萧公权被遗忘的一代大家
中国知名大学校长简介

北京大学,蔡元培——“思想自由,兼容并包”,教授治校,可以说,全中国的高等教育不能没有蔡元培,正如中国不能没有西藏。
因为蔡元培的存在,才出现了民国时代中国的学术井喷,出现了那些让我们至今久久回味的名师大家。
陈时,私立武昌中华大学——以一人之力缔造私立大学,而使之卓然学术,开前无古人之先例,这便是陈时。
陈时毁家兴学的时候,全中国只有国立的北大和省立的山西大学、北洋大学。
陈时一手打造的,却是一个综合性的私立大学。
“知其不可为而为之”,需要多大的勇气呀!复旦大学,陈望道——他是中国新闻学教育的集大成者,复旦新闻系“好学力行”的系训便出自他口,他的伟大,绝不是一句“翻译《共产党宣言》的人”可以概括得。
中山大学、暨南大学,陈序经——他自称“只是一个教书的”,然而如果没有他,就没有陈寅恪晚年那光耀万世的成就,也没有广东的学术文化。
这份无量的功德,让它成为岭南,耀眼的明珠。
金陵大学、南京大学,陈裕光——“金陵大学师生以覆我之青天为誓,以照我之白日为誓,以祖国山河为誓,以祖宗丘坟为誓,誓以热血,誓以至诚,终我一生,永不使用日货。
如有悔心,或生二志,人天共戮!此誓。
”济南惨案后,这个校长带领学生发下这个誓言,至死不渝。
辅仁大学、北京师范大学,陈垣——北平沦陷,所有大学把日语列为必修,校门悬挂日本国旗,惟有辅仁大学能够独树一帜,人称“学术抗日”。
他对学生启功说:“一个民族的消亡,从民族文化开始…...在这个关键时刻,保住我们中华民族的文化,把这个继承下去!”四川大学,程天放——“程天放,这个人的资料可能找不到多少吧”,四川大学一位老师告诉笔者。
他的评价在海峡两岸截然相反,确实他是国民党党化教育的推广者,但另一面,他也为川大招来了不少大师。
历史的迷雾仍在眼前,也许未来一天我们才会发现,真的往事并不如烟。
台湾大学,傅斯年——1919年5月4日,他是游行总指挥,第一个冲进赵家楼。
他是“史料学派”创建者,让今天的史学界呐喊:“回到傅斯年!”台大钟每节课都响21下,因为这位校长说:“一天只有21个小时,剩下3小时是用来沉思的”“多么哲学而又科学的方法呀!”一位同学感慨道。
萧墙之祸的典故

萧墙之祸的典故萧墙之祸,是中国古代历史上一段令人深思的故事。
这个典故发生在唐朝,当时宰相萧墙因为一己私利而导致了国家的灾难。
这个故事给我们敲响了警钟,使我们认识到一个人的私心和贪婪有可能对整个社会造成巨大的破坏。
故事发生在唐玄宗时期,萧墙是当时的宰相,他拥有巨大的权力和影响力。
然而,他却利用这些权力谋取个人利益,频繁地收受贿赂和贿赂他人。
他不顾国家和人民的利益,只关心自己的权力和财富。
他违反了官员应有的廉洁和公正,成为了一个腐败的代表。
萧墙的贪婪和腐败最终引发了国家的灾难。
他在担任宰相期间,不仅不思进取,还纵容和放任其他官员的贪污腐败。
国家的财政状况日益恶化,人民生活困苦。
同时,他为了维护自己的权力,不惜迫害异己,打击政治对手。
这种专权行为引起了社会的不满和抗议,国家陷入了动荡和混乱之中。
最终,唐玄宗意识到了萧墙的危害,他决定将其罢免,并进行了一系列的改革和整顿。
然而,这一切已经为时已晚,国家的经济和政治状况已经无法挽回。
萧墙之祸成为了一段历史的教训,警示着我们不能因为个人的私利而忽视了国家和人民的利益。
这个典故给我们提供了许多启示。
首先,我们要认识到权力是一把双刃剑,如果被滥用和贪婪所驱使,就会变成一种毁灭性的力量。
我们应该明白,权力是为了服务人民,而不是满足个人的欲望和利益。
其次,我们要坚守廉洁和公正的原则,不受诱惑和贪欲的驱使。
只有这样,我们才能真正为国家和人民做出贡献,建设一个繁荣和和谐的社会。
萧墙之祸是一个历史的故事,但它所蕴含的道德和价值观念却与现实世界有着密切的联系。
在当今社会,腐败和贪污依然是一个严重的问题,它们给我们的社会带来了巨大的损失和破坏。
我们必须从萧墙之祸中吸取教训,坚决打击腐败,建立廉洁的政治环境,保护人民的权益和利益。
在个人层面上,我们也要时刻警醒自己,不让私心和贪婪蒙蔽了我们的判断和行动。
我们应该保持良好的道德品质,追求真理和公正,为社会的进步和发展做出自己的贡献。
梁启超家族百年纵横:三代人身上的时代烙印(《少年中国说》备课资料)

梁启超家族百年纵横:三代人身上的时代烙印(《少年中国说》备课资料)梁启超家族百年纵横:三代人身上的时代烙印(《少年中国说》备课资料)1873年,梁启超出生于广东新会茶坑村。
在《三十自述》里,他交代了自己出生的时代背景:“太平天国亡于金陵后十年,清大学士曾国藩卒后一年,普法战争后三年,而意大利建国罗马之岁也。
”清末民初,帝国的衰亡,极权的崩溃,从政治到社会,从生活到心态,从思想到学术,都显现出一种半新半旧、亦新亦旧又互渗互动的状态。
梁启超半个世纪中的所有追求与惶惑,困境与出路,误解和洞见,皆因时代而起。
正如萧公权先生在《中国政治思想史》中的概述:“综其一生,悉于国耻世变中度过,蒿目忧心,不能自已。
故自少壮以迄于病死,始终以救国新民之责自任。
享年虽仅五十有七,而其生活则云变波折,与清末民初之时局相响应。
”梁启超以“善变”闻名于世。
从戊戌年的变法开始,到庚子勤王,再到创办《新民丛报》,宣传“新民”思想,为开启民智鼓与呼。
辛亥革命后,他回国参与政治,两次讨伐复辟,再造共和。
他继承了晚清思想中儒家经世致用的传统,并将这一传统转变成新的人格和社会理想,在不断的“变”里,其宗旨和目的始终不变,“其方法虽变,然其所以爱国者未尝变也”。
重新打量梁氏家族诸人的命途,可以明显地看到时代的印记:1930年代,东城北总布胡同3号是北平知识界有名的文化沙龙,梁家第二代梁思成和林徽因是这个沙龙的核心;抗战爆发后,梁家兄弟姐妹开始了8年的各自漂泊,最艰辛的日子里,他们也对中国保持着纯洁的信念,对于工作保持着最高的热情;新中国成立,梁思懿、梁思礼从海外回到祖国,同船的一些人选择了台湾;1953年,北京古建筑岌岌可危,林徽因对高层领导说:“你们拆去的是有着八百年历史的真古董……你们迟早会后悔,那个时候你们要盖的就是假古董!”“文革”时期,梁思成、梁思顺、梁思达和梁思庄都受到巨大冲击;梁家第三代梁从诫毕业于北大历史系,1994年创建了中国第一个民间环保团体“自然之友”,每年他都要在两会上发表有关环保的激烈言论……他们的每一个脚印里,都有着这个国家、这个民族的命运的投影,都有着难以磨灭的家族与个体的泪与笑。
以史为鉴,可以知兴替——汪荣祖教授访谈录

汪荣祖,1940年3月7日在上海出生,祖籍皖南。
1961年于台湾大学历史系毕业,1971年获西雅图华盛顿大学博士学位,师从萧公权先生。
汪教授勤于著作,至今已出版中英文专著几十种,代表作有《晚清变法思想论丛》《康章合论》《史传通说》《走向世界的挫折:郭嵩焘与道咸同光时代》《史学九章》《诗情史意》等。
纪欣(以下简称“纪”):您是中国近代思想史和中西史学史专家,又能吟诗、善古文,请问您是怎么养成这么多本事的?在您的治学过程中有哪些人对您产生了重大影响?汪荣祖(以下简称“汪”):我不敢自称专家,也许对文史有比较广泛的兴趣。
兴趣来自一些体制外的机缘,就是学到一些在学校里学不到的东西。
1949年来了许多安徽老乡,他们常来我家聊天,其中有一位吴博全先生,他是前清翰林许承尧的弟子,旧诗做得很好。
我跟他学到一些做旧诗的窍门,有时也学他吟诵。
近年叶嘉莹教授很重视吟诵的重要,觉得此一宝贵的传统不应消失。
她九十岁生日时,我正好在南开大学访问,寿宴时她鼓励大家吟诵。
我吟诵了吴老师教我的郭登《送岳季方还京》,叶先生听后说“很有古风”,才知道吴老师的吟诵有谱。
之后又与叶先生同在南开的一场慕课上吟诵旧诗词。
吟诵时想起吴老师,他曾送我一本赵松雪的帖,并题诗相赠:“新安书道本堂皇,两百年前有二汪。
荣祖谊承先世业,便当勤研十三行。
”我很惭愧,没把书法练好。
吴老师启蒙之后,读大学时,遇到痛恨新文化运动摧残传统的徐子明先生,他在系里很受排挤,很少学生选他的课,我选读他的西洋中古史,大教室只有我一个学生,但一师一生一年没缺一堂课。
之后他不再教西洋史,以救世的心情改教古文,他家学渊源,能以古韵朗读《诗经》,我听他讲解《左传》《战国策》《世说新语》等书,不放过一个字,令我获益良多。
出国留学后,又遇到“寄踪万里”的萧公权先生,哈佛杨联陞教授称萧先生为“海外中国学者第一人”,我有机缘入其门,何等幸运。
自1980年后,又有幸认识钱锺书先生,承其不弃,得到他的教诲与指点。
宋朝的名人

宋朝的名人篇一:宋代黄氏名人录历代黄氏名人录一、邵武黄氏大显祖黄峭山黄峭山(公元872-953),锡公长子,讳岳,又名黄峭,字仁静,号青岗,建昌府永城县禾坪里人(今邵武市和平镇)。
唐懿宗咸通十二年(公元871)辛卯四月十五日戍时诞生于福建邵武市和平镇坎头村鹳薮。
有其弟四人:义山、德山、海山、岱山。
本名:黄峭山,别称:黄峭,字:号仁静;出生地建昌府永城县禾坪里,出生时间公元872 ,去世时间953。
另立基业黄峭山先后娶了三位夫人,各位夫人皆生七子,黄峭山共有二十一个儿子。
五代后周广顺元年(951年)正月初二,在他八十寿辰的那年(公元951年)为了防止社会小人诬告黄家势大必造反等原因,年已八十高龄的邵武和平黄氏大族祖峭山公,将21房子孙召集齐全,然后当众宣布了一个重大决定:将黄家自春申君以后数百年所积累的祖产——铜钱80万贯,金银800余称,一并均分为21份,合令三妻位下共21房子孙,各领祖传家产一份,随即离开家乡,另立基业,各自自谋发展。
当时三位夫人啼泣请求,峭山公便对原来的决定稍作改动,重新宣布:除官、吴、郑三位夫人名下各留长子一房奉养老母以尽温情之义以外,其余18房子孙,每人分得“瓜子金”(碎银)一升、骏马一匹、族谱一帙,到外地去立业发展。
不许恋此一方故土,须各自信步天下,择木而栖,相地而居。
临别时赠诗一首:信马登程往异方,任寻胜地振纲常。
足离此境非吾境,身在他乡即故乡。
早暮莫忘亲嘱咐,春秋须荐祖蒸尝。
漫云富贵由天定,三七男儿当自强”。
接着,峭山公卜占离家吉日,并于这一天将新修的21套,分授21子,各领一套,嘱令他们随身携带,妥善珍藏,不忘所出。
邵武黄氏的这次大分析,以及随之而来的迁徙流布,相当多的黄氏谱牒都有详细记载。
父子兄弟作别时,峭山公曾规定,以21子所徙居之地的名称,代替21子之名。
当初,十八子外迁,近者有在泰宁、建宁、将乐、远者有闽西、江西、广东。
尔后,其子子孙孙均仿效父辈们的分遣方法,逐步扩及到东南沿海各地,使黄峭山子孙遍及闽、赣、粤、台诸省和东南亚各国。
盘点生前显赫,死后被清算的权贵们

对历史人物来说,生前享尽荣华,死后惨遭清算,不再少数,个人的是和非,还可以个千古议论下去,死,对死者来说,是结束。
但对不一般的死者来说,就未必是结束。
下面带来几例那些历史上生前显赫,死后被清算的权贵们,仅作谈资。
1:明朝中兴的功臣张居正:生前享尽荣华,死后惨遭清算张居正是中国历史上少有的政治强人,因为事实上只有他孤家寡人一个,以君临天下的态势,没有同志,没有智囊,没有襄助,没有可依赖的班子,没有可使用的人马,甚至没有一个得心应手的秘书,只用了短短十年功夫,把整个中国捣腾一个够,实现了他所厘定的改革宏图。
这种孜孜不息,挺然为之,披荆斩棘,杀出一条生路来的精神,是非常值得后人钦敬的。
他的赫赫功绩,堪与商鞅、王安石并立为我国封建社会初期、中期与后期最具盛名的三大改革家。
其主事时声显赫,炙手可热,圣眷优渥,无与伦比,但隆葬归天之际,即遭人非议之时,结果家产尽抄,爵封皆夺,祸连八旬老母,罪及子孙。
他生前身后毁誉之悬殊,足见人情冷暖,世态炎凉,令后人扼腕叹息。
万历首辅明初为了加强君主专制,废丞相,设内阁,其职能相当于皇帝的秘书厅。
首席内阁学士称首辅,1572年(隆庆六年),穆宗崩,年仅十多岁的神宗继位。
高拱因自己口无遮拦触动万历生母李太后神经,加之司礼监秉笔太监冯保对高拱不满向李太后进谗,李太后以“专政擅权”之罪令高拱回原籍。
于是,张居正担任了首辅。
万历十年(1582年)病卒,赠上柱国,谥文忠,在过世前十天,万历帝加封为“太师”,为有明一代唯一一位在生前受封此职之人。
张居正死后,神宗“怆悼辍朝”,赐给张家搭建丧棚用的孝布五百疋、大米二百担;两宫皇太后也赐给孝布二百疋、大米二百担。
皇上还和同母弟、宗室璐王合赠银子2300两、香油一千斤、香烛一千对、薪柴一万斤……朝廷特许京城设祭坛九座,供官、民吊唁,后来因赴吊的人太多,后来又增设七座祭坛;追封张居正为上柱国、谥文忠,另派在京的四品堂官,以及锦衣卫的执勤人员,参与护送其灵柩归返故乡荆州,并特委司礼太监陈政为整个护丧队伍的总管事:在夏天的烈日下,张居正的灵车及辎重车前后七百余辆,在三千名军卒夫役的推拥下,浩浩荡荡地沿官道向湖广方向缓缓行进;这支队伍前后十余里延绵不绝,沿途路祭的各地百姓更是看不到头。
西南联大政治学系的学术价值
西南联大政治学系的学术价值一、西南联大政治学系的成立育史上的一朵奇葩。
联大政治学系在其存续的九年中,不但仅在形式上弦歌不辍,而且在极端艰苦的条件下,传承、引进和发展政治学科系,为国家培养出一代国内外知名的政治学学者和众多建国需要的杰出人才。
联大政治学系汇聚了当时最著名的政治学、法学名家,是国内研究政治学的重镇。
抗战爆发后,北平的国立北京大学、国立清华大学和天津的私立南开大学南迁到长沙联合办学,称之“国立长沙临时大学”(以下简称“长沙临大”)。
1937年10月2日,“长沙临时大学筹委会”第4次常委会决议,根据教育部规定科系相同者合并设置的精神对原北大、清华、南开三校的科系作了调整。
凡属三校共有的因应归并,即一校内性质相近的也予归并整合,以节省开支,提升教学效率。
归并后共设17个学系。
政治学系归并法商科,教授会议主席为张佛泉。
10月8日,张佛泉请辞政治学会主席获准,改推张奚若继任,但张奚若未到校时,仍由张佛泉代理。
至此,标志着长沙临大政治学系正式成立。
不过,随着抗战形势的恶化,长沙临大的安危成了议论的主题。
校常委会经反复磋商,决定迁往云南省会昆明,原因有二:一是昆明地处西南,距离前线较远;二是有滇越铁路可通海外,采购图书设备比较方便。
此方案最终获批,国立长沙临时大学更名为国立西南联合大学(以下简称“西南联大”)。
1938年5月10日,第64次常委会决议:本校英文名称之为“TheNationalSouth-westAssociatedUniversity”。
重组后,西南联大设有文学、理学、法商、工学、师范等5个学院26个系,全校教师350人左右,约占当时全国国立大学教师总数的9%-10%,云集了中国自然科学和社会科学界的一大批精英。
政治学系隶属法商学院,系主任为张奚若(后为崔书琴),西南联大政治学系正式成立。
二、西南联大政治学系的教员西南联大包含其前身长沙临大,汇聚了当时国内著名的政治学和法学名家。
据统计,1937年长沙临大政治学系教职员名录如下:清华大学政治学系的教授有浦薛风、张奚若、萧公权、沈乃正、王化成、赵凤喈、陈之迈;助教有曹保颐。
永远的大师----中央研究院第一届81名院士的风采(连载)
永远的大师----中央研究院第一届81名院士的风采(连载)1948年4月1日,中央研究院正式公布了中国第一届81名院士的名单,真可谓大师如云,星光闪烁。
其中最长者是83岁的吴稚晖,最年轻的是37岁的陈省身,到2009年10月29日为止,最后一名107岁的院士贝时璋辞世。
如今,这批在战火硝烟中产生的院士已经淡出了人们的视野。
随着大学的远去,留下的是钱学森世纪之问:中国的大学为什么培养不出杰出大师来?当然新中国会出含泪大师,可以出鬼诗人。
问题出在哪里?这一问题恐怕不难回答,答案就在很多人的心中,就是没人敢说,没人愿意说而已。
早在清末的时候,章太炎就已经提出了教育独立的设想:“学校者,使人知识精明,道行坚厉,不当隶政府,惟小学与海陆军学校属之,其他学校皆独立。
”北大校长蔡元培更是明确提出:“教育事业应当完全交与教育家,保有独立的资格,毫不受各派政党或各派教会的影响。
”胡适对于“教育应该独立”的意见则干脆提出了具有现实可操作性的三点意见:1.现任官吏不得做公、私立大学校长、董事长;更不得滥用政治势力以国家公款津贴所长的学校。
2.政治的势力不得侵入学校。
中小学校长的选择与中小学教员的聘任,皆不得受党派势力的影响。
3.中央应禁止无知疆吏用他的偏见干涉教育,如提倡小学读经之类。
1928年4月28日南京国民政府成立后,以专家治国为标榜和践行的国民政府开始积极从事国家教育建设。
尽管期间内乱外患不断,但由于国民政府对学术自由始终的尊重,这一时期涌现出来大批大师巨星,光彩夺目,照耀千古,仅就当时的中央研究院而言,就足可窥见一斑。
1928年6月,中华民国中央研究院在上海成立,蔡元培为第一任院长,集中了时有享誉国内外的顶尖学者百余人。
中央研究院是中国历史上第一个集自然科学和人文社会科学为一体的国家科学研究院,直隶于南京国民政府,与教育部平行,代表中国与国际学术界对话。
蔡元培在最初筹备中研院时就计划特设名誉会员和外国名誉通讯员,“其职权虽不尽如院士之重要,但重视学术专家及国家学院制度,实出一贯”,但院士荣誉制度却在1948年才得以践行,还没有充分的人才基础再加上动荡的时局影响是关键原因。
对胡适萧公权20世纪初在沪学习生活的考察
对胡适\萧公权20世纪初在沪学习生活的考察作者:刘菡来源:《文教资料》2011年第04期摘要:文章分析了胡适、萧公权来沪求学的缘由和主要经历,分析了二人经历的相同之处和不同之处,透过二人的经历,总结并评价了20世纪初在沪外来学子生活学习的特点和影响。
关键词: 20世纪初上海胡适萧公权学习生活20世纪初,上海的新教育已积累了半个世纪的经验,成长为全国新教育的重地,吸引了来自全国各地,尤其是江浙、福建、安徽的诸多学子。
他们来沪求学,不仅改变了自己和家庭的命运,而且给上海注入了新鲜的血液。
他们中不乏日后成长为知名学者的可造之材,如胡适、萧公权、朱东润、方重、叶君健等。
之所以选取胡适、萧公权二人为中心,乃是因为胡适在上海求学的年代处于20世纪第一个十年(1904—1910),萧公权(1915—1918)则处于第二个十年,时间跨度大致涵盖20世纪初这一时段。
一、来沪缘由胡适13岁来沪之前,已接受了9年的私塾教育,他学习了父亲自编的启蒙教材,读了《孝经》、四书、《诗经》、《尚书》、《周易》、《礼记》、《小学》,其中四书是连同注一起读,还读了《资治通鉴》,对各类小说也有所涉猎。
英年早逝的父亲和隐忍执着的母亲都对他寄予厚望。
胡适父亲胡传虽早逝,但留下的遗书中称胡适天资聪颖,须令他读书成才。
因而,不论遭遇多少苦楚,胡适母亲冯顺弟都全心全意扮演严父慈母的双重角色。
在胡适完成了九年私塾教育后,冯顺弟向胡适大哥(冯顺弟是胡传的第三任妻子,大哥为第二任妻子所生)提出送胡适到上海读书的请求,此时又恰逢胡适三哥来沪治病,就将他带到了上海,先后进入梅溪学堂、澄衷学堂和中国公学,开始了他在上海的求学生涯。
胡适是由徽入沪,萧公权是由川蜀入沪。
萧公权出生于“一个比较健全的旧式家庭里面”,他虽自幼父母双亡,但多得几位伯叔特别是大伯父的悉心栽培和关照,因而生活中不曾有大的愁苦,儿童少年时期求学路程也颇为顺利。
他1902年开始读书,由《史鉴节要》、《地球韵言》、《声律启蒙》等开始,进而到《论语》、《孟子》、《国语》及十三经的其他书目。
萧公权《中国政治思想史》第一编第二和第三章内容
萧公权《中国政治思想史》第⼀编第⼆和第三章内容第⼆章和第三章⼀、孔⼦思想内容(⼀)孔⼦⾝世简介孔⼦,名丘,字仲尼,为殷遗民贵族之后。
孔⼦⼀⽣的事迹主要有三个⽅⾯:从政、教学、编书。
孔⼦周游所及的地⽅,范围不出今天的⼭东省和河南省。
⼤致是从鲁国出发,⾛了卫国、宋国、齐国、郑国、晋国、陈国、蔡国、楚国、等地。
孔⼦从教经历较早:孔⼦⾃称“三⼗⽽⽴”,⼤约三⼗岁时开始授徒,约有七⼗多贤⼈弟⼦。
他倡导“有教⽆类”的思想,弟⼦中多为出⾝贫贱者。
孔⼦著述编书经历:孔⼦不仅⽤诗书礼乐来教育弟⼦,也有⾃⼰的创造看法。
萧公权认为“其最⼤之成就不在拨乱反正,⽽在设教授徒。
”(⼆)孔⼦的政治思想1.从周与正名:(1)从周——孔⼦政治思想的起点⼦⽈:“吾说夏礼,杞不⾜征也,吾学殷礼,有宋存焉。
吾学周礼,今⽤之,吾从周。
”(《中庸》第⼆⼗⼋章)⼦⽈:“夏礼吾能⾔之,杞不⾜徵也;殷礼吾能⾔之,宋不⾜徵也。
⽂献不⾜故也。
”“周监于⼆代,郁郁乎⽂哉!吾从周。
”(《论语?⼋借》第三)从周的原因:1.殷商的⽂化可能⽐较浅显其制度必尚质朴与儒家的理想不合。
2.即使殷商⽂化颇⾼,周因殷礼,则孔⼦从周,只是间接⾤⽤殷礼,并⾮兼采两种不同的制度⽽进⾏的调和。
况且殷商亡国已经六百多年了,遗民也逐渐被同化了。
⽽周礼⼜尽在鲁,孔⼦醉⼼周礼,也是⾃然的事情。
3.孔⼦于殷之礼俗,取舍从违不⼀,然其所从者似乎都是个⼈与社会⽣活之末节,与政治⽆直接之重要关系。
4.孔⼦虽⾃知其为殷⼈,⽽⾝既仕鲁,已承认周朝的政权。
况且,周因袭殷礼,郁郁乎⽂。
(2)正名——孔⼦实现从周思想的具体主张所谓正名,即按照盛周封建天下之制度⽽调整君⾂上下彼此的权利与义务。
孔⼦认为,周朝封建政治与宗法社会的崩坏,推究其因,不得不归咎于周礼的废弃。
所以他⼀⽣的⾔⾏都致⼒于“尊周室,敬主君,折贵族之奢僭,抑⾂下之篡窃。
责⼈不贷,律⼰亦严”。
⼦路问为政之先,孔⼦答“必也正名”,齐景公问政,孔⼦⼜告以“君君、⾂⾂、⽗⽗、⼦⼦”,即君⾂⽗⼦各依其在社会中之名位⽽尽其所应尽之事,⽤其所当⽤之物,则秩序井然,⽽后百废可举,万民相安。
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萧公权被遗忘的一代大家他兼通中西,兼通史学、哲学、政治学,人文素养与社会科学研究方法全面发展。
他以探讨政治学理论主流的博士论文在西方一举成名,返国后又以少时的国学典籍功底和严格的社会科学训练功底,对中国数千年的政治思想史进行了开创性的梳理和总结;即便晚年去国离乡从事中国研究时,也以独特的视角和功底带给美国的中国研究一片新气象……有那么一个教授,曾经为老川大写了校歌,但现如今川大已没几个人知道他;他的博士论文《政治多元论》,一出版就是剑桥学术名著,轰动西方——那时他才岁,他的《中国政治思想史》至今无人超越。
年中央研究院第一届名院士中,仅有两名政治学学者,其中一位就是他,另一位是钱端升。
但如今不要说学界或四川大学,哪怕在政治学界,也少有人晓得他。
曾有人撰文《寂寞钱端升》。
但钱端升终究做过中国政法大学校长,自有相当的知名度。
那个少有人知晓的政治学院士,身后才是彻底的寂寞。
他,就是萧公权。
萧公权(~年),生于南安(今江西大庾县),原名笃平,字恭甫,自号迹园,笔名君衡。
早年就读清华学堂,年夏季赴美留学,就读于密苏里大学,先后修习新闻学和哲学,硕士毕业后入康乃尔大学,年以论文《政治多元论》获得博士学位。
回国后担任南开大学、东北大学、燕京大学、清华大学等校政治系教授职,讲授“政治学概论”、“比较政府”、“法理学”等课程。
抗日战争爆发后,他在四川大学、光华大学任教,并兼职于国立编译馆。
年,应顾毓琇校长之邀在国立政治大学讲授“中国政治思想”和“西洋政治思想”。
这一时期,萧的主要著作是《政治多元论》()、《中国政治思想史》()、《宪政与民主》()。
年,被选为中央研究院第一届院士。
年萧公权赴台湾讲学,旋即赴美,在西雅图华盛顿大学教授“中国政治思想”和“中国社会制度”等课程,先后出版《中国乡村》()、《帝制中国的和解》、《近代中国与新世界:康有为变法与大同思想研究》( )、《翁同龢与戊戌维新》()。
年代,由著名汉学家牟复礼(Frederick Mote)花费多年功夫翻译的多页《中国政治思想史》的英文本由普林斯顿大学出版,书出未久即被美国学者购买一空。
萧公权融会中西方学术,在政治学和中国思想史研究领域享有极大的声望和影响。
一书成名萧公权晚胡适年到美国,刚去美国时就读密苏里大学,先入新闻学院,后因个人兴趣转入该校哲学系就读。
密苏里大学肄业后,老师给他提供了两个选择,一个是带奖学金的哈佛,一个就是胡适离去的康奈尔。
萧的最终选择不是哈佛,而是绮色佳小城的康乃尔。
这一选择与胡适正相反。
胡萧二人,一个是从康乃尔到哥伦比亚,一个是从哥伦比亚到康乃尔。
更有意思的是,胡适离去康乃尔和萧公权选择康乃尔居然是同一个原因。
胡适说:“我转学哥大的原因之一便是康乃尔哲学系基本上被‘新唯心主义’学派占据了。
”然而,萧公权选择康乃尔的两个理由,第一个便是:“康乃尔的哲学系是当时美国唯心论的重镇。
无论个人是否接受唯心论,研究这一派的哲学可以得到精密思想的训练。
”萧公权就读康乃尔时,该校曾请过胡适的尊师杜威来讲学。
对此,他印象颇深,在回忆录《问学鉴往录》中说:“一间可容多人的讲堂完全坐满。
来迟一点的只好站着听。
名重一时的杜威先生似乎不擅长演讲。
他站在讲台上,把讲稿放在桌上,俯首低声,一句紧连一句地读着。
我聚精会神,倾耳谛听,勉强了解他所讲的大意。
……第二次演讲时,来听的学生不过第一次的半数。
到了第三次,也是最后一次讲演时,讲堂里的座位三分之二是空着的”。
年轻学生萧公权代表康大多个中国学生,在杜威参加的茶话会上请教他:“中国积弱的主要原因何在?”杜威言简意赅地回答:“中国文化过度了。
”向来留美的中国学生大多以汉学为选题方向做博、硕论文,胡适如此,后来的余英时、黄仁字等人都是如此。
蕭公权是少有的不做中国方向、直接进入政治学学科主流理论研究的学者。
即便在他身后,众多赴欧美留学的学子,也少有他当年的勇气,更少有他一出手就惊天下的水平。
何炳棣先生曾说:“世纪炎黄子孙博士论文一出立即被誉为国际名著只有两部。
一部是萧公权先师康奈尔博士论文《政治多元主义:一项当代政治理论的研究》,另一部就-是陈体强的牛津论文《有关承认的国际法》。
”在做硕士论文时,导师问他是否想写一篇有关中国哲学的文章?萧拒绝了,他希望老师能给他一个西洋哲学的题目,理由是:“(一)我们中国学生到西洋求学应当尽量求得对西洋文化的知识。
回国以后去着手研究中国文化并不为迟。
(二)在美国写有关中国哲学的论文,或有沟通中西文化的一点作用。
然而我是尚在求学的学生,对于中国哲学没有深刻的了解,因而也没有介绍给西方人士的能力。
(三)那时美国一般大学图书馆里收藏有关中国的书籍为数不多,密苏里大学图书馆尤其如此。
我如做有关中国哲学的论文,必会感到参考资料的缺乏。
(四)一般美国大学教授对中国文化未曾致力研究,似乎未必能够真正指导学生草写论文。
”教授同意了他的看法,并建议他对英国伦敦政治经济学院大学者拉斯基的多元政治理论进行讨论,萧以此为题完成了硕士论文。
在康奈尔大学做博士论文时使用同一题目,在硕士论文基础上扩展为博士论文,并成书出版。
萧的博士论文年在伦敦甫一出版,便佳评如潮。
拉斯基本人在《新共和》上撰书评“此书才力与魅力均巨,为政治学界年来所仅见。
”《哲学学报》认为《政治多元论》一书“极具启发性”,值得所有对政治学说有浓厚兴趣者的注意”。
《国家》杂志认为该书对政治多元论“作了最具批判力与完整性的研究”。
《美国政治科学评论》谓此书出版之前,坊间尚无一本书,对近代政治思想显明而重要的发展,作如此全面的验证,认为“此书展现严密的思维、有力的论证,以及令人折服的公正”。
该书很快被列入国际心理学哲学及科学方法丛书之一,牛津大学“当代巨著”课程将此书列为必读书目。
关于该书的出版,萧公权回忆:“民国十五年()秋天我在上海任教时接到书局来信,决定把我的论文付印,并列为‘国际心理学哲学及科学方法从书’……之一。
我当然喜出望外。
一篇论文一字不改,由英国一家重要书局出版,这已是难得的机缘,同时收入一套著名的丛书,与多种名著,如梁启超《中国政治思想史》的英译本,罗素的《物质的分析》等并列,于我更是无比的殊荣。
”彼时,萧公权岁。
抗战胜利后萧公权当选为中央研究院第一届院士。
数十年后,身在美国的萧公权对学生说他向来独来独往,不入门派,之所以能当选院士,与《政治多元论》一书大有关系。
四川、清华时光萧公权年月日生于江西省南安县,但是他一生讲话都是四川口音,以至于常常被人误认为四川人。
这是何故?原来萧公权岁时就被伯父带到四川省西部的崇庆州抚养长大,后来去重庆,直到去上海念教会中学,因此他说话一直有川音。
伯父非常疼爱他,专门花钱请老师为岁的他讲授《史鉴节要》、《地球韵言》、《声律启蒙》、《千家诗》。
其后,在学习《论语》、《孟子》、《国语》等的同时,还专门请老师教授他英文和日文。
少年时代对萧公权影响较大的是伯父为他请的家庭教师何笃贞。
在何年的悉心教导下,他不仅通读了《十三经》,还精读了《纲鉴易知录》。
何虽不主张“保皇”,却颇为尊孔。
每天,萧公权与两个堂姊妹先向“至圣先师孔子”的牌位深鞠一躬,再向老师行礼,然后才开始上课。
听到辛亥革命的消息以后,何师以“革命非叛逆罪”为题,让学生写作时事评论。
何笃贞是非常称职的老师,到了萧公权该上新式学堂的水平,他便坚辞萧伯父的聘约,谓之“才学已教不了他”。
直到萧公权赴美留学,师生二人还有书信往来,使萧终身难忘。
之后,萧公权离开四川去上海念中学,然后考入清华,后又考取奖学金去美国留学,回国后在天津、沈阳、北京等地教书,一度远离四川。
但似乎命中注定,四川是他的福地。
年抗战爆发,适逢中英庚款董事会实施一个充实内地高等教育的计划,萧公权、吴大猷、张洪沅一起接受四川大学的讲座教授聘书,萧公权担任“中英庚款讲座教授”。
但由于他们三人的薪水比四川大学的教授高些,在川大校内引发一场争议,导致吴大猷萌生去意,第二年夏天前往西南联大执教,但在四川长大的萧公权并未离开,一直在四川大学讲授“中国政治思想史”与“西洋政治思想”两门课。
同一时期,萧公权还到成都的燕京大学和光华大学兼课,即他后来回忆所说的“漂泊西南,糊口四校”。
次年萧公权一家疏散下乡,在铁门坎农家居住,于日寇的轰炸中,他开始着手写作酝酿已久的《中国政治思想史》书稿。
年,万字的《中国政治思想史》全书脱稿,被国民政府教育部审定为“部定大学用书”,交重庆商务印书馆出版。
这是一部用社会科学方法对中国的政治思想进行全面梳理的著作,可视为胡适“用科学的方法整理国故”的产品之一,与胡的《中国哲学史大纲》一样有开创性的重要意义。
在抗日战争的硝烟中,萧公权在他的第二故乡四川完成了这一部他一生中最重要的著作。
有意思的是,萧公权在密苏里大学哲学系的导师赛宾在教他时尚无名气,在《中国政治思想史》完稿前的年,赛宾出版《西洋政治思想史》一书,声名鹊起。
一师一徒,一东一西,两本巨著,是国际政治学界的一段佳话。
这一时期,长于诗歌的萧公权还为四川大学题写了《国立四川大学校歌》,典雅而大气:星辉井络,地雄巴蜀;山川秀毓,西南美奂。
最近,四川大学政治学系开始在研究生复试阅读书目中加入萧公权的这部《中国政治思想史》,也算是他与四川、与四川大学的再次机缘。
在四川时,萧公权曾与钱穆、冯友兰、钱端升、陶孟和等大家在年冬天担任中央训练团高级班第三期教官,主讲“各国政治思想”。
年萧公权应国立政治大学校长顾毓琇之约,前往南京任教,讲授“中国政治思想”和“西洋政治思想”两课程。
在就任后,该校教育长竟约同党务人员对他进行一场关于“国父遗教”的口试,这被一生不入官场的一介学者萧公权视为莫大的羞辱。
除了四川,萧公权的一生和清华有不解之缘。
倘若说四川于他有养育之恩的话,清华于他则有教育之恩。
年,岁的萧公权自上海青年会中学毕业,直接考进清华学校念高等科三年级。
年自清华学校毕业时,萧公权一举考上公费留美名额。
年,已回国在南开大学等校任教数年的萧公权,应清华同窗、已在清华政治系任教的浦薛凤之邀,移讲母校清华大学政治系,直到抗战爆发。
在清华,萧公权讲授“当代西洋政治思想”,与张奚若、錢端升、王化成、陈之迈等一代政治学者同事。
之后,年他开始在清华授“中国政治思想史”,并编录《中国政治思想史参考资料》余页,线装册,作为讲义,他年后在四川写就的《中国政治思想史》就是在这个课程的基础之上完成的。
年他代蒋廷黻编辑《中国社会及政治学评论》,并结识陈寅恪、费正清等人。
在清华任教期间,萧公权与吴宓过从甚密,且有歌诗唱和,同时与陈岱孙、俞平伯、闻一多、潘光旦等人比邻而居。
当时清华为教授们提供了非常舒适的生活条件,从暖气到热水,一应俱垒。
从学问、交往到生活条件,都非常理想。
萧公权年回国到抗战爆发的这年,是民国发展史上最好的时期,是清华政治学系最辉煌的时期,也是萧公权一生在学术和生活上最为惬意和舒心的时期。