20172018学年高中语文1时评两篇习题粤教版必修 (1)

第一单元关注社会1 时评两篇“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。

”今天，知识更新，信息爆炸，我们生活在一个日新月异的世界里。

我们周围的各种声音不绝于耳，我们身边的大小事情接连不断。

可是，哪一种才是真正牵动你心灵的呢？是校园的铃声，还是窗外的雨声？是身边的小事，还是国家的大事？家事、国事、天下事，事事关心，家在心，国在胸，放眼天下，事事行达。

俭为德之恭，侈为恶之大。

赏美文莫让孩子错过节气中的自然苑广阔3月5日是农历“惊蛰”，天气温暖，很多市民都是全家出动，到郊外“踏春”。

而在南京市栖霞区桦墅村，家长带着孩子们，一起体验了不一样的“惊蛰”，了解这个被誉为农忙开始的重要节气。

他们听“惊蛰”有关的诗词，看相关的绘本，探索古生物化石的奥秘。

“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。

秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。

”这首著名的《二十四节气歌》入选了多个版本的小学语文或其他科目的教材，相信很多小学生都会背诵。

但是会背诵不等于能够理解与掌握，即便是在老师的讲解之下理解了诗歌的字面意思，也不代表他们能够真正体会诗歌中所蕴含的知识和奥秘，因为这样的知识和奥秘只有深入到田间野外，到大自然中去才会深刻地领会与把握。

值得欣慰的是，越来越多的父母家长已经有了这样的意识，开始主动带领孩子走进万物复苏的春天，去感受“雨水”“惊蛰”“春分”等节气中大自然的节奏与变化，让孩子们有机会亲身领略自然的美感与奥妙。

在我看来，这对孩子们的成长，是很有益处的。

尤其是有了老师、家长的引导，孩子们到了田间地头之后不仅仅只是看，而且还可以温习与“二十四节气”有关的诗词，阅读相关的绘本，然后把这些书本中的知识与自己眼中的大自然进行比对、观察，以加深对大自然的认识与理解。

对于现在的孩子尤其是城市里的中小学生来说，距离大自然不是太近，而是太远了。

近年来，缘于安全的考虑，很多学校都直接取消了踏青、春游等活动，对最需要接触大自然、了解大自然的孩子们彻底关闭了走进春天的大门。

这样的遗憾与损失，我们也许看不到，或者是看到也感觉无所谓，所以面对孩子们失望的表情而无动于衷，但是人类终究是自然之子，孩子们也理应在适当的时候回归大自然，了解大自然，而不是长期地与大自然隔绝，这不但对他们身心的健康成长有利，而且对启蒙与培养他们正确、健康的生态理念、环境理念同样不可或缺。

让孩子们在大自然中领会与理解《二十四节气歌》中所蕴藏的传统奥秘，本身就是对传统文化的一种继承。

“二十四节气”贯穿全年，别让孩子因为应付考试，或者是囿于我们过度的小心而错过大自然的美好，错过传统文化的洗礼。

(选自2016年3月8日“光明时评”)1．“红灯停，绿灯行”这是交通规则，这体现了在法律与规则面前人人平等。

北京让“两会”车队与社会车辆一视同仁，谁遇红灯谁让道，事情虽小意义深远，体现的是交通法规面前无特权。

人民代表、政协委员是代表人民行使权力、参政议政的，这样做只会使他们的平等意识、民主意识更强，与群众的血肉联系更加紧密，从而更好地行使好人民赋予他们的权力。

2．近年来，随着人们生活水平的提高，一些商家在传统节日上大做文章，利用民俗节日作为载体，追求高额利润。

月饼作为中秋的代表性节令食品，被商家附加了太多的新内容。

给月饼穿金戴银，附加上种种“文化”包装，甚至生产出一些价值连城的“腐败月饼”，这都是一些不正常、不文明的现象。

[写作运用]适合“民主”“平等”“节约”“和谐社会”“时尚”等话题。

【课外运用】示例一：在世界文明史上，中国是最早产生和形成系统法治理论的国家之一。

早在春秋战国时期，法就伴随着生产关系的巨大变革和封建地主阶级登上了政治舞台。

而从那以后，法虽经历了数千年的封建统治，但“天子犯法与庶民同罪”“法不容情”“法网恢恢，疏而不漏”等观念，一直扎根于各阶层人民的心中。

法律，它有如晨曦微露中耀眼的启明星，揭开黑暗与光明的序幕，带来光明的曙光。

法律，它有如一股强劲的飓风，扫荡于天宇之内，激浊扬清。

(《法律面前人人平等》) 示例二：节约，是对家庭幸福的盘算，更是一份社会义务的担当。

节约是一种远见，一种态度，一种智慧。

小到一个人、一个家庭，大到一个国家，整个人类，要想生存和发展，都离不开“勤俭节约”这四个字。

一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的国家是难以繁荣昌盛的；一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的社会是难以长治久安的；一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的民族是难以自立自强的；所以今天，我们应该大声倡议：让我们积极行动起来，牢固树立节约意识，“让节约成为习惯”“让节约成为生活方式”，坚持从自己做起，从每一天做起，节约每一滴水、每一度电、每一粒粮，从一点一滴的小事做起，只有时时处处、点点滴滴都节约，我们才能节约资源，也只有时时处处从我做起，这样我们的地球家园才会永远美丽富饶！(《节约是一种美德》)一、基础巩固1．下列词语中，加点字的注音不全对的一组是( )A．潜．规则(qián)烙．印(lào)盛．会(shènɡ) 横亘．(ɡèn)B．过把瘾．(yǐn) 酽酽．(yàn)称量．(liánɡ) 絮．语(xù)C．阖．家(hé) 奢．华(shē)咋．舌(zà) 湖泊．(pō)D．锦．缎(jǐn) 动辄．(zhé)消耗．(hào) 角．色(jué)解析：“咋舌”中“咋”应读“zé”。

答案：C2．下列句子中，加点成语的使用全都正确的一组是( )①站在壶口瀑布的旁边，看着倾泻而下的水柱，听着振聋发聩．．．．的声音，我被它的气势震撼了，脑子里一片空白。

②这家企业继承与发扬了中华民族的传统美德，用实际行动支持慈善事业，乐善好施．．．．，为构建社会主义和谐社会积极奉献。

③嫉妒心强的人看到身边的人取得了成就，不仅不赞一词．．．．，反而会恶语相加乃至造谣中伤，使对方激情消减，名誉受损，甚至产生更坏的结果。

④江西三清山素有“清绝尘嚣天下无双福地，高凌云汉江南第一仙峰”的美誉，所到之处，但见奇峰兀立，深谷清幽，果然名正言顺．．．．。

⑤月光如水的夜晚，沏一壶清茶，邀三五好友，共聚院中的葡萄架下，海阔天空．．．．地畅聊一番，忘却尘世的纷扰，该是何等的惬意！⑥整天忙于琐事，并乐此不疲．．．．，当然就没有精力为广大群众办实事，更没有时间读书，这样终究是难以适应形势发展的。

A．①②④B．①③⑤C．②⑤⑥D．③④⑥解析：①“振聋发聩”指发出很大的声响，使耳聋的人也能听见，比喻用语言文字唤醒糊涂的人。

此处不合语境，应改为“震耳欲聋”。

②“乐善好施”指乐于行善，喜欢施舍。

③“不赞一词”原指文章写得很好，别人不能再添一句话；现也指一言不发。

用于此处属望文生义。

④“名正言顺”指名义正当，道理也讲得通。

此处可改为“名不虚传”。

⑤“海阔天空”形容天地辽阔，无边无际；形容议论或想象漫无边际，没有中心。

⑥“乐此不疲”指因喜欢做某事而不知疲倦。

形容对某事特别爱好而沉浸其中。

答案：C3．下列各句中，没有语病的一句是( )A．学者们认为，基于这些真实文字基础上成就的修订版《曾国藩全集》，不仅生动地反映了曾国藩个人的喜乐与困惑，也真实直接地记录了晚清时期的历史。

B．记者走访宁波市中心大超市和月饼生产企业后发现，市民的月饼消费观在悄悄改变，不再追求“面子”消费，开始崇尚低碳消费。

C．“新生代农民工”自从被列入政府重点关注的对象之后，各级政府积极行动，将关心新生代农民工成长作为新一年度工作重点。

D．国家将在“十二五”期间推进供养型、养护型、医护型养老，实现每千名老年人拥有30张养老床位。

解析：A项，“基于这些真实文字基础上”句式杂糅，应为“基于……”或“在……基础上”；C项，语序不当，应将“自从”调至“新生代农民工”前；D项，成分残缺，“实现每千名老年人拥有30张养老床位”后缺少宾语，可在“床位”后加“的目标”。

答案：B4．下列各项中，用语得体的一项是( )A．日前丢失支票，蒙您及时送回，感激不尽。

明天我将于百忙中专程前来致谢，请在家等候。

B．学生会经过调查研究，写出了《我校食堂服务质量调查报告》，文中提出了改进意见，并且责成学校领导研究落实。

C．听说贵公司在经营方面存在困难，你们如需要指点的话，我们将不吝赐教。

D．奉上拙著一本，鄙人才疏识浅，书中谬误甚多，敬请斧正。

解析：A项，“百忙中”不用于自己，“请在家等候”不合礼节；B项，“责成”用于上对下，C项，“指点”是敬辞，不用于自己；“不吝赐教”，属敬辞，不用于己方。

D项，“拙”用于自谦，“鄙人”亦谦词，“斧正”是敬辞，用于请人改自己的文章。

答案：D二、迁移发散阅读下面的文字，完成5～7题。

人站在传统上，内心才会深刻广州日报：在都市忙碌浮躁的生存状态下，你怎么能写出那么清新淡雅的文字？林清玄：其实，这是从我个人的需求出发的。

我小时候生活在农村，家里很穷，跟一般年轻人一样，一心想要成功，想要追求更好的生活。

在当时看来，所谓成功就是成为有钱、有权、有影响力的人。

后来，我在报馆工作，又做了报社主管；还在电视台主持节目；文章也受到很多人的欢迎，书很畅销。

按照世俗的眼光来看，我应该是蛮成功的。

但当时我并不快乐也不满足。

于是，我开始思考成功的意义何在。

慢慢地，我发现，如果成功却失去快乐，这种成功还不如不要。

在都市中努力拼搏的人们一心只顾着赚钱，一味追求物质和现实的享受，其实内心充满迷惘。

所以只能说是我个人需求正好迎合了当时人们的需求。

广州日报：你一直处于非商业性的写作状态，但作品一直热卖，对此，你自己有什么看法？林清玄：作品能受到什么样的理解或欢迎，是没办法预期的。

我举个例子，去年下半年，深圳一所小学的校长写信邀请我前去演讲，因为小学课本里选了我三篇文章。

当时我很感动，20多年前写那三篇文章时根本不会想到它会入选小学课文，也不会想到小学生们希望我前去演讲。

在创作时，你可以掌握的，只是自己作品的方向。

广州日报：你的作品常常涉及茶道和佛教智慧，这跟周作人的作品似乎有相似之处。

林清玄：某些部分有相似，但实际上很不同。

我读过周作人的全集，也很喜欢他的文章，但我没有受到他的影响。

他太喜欢掉书袋，自己的意见只有一点点；另外，他的文字也没有伸缩性，一般都只有短短的几百字。

我呢，不喜欢掉书袋，自己不感动的东西不会去写。

广州日报：那么，哪些作家对你的影响比较大？林清玄：在中国作家里，苏东坡对我影响最大，还有辛弃疾、杜牧、李白等，他们都是些潇洒自在的人。

苏东坡的作品里有很多生活的元素，而且，不管处在什么状态下都能写出好文章。

另外，在外国作家里，泰戈尔、纪伯伦、惠特曼等对我影响也比较大。

我喜欢的作家和作品有三个特点：一是比较生活化；二是有点自由派；三是有些哲学和思想，而不是纯粹好看而已。