机关幼儿园《饭前要洗手》PPT课件
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幼儿园洗手ppt课件
详细描述
在幼儿园中，孩子们的皮肤娇嫩，容易受到外界环境的刺激和感染，因此调节 适宜的水温可以更好地保护孩子们的皮肤健康。同时，也要注意水龙头的清洁 卫生，避免细菌和病毒的传播。
用洗手液或肥皂揉搓双手，特别注意手指、指缝和手掌
总结词
使用洗手液或肥皂揉搓双手，特别是手指、指缝和手掌等部位，可以更彻底地清洁双手，去除污垢和细菌。
推广洗手教育
强调洗手的重要性，并呼吁幼儿 将正确的洗手方法带回家中，与
家人一起分享。
家庭中的洗手教育
鼓励家长在家中加强洗手教育， 帮助幼儿养成勤洗手的良好习惯
。
共建健康环境
强调个人卫生对公共卫生的重要 性，鼓励幼儿成为健康生活的倡 导者，共同维护一个干净、健康
的生活环境。
THANKS
感谢观看
洗手误区
只用清水洗手，不使用洗手液或肥皂
总结词
不使用洗手液或肥皂，无法有效去除 细菌和病毒。
详细描述
只用清水洗手，对于大多数细菌和病 毒来说，无法达到有效的清洁效果。 洗手液或肥皂可以去除手上的油脂和 污垢，帮助清除细菌和病毒。
揉搓双手时间过短，未达到清洁效果
总结词
揉搓时间过短，无法彻底清洁双 手。
用流动的清水冲洗双 手，确保将手上的污 垢和细菌冲洗干净。
使用洗手液或肥皂，揉搓双手
取适量洗手液或肥皂，均匀涂抹 在双手及手腕处。
揉搓双手，确保洗手液或肥皂充 分接触手部皮肤，特别是指甲缝
和手腕处。
揉搓时间不少于20秒，确保彻 底清洁双手。
用流动的水冲洗干净，烘干双手
用流动的水冲洗双手，将洗手 液或肥皂彻底冲洗干净。
详细描述
揉搓双手的时间需要足够长，以 便彻底清洁手上的细菌和病毒。 一般来说，揉搓时间需要在20秒 以上才能达到有效的清洁效果。
在幼儿园中，孩子们的皮肤娇嫩，容易受到外界环境的刺激和感染，因此调节 适宜的水温可以更好地保护孩子们的皮肤健康。同时，也要注意水龙头的清洁 卫生，避免细菌和病毒的传播。
用洗手液或肥皂揉搓双手，特别注意手指、指缝和手掌
总结词
使用洗手液或肥皂揉搓双手，特别是手指、指缝和手掌等部位，可以更彻底地清洁双手，去除污垢和细菌。
推广洗手教育
强调洗手的重要性，并呼吁幼儿 将正确的洗手方法带回家中，与
家人一起分享。
家庭中的洗手教育
鼓励家长在家中加强洗手教育， 帮助幼儿养成勤洗手的良好习惯
。
共建健康环境
强调个人卫生对公共卫生的重要 性，鼓励幼儿成为健康生活的倡 导者，共同维护一个干净、健康
的生活环境。
THANKS
感谢观看
洗手误区
只用清水洗手，不使用洗手液或肥皂
总结词
不使用洗手液或肥皂，无法有效去除 细菌和病毒。
详细描述
只用清水洗手，对于大多数细菌和病 毒来说，无法达到有效的清洁效果。 洗手液或肥皂可以去除手上的油脂和 污垢，帮助清除细菌和病毒。
揉搓双手时间过短，未达到清洁效果
总结词
揉搓时间过短，无法彻底清洁双 手。
用流动的清水冲洗双 手，确保将手上的污 垢和细菌冲洗干净。
使用洗手液或肥皂，揉搓双手
取适量洗手液或肥皂，均匀涂抹 在双手及手腕处。
揉搓双手，确保洗手液或肥皂充 分接触手部皮肤，特别是指甲缝
和手腕处。
揉搓时间不少于20秒，确保彻 底清洁双手。
用流动的水冲洗干净，烘干双手
用流动的水冲洗双手，将洗手 液或肥皂彻底冲洗干净。
详细描述
揉搓双手的时间需要足够长，以 便彻底清洁手上的细菌和病毒。 一般来说，揉搓时间需要在20秒 以上才能达到有效的清洁效果。
《幼儿园洗手课》课件
洗手的成就感
洗手的好处
洗手能够预防疾病和感染，还能保持清爽。
感受洗手的愉悦
洗干净手后让人倍习洗手知识
温习正确洗手的方法和 注意事项，形成良好习 惯。
2 总结注意事项
3 感受洗手的成就感
总结课上提到的洗手的 注意事项，让孩子们能 够养成正确的洗手习惯。
让孩子们在自我认同感 和成就感中，学会正确 的洗手方法。
5
擦干双手
用纸巾或干净的毛巾擦干双手。
洗手的注意事项
洗手的时机
• 进食前后 • 接触生食、
垃圾或污物 • 后咳嗽、打喷
嚏、擤鼻涕 后
洗手的地点
洗手的时间
• 厕所 • 餐厅 • 房间里的洗手池
• 至少20秒 • 双手需洗干净
洗手的频率
• 每2-3小时洗 手一次
• 咳嗽、打喷 嚏、擤鼻涕 后需要及时 洗手
《幼儿园洗手课》PPT课 件
本次课程旨在向我们的小朋友们介绍正确洗手的方法和好处，让大家养成良 好的卫生习惯，保持身体健康。
学习目标
1 掌握正确洗手方法 3 理解洗手的注意事项
2 认识洗手的好处 4 体验洗手的成就感
学生对象
年龄：3 -6岁
人数：3 0人
时间：每周一次，每 次2 0分钟
洗手的基本知识
附录
洗手小故事
通过故事的方式和孩子们一起 体验洗手的好处。
洗手歌谣
让洗手变得更加有趣，创造愉 悦的学习氛围。
洗手图片
展示洗手的效果和正确方法， 培养孩子们对洗手的兴趣。
参考文献
1. 传染病预防控制所，病毒性肝炎的预防控制，人民卫生出版社2009。 2. 《幼儿科学》杂志编辑部，幼儿卫生—一本亲情手册，湖南科学技术出版社2003。 3. 李波等，儿童健康学，人民卫生出版社2004。 4. 卢春芳等，幼儿健康—幼儿健康促进手册，人民卫生出版社2009。
幼儿园健康活动洗手ppt课件
保持手部清洁卫生
定期洗手
孩子们应该定期洗手，特别是在 进行日常活动或接触公共设施后。
使用肥皂和水
使用肥皂和水是清洁双手的最有效 方法。孩子们应该被教导如何正确 地使用肥皂和水洗手。
避免触摸面部
孩子们应该避免用未清洁的手触摸 面部，特别是眼睛、鼻子和嘴巴， 以减少细菌和病毒进入体内的风险。
04 幼儿园洗手设施 与用品
提高免疫力
增强身体抵抗力
勤洗手可以减少病原体对身体的侵害， 从而增强身体的抵抗力。
降低感染风险
保持手部清洁卫生可以降低感染各种疾 病的风险，为孩子的健康成长提供保障。
02 正确的洗手方法
湿手涂皂
01
打开水龙头，调节水温，用水将双 手充分淋湿。
02
取适量肥皂或洗手液，均匀涂抹至 双手的每个部位。
康教育的重要性。
06
制定下一阶段工作计划和目标任务安排
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
工作计划
加强教师培训，提高教师的健康 教育能力。
在下一阶段内，使全体幼儿都能 够掌握正确的洗手方法。
制定详细的健康教育计划，包括 教育内容、形式、时间等。
目标任务安排
加强与家长的沟通和合作，共同 促进幼儿健康行为的养成。
THANKS
感谢观看
接触动物后
如果孩子们接触了动物或其粪便，他 们应该立即洗手，以防止感染和传播 疾病。
接触垃圾后
在接触垃圾或废弃物后，孩子们需要 彻底清洁双手，以避免细菌和病毒的 传播。
户外活动后洗手
玩耍后洗手
在户外玩耍后，孩子们应该洗手，以消除可能附着在手上的细菌和病毒。
运动后洗手
进行户外运动或活动后，孩子们需要清洁双手，以防止感染和传播疾病。
幼儿园小朋友怎样正确洗手PPT课件
生细菌。 • 此外，为了在幼儿园更好地推广正确洗手的方法，可以制作PPT课件，
通过图文结合的方式向小朋友们展示洗手的步骤和方法。课件中可以包 括一些有趣的插图和动画，吸引小朋友们的注意力，让他们更加乐于学 习和掌握正确洗手的方法。
04
幼儿园洗手设施与环境要求
Chapter
提供适合儿童使用的洗手设施
教唱洗手儿歌
教授孩子们简单易学的洗手儿歌，让他们在欢快的歌声中学会正确 的洗手方法。
观看洗手动画视频
利用多媒体资源，为孩子们播放洗手动画视频，通过直观的画面帮 助他们掌握洗手步骤和技巧。
组织洗手比赛，激发孩子的参与兴趣
1 2
设立洗手小能手奖项
在班级内组织洗手比赛，评选出洗手最认真、最 干净的小朋友，颁发小能手奖项，激发孩子们的 参与热情。
幼儿园小朋友怎样正确洗手PPT课 件
目录
• 洗手的重要性 • 洗手的时机与场景 • 正确洗手的步骤与方法 • 幼儿园洗手设施与环境要求 • 洗手教育与实践活动 • 洗手习惯的培养与监督
01
洗手的重要性
Chapter
预防疾病传播
去除手上病菌
洗手可以有效去除手上的细菌和 病毒，减少疾病传播的风险。
防止病从口入
很多疾病都是通过手部接触口腔 、眼睛、鼻子等部位传播的，洗 手可以降低这种风险。
维护个人卫生
01
02
03
保持手部清洁
洗手可以去除手部的污垢 和油脂，保持手部的清洁 卫生。
避免异味产生
手部长时间不清洗容易产 生异味，洗手可以去除异 味，让人感到舒适。
提升个人形象
干净整洁的手部给人留下 良好的印象，也是个人形 象的重要体现。
Chapter
通过图文结合的方式向小朋友们展示洗手的步骤和方法。课件中可以包 括一些有趣的插图和动画，吸引小朋友们的注意力，让他们更加乐于学 习和掌握正确洗手的方法。
04
幼儿园洗手设施与环境要求
Chapter
提供适合儿童使用的洗手设施
教唱洗手儿歌
教授孩子们简单易学的洗手儿歌，让他们在欢快的歌声中学会正确 的洗手方法。
观看洗手动画视频
利用多媒体资源，为孩子们播放洗手动画视频，通过直观的画面帮 助他们掌握洗手步骤和技巧。
组织洗手比赛，激发孩子的参与兴趣
1 2
设立洗手小能手奖项
在班级内组织洗手比赛，评选出洗手最认真、最 干净的小朋友，颁发小能手奖项，激发孩子们的 参与热情。
幼儿园小朋友怎样正确洗手PPT课 件
目录
• 洗手的重要性 • 洗手的时机与场景 • 正确洗手的步骤与方法 • 幼儿园洗手设施与环境要求 • 洗手教育与实践活动 • 洗手习惯的培养与监督
01
洗手的重要性
Chapter
预防疾病传播
去除手上病菌
洗手可以有效去除手上的细菌和 病毒，减少疾病传播的风险。
防止病从口入
很多疾病都是通过手部接触口腔 、眼睛、鼻子等部位传播的，洗 手可以降低这种风险。
维护个人卫生
01
02
03
保持手部清洁
洗手可以去除手部的污垢 和油脂，保持手部的清洁 卫生。
避免异味产生
手部长时间不清洗容易产 生异味，洗手可以去除异 味，让人感到舒适。
提升个人形象
干净整洁的手部给人留下 良好的印象，也是个人形 象的重要体现。
Chapter
幼儿园洗手完整课件
02
在孩子洗手时，耐心指导他们按照规范进行，确保每一步都做
到位。
如果孩子不愿意洗手或洗得不认真，不要强迫或批评他们，而
03
是耐心地引导他们理解洗手的重要性。
表扬鼓励，增强动力
1
当孩子按照规范认真洗手时，及时给予表扬和鼓 励，让他们感到自己的努力得到了认可。
2
可以设立一些小奖励机制，如贴纸、小星星等， 激励孩子坚持勤洗手。
一首简单的歌曲来计时。
手背、指缝、指尖等部位。
清洗干净无残留
指导幼儿在冲洗时确保将肥皂和污垢完全冲洗干净，不留死角。
教育幼儿检查双手是否还有肥皂泡沫或污垢残留，如有需要则再次冲洗 。
提醒幼儿在冲洗完毕后关闭水龙头，并用干净的水盆或毛巾擦干双手。
04
幼儿园洗手设施及用品介绍
Chapter
洗手台和水龙头设计
在教孩子洗手时，可以进行示范，让孩子观察并模仿 正确的洗手方法。
成人应该树立良好的榜样，自己首先要做到勤洗手， 特别是在接触食物或孩子之前。
可以通过故事、动画等形式，向孩子展示勤洗手的重 要性和好处，引导他们养成良好习惯。
及时提醒，耐心指导
01
在孩子需要洗手的时候，及时提醒他们去洗手，避免他们忘记 或偷懒。
。
通过洗手教育，可以让孩子了解 卫生知识，形成正确的卫生观念
。
勤洗手是一种良好的社交礼仪， 可以展现个人的文明素养和尊重
他人的态度。
02
正确的洗手步骤
Chapter
湿润双手
打开水龙头，调节水温适中。 将双手置于水龙头下，充分湿润双手。
关上水龙头。
涂抹肥皂
取适量肥皂于掌心。 双手揉搓肥皂，使其产生丰富泡沫。
幼儿园卫生健康课洗手--课件 (一)
幼儿园卫生健康课洗手--课件 (一)幼儿园是孩子们走向社会的第一步，对于幼儿园的卫生健康管理至关重要。
在日常的幼儿园教育中，卫生健康课堂也是必不可少的一部分。
其中，洗手是一项非常重要的内容。
本文将针对幼儿园卫生健康课中的洗手这一环节，向读者介绍一些基本的课件知识。
一、为什么要洗手？洗手是一种简单的、易于操作的个人卫生方法，能够有效防止细菌病毒的传播。
幼儿园的孩子们常常会与其他孩子及潜在的病菌接触，因此及时洗手变得十分必要。
洗手可以有效地保护孩子们的健康，避免疾病的传播。
二、什么时候洗手？在卫生健康课中，孩子们需要学会如何识别“洗手”的时机。
主要包括以下几个方面：1. 在进食前后洗手；2. 接触垃圾、动物、泥土等脏东西后洗手；3. 回家，返校后洗手；4. 打喷嚏、咳嗽或擤鼻涕后洗手；5. 使用洗手间或更换尿布后洗手。
三、如何正确洗手？在幼儿园卫生健康课中，老师们会向孩子们展示如何正确洗手，以下是一些基本的步骤：第一步：拉开水龙头，让水温适中。
第二步：将双手伸入水中，用肥皂搓揉起泡。
第三步：用手掌完全覆盖住对方，双手合十揉搓手掌。
第四步：用手指缝沿着另一只手的指甲槽搓揉。
第五步：用手掌把一个拇指旋转式搓揉。
第六步：反复完成第四、五步。
第七步：握紧手心，旋转式搓揉。
第八步：反复完成第六、七步。
第九步：用清水冲掉肥皂。
第十步：用纸巾或干毛巾把双手擦干。
以上便是幼儿园卫生健康课中，洗手的基本步骤。
四、总结在卫生健康课中，洗手这一环节是非常重要的。
孩子们需要掌握洗手的时机和基本操作步骤，这对于孩子们的身心健康非常有益。
同时，家长们也需要积极引导孩子们正确地洗手，营造整洁卫生的生活环境，共同为孩子们的健康成长助力。
幼儿园洗手课件(2023版ppt)
培养良好习惯
01
02
03
04
洗手是保持个人卫 生的重要方式
洗手可以预防疾病， 减少细菌传播
洗手有助于培养孩 子的自理能力
洗手可以培养孩子 的卫生意识和习惯
洗手的正确方法
洗手步骤
01
打开水龙头，将双手打 湿
03
双手搓揉手掌、手背、手 指、指缝、手腕等部位
05
关闭水龙头，用干净的 毛巾或纸巾擦干双手
洗手后的护理
洗手后及时擦干双 手，避免水分蒸发
导致皮肤干燥
使用护手霜，保持 手部肌肤滋润
避免接触刺激性物 质，如清洁剂、化
学品等
定期修剪指甲，保 持手部卫生
特殊情况下的洗手
01
接触污染物后，如接触宠物、垃圾等
02
外出归来后，如从户外、公共场所返回
03
接触食物前，如准备食物、进食前
04
接触口鼻眼等敏感部位前，如擤鼻涕、揉眼睛等
02
涂抹洗手液或肥皂，双 手搓揉起泡
04
用清水冲洗双手，确保 泡沫完全冲洗干净
06
双手自然晾干，避免接触 其他物品，防止交叉感染
洗手时间
饭前便后：进食前、如厕后需要洗手 接触脏物：接触脏物后需要洗手 外出归来：外出归来后需要洗手 接触病人：接触病人后需要洗手 打喷嚏、咳嗽：打喷嚏、咳嗽后需要洗手 接触宠物：接触宠物后需要洗手
检查方式：通过观察、询问等方式了解孩子 的洗手情况
反馈方式：通过家长群、家长会等方式向家 长反馈孩子的洗手情况
激励和奖励机制
设立洗手监督员，负责监督和检
01
查洗手情况 设立奖励机制，如小红花、小星
02
星等，鼓励孩子们积极洗手 定期评选洗手小能手，激发孩子
幼儿园七步洗手法ppt课件(2024)
在选择肥皂或洗手液时，应选择正规 品牌、质量可靠的产品，避免使用假 冒伪劣产品。
2024/1/26
16
揉搓时间不少于20秒
揉搓时间不少于20秒可以确保充分清洗双手，达到更好的清 洁效果。
在揉搓时，应按照七步洗手法的步骤逐一进行，确保每个部 位都得到充分清洗。
2024/1/26
17
清洗指甲、指尖、指缝等部位
掌握正确洗手方法
教会幼儿按照七步洗手法正确洗手，养成餐 前便后、接触脏物后等关键时刻洗手的习惯 。
培养自主洗手意识
鼓励幼儿在没有成人监督的情况下，也能自 觉按照七步洗手法认真洗手。
2024/1/26
20
预防疾病，保障幼儿健康
2024/1/26
减少细菌和病毒传播
01
通过洗手可以有效清除手上的细菌和病毒，降低感染和传播的
28
展望七步洗手法在幼儿园的应用前景
创新教育方式
通过生动有趣的教学方式，如动 画、儿歌、互动游戏等，激发幼 儿学习七步洗手法的兴趣。
推广至更多场所
将七步洗手法的应用推广至更多 公共场所和机构，提高公众对洗 手重要性的认识，共同维护公共 卫生安全。
01
纳入日常教育体系
将七步洗手法纳入幼儿园的日常 教育体系中，使其成为幼儿必须 掌握的基本技能之一。
手腕的内侧和外侧都要充分揉 搓，确保清洁。
13
03
七步洗手法的注意事项
2024/1/26
14
使用流动水
2024/1/26
01
使用流动水可以更有效地清洗双 手，避免使用静止水可能带来的 二次污染。
02
在使用流动水时，应注意水温适 中，避免过冷或过热的水对皮肤 造成刺激。