发展C. 以集体经济为主导,多种所有制经济共同发展D. 以私营经济为主导,多种所有制经济共同发展答案:A5. 我国社会主义初级阶段的基本分配制度是:A. 按劳分配为主体,多种分配方式并存B. 按需分配C. 按资分配D. 按生产要素分配答案:A6. 我国社会主义初级阶段的基本政治制度是:A. 人民代表大会制度B. 民族区域自治制度C. 基层群众自治制度D. 以上都是答案:D7. 我国社会主义初级阶段的基本经济任务是:A. 解放和发展生产力B. 建设社会主义精神文明C. 建设社会主义民主政治D. 实现共同富裕答案:A8. 我国社会主义初级阶段的基本目标是:A. 实现中华民族伟大复兴B. 实现共同富裕C. 实现社会主义现代化D. 以上都是答案:D9. 我国社会主义初级阶段的基本路线是:A. 以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放B. 以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持党的领导C. 以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持人民民主专政D. 以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持党的领导,坚持改革开放答案:D10. 我国社会主义初级阶段的基本矛盾是:A. 人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾B. 人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾C. 人民日益增长的物质文化需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾D. 人民日益增长的美好生活需要和落后的社会生产之间的矛盾答案:B二、多项选择题(每题3分,共30分)11. 我国社会主义初级阶段的基本国情包括:A. 我国是社会主义国家B. 我国处于并将长期处于社会主义初级阶段C. 我国是发展中国家D. 我国是农业大国答案:AB12. 我国社会主义初级阶段的基本特征包括:A. 经济上,生产力水平总体上不高B. 政治上,人民民主专政C. 文化上,社会主义精神文明建设D. 社会制度上,实行社会主义市场经济体制答案:ABCD13. 我国社会主义初级阶段的基本任务包括:A. 解放和发展生产力B. 建设社会主义精神文明C. 建设社会主义民主政治D. 实现共同富裕答案:ABCD14. 我国社会主义初级阶段的基本政策包括:A. 以经济建设为中心B. 坚持四项基本原则C. 坚持改革开放D. 坚持科教兴国战略答案:ABC15. 我国社会主义初级阶段的基本战略包括:A. 科教兴国战略B. 可持续发展战略C. 人才强国战略D. 创新驱动发展战略答案:ABCD三、简答题(每题10分,共20分)16. 简述我国社会主义初级阶段的基本路线。

2022陕西高考文科综合真题及参考答案(全国乙卷)

2022陕西高考文科综合真题及参考答案(全国乙卷)高考试卷难度单单从试卷的试题本身来说,这个和每个人的知识点掌握程度和擅长的题目类型有关系,以下是小编为大家收集整理的关于2022陕西高考文科综合真题及参考答案(全国乙卷)的相关内容,供大家学习参考!2022年全国乙卷适用的省份:河南、安徽、江西、山西、陕西、黑龙江、吉林、甘肃、内蒙古、青海、宁夏、新疆全国乙卷(全国Ⅰ卷、全国Ⅱ卷合并后)全国乙卷的语文、数学、外语、文科综合、理科综合均由教育部考试中心统一命题。

2022陕西高考文科综合真题及参考答案(全国乙卷)高考志愿填报流程1、根据位次确定大学由于每年考生人数、试题难度、高校招生计划都可能有变化,每一年的院校录取分数线会有波动,但是排名是相对稳定的,因此考生最好采用排名法对自身报考进行定位;2、根据兴趣能力明确专业方向报考的考生可以根据自己的兴趣、成绩作为依据,毕竟兴趣是学生最好的老师,如果为了一个专业而放弃自己的热爱,那么也很难学的好;3、优选目标志愿所谓优选,就是在前两步圈定可以报考的院校和专业后,进行组合取舍。

这一步需要考虑的是如何让自己的志愿更稳妥,确保每个院校的每个专业都心中有数;4、根据往年录取数据做好排序在填报志愿时,考生应该将最想上、预计“门槛高”的院校放在前面,将录取几率大的院校放在后面,把握“冲稳保”大原则,“冲一冲”、“稳一稳”、“保一保”,选好学校。

填报志愿可以填几个学校几个专业对于大部地区来说,高考志愿可以选4至6个学校,然后每一所学校都可以选择6个专业填报,同时还可以选择服从调剂。

这样计算下来的话,每个人都可以有很多个院校专业可选,如果报的不高的话,有很大可能被录取。

对于高考改革地区,以浙江为例,高考可以报80个专业,这样听起来非常多,但是每个都是1所院校1个专业对应的。

相比之下,反而有可能没有上面一种情况总志愿情况多。

通过以上两种志愿填报方式对比可以发现,第一种以院校为主,第二种以专业为主。

2023陕西高考文综试题+答案解析(图片版)

2023陕西高考文综试题+答案解析(图片版)2023陕西高考文综试题+答案解析(图片版)小编带来了2023陕西高考文综试题+答案解析,十年寒窗苦,只为一刻甜!成功就在前方不远处向我们招手,让我们一起努力,一起奋斗,相互支持与鼓励,迈向明天美好的生活。

下面是小编为大家整理的2023陕西高考文综试题+答案解析,希望能帮助到大家!2023陕西高考文综试题+答案解析2023年高考志愿填报技巧第一步,初次筛选。

根据自身实际,综合考虑各方面的因素,初步选择足量的“专业(类)+院校”志愿,分别放在"冲一冲”“稳一稳”“保一保”三个梯度备用。

“冲”是冲刺一下的意思,一般将自己成绩优势不明显但希望就读的院校、专业放在冲的层次;“稳”是相对稳健的志愿,一般将自己成绩优势较大且比较喜欢的院校、专业放在稳的层次;“保”是录取几率大的志愿,一般将自己成绩有明显优势的志愿放在保的层次。

第二步,综合优化。

从前面选定的批量志愿中,结合往年高考院校、专业录取等各方面情况综合分析,将其中不喜欢的专业或录取可能性不大的高校、专业删除,优化选择出拟报考的、可放在不同梯度的相对合适的高校、专业。

第三步,最终排序。

结合本人实际和意向确定具体志愿的先后顺序,对所有经筛选优化后的备用志愿逐一比对,并先高后低按降序排列。

可以将喜欢的专业及院校尽量往前排,最后要填一些录取希望比较大的专业及志愿,志愿的填报适当拉开梯度。

2023年高考志愿填报咨询公共服务教育部高度重视高考志愿填报咨询服务工作,指导各地建立了招生考试机构、高校、中学多方面志愿填报咨询公共服务体系。

在教育部层面,每年在“阳光高考信息平台”举办“高考网上咨询周”活动,各省级招生考试机构和高校参加,通过文字问答和视频直播等方式,为全国考生和家长提供志愿填报咨询指导和服务。

2023年咨询周时间为6月22日-28日。

在各地层面,地方招生考试机构将为考生精心编写多种形式的志愿填报服务材料,包括高校招生计划查询、高校近年录取情况、志愿填报办法和招生录取政策、考生须知等,并通过专题讲座、视频直播、开通咨询电话等方式为考生解疑释惑。

陕西高考文综试题

陕西高考文综试题【陕西高考文综试题】一、阅读理解(300字)1. 传统文化的传承和创新在现代社会快速发展的大背景下,如何传承和创新传统文化成为一个亟待思考的问题。

首先,我们应该注重对传统文化的学习和研究。

通过阅读经典著作、参观历史遗迹、学习传统技艺等方式,我们能够更好地理解传统文化的内涵,从而更有意愿去传承。

其次,我们要鼓励创新,将传统文化与现代社会相结合,使其具有更广泛的影响力。

例如,可以通过举办传统文化节、设计创意产品等方式,吸引更多人参与传统文化的传承和创新。

总之,传统文化的传承和创新应当成为每个人关注的重要议题。

2. 环境保护与可持续发展当前环境问题日益严峻,保护环境、实现可持续发展的任务迫在眉睫。

要解决环境问题,首先要加强宣传教育,提高人们环保意识。

政府、学校、媒体等各方应共同努力,通过举办环保讲座、组织环保活动等途径,让更多人了解环境问题的严重性。

其次,要加强环境监管,打击环境污染行为。

政府要加大对环境问题的监督执法力度,同时加大罚款力度,以起到震慑作用。

最后,要推动可持续发展的理念,加强资源的合理利用。

我们要改变盲目追求经济增长的观念,转变发展方式,推动绿色发展,实现经济与环境的双赢。

二、书面表达(400字)谈谈青少年健康成长的重要性青少年是国家的未来和希望,他们的健康成长关系到整个社会的发展。

首先,青少年健康成长是国家繁荣的基石。

只有健康的青少年才能有更高的学习能力和较强的创新能力,为国家的经济发展和社会进步做出贡献。

其次,青少年健康成长涉及到国民素质的提高。

只有培养出健康、快乐、自信的青少年,才能有更多具有责任心、创新精神和社会化意识的优秀人才。

最后,青少年健康成长关系到社会的和谐稳定。

青少年的健康成长直接关系到社会的安全稳定,对于预防青少年犯罪、减少社会问题等方面都具有重要意义。

为了保障青少年的健康成长,我们应该从多个方面着手。

首先,家庭应该营造温馨和谐的家庭环境,给予青少年关爱和支持。

2023年高考陕西文综试题

2023年高考陕西文综试题
一、中国古代文化传承与发展
1.诗词鉴赏
考生需要阅读指定的唐宋诗词,分析其中的意境、艺术特点等,从中领悟中国古代文化的魅力和价值。

2.古时礼仪与文化
考试题目将会涉及到古代礼仪、婚姻、文化传承等方面的内容,考生需要结合文献材料进行探讨和分析。

二、现代文学与艺术精品
1.文艺现象分析
考生需要分析当代文学和艺术现象的特点和趋势,关注文化发展的现状和问题,探讨文化内涵和外在表现。

2.文学与社会现实
考试题目将会针对一些当代社会现实问题和题材进行文学分析,考生需要关注当代社会问题,探讨文学和社会的关系。

三、文化多元与全球化
1.文化传承与创新
考生需要对传统文化进行评价和创新,探讨如何保护好传统文化,同时适应快速变化的时代。

2.文化冲突与融合
考试题目将会涉及到文化冲突、文化融合等话题,考生需要介入全球文化交流的现实情况,理解文化的多样性,寻找文化共存的方式。

四、文化自信与国家发展
1.文化自信精神培养
考生需要对国家文化自信精神进行认识和探讨,了解其中的价值观,了解文化自信精神在国家未来发展中的作用。

2.文化与国家发展
考试题目将会聚焦于文化在国家发展中的作用和价值,考生需要认真探究文化发展对国家乃至全球的推动力和促进作用。

总体而言,2023年高考陕西文综试题将会贴合时代,紧扣核心,考察学生对中华文化传统和当代社会现实问题的理解和分析能力,同时也将会考察学生在文化自信精神培养和国家发展中的贡献和责任心。

深入高效的准备和学习是必须的。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

全国高考陕西省试题(文综)————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:商务英语会议口语:用英语主持会议Running a Meeting 主持会议The following phrases are used to conduct a meeting. These phrases are useful ifyou are called on to conduct a meeting.1、Opening 宣布会议开始Good morning/afternoon, everyone.If we are all here, let’s get started / start the meeting / start.Ladies and Gentlemen, may I have your attention ,please?Shall we begin?2、Welcoming and Introducing 欢迎和介绍出席人员Please join me in welcoming (name of participant)We’re pleased to welcome (name of participant)I’d like to extend a warm welcome to (name of participant)It’s a pleasure to welcome (name of participant)I’d like to introduce (name of participant)3、Stating the Principal Objectives 阐明会议主要议题We’re here today to ...I’d like to make sure that we ...Our main aim today is to ...I’ve called this meeting in order to ...4、Giving Apologies for Someone Who is Absent 对缺席者表示遗憾I’m afraid.., (name of participant) can’t be with us today. She is in... Unfortunately, (name of participant) ... will not be with us to day because he ...I have received apologies for absence from (name of participant), who is in (place).5、Reading the Minutes (notes) of the Last Meeting 宣读上次会议记要To begin with ,I’d like to quickly go through the minutes of our last meeting. First, let’s go over the report from the last meeting, which was held on (date) Here are the minutes from our last meeting, which was on (date)6、Dealing with Recent Developments 询问近期动态Jack, can you tell us how the XYZ project is progressing?Jack, how is the XYZ project coming along?John, have you completed the report on the new accounting package?Has everyone received a copy of the Tate Foundation report on current marketing trends?7、Moving Forward 转向下一个议题So, if there is nothing else we need to discuss, let’s move on to today’s agenda. Shall we get down to business?Is there Any Other Business?If there are no furth er developments, I’d like to move on to today’s topic.8、Introducing the Agenda 介绍议程Have you all received a copy of the agenda?There are X items on the agenda. First, ... second, ... third, ... lastly, ...Shall we take the points in this order?If you don’t mind, I’d like to go in order today.skip item 1 and move on to item 3I suggest we take item 2 last.9、Allocating Roles (secretary, participants) 分配秘书和出席者的会议角色(name of participant) has agreed to take the minutes.(name of participant), would you mind taking the minutes?(name of participant) has kindly agreed to give us a report on ...(name of participant) will lead point 1, (name of participant) point 2, and (name of participant) point 3.(name of participant), would you mind taking notes today?10、Agreeing on the Ground Rules for the Meeting (contributions, timing, decision-making, etc.) 就会议程序(发言,时间,决策)达成一致We will first hear a short report on each point first, followed by a discussion of ...I suggest we go round the table first.Let’s make sure we finish by ...I’d suggest we ...There will be five minutes for each item.We’ll have to keep each item to 15 minutes. Otherwise we’ll never get through.11、Introducing the First Item on the Agenda 介绍第一项议题So, let’s start with ...I’d suggest we start with...Why don’t we start with...So, the first item on the agenda isPete, would you like to kick off?Shall we start with ...(name of participant), would you like to introduce this item?12、Closing an Item 结束一个议题I think that takes care of the first item.Shall we leave that item?Why don’t we move on to...If nobody has anything else to add, lets ...13、Next Item 开始下一个议题Let’s move onto the next itemNow that we’ve discussed X, let’s now ...The next item on to day’s agenda is...Now we come to the question of.14、Giving Control to the Next Participant 请下一位出席者发言I’d like to hand over to (name of participant), who is going to lead the next point. Next, (name of participant) is going to take us through ...No w, I’d like to introduce (name of participant) who is going to ...15、Summarizing 总结Before we close today’s meeting, let me just summarize the main points.Let me quickly go over today’s main points.To sum up, ...,.OK, why don’t we quickly summarize what we’ve done today.In brief, ...Shall I go over the main points?16、Finishing Up 结束今日议题Right, it looks as though we’ve covered the main items.If there are no other comments, I’d like to wrap this meeting up.Let’s bring this to a close fo r today.Is there Any Other Business?17、Suggesting and Agreeing on Time, Date and Place for the Next Meeting 建议和征询下一次会议时间,日期和地点Can we set the date for the next meeting, please?So, the next meeting will be on ... (day), the . . . (date) of.. . (month) at ... Let’s next meet on ... (day), the . . . (date) of.. . (month) at ... What about the following Wednesday? How is that?We’ll meet again on the 11th of next month at 2 o’clock.18、Thanking Participants for Attending 感谢出席人员I’d like to thank Mar ianne and Jeremy for coming over from London.Thank you all for attending.Thanks for your participation.Well, thank you very much, everyone.19、Closing the Meeting 宣布散会The meeting is finished, we’ll see each other next ...The meeting is closed.I declare the meeting closed.Well, we’re nearly out of time. Can we come to a conclusion?So, what we have decided is…So do we all agree that…出席商务会议的常用英语The following phrases are used to participate in a meeting. These phrases are useful for expressing your ideas and giving input to a meeting.Getting the Chairperson's Attention 引起会议主席的注意(Mister/Madam) chairman.May I have a word?If I may, I think...Excuse me for interrupting.May I come in here?Giving Opinions 表达意见I'm positive that...I (really) feel that...In my opinion...The way I see things...If you ask me,... I tend to think that...Asking for Opinions 询问意见Are you positive that...Do you (really) think that...(name of participant) can we get your input?How do you feel about...?Commenting 做出评论That's interesting .I never thought about it that way before.Good point!I get your point.I see what you mean.Agreeing 表示同意I totally agree with you.Exactly!That's (exactly) the way I feel.I have to agree with (name of participant). Disagreeing 表示异议Unfortunately, I see it differently.Up to a point I agree with you, but...(I'm afraid) I can't agreeAdvising and Suggesting 提出建议Let's...We should...Why don't you....How/What about...I suggest/recommend that...Clarifying 澄清Let me spell out...Have I made that clear?Do you see what I'm getting at?Let me put this another way...I'd just like to repeat that...Requesting Information 请求信息Please, could you...I'd like you to...Would you mind...I wonder if you could...Asking for Repetition 请求重复I'm afraid I didn't understand that. Could you repeat what you just said?I didn't catch that. Could you repeat that, please?I missed that. Could you say it again, please?Could you run that by me one more time?Asking for Clarification 要求澄清I don't quite follow you. What exactly do you mean?I'm afraid I don't quite understand what your are getting at.Could you explain to me how that is going to work?I don't see what you mean. Could we have some more details, please? Asking for Verification 请求确认You did say next week, didn't you? ('did' is stressed)Do you mean that...?Is it true that...?Asking for Spelling 请求拼写Could you spell that, please?Would you mind spelling that for me, please?Asking for Contributions 请求赐教We haven't heard from you yet, (name of participant).What do you think about this proposal?Would you like to add anything, (name of participant)?Has anyone else got anything to contribute?Are there any more comments?Correcting Information 更正Sorry, I think you misunderstood what I said.Sorry, that's not quite right.I'm afraid you don't understand what I'm saying.That's not quite what I had in mind.That's not what I meant.Keeping the Meeting On Target (time, relevance, decisions) 转入正题We're running short of time.Well, that seems to be all the time we have today.Please be brief.I'm afraid we've run out of time.I'm afraid that's outside the scope of this meeting.Let's get back on track, why don't we?That's not really why we're here today.Why don't we return to the main focus of today's meeting.We'll have to leave that to another time.We're beginning to lose sight of the main point. Keep to the point, please.I think we'd better leave that for another meeting. Are we ready to make a decision?。

相关文档
最新文档