建立健全思想政治教育创新的长效机制

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创新思想政治教育模式 建设高校党建长效机制

创新思想政治教育模式 建设高校党建长效机制
2 以 老 带新 , 动 班级 建设 、 推
作为党建工作的指导者 , 导员老 师和学生 党支部要 重视选 辅 派优秀的高年级学生党员担任新 生班级 的党建负责人兼班主任 助 理工作。学生党支部首先在学生 党员 、 负责学生 党建工作 的老师 和班主任之间进行沟通 , 相交换 意见 , 成共识 ; 互 达 然后在 组织生 活会 中充分讨论 , 全面准确地掌握新生的实际情况 , 集体分析具体 问题 , 使工作做到有 的放矢 ; 最后 , 从高 年级学生 党员 中选 出综合 能力较强 的党员 , 按照两名党员 ( 女搭配 ) 男 共带一个 班的方式安 排到新生班级担任党建 负责人 和班 主任助理 , 并对新生从 思想 、 工 作和学习等方面加以指导 , 使之 明确 自身 的职责 , 楚班级 、 清 团支 部和党支部的整体 部署 。 在随之进行的新生入学教育 环节 中, 各班党建 负责人 在这一 过程 中积极组织、 引导新生 们尽快 融人 到大学 的学习 、 生活 中来 , 并指导班干部组织好班会 和团 日等活 动。他们深入 宿舍 , 与新生 聊天 、 谈心 , 了解他们 的思想状况 , 他们 的知 心朋友 , 做 解答他们在 学习 、 生活等方 面 的困难 和疑 问 , 定新 生 的专 业思 想 。认 真考 稳 察、 培养思想上积极要求进步的学生 , 针对不 同学生特点制定培养 方案 , 扩大党组织 的群众基础 , 为党建工作 的顺利开展做好组织保 证, 打牢 思 想 基 础 。 2 针 对二、 、 三年级 学生加强积极 分子梯 队建设 , 保证思想教 育
创新思想政治教 育模式 建设高校党建长效机制
罗 晖
( 天津商业 大学 3 0 3 ) 0 14
【 摘 要 】 据 高校 不 同专业各年 级 的不 同情 况 , 根 积极 创新 思 想政 治教 育模 式 , 出建 立班级 党建 负责人 制 度 , 选派 高年 级 党 员 , 每 个班 提 即 到 级进 行 管理 和指导 , 更有 效的加 强 高校 学生 党 员队伍 建设 和理 想 信念 培 养教 育工作 , 充分发 挥 学生党 员们先锋 模 范作用 , 而进 一步加 强 高 从

思想政治教育与创新创业教育协同发展新路径

思想政治教育与创新创业教育协同发展新路径

思想政治教育与创新创业教育协同发展新路径【摘要】现代社会对高校学生的要求越来越高,除了传统的专业知识,还需要具备创新创业能力和思想政治素质。

本文探讨了思想政治教育与创新创业教育的协同发展新路径,强调了思想政治教育在培养学生创新创业能力中的重要作用,以及创新创业教育对学生思想政治素质的要求。

为了实现两者的有机结合,提出了加强整合、建立协同发展机制和推动融合发展的措施。

阐述了思想政治教育与创新创业教育协同发展的必要性和未来展望,指出这一新路径对培养高素质人才、促进社会进步具有重要意义。

.【关键词】思想政治教育、创新创业教育、协同发展、学生能力、思想政治素质、整合、机制、融合发展、必要性、未来展望1. 引言1.1 思想政治教育与创新创业教育协同发展新路径的重要性思想政治教育与创新创业教育是当今社会教育体系中不可分割的两个重要组成部分。

思想政治教育旨在培养学生正确的思想观念和政治立场,使其具备良好的思想道德素养和社会责任感。

而创新创业教育则致力于培养学生的创新精神和实践能力,让他们具备创业的勇气和智慧。

思想政治教育与创新创业教育的协同发展,意味着将两者有机结合起来,相互促进,共同发展。

这不仅有助于培养学生全面发展的能力,更有利于提高教育质量和水平。

思想政治教育可以引导学生正确理解创新创业的本质和意义,帮助他们树立正确的人生目标和价值观,为他们的创业之路奠定良好的思想基础。

而创新创业教育则可以锻炼学生的实践能力和创新意识,让他们在实际创业中更加游刃有余,取得更好的成果。

思想政治教育与创新创业教育协同发展的重要性不言而喻。

这不仅是教育体制改革的需要,更是社会发展的需要。

只有通过思想政治教育与创新创业教育的有机结合,学生才能更好地适应当今社会的需求,实现自身的价值和梦想。

2. 正文2.1 思想政治教育在培养学生创新创业能力中的作用思想政治教育在培养学生创新创业能力中的作用是至关重要的。

思想政治教育能够帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观,使他们具备正确的价值取向和社会责任感。

思想政治教育在企业管理中作用

思想政治教育在企业管理中作用

思想政治教育在企业管理中作用【摘要】思想政治教育在企业管理中起着重要的作用。

通过促进员工思想政治觉悟的提高,可以增强员工的团队意识和使命感,进而提升企业绩效和竞争力。

强化企业文化建设可以建立和谐的劳动关系,为企业发展奠定良好基础。

思想政治教育在企业管理中具有不可替代的重要性,对企业发展的促进作用不可忽视。

未来,应进一步探索思想政治教育在企业管理中的应用,加强员工思想政治教育工作,推动企业文化建设,助力企业持续发展。

【关键词】思想政治教育、企业管理、员工思想政治觉悟、团队意识、使命感、企业文化、企业绩效、竞争力、劳动关系、发展方向1. 引言1.1 思想政治教育在企业管理中的重要性思想政治教育在企业管理中的重要性,是指通过对员工进行思想政治教育,促使员工树立正确的思想觉悟,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,增强员工的集体荣誉感和责任感,提升员工的使命感和归属感,从而推动企业发展和提高企业绩效。

思想政治教育是企业管理中不可忽视的重要组成部分,它对于企业文化建设、员工团队意识的培养、劳动关系的和谐发展等方面起着至关重要的作用。

在当前社会经济形势下,企业所面临的挑战不断增加,竞争日益激烈。

而员工是企业的重要资源和保障,他们的思想政治素质直接影响着企业的发展和竞争力。

加强思想政治教育在企业管理中的重要性不可忽视。

企业要从员工的思想政治层面入手,引导员工正确看待自己的工作和职责,培养员工的责任感和使命感,增强企业凝聚力和战斗力,推动企业不断向前发展。

1.2 研究背景研究背景:近年来,随着经济全球化的快速发展和知识经济的兴起,企业管理面临着越来越多的挑战和机遇。

在这一背景下,思想政治教育在企业管理中扮演着越来越重要的角色。

传统上,企业管理主要关注技术和经济因素,而忽视了人的思想和政治觉悟对企业管理的影响。

随着企业管理理念的不断发展和深化,人才的选拔和培养已经逐渐成为企业管理中的重要环节。

在新时代下,员工的思想政治觉悟不仅关系到企业的长期发展,也关系到社会的稳定和可持续发展。

建立企业思想政治工作长效机制

建立企业思想政治工作长效机制

建立企业思想政治工作长效机制引言随着企业的快速发展和竞争的加剧,建立健全的思想政治工作长效机制对于企业的发展变得越发重要。

企业思想政治工作长效机制的建立能够促进员工的纪律性、凝聚力和向心力,有助于构建稳定的组织文化和良好的道德风尚。

本文将探讨建立企业思想政治工作长效机制的重要性、主要内容和实施步骤。

一、建立企业思想政治工作长效机制的重要性1.1 促进员工的纪律性建立企业思想政治工作长效机制可以通过制定明确的规章制度,加强员工的纪律性。

通过引导员工树立正确的价值观和行为准则,规范员工的行为,最终形成自觉遵守规章制度的良好习惯。

1.2 凝聚力和向心力的提升企业思想政治工作长效机制的建立可以通过组织开展各种形式的思想政治教育活动,加强员工之间的交流与沟通,增进彼此间的了解和信任,从而提升员工的凝聚力和向心力。

这对于企业的发展具有重要意义。

1.3 构建稳定的组织文化和良好的道德风尚企业思想政治工作长效机制的建立可以帮助企业构建稳定的组织文化和良好的道德风尚。

通过开展各种文化建设活动,传承和弘扬企业的核心价值观和文化理念,塑造积极向上的企业形象,增强企业的竞争力和凝聚力。

二、建立企业思想政治工作长效机制的主要内容2.1 制定明确的制度和规章建立企业思想政治工作长效机制的第一步是制定明确的制度和规章。

这些制度和规章应该明确规定员工的基本行为准则、纪律要求、奖惩机制等,确保员工遵守,并发挥规范和约束作用。

2.2 开展形式多样的思想政治教育活动企业可以通过组织形式多样的思想政治教育活动,提升员工的思想政治素质和道德修养。

这些活动可以包括开展主题讲座、举办座谈会、组织读书会等,旨在引导员工正确的价值观和人生观。

2.3 加强员工之间的交流与沟通企业应该鼓励并加强员工之间的交流与沟通。

可以通过组织团队建设活动、定期举办员工交流会等方式,促进员工之间的相互了解和信任,增强员工的归属感和向心力。

2.4 建立健全的考核和激励机制建立健全的考核和激励机制是建立企业思想政治工作长效机制的重要环节。

浅谈如何构建中小学实施思想政治教育工作长效机制

浅谈如何构建中小学实施思想政治教育工作长效机制

浅谈如何构建中小学实施思想政治教育工作长效机制作者:傅永曙盛传标来源:《西部论丛》2020年第06期摘要:构建实施思想政治教育工作长效机制,是实施思想政治教育工作的重要保证。

一是建立健全组织,强化领导机制;二是建立三支队伍,发挥互补机制;三是建立创先争优奖励机制;四是完善“三个课堂”,建立优势互补机制;五是构建学校家庭社会三位一体育人机制。

完善制度,长期坚持,促进思想政治教育工作有效开展,提高思想政治教育实效,为中华民族腾飞奠定扎实的思想政治基础。

关键词:构建;思想政治;教育;长效机制总书记在全国高校思想政治工作会议上的强调:“要坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程”。

把“思想政治教育工作贯穿中小学教育教学全过程研究”,培养学生成为德、智、体、美、劳全面发展,有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人和劳动者,必须要构建中小学实施思想政治教育工作长效机制。

这是落实总书记加强思想政治教育工作系列讲话精神和十八届三中全会精神重要举措,是实现中国梦的内在要求,是“办好人民满意的教育”的重要内容,是实施思想政治教育的重要保证。

一、建立健全组织,强化领导机制思想政治教育工作是学校重要工作,中小学校要加强领导,建立健全组织,制定实施计划,把思想政治教育工作贯穿中小学教育教学全过程,为国家培养合格人材奠定基础。

首先,成立思想政治教育工作领导组,强化领导机制,这是做好思想政治教育工作的基础。

学校领导要重视传统文化教育工作,校长要担任领导组负责人,统筹安排全校思想政治教育工作;分管德育工作副校長要具体抓,督促部门和班级开展传统文化教育活动;学校其他领导要配合做好思想政治教育工作,落实责任,做到一级抓一级,层层抓落实,一级为一级负责,形成齐抓思想政治教育工作的良好氛围;教导处要安排好日常思想政治教育课程和课表,确保思想政治教育落在实处;少先大队、团委会要组织好思想政治教育活动,让队员、团员在活动中学接受思想政治教育,提高思想政治修养,提高思想认识和觉悟;工会组织要积极配合,组织教师积极投身思想政治教育工作中,配合学校做好思想政治教育工作。

高校思想工作规章制度

高校思想工作规章制度

高校思想工作规章制度第一章总则第一条为了加强高校思想政治工作,提高学生的思想品德素质,营造健康向上的学习和生活氛围,制定本规章制度。

第二条高校思想工作的宗旨是培养学生的理想信念,增强爱国主义、集体主义和社会主义思想,培养学生的创新精神和实践能力,促进学生全面发展。

第三条高校思想工作的原则是坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持社会主义核心价值观,坚持立德树人的根本任务,坚持育人为本的理念,坚持实事求是、理论联系实际的工作方法。

第四条高校思想工作的目标是培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,使学生具有坚定的理想信念、坚强的道德品质、过硬的学术能力、健康向上的心理素质和良好的社会责任感。

第二章思想政治教育第五条高校要坚持思想政治教育的全员参与原则,全方位、多角度地引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观。

第六条高校要强化思想政治教育的主渠道,加强课堂教育,提高教师的思想政治素质和教育教学水平。

第七条高校要开展形式多样、内容丰富的思想政治教育活动,组织学生参加社会实践和志愿者活动,增强学生的社会责任感和使命感。

第八条高校要建立健全思想政治教育长效机制,加强对学生思想动态的监测和研判,及时发现和解决思想问题,预防和化解意识形态风险。

第九条高校要弘扬爱国主义精神、民族精神和时代精神,引导学生树立正确的历史观和民族观,增强文化自信和国家意识。

第三章思想政治引导第十条高校要建立健全思想政治引导体系,加强对学生的思想引导和心理疏导,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。

第十一条高校要加强对学生思想问题的及时排查和处置,建立健全学生心理健康服务体系,提供专业化的心理辅导和帮助。

第十二条高校要倡导健康向上的网络文化,加强网络言论管控,引导学生正确使用网络,防范网络信息的负面影响。

第十三条高校要积极引导学生参与社会实践和公益活动,培养学生的社会责任感和社会参与意识,促进学生全面发展。

浅谈当代煤矿企业思想政治工作创新思路

浅谈当代煤矿企业思想政治工作创新思路

浅谈当代煤矿企业思想政治工作创新思路【摘要】煤矿企业思想政治工作在当代社会中具有重要意义,然而在实践中存在诸多问题。

为了加强煤矿企业思想政治工作,需要加强组织领导,创新形式和手段,建设高素质队伍,提升实效性,以及强化长效机制。

这些举措将有助于推动思想政治工作向更加科学、有效的方向发展。

当代煤矿企业思想政治工作的创新思路至关重要,也为未来的发展提供了指导方向。

通过不断探索和实践,煤矿企业可以更好地适应时代发展的需求,推动企业持续健康发展。

【关键词】关键词: 煤矿企业, 思想政治工作, 创新思路, 组织领导, 形式和手段, 高素质队伍, 实效性, 长效机制, 重要性, 发展方向1. 引言1.1 煤矿企业思想政治工作的重要性煤矿企业是国家重要的能源基础,承担着保障国家能源安全和经济发展的重要使命。

在这一过程中,煤矿企业思想政治工作的重要性不言而喻。

思想政治工作直接关系到员工的思想觉悟和道德品质,对于维护企业稳定、促进生产和改善员工生活具有重要意义。

良好的思想政治工作有助于增强员工的集体荣誉感和使命感,激发他们的工作热情和责任感,从而提高生产效率和质量。

煤矿企业思想政治工作还关系到企业形象和社会责任感的树立,对于维护企业的良好声誉和社会形象具有不可或缺的作用。

煤矿企业思想政治工作的重要性不仅体现在企业内部的稳定发展和生产效率提升,更体现在企业外部的社会形象和责任感维护。

加强煤矿企业思想政治工作,提升其工作质量和效果,对于企业的可持续发展和健康发展具有重要意义。

愿通过本文的探讨,可以激发更多煤矿企业在思想政治工作方面的创新思路,实现更好的发展。

1.2 煤矿企业思想政治工作存在的问题由于煤矿企业的生产环境复杂,工作强度大,职工普遍存在思想压力和心理问题。

一些职工可能会因为工作压力过大而产生抑郁情绪,甚至出现心理健康问题。

这就需要煤矿企业在开展思想政治工作时,要注重职工心理健康的关注和帮助,保障职工身心健康。

新形势下医学生思想政治教育工作研究

新形势下医学生思想政治教育工作研究

新形势下医学生思想政治教育工作研究1. 引言1.1 背景介绍医学生思想政治教育工作是高等教育中极其重要的一环,是培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人的重要任务之一。

随着时代的变迁和社会的进步,医学生思想政治教育工作也在不断发展和完善。

新形势下,医学生思想政治教育面临着新的挑战和机遇。

在信息化和全球化的今天,医学生接触到的信息更加广泛和多样化,各种思想文化冲突也更加突出。

医学生作为未来的医护人员,对于思想政治教育的要求也更加具体和严格。

医学生思想政治教育工作需要更加深入地了解医学生的思想特点、教育需求和发展阶段,因地制宜地开展相应的教育工作,以提升医学生的思想政治素质和社会责任感。

对于新形势下医学生思想政治教育工作的研究具有十分重要的现实意义和深远的影响。

1.2 研究意义匮乏的医学生思想政治教育工作,已成为当前医学教育领域的一个难题。

医学生作为医疗行业的未来发展力量,其思想政治素质的培养至关重要。

只有在这方面取得有效的进展,才能确保医学生在今后的医疗实践中不仅具备较高的专业水平,更具备正确的思想政治觉悟,遵纪守法,维护医疗行业的正常秩序。

随着时代的发展和社会的变革,医学生思想政治教育工作也面临着新的挑战和机遇。

传统的教育方式已不能完全满足新时代医学生的需求,需要不断探索创新,适应新形势下的需求。

研究医学生思想政治教育工作的意义在于对新形势下医学生的思想政治教育工作进行深入探讨,提出针对性的策略和措施,推动医学生思想政治素质的全面提升,为培养德才兼备、符合时代要求的医学人才做出贡献。

1.3 研究目的研究目的是为了深入探讨新形势下医学生思想政治教育工作的特点,并分析影响医学生思想政治教育的因素,从而提出有效的策略和路径,以提升医学生思想政治教育工作的质量和效果。

通过本研究,旨在加强医学生思想政治教育,使其更加符合时代要求,培养出德才兼备的医学人才,为建设社会主义现代化国家提供了有力支撑。

通过探讨新形势下医学生思想政治教育工作的重要性和未来发展趋势,为相关决策部门提供参考和建议,促进医学生思想政治教育工作的不断完善和发展。

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育教学的外延 和内涵 。第四 ,深入开展社会 实践是延伸思想政
促进我 国思想政治教育稳定 、 康 、 健 可持续 的发展。


拓展 思想政治教育教学 的适宜 内涵和 空间
内涵和 空间的拓展 , 首先基 于思 想政治教 育教学政 治职能
的发挥 。 中共 中央 l 6号文件 明确指 出加强和改进学生思 想政治
了学生学 习效率 的提高 ,也有效 地促进 了教学 质量 的提 高。 3老师 的业 务水平得到提高 . “ 学案 导学”对 老师的备课要 求不是低 了 ,
而 是 高 了 。 因 为 这 要 求 教 师 根 据 课 堂 上 学 生 的
体化。 四、 学案导 学” “ 教学模式的优越性 1调动 了学 生学 习的积极性 , 养并 提高 了 . 培 学生的 自学能 力 “ 学案导学 ” 的教学将课 堂教学 中心 由“ 教”
彻, 而且 印象深刻 , 从而提高 了课堂效率。 对 于学困生 , 们对学习缺 乏兴趣 , 他 学习方 法不好 。而“ 学案导学 ” 的教学特点 , 恰恰就是重
路, 明晰事 理 , 以问题 为案例 , 从个 别 问题 中推
出解题 的一般 规律 ,以达 到触类旁 通的教 学 目 的。例如在学 习氢氧化钠 和盐酸 的反 应时 可以 点拨学生推导 出酸碱 中和反 应的原理 。这样 , 学 生在教师指导 下归纳 出新 旧知识点 之间 的内在
此, 针对 现阶 段出现 的新 特点 、 问题 , 要认 真研究 , 极探 新 需 积 索 , 索思想政 治教育 的规 律 , 探 优化 思想政 治教学 的内涵外 延 ,
教育教学 内涵 与空 间的技术平 台和重 要手段 。我们完全可以借
助 网络 的独有特征 , 通过在虚 拟实践 的交流 、 碰撞 , 获得 大量学
课上 ,教师则 可根据学 生 自主学习 的信息 反馈 , 准确把握学情 , 行精讲点拨 。 讲 , 进 精 对于
难度较大 的问题 ,教师要针 对其疑 点 ,讲 清思
6布置课 后练 习或课外实践 活动 . 课后学 习活动可 以设 计 12个指 向本课学 - 习 内容 的探究性 问题 ,还可 以设计 一个 把学 习
内容 与现 实生活 相结合 起来 的专 题实 践活 动 。
学案上设计课 后学 习活动 , 不是 取代课后 练习 , 而是给学生 布置任务 、 指点学法 , 以体现学 习过 程 的完 整性 , 促进 课前 、 内 、 课 课后 学 习活 动 的

视学生 学习兴趣 的培养 , 习方法的指 导 , 学 有利 于学 困生的辅导 。因此“ 学案 导学” 有效 地促进
育教 学的适 宜 内涵和 空间 、 构建思 想政 治 教育 管理机 制 、 建立和健 全 恩 想政治教 育活动的 互动机 制 、 强化思想政 治教育教 学约束机制及 完善 思 想政 治教 育教 学 多元化评 价机制 等方面 , 阐述 了建 立健 全思想政 治教 育
教 学 创 新 的 长 效 机 制 可 促 进 我 国思 想政 治教 育 稳 定 、 康 、 健 可持 续 发 展 。







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建立健全思想政治教育创新 的长效机制
湖北 张艳 琴
摘 要 : 文 针 对 现 阶 段 出现 的 新 特 点 、 问题 , 拓 展 思 想政 治 教 本 新 从
联系 , 构建知识 网络 , 而培养学 生的分析 能力 从
和综合能力。点拨 , 学生相互讨论解决 疑点的 在 过 程中教师参与其 中, 适时点 拨 , 发 引领 。 启 4, 结归纳 . .、 J 形成 网络—— 以案促学 课 后 ,让学生归纳 总结 本节课所 学的 重点 内容 、 规律 和解题 的思路 、 方法 、 巧 , 技 把知 识梳 理成线 , 形成 网络加深记忆 ; 教师及 时归纳本 节 中易错 、 易混 、 易漏 的知 识点 , 从而对 学 生 的学 习起到导 向作用 。例如在学 习酸 ( 酸性 氧化物 ) 和碱( 碱性氧化物 ) 反应 时要 经常让学 生归纳 总 结, 形成物质间联系 的网络 。
生真实 的 、 内心深处 的所思所想 。在 以平 等 、 性 、 理 换位 思考 的 观念对这些信息 进行认真筛选后 , 有共性 的内容 、 把具 问题有 的 放矢的带人思想 政治教育教学 的课 堂 , 为课堂讨论的一个方 作 面。从而 实现在 内容 、 方式 、 思维 等方 面拓展 , 创新思想 政治教
教育 的主要任 务是深入进行理想信 念教育 、 国主义教育 、 本 爱 基
道德规范教 育和进行素质教育 , 以促进学生思想道德素质 、 科学 文化素 质和健康 素质协调发 展。l 就为我 们与时俱 进的拓展 1 ] 这 思想政治教育教 学的适宜 内涵 和空 间指明了方 向。其次 ,思想 政治教 育教学 的学 术职能 , 求“ 要 两课 ” 师把学术研 究的原则 教 引入到思 想政治教育 教学领域 , 遵循学 术研究 的内在规律 , 本着
关键 词 : 思想政 治教 育; 思想政治教 育教 学 ; 创新
对 学生主体地 位的认同,以培养具有 个性化思维模式为 目标, 在 对学生进 行思想政治教育 历来 是我国教育 的一个亮 点和特 实践的层 面上 逐步归纳 出具有可操 作性的方法 , 是内涵和空 间 适 宜拓展 的价值体 现。第三 , 为课 堂教育教学的有机延伸 , 作 主 动 占领 网络思想 政治教育新阵地 , 不仅 是弘扬主旋律 , 牢牢把握
网络思想政治教 育教 学主动权 的必须 ,而且 也是延伸思想政治
色, 是把其作 为一项重大 的战略任务来实施 的。近年来 , 思想政
治教 学的外部环 境和教育对 象都发 生了一 些新 的变 化 , 生了 产
学生对思 想政治 理论 课消极应 对 的状 况 , 老师在讲 台上认 真 如
讲解 , 学生在 台下看闲书 、 习题 、 做 听音乐 、 发短信各 行其是。以
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