会计专业-管理学(一)复习大纲

学位选修（管理学1）复习范围

一、判断：

会计的目标既要提供决策有用的会计信息，同时还应提供受托责任的信息。（√）

某一财产物资要成为企业的资产，其所有权必须属于企业。（×）

会计主体和法律主体并非对等的概念，会计主体一定是法律主体，但是法律主体的不一定是会计主体。（×）

取得收入会表现为资产要素和收入要素同时增加，或者是在增加收入时减少负债。（√）

若某项资产不能为企业带来经济利益，即使是由企业拥有或控制的，也不能作为企业的资产在资产负债表中列示。（√）每一会计年度结束后，所有账簿都应该更换。（×）调整会计分录不会涉及到现金和银行存款。（×）

调整账户与被调整账户的用途和结构是相同的，但反映的经济内容不同。（×）

数量金额式明细账簿既能提供货币指标，又能提供数量指标。（√）损益类账户在期末结转后，一般无余额。（√）

由过失人或保险公司赔偿的财产损失，报经批准后由“待处理财产损溢”账户转入“其他应收款”账户。（√）

对于库存现金，只要保证出纳员每天与日记账核对相符，就无需专门进行清查。（×）

所有者权益是企业投资者对企业全部资产的所有权。（×）经济业务的发生，都会引起会计等式两边发生变化。（×）在现代借贷记账法中的“借”和“贷”分别是债权和债务之意。（×）

会计科目是会计账户的名称，所以会计科目等同于会计账户。（×）企业的应付职工薪酬属于流动负债。（√）

增值税是与企业损益相关的税金，应记入企业的损益类账户。（×）

如果企业和银行发生记账错误，也可以通过编制“银行存款调节表”予以调节。（×）

资产负债表中，所有者权益项目的排列顺序是实收资本、盈余公积、资本公积和未分配利润。（×）

二、选择：

会计最基本的职能是（ B ）。 A、监督职能 B、核算职能 C、预测职能 D、分析职能

我国资产负债表的采用的结构是( C )。 A、报告式 B、单步式 C、账户式 D、多步式

现代会计以（ C ）作为主要的计量单位。

A、实物量度

B、劳动工时量度

C、货币量度

D、以上任何一种都可以

登记日记账的方式是按照经济业务发生的时间先后顺序进行( A )。

A、逐日逐笔登记

B、逐日汇总登记

C、逐笔定期登记

D、定期汇总登记

对账户记录进行试算平衡是根据（ C ）的基本原理。

A、账户结构

B、会计要素划分的类别

C、会计等式

D、所发生的经济业务的内容

在进行会计核算时，应将企业的财产与其他单位及投资者的财产区别开来，是会计核算基本前提中关于（A）的要求。

A、会计主体

B、持续经营

C、会计分期

D、货币计量

要求会计指标口径一致，以便于不同企业之间进行横向比较的信息质量要求是（ B ）。

A、相关性

B、可比性

C、重要性

D、谨慎性

下列账户中属于集合分配账户的是（ B ）。

A、“利润分配”账户

B、“制造费用”账户

C、“管理费用”账户

D、“物资采购”账户

企业计提坏账准备、采用加速折旧核算等方法体现的会计信息质量要求是（ B ）。

A、相关性

B、谨慎性

C、重要性

D、实质重于形式

会计科目与账户之间的区别在于（ B ）。

A、反映的经济内容不同

B、户有结构而会计科目无结构

C、分类的对象不同

D、反映的结果不同

目前我国会计制度规定，企业会计采用的记账方法是（ C ）。

A、增减记账法

B、收付记账法

C、借贷记账法

D、财产收付记账法

下列凭证中，属于汇总原始凭证的是（ C ）。

A、限额领料单

B、制造费用分配表

C、发出材料汇总表

D、科目汇总表

企业预提利息费用时，应编制的会计凭证是（ C ）。

A、收款凭证

B、付款凭证

C、转账凭证

D、汇总凭证

账簿按其用途的不同，可分为（ D ）。

A、订本式账簿、活页式账簿、卡片式账簿

B、序时账簿、分类账簿、备查账簿

C、三栏式账簿、多栏式账簿、数量金额式账簿

D、总分类账、明细分类账、日记账和辅助性账簿

资产负债表中资产的排列顺序是（ C ）。

A、收益率高的资产排在前

B、重要的资产排在前

C、流动性强的资产排在前

D、非货币性资产排在前

我国会计法规体系中，最高层次的是（ A ）。

A、会计法

B、会计准则

C、会计制度

D、会计规章

在实地盘存制下，平时在账簿中对财产物资( A )。

A、只记收入数，不记发出数 B只记发出数，不记收入数 C先记收入数，后记发出数 D、同时记收入和发出数

下列选项中，正确反映资产负债表中所有者权益项日的排列顺序是( B )。

A、实收资本、盈余公积、资本公积、未分配利润

B、实收资本、资本公积、盈余公积、未分配利润

C、未分配利润、盈余公积、资本公积、实收资本

D、盈余公积、资本公积、实收资本、未分配利润

资产负债表中需要根据几个总账余额汇总填列的项目是( B )。

A、短期投资

B、货币资金

C、应付账款

D、累计折旧

某企业月初资产总额500万元，月末资产总额900万元，本月增加所有者权益100万元，该企业本月负债增加额为( A )。

A、300万元

B、400万元

C、800万元

D、1000万元

编制资产负债表的理论依据是( C )。

A、复式记账

B、记账规则

C、会计等式

D、试算平衡

财产清查中发现某种材料盘亏时，在报经批准处理以前应作会计分录为( D )。

A、借：管理费用

B、借：原材料

贷：待处理财产损溢贷：待处理财产损溢

C、借：待处理财产损溢

D、借：待处理财产损溢

贷：管理费用贷：原材料

流动负债是指企业将在( D )偿还的债务。

A、一年内

B、一年以上

C、一年或长于一年的一个营业周期以上

D、一年或长于一年的一个营业周期内

下列账户中期末无余额的是( B )。

A、“生产成本”账户

B、“营业外收入”账户

C、“应付职工薪酬”账户

D、盈余公积

记账后结账前，发现记账凭证用错科目，引起记账错误，更正这种记账错误，应采用（ A ）。

A、红字更正法

B、补充登记法

C、划线更正法

D、挖擦刮补法

三、多选

会计的基本特征是（ BCD ）。 A、对企业未来进行预测 B、以原始凭证为依据 C、以货币作为主要计量单位 D、连续、系统、全面、综合反映和监督

会计分录的基本内容有（ ABC ）。

A、应记账户的名称

B、应记账户的方向

C、应记入账的金额

D、应记入账的时间

E、应记入账的人员

下列错误中，不能通过试算平衡发现的有（ ACDE ）。

A、些经济业务未登记入账

B、只登记借方金额，未登记贷方金额

C、应借应贷的账户中借贷方向记反

D、借贷双方同时

多记了相等的金额 E、用于登记的会计分录的会计科目用错了

企业实现的净利润应进行下列分配（ BCD ）。

A、计算缴纳所得税

B、提取法定盈余公积金

C、向投资者分配利润

D、提取任意盈余公积金

E、计算利润总额

账户按用途和结构分类，下列属于盘存账户的是（ ACDE ）。

A、固定资产

B、主营业务成本

C、原材料

D、银行存款

E、库存商品

账簿的错账更正方法有（ ABC ）。

A、划线更正法

B、补充登记法

C、红字更正法

D、核对账单法

E、账证核对法

现金日记账的登账依据是（ ABD ）。

A、现金收款凭证

B、现金付款凭证

C、银行存款收款凭证

D、银行存款付款凭证

E、转账凭证

企业未达账项有（ ABCD ）。 A、企业已收，银行未收 B、企业已付，银行未付 C、银行已收，企业未收

D、银行已付，企业未付

E、企业已收，银行已收

利润表根据排列方式的不同，可分为（ ABCDE ）。

A、三栏式利润表

B、单步式利润表

C、多步式利润表

D、多栏式利润表

E、报告式利润表

下列属于账实核对的内容有（ ABC ）。 A、现金日记账账面余额与现金实际库存数核对 B、固定资产明细账的固定资产数与固定资产实物核对 C、财产物资明细账账面结存数与财产物资实存数核对 D、原材料总账账面余额与原材料明细账账面余额核对 E、会计部门的财产物资明细账与财产物资保管部门明细账的核对

四、简答：

1、简要论述会计确认基础？答：会计确认是以一定的标准为依据的，会计确认标准是指会计系统予以确认的会计事项所应具有的特征。确认一个项目和有关的信息，应符合四个基本的确认标准，即：可定义性、可计量性、相关性、可靠性。

1、可定义性是指项目要符合财务报表某一要素的定义；

2、可计量性是指被确认的项目要具有充分可靠的、能计量的属性；

3、相关性是指反映在财务报表上的信息对使用者的决策提供一种“差别”的能力；

4、可靠性是指反映在财务报表中的信息是真实的、可验证的、不偏不倚的。

2、简述会计科目与会计账户的共同点及不同点？答：会计科目是按照经济业务的内容和经济管理的要求，对会计要素的具体内容进行分类核算的科目，称为会计科目。会计科目是对会计对象的组成内容进行科学分类而规定的名称。共同点：1、两者都是对会计对象具体内容进行的分类；2、它们分类的方法和结果是相同的；

3、会计科目就是会计账户的名称。不同点：1、会计科目仅说明是什么、而账户不仅说明是什么，而且还反映和监督其增减变化及结余情况；2、会计科目的作用主要是开设账户和填制凭证，而账户的作用主要是记录经济业务和为编制会计报表提供数据；3、设置账户是一种核算方法，而设置科目不是。设置账户包括设置科目。

3、简述财产物资盘存制度的种类及其含义？答：种类为永续盘存制和实地盘存制。

永续盘存制也称账面盘存制，就是通过设置存货明细账，对日常发生的存货增加或减少，都必须根据会计凭证在账簿中进行连续登记，并随时在账面上结算各项存货的结存数并定期与实际盘存数对比，确定存货盘盈盘亏的一种制度。

实地盘存制又称定期盘存制，是指会计期末通过对财产物资进行实地盘点确定期末结存数量的方法。就是以期末具体盘点实物的结果为依据来确定财产物资的结存数量的方法。该方法是在期末通过盘点实物、来确定财产物资结存数量，并据以倒算出发出数量。实地盘存制的适用范围一般只是用于核算那些价值低和数量不稳定损耗大的鲜活商品。

4、简述总分类账户与明细分类账户的关系及其平行登记的要点？答：目前总分类账户一般根据国家统一的会计制度的有关规定设置。明细分类账户，有的是指根据国家统一的会计制度的有关规定设置，有的是企业自行设置。

总分类账户与明细分类账户的关系：1、总分类账户对明细分类账户具有统驭控制作用；2、明细分类账户对总分类账户具有补充说明作用；3、总分类账户与其所属明细分类账户在总金额上应当相等。

平行登记的要点如下：1.所依据会计凭证相同；2.借贷方向相同；3.所属会计期间相同(非时间)。即一项经济业务发生后，必须在记入总分类账户进行总括登记的同一会计期间，在其所属明细分类账户进行明细分类登记；4.记入总分类账户的金额与记入明细分类账户的合计金额相等。

5、简要论述会计核算的基本假设及其含义？答：会计假设是人们在会计实践中长期奉行的、根据客观情况对会计核算所处的时间、空间环境等所做出的合理设定，由于会计核算都要以这些假设为依据，因此，会计假设又称为会计核算的基本前提。公认的基本会计假设包括会计主体、持续经营、会计分期和货币计算。

1、会计主体是会计所服务的特定单位或组织，只要是从事解决活动的实体，都需要进行会计确认、计量和报告，都是会计主体。

2、持续经营是指在可以预见的未来，企业将会按当前的规模和状态以及既定的目标持续不断地经营下去，不会停业，也不会大规模削减业务。

3、会计分期是指将企业持续不断的生产经营活动划分为一个个连续的、长短相同的会计期间，以便分期结算账目和编制财务报告，及时向会计信息使用者提供有关企业财务状况、经营成果和现金流量的信息。

4、货币计量是指会计主体对其经营活动以货币作为计量单位进行确认、计量和报告，对企业经营活动的计量尺度有实物量度、劳动量度和货币量度。

《安全管理学》主要知识点

《安全管理学》主要知识点（课堂教学的重点）第一章 1、安全的定义？安全的基本定义：顾名思义，“无危则安，无缺则全”，即安全意味着没有危险且尽善尽美。不同角度有不同定义： ①安全是指客观事物的危险程度能够为人们普通接受的状态。 ②安全是指没有引起死亡、伤害、职业病或财产、设备的损坏或环境危害的条件。 ③安全是指不因人、机、媒介的相互作用而导致系统损失、人员伤害、任务受影响或造成时间的损失。 2、安全问题的重要性体现在哪几个方面？ ①经济损失大。事故时安全问题最主要的表现形式，无论是企业、家庭还是整个人类社会，事故所造成的经济损失都是相当巨大的，有些甚至是无法弥补的。（可举例说明） ②社会影响大。事故的发生会对社会造成不良影响。因事故的发生而造成的家庭破裂、企业解体等类悲剧数不胜数；由于事故的发生也曾使一些企业的信誉、经济效益等遭受损伤，有些甚至引起社会的不稳定，使国家在世界上的声誉下降。 ③影响周期长。事故发生所造成的影响绝非短期内就能消除，往往会在人们心头留下长期的抹不去的烙印，使相关人员心理上的阴影难以拂去。（可举例说明） 3、“职业安全卫生”的英文全称？ Occupational Safety & Health 4、safety 和security 的区别？前者是保护的意思，主要是指职业安全、意外伤害、家庭安全等安全问题，即大多为安全科学工作者所关注的领域；后者是保卫的意思，主要涉及国家安全、刑事犯罪、防抢防盗等安全问题。 5、安全性和可靠性的关系？可靠性是指系统在规定的条件下，在使用期间内实现规定性能的可能程度。安全性是系

统在可接受的最小事故损失条件下发挥其功能的一种品质。区别：可靠性是针对系统的功能而言，可靠性的技术核心是失效分析；安全性是针对系统损失而言，安全技术的核心是危险分析。危险与损失有关，而失效仅是某一项目的某些功能的丧失，可能不会造成损失。所以失效不等于危险，可靠不等于安全，可靠性与安全性不能等同。联系：失效与故障有时也会造成损失，甚至导致发生灾难性事故，这时失效或故障就成为了危险了。也就是说，当故障或失效的发生会导致事故时，提高系统的可靠性会同时提高系统的安全性。所以系统的安全性与可靠性有着极其密切的关系，在进行系统安全性分析的同时，也需要应用可靠性的数据，某些安全性分析方法也源于可靠性分析。 6、什么是系统安全？在系统寿命期间的所有阶段，以使用效能、时间和成本为约束条件，应用工程和管理的原理、准则和技术，使系统获得最佳的安全性。 7、什么是管理？为实现预定目标而组织和使用人力、物力、财力等各种物质资源的过程。 8、现代安全管理中最为重要的因素是什么？人的因素，具体包括人的安全责任意识、安全操作技能和应急处置能力。 9、什么是系统原理？什么是整分合原理？什么是人本原理？什么是弹性原理？系统原理：系统原理是指人们在从事管理工作时，运用系统的观点、理论和方法对管理活动进行充分的系统分析，以达到安全管理的优化目标，即从系统论的角度来认识和处理企业管理中出现的问题。整分合原理：现代高效率的管理必须在整体规划下明确分工，在分工基础上进行有效的综合。人本原理：在管理活动中必须把人的因素放在首位，体现以人为本的指导思想。弹性原理：是指管理是在系统外部环境和内部条件千变万化的形势下进行的，管理必须要有很强的适应性和灵活性，才能有效地实现动态管理。 10、什么是安全管理？安全管理：以安全为目的，进行有关决策、计划、组织和控制方面的活动。

2017年10月自学考试00107现代管理学试题与答案

2017年10月高等教育自学考试全国统一命题考试现代管理学试卷 (课程代码00107) 本试卷共6页，满分100分，考试时间150分钟。考生答题注意事项： 1．本卷所有试题必须在答题卡上作答。答在试卷上无效，试卷空白处和背面均可作草稿纸。 2．第一部分为选择题。必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。 3．第二部分为非选择题。必须注明大、小题号。使用O.5毫米黑色字迹签字笔作答。 4．合理安排答题空间，超出答题区域无效。第一部分选择题一、单项选择题：本大题共25小题，每小题1分，共25分。在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。 1．【题干】提出了著名的管理七职能论，即管理职能包括计划、组织、人事、指挥、协调、报告和预算的美国学者是（）。【选项】 A．法约尔 B．古立克 C．厄威克 D．德鲁克

【答案】B 【解析】古利克将法约尔有关管理过程的论点加以展开，提出了有名的管理七职能论。取其每种职能英文词的首字而称作POSDCoRB，即Planning(计划)、Organising(组织)、Staffing(人事)、Directing(指挥)、Coordinating(协调)、Reporting(报告)、Budgeting(预算)。【考点】管理与管理学 2．【题干】与私人产品相比较，纯粹的公共产品的特点是（）。【选项】 A．排他性、可分割性 B．非排他性、不可分割性 C．排他性、不可分割性 D．非排他性、可分割性【答案】B 【解析】公共产品或准公共产品，它们具有不可分割性、非市场性、非排他性；公共管理所提供的服务常常是“仅此一家，别无分号” 私人产品具有可分割性、排他性特点，可以用价值计算、价格衡量。【考点】管理与管理学-管理概述 3．【题干】罗伯特·欧文对管理理论的贡献是首次提出了（）。【选项】 A．关心人的哲学

管理会计课程设计

管理会计课程设计第一部分：管理会计案例分析案例1 （变动成本法）天宁公司2012年全年只产销A产品，其产销量及有关成本资料如下表所示案例2 （经营决策） 2011年初，珍珍食品加工有限公司的财务副经理接到公司财务报告，报告显示，食品销量下降，使收益下滑，在即将召开的董事会上，讨论进一步行动方案。珍珍食品加工有限公司（以下简称珍珍公司）是设在长春市中心，专门从事多种食品加工销售的有限责任公司，主要经营主食面包、老式酸面包和热狗面包，且分别由3个车间独立加工制作。该公司是长春市优质食品生产商之一，自2003年初成立并生产销售以来，一直颇受广大消费者的信赖与好评，因此市场占有率和盈利水平一直很好。自从2010年上半年以来，珍珍公司的销量开始下滑，而且仍有继续下降的势头，尤其是热狗面包的销售市场几乎已丧失殆尽。究其原因主要有四方面：（1）消费者在购买食品时，往往在注意质量、口感的同时，更关心价格的问题，因而他们常常去选择价格低的品种；（2）从消费者的需求来看，随着生活水平和消费观念的变化，对食品的需求呈多样化；（3）市场上竞争不断加剧，新的生产商不断出现，由于消费者的“猎奇”心理，珍珍公司丧失了一些顾客；（4）从销售渠道上看，该公司的食品主要是面向商场、食杂店和普通超市，它们的销售逐渐受到冲击，自然也使珍珍公司失去了很多市场。近些年，在长春市内出现了多家仓储超市，这些商家打出类似“天天低价，日日省钱”的销售口号，在多方面冲击了原有的商场、食杂店和普通超市，因为：第一，仓储超市货物品种全，选择方便；第二，大多仓储超市都有“现场制造现场出售”的食品，花样多，价格低廉，且消费者亲眼目睹，干净卫生，食得放心。董事会研究，由于原有“热狗面包”车间的设备暂时无法转作他用，拟将原有的热狗面包转产“珍珍面点糕”，这样既能充分利用原有的设备，又不必重新聘请面点师（面点师工资实行计件工资制）。经市场调查，得到生产“珍珍面点糕”的相关资料如表1和表2所示。根据市场平均价位，定价为39元/筐。同时，董事会掌握了2010年3月份其余两种食品的相关资料（如表3所示）。

管理学原理期末考试复习提纲

2010--2011学年度上学期期末考试复习提纲判断 1.赫茨伯格双因素理论包括激励以及保健因素 2.矩阵组织结构的确定不仅仅是人事部门的事。 3.法约尔所提出的企业6项经营职能是指：技术职能、营业职能、财务职能、保养职能、会计职能、管理职能。 4.Y假设是开放式、民主式的。 5.表扬是激励的一种形式。 6.按照现代的观点，管理的职能包括计划、组织、领导和控制。 7.管理人员通过对资源进行配置来实现其核心竞争力的构建。 8.霍桑(Hawthorne)试验是指，哈佛大学的梅奥教授为确定什么因素对工人积极性有影响而在西方电器公司霍桑工厂做的一项研究。 9.MBO是用它们来激励下级。 10.“需求层次论”是由马斯洛提出的。 11.管理人员通过对资源进行组合和协调来实现组织目标。 12.激励过程的出发点是未得到满足的需要。 13.管理不在于知，而在于行。 14.法约尔提出了管理的十四条原则。 15.决策是一个过程，而不是瞬间的决定。 16.组织中下级所做出的决策范围越大，分权程度就越大。 17.每一种组织机构，不管其大小或目的，均需要管理。 18.当组织内有大量主管职位空缺时，从内部提升好，这样可以提高士气。 19.所有组织的一个基本目标是，能长期生存下来去贯彻其宗旨。 20.工作丰富化是激励的一种形式。二、名词解释 1.管理:计划、组织、指挥、协调与控制组织机构的资源与其他资源以达到组织所要达到的目的的活动。 2.授权：领导者把一定的职权授予下属，使下属在一定的指导、监督下，有相当的自主权、行动权。 3.计划:对未来的行动作出安排 4.战略:统领性的、全局性的、左右胜败的谋略、方案和对策。 5.组织和非正式组织: 组织：是指为了实现既定的目标，按一定规则和程序而设置的多层次岗位及其有相应人员隶属关系的权责角色结构。非正式组织：人们在共同的工作过程中自然形成的以感情、喜好等情绪为基础的松散的、没有正式规定的群体。 6.直线职权：直线人员决策和行动的权力。

成本管理会计课程设计

搓桂电孑科弑火旨 GUILIN UNIVERSITY OF ELECTRONIC TECHNOLOGY 成本管理会计课程设计案例2：政府医疗健康服务的成本形态案例4：多种成本分配基础下的成本计量案例8：相关成本分析案例11：编号: 案例13：有关间接费用的预算 12 案例1: 成本变效应及所得税效应 10 11

案例1:成本变效应及所得税效应一、本量利分析概念本量利分析是成本一产量（或销售量）一一利润依存关系分析的简称，也称为CVP 分析（Cost—Volume-Profit Analysis）.是指在变动成本计算模式的基础上，以数学化的会计模型与图文来揭示固定成本、变动成本、销售量、单价、销售额、利润等变量之间的内在规律性的联系，为会计预测决策和规划提供必要的财务信息的一种定量分析方法。本量利分析（CVP分析）又称量本利分析（VCP分析）。它着重研究销售数量、价格、成本和利润之间的数量关系。它所提供的原理、方法在管理会计中有着广泛的用途，同时它又是企业进行决策、计划和控制的重要工具。在进行本量利分析时，应明确认识下列基本关系： a -------- 1.在销售总成本已定的情况下，盈亏临界点的高低取决于单位售价的高低。单位售价越高，盈亏临界点越低；单位售价越低，盈亏临界点越高。 2.在销售收入己定的情况下，盈亏临界点的高低取决于固定成本和单位变动成本的高低。固定成本越高，或单位变动成本越高，则盈亏临界点越高；反之，盈亏临界点越低。 3.在盈亏临界点不变的前提下，销售量越大，企业实现的利润便越多（或亏损越少）；销售量越小，企业实现的利润便越少（或亏损越多）。 4.在销售量不变的前提下，盈亏临界点越低，企业能实现的利润便越多（或亏损越少）；盈亏临界点越高，企业能实现的利润便越少（或亏损越多）O 二、什么是盈亏平衡点盈亏平衡点又称零利润点、保本点、盈亏临界点、损益分歧点、收益转折点。通常是指全部销售收入等于全部成本时（销售收入线与总成本线的交点）的产量。以盈亏平衡点的界限，当销售收入高于盈亏平衡点时企业盈利，反之, 企业就亏损。盈亏平衡点可以用销售景来表示，即盈亏平衡点的销售量；也可以用销售额来表示，即盈亏平衡点的销售额。

管理学原理复习大纲

管理学原理复习大纲第一章管理概述掌握管理的概念及其要素、管理的职能、管理的内容、管理的原则、管理者的角色、管理者的技能。重点掌握管理的概念、管理的职能和管理者的十种角色。第二章管理理论形成与发展掌握古典管理理论中的代表人物、主要理论观点，如泰勒的科学管理理论，核心是提高工作效率；法约尔的一般管理理论，提出了管理的五大职能；韦伯的行政组织理论，提出了理性-合法式权威。掌握梅奥及其所领导的霍桑试验的基本发现，如社会人、非正式组织；麦格雷戈的X-Y 理论的基本观点。掌握组织文化的结构和组织文化的塑造途径，学习型组织的五项修炼的内容。重点掌握法约尔提出的管理的五大职能、组织文化的塑造途径、学习型组织的五项修炼的内容。第三章决策掌握决策的概念、决策的类型、决策的影响因素、决策程序；掌握头脑风暴法的概念、德尔菲法的基本含义和特点；掌握盈亏平衡分析法、决策树法和非确定型决策方法的原理和求解思路。重点掌握决策程序、决策的影响因素。第四章计划掌握计划的概念、计划的形式分类；掌握计划的特征；掌握计划的编制程序；掌握计划工作的原理；掌握滚动计划法的特点、目标管理的概念和特点。重点掌握计划的特征、计划的编制程序。第五章组织与人事掌握组织的概念；掌握组织设计的程序；掌握管理幅度、管理层次的概念；掌握各种部门化的特点，能够区分是那种类型的部门化，如许多企业按照早、中、晚三班制安排生产活动，属于时间部门化；掌握组织职权的类型、集权与分权的含义；掌握各种组织结构的含义、特点和优缺点；掌握人员配备的原则、主管人员应具备的素质和能力；掌握组织变革的内容。重点掌握组织设计的程序、各种组织结构的含义与特点和优缺点。第六章领导掌握领导的概念；掌握领导活动的要素；掌握领导的功能；掌握领导职权的组成；掌握领导方式的类型及各自的特点，掌握不同指挥模式下的领导方式的特点；掌握四分图理论、管理方格图理论、领导权变理论的基本思想。重点掌握不同指挥模式下的领导方式的特点、管理方格图理论中五种典型的领导方式的特征、领导活动的要素。第七章激励掌握激励的概念、需要和动机的概念；掌握激励的过程、激励的方法；掌握需要层次理论的五种需要、双因素理论中的两种因素；掌握期望理论、公平理论、强化理论、归因理论的基本思想和代表人物。重点掌握期望理论的内容和应用、需要层次理论的

安全管理相关知识点讲义

安全管理相关知识点典型题型：以安全管理为主线的综合案例主要知识点包括：（1）需要单独编制安全专项施工方案或组织专家论证的危险性较大的工程（2）安全检查评分表及现场安全状况的判定（3）分析事故原因、责任（4）判断事故的类型、等级（5）危险性较大工程的安全控制要点（6）现场管理要点（包括施工现场平面布置图、消防、临时用电、临时用水）特点：改错题、判断题、措施题学习方法建议：安全管理的案例可总结为二个典型模式：【背景资料】 1.某工程（脚手架、模板、吊装、基坑支护、洞口、临边、高空作业、机具、用电工程等）某事故发生（如高空坠落、物体打击、坍塌、机械伤害、触电、环境污染等）。 2.现场安全大检查，发现现场管理混乱，存在诸多安全隐患。【问题及解题思路】（一）判定事故类型、等级（P287～P288）建筑业伤亡事故最常见为五大事故：高处坠落、物体打击、机械伤害、触电、坍塌。国务院《生产安全事故报告和调查处理条例》第三条把伤亡事故分为：（1）特别重大事故，是指造成30人以上死亡，或者100人以上重伤中毒，或者1亿元以上直接经济损失的事故；（2）重大事故，是指造成10人以上30人以下死亡，或者50人以上或者5000万元以上1亿元以下直接经济损失的事故；（3）较大事故，是指造成3人以上10人以下死亡，或者10人以上或者1000万元以上5000万元以下直接经济损失的事故；（4）一般事故，是指造成3人以下死亡，或者10人以下重伤，或者1000万元以下直接经济损失的事故。说明：以上包括本数，以下不包括本数（二）分析事故原因、责任（参考答题模板）（三）事故处理程序（参考答题模板）（1）抢救伤员；（2）保护现场；

现代管理学自考大纲

课程内容与考核目标（考核知识点、考核要求）第一编总论第一章管理与管理学一、学习目的和要求通过本章的学习，了解管理在社会发展过程中的作用：掌握管理的含义与历史发展，管理学与现代管理学的含义及其科学特征，学习现代管理学的途径与方法:明确现代管理学的研究内容。二、课程内容第一节管理的概述（一）管理的含义管理起源于人类的共同劳动，凡是有人群活动的地方，就必然有管理。管理是指在社会活动中，一定的人或组织依据所拥有的权利，通过实施既定措施，对人力、物力、财力及其他资源进行协调或处理，以达到预期活动目标的活动过程。（二）管理的历史发展管理与人类社会同时产生，而不是人类社会发展到一定阶段的产物。史前人类社会管理的特点，前资本主义国家管理的特点，近代社会管理的特点，现代管理的基本征。（三）现代管理领域的划分公共管理即各类公共组织对国家和社会公共事物的管理：私人管理即社会成员对个人事物、私人领域的自主性、自治性管理。公共管理与私人管理在主体、宗旨、依据、对象、过程等方面都有显著差别。

（四）管理在社会发展中的作用管理是维系人类正常生活的条件、是社会资源有效的配置手段，是社会生产力实现的基础，是社会生产力发展的保证，还能创造出新的生产力。第二节管理学和现代管理学（一）管理学的研究对象管理学是专门研究管理活动及其基本规律和一般方法的科学。管理学研究与管理活动有关的生产力、生产关系与上层建筑等方面的问题。（二）管理学的学科特理论性与应用性的统一，定性和定量的统一。管理学是一门软科学，具有鲜明的时代特征，是自然属性和社会属性的统一。（三）现代管理学及其特征学是在总结管理发展历史经验和借鉴传统管理理论的基础上，综合运用现代社会科学、自然科学和技术科学所提供的理论和方法，研究现代条件下进行的各种管理活动的基本规律和一般方法的学问。与传统管理学相比，现代管理学具有变革性、开放性、严密性、实用性等特点。（四）现代管理学的研究内容关于管理、管理学及现代管理学的基本问题，关于管理职能的基本问题，关于管理方法与技问题。第三节学习现代管理学的途径与方法（一）学习现代管理学的途径思主义的辩证唯物主义和历史唯物主义为指导，是学习现代管理学的基本前提；一切从

会计专业《管理会计》课程标准

荆州理工职业学院《管理会计》课程标准一、课程名称：管理会计二、课程代码：03010157 三、适用专业：会计电算化四、课程性质：职业技能核心课五、计划学时：60学时六、教学条件：多媒体教学七、课程定位：会计专业是我院经济管理系的骨干专业，通过近二十年的发展，在对行业、企业及职业综合分析的基础上，其职业岗位和人才规格明确清晰，即：本专业为中小企业、非营利组织及社会中介机构的出纳岗位、会计核算岗位、财务管理岗位和会计监督岗位培养具有相应操作技能，并具备良好会计职业道德和可持续发展能力，适应社会主义市场经济发展需要，服务地方经济建设的财务管理类型高素质高技能型专门人才。依据职业成长规律和学习认知规律，我院的会计专业课程体系由基本素质模块、专业能力模块和素质拓展模块三部分构成，共有12个公共基础学习领域，10个职业基础学习领域，10个职业技能学习领域、3个专业选修学习领域和18个公共选修学习领域。管理会计是会计专业能力模块中职业核心学习领域的一个组成部分，属于职业核心课程。高职高专教育是以培养适应生产、建设、管理、服务一线需要的高素质技能型专门人才为目标的，因此《管理会计》是在《中级财务会计》、《财务管理》基础上，为进一步提高学生会计理论水平和应用能力而设置的一门专业课。通过本课程的学习，使学生可以基本具备成本和控制、本量利分析、经营预测、短期经营决策、长期投资决策分析、、存货控制、责任会计等职业岗位所需要的最基本的技能。《管理会计》的任务是为培养社会主义经济建设需要的、适应我国社会主义经济体制改革和财会工作发展需要的高级应用性专门人才提供必备的理论知识和应用能力。该课程的前导课程有《中级财务会计》、《财务管理》，平行课程有《成本会计》，后续课程有《财务报表分析》、《企业经济活动分析》和《会计综合案例》等。八、课程设计思路：如何通过管理会计课程的教学，达到为培养管理会计岗位知识型、技能型等应用性人才，其课程设计很重要。首先，根据该课程的知识结构和方法体系结合实际工作岗位的工作方法制定教学内容。其次，根据管理会计岗位的工作任务和特点制定教学方法。由于管理会计的管理活动贯穿于企业生产经营的整个过程，并且其管理方法比较灵，不同的企业、

管理学原理复习资料

管理学复习资料 ①管理科学是一门运用多学科，多领域的理论、方法、技术和知识的综合性交叉学科，是一门现代运用科学，其目的是研究人类在可持续发展的条件下，利用有限的资源实现组织目标的管理活动方面的动态复杂和创新的社会行为及其规律。㈠管理科学的基本特征 1.是在管理理论丛林基础上形成的管理理论知识的系统化 2.是自然科学与社会科学的综合交叉科学 3.是理论研究与实践活动紧密结合的知识体系 4.既是一门科学又是一门艺术 5.是一门边际科学又是一门基础理论科学㈡管理科学研究方面 1.合理协调和组织生产力与生产关系 2.协调人与人之间的关系 3.协调上层建筑与经济基础的关系第一章管理与管理学 1、管理的产生：【管理是在人类活动的基础上产生的，并随着人类活动的不断发展而发展】 ①管理是人类群体活动的产物。 ②管理是人类智慧的产物。 ③管理是客观需要的产物。小知识：ⅰ有据可考的人类历史上最早的管理活动：公元前5000年，幼发拉底河流域的闪米尔人。 ⅱ中国古代最早的管理活动：商代——指挥作战。周朝——设立三公六卿五官2、人类活动的特点：①目的性 ②依存性 ③知识性 3管理的必要性（在我国）： ①作为发展中国家，资源短缺将是一种长期的经济现象。 ②作为发展中国家，科学技术落后是阻碍生产发展的重要因素之一。 ③高度专业化的社会分工是现代国家和企业建立的基础。 ④实现预期目标都需要全体成员的长期共同努力。

⑤近几年以计算机技术为基础，信息网络、互联网等在中国各行各业的应用和普及。 4、管理的概念管理主体运用科学的理论与方法对管理客体实施整合，协调以达成既定目标的过程。内涵：①管理是人类有意识有目的的活动。②管理应当是有效的③管理的本质是协调 ④协调是运用各种管理职能的过程。 5、管理的基本职能：P13 计划组织领导控制创新过程性职能（主干型职能）：决策-计划-组织-控制功能性职能：领导协调控制沟通创新【在过程中同时起作用】 6、管理的特征：①两重性（自然属性和社会属性见16-18）②普遍性 ③组织性（前提两个人以上的共同劳动，共同目标） 7、管理的要素：人员（核心）资金物资时间信息（纽带）环境（空间） 8、管理的作用和任务作用：①是促进生产力发展的重要因素。②是提高社会经济效益的重要手段。③对促进社会发展，提高社会生活质量有重要意义。任务：①实现本机构的特殊目的与使命。②使工作富有活力并使员工有成就感。③关心对社会的影响，承担社会责任 9、管理者的角色与技能角色：人际角色—管理者必须扮演组织联络者的角色。信息角色—监督者决策角色—决策者技能：技术技能—运用管理者所监督的专业领域中的过程、惯例、技术和工具的能力。人际技能—成功地与别人打交道并与别人沟通的能力。概念技能—吧观念设想出来并加以处理以及将关系抽象化的精神能力。 10、管理学的对象与方法

安全管理学知识点总结_最新版

绝密★启用前安全管理学知识点总结 This article contains a large number of test questions, through the exercise of test questions, to enhance the goal of academic performance. 海量题库模拟真考 Huge of Questions, Simulation Test

安全管理学知识点总结温馨提示：该题库汇集大量内部真题、解析，并根据题型进行分类，具有很强的实用价值；既可以作为考试练习、突击备考使用，也可以在适当整理后当真题试卷使用。本文档可根据实际情况进行修改、编辑和打印使用。一填空题（1）安全学基本原理：责任原理、系统原理、人本原理、强制原理、预防原理（第二章）（2）安全管理方法（5个）：安全管理计划方法、安全决策方法、安全管理组织方法、安全激励方法、安全管理控制方法（第四章）（3）《企业职工伤亡事故分类》——轻伤、重伤、死亡（192）（第十_大规程”：《工厂安全卫生规程》、《建筑安装工程安全技术规程》和《工人职员伤亡事故报告规程》（6）“三同时”：“三同时”制度是指一切新建、改建、扩建的基本建设项目（工程）、技术改造项目（工程）、引进的建设项目, 其职业安全卫生设施必须符合国家规定的标准, 必须与主体工程同时设计、同时施工、同时投入生产和使用。（7）事故调查4P技术——事故现场勘察工作是一种信息处理技术。由于其主要关注四个方面的信息, 即人（People）、部件（Part）、位置（Position）和文件（Paper）, 简称为4P技术。（8）新职工三级安全教育:指企业新职工上岗前必须进行的厂级、车间级、班组级安全教育

现代管理学复习题

一、简述题 1、简述管理的科学性和艺术性答：管理的科学性：管理学是一门科学，这是因为它具有科学的特点： ①客观性，管理学所揭示的管理活动的各种规律都是客观存在的，而且很多都是经过客观实践反复验证过的，谁要是违反这些规律必然会受到惩罚。 ②实践性，管理学的很多理论都是来自于实践经验的总结，它的直接目的就是更好的指导实践。 ③理论系统性，现在的管理学已形成了一整套的理论，这些理论都是在对大量的实践经验进行概括和总结的基础上完成的，这些理论相互之间有着密切的联系，形成一个合乎逻辑的系统。 ④真理性，管理学的许多理论和原则都是经过实践反复检验了的，是对客观事物及其发展规律的真实反映。 ⑤发展性，现代的管理学并不是尽善尽美的。它需要在实践中连续不断的充实和完善。总之，管理学完全具备科学的特点，因为它确实是一种反应了客观规律的综合的知识体系。所以我们说管理学时一门科学。管理学的艺术性，管理学是一门研究管理一般规律的科学，是对管理实践经验的科学概括和理论总结，同时也是指导管理实践的理论原则。管理学既是科学又是艺术，他是科学和艺术高度的辩证统一。所谓管理艺术，是指管理者根据自己的知识、经验和智慧，

迅速及时而又准确有效地处理各种问题的办法、技巧和能力。 2、管理的二重性答：管理的性质是二重的，一方面，它是进行社会化大生产的必要条件，是人类共同劳动过程的一般要求，由此形成管理的自然属性；另一方面，它又是社会生产关系在一定社会的具体体现，是实现生产目的重要手段，由此行成管理的社会属性。任何社会制度下的管理都具有二重性，但其性质上的差异主要表现在社会属性上。 3、泰罗的科学管理原理的主要内容有哪些？答：泰罗的科学管理的内容概括起来主要有7条：①工作定额管理②标准化管理③差别工资制④能力与工作相适应原理⑤计划与执行相分离原理⑥职能管理原理⑦例外管理原则。 4、法约尔的管理思想的主要内容有哪些？答：法约尔的管理思想大约可以分为三个方面①把管理职能和其他职能分开，区分了经营和管理的概念②法约尔明确了管理活动的五项职能a计划职能b组织职能c指挥职能d协调职能e控制职能③提出了管理的14条原则a劳动分工b权利与责任c纪律等14条原则。 5、人际关系学说的主要论点有哪些？答：梅奥等人通过霍桑试验的研究表明，人实际上应该是“社会人”。他们并不是单纯的追求金钱收入，他们还有社会心理方面的需求，即追求人与人之间的友谊，安全感和受人尊重等等。

成本会计课程设计

全面预算管理体系设计和模拟运行实训一、实训目的会计模拟实训的基本目标是让学生通过会计模拟实训巩固所学会计理论知识，提高实际动手能力，以培养学生的创新能力和实践能力。本全面预算管理体系设计和模拟运行实训就是要让学生通过实训，真正掌握企业全面预算管理的理论和方法，掌握全面预算的编制方法，能编制出真实、可靠、实用的全面预算，起到预算的规划和控制作用，更好的为企业服务。二、实训基础这是一项操作较为复杂的模拟实训，学生应该在实训前掌握关于全面预算的基本概念以及全面预算的构成内容，熟悉企业全面预算编制的基本方法。三、实训内容根据给定企业的财务和非财务的信息，结合企业内外部环境分析，基于所设定的决策目标，在已有的会计学（尤其是管理会计学）的知识体系基础上，应按照指导老师提供的实训报告的基本格式，完成下列工作：企业全面预算管理体系框架设计、编制销售预算表、生产预算表、采购预算表、费用预算表、产品成本预算表、现金收支预算表、预计损益表、预计资产负债表、撰写模拟实训心得体会，充分体会全面预算管理的重要作用。四、实训资料杰力有限责任公司是张力和方凯共同出资兴办的，成立于1993年初，注册资金为50万元，在上海注册。该企业为小规模纳税人，增值税征收率为6%。主要业务为生产和销售婴幼儿的睡袋和提袋。发展至今，公司目前100多名员工和8名高级管理人员，方凯任董事长，张力任总经理。设有销售部、采购生产部（含采购、睡袋车间、提袋车间），厂部办公室（含财务、人事、运输）等管理部门。王晋主管销售，张力主管采购和车间生产，方凯主管财务和办公室。王晋的监督工作由张力和方凯共同负责。 2003年7月1日，张力和方凯在公司管理例会上布置了准备编制2004年度财务预算工作的任务，要求各部门负责人仔细考虑一下自己部门下一年度业务收支情况，并通知下周例会是进行编制工作的讨论。2003年7月8日，专门召开的预算编制工作讨论会激烈的进行

管理学原理复习大纲

管理学原理复习大纲第一章管理概述掌握管理的概念及其要素、管理的职能、管理的内容、管理的原则、管理者的角色、管理者的技能。重点掌握管理的概念、管理的职能和管理者的十种角色。第二章管理理论形成与发展掌握古典管理理论中的代表人物、主要理论观点，如泰勒的科学管理理论，核心是提高工作效率；法约尔的一般管理理论，提出了管理的五大职能；韦伯的行政组织理论，提出了理性-合法式权威。掌握梅奥及其所领导的霍桑试验的基本发现，如社会人、非正式组织；麦格雷戈的X-Y理论的基本观点。掌握组织文化的结构和组织文化的塑造途径，学习型组织的五项修炼的内容。重点掌握法约尔提出的管理的五大职能、组织文化的塑造途径、学习型组织的五项修炼的内容。第三章决策掌握决策的概念、决策的类型、决策的影响因素、决策程序；掌握头脑风暴法的概念、德尔菲法的基本含义和特点；掌握盈亏平衡分析法、决策树法和非确定型决策方法的原理和求解思路。重点掌握决策程序、决策的影响因素。第四章计划掌握计划的概念、计划的形式分类；掌握计划的特征；掌握计划的编制程序；掌握计划工作的原理；掌握滚动计划法的特点、目标管理的概念和特点。重点掌握计划的特征、计划的编制程序。第五章组织与人事掌握组织的概念；掌握组织设计的程序；掌握管理幅度、管理层次的概念；掌握各种部门化的特点，能够区分是那种类型的部门化，如许多企业按照早、中、晚三班制安排生产活动，属于时间部门化；掌握组织职权的类型、集权与分权的含义；掌握各种组织结构的含义、特点和优缺点；掌握人员配备的原则、主管人员应具备的素质和能力；掌握组织变革的内容。重点掌握组织设计的程序、各种组织结构的含义与特点和优缺点。第六章领导掌握领导的概念；掌握领导活动的要素；掌握领导的功能；掌握领导职权的

安全管理学重要知识点总结整理

安全管理学总结第一章概论本章学习重点是第二节、第三节。重点掌握：1、管理的基本原理2、安全管理的重要作用本章学习的难点内容是第三节；难点是安全管理科学与相关学科的关系，及其在安全科学体系中的任务（1）安全的定义及概念 1. 安全的定义（任选一个）安全是指客观事物的危险程度能够为人们普遍接受的状态。安全是指没有引起死亡、伤害、职业病或财产、设备的损坏或损失或环境危害的条件。 2. 安全对于人类的重要作用(安全体现三个方面):经济损失大；社会影响大；影响周期长 3. 职业安全卫生、安全生产与劳动保护 ①职业安全卫生：职业安全卫生通常是指影响作业场所内员工、临时工、合同工、外来人员和其他人员安全与健康的条件和因素。 ②安全生产：安全生产是指在生产过程中消除或控制危险及有害因素，保障人身安全健康、设备完好无损及生产顺利进行。安全生产包括人身安全和设备安全。 ③安全生产和劳动保护二者从概念上看是有所不同的，但在内容上有所交叉：安全生产是从企业的角度出发，强调在发展生产的同时必须保证企业员工的安全、健康和企业的财产不受损失。劳动保护是站在政府的立场上，强调为劳动者提供人身安全与身心健康的保障、属于劳动者权益的范畴。（简述安全生产和劳动保护的异同点） 4. 安全、安全性与系统安全 ①安全：保护，主要指职业安全、意外伤害、家庭安全等安全问题（安全科学工作者所关注的领域）；Security：保卫，主要涉及国家安全、刑事犯罪、防抢防盗等安全问题。 ②安全性：安全性是系统在可接受的最小事故损失条件下发挥其功能的一种品质。 ③系统安全：在系统寿命周期的所有阶段，以使用效能、时间和成本为约束条件，应用工程和管理的原理、准则和技术，使系统获得最佳的安全性。 5. 系统可靠，是否一定安全？系统的可靠性与安全性之间的辩证关系可靠性是指系统在规定的条件下，在使用期限内实现规定性能的可能程度。可靠性技术的核心是失效分析，安全性技术的核心是危险分析。可靠性与安全性不能等同，系统可靠不一定安全。（2）管理科学及基本概念 6. 管理的定义：是为实现预定目标而组织和使用人力、物力、财力等各种物质资源的过程。 7. 管理的基本原理：系统原理、人本原理、弹性原理 ①系统原理----系统分析内容包括（选择）：①系统界定；②系统要素；③系统结构；④系统功能；⑤系统联系；⑥系统目标；⑦系统变革。 ---系统原理的基本原则：（1）整分合原则（整体把握，科学分解，组织综合这就是整分合原则的主要含义）（2）反馈原则（正反馈、负反馈）（3）封闭原则（4）动态相关性原则 ②人本原理---人本原理的基本原则：1、能级原则2、动力原则3、激励原则 ----动力原则基本动力有三类：物质动力，以适当的物质利益刺激人的行为动机；精神动力，运用理想、信念、鼓励等精神力量刺激人的行为动机；信息动力则通过信息的获取与交流产生奋起直追或领先他人的动机。激励原则中人发挥其积极性的动力主要来自三个方面：内在动力，指人本身具有的奋斗精神；外在压力，指外部施加于人的某种力量；吸引力，指那些能够使人产生兴趣和爱好的某种力

2018现代管理学复习重点

试卷结构。选择题（20分，每题1分，共20题）；简答题（40分，每题5分，共8题）；案例分析题（10分，每题10分，共1题）；论述题（30分，每题15分，共2题）。 2017~2018现代管理学复习重点简述题与论述题 1、为什么管理对组织的成功起着重要作用？ 2、有效率的组织一定有效果吗？为什么？ 3、法约尔对组织管理理论的贡献包括哪几个方面？ 4、简述霍桑试验经过及其成果。 5、管理者如何进行有效的沟通。 6、企业外部环境是如何影响企业内部管理的？ 7、举例说明决策主体的认知错觉对决策行为的影响。 8、简述古典决策理论的主要内容。 9、解释决策的满意原则。为什么许多组织的管理者不寻求最优方案？ 10、简述决策与计划的区别与联系。 11、简述目标管理的过程。 12、目标管理遵循的原则有哪些？ 13、解释SWOT分析法。 14、简述战略管理的过程。 15、在沟通中，你认为可能在哪些地方会出现了沟通障碍？ 16、企业文化的作用是什么？ 17、举例说明组织文化的常见形式。 18、团队建设的原则有哪些？ 19、你认为可能造成团队效能低下的原因有哪些？ 20、人力资源管理有哪些职能？ 21、职业生涯规划划分的阶段？ 22、有人认为领导者就是管理者，他们之间没有区别。你认为呢？ 23、领导者应具备何种特质？ 24、评价马斯洛的需要层次理论。

25、如何利用期望理论和公平理论进行薪酬设计？ 26、试比较情景领导理论与管理方格理论。 27、有效控制应坚持哪些基本原则？ 28、简述控制在管理中的作用。 29、哪些权变因素决定了领导者参与实施的程度？ 30、谈谈企业为什么要进行利益相关者分析。

管理会计课程设计心得

管理会计课程设计心得篇一：管理会计课程设计管理会计学课程设计第一部分 Sheet1-1/2 1 2 3 4 篇二：管理会计理论学习心得管理会计理论学习心得：本学期在刘老师的悉心讲解下，我对管理会计理论研究的发展及模式创新、成本控制理论与方法创新研究、无形资产管理会计、预算管理创新、新风险投融资管理会计等几方面知识有了全新的了解及掌握。并且在本课程学习中的有关“秦池”案例的探讨中收获颇丰。以下是我对知识的回顾及总结：

一、管理会计理论研究的发展及模式创新狭义的管理会计是将管理会计从依附于财务会计提升到与财务会计并立的地位，并涵盖了标准成本、预算控制、差异分析和内部控制等；广义的管理会计则是以美国全国会计师联合会下设的管理会计实务委员会为代表，认为管理会计涵盖关于企业内部计划、评价、控制，以及确保企业资源的合理使用和经营责任所需要财务信息的确认、计量、归集、分析、编报、解释和传递等所有过程。而管理会计理论体系的发展经历了五个阶段：“控制现在和筹划未来”的理论体系创立–从支持经营决策到支持战略决策—从物本管理到人本和智本管理—预算管理创新与管理会计系统整合—企业核心能力和智力资本管理会计。二、成本控制理论与方法创新研究八大基本理论范畴分为前提性认识和应用性理论范畴两部分。前提性认识包括成本意识和成本效益理念；应用性

理论范畴包含成本节省、成本避免、广义成本控制、成本筑入、成本计算（计算方法、计算基础、计算对象、计算方式）和成本元（经营战术和经营战略）。在课程中主要学习了作业成本法，并深入了解了作业成本法、变动成本法和完全成本法三者的计算原理及区别。以日本企划为着手点，对比美日成本管理模式、中日成本管理模式，探讨对我国成本管理的启示。日本成本企划运用于产品设计开发阶段，首先根据市场调查，立足于顾客满意估计未来市场上潜在顾客可以接受的价格，减去企业设定的目标利润，计算出目标成本。再利用“成本筑入”的思想，将原材料等的成本模拟筑入到产品成本。最后，比较产品成本与目标成本，如果产品成本超过了目标成本，则重新设计，直到产品成本低于目标成本。篇三：会计课程设计心得会计课程设计心得有一种“东西”一去不复返，不因人的主观意念而改变。

2019年现代管理学复习题-完整版

现代管理学一、概念题 1.不确定型决策：任何决策问题都面临一定的环境和条件。如果这些环境和条件是决策者主管所不能控制的，就叫自然状态。如果自然状态是不确定的，而且也无法计算其发生的概率，其结果也无法预料，这种决策就叫做不确定决策。（P169） 2.超前监督原则：监督的一个重要功能是预防，为充分发挥该项功能的作用，就要遵循超前监督的原则。超前监督的实质，在于防患于未然。因此，实行超前监督，也是监督过程中应遵循的一个重要的原则。（P227） 3.风险型决策：任何决策问题都面临一定的环境和条件。如果这些环境和条件是决策者主管所不能控制的，就叫自然状态。如果自然状态是不确定的，但决策者能根据预测情况计算出事情发生的概率，并根据概率能对决策结果做出一定估计，这种决策就叫做风险决策。（P169） 4.管理：管理是指在一定的环境下，管理主体为了达到一定的目的，运用一定的职能和方法，对管理客体施加影响和进行控制的过程。（P005） 5.管理的人本观念：是指在管理活动中，坚持一切从人出发，以调动和激发人的积极性和创造性为根本手段，以达到提高效率和人的不断发展为目的的观念。（P92） 6.管理目标：是指人们在管理活动中，用合理科学的管理措施所要达到的预期结果。（P60） 7.管理系统观念：是指管理主体自觉地运用系统理论和系统方法，对管理要素、管理组织、管理过程进行系统分析，旨在优化管理的整体功能，取得较好效果的观念。（P103）

8.管理中的激励：是指管理者通过各种方式去激发人的动机，使人产生一股内在动力，迸发积极性和创造性，朝着组织确定的目标奋发努力的过程。（P218） 9.管理中的监督：是指管理主体为获得较好的管理效益，对管理运行过程中的各项具体活动所实行的检查审核、监督督导和防患促进的一种管理活动。（P222） 10.管理中的协调：是指管理者对管理活动中各个要素之间的问题和关系进行协商和调节，使之互相配合，步调一致地实现管理目标的活动。（P211） 11.计划：计划有狭义与广义两种不同的解释。狭义的计划是指为实现既定目标所制定的具体行动方案。广义的计划是指为实现组织既定的目标，对未来的行动进行规划和安排的活动。也就是说，计划就是预先确定要做什么、如何做、何时做和由谁做的一种程序。现代管理所讲的计划是广义的计划。（P188） 12.计划指标：是指计划任务的具体化，是计划任务的数量表现。通常是由指标名称和指标数值两部分组成的。（P196） 13.控制：从一般意义上说，控制是指控制主体按照给定的条件和目标，对控制客体施加影响的过程和行为。一般说，管理中的控制则是指管理主体为了达到一定的目的，运用一定的控制机制和控制手段，对管理客体施加影响的过程。（P296） 14.社会心理方法：是指在管理过程中运用社会心理学知识，对人们的社会心理进行详细了解和科学分析，按照人们的社会心理活动特点和规律性，进行有效管理的一系列方法的总称。（P266） 15.审计监督：是指各级审计机关和审计人员，以国家财经纪律、制度、政策、法令规定为标准，对国家机关和企事业单位的财务收支及经济业务活动所进行的监督检查、约束控制的管理活动。（P234）16.异体监督：是指对行为主体的监督，是由行为主体以外的他体所实施的监督，监督者与被监督者不同体。（P226）二、辨析题

会计专业-管理学(一)复习大纲

《安全管理学》主要知识点

2017年10月自学考试00107现代管理学试题与答案

管理会计课程设计

管理学原理期末考试复习提纲

成本管理会计课程设计

管理学原理复习大纲

安全管理相关知识点讲义

现代管理学自考大纲

会计专业《管理会计》课程标准

管理学原理复习资料

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现代管理学复习题

成本会计课程设计

管理学原理复习大纲

安全管理学重要知识点总结整理

2018现代管理学复习重点

管理会计课程设计心得

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