六年级下册数学素材应用题常用公式大全｜通用版
六年级下册及小学数学应用题中常用的公式
六年级下册及小学数学应用题中常用的公式1.圆柱的侧面积=底面圆的周长×高 S=ch2.圆柱的表面积=上下底面面积+侧面积S=2πr2+2πrh=2π(d÷2)2+2π(d÷2)h=2π(C÷2÷π)2 +Ch3.圆柱的体积=底面积×高 V=ShV=πr 2h=π(d÷2)2h=π(C÷2÷π)2 h体积＝侧面积÷2×半径4.圆锥的体积=底面积×高÷3ShV=13πr2h=13=1π(d÷2)2 h3π(C÷2÷π)2h=135.长方体（正方体、圆柱体）的体积=底面积×高 V=Sh应用题中常用的公式和差问题： (和＋差)÷2＝大数 (和－差)÷2＝小数和倍问题：和÷(倍数－1)＝小数小数×倍数＝大数(或者和－小数＝大数)差倍问题：差÷(倍数－1)＝小数小数×倍数＝大数(或小数＋差＝大数)植树问题1 非封闭线路上的植树问题主要可分为以下三种情形:⑴如果在非封闭线路的两端都要植树,那么:株数＝段数＋1＝全长÷株距－1全长＝株距×(株数－1) 株距＝全长÷(株数－1)⑵如果在非封闭线路的一端要植树,另一端不要植树,那么:株数＝段数＝全长÷株距全长＝株距×株数株距＝全长÷株数⑶如果在非封闭线路的两端都不要植树,那么:株数＝段数－1＝全长÷株距－1全长＝株距×(株数＋1) 株距＝全长÷(株数＋1)2 封闭线路上的植树问题的数量关系如下株数＝段数＝全长÷株距全长＝株距×株数株距＝全长÷株数盈亏问题： (盈＋亏)÷两次分配量之差＝参加分配的份数(大盈－小盈)÷两次分配量之差＝参加分配的份数(大亏－小亏)÷两次分配量之差＝参加分配的份数相遇问题：相遇路程＝速度和×相遇时间相遇时间＝相遇路程÷速度和速度和＝相遇路程÷相遇时间追及问题：追及距离＝速度差×追及时间追及时间＝追及距离÷速度差速度差＝追及距离÷追及时间流水问题：顺流速度＝静水速度＋水流速度逆流速度＝静水速度－水流速度静水速度＝(顺流速度＋逆流速度)。
人教版小学数学六年级下册小学数学公式大全
人教版小学数学六年级下册小学数学公式大全小学数学公式大全一、小学数学几何形体周长面积体积计算公式长方形的周长=（长+宽）×2 C=(a+b)×2正方形的周长=边长×4 C=4a长方形的面积=长×宽 S=ab正方形的面积=边长×边长 S=a.a= a三角形的面积=底×高÷2 S=ah÷2平行四边形的面积=底×高 S=ah梯形的面积=（上底+下底）×高÷2 S=（a＋b）h÷2直径=半径×2 d=2r 半径=直径÷2 r= d÷2圆的周长=圆周率×直径=圆周率×半径×2 c=πd =2πr圆的面积=圆周率×半径×半径三角形的面积＝底×高÷2。
公式S= a×h÷2正方形的面积＝边长×边长公式S= a×a长方形的面积＝长×宽公式S= a×b平行四边形的面积＝底×高公式S= a×h梯形的面积＝（上底+下底）×高÷2 公式S=(a+b)h÷2内角和：三角形的内角和＝180度。
长方体的体积＝长×宽×高公式：V=abh长方体（或正方体）的体积＝底面积×高公式：V=abh正方体的体积＝棱长×棱长×棱长公式：V=aaa圆的周长＝直径×π 公式：L＝πd＝2πr圆的面积＝半径×半径×π公式：S＝πr2圆柱的表（侧）面积：圆柱的表（侧）面积等于底面的周长乘高。
公式：S=ch=πdh＝2πrh圆柱的表面积：圆柱的表面积等于底面的周长乘高再加上两头的圆的面积。
公式：S=ch+2s=ch+2πr2圆柱的体积：圆柱的体积等于底面积乘高。
六年级下册数学所有公式表
六年级下册数学所有公式表引言概述：数学公式是数学知识的精华，是解决数学问题的重要工具。
对于六年级的学生来说，掌握数学公式对于提高数学能力至关重要。
本文将为大家整理六年级下册数学所有公式表，帮助学生们更好地掌握数学知识。
正文内容：1. 几何图形公式1.1 周长公式1.1.1 矩形周长公式：周长 = 2 × (长 + 宽)1.1.2 正方形周长公式：周长 = 4 ×边长1.1.3 三角形周长公式：周长 = 边1 + 边2 + 边31.2 面积公式1.2.1 矩形面积公式：面积 = 长 ×宽1.2.2 正方形面积公式：面积 = 边长 ×边长1.2.3 三角形面积公式：面积 = 底 ×高 ÷ 21.3 体积公式1.3.1 直方体体积公式：体积 = 长 ×宽 ×高1.3.2 正方体体积公式：体积 = 边长 ×边长 ×边长1.3.3 圆柱体积公式：体积= π × 半径² ×高2. 分数公式2.1 分数加法公式：a/b + c/d = (ad + bc)/(bd)2.2 分数减法公式：a/b - c/d = (ad - bc)/(bd)2.3 分数乘法公式：a/b × c/d = (a × c)/(b × d)2.4 分数除法公式：a/b ÷ c/d = (a × d)/(b × c)3. 百分数公式3.1 百分数转化为小数公式：百分数 ÷ 1003.2 小数转化为百分数公式：小数 × 1004. 算式变形公式4.1 同底数幂相乘公式：a^m × a^n = a^(m+n)4.2 同底数幂相除公式：a^m ÷ a^n = a^(m-n)4.3 幂的乘方公式：(a^m)^n = a^(m×n)4.4 幂的除法公式：a^m ÷ a^n = a^(m-n)5. 等式与方程公式5.1 一元一次方程求解公式：x = -b/a5.2 二元一次方程求解公式：x = (ce - bf)/(ae - bd), y = (af - cd)/(ae - bd)5.3 一元二次方程求解公式：x = (-b ± √(b² - 4ac))/(2a)6. 统计公式6.1 平均数公式：平均数 = 总和 ÷数据个数6.2 中位数公式：如果数据个数为奇数，中位数为排序后的中间值；如果数据个数为偶数，中位数为排序后中间两个数的平均值6.3 众数公式：出现次数最多的数为众数总结：通过本文的介绍，我们了解了六年级下册数学所有公式表。
六年级数学常用公式大全
六年级数学常用公式大全一、几何图形相关公式1. 长方形-周长=（长+ 宽）×2，即C = 2×(a + b)，其中C 表示周长，a 表示长，b 表示宽。
-面积= 长×宽，即S = a×b。
2. 正方形-周长= 边长×4，即C = 4a，其中C 表示周长，a 表示边长。
-面积= 边长×边长，即S = a×a = a²。
3. 三角形-面积= 底×高÷2，即S = a×h÷2，其中S 表示面积，a 表示底，h 表示高。
-三角形内角和为180°。
4. 平行四边形-面积= 底×高，即S = a×h，其中S 表示面积，a 表示底，h 表示高。
5. 梯形-面积=（上底+ 下底）×高÷2，即S = (a + b)×h÷2，其中S 表示面积，a表示上底，b 表示下底，h 表示高。
6. 圆-周长= 2×π×半径，即C = 2πr，其中C 表示周长，r 表示半径，π通常取3.14。
-面积= π×半径×半径，即S = πr²。
二、立体图形相关公式1. 长方体-表面积=（长×宽+ 长×高+ 宽×高）×2，即S = 2×(ab + ah + bh)，其中S 表示表面积，a 表示长，b 表示宽，h 表示高。
-体积= 长×宽×高，即V = a×b×h。
2. 正方体-表面积= 边长×边长×6，即S = 6a²，其中S 表示表面积，a 表示边长。
-体积= 边长×边长×边长，即V = a³。
3. 圆柱-侧面积= 底面圆周长×高，即S_{侧}= 2πrh，其中S_{侧}表示侧面积，r 表示底面半径，h 表示高。
六年级数学下册公式
六年级数学下册公式在六年级数学下册中，公式是一个重要的概念。
通过掌握和应用各种数学公式，学生可以更高效地解决问题，提升数学运算能力。
下面我将介绍一些常见的数学公式，并给出相关的例题，希望能对六年级学生的数学学习有所帮助。
1.长方形的周长和面积公式-长方形的周长公式：周长=2(长+宽)-长方形的面积公式：面积=长×宽例题一：一个长方形的长是12米，宽是5米，求它的周长和面积。
解答一：周长=2(长+宽)=2(12+5)=34米面积=长×宽=12×5=60平方米2.正方形的周长和面积公式-正方形的周长公式：周长=4×边长-正方形的面积公式：面积=边长×边长例题二：一个正方形的边长是8厘米，求它的周长和面积。
解答二：周长=4×边长=4×8=32厘米面积=边长×边长=8×8=64平方厘米3.圆的周长和面积公式-圆的周长公式：周长=2π×半径（或直径×π）-圆的面积公式：面积=π×半径的平方（或直径的平方×π）例题三：一个圆的半径是6米，求它的周长和面积（取π≈3.14）。
解答三：周长=2π×半径=2×3.14×6≈37.68米面积=π×半径的平方=3.14×6×6≈113.04平方米4.直角三角形的勾股定理-直角三角形的勾股定理：直角边的平方和等于斜边的平方。
即：a^2+b^2=c^2（其中a、b为直角边，c为斜边）例题四：一个直角三角形，已知直角边a=3，斜边c=5，求另一直角边b的值。
解答四：根据勾股定理，a^2+b^2=c^23^2+b^2=5^29+b^2=25b^2=25-9b^2=16b=4通过以上的公式和例题，学生可以掌握常见的数学公式，并能够灵活运用于解决问题。
在应用公式时，学生需要注意将给定的条件与公式进行匹配，根据已知信息求解未知量。
人教版小学数学六年级下【数学】小学数学公式大全
小学数学公式大全1、小学数学几何形体周长面积体积计算公式长方形的周长=（长+宽）×2 C=(a+b)×2正方形的周长=边长×4 C=4a长方形的面积=长×宽S=ab正方形的面积=边长×边长S=a.a= a3角形的面积=底×高÷2 S=ah÷2平行4边形的面积=底×高S=ah梯形的面积=（上底+下底）×高÷2 S=（a＋b）h÷2直径=半径×2 d=2r 半径=直径÷2 r= d÷2圆的周长=圆周率×直径=圆周率×半径×2 c=πd =2πr圆的面积=圆周率×半径×半径3角形的面积＝底×高÷2。
公式S= a×h÷2正方形的面积＝边长×边长公式S= a×a长方形的面积＝长×宽公式S= a×b平行4边形的面积＝底×高公式S= a×h梯形的面积＝（上底+下底）×高÷2 公式S=(a+b)h÷2内角和：3角形的内角和＝180度。
长方体的体积＝长×宽×高公式：V=abh长方体（或正方体）的体积＝底面积×高公式：V=abh正方体的体积＝棱长×棱长×棱长公式：V=aaa圆的周长＝直径×π 公式：L＝πd＝2πr圆的面积＝半径×半径×π 公式：S＝πr2圆柱的表（侧）面积：圆柱的表（侧）面积等于底面的周长相乘高。
公式：S=ch=πdh＝2πrh圆柱的表面积：圆柱的表面积等于底面的周长相乘高再相加上两头的圆的面积。
公式：S=ch+2s=ch+2πr2圆柱的体积：圆柱的体积等于底面积相乘高。
公式：V=Sh圆锥的体积＝1/3底面×积高。
小学六年级数学公式必背大全
一、四则运算：1.加法公式：a+b=b+a2.减法公式：a-b≠b-a3.乘法公式：a×b=b×a4.除法公式：a÷b≠b÷a5.乘方公式：a²=a×a，a³=a×a×a6.平方根公式：√a²=a，√(a×b)=√a×√b二、数值关系：1.相等公式：a+b=c，a=c-b2.等差数列公式：an = a₁ + (n-1)d，其中an表示第n项，a₁表示第一项，d表示公差3.等比数列公式：an = a₁ × r^(n-1)，其中an表示第n项，a₁表示第一项，r表示公比4.百分数公式：百分之a=a÷100，a%=a÷1005.平均数公式：平均数=总和÷数目三、面积和周长：1.正方形的面积公式：面积=边长×边长2.长方形的面积公式：面积=长×宽3.三角形的面积公式：面积=底×高÷24.圆的周长公式：周长=2×π×半径，其中π取3.145.圆的面积公式：面积=π×半径²，其中π取3.14四、角度和直角三角形：1.一周的角度：一周的角度和为360°2.直角三角形的勾股定理：直角边的平方和等于斜边的平方，即a²+b²=c²3.角度之和公式：三角形的内角和为180°，四边形的内角和为360°五、平行线和相似三角形：1.平行线内角对应定理：两条平行线被截取的两个内角是对应角，对应角相等2.相似三角形的边比定理：如果两个三角形的对应边成比例，那么它们是相似的3.相似三角形的角比定理：如果两个三角形的对应角相等，那么它们是相似的六、平面图形：1.矩形的对角线公式：对角线长度²等于长²加上宽²2.正方体的表面积公式：表面积=6×a²，其中a表示边长3.直角三角形的斜边公式：斜边的长度等于两直角边平方和的开方4.圆的切线公式：切线与半径垂直相切。
六年级下册必背公式(一)
六年级下册必背公式(一)
六年级下册必背公式
1. 面积公式
×底边×高
•三角形的面积公式：S=1
2
–例子：已知三角形底边为5cm，高为8cm，则三角形的面积
×5×8=20平方厘米
S=1
2
•长方形的面积公式：S=长×宽
–例子：已知长方形的长为6cm，宽为4cm，则长方形的面积S=6×4=24平方厘米
•正方形的面积公式：S=边长×边长
–例子：已知正方形的边长为3cm，则正方形的面积S=
3×3=9平方厘米
2. 周长公式
•三角形的周长公式：周长=边1+边2+边3
–例子：已知三角形的边1为4cm，边2为5cm，边3为6cm，则三角形的周长周长=4+5+6=15厘米
•长方形的周长公式：周长=2×(长+宽)
–例子：已知长方形的长为6cm，宽为4cm，则长方形的周长周长=2×(6+4)=20厘米
•正方形的周长公式：周长=4×边长
–例子：已知正方形的边长为3cm，则正方形的周长周长= 4×3=12厘米
3. 体积公式
•长方体的体积公式：体积=长×宽×高
–例子：已知长方体的长为3cm，宽为4cm，高为5cm，则长方体的体积体积=3×4×5=60立方厘米
•正方体的体积公式：体积=边长×边长×边长
–例子：已知正方体的边长为3cm，则正方体的体积体积= 3×3×3=27立方厘米。
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小学数学应用题常用公式大全1、【和差问题公式】（和+差）宁2=较大数；（和-差）-2=较小数。
2、【和倍问题公式】和* （倍数+1）=一倍数；一倍数X倍数=另一数，或和-一倍数=另一数。
3、【差倍问题公式】差* （倍数-1）=较小数；较小数X倍数=较大数，或较小数+差=较大数。
4、【平均数问题公式】总数量十总份数=平均数。
5、【一般行程问题公式】平均速度X时间=路程；路程十时间=平均速度；路程十平均速度=时间。
6【反向行程问题公式】反向行程问题可以分为“相遇问题”（二人从两地出发，相向而行）和“相离问题”（两人背向而行）两种。
这两种题，都可用下面的公式解答：（速度和）X相遇（离）时间=相遇（离）路程；相遇（离）路程十（速度和）=相遇（离）时间；相遇（离）路程十相遇（离）时间二速度和。
7、【同向行程问题公式】追及（拉开）路程十（速度差）=追及（拉开）时间；追及（拉开）路程十追及（拉开）时间=速度差；（速度差）X追及（拉开）时间二追及（拉开）路程。
8、【列车过桥问题公式】（桥长+列车长）宁速度=过桥时间；（桥长+列车长）宁过桥时间=速度；速度X过桥时间=桥、车长度之和。
9、【行船问题公式】（1）一般公式：静水速度（船速）+水流速度（水速）=顺水速度；船速-水速=逆水速度；（顺水速度+逆水速度）宁2=船速；（顺水速度-逆水速度）宁2= 水速。
⑵两船相向航行的公式：甲船顺水速度+乙船逆水速度=甲船静水速度+乙船静水速度（3）两船同向航行的公式：后（前）船静水速度-前（后）船静水速度=两船距离缩小（拉大）速度。
（求出两船距离缩小或拉大速度后，再按上面有关的公式去解答题目）10、【工程问题公式】（1）一般公式：工效X工时二工作总量；工作总量*工时=工效；工作总量*工效=工时。
⑵用假设工作总量为“ 1”的方法解工程问题的公式：1十工作时间二单位时间内完成工作总量的几分之几；1十单位时间能完成的几分之几二工作时间。
（注意：用假设法解工程题，可任意假定工作总量为2、3、4、5……。
特别是假定工作总量为几个工作时间的最小公倍数时，分数工程问题可以转化为比较简单的整数工程问题，计算将变得比较简便。
）11、【盈亏问题公式】（1 ）一次有余（盈），一次不够（亏），可用公式：（盈+亏）宁（两次每人分配数的差）=人数。
例如，“小朋友分桃子，每人10个少9个，每人8个多7个。
问：有多少个小朋友和多少个桃子？”（2）两次都有余（盈），可用公式：（大盈-小盈）-（两次每人分配数的差）=人数。
例如，“士兵背子弹作行军训练，每人背45发，多680发；若每人背50发，则还多200 发。
问：有士兵多少人？有子弹多少发？”解（680-200）- （50-45）=480 - 5=96（人）45 X 96+680=5000（发）或50X 96+200=5000（发）（答略）（3）两次都不够（亏），可用公式：（大亏-小亏）十（两次每人分配数的差）=人数。
例如，“将一批本子发给学生，每人发10 本，差90 本；若每人发8 本，则仍差8 本。
有多少学生和多少本本子？”解（90-8）- （10-8）=82 - 2=41（人）10X 41-90=320（本）（答略）（4）一次不够（亏），另一次刚好分完，可用公式：亏十（两次每人分配数的差）=人数。
（例略）（5）一次有余（盈），另一次刚好分完，可用公式：盈十（两次每人分配数的差）=人数。
（例略）12、【鸡兔问题公式】（1）已知总头数和总脚数，求鸡、兔各多少：（总脚数-每只鸡的脚数X总头数）十（每只兔的脚数-每只鸡的脚数）=兔数;总头数-兔数=鸡数。
或者是（每只兔脚数X总头数-总脚数）十（每只兔脚数-每只鸡脚数）=鸡数;总头数-鸡数=兔数。
例如，“有鸡、兔共36只，它们共有脚100只，鸡、兔各是多少只?解一（100-2 X 36）- （4-2）=14（只）兔;36-14=22（只）.................................. 鸡。
解二（4 X 36-100）- （4-2）=22（只）鸡;36-22=14（只）.............................. 兔。
（答略）⑵已知总头数和鸡兔脚数的差数，当鸡的总脚数比兔的总脚数多时，可用公式（每只鸡脚数X总头数-脚数之差）十（每只鸡的脚数+每只兔的脚数）=兔数；总头数-兔数二鸡数或（每只兔脚数X总头数+鸡兔脚数之差）十（每只鸡的脚数+每只免的脚数）= 鸡数；总头数-鸡数二兔数。
（例略）（3）已知总数与鸡兔脚数的差数，当兔的总脚数比鸡的总脚数多时，可用公式。
（每只鸡的脚数X总头数+鸡兔脚数之差）十（每只鸡的脚数+每只兔的脚数）= 兔数；总头数-兔数二鸡数。
或（每只兔的脚数X总头数-鸡兔脚数之差）-（每只鸡的脚数+每只兔的脚数）=鸡数；总头数-鸡数二兔数。
（例略）⑷得失问题（鸡兔问题的推广题）的解法，可以用下面的公式：（1只合格品得分数X产品总数-实得总分数）r每只合格品得分数+每只不合格品扣分数）=不合格品数。
或者是总产品数-（每只不合格品扣分数X总产品数+实得总分数）宁（每只合格品得分数+每只不合格品扣分数）=不合格品数。
例如，“灯泡厂生产灯泡的工人，按得分的多少给工资。
每生产一个合格品记4分，每生产一个不合格品不仅不记分，还要扣除15分。
某工人生产了1000只灯泡，共得3525分，问其中有多少个灯泡不合格？”解一（4 X 1000-3525）- （4+15）=475十19=25（个）解二1000-（15 X 1000+3525）十（4+15）=1000-18525 - 19=1000-975=25（个）（答略）（“得失问题”也称“运玻璃器皿问题”，运到完好无损者每只给运费XX元，破损者不仅不给运费，还需要赔成本XX元……。
它的解法显然可套用上述公式。
）（5）鸡兔互换问题（已知总脚数及鸡兔互换后总脚数，求鸡兔各多少的问题），可用下面的公式：〔（两次总脚数之和）-（每只鸡兔脚数和）+（两次总脚数之差）-（每只鸡兔脚数之差）丨* 2=鸡数；〔（两次总脚数之和）-（每只鸡兔脚数之和）-（两次总脚数之差）-（每只鸡兔脚数之差）丨* 2=兔数。
例如，“有一些鸡和兔，共有脚44只，若将鸡数与兔数互换，则共有脚52只。
鸡兔各是多少只？”解〔（52+44）- （4+2）+（52-44）- （4-2）丨十 2=20- 2=10（只） ................................. 鸡〔（52+44）- （4+2）-（52-44）- （4-2）丨十 2=12十2=6（只）............................ 兔（答略）13、【植树问题公式】（1）不封闭线路的植树问题：间隔数+1=棵数；（两端植树）路长宁间隔长+1=棵数。
或间隔数-1 =棵数；（两端不植）路长宁间隔长-仁棵数；路长宁间隔数=每个间隔长；每个间隔长X间隔数=路长。
（2）封闭线路的植树问题：路长宁间隔数=棵数；路长十间隔数=路长十棵数=每个间隔长；每个间隔长X间隔数二每个间隔长X棵数=路长。
（3）平面植树问题：占地总面积十每棵占地面积=棵数14、【求分率、百分率问题的公式】比较数*标准数=比较数的对应分（百分）率；增长数*标准数=增长率；减少数*标准数=减少率。
或者是两数差十较小数二多几（百）分之几（增）；两数差十较大数=少几（百）分之几（减）。
15、【增减分（百分）率互求公式】增长率十（1+增长率）=减少率；减少率十（1-减少率）=增长率。
比甲丘面积少几分之几？”解这是根据增长率求减少率的应用题。
按公式，可解答为百分之几?解这是由减少率求增长率的应用题，依据公式，可解答为16、【求比较数应用题公式】标准数x分（百分）率=与分率对应的比较数；标准数x增长率=增长数；标准数x减少率=减少数；标准数x（两分率之和）=两个数之和；标准数x（两分率之差）=两个数之差。
17、【求标准数应用题公式】比较数宁与比较数对应的分（百分）率=标准数；增长数*增长率=标准数；减少数*减少率=标准数；两数和*两率和=标准数；两数差*两率差=标准数；18、【方阵问题公式】（1）实心方阵：（外层每边人数）2=总人数。
（2）空心方阵：（最外层每边人数）2-（最外层每边人数-2 X层数）2二中空方阵的人数。
或者是（最外层每边人数-层数）X层数X 4二中空方阵的人数。
总人数* 4宁层数+ 层数二外层每边人数。
例如，有一个3层的中空方阵，最外层有10人，问全阵有多少人？解一先看作实心方阵，则总人数有10X 10=100 （人）再算空心部分的方阵人数。
从外往里，每进一层，每边人数少2,则进到第四层，每边人数是10-2 X 3=4 （人）所以，空心部分方阵人数有4X4=16 （人）故这个空心方阵的人数是100-16=84（人）解二直接运用公式。
根据空心方阵总人数公式得（10-3 ）X 3X 4=84（人）19 、【利率问题公式】利率问题的类型较多，现就常见的单利、复利问题，介绍其计算公式如下。
（ 1 ）单利问题：本金X利率X时期=利息；本金X（1+利率X时期）=本利和；本利和*（1+利率X时期）=本金。
年利率十12=月利率；月利率X 12=年利率。
（2）复利问题：本金X（1+利率）存期期数=本利和。
例如，“某人存款2400元，存期3年，月利率为10. 2%0（即月利1分零2毫）, 三年到期后，本利和共是多少元？”解（1）用月利率求3年=12月X 3=36个月2400X（1+10. 2%X 36）=2400X 1．3672=3281. 28（元）（2）用年利率求。
先把月利率变成年利率：10. 2%oX 12=12. 24%再求本利和：2400X（1+12. 24%X 3）=2400X 1. 3672=3281. 28（元）（答略）20、流水问题顺流速度=静水速度+水流速度逆流速度=静水速度-水流速度静水速度=（顺流速度+逆流速度）宁2第11 页水流速度二（顺流速度-逆流速度）-221、浓度问题溶质的重量+溶剂的重量=溶液的重量溶质的重量十溶液的重量X 100%^浓度溶液的重量X浓度=溶质的重量溶质的重量*浓度=溶液的重量21 、利润与折扣问题利润=售出价一成本利润率二利润十成本X 100沧（售出价十成本一1）X 100%涨跌金额二本金X涨跌百分比折扣二实际售价十原售价X 100%折扣V 1）利息=本金X利率X时间税后利息=本金X利率X时间X （1 —5%）22、比例应用题公式比例尺=图上距离十实际距离第12 页图上距离=实际距离*比例尺实际距离=图上距离十比例尺积一定，两个相关联的量成反比例；商一定，两个相关联的量成正比例时间一定，速度之比=路程之比速度一定，时间之比=路程之比路程一定，速度之比=时间之比在反比第13 页。