可可狮宝宝成长指南36月龄-养育篇
3岁以下婴幼儿健康养育照护指南(试行)
一、婴幼儿的营养需求
1. 婴幼儿的营养需求是特别大的，因为他们正处于生长发育期。
应该给予宝宝适量、合理、多样化的食物，保证其良好的营养供给。
2. 宝宝在3个月内应当每天进行4-5次断奶，6-11个月内应当进行3-4次断奶，12-23个月内应当进行2-3次断奶。
3. 母乳是宝宝生长发育所必不可少的来源之一，妇女在怀孕或者分娩后都要注意休息，促使乳房能够正常分泌乳汁。
4. 但是对于一些无法由妇女直接哺乳考虑到孩子生理上不能得到很好的供给时，可以考虑使用人工喂养方式来代劳。
5. 实行多样化食物原则,即将五大类食物(即: 碳水化合物、脂类、蛋白质、种子、水)作为日常餐中必不可少的部分,遵循“三低三高”原则,即低盐低热量低胆固醇, 高水份高优质蛋白高微量元素;。
宝宝3个月2周发育指南
宝宝3个月2周发育指南∙宝宝的成长与发育出生后90天，宝宝的各项发育正常均值：∙体重正常均值：男孩为6.98±0.79kg，女孩为6.42±0.07kg；∙身长正常均值：男孩为63±2.3cm，女孩为61.6±2.2cm；∙头围均值：男孩为41±1.3cm，女孩为40.1±1.2cm；∙胸围均值：男孩为41.4±1.9cm，女孩为40.2±1.8cm；∙前囟：2×2cm。
∙宝宝的喂养现在开始，宝宝的食物可以不再单一的是母乳和配方奶粉了，足月产的宝宝可以添加辅食，但如果是早产儿，还应该算入早产的时间。
辅食的添加一定要合理，既有一定的顺序，又要因人而异。
开始时一次只能喂一种新的食物，妈妈千万不要贪心，宝宝的消化系统承受不了的，等宝宝适应后，再添加另外一种新的食品。
辅食制作应由稀到稠、由细到粗，添加的量由少到多，循序渐进。
在添加辅食的过程中，如果宝宝出现了腹泻、呕吐、厌食等情况，应暂时停止辅食的添加。
等到宝宝消化功能恢复时，再重新开始，但数量和种类都要比原来减少，然后逐渐增加。
∙宝宝的护理宝宝就是喜欢被抚摸的感觉，事实上，宝宝的长大离不开亲密抚摸——这是他成长发育中至关重要的一部分。
你可以用毛皮、毛毡、毛巾等各种各样的材料来培养宝宝的触觉，还可以找一些为配合训练宝宝的触觉而设计的触摸式图书，让读书变成可以触摸的体验。
另外注意不要让他一个人玩那些有可能会在他嘴里散架的东西。
∙宝宝的行为能力宝宝的胳膊、腿、手更加协调了你的宝宝现在能够挥舞小胳臂、蹬蹬小腿了，还能借助毯子或枕头的支撑靠着坐，但不要让他坐太久。
随着宝宝的髋关节和膝关节变得更灵活，他的蹬腿动作也更加有力了。
你托住宝宝，让他双脚着地，就会感觉到他在用力地向下蹬。
他还会把两只小手合在一起，并把手指伸开，又握回来。
你可以拿一个玩具，看他会不会伸手去拿，这些小游戏可以训练他的手眼协调能力。
婴幼儿成长月历之第25-36个月
婴幼儿成长月历之第25个月：头和身体比例越来越象大人了25个月大的孩子的头部发育速度开始减慢，四肢和躯干长得更长，头和身体的比例更趋向成人。
身体外观和生长2岁的宝宝身长约为86~88厘米，在这个月里将会再长高0.6厘米；体重约为出生时的4倍，这个月里将再增长0.15公斤；乳牙萌出18~20颗，可以很好地吃东西。
运动走路对宝宝来讲已经不是问题了，他（她）现在能独自上下楼梯，有时还可以帮助你拎购物袋呢！宝宝这时能双脚跳离地面了。
他就象一架上足了发条的小坦克，一刻不停地跑来跑去，一会儿爬上椅子再上桌子去拿他喜欢的玩具，一会儿下来踢球，一会儿又在玩积木……他东跑跑，西颠颠，乐此不疲。
爸爸妈妈可一定要注意把环境中有危险的物品放置好呀。
身体技能发育能独立吃饭，控制大小便的能力也加强了，有大小便意的时候能及时叫人，有的宝宝现在还可以自己脱松紧裤，但还不能穿好裤子。
2岁的宝宝一般都能麻利地用勺和碗了，那么就可以开始锻炼宝宝使用筷子，要知道，我们在使用筷子的时候，要牵动200多块肌肉，这对宝宝可是一项很好的锻炼呐。
培养宝宝独立吃饭，养成良好的饮食习惯也是很重要的，这将使宝宝终生受益已经会用剪刀剪东西了，会把纸剪掉一个角或剪开一个口子。
语言发育2岁的宝宝已经掌握了大约200个词，能说5～6个字组成的句子，能完整地背一些儿歌，语言发育快的宝宝掌握的儿歌会更多。
宝宝开始使用“我”、“你”人称代词，基本能够分辨“我”和“你”。
在一大堆玩具中，宝宝会说：“小熊是我的，小兔子是你的。
”宝宝对“你”和“我”的分辨，不仅仅是对人称代词的分辨，而且还是对物品所属权的分辨，不再把什么东西都看做是“我的”了。
认知状态能一页页地翻书，指出图片中的人物和动物了，能拼2～3块拼图了，能用7、8块积木砌塔了，能说出自己的姓名、年龄和爸爸妈妈的姓名了……能区分早上（白天）和晚上了。
告诉宝宝早晨天亮了，起床了，爸爸妈妈要上班，宝宝可以出去玩；晚上天黑了，灯亮了，宝宝洗澡要睡觉。
2021婴幼儿喂养与营养指南(全文)
2021婴幼儿喂养与营养指南（全文）前言出生后数年的营养和健康是实现儿童生存、发展和千年发展目标的基础, 婴幼儿时期的营养问题可能会导致儿童不可逆转的生长和认知发育迟缓。
全球每年死亡的700多万5岁以下儿童中有50%是直接或间接地由营养不良造成的, 其中2/3以上与生后第一年的喂养不当有关。
婴幼儿期的营养不良可导致近期和远期的不良后果, 近期表现为体格和智力发育迟缓、患病率和死亡率增加, 远期后果为影响儿童智力潜能的发挥、学习和工作能力下降、生殖能力及患慢性病的危险性增加。
婴幼儿喂养, 尤其是出生后最初6个月的纯母乳喂养, 是儿童营养的重要基础。
保护、支持和促进婴幼儿时期的合理喂养, 是控制和降低营养不良的关键措施。
婴幼儿时期喂养主要包括母乳喂养、辅助食品(以下简称“辅食”) 添加及辅食营养补充、特殊情况下的喂养指导等。
世界卫生组织(WHO) 推荐的婴幼儿最佳喂养方式为从出生到6月龄的纯母乳喂养, 此后继续母乳喂养至2岁或2岁以上, 同时自婴儿6月龄开始, 及时、合理、适量且安全地添加辅食和进行辅食营养补充, 以满足婴幼儿的营养需求。
按照《中国儿童发展规划纲要(2010—2020) 》的总体目标和2002年5月在日内瓦召开的第五十五届世界卫生大会通过的《婴幼儿喂养全球战略》的总体规划, 特编制“婴幼儿喂养与营养指南”, 以达到保障婴幼儿健康、促进生长发育的目的。
第一部分保护、促进和支持母乳喂养一、母乳喂养的重要性母乳喂养对孩子、母亲、家庭及社会均有益处。
1.对孩子(1) 母乳中含有充足的能量和营养素, 为孩子提供适量、合理的蛋白质、脂肪、乳糖、维生素、铁和其他矿物质、酶和水, 而且母乳中这些营养素更容易消化吸收。
它可以为6个月以下的孩子提供所需要的全部营养, 为6～12个月的孩子提供一半的营养, 为12～24个月的孩子提供1/3的营养。
(2) 母乳中含有足够的水分, 即使在非常干燥和炎热的气候下也可以满足孩子的需要。
可可狮家庭早教套装使用体验
可可狮家庭早教套装使用体验一转眼，快乐可可狮走过了春华秋实，2年间，快乐可可狮的用户已经遍布祖国的大江南北！帮助每一个家庭解决育儿问题，是可可狮肩上的使命；每一个孩子脸上绽放的笑容，都是可可狮的荣耀！可可狮陪伴了一批呱呱坠地的宝贝，从诞生到咿呀学语，从翻滚坐爬到独立行走，可可狮参与了孩子的成长，带给孩子好习惯，好性格，好身体！很多可可狮的会员宝妈，切身感受到了这只小狮子的魔力！从陌生到热爱，她们见证了可可狮带给孩子的改变，也体会到了可可狮家庭早教的作用。
现在，来看看这些被可可狮施了魔法的宝宝给妈妈们带来怎样的惊喜吧！宝妈棉棉：对教育的投资是最有价值的投资宝贝，妈妈用可可狮来表达我对你的爱。
孩子的0-3岁那么短，开始时只会哭着诉说自己的要求，经历了三翻六坐九爬周会走，逐渐成长为一个独立的小人，掌握了生存的基本技能。
孩子的成长有自己的规律，但在孩子生命的初期，家长的引导和选择会影响孩子的一生。
我相信，对教育的投资是最有价值的投资，而且一旦错过无法弥补，所以我选择了可可狮。
事实证明，可可狮真的是孩子成长的贴心小伙伴，妈妈得力小助手！10个月的时候，女儿然然跟着可可狮绘本书清晰地说出了“宝宝笑”，我知道她开始有语言记忆了！11月份的时候，我在她小手的指引下，看到了学习琴上小指印大小、不仔细看根本看不到的可可狮家庭早教LOGO，她开始能够具备观察、辨认能力了！看可可狮光盘的时候，她从头到尾认真地看着画面，有时跟着模仿，有时跟着蹦跳，有时候哈哈大笑，她的专注力延长了！可可狮每月的家庭早教包里有绘本、故事书、习惯书、家长用书、玩具、DVD或者CD，省去了选择的许多麻烦，而且根据孩子月龄量身定制，在最合适的月龄接受到了最合适的教育，让孩子在玩耍的过程中，悄然成长。
可可狮给到的定期实用微课，给我指点迷津，帮我解决了许多育儿难题。
在陪伴孩子的学习成长的同时，我也在努力胜任妈妈这个角色。
在可可狮这个大课堂，让我和宝宝一同学习，共同成长，学着做个好妈妈！宝妈书舟:5大优点让我不得不爱可可狮我和可可狮的缘份，是从《紧跟发育做教育》这本书开始的！这本书让我受益匪浅，感触颇深。
0-6月龄婴儿喂养指南.pptx
脑重增加1倍，达600g-700g,2岁时达900g-1200g,7岁时已接近成年人的脑重。脑神经细胞的主要分化增值在3 岁时已基本完成，即3岁之前是脑细胞数量的增长期，3岁后脑细胞数量一般不再明显增多，主要是脑细胞的重量和 体积增大或形态结构的改变。因此，在3岁前的婴幼儿期，脑细胞的处于快速分化增殖期，合理的养分供应对脑和日 后智力的发育特殊重要。
母乳中的钙含量比牛乳低，但是钙磷比例适当，为2:1,有利于钙的汲取，而牛乳中过高的磷会干扰钙的汲取。 铁的含量母乳中与牛乳接近。但母乳中铁的汲取率可高达50%,远高于牛乳。母乳中的锌、铜含量也高于牛乳，有利 于婴儿的生长发育。
（5）母乳中维生素的含量易受乳母养分状况的影响，尤其是水溶性的维生素和脂溶性的维生素A。母乳中的维 生素A、维生素E及维生素C一般都高于牛乳，而且维生素E往往与多不饱和脂肪同时出现。母乳中的维生素K低于牛 乳，故孕期母体摄入富含维生素K的食物有肯定的意义，例如摄食深绿色的蔬菜。乳母假如日光照耀少而食物中维 生素D摄入量又不足时，母乳的维生素D不能满意婴儿的生理须要，需而外补充。
（6）母乳中还有很多免疫活性物质，包括丰富的免疫活性蛋白，如乳铁蛋白、溶菌酶、分泌型免疫球蛋白A,以 及低聚糖等，母乳中的这些免疫过程的破坏，可以干脆进入人体。
（3）母乳中的乳糖含量较牛乳高，不仅供应婴儿能量，而且他的肠道中被乳酸菌利用后产生乳酸，促进肠道内 钙的汲取并抑制有害菌的生长。
母乳中的矿物质含量比牛乳更适合婴儿的须要。由于婴儿肾脏的排泄和浓缩实力较弱，食物中的矿物质过多或 过少
都不适于婴儿的肾脏及肠道的渗透压的耐受实力，会导致腹泻或增加肾脏的溶质负荷。母乳的渗透压比牛乳低 ，更符合婴儿的生理须要。
0-6月龄婴儿喂养指南
0-6月龄婴儿喂养指南
可可狮家庭早教的教育理念
可可狮家庭早教的教育理念意大利著名教育家蒙台梭利认为“孩子一出生便具有一颗征服世界的心”，这边是孩子与生俱来的学习能力，要将这种能力开发出来，需要科学的家庭早教。
可可狮家庭早教套装，作为针对中国普遍存在本土化教育问题而研发的教育成果，是一套为中国孩子们量身定制的最适合中国婴幼儿发展发育的家庭早教方案。
可可狮家庭早教套装的形成，源自于其开发公司——上海稚趣堂文化传播有限公司联合中国关心下一代工作委员会研究组共同提出的家庭早教理念，该理念有五大原则：1、0岁起步原则婴儿从出生后开始，大脑飞速发展，身体也会出现日新月异的变化，家长在这一时期除了在生理上精心养育宝宝，还应该多去了解这一时期宝宝的心理发育特点，给予相对应的家庭早教，如视、听、触、味、嗅等感观刺激，做一些小的亲子游戏等动作训练。
可可狮卡通形象2、紧跟发育原则对于生理和心理发育在不断变化中的婴幼儿，伴随着成长会出现多种能力的敏感期，如视觉敏感期，语言敏感期等，敏感期的出现则是进行家庭早教的黄金时期。
此时家长如果不进行家庭早教，孩子会出现能力欠缺、性格偏差、性商低、行为异常等。
如果盲目教育，孩子会出现逆返、抵触情绪，导致教而无果。
很多长大的孩子不爱看书，学习能力差就是在婴幼儿时这种需求没有得到正常满足。
3、分月龄原则可可狮家庭早教套装为中国家长提供的，是一整套完整的婴幼儿家庭早教解决方案。
可可狮提倡分月龄式的家庭早教，即针对不同月龄的孩子设计不同的教育主题，采用不同的教具和教材，将适合当月孩子学习的生活本领、习惯养成、性格培养、智能开发等内容融入教育主题，让孩子跟随教具教材进行锻炼。
每一期教育主题的设置既体现了阶段的科学性，又体现了持续的连贯性。
可可狮分月龄家庭早教方案4、“三育一体”原则三育指“发育”、“养育”、“教育”。
“发育”是基础，发育有两层含义，一层是生理上的发育特点，二是心智上的发育需求。
了解生理上的发育特点，有助于指导家长进行科学养育；了解心智上的发育需求，有助于帮助家长开展早期教育。
36岁儿童发展指南书本全文
36岁儿童发展指南书本全文第一章：36岁儿童的身体发育36岁的儿童正处于生长发育的黄金期。
在这个阶段，儿童的身体发育迅速，肌肉力量逐渐增强，协调性也逐渐提升。
为了促进儿童的身体发育，家长可以通过以下几个方面进行引导和培养：1.合理的营养摄入：保证儿童每日摄入足够的蛋白质、碳水化合物、脂肪等营养物质，尤其需要注重钙、铁等矿物质的摄入，以帮助骨骼和肌肉的健康发育。
2.多样化的运动方式：鼓励儿童参与各种体育运动，如跑步、游泳、篮球等，以促进肌肉和心血管系统的发育，提升协调性和灵活性。
3.规律的作息时间：保证儿童充足的睡眠时间，让身体得到充分休息和恢复，有助于促进身体发育。
第二章：36岁儿童的认知发展在36岁这个阶段，儿童的认知能力也在不断提升。
他们能够更好地理解抽象概念、进行逻辑推理，同时也开始展现出一定的记忆和解决问题的能力。
为了促进儿童的认知发展，家长可以从以下几个方面进行引导和培养：1.提供丰富多样的学习资源：给予儿童足够的启发和挑战，鼓励他们主动探索和学习，培养他们的好奇心和求知欲。
2.与儿童进行积极互动：家长应与儿童保持良好沟通，倾听他们的想法和观点，引导他们进行思维的碰撞和交流，帮助他们更好地理解世界。
3.提供适当的思维训练：通过谜题游戏、思维训练等方式，锻炼儿童的逻辑思维和问题解决能力，促进其认知水平的提升。
第三章：36岁儿童的情感发展36岁的儿童正处于情感认知和社交能力的重要时期。
在这个阶段，他们开始逐渐形成自己独立的情感认知和情绪管理能力，同时也开始建立社交关系。
为了促进儿童的情感发展，家长可以从以下几个方面进行引导和培养：1.倾听和理解：家长要耐心倾听儿童的情感表达，理解他们的内心需求和感受，给予足够的支持和关爱。
2.鼓励表达情感：鼓励儿童表达自己的情感和想法，帮助他们学会用适当的方式表达情感，避免情绪压抑和内心困扰。
3.培养友谊和合作：帮助儿童建立良好的社交关系，教导他们学会与他人相处、合作和分享，培养他们的友谊和团队意识。