信息稿件写作的心得体会-
信息写作材料撰写经验总结要领总结心得体会5篇

信息写作材料撰写经验总结要领总结心得体会5篇公文写作六字提升法公文写作水平的提高非一朝一夕之功,不能一蹴而就、一步到位,也不能蹩脚郎中治病——头痛医头、脚痛医脚,就写而写、为练而练。
古语有云:“博观而约取,厚积而薄发”,只有不断积累、兼收并蓄,多方面汲取养分,辅之以不断的练习和强化,下一番水滴石穿、绳锯木断的功夫,方能渐入佳境。
个人认为,可以从“理”“看”“学”“练”“读”“改”六个方面入手。
掌握发展脉络要多“理”。
劈柴不照纹,累死劈柴人。
我们进行公文写作的“纹”,就是所在部门的发展脉络,即所处发展阶段、发展态势、优势特点、存在短板等情况。
可以通过查阅上级来文、下级呈文、本部门成文、信息简报、发展规划以及历年工作部署、总结等文件资料来熟悉和掌握。
对发展脉络有了宏观性、格局性的把握,起草公文才能更具指导性和针对性。
强化语感培养要多看。
多浏览党报党刊、上级讲话、条例办法,认真研究领导在各种场合的发言,领会公文的写作要求、写作要领,参悟行文习惯、行文特点,并不断深化理解、咀嚼揣摩。
这样起草公文时才能“卖什么吆喝什么”“到哪山唱哪歌”,既不讲外行话,又符合行文习惯。
加强逻辑认知要多学。
逻辑是思维的体操,学习一些基本的逻辑常识,掌握一些概念关系、性质命题、推理方法等方面的逻辑知识,了解一些常见的逻辑错误、逻辑理念、逻辑方法,不但可以防止写文章过程中出现主次不分、条理不清、概念混乱、逻辑跳跃等多种问题,还可以让思维更加全面、深刻和理性,对矛盾问题的处理更加科学合理,起草公文也会更加得心应手。
提高语法水平要多练。
词汇是语言的材料,语法是使词汇材料有机组合的规则。
学习巩固基本的语法知识,掌握主、谓、宾等成分的概念、位置、作用,学会分析句子成分并经常加以练习。
在起草公文时就会比较敏感,对语句不通顺、存在语法问题的病句就能直指要害并加以纠正。
积累文学素养要多读。
多阅读古今中外的经典著作,揣摩名家感知世界、描述事物、评论说理的功夫和本领,对于一些脍炙人口的经典段落,可以进行摘抄,加深体会。
信息文稿工作心得体会

作为一名信息文稿工作者,我有幸参与了众多重要文件的撰写和编辑工作。
在这个过程中,我深刻体会到了信息文稿工作的重要性和挑战性。
以下是我对信息文稿工作的几点心得体会。
一、严谨的态度是基础信息文稿是传达政策、沟通思想的重要工具,因此,严谨的态度是做好信息文稿工作的基础。
在撰写信息文稿时,我始终保持着对文字的敬畏之心,力求用准确、简洁、生动的语言表达思想。
同时,对数据、事实等进行严格核实,确保信息的真实性、准确性和权威性。
二、扎实的功底是关键信息文稿工作不仅要求作者具备良好的文字功底,还要熟悉相关领域的知识。
为了提高自己的写作水平,我积极参加各类培训和学习,不断提升自己的业务能力。
在撰写文稿时,我会深入思考、分析问题,力求使文稿具有深度和广度。
三、敏锐的洞察力是必备信息文稿工作者要具备敏锐的洞察力,能够从海量信息中捕捉到关键信息,把握事物发展的脉络。
在撰写文稿时,我会关注时事热点,结合政策导向,对问题进行深入剖析。
这样,撰写的文稿才能具有较强的针对性和实用性。
四、良好的沟通能力是保障信息文稿工作需要与各个部门、单位进行沟通协作。
在撰写过程中,我会积极与相关部门进行沟通,了解他们的需求和意见,确保文稿符合实际情况。
同时,在文稿完成后,我会与领导、同事进行充分讨论,听取他们的意见和建议,不断修改完善。
五、不断创新是动力随着时代的发展,信息传播方式也在不断变化。
作为信息文稿工作者,我们要紧跟时代步伐,不断创新。
在撰写文稿时,我会尝试运用新的表达方式、图表等形式,使文稿更具吸引力。
同时,关注新媒体平台,拓宽信息传播渠道,提高文稿的传播效果。
六、团队协作是成功的关键信息文稿工作是一个团队协作的过程。
在撰写文稿时,我会与团队成员保持密切沟通,共同探讨问题、解决问题。
在团队中,我学会了倾听、尊重他人意见,同时也锻炼了自己的团队协作能力。
总之,信息文稿工作是一项既具有挑战性又具有成就感的工作。
通过这段时间的实践,我深刻认识到做好信息文稿工作需要严谨的态度、扎实的功底、敏锐的洞察力、良好的沟通能力、不断创新和团队协作。
关于信息写作的心得体会——三个“勤”

关于信息写作的心得体会——三个“勤”第一篇:关于信息写作的心得体会——三个“勤”关于信息写作的心得体会——三个“勤”一是“勤学究”。
信息写作离不开平时的学习和积累。
多看优秀的信息,例如收集各期《政务简报》《每日简况》等刊物,重点研究相同主题的篇幅结构、用语用词考究、内容要点、标题提炼等为自身写作作足够的储备,对于常用语、经典表述等勤做笔记、反复熟记,写作时才能信手拈来;多看报纸、政策条文、上级文件、会议材料、领导讲话等,理解政治方针、会议精神和领导意见,准确把握写作的方向和问题的尺度,规避错误。
二是“勤思考”。
首先是选题思考,围绕中心工作抓住领导最关注工作的落实情况,围绕难点热点问题扣紧群众反映强烈的各种矛盾和问题,围绕趋向性、倾向性问题要发现新情况、新问题、新做法、新经验、新成效。
其次结构思考,根据不同主题确定谋篇布局结构,目前我们报送的信息大多都是并列式结构,采用一是,二是...叙述同一主题的几个方面,一般这几方面内容平等,但是其前后顺序要遵循一定的逻辑排列。
第三用词用语思考。
不同的信息用词用语风格迥异,分清不同的信息类型选择合适的语言风格是关键。
三是“勤沟通”。
经常与本单位业务科室联系,多问、多听、多看各业务科室的中心工作、重点工作、难点工作,或者通过各单位报送的工作安排、总结、调研报告、领导讲话等各种行政公文中发现题材,另外,积极主动与上级信息采编人员进行纵向的沟通联系,投其所好,了解上级工作信息反馈要点,借鉴其他单位上报信息的经验,从中寻找哪些信息是上级强调的重点,哪类采用的比较多,从中确定下一步努力的重点。
第二篇:信息写作心得体会信息写作心得体会如何进行新闻写作,一个从业多年的新闻工作者和一个初学者肯定会给出不同的回答,对于参加工作不久的我来说,根本谈不上什么经验,只是就新闻写作谈一点自己的体会。
对于一个信息写作者来说,首先应该正确理解政务信息的作用和定位,如果如果不能对信息的作用和定位有一个正确的把握,就无法写好一篇信息,这是信息写作的一个前提。
写信息稿的心得体会优秀6篇

写信息稿的心得体会优秀6篇要知道心得体会是我们产生感想之后写下的文字,按照要求记录好心得,才能得到他人的刮目相看,下面是作者为您分享的写信息稿的心得体会优秀6篇,感谢您的参阅。
写信息稿的心得体会篇1王维君愉快而又充实的培训时光弹指间就过去了,作为一位农村学校的校长,教育战线的一员,能够参加此次信息技术培训,我感到十分幸运。
经过为期一周的培训学习,通过倾听专家名师的经验传授,跟诸多老师在一起学习、交流,我加深了对信息技术教学的理解,提高了微机网络设备管理的技能。
紧张而充实培训即将结束,现在我就本次培训谈谈我个人的一些想法,以达到交流学习共同进步的目的:一、转变观念,提高自身素养。
多年来由于思想认识的偏差及学校条件的限制,在农村小学中难以开展正常的信息技术教学活动。
再者结合我校实际,教师队伍的老龄化,也在一定程度上成为信息技术在学校教学中广泛应用的阻力,另外一些错误观念,比如有教师包括家长只是一味的追求学生的语文、数学成绩,认为信息技术如同劳动技术、美术、思想品德等课程一样可有可无,信息技术就是单纯的电脑操作,教师上信息技术课的目的就是为了让学生学会操作电脑,特别是对于我们农村的小学生来说,学会正确开机、关机就算是完成了教学任务。
而学校的计算机少,电脑配置低,难以保证学生正常上机实践,学生自然对电脑的了解与掌握十分有限。
自从参加了培训学习,对照各个模块的培训知识,系统化的全新认识了信息技术在当代教育中的重要作用,以及对学生综合素质全面发展的重要意义。
针对我校的实际,我将确保在农村小学中,做到按照大纲要求上好每一节信息技术课。
在此次培训中,我转变自己的学习观念,更新自己的管理方式,坚持每天都上网学习,参与在线交流并高质量完成作业。
并且注重学思结合,把所学知识运用到教学实践中,在不断反思中促进自身素质的提高。
以身作则,带动全体教师学习信息技术,提倡教师运用多媒体教学,同时组织各种形式的培训学习,提高学校教师队伍的整体素养。
谈谈写好信息稿的三点体会

打铁 需 要 自身 硬 。一 篇 好 的信 息 稿 ,既要 方 向正 确 、表 述得体 ,又需精 准生动 、简洁 新颖 。这就 需要 编 报 者练 就 真 功夫 ,这样 方 能在 写作 时如 鱼 得水 、游刃有余。
首先 政 治过 硬 。饮 水 当思 源 ,树 大 不 离 根 ,各 条 战线 、 各项事业都在党 的领导下工作 与发 展 。信 息工 作 者必 须 牢 记
SECR烹E丁A矗 鞲 Y 8CO工MPAN ION圈 ●—■一
谈谈写好信息稿 的三 ,占··、 体 会
口王 宏旭
信息在机关工作 中发挥着 十分 重 要 的作 用 。撰 写 信 息 , 贵在有价值 ,能较好地服务决 策 、推 动 工作 、凝 聚共 识 。写 好 信 息 稿 ,既 要 勤 于 练 习 实 践 ,也要掌握相关技巧 。笔者 试 结合 从 事 信息 编报 工 作 的实 际经历 ,谈谈写好信息稿件 的 粗浅体会 ,以期为共 同做好信 息 工作 献 出绵 薄之 力 。
其次 业 务过 硬 。信 息建 构 的 基 础 在 工 作 , “菜 ” 鲜 “味 ” 才 美 , 有 “料 ” 方 有 “神 ”。编报 信 息 ,需 熟 知所 对 应 的工作 ,既 了解综 合 管理 的 流程 、程 序 、规则 ,又 清楚 适 用 的政策 、法 律 、法规 ,更 明 白专 业术 语专 有名 词及 最新 用 语 ,尤 其 留意 一 些 似 是 而 非 、 容易混淆 、众说纷纭 的事物 , 注意 保持 知识 更 新 ,练就 一 双 扫描 仪 一般 的犀 利 眼 ,辨 清差 异所 在 ;打造 两 只机械 臂 一般 的准 头手 ,精 淬 自家所 需 ,切 忌编 报信息 时凭 印象 、没查 询 、不 核 实 、无 注 释 。 同 时 , 精通信息工作本行 ,注重多途 径取 经 加油 ,既 勤于请 教 前 辈 专 家 ,又善 于 广 泛 学 习借 鉴 , 更能够 自我磨砺 ,就各种题材 的稿 子 多练 习 ,把从 事信 息 工 作的技能练好 、练准 、练精 , 努力 形成 自己的绝招 和风 格 。
信息稿件写作的心得体会-

信息稿件写作的心得体会-篇一:山西张青山关于目前信息和新闻稿件写作的一些经验心得山西张青山关于目前信息和新闻稿件写作的一些经验心得(跟据青山同志党网1群现场交流整理,整理人:鄂尔多斯武浩东)20XX年4月19日星期二写信息容易,但是写好信息相当难。
这需要积累、思考、挖掘、总结、提炼。
相对于写作的过程,积累的过程、挖掘的过程和思考提炼的过程更为重要,更为辛苦。
我手写我心。
心里有笔下才有。
所谓的有些人出手快、质量高,没有捷径可走,是人家把功夫用在平时了。
不少通讯员信息员提出了稿子很难被采用的问题。
这是一个普遍性的问题。
七一社区各个板块尤其是创先争优专区和各省市党建板块,每天承接着大量的稿子。
最高日发帖量达到6000篇。
而采稿量也不过100篇左右,这就决定了大部分稿子不会被采用。
这些没有被采用的稿子存在一个通病,我初步总结了一下是三个有余,三个不足。
一是政治性有余、可读性不足。
作为反映各地活动开展情况的信息报道,政治性是必然的要求。
但是,作为一篇优秀的信息,不是文件的翻版,不是汇报材料的压缩,应该在可读性上下点功夫。
首先是文章的标题要吸引人。
题成文一半,对于标题和二级标题,还是应该用心认真考虑一下的。
好的标题,不仅要准确概括文章的主要内容(体现作者分析问题归纳总结问题的能力),也要达到标题新颖、吸引眼球的效果(体现作者文字功底和文学修养)。
其次是文章的小标题要吸引人。
要按照准确、生动的原则来提炼小标题。
最常见的是几个新、几个抓、几个突出、几个围绕等等。
这些不是不可以用,但是一定要准确,不可牵强附会、生拉硬拽、弄巧成拙。
例如,原先的小标题分别是:突出重点、典型带动、整体提高。
我分别修改为点上突破、线上延伸、面上拓展,有了比较明显的改进。
这个标题以点、线、面这样的数学名词,替代重点、典型、整体这些概念,使人感觉到很形象,耳目一新。
前几天,党网发了一个稿子贵州百名处长下基层,要求三分之一时间在一线这个稿子原先的标题是查实情、出实招、求实效,贵州开展‘处长下基层、作风大转变’活动。
写信息稿的心得体会7篇

写信息稿的心得体会7篇写信息稿的心得体会篇1今年3月9日至16日,我有幸在海南广播电视大学参加了为期8天的“xxxx 年海南省边远农村初中教师信息技术应用能力”集中培训。
教育信息技术越来越深刻的改变着我们的工作、学习和生活方式。
信息的获取、分析、处理、应用等能力,已成为现代人最基本的能力和素质的标志。
为了适应工作的需要,教师要不断的学习、不断的提高,才能适应当今教育发展的需要。
信息技术应用能力的8天培训,我受益匪浅。
一、建立了新的教育观。
培训之前对于什么是信息技术、什么是教育信息化、以及信息技术与语文教学整合的认识较为模糊,培训学习后深刻体会到教育信息技术与学科的深度融合,是教育信息化的发展趋势。
授课的关键在于帮助并培养学生良好的采集、加工、处理信息的意识、方法和能力。
二、更新理念,将多媒体技术与课堂教学的有机结合。
积极学习新的教育教学理念,用以指导实际的教学工作,这就要求我们要多接触新的事物和学习新的技术。
多媒体技术与课堂教学的有机结合,是一种积极的,合作的教学模式。
三、“教学资源包”能提高课堂教学效率。
当今的信息化时代,教师要不断学习,多收集名师的案例、教案、视频,应用到教学中,创设学生学习情景,激发学生学习兴趣。
例如应用微课形式,将丰富的资源应用到课堂中,以生动的形势解决了教学的重难点,提高了课堂效率。
四、依据文体进行教学。
在本次培训中,国兴中兴的方仁艳老师关于“教育技术环境下语文教学设计”的知识讲座令我印象深刻,我们学习了教育智慧与智慧教育的内修与外练,不同的文体的阅读教学应该是不一样的。
小说、散文、说明文等文体的教学方法是不同的,如何把握不同文体的阅读教学目标,关乎到阅读教学的过程和走向,关乎到阅读教学最终去向哪里。
教育信息化能营造一种学习的氛围。
选择和运用多媒体手段与传统教学方法有机结合,能更好地有效地实施学生的主体作用,该种结合在课堂中能营造一种活跃的学习氛围,驱动学生主动探究学习。
写信息稿的心得体会参考8篇

写信息稿的心得体会参考8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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信息稿件写作的心得体会- 篇一:山西张青山关于目前信息和新闻稿件写作的一些经验心得山西张青山关于目前信息和新闻稿件写作的一些经验心得(跟据青山同志党网1群现场交流整理,整理人:鄂尔多斯武浩东)XX年4月19日星期二写信息容易,但是写好信息相当难。
这需要积累、思考、挖掘、总结、提炼。
相对于写作的过程,积累的过程、挖掘的过程和思考提炼的过程更为重要,更为辛苦。
我手写我心。
心里有笔下才有。
所谓的有些人出手快、质量高,没有捷径可走,是人家把功夫用在平时了。
不少通讯员信息员提出了稿子很难被采用的问题。
这是一个普遍性的问题。
七一社区各个板块尤其是创先争优专区和各省市党建板块,每天承接着大量的稿子。
最高日发帖量达到6000篇。
而采稿量也不过100篇左右,这就决定了大部分稿子不会被采用。
这些没有被采用的稿子存在一个通病,我初步总结了一下是?三个有余,三个不足?。
一是政治性有余、可读性不足。
作为反映各地活动开展情况的信息报道,政治性是必然的要求。
但是,作为一篇优秀的信息,不是文件的翻版,不是汇报材料的压缩,应该在可读性上下点功夫。
首先是文章的标题要吸引人。
题成文一半,对于标题和二级标题,还是应该用心认真考虑一下的。
好的标题,不仅要准确概括文章的主要内容(体现作者分析问题归纳总结问题的能力),也要达到标题新颖、吸引眼球的效果(体现作者文字功底和文学修养)。
其次是文章的小标题要吸引人。
要按照准确、生动的原则来提炼小标题。
最常见的是几个新、几个抓、几个突出、几个围绕等等。
这些不是不可以用,但是一定要准确,不可牵强附会、生拉硬拽、弄巧成拙。
例如,原先的小标题分别是:?突出重点、典型带动、整体提高?。
我分别修改为?点上突破、线上延伸、面上拓展?,有了比较明显的改进。
这个标题以?点、线、面?这样的数学名词,替代?重点、典型、整体?这些概念,使人感觉到很形象,耳目一新。
前几天,党网发了一个稿子?贵州百名处长下基层,要求三分之一时间在一线?这个稿子原先的标题是?查实情、出实招、求实效,贵州开展‘处长下基层、作风大转变’活动?。
应该说,原文作者也是下了功夫的。
这个可以从?处长下基层?这几个字上看出来。
我推断,当初的文件要求和安排,肯定不是单单要求处长,可能泛指的是?县处级干部?。
作者为了字数上的对称,改成这样的。
但是原作者在标题中突出?查实情出实招求实效?,就显得比较?硬?,与新闻稿的要求不符。
依我看,这个标题还可以进一步探讨,我初步想换成?百名处长入一线,一年保证一百天?。
换成?百名处长入一线,一年保证一百天?。
基层和一线是同义词,一年的三分之一时间也就是100多天(如果光算工作日,也是将近100天)。
用?一线?替代?基层?,用?100天?替代?一年三分之一的时间?,整个标题就正好出现了两个?一?、两个?一百?,形式上就比较好了。
二是大众化有余、特色化不足。
与原先搞过的几次学习活动一样,中央的要求是一致的,全国活动的进度是一致的,这就从客观上导致了全国类似的信息和简报大同小异、重叠雷同。
无非都是领导重视、思路明确、措施科学、制度完善、督导有力、成效明显……这样的信息,很难被上级《简报》和各类媒体采用。
让人感觉味同嚼蜡,世界上没有两片完全一样的树叶。
在统一服装的队伍中,要记住某一个人很不容易。
但是如果有一个着装不同的,就很容易吸引别人的注意。
在钢筋水泥的摩天大厦丛林里,那些古色古香特色明显的建筑吸引人。
各地的实际不同,经济社会发展的基础条件和模式不同,党组织建设和党员干部队伍建设的情况也不同。
这些,都决定了创先争优活动开展的模式、主题、载体的不同,在开展活动中遇到的问题不同,提出的改进措施不同,收到的成效不同……。
能否把握住这些不同,写出独具特色的稿件和信息,是做到?特色化?的关键所在。
这样就基本达到?特色化?的目的了。
如果说什么是?特色化?的标准的话,那就是把作者单位去掉,熟悉情况的人一看就知道是哪个地区或者哪个单位的稿子,不会和同类地区和同类单位混淆。
三是高度有余、深度不足。
这里说的高度是政治高度,深度是指的是挖掘的深度。
大凡创先争优的信息,动辄就拔到科学发展、社会和谐的高度,但是这个高度一定要准确、巧妙地结合,不可以牵强附会,以免引起别人的反感。
有个故事,说是保持党员先进性教育活动期间,某县在撰写总结的时候,把粮食增产了、母猪产仔了,全部作为先进性教育收到的成效,落了个贻笑大方。
说到深度,我想到农业学大寨时期的海绵田,也就是深翻土地。
那时候农业科技还不发达,优良种子还没有更多普及,深翻土地就是增加产量的一种有效办法。
写信息也是一样,深度相当重要。
写信息容易,但是写好信息相当难。
这需要积累、思考、挖掘、总结、提炼。
有人说,吃饭睡觉走路上厕所都在琢磨写文章,梦里会梦见写文章,这话我信。
作为一个称职的写作者,应该是这样的。
另外,最近我有我有几点感悟,愿意拿出来和大家分享。
目前的信息简报,还需要在三个方面上下些功夫:第一个是?情?。
感情、热情、真情。
相对于写作的过程,积累的过程、挖掘的过程和思考提炼的过程更为重要。
没有感情,就缺乏学习的动力、思考的动力,就缺乏精益求精的精神,就不会殚心竭虑做好信息工作。
要带着感情干工作。
要带着对党对国家对组织对人民群众深厚的感情来干工作。
工作的弹性很大。
被动的完成任务和主动的做好工作是不同的概念,干了和干好是不同的层次,也有着不同的要求。
对信息写作要有热情。
兴趣是最好的老师、热情是最强的动力。
对群众要有真情。
群众关注什么、关心什么,群众有什么反映和要求,既是创先争优活动的重要内容,也是信息简报的主攻方向。
第二个是?实?。
包括实际、实效、朴实、务实。
这点对于简报写作尤为重要。
简单来讲就是要用务实的精神,用朴实的语言,反映当地创先争优活动的实际举措和取得的实实在在的效果。
目前海量的简报中,不乏内容空洞、泛泛而谈之作,不乏花里胡篇二:信息员写信息心得体会内部刊物注意保存组工信息业务专刊第 2 期中共通辽市委组织部【内容提要】●写好组工信息有“六忌”●提高信息质量的四个关键词●突破“八股”定式写活组工信息●由“红枣”看组工信息的选题XX年4月5日— 1 —通辽市委组织部研究室于国鹏:写好组工信息有“六忌”一忌时紧时松。
信息工作只所以难做,难就难在从事这项工作是一场持久战,贯穿组织工作始终。
组工信息员在一时一事上写好信息并不难,难的是始终如一地做到持之以恒。
由于长期从事信息工作难免会产生懈怠心理,加之一些组工信息员还同时承担其他工作任务,常常会因为精力不够而放松对组工信息工作的要求。
实践证明,越是在工作紧、任务重的情况下,越容易出信息,信息工作跟上了就会取得较大进步,跟不上就会很快拉开距离。
组工信息工作切忌时紧时松,必须坚持“任务再重信息安排不乱,时间再紧信息工作不断”,使信息工作能够常流水、不断线。
二忌闭门造车。
基层一线是组工信息的源头活水。
信息员如果一味儿要走捷径,“重层里编、轻一线采”,写出的信息就会流于一般化,即使文笔再好,信息的价值也会大为缩水,有时甚至会想当然地写出虚假信息。
要打造高质量、有深度的信息,信息员要时刻做一个有心人,坚持眼向下看、脚向下走、心向下沉,使基层一线始终成为组工信息员的宝贵资源库,让信息始终植根基层、来自群众。
只有坚持开门写信息,经常性地深入基层一线开展调查研究,敏锐捕捉信息工作亮点,不断— 2 —丰富思想库、素材库、语言库,写出的信息才会更加鲜活、更有价值、更富感染力。
三忌千人一面。
组工信息作为一种常用文体,写作时是有一定规律可循的,有的信息员甚至根据以往的信息稿件总结出了写信息的固定格式,这对初学者是必要的。
但对工作时间较长的组工信息员来说,如果一味儿拘泥于固定的格式,势必会使写出的信息呆板僵化,形成“八股味”,再好的题材也会黯然失色。
组工信息要想写得有特点,必须要大力倡导短、实、新的文风,本着形式服务内容的原则,采取借鉴新闻手法,运用典型事例和群众语言收集撰写信息稿件,使写出的每一个信息都有明显特点,让人感到耳目一新,与众不同,给读者留下深刻印象。
四忌面面俱到。
组工信息最显著的特点是精短凝炼。
如果一篇信息要对所有的内容都照顾得面面俱到,其结果必然是面面都不到,陷入“大而空”、“大而全”的误区。
因此,要写好一篇信息,关键是要选准角度,找准突破口,做到了这一点,一篇信息就成功了一半。
信息切口选准后,要对所选内容进行深入挖掘,精心打造,找准信息的闪光点,最后实现以小见大、见微知著的目的。
五忌盲目跟风。
现在有的信息员盲目跟着信息刊物已发的信息内容走,刊物刊发了哪方面的内容就着手写哪方面的内容,结果却总是慢半拍,总在后面撵却总也撵不上。
事实上,当一— 3 —个信息刊物已刊发了某一方面的文章,除非新报送的信息有较大新意和价值,一般不会在短期内重复刊发相同信息。
因此,信息员应把主要精力转到把握“上情”、了解“下情”,做好上下结合上来,科学分析研判信息需求要点,把功夫下在前面,提高信息报送的时效性和针对性。
六忌心态浮躁。
组工信息员有时写了很多稿件都没有被采用,难免会产生浮躁情绪和畏难心理。
这就需要组工信息员要有“板凳一坐十年冷”的精神,克服不良情绪,认真思考信息写作中的不足,加强沟通交流,及时调整工作思路。
只要甘于清苦、耐住寂寞,总会有“守得云开见日明”的时候,而这个过程本身也是一个历练提高的难得机遇和一个成长成材的有效平台。
科尔沁区委组织部调研室主任王旭然:提升组工信息质量的四个关键词一是“深刻”。
组工信息涵盖组织工作的各个方面,不全面深入了解业务知识,很难找到信息写作的切入点,更谈不上创新发展,这样写出来的材料只能在问题的表面大做文章,没有实践意义和参考价值。
因此,要坚持精业务、通政策、熟法规,及时更新业务知识,精通组织部门的各项工作,做到写作时心中有数,— 4 —不说外行话。
写信息要坚持质量第一的原则,字斟句酌,反复提炼,精益求精,确保信息质量高、品质精。
二是“勤奋”。
“业精于勤,荒于嬉”。
写信息没有捷径可走,作为信息员,要想做好这项工作,就必须做到“四勤”。
勤学习,了解上级组织部门工作意图和工作重点,谋求信息思路;勤下乡,经常深入基层、深入群众,做到“眼观六路耳听八方”,处处留心、事事留意,及时了解基层党组织的动态,在第一时间掌握第一手资料,将最基层、最真实、最实际的问题融入到信息素材中;勤练笔,坚持多写、多练,做到笔耕不辍,写作不止;勤思考,对信息未被采用的原因进行认真深入思考,不断提高信息写作质量。
三是“真实”。
真实是信息的灵魂,盲目编造事实、捏造成效,会造成上级与基层联系梗阻,影响下情上达和上级决策。
同时,片面在文字上下功夫往往使组工信息变得笼统空洞、徒具形式,特别是信息内容守旧、单一的文章,刻意的“雕琢”文字,更是令人感到华而不实。