汽车修理工培训计划及大纲(初、中级)
汽车维修技能培训教学大纲及计划
汽车维修技能培训教学大纲及计划和维修课题二、汽车点火系统的检修和维修课题三、汽车充电系统的检修和维修课题四、汽车起动系统的检修和维修课题五、汽车灯光、信号系统的检修和维修课题六、汽车音响、空调、安全系统的检修和维修相信能就一定能汽车维修技能培训教学计划一、本课程的目的和要求本课程旨在培养汽车维修专业学生掌握基本理论和实际操作技能，提高独立分析和解决问题的能力，养成安全生产、文明生产的惯和良好的职业道德，掌握国家技能中级工技术标准要求的技能和知识。
二、本课程的具体内容和要求一）机械加工及维修技能训练机械加工及维修技能训练是汽车维修专业技能动手的基础，能够培养学生吃苦耐劳的精神和解决实际问题的能力。
要求学生按每项要求，认真训练，严格遵守纪律，主要包括钳工、维修电工及焊工的基本操作技能。
二）汽车维修基本技能训练通过汽车维修基本技能训练，使学生认识汽修的安全操作规程、工位的组织及汽车维修工艺的全过程。
课程包括安全文明生产教育、实入门和汽车维修工艺。
三）发动机修理此阶段要求学生熟练掌握发动机的拆装工艺、各组成部分的结构、工作原理、常见的损伤形式、原因及其维修工艺，包括发动机的解体、缸体和缸盖的维修、曲柄连杆机构的检修、配气机构的维修、燃料系修理、润滑系的维修、冷却系修理、总装、磨合与调试。
四）底盘修理要求学生熟练掌握汽车底盘各组成部分的结构、工作原理、常见故障、损伤形式、原因及其修理工艺，包括离合器拆装检修与调整、变速器拆装与检修调整、驻车、行车制动装置的检修、万向传动装置的检修、驱动桥的拆装与检修、转向桥拆装与转向器拆卸检修与调整、悬架装置的检修。
五）汽车电器检修此阶段要求学生掌握汽车主要电气元件的组成结构、工作原理、常见的故障原因极其修理工艺，能够分析汽车电器设备总电路图以及在汽车上的布置，包括汽车电源系的检修和维修、点火系统的检修和维修、充电系统的检修和维修、起动系统的检修和维修、灯光、信号系统的检修和维修、音响、空调、安全系统的检修和维修。
汽车维修培训计划及培训大纲
汽车维修培训计划及培训大纲一、培训背景随着社会的不断发展，汽车已经成为人们日常生活中不可或缺的交通工具，同时汽车维修也成为了一项重要的技术工作。
因此，对汽车维修工人的需求也越来越大。
为了提高汽车维修工人的维修水平，我们特别制定了汽车维修培训计划及培训大纲。
二、培训目标1. 提高汽车维修工人的维修技能和水平，为汽车维修行业输送更多的优秀人才。
2. 加强汽车维修工人的安全意识和责任感，提高汽车维修工作的安全性。
3. 培养学员对汽车维修的兴趣和热情，促进其从事汽车维修行业的持续发展。
4. 推动汽车维修行业的规范化和专业化发展，提升行业整体水平。
三、培训内容1. 汽车基础知识1.1 汽车基本结构及原理1.2 发动机工作原理1.3 燃油系统1.4 排气系统1.5 点火系统1.6 冷却系统1.7 润滑系统1.8 传动系统1.9 制动系统1.10 悬挂系统1.11 轮胎及悬挂系统1.12 电气系统1.13 空调系统1.14 灯光及安全设备2. 汽车维修工具和设备的使用2.1 维修工具的使用及保养2.2 维修设备的使用及保养3. 故障检修3.1 故障诊断流程3.2 故障诊断工具的使用3.3 常见故障及处理方法4. 维修技术4.1 汽车维修技术的基本方法4.2 维修项目的常见维修方法4.3 维修技术的进阶方法5. 安全与环保5.1 维修现场的安全规范5.2 废弃物处理及环境保护6. 质量管理6.1 质量管理体系6.2 质量监控和质量保证四、培训时间安排本次培训计划设置为三个月，每周五天，每天八小时，共计480个小时。
五、培训方法1. 课堂教学2. 实际操作3. 理论与实践相结合六、培训师资我们将邀请具有丰富且专业的汽车维修经验的专家及教授担任本次培训的主讲老师，他们在汽车维修领域有着丰富的经验和深厚的学术造诣，能够为学员们提供专业的指导和帮助。
七、考核方式1. 理论考核2. 实际操作考核3. 课程综合考核八、培训资源我们将为学员们提供一流的教学设备和教学场地，确保他们能够在良好的环境中学习和训练。
汽车维修初级培训计划
汽车维修初级培训计划一、培训目标汽车维修是一个技能型很强的职业，需要具备一定的专业技能和知识。
本培训计划旨在培养学员掌握汽车维修的基本技能和知识，为日后从事汽车维修工作打下坚实的基础。
二、培训对象1. 汽车维修初学者；2. 汽车维修从业者需要技能提升者；3. 对汽车维修感兴趣的人员。
三、培训内容1. 汽车仪表板的基本认识- 了解汽车仪表板上的各种指示灯和信号的含义；- 学习如何识别仪表板上的故障指示灯。
2. 发动机基本知识- 了解发动机的工作原理；- 学习发动机的基本构造和工作原理。
3. 汽车电气系统- 掌握汽车电气系统的基本原理；- 学习汽车电路的基础知识。
4. 汽车机械系统- 了解汽车机械系统的基本结构和工作原理；- 掌握汽车引擎、变速器和传动系统的基本维修技能。
5. 汽车燃油系统- 学习汽车燃油系统的基础知识；- 掌握汽油和柴油车辆的基本维修技能。
6. 汽车制动系统- 了解汽车制动系统的基本原理；- 掌握汽车制动系统的基础维修技能。
7. 汽车悬挂系统- 学习汽车悬挂系统的基础知识；- 掌握汽车悬挂系统的基本维修技能。
8. 汽车空调系统- 了解汽车空调系统的基本原理；- 掌握汽车空调系统的基础维修技能。
9. 安全操作规程- 学习汽车维修过程中的安全操作规程；- 掌握应急处理措施。
10. 实践操作- 进行汽车维修实践操作，提高维修技能。
11. 知识检测- 对学员进行汽车维修知识的检测，确保掌握了基本知识。
四、培训方式本培训采用理论与实践相结合的方式，通过专业讲解、案例分析、实践操作等方式进行培训。
五、培训时间本培训课程为期3个月，每周5天，每天8小时，共计480小时。
六、培训要求1. 学员需具备一定的汽车基础知识；2. 学员需具备一定的学习能力和动手能力；3. 学员需认真对待培训，积极参与训练。
七、培训效果评估1. 培训结束后对学员进行模拟实践考核，测试学员所学的知识和技能；2. 评定考核成绩，对合格者进行证书颁发。
汽修初级培训计划
汽修初级培训计划一、培训目标汽修初级培训旨在为学员提供必要的汽车维修技能和知识，使其能够胜任汽车维修工作。
培训目标主要包括以下几个方面：1.掌握汽车结构和原理；2.掌握汽车常见故障的检修和维修方法；3.熟练运用汽车维修工具和设备；4.了解汽车安全和环保知识；5.提高学员的团队合作能力和沟通能力。
二、培训内容1.汽车结构和原理（40学时）主要包括汽车发动机、传动系统、底盘系统、车身系统等方面的知识。
学员需了解汽车各个系统的组成结构和工作原理，为后续的维修工作做好准备。
2.汽车故障诊断与维修技术（60学时）通过理论学习和实际操作，学员将学习汽车常见故障的诊断和维修方法，包括引擎故障、变速箱故障、制动系统故障等。
培训课程将涵盖故障的检修方法和常见的维修技术。
3.汽车维修工具和设备使用（60学时）学员将学习汽车维修所需的工具和设备的使用方法，包括扳手、起子、气动工具、维修设备等。
通过实际操作培训，提高学员对工具和设备的熟练运用能力。
4.汽车安全和环保知识（20学时）学员将了解汽车安全和环保知识，包括行车安全常识、事故应急处理、环保法规等内容。
培训将重点培养学员的安全意识和环保意识，使其成为一名负责任的汽车维修技师。
5.团队合作和沟通能力培养（20学时）培训将通过小组讨论、案例分析、角色扮演等方式，提高学员的团队合作和沟通能力。
学员将学习如何与客户、同事进行良好的沟通，提高服务质量和工作效率。
三、培训方法1.理论学习通过讲课、讲解、互动讨论等方式，教授汽车维修相关的理论知识。
2.实际操作通过实车操作、模拟维修、实验演示等方式，提高学员对汽车维修技术和工具的实际操作能力。
3.案例分析通过分析真实案例和故障情况，培养学员对汽车故障的判断和解决能力。
4.团队合作通过小组合作、团队讨论等方式，促进学员之间的合作和交流。
四、培训考核1.理论考核培训结业前进行相关理论知识的考核，考核内容涵盖汽车结构和原理、故障诊断与维修技术、汽车安全和环保知识等方面。
汽车维修工职业培训教学计划
汽车维修工职业培训教学计划
一、培养目标与规格
本专业面向交通运输部门，培养具有社会主义觉悟，能担任交通运输或管理部门具有实际工作能力的应用型初级、中级、高级汽车维修工专业人才。
在政治思想方面：拥护党的基本路线，热爱祖国，具有全心全意为人民服务的精神，遵纪守法，有良好的社会公德和职业道德。
在业务知识和能力方面：掌握交通运输及管理方面一定的基本理论和基本知识，掌握必要的汽车运用与维修专业技能，具有从事汽车运用与维修的能力，具有应用计算机的初步能力。
在身体素质方面：身体健康，能精力充沛地工作。
二、招生对象及学时
招收初中应届毕业以上文化程度的社会青年。
汽车维修初级工600个标准学时，汽车维修中级工500个标准学时，汽车维修高级工320个标准学时，
三、教材与教学环节
中国劳动社会保障出版社统编教材：《汽车维修工（初、中、高级）》
教学环节包括授课、辅导、考核、实习、实操作业等。
授课形式采用面授、指导实操、实习、考核相结合的方式。
四、考试与结业
学员的学习成绩考核采取闭卷考试与开卷考查两种方法。
实践性较强的课程，采取理论和实操技能分别考核办法。
学员学完规定的课程，达到结业总学时的要求，各科成绩和思想品德鉴定合格，准予结业，发给结业证书。
组织学员参加汽车维修工技能考试。
五、附件
1、汽车维修工初级工教学计划进程表
2、汽车维修工中级工教学计划进程表
3、汽车维修工高级工教学计划进程表。
汽车维修工中级培训计划
汽车维修工中级培训计划一、培训背景汽车维修工是汽车维护、保养和维修的专业人员，是维护汽车的中坚力量。
随着汽车的普及和更新换代，汽车维修工的需求也越来越大。
然而，由于行业标准的变化和技术的更新，许多汽车维修工的知识和技能已经落后，需要进行中级培训以提高自身素质和技能，适应市场的需求。
二、培训目标1.提高汽车维修工的专业知识水平，包括汽车结构、原理、维修技术和维修工具的使用；2.增强汽车维修工的维修技能，包括汽车机械、电气、电子等方面的技能；3.提高汽车维修工的安全意识和责任感，培养良好的职业道德和职业素养；4.提高汽车维修工的服务意识和质量意识，能够为客户提供专业、高效的维修服务；5.培养汽车维修工的团队合作精神，提高团队工作效率和协作能力。
三、培训内容1.汽车原理与结构：包括汽车发动机、变速器、底盘、车身等主要部件的结构和工作原理，以及相应的维修技术；2.汽车电气与电子：包括汽车电路原理、电子控制单元、传感器、执行器等部件的工作原理和故障排除技术；3.汽车维修技术：包括汽车机械维修、电气维修、电子设备维修等技术，以及相应的维修工具和设备的使用技巧；4.汽车安全与环保：包括汽车安全知识、事故救援技术、环保意识等内容；5.客户服务与职业素养：包括客户沟通技巧、问题解决技巧、职业操守和价值观培养等内容；6.团队合作与沟通：包括团队合作精神、团队协作技巧、沟通技巧等内容。
四、培训方法1.理论讲解：通过课堂讲解、PPT展示、案例分析等方式，向学员传授汽车维修知识和技能；2.实际操作：通过实际维修案例、仿真维修实训、实际车辆维修等方式，提高学员的实际操作能力；3.讲座交流：邀请行业专家、资深技师等人员，进行专题讲座和经验交流，提高学员的维修技能和知识水平；4.教材学习：提供相关教材和资料，让学员自主学习和查阅，加强对知识的掌握和理解；5.实习实训：安排学员到合作单位或实训基地进行实习实训，提升学员的实际操作能力和综合素质。
初级汽修工培训大纲与计划
初级汽修工培训大纲与计划一、培训目标1. 了解汽车基本构造和组成部件。
2. 掌握汽车维修保养的基本知识和技能。
3. 学会使用常用汽车维修工具和设备。
4. 培养对汽车维修保养的兴趣和责任心。
二、培训内容1. 汽车基本知识（1）汽车基本构造和组成部件（2）汽车发动机、变速箱、底盘等主要系统（3）汽车电气系统和车身结构2. 汽车维修保养技能（1）发动机检修和维护（2）底盘系统检修和保养（3）车辆电气系统维修（4）常见故障排除方法3. 汽车维修工具和设备（1）基本维修工具的使用和维护（2）常见维修设备的操作和维护（3）安全操作规程和事故预防知识4. 专业知识（1）汽车维修保养的专业知识和技巧（2）行业发展动态和趋势（3）职业道德和职业规范三、培训计划1. 第一阶段：理论学习（1）学习汽车基本知识和构造，了解汽车发动机、变速箱、底盘等主要系统的工作原理和维修要点。
（2）学习汽车电气系统和车身结构，掌握汽车电气系统故障排除和修理的方法。
（3）学习使用和维护常见的汽车维修工具和设备，了解安全操作规程和事故预防知识。
2. 第二阶段：实践操作（1）学习发动机检修和维护，包括发动机拆装、调整和保养等操作。
（2）学习底盘系统检修和保养，包括制动系统、悬挂系统、转向系统等的维修方法。
（3）学习车辆电气系统维修，包括电路故障排除和维修技巧。
（4）学习常见故障排除方法，包括故障诊断和修理的实际操作。
3. 第三阶段：综合实训（1）综合应用汽车维修技能和知识，进行实际维修操作。
（2）参与实际案例分析和解决，提高解决问题的能力和经验积累。
（3）完成培训期末考核，获得汽修工基本证书。
四、培训方法1. 理论课程采用讲授和讨论相结合的方式，加强理论知识的掌握和实际运用能力。
2. 实践操作采用示范和模拟操作的方式，辅以实际案例分析和讨论，提高学员的动手能力和解决问题的能力。
3. 综合实训采用实际案例和项目维修的方式，培养学员的综合维修能力和工作经验。
汽车修理工人员的培训计划
汽车修理工人员的培训计划一、培训目标本培训计划旨在提高汽车修理工人员的技能水平和维修能力，使他们能够全面掌握汽车维修技术，提高服务质量，更好地满足消费者的需求。
二、培训内容1. 汽车结构和原理汽车结构包括发动机、变速器、传动系统、底盘、悬挂系统、制动系统等，培训人员要对汽车各部件的结构和工作原理进行深入了解，包括传统燃油车和电动车型的区别。
2. 汽车故障诊断技术汽车故障诊断技术是汽车维修技术的核心，培训人员要学习如何通过各种检测仪器和设备，快速准确地识别和排除汽车故障，包括故障代码的读取和分析。
3. 汽车维修技术培训人员要学习汽车维修基本技能，包括更换零部件、调整车辆、清洗和润滑等，要熟练掌握拆装工具和技巧，提高操作效率。
4. 汽车电子技术随着汽车技术的不断更新，汽车电子技术已成为汽车维修的重要组成部分，培训人员要学习汽车电子系统的工作原理和故障排除方法，包括发动机控制系统、车辆网络通信系统等。
5. 安全与环保知识汽车维修过程中，安全和环保问题尤为重要，培训人员要学习车辆安全知识，包括事故应急处理、火灾防范等，同时要了解环保要求，合理处理废弃物。
6. 服务意识和沟通技巧良好的服务意识和沟通技巧对于汽车维修工人员来说同样重要，培训人员要学习如何与客户沟通，了解客户需求，提供专业的维修建议，并注意维修过程中的细节服务。
三、培训方法1. 理论教学培训人员通过课堂教学，学习汽车结构原理、故障诊断技术、汽车维修技术、汽车电子技术等理论知识，理解汽车维修的基本概念和原理。
2. 实践操作培训人员需要进行大量的实际操作，通过师傅的指导和实际修理经验，磨练实战技能，提高技术水平。
3. 现场培训培训期间，可安排到汽车修理厂进行现场实习，亲身体验汽车维修过程，更好地了解汽车维修行业的实际情况。
4. 理论与实践相结合理论教学和实践操作相结合是培训的重点，只有将理论知识与实际操作相结合，培训人员才能真正掌握汽车维修技术。
(完整)汽车修理工培训计划及大纲(初中级)
三、诊断与排除汽车底盘故障
四、大纲说明
（一）本教材按照“模块式”教学思路，确定教学的核心技能模块，以此为基础，完成每一个技能训练单元所需掌握的相关知识、技能训练等结构体系。
（二）教学法建议
一、课堂教学是本课程的基本教学方法，在加强基本理论的同时，重要是基本技能的训练，教学中对课程的重、难点内容要讲清、讲透，要结合实力阐明分析问题的思路和方法，重视学生智能的培养。
合计
180
初级汽车修理工教学大纲
一、课程的性质和任务
本课程是汽车运用于维修专业的专业课，在本课程设置中注重理论联系实际这个重要环节。本课程的任务是使学生掌握汽车的基本构造与原理；汽车的维护作业与检测；汽车常见故障的诊断与排除的基本知识和操作能力，为将来就业打下良好的基础。本课程共计180学时，其中理论部分120学时，实操部分60学时。
初级汽车修理工培训计划
序号
教学内容
总学时
授课方式
备注
1
职业道德基本知识
4
讲授
2
汽车的总体构造
40
讲授
3
汽车一级维护作业
36
讲授
4
汽车二级维护作业前的检查
18
实际操作
5
汽车二级维护作业
20
讲授
6
汽车小修作业
20
讲授
7
诊断与排除汽油发动机油路、电路故障
24
实际操作8ຫໍສະໝຸດ 诊断与排除汽车底盘故障18
实际操作
14
3.1 汽车维修质量对整车性能的影响。
3.2 汽车零件、连接件、配合件的装配及有特殊要求的零件的装配。
四、电控汽油发动机的故障诊断
中级汽车维修工,培训计划
中级汽车维修工,培训计划:维修工培训计划汽车汽车维修中级证书中级工证书查询汽车维修工中级有用吗篇一:汽车维修工培训计划《汽车维修工(四级)》培训计划一、编制说明本培训计划依据《汽车维修工》职业标准，适用汽车维修工(四级)职业技能培训。
各学校根据本培训计划及学校实际情况编写具体实施的教学大纲和课程安排表。
推荐教材仅供参考，各培训机构可根据培训实际情况选择。
二、培训目标通过本级别专业理论知识学习和操作技能训练，培训对象能够识读零件装配图、绘制简单零件图;能对传统发动机、底盘和汽车电器(电子点火系、电源系和启动系)进行故障诊断与检修;能对车辆进行二级维护。
三、培训建议课时本职业等级的建议培训课时:350课时。
各培训机构可以在不低于建议课时的前提下，根据培训对象的实际做适当的调整。
四、培训要求与培训内容模块1 机械制图1、培训要求通过本模块技术培训，使培训对象能够(1)根据图纸要求绘制简单零件图(2)识读零件装配图2、培训主要内容(1)理论教学内容1.1零件图绘制知识1.2零件装配图知识(2)技能实训内容2.1根据实物绘制简单的零件图2.2根据实物读懂零件的装配图3、培训方式建议(1)理论教学:除一般常规课堂教学方式外，部分培训内容可利用实物教学工具，通过讲授、辅导练习教学方法，达到绘制简单的零件图、读懂零件的装配图教学目的。
(2)技能实训:本模块建议可开展根据实物绘制简单的零件图、根据实物读懂零件的装配图等实训项目。
每个教师可带教12名学员。
模块2机械常识1、培训要求通过本模块技术培训，使培训对象能够(1)了解常用机械传动结构基础知识;(2)了解液压传动基础知识;(3)熟悉易损件测量方法。
2、培训主要内容(1)理论教学内容1.1力学基础知识1.2常用机械传动和机构基础知识1.3液压传动的基础知识1.4零件的常见损伤形式与测量(2)技能实训内容2.1曲轴磨损、弯曲测量2.2气缸磨损测量2.3万用表的使用2.4液压制动系统维护3、培训方式建议(1)理论教学:除一般常规课堂教学方式外，部分培训内容可利用实物教学工具，通过讲授、辅导练习教学方法，达到钳工操作、量具使用和轴承和螺纹的认知教学目的。
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初级汽车修理工教学大纲
一、课程的性质和任务
本课程是汽车运用于维修专业的专业课，在本课程设置中注重理论联系实际这个重要环节。
本课程的任务是使学生掌握汽车的基本构造与原理；汽车的维护作业与检测；汽车常见故障的诊断与排除的基本知识和操作能力，为将来就业打下良好的基础。
本课程共计180学时，其中理论部分120学时，实操部分60学时。
二、课程的基本要求
掌握汽车的基本构造，能对汽车进行简单的维护与检测，对简单故障进行诊断与排除的操作能力。
会使用常用的工具、量具、仪器和设备；能识别简单的零件图，具有一定的绘图能力。
三、教学内容
（一）理论部分
一、汽车的总体构造
1.1 汽车类性与型号
1.2 汽车组成与技术参数
1.3 汽车发动机
1.4 汽车底盘
1.5 汽车电气设备
1.6 安全生产知识
1.7 环境保护知识
二、汽车一级维护作业
2.1 汽车一级维护必备的专业知识
2.2 汽车一般维护作业技能训练
三、汽车二级维护作业前的检查
3.1 汽车二级维护前检查必备的专业知识
四、汽车二级维护作业
4.1 汽车二级维护作业必备的专业知识
4.2 汽车二级维护作业技能训练实例
五、汽车小修作业
5.1 汽车小修作业技能必备的专业知识
5.2 汽车小修作业技能训练实例
六、诊断与排除汽油发动机油路、电路故障。
6.1 诊断与排除汽油发动机油路、电路故障理论分析
6.2 诊断与排除汽油发动机油路、电路故障技能训练
七、诊断与排除汽车底盘故障
7.1 诊断与排除汽车底盘故障必备的专业知识
7.2 诊断与排除汽车底盘故障训练实例
（二）技能操作部分
一、诊断与排除汽油发动机油路、电路故障
二、汽车二级维护作业前的检查
三、诊断与排除汽车底盘故障
四、大纲说明
（一）本教材按照“模块式”教学思路，确定教学的核心技能模块，以此为基础，完成每一个技能训练单元所需掌握的相关知识、技能训练等结构体系。
（二）教学法建议
一、课堂教学是本课程的基本教学方法，在加强基本理论的同时，重要是基本技能的训练，教学中对课程的重、难点内容要讲清、讲透，要结合实力阐明分析问题的思路和方法，重视学生智能的培养。
二、实物教学和现场教学是直观性很强，提高本课程教学效果的重要方法之一，适时组织实物教学和现场教学，对一些技能操作，教师应演示讲解。
中级汽车修理工教学大纲
一、课程的性质和任务
本课程是根据中级汽车修理工国家职业标准要求相关理论知识及操作技能的一门专业技术课。
主要内容包括汽车修理诊断排除、汽车疑难故障、汽车修理作业和技术管理等。
本课程共计540学时，其中理论部分360学时，实操部分180学时。
二、课程的目标
通过本课程的学习，使学生掌握汽车修理中的复杂技术问题分析处理、组织协调汽车修理作业、处理汽车修理过程中的关键问题；电控汽油发动机、自动变速器、防抱死自动控制系统；汽车修理作业管理、汽车修理技术文件的编写。
三、教学内容
（一）理论部分
一、汽车修理中的复杂技术问题分析处理
1.1 电控系统各种传感器的结构、工作原理。
1.2 电控系统各种传感器的诊断方法。
二、组织协调汽车维修作业
2.1 汽车二级维护作业组织、汽车修理各项作业修理工艺过程的组织。
2.2 汽车修理进厂检验、修理过程检验、修理竣工出厂检验项目及技术要求。
三、处理汽车修理中的关键问题
3.1 汽车维修质量对整车性能的影响。
3.2 汽车零件、连接件、配合件的装配及有特殊要求的零件的装配。
四、电控汽油发动机的故障诊断
4.1 电控汽油发动机的故障诊断步骤，解码器简单结构及故障自诊断系统。
4.2 解码器功能的选择、连接、故障代码的读取及清除。
五、自动变速器的故障诊断
5.1 自动变速器的故障诊断步骤、注意事项。
5.2 使用解码器调出、读取及清除故障代码。
六、防抱死制动控制系统的故障诊断
6.1 防抱死系统（ABS）的结构及工作原理。
6.2 防抱死系统（ABS）故障故障的流程图及诊断方法。
七、汽车修理作业管理
7.1 修理企业产品成本的构成、核算。
7.2 修理工时定额的种类和计算。
八、汽车修理技术文件的编写
8.1 技术文件的特点、结构、格式、写作方法
8.2 论文的特点、构成、格式、写作方法（二）技能操作部分
一、电控汽油发动机的故障诊断
二、防抱死制动控制系统的故障诊。