应急管理工作计划
2024年应急管理工作计划(3篇)
2024年应急管理工作计划一、总体目标2024年应急管理工作的总体目标是：提高应急管理能力和水平，有效应对各类突发事件，最大限度减少灾害损失，保障人民群众的生命财产安全。
二、重点任务1. 完善应急预警体系- 加强与气象、地质、环保等部门合作，加强监测、预警和预报能力。
- 建设全天候、全时段的预警系统，提高预警信息的准确性和及时性。
2. 提升应急救援能力- 加强应急救援机构的建设，完善队伍体系和装备配备。
- 组织开展各类演练和实战训练，提高应急救援人员的应对能力和协同作战能力。
3. 加强应急管理法规建设- 修订和完善应急管理相关法律法规，提高其科学性、灵活性和可操作性。
- 推动地方各级政府制定和修订应急管理地方性法规，提升地方应急管理水平。
4. 提高公众应急意识和能力- 组织开展应急知识宣传活动，提高公众应急意识和技能。
- 建设并完善应急知识普及平台，为公众提供相关知识和技能培训。
5. 加强应急指挥体系建设- 完善应急指挥机构设置和职责分工，提高指挥能力和应对效率。
- 组织开展应急指挥人员培训和演练，提高应急指挥人员的协调和决策能力。
6. 提升应急信息化建设水平- 建设应急信息系统，并与相关部门和企事业单位进行信息共享。
- 推广使用应急管理信息化工具，提高信息收集、处理和传输的效率。
三、具体措施1. 提升应急预警体系- 加强现有气象、地质、环保等监测预警机构的建设和装备更新，提高监测预警的准确性。
- 加强与气象、地质、环保等部门的合作，共享资源、技术和数据，提高预警信息的及时性。
- 组织开展应急预警演练，提高应急预警机构和相关部门的应对能力和协同作战能力。
2. 加强应急救援能力- 完善应急救援机构的组织体系和装备配置，提高机构的应急救援能力。
- 加强应急救援队伍的培训和作战演练，提高队伍的应对能力和协同作战能力。
- 推动企事业单位建立健全自身的应急救援队伍，提高自救互救能力。
3. 加强应急管理法规建设- 组织相关部门和专家对现行法规进行评估和修订，提高法规的适应性和可操作性。
市应急管理2025年工作计划
7.优化应急资源配置：制定应急物资储备计划，建立健全应急物资调用和分配机制，确保应急物资充足且合理分配。
8.提高突发事件应对处置能力：完善突发事件应急预案，加强应急演练，提高应对处置速度和效果。
三、措施及应对策略
1.加强应急知识教育和培训：邀请专业讲师授课，利用多种渠道开展应急知识宣传，定期组织应急演练，提高市民和应急管理人员的安全意识和应急处置能力。
2.提升应急信息收集和处理能力：建立专门的应急信息收集和处理团队，配置先进的信息化设备，实现信息的快速收集、处理和传递。
3.优化应急资源配置：根据实际需求制定应急物资储备计划，建立健全应急物资调用和分配机制，确保应急物资充足且合理分配。
4.加强防灾减灾能力建设：开展灾害风险评估，加强防灾减灾设施建设，提高防灾减灾能力。
三、工作措施
1.建立健全应急知识普及机制：制定应急知识普及工作计划，明确目标和任务，确保应急知识普及工作的有序推进。
2.加强应急基础设施建设：根据实际需求，合理规划应急基础设施建设，确保应急基础设施的充足和高效利用。
二、主要任务
1.完善应急预案体系：修订和完善各类应急预案，确保应急预案的针对性和实用性。
2.加强应急队伍建设：组建专兼职应急队伍，提高应急队伍的专业素质和应急处置能力。
3.开展应急演练：定期组织应急演练，提高各部门之间的协同配合和应急处置效率。
4.加强防灾减灾宣传教育：通过多种渠道开展防灾减灾知识普及，提高市民的防灾减灾意识。
4.防灾减灾能力得到加强，自然灾害带来的损失减少。
《篇三》
一、工作目标
1.提高应急管理人员和市民的应急意识和素养。
2024年应急管理工作计划例文(三篇)
2024年应急管理工作计划例文一、加强领导，建立健全应急体系街道成立以办事处主任为组长的应急管理领导小组，对各成员科室工作进行明确，将各项目标任务分解到相关责任科室，落实到具体工作人员。
领导小组在街道党工委的领导下逐步建立和完善街道应急管理体系。
一是抓好专项应急预案的修订和发布工作。
各科室、村、社区结合实际对应急预案进行修订，报区街道应急领导小组备案。
二是做好应急预案的完善工作。
各责任单位要从事前、事发、事中、事后做什么、怎么做、谁负责等方面，增强预案的可操作性。
三是制订应急预案的操作规程，编制操作手册，做好预案涉及部门的衔接工作，落实职责，明确责任。
四是相关单位举办较大规模的集会、节会、庆典、会展等活动，要按照“谁主办、谁负责”的原则，由组织承办单位负责制定保障活动安全的单项活动应急预案，报街道领导小组备案。
五是抓好基层单位的应急预案编制工作。
各责任单位要做好应急预案的制定工作，实现预案管理全覆盖。
特别是各科室、村、社区要制定本单位的应急预案，明确各类突发公共事件防范措施和处置程序。
二、加强组织，健全应急体制。
一是建立健全各级应急管理机构。
进一步完善应急管理办公室职能，优化设置，妥善解决办事机构的干部配置和工作经费等问题，分管应急管理的人员发生变动要及时报告区应急办。
加强村、社区、企事业单位的应急管理办事机构建设，实现应急管理关口前移。
二是加强应急队伍建设。
抓好应急救援队伍的培养和训练，以安监、城管、卫生、食品药品监督、环保、防汛、预备役民兵等骨干队伍为主体，逐步形成统一高效的专业应急救援体系。
推进高危行业、企业的应急救援队伍建设和应急处置措施的落实，提高现场先期快速处置能力。
加强专家队伍建设，建立应急救援专家资源信息网络。
三是进一步加强应急保障体系建设。
健全应急保障资金投入机制，要有日常工作经费和物资、装备、基础设施投入、人员安置、基本生活困难补助等专项经费。
切实做好应急物资的储备、管理工作，建立物资储备数据库和调用方案，建立和完善基本生活必需的食品、药品、衣物、饮用水等相关物资的调集和发放机制。
2024应急管理办公室个人年度工作计划（四篇）
2024应急管理办公室个人年度工作计划一、继续推进智慧应急项目建设。
按照区委区____智慧建设的统一部署，全力推进智慧应急项目建设，以规范化、科学化、智能化为目标，整合公安、消防、三防、安全生产等部门的数据资源，全面梳理应急值守和____应急处置工作流程，建设多媒体综合指挥调度平台，进一步提高____现场处置指挥水平。
二、完善应急队伍体系及应急保障。
统筹推进综合应急救援训练基地建设，进一步提高全区应急救援能力。
全面加强应急队伍，重点是以各专项应急指挥部牵头单位为基础构建的专业应急救援队伍建设，对全区各应急队伍进行整合、更新，____开展应急队伍培训及应急管理队伍____日活动。
督促、指导区应急委成员单位，特别是重点行业专项应急指挥部牵头单位及各街道做好应急演练计划，并适时开展应急演练。
做好小型移动应急平台运行工作，落实点名制度，协调运营公司做好相关技术保障工作。
同时做好集群移动通信系统、便携式无线视频采集传输系统（手提箱）、应急指挥车维护保养工作。
三、深化应急值守工作。
报请区委区政府印发《____加强应急值守和____应急处置工作____》，进一步完善和健全应急值守体系，全面加强我区应急值守工作，严格执行关于应急值守的各项规章制度，开展全区节假日应急值守情况检查，落实双岗值班、专业值班制度。
进一步完善信息报送机制，严格执行____信息报送标准，规范报送时间、报送内容和报送对象，杜绝信息迟报、漏报、谎报、瞒报现象。
举办第四期____信息员队伍骨干业务培训，更新信息员名册，提升信息员信息报送能力。
四、持续提升____应急预防能力。
继续推进《市公安安全白皮书》____实施工作，扎实做好风险隐患排查和整改工作。
继续执行____风险分析会商制度，落实好季度书面会商并适时召开会商会议，总结分析____风险隐患，预判下一阶段____形势，总结分析____风险隐患，部署相关预防工作。
五、推进应急预案管理工作。
区换届完成后，____对区总指挥部及各专项应急指挥部组成人员进行调整更新，并发文实施。
应急管理工作计划范文(精选10篇)
应急管理工作计划范文（精选10篇）1.应急管理工作计划范文篇一 一、指导思想： 落实上级安全教育的精神，坚持“预防为主、综合整治、安全第一”的原则，创建安全和谐校园。
为确保学校万一发生破坏性地震时，全体师生能迅速地、有秩序地撤离教室，最大限度地减少人员伤亡。
通过地震演练，让全校师生在发生地震时能够采取正确的方法自救，能够迅速、有序、安全地撤离疏散，提高师生的安全应急意识。
二、防震应急领导小组： 组长：xxx 副组长：xxx 成员：各班班主任、各年级组长； 三、演练要求： 1、演练时间：20xx年9月 2、全体领导小组成员和师生务必要高度重视，根据布置和安排，落实每个老师的岗位、职责和学生疏散通道、顺序和集合地点。
3、地震灾害发生或演练，均以广播警报声或应急领导小组成员的呼喊为警报信号。
4、师生听到警报信号后，立即停止上课，关闭办公室、教室所有用电设备，随手关门。
所有老师马上到达指定岗位，组织学生迅速撤离教室。
5、演练过程必须注意安全，学生要听从各楼层负责老师的指挥，动作迅速而又不慌不乱，应该排成两路纵队，有秩序地前进，不能争先恐后、慌乱奔跑。
在平地上可以有秩序地小跑，迅速转移到指定位置。
如果有同学跌倒，要尽快扶起来。
6、疏散过程中，可以用双手护头，以防被砸伤。
7、各楼层负责指挥的老师疏散完所在年级的.学生后，跟随所在年级的学生立即撤离，路上如有学生摔倒或受伤，马上把他们抬到指定的集合地点，各岗位的教师迅速按指定地点分年级集合。
8、集合地点：操场。
各班学生到达集中地后，要立即原地蹲下，保护头部。
集合时每班排二列纵队，学生全体坐下，安静，班主任在队伍前面，副班主任在队伍后面。
班主任和副班主任迅速清点人数，报告年级组长，组长统计完本年级各班人数及教师人数后，报告校长。
2.应急管理工作计划范文篇二 一、职责分工 （一）县卫生局 县卫生局负责县内卫生系统开展卫生应急培训演练的计划和推进实施。
2024年应急管理工作计划模版（五篇）
2024年应急管理工作计划模版一、指导思想坚持以____为指导，深入____实施《中华人民共和国突发事件应对法》，____以人为本、执政为民理念，正确履行政府的社会管理与公众服务职能，提高社区应急自救能力，创新应急管理体系，维护我区人民群众生命财产安全，保障我区经济社会和谐稳定。
二、组织领导区政府成立社区应急管理体系建设领导小组，由区政府常务副区长任组长，区政府办副主任、应急办主任任副组长，区城管局、区建设局、区规划和国土分局、区卫生局、区安监局、区民政局、区财政局、区质监分局、公安分局、消防大队及各街乡分管领导为成员。
领导小组办公室设在区应急办，负责社区应急管理体系建设的组织协调和指导工作。
三、工作目标编制区社区应急总体预案，完善预警处置机制，进一步加强消防安全宣传和消防设施建设、开通社区医疗急救绿色通道，建设社区应急避难场所。
(一)在现有预案的基础上，建立标准化的社区应急预案体系，健全社区应急组织机构，明确专职联络员，进一步完善社区突发事件预警及处置机制。
(二)配合市民政部门培育发展社区志愿者组织，组建社区应急志愿者队伍。
(三)做好社区消防安全、应急知识和应急避难场所的宣传工作，将工作纳入年度应急宣传计划，在____年内逐步完善社区公共消防设施建设，建立社区消防网络。
(四)在市卫生部门的指导下，推进社区医院的急救绿色通道建设。
(五)根据辖区内社区分部情况，充分利用我区中小学操场等现有设施，逐步建设应急避难场所。
四、责任分工区应急办负责全区社区总体预案的编制工作，并承担社区应急管理体系建设工作的总体协调和督办任务。
各街乡、各相关部门分工如下：(一)社区应急专项预案的编制和预警处置机制完善2024年应急管理工作计划模版（二）一、总体目标1. 提高应急管理水平：通过加强应急管理能力的培养和提升，提高各级应急管理部门的应对突发事件的能力，有效降低突发事件对经济社会发展的影响。
2. 建立健全应急管理制度：完善应急预案和应急救援体系，提高应急管理的规范化和科学化水平，为突发事件的处理提供有力支撑。
2024年应急管理办工作计划（五篇）
2024年应急管理办工作计划应急管理是一项事关人民群众生命财产安全和社会经济稳定与发展的重要工作。
____年，我们将进一步增强责任感、紧迫感和使命感，切实解决存在问题，突出重点，扎实工作，全力创建茂南区“平安稳定、和谐幸福”的社会环境。
（一）努力健全应急管理组织体制。
____年，我区经历了大部制改革，全区各部门应急管理职能因部门职能的划转发生了较大变化，各级应急工作负责同志亦因人事变动而不同。
目前，当务之急是抓紧督促各级各部门，根据新的三定方案中的部门职能，重新调整建立应急管理相关机构，并以大部制改革为契机，进一步规范全区各类应急机构的科学设置，做到机构到位、人员到位、工作到位。
同时，开展全区应急机构重新登记、备案工作，形成组织机构网络，健全管理体制、明确职责任务，真正形成“分类管理、分级负责、条块结合、属地为主”的应急管理体系，建立“统一指挥、反应迅速、协调有序、运转高效”的应急管理体制。
（二）大力构建全区应急预案体系。
进一步扩大应急预案覆盖面，加快镇、村两级和中小学校、重点企事业等基层单位应急预案的编制工作，促使应急预案更符合实际，操作性更强;加强督促检查，指导各专项预案和部门预案不断修改完善，做好预案备案，建立台账，加强预案管理，建立全区预案体系;加快区级应急预案简本修改工作，编印《茂南区应急预案汇编》。
（三）致力完善应急管理工作机制。
继续积极____实施《突发事件应对法》和《广东省突发事件应对条例》，并以此为依据，抓好应急管理各项工作制度建设，进一步完善突发事件应急处置机制。
____年内，制定《茂南区突发事件信息评分办法及通报制度》，健全信息报告和通报机制;制定《茂南区应急管理工作考核办法》，实行全区应急管理工作年度考核;强化应急管理指挥协调机制建设，强化信息发布和舆论引导机制建设，制定落实风险隐患排查及整改工作制度，完善突发事件防范应对联动机制，加强应急管理社会动员机制建设，确保突发事件应急处置有法可依，有章可循。
应急管理工作计划标准范本（四篇）
应急管理工作计划标准范本一、情况分析幼儿本学年在经过小班一年多的集体生活，幼儿已初步了解一定的常规要求，养成了较好的行为习惯，卫生习惯和学习习惯。
本学年在班务工作上，将仍以幼儿的养成教育和常规教育为主，充分利用晨检及全日观察，做好幼儿的保育工作。
二、指导思想继续深入____《幼儿园教育指导纲要》精神，更新教育思想，确立现代育人观念，遵循幼儿身心发展规律，营造快乐、健康的环境，启迪幼儿多元智能，培养多元才能，促进幼儿、全面的个性化的发展。
三、保育工作(1)严格遵守园内规章制度与时间安排，结合全园性活动开展好班内各项活动，时时不忘安全教育，增强幼儿的安全意识。
(2)切实为幼儿提供洁净舒适的学习生活环境，按照园内卫生保健要求，作好扫、拖、擦、洗、消毒等卫生工作，整理和保管好幼儿的玩具、图书、衣物等学习生活用品。
(3)认真作好各类记载及登记造册，公共财产维护等事物工作，配合保健室和妇幼保健站做好幼儿体检的工作和疾病预防工作。
(4)本班老师与家长紧密联系配合、口径一致、同一要求、办好家园联系栏，开展好家访及家园其它教育活动，真正做到家园同步教育。
我们一定要做到“踏实、扎实、三勤、四心”，有任务及早行动，有问题及时处理，三位老师密切协作，与家长密切联系，协调好各方面的关系，以保证做好班务工作。
四、教育教学工作在教育教学工作中，要做到认真备课、精心选择恰当的教学内容、设计合理的活动教学方案，充分准备好活动所需的材料，扎实认真地对待每节活动，把对幼儿的思想教育、情感教育、安全卫生教育、知识积累和技能培养贯穿于各科教学中，渗透在一日活动中，全面推进素质教育。
坚持教书育人相结合、寓教与玩、寓教于乐、把活动的趣味性、知识性、实践性与幼儿的主动操作结合起来，力争使教学活动丰富多彩，充分发挥教学活动的优势。
语言教学中：创造一个自由、宽松的语言环境，支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人交谈，体验语言交流的乐趣，学习使用适当的、礼貌的语言交往，养成幼儿注意倾听的习惯，鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受，引导幼儿接触优秀的儿童文学作品，提供普通话的语言环境，帮助幼儿熟悉、听懂并学说普通话。
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应急管理工作计划
应急管理工作计划
一、推进应急平台建设，提升现代化指挥调度能力
本着“集约建设、避免重复”的原则，在现用办公大楼建设应急指挥平台，详细做好规划设计、软硬件配备等基础工作，争取年内建成运行，依托现有的金宏电子政务系统和公安、林业、水利等专业指挥系统，建设和完善网络视频会议、视频图像监控、指挥调度系统等基础支撑，构建“统一指挥、功能齐全、反应灵敏、运转高效”的应急指挥平台。
同时，高起点、高标准谋划新市政府大楼应急平台建设。
二、组建应急宣讲团，提升公众应急应对能力
整合公安、卫生、信访、安监等应急联动单位优秀宣讲人才，组建应急宣讲团，结合不同时期公共安全形势，增强宣讲内容的实用性、趣味性、互动性，有针对性地深入到企业、学校、村居等基层单位，普及突发事件应对常识，教授应急避险和自救互救技能，同时，结合防灾减灾日、应对法宣传日等主题宣传活动，进一步丰富宣传手段和宣传形式，不断提升公众应急应对能力。
三、加强专业人员培训，提升应急工作推进能力
四、完善应急物资储备，提升应急处置现场保障能力
五、规范应急预案管理，完善编修与演练互促机制严格落实《市突发事件应急预案管理办法》，抓好到期市级预案的编修工作，逐一编制操作手册，提高预案实用性和可操作性，同时，指导各基层单位做好预案编修工作，不断完善应急预案体系;将全市提报的136项演练列入年度计划，建立应急预案演练评估指标体系，突出重点领域、重要环节，深入基层开展督评活动，提升演练实效，检验应急预案，进一步完善编修与演练互促机制。
六、壮大应急救援队伍，提升处置突发事件实战能力
积极推进综合性应急队伍建设，以应急救援大队三中队建设为契机，配齐配强队员与器械，提升综合救援能力;补充和优化专业队伍
类别，熟练掌握救援技能，提升专业处置能力。
健全应急联动机制，加强资源共享，确保突发事件妥善处置。
七、健全预警预测机制，提升事前防范应对能力
继续完善隐患分布图体系，健全“长、中、短期相结合，综合与专项相互补”的预警预测机制，指导全市积极防范应对;进一步拓展
预警信息发布渠道，建立完善应急网管理制度，及时更新充实内容，打造应急网上名片。
八、强化应急值守检查，提升应急信息掌控报送能力
进一步规范政务值班制度，采取实地检查与电话抽查相结合的方式，每月抽查20个单位，按季度进行通报，督促政务值班制度的落实。
严格执行每周三800兆联调制度，加强对全市公共安全信息的
搜集、汇总、研判，规范信息报告时限、内容、程序，提升应急信
息掌控报送能力。
应急管理工作是一项长期、艰巨的任务、是一项复杂的系统工程。
为提高我校应急管理工作水平，2011年今后将重点抓好以下几方面
工作：
一、进一步规范应急管理工作机构建设
按照管委会要求，开展相关类别突发事件的应急管理工作，逐步建立完善应急管理的各类专业工作机构，加强人员调配，做到机构
到位、人员到位、工作到位。
同时，通过整合资源、明确任务、强
化职责，真正形成“分类管理、分级负责、条块结合、属地为主”
的应急管理体制和高效运转机制。
二、不断健全和完善应急预案体系
三、继续加强预测预警和信息报告工作
突发事件的早发现、早报告、早预警，是及时做好应急准备、有效处置突发事件、减少人员伤亡和财产损失的前提。
一是加大风险
隐患排查力度。
进一步明确风险隐患的监管主体，把风险隐患排查
监管工作作为预防和处置突发事件的基础性工作切实抓紧抓好，加
大对全校公共危险源、安全隐患、不稳定因素的排查力度，建立各
职能部门隐患排查及治理档案，健全重大隐患公告公示、督办整治、整改制度，努力减少突发事件的发生和降低事件发生后的影响程度。
二是加强应急值守和信息报告工作。
切实落实各有关部门的应急值
班和信息报告制度，明确任务主体，强化责任意识，坚持日常应急
值守，认真做好信息的查询、研判、跟踪和汇总工作，并及时发布
预警信息，确保突发事件信息得到及时、准确上报和妥善处置。
四、大力推进应急救援队伍建设
五、努力建立健全应急保障长效机制
按照合理布局、资源共享的原则，在深入调查研究和充分论证的基础上，对我校现有专业救援队伍的装备进行补充、完善，重点装
备骨干应急救援队伍。
同时，加大财政资金投入力度，储备必需的
防灾救灾应急物资，规划建设必要的应急公共设施和备用系统，保
证应急处置工作的顺利有力开展。
六、深入开展应急科普宣教工作
进一步加大《中华人民共和国突发事件应对法》宣传力度，多层次、多角度进行应急管理科普宣传教育工作，营造良好的社会舆论
氛围。
采取多种形式推进“平安校园”创建工作，切实提高应急能力。
同时，深入开展应急预案和安全知识学习培训，大力普及预防、避险、自救、互救、减灾等知识和技能，使师生了解和掌握自救、
互救及配合政府救援的正确方法，提高广大师生应急管理综合素质，从而全面提升我校应急管理工作综合水平。
街道应急管理工作，将以机制建设和基础建设为中心，以基层应急管理为重点，紧紧围绕区委、区政府重大工作部署，按照“抓基层、打基础、求发展”的工作思路，把全面加强应急管理工作作为
落实科学发展观、提高执政能力、构建和谐社会的突破口，不断完
善街道应急体系，探索和建立城市公共安全长效机制，最大程度地
减少突发公共事件及其造成的危害，保障人民生命财产安全，促进
经济社会稳定发展，为构建文明和谐新武侯作出积极贡献。
街道结
合实际制定以下工作计划：
一、加强领导，建立健全应急体系
二、加强组织，健全应急体制。
一是建立健全各级应急管理机构。
进一步完善应急管理办公室职能，优化设置，妥善解决办事机构的干部配置和工作经费等问题，
分管应急管理的人员发生变动要及时报告区应急办。
加强村、社区、企事业单位的应急管理办事机构建设，实现应急管理关口前移。
二
是加强应急队伍建设。
抓好应急救援队伍的培养和训练，以安监、
城管、卫生、食品药品监督、环保、防汛、预备役民兵等骨干队伍
为主体，逐步形成统一高效的专业应急救援体系。
推进高危行业、
企业的应急救援队伍建设和应急处置措施的落实，提高现场先期快
速处置能力。
加强专家队伍建设，建立应急救援专家资源信息网络。
三是进一步加强应急保障体系建设。
健全应急保障资金投入机制，
要有日常工作经费和物资、装备、基础设施投入、人员安置、基本
生活困难补助等专项经费。
切实做好应急物资的储备、管理工作，
建立物资储备数据库和调用方案，建立和完善基本生活必需的食品、药品、衣物、饮用水等相关物资的调集和发放机制。
储备物质要有
专人管理、维护、保养，要根据预测预警及时补充、调整物质储备。
三、强化管理，健全应急机制。
一是健全预测预警机制。
按照职责分工和工作范围，完善对突发公共事件的监测、预测、预报、预警体系。
开展风险隐患的调查分
析评估，对可能发生突发公共事件的预测，及时向区应急办和相关
部门上报信息，做到早发现、早报告、早预警、早处置。
二是加强
风险隐患排查机制。
定期开展本辖区、的各类风险隐患排查，建立
风险隐患数据库，为日常预防和应急处置工作提供依据。
明确各类
隐患点的责任人和监控人，对重大风险隐患要进行实时监控、准备
好应对措施;动员群众主动参与风险隐患排查和监管工作。
三是规范
政务值守和信息报送机制。
优化应急值守工作流程，认真落实24小
时值班制度，严格执行查岗制度，规范信息报送制度。
按照《武侯
区突发公共事件信息报送制度》的要求，强化信息报送联络员制度、值班制度和问责制度，严格按时限和程序报送信息，杜绝漏报、迟报、瞒报和谎报。
四是健全应急协调联动机制。
加强部门之间、相
邻街道之间、部门与街道之间的纵向和横向的配合协调，建立健全
应急处置的联动机制，明确各方职责，确保一旦有事，能够有效组织、快速反应、高效运转、临事不乱，共同应对和处置突发公共事件。
四、强化宣传，提高应急能力
五、强化监督，提高管理水平
街道应急管理领导小组将定期和不定期对各科室、村、社区应急管理工作进行监督和督察，不断加大应急管理工作目标考核力度，
对在处理突发事件中造成重大影响或严重后果的机关科室、村、社
区年度评优实行“一票否决”。
对各责任单位的应急管理工作年终
进行综合考评，考评结果将予以通报。