【精品】六年级上册语文第8课《灯光》一课一练(人教部编版,含答案)
统编版六年级上册语文8灯光一课一练含含

8*灯光
一、在括号里填上适合的词语。
强烈的()()的沙柳树轻微的()自制的()
()的夜空剧烈地()绚丽的()黑魆魆的()
危在旦夕的()()地念书静静地()牢牢地()
二、以下词语的反义词。
广阔--()裸露--()挺进--()
绚丽--()黑暗--()乌黑--()
三、联系课文,为英豪写赞歌。
一星,就是你的生命;一盏,
就是你的追求。
为了,为了,你点燃了心爱的书籍,
也点燃了生命的灯火。
四、课内阅读。
以后才知道,在这危在旦夕的时辰,是郝副营长划着火柴,点燃了那本书,举得高高的,为后续队伍照亮了行进的路。
但是,火光裸露了他自己,他被仇敌的机枪打中了。
1.联系上下文理解词语。
黑魆魆:
危在旦夕:
2.文中“危在旦夕的时辰”是指:
3.郝副营长为何重点燃那本书?
参照答案
一、围剿战茂盛火光烟卷乌黑阻击华灯
围墙时辰全神贯注深思握住
二、狭小隐蔽退缩黯淡光明光亮
三、灯光电灯战争的成功后辈的幸福生活
四、1.形容黑暗无光。
一根头发上系着千钧的重量,比喻状况万分紧急。
2.守敌的围墙被炸了一个缺口,突击连冲了进去,后续队伍受到仇敌炮火
的剧烈阻击,在黑暗中找不到打破口,和突击连失掉了联系。
3.点燃那本书,用火光为后续队伍照亮行进的方向。
六年级上册一课一练-第8课 灯光 部编版(部编版,含答案)

第8课灯光一、看拼音,写词语。
yóu qízhào yào hóng wěi huíyìzǔjīchōng jǐng cuǐcàn qīhēi二、形近字组词。
歼()漆()憧()爆()微()纤()膝()撞()暴()徽()三、多音字注音。
夹____()____()冲____()____()中___ ()____()四、选词填空。
微弱璀璨1.孩子们在()的灯光下读书.2.渝北这颗()的明珠镶嵌在重庆这片辽阔的土地上!激烈猛烈热烈3.体育比赛和艺术表演的最大区别在于,体育比赛更多了几分紧张和()。
4.即使是在最()的风雨中,我们也要有抬起头,直面前方的勇气。
5.听完英雄的报告,场下响起()的掌声。
五、给加点的字选择正确解释,填序号。
会:①聚合。
②有一定目的的集会。
③理解,懂得。
④一定,必将。
1、一个孩子正在灯下聚精会.神地读书。
()2、长风破浪会.有时,直挂云帆济沧海。
()3、我每年除夕都会看春节联欢晚会.。
()4、每一个人的脸上都露出会.心的微笑。
()六、选择恰当的关联词语填空。
虽然……但是……因为……所以……尽管……但是……不但……而且……1.()郝副营长只有22岁,()有着丰富的战斗经验。
2.这光()微弱,()对于黑暗中寻找突破口的部队已经够亮了。
3.胜利后,我们()都能用上电灯,()能用上各种现代化家用电器。
4.()战士们在黑暗中找不到突破口,()和突击队失去了联系七、在括号里填上合适的词语。
激烈的()()的沙柳树微弱的()()的夜空猛烈地()璀璨的()千钧一发的()()地读书默默地()八、补充成语。
()精会()震()动()()()一发九、在括号里填上恰当的词。
一()英雄一()电灯一()火柴一()孩子一()部队一()画一()树林一()战斗一()书十、按要求写句子。
1.广场上千万盏灯静静地照耀着周围的宏伟建筑。
(缩句)___________________________________2.他正倚着交通沟的胸墙坐着,一手拿着火柴盒,夹着自制的烟卷,一手轻轻地划着火柴。
部编版六年级上册语文课课练-8灯光(含答案)【精品】

8* 灯光
一、在括号里填上合适的词语。
激烈的()()的沙柳树微弱的()自制的()()的夜空猛烈地()璀璨的()黑魆魆的()
千钧一发的()()地读书默默地()紧紧地()
二、下列词语的反义词。
宽阔--()暴露--()挺进--()
璀璨--()黑暗--()漆黑--()
三、联系课文,为英雄写赞歌。
一星,就是你的生命;一盏,就是你的追求。
为了,为了,你点燃了心爱的书本,也点燃了生命的灯火。
四、课内阅读。
后才知道,在这千钧一发的时刻,是郝副营长划着火柴,点燃了那本书,举得高高的,为后续部队照亮了前进的路。
可是,火光暴露了他自己,他被敌人的机枪打中了。
1.联系上下文理解词语。
黑魆魆:
千钧一发:
2.文中“千钧一发的时刻”是指:
3.郝副营长为什么要点燃那本书?
参考答案
一、围歼战茂密火光烟卷漆黑阻击华灯
围墙时刻聚精会神沉思握住
二、狭窄隐藏退却暗淡光明明亮
三、灯光电灯战争的胜利后代的幸福生活
四、1.形容黑暗无光。
一根头发上系着千钧的重量,比喻情况万分危急。
2.守敌的围墙被炸了一个缺口,突击连冲了进去,后续部队遭到敌人炮火
的猛烈阻击,在黑暗中找不到突破口,和突击连失去了联系。
3.点燃那本书,用火光为后续部队照亮前进的方向。
统编版六年级语文上册08灯光 一课一练及答案

8* 灯光
一、在括号里填上合适的词语。
激烈的()()的沙柳树微弱的()自制的()()的夜空猛烈地()璀璨的()黑魆魆的()千钧一发的()()地读书默默地()紧紧地()
二、下列词语的反义词。
宽阔--()暴露--()挺进--()
璀璨--()黑暗--()漆黑--()
三、联系课文,为英雄写赞歌。
一星,就是你的生命;一盏,就是你的追求。
为了,为了,你点燃了心爱的书本,也点燃了生命的灯火。
四、课内阅读。
后来才知道,在这千钧一发的时刻,是郝副营长划着火柴,点燃了那本书,举得高高的,为后续部队照亮了前进的路。
可是,火光暴露了他自己,他被敌人的机枪打中了。
1.联系上下文理解词语。
黑魆魆:
千钧一发:
2.文中“千钧一发的时刻”是指:
3.郝副营长为什么要点燃那本书?
参考答案
一、围歼战茂密火光烟卷漆黑阻击华灯
围墙时刻聚精会神沉思握住
二、狭窄隐藏退却暗淡光明明亮
三、灯光电灯战争的胜利后代的幸福生活
四、1.形容黑暗无光。
一根头发上系着千钧的重量,比喻情况万分危急。
2.守敌的围墙被炸了一个缺口,突击连冲了进去,后续部队遭到敌人炮火
的猛烈阻击,在黑暗中找不到突破口,和突击连失去了联系。
3.点燃那本书,用火光为后续部队照亮前进的方向。
最新人教部编版小学六年级语文上册第8课《灯光》课后习题含答案

最新人教部编版小学六年级语文上册第8课《灯光》课后习题
含答案
最新人教部编版小学六年级语文上册第8课《灯光》课后习题含答案
1.我已经读了遍课文,我能把课文读得(达标请打“√”)
正确()流利()有感情()
2.本文共有个自然段,我会给自然段标上段落。
1.我认识了多音字,能注音,还会组词。
()
()
露
()()
2.我在课文中画了下面这些词,还知道怎么读,并解释加粗词语的意思。
宏伟茂密憧憬微弱暴露震天动地千钧一发聚精会神
3.我会写出下面词语的近义词。
尤其—()宏伟—()大约—()
茂密—()震天动地—()
憧憬—()千钧一发—()
4.我会写出下面词语的反义词。
茂密—()微弱—()破旧—()
开始—()聚精会神—()
暴露—()震天动地—()
预习完,我(有没有)地方不明白。
有的话请写在横线上。
课下阅读《三人行》,再与《灯光》进行比较,比比内容上有哪些相似之处?
参考答案。
2019-2020新(部编)统编版六年级上册语文一课一练-8灯光(含答案).doc

8* 灯光
一、在括号里填上合适的词语。
激烈的()()的沙柳树微弱的()自制的()
()的夜空猛烈地()璀璨的()黑魆魆的()千钧一发的()()地读书默默地()紧紧地()
二、下列词语的反义词。
宽阔--()暴露--()挺进--()
璀璨--()黑暗--()漆黑--()
三、联系课文,为英雄写赞歌。
一星,就是你的生命;一盏,
就是你的追求。
为了,为了,你点燃了心爱的书本,
也点燃了生命的灯火。
四、课内阅读。
后来才知道,在这千钧一发的时刻,是郝副营长划着火柴,点燃了那本书,举得高高的,为后续部队照亮了前进的路。
可是,火光暴露了他自己,他被敌人的机枪打中了。
1.联系上下文理解词语。
黑魆魆:
千钧一发:
2.文中“千钧一发的时刻”是指:
3.郝副营长为什么要点燃那本书?
参考答案
一、围歼战茂密火光烟卷漆黑阻击华灯
围墙时刻聚精会神沉思握住
二、狭窄隐藏退却暗淡光明明亮
三、灯光电灯战争的胜利后代的幸福生活
四、1.形容黑暗无光。
一根头发上系着千钧的重量,比喻情况万分危急。
2.守敌的围墙被炸了一个缺口,突击连冲了进去,后续部队遭到敌人炮火
的猛烈阻击,在黑暗中找不到突破口,和突击连失去了联系。
3.点燃那本书,用火光为后续部队照亮前进的方向。
部编版六年级语文上册8《灯光》一课一练(有答案)

部编版六年级语文上册 8《灯光》一课一练(有答案)班级姓名成绩一、 看拼音写词语。
chōnɡ jǐnɡjiān mièdiāo bǎojǐn còuyóu qízhào yàohóng wěiyǐ kào二、 按要求填空。
1.“漫”查______部首,再查______画,字典里解释:①水过满,漾出来;②满,遍;③没有限制,没有约束。
“漫步”的漫应选______种解释。
2.“熟”查______部首,再查______画,字典里的解释:①食物烧煮到可吃的程度;②成熟;③程度深;④习因常接触而知道的清楚。
“熟悉”的熟应选______种解释。
三、用横线画出错别字,把正确的字写在括号中。
1.天黑的时候,我摸进一片茂秘的沙枊林,在勿勿挖成的交通沟里找到了突击连。
()2.“听说一按电纽,那玩意儿就亮了,很亮很亮……”他又划着一根火柴,点然了烟。
()3.突然,他揍到我的耳边轻轻地问:“纪者同志,你见过电灯吗?”( )四、按要求完成词语练习。
“千钧一发”的“钧”字在古代是重量单位,“发”的意思是__________。
这个成语原本是指_________________,后来用来比喻___________。
像这样意思的四字词语还有:迫在眉睫、_______、__________ 。
五、补全四字词语,并按要求答题。
心( )情愿 争先( )后 垂头( )气见死不( )( )无其事 鱼( )而出 华( )璀璨气( )吁吁1. 含 有 一 对 反 义 词 的 词 语 是,这样的词语还有、;跟表情有关的词语是,这样的词语还有、。
2.形容呼吸急促、大声喘气的词语是,表示像游鱼那样连贯着出现的词语是。
六、根据意思写词语。
1.自己对自已说话。
()2.一根头发上系着千钧的重量,比喻情况万分危急。
()3.本指集中众人的智慧,现专指-个人的精神高度集中。
()4.震动了天地,形容事物本身极为重要,也形容声势浩大,气势雄伟或声音响亮。
2019年秋新版人教部编版六年级语文上册8 灯光 一课一练及答案

类文阅读-8 灯光晋察冀边区的青年抗日先锋队(节选)陶诗秀1939 年,敌人实行“强化治安”、推行“囚笼政策”,强迫群众修公路、挖壕沟、筑围墙、建炮楼,企图分割、封锁我抗日军民,达到逐步消灭抗日力量的目的。
在这种情况下,青抗先带头对敌展开以捣毁敌人交通线和通讯网为主要目标的破击战,在这场破铁路、割电线、炸桥梁的特殊战斗中大显身手。
当年,冀中献县的几名青抗先队员,将自制炸药装入箩筐,在火药上插支引燃的香,箩筐上绑好纵横交叉的长竿,趁夜色放入河中,让其顺流飘向敌人守卫的商家村桥。
当箩筐飘近桥边,长竿即被桥墩所阻,待香一经燃尽,筐内炸药突然爆炸,转眼之间便毁掉了这座桥。
守桥的敌人惊慌失措,怎么也搞不清桥是怎么被炸的。
冀中区青年爆破能手李寿江,在当青抗先队长期间买了把虎头钳,专门用来破坏敌人公路上的电线。
他在地里干活看到公路上没有敌人时,就飞身上路,爬上电杆,剪断电话线,把线一圈圈地缠在自己身上,背到田间,扔进井里。
敌人派电话兵刚刚修复,他又伺机割断,弄得敌人无可奈何。
一年下来,他把割来的几斤电线交到区政府,受到上级的表扬,群众都热情地称他为“铁丝大王”。
又一年,他带领一个青年破线组,既割线又锯电杆。
有时卡断新电线,换上非金属线,使敌人找不到电话不通的原因。
有时,他们还把电线头埋在公路上与地雷连接,使敌人多次被炸。
就这样,敌人修,我们破,直到日本投降,安国至定县公路上的电话线也没有通过几天。
(选自《文史月刊》,2018 年第3 期)1.解释词语。
指吓得慌了手脚,不知如何是好。
()指感到没有办法,只有这样了。
()2.敌人实行“强化治安”、推行“囚笼政策”的目的是。
3.青年抗日先锋队是怎样破坏敌人的通讯电线的?4.概括短文的主要内容。
【参考答案】1.惊慌失措无可奈何2.分割、封锁我抗日军民,逐步消灭抗日力量3.既割线又锯电杆,有时卡断新电线,换上非金属线,使敌人找不到电话不通的原因。
4.青年抗日先锋队对敌展开以捣毁敌人交通线和通讯网为主要目标的破击战。
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六年级上册语文第8课《灯光》一课一练
第一课时
一、给汉字注音。
宏()豫()皖()歼()
钧()钮()憧()憬()
二、在括号里填上合适的词语。
激烈的()()的沙柳树微弱的()
自制的()()的夜空猛烈地()
璀璨的()黑魆魆的()千钧一发的()()地读书默默地()紧紧地()
三、在括号里填上恰当的词。
一()英雄一()电灯一()火柴
一()孩子一()部队一()画
一()树林一()战斗一()书
四、课内阅读。
后来才知道,在这千钧一发的时刻,是郝副营长划着火柴,点燃了那本书,举得高高的,为后续部队照亮了前进的路。
可是,火光暴露了他自己,他被敌人的机枪打中了。
1.联系上下文理解词语。
黑魆魆:
千钧一发:
2.文中“千钧一发的时刻”是指:
3.郝副营长为什么要点燃那本书?
第二课时
一、下列词语的反义词。
宽阔--()暴露--()挺进--()
璀璨--()黑暗--()漆黑--()
二、按要求填空。
1.“漫”查______部首,再查______画,字典里解释:①水过满,漾出来;②满,遍;③没有限制,没有约束。
“漫步”的漫应选______种解释。
2.“熟”查______部首,再查______画,字典里的解释:①食物烧煮到可吃的程度;②成熟;③程度深;④习因常接触而知道的清楚。
“熟悉”的熟应选______种解释。
三、据意思写词语。
1.(规模、计划等)宏伟壮大。
()
2.没有目的地悠闲地走。
()
3.集中精神,集中注意力。
()
4.千钧的重量系在一根头发上。
比喻极其危险。
()
5.形容珠玉等光彩夺目。
()
四、选择合适的关联词语填空。
A、虽然……但是……
B、因为……所以……
C、不但……而且……
D、尽管……总……
E、即使……也……
F、不是……而是……
1.学习()是要获取知识,()要精益求精。
2.他的笑()真诚的,()虚伪的。
3.抗联战士()生活非常艰苦,()精神很乐观。
4.老师经常告诫我们:()在学习上取得了优异的成绩,()不能骄傲自满。
5.()毛主席太伟大了,()我们都爱戴他。
6.()他非常努力,可结果()是不那么理想。
五、联系课文内容填空。
灯光(节选)
1947年的初秋,当时我是战地记者。
挺进豫皖苏平原的我军部队,把国民党军五十七师紧紧地包围在一个叫沙土集的村子里。
激烈的围歼战就要开始了。
天黑的时候,我摸进一片茂密的沙柳林,在匆匆挖成的交通沟里找到了突击连,来到了郝副营长的身边。
郝副营长是一- 位著名的战斗英雄,虽然只有二十二岁,已经打过不少仗了。
今晚就由他带领突击连去攻破守敌的围墙,为全军打通歼灭敌军的道路。
大约一切准备工作都完成了,这会儿,他正倚着交通沟的胸墙坐着,一手拿着火柴盒,夹着自制的烟卷,一手轻轻地划着火柴。
他并没有点烟,却借着微弱的亮光看摆在双膝上的一本破旧的书。
书上有一幅插图,画的是一盏吊着的电灯,一个孩子正在灯下聚精会神地读书。
他注视着那幅图,默默地沉思着。
“多好啊!”他在自言自语。
突然,他凑到我的耳朵边轻轻地问:“记者,你见过电灯吗?”
我不由得一愣,摇了摇头,说:“没见过。
’”我说的是真话。
我从小生活在农村,真的没见过电灯。
“听说一按电钮,那玩意儿就亮了,很亮很亮。
”他又划着一根火柴,点燃了烟,又望了一眼图画,深情地说:“赶明儿胜利了,咱们也能用上电灯,让孩子们都在那样亮的灯光底下学习,该多好啊!”他把头靠在胸墙上,望着漆黑的夜空,完全陷人了对未来的憧憬里。
半个小时以后,我刚回到团指挥所,战斗就打响了。
三发绿色的信号弹升上天空,接着就是震天动地的炸药包爆炸声。
守敌的围墙被炸开一个缺口,突击连马上冲了进去。
没想到后续部队遭到敌人炮火猛烈的阻击,在黑暗里找不到突破口,和突击连失去了联系。
整个团指挥所的人都焦急地钻出了地堡,望着黑黑魆魆的围墙。
突然,黑暗里出现一星火光,一闪,又一闪。
这火光虽然微弱,对于寻找突破口的部队来说已经足够亮了,战士们靠着这微弱的火光冲进了围墙。
围墙里响起了一片喊杀声。
后来才知道,在这千钧一发的时刻,是郝副营长划着了火柴,点燃了那本书,举得高高的,为后续部队照亮了前进的路。
可是,火光暴露了他自己,他被敌人的机枪打中了。
1.“多好啊!”这句话在文中出现了三次,第一次是()在()时发出的由衷的赞叹,第二次是
()在()时的自言自语,第三次是()跟()谈话时说的。
2.课文的题目是灯光有什么深刻含义?
3.说一说你对“这位年轻的战友不惜自己的性命为了让孩子们能够在电灯底下学习他自己却没有来得及见一见电灯”一句的理解。
答案
第一课时
一、hóng yù wǎn jiān
jūn niǔ chōng jǐng
二、围歼战茂密火光烟卷漆黑阻击华灯
围墙时刻聚精会神沉思握住
三、位盏根个支幅片场本
四、1.形容黑暗无光。
一根头发上系着千钧的重量,比喻情况万分危急。
2.守敌的围墙被炸了一个缺口,突击连冲了进去,后续部队遭到敌人炮火
的猛烈阻击,在黑暗中找不到突破口,和突击连失去了联系。
3.点燃那本书,用火光为后续部队照亮前进的方向。
第二课时
一、狭窄隐藏退却暗淡光明明亮
二、1.氵11 ③ 2.灬 10 ④
三、宏伟、漫步、聚精会神、千钧一发、璀璨
四、C、F、A、E、B、D
五、 1.游人漫步郝副营长战斗前“我”郝副营长
2.课文的题目《灯光》的含义:它象征着光明和幸福生活,象征着一种美好的期盼,也象征着先烈们的革命精神。
3.他用他的生命换来灯光,换来了今天的和平与幸福生活。