《童眸》读后感(1470字)
【精选模板】《童眸》读后感范文
【精选模板】《童眸》读后感范文《童眸》是黄蓓佳女士的一部儿童文学作品，读完这本书，我的内心久久不能平静，书中那一个个鲜活的人物形象和他们所经历的故事，仿佛就在我的眼前，让我感触颇深。
故事发生在上个世纪 70 年代一个叫仁字巷的地方，作者通过细腻的笔触，描绘了一群孩子的成长历程。
书中的主人公们，如朵儿、弯弯、马小五、细妹等，他们在艰苦的环境中，依然保持着童真和善良，同时也在生活的磨砺中逐渐懂事、成长。
朵儿是一个善良、单纯的女孩，她的世界充满了温暖和美好。
弯弯则是一个有些调皮捣蛋，但内心充满正义感的孩子。
马小五是个性格倔强、勇敢的男孩，他的经历让人心疼。
而细妹，她坚强、懂事，为了家庭默默付出。
这些孩子的性格特点鲜明，仿佛就是我们身边的小伙伴，让人倍感亲切。
在那个物质匮乏的年代，孩子们的生活充满了艰辛。
他们没有丰富的玩具，没有美味的零食，甚至连基本的生活保障都常常面临困难。
然而，他们却拥有着最纯真的友谊和最简单的快乐。
他们会为了一颗糖果而欣喜，会为了一次小小的游戏而欢笑。
这种简单的快乐让我反思如今的孩子们，他们被各种电子设备和丰富的物质所包围，却似乎失去了那份最纯真的快乐。
书中所描绘的家庭关系也让我深受触动。
细妹的家庭遭遇变故，父亲去世，母亲重病，她不得不挑起家庭的重担。
在这个过程中，她学会了坚强和勇敢，用自己稚嫩的肩膀为家庭撑起一片天。
这种家庭责任感在如今的社会中显得尤为珍贵。
相比之下，现在的很多孩子在优越的环境中成长，往往缺乏对家庭的责任感和担当。
《童眸》还让我深刻地感受到了人性的复杂。
在书中，既有善良、正直的一面，也有自私、贪婪的一面。
比如，有个角色为了自己的利益，不惜伤害他人。
这让我明白，世界并不是非黑即白的，人也不是单纯的好与坏。
我们在成长的过程中，要学会分辨是非善恶，坚守自己的道德底线。
同时，这本书也让我对童年有了更深的思考。
童年是人生中最美好的时光，它充满了无限的可能和希望。
然而，童年也并非总是一帆风顺，会有挫折和困难。
童眸的读后感
童眸的读后感《童眸》是一本由杨红樱所著的儿童文学作品，这本书以其简洁清新的文字和生动有趣的故事情节，深受孩子们的喜爱。
在读完这本书之后，我深深地被书中的故事所感动，也对书中的一些情节有了一些新的思考。
《童眸》主要讲述了一个小女孩童眸的成长故事。
童眸是一个活泼可爱的女孩，她和爷爷生活在一起，过着简单而幸福的生活。
在和爷爷在一起的日子里，童眸学到了很多知识，也体会到了很多人生的道理。
她在和爷爷的相处中，不仅学会了勇敢和坚强，还学会了如何去爱和珍惜。
在书中，童眸和爷爷之间的亲情温馨感人，让人感受到了家庭的温暖和幸福。
在读完《童眸》之后，我对书中的一些情节有了一些新的思考。
比如书中讲述的童眸和爷爷之间的相处，让我深深地感受到了家庭的重要性。
在现代社会中，很多家庭都是父母忙于工作，孩子在学校和社会中忙碌，家庭成员之间的交流和沟通越来越少。
而《童眸》中的故事，让我意识到了家庭的温馨和幸福是多么珍贵。
在快节奏的生活中，我们更应该珍惜和家人在一起的时光，多和家人交流，多和家人分享，多和家人相处。
另外，《童眸》中的故事情节也让我对生活有了一些新的认识。
在书中，童眸和爷爷之间有很多温馨感人的故事，这些故事让我明白了生活中的温暖和美好。
无论是简单的生活，还是平凡的日子，都蕴含着无限的真情和美好。
在快节奏的生活中，我们更应该学会发现生活中的美好，学会珍惜生活中的点滴，这样才能让我们的生活变得更加丰富和幸福。
总的来说，《童眸》是一本富有温暖和正能量的儿童文学作品。
在读完这本书之后，我深深地被书中的故事所感动，也对书中的一些情节有了一些新的思考。
我相信，这本书不仅能给孩子们带来快乐和启发，也能给成年人带来一些思考和感悟。
希望更多的人能够读到这本书，感受到书中的温暖和美好。
《童眸》读后感
《童眸》读后感《童眸》读后感精选4篇咀嚼书中的宁静，体会其人生滋味。
读书，可以让读者在迷茫中找到出路；在书海中，找见自身的启迪。
下面是小编搜集整理的《童眸》读后感，欢迎阅读。
《童眸》读后感精选篇1初次看《童眸》的封面时，好奇心涨满了我的心窝。
作者是黄蓓佳，书由钟小羽编辑而成，江苏凤凰少年儿童出版社出版。
《童眸》，刻画出了许多形形色色的少年人物，有纯真善良的主人公朵儿，有活泼开朗的卫南，有心灵手巧的细妹，有淘气十足但乐于助人的马小五，有胆大心细的二丫头，有性格直爽的大丫头……这些人物，虽家境不同，但对未来生活都有一份美好的愿望。
书中所说的无非是一则则孩童们之间日常生活中发生的小故事，然细细读来，却让人感慨万分。
学习，是我们经常遇到的话题。
二丫头喜欢勾花衣、织衣服之类的活儿。
而朵儿虽然粗心，勾不出那么好看的衣裳来，但她总是喜欢在二丫头身边，看着她上下翻飞的手腕，然后回去偷偷地学。
朵儿怎么也勾不出来，二丫头就耐心地教她。
朵儿一次次地跟着学，最终学会了这些技艺。
这让我懂得了勤奋好学的好处。
如何看待利益？书中也有事例。
陈家的大丫头，特别贪吃。
有一次，别人家在河边洗胡萝卜，没注意，有几根掉到了水里。
大丫头不顾危险地冲过去捞。
二丫头一看非常危险，就去追大丫头，结果自己踩上了一块石头，没站稳，就掉进了河水里，沉到水底，不幸淹死了。
我为二丫头的死感到惋惜，也明白了这一道理：我们不能为了一些小的利益，而付出惨重的代价！乐于助人是一种良好的品质，书中仁字巷的小朋友们也有这样的品质哦！如，赵细妹要开店，马小五虽调皮捣蛋，但二话没说就帮她搭了个小屋，让细妹感激万分。
我为马小五助人为乐的品质而高兴。
又如，过年的时候，朵儿的妈妈想请细妹来做些芝麻糖，细妹做得炉火纯青、有条不紊，让朵儿一家人又是欣赏，又是赞叹。
当朵儿妈妈要给细妹报酬时，细妹很害羞，只象征性地收了两块芝麻糖和两块钱。
我从中也体会到了她乐于助人的品质。
书中还写到了如何对待荣誉。
《童眸》优秀读后感心得
《童眸》优秀读后感心得这是一部描写上世纪70年代的孩子们的童年生活的小说。
书里的主要人物有二丫头、马小五、卫南、细妹，他们都是作者小时候的玩伴。
这里给大家分享一些《童眸》优秀读后感心得，欢迎阅读!《童眸》优秀读后感心得1童年童真童趣，总能留下很多美好的回忆。
《童眸》里的孩子们的童年又有什么不同之处呢?让我们一起去感受一下他们的童年吧。
《童眸》里的孩子们性格特点也各不相同：善良的朵儿、心灵手巧的细妹、性格孤僻的白毛、暴力的马小五……这本书中共有四个感人的故事：灰兔、大丫和二丫、芝麻糖、高门儿楼。
这几个故事当中给我留下深刻印象的是芝麻糖。
因为这个故事既写出了细妹的心灵手巧，更写出了细妹对妈妈无微不至的关心和照顾。
芝麻糖的甜是不寻常的甜，更是细妹和妈妈之间爱的甜蜜蜜。
这个故事令我非常感动，平时都是妈妈在无微不至地照顾我，可是这几天妈妈生病了，发烧好几天了，嗓子疼得水都难以下咽，我真的很心疼。
给妈妈倒水，按摩，尽量不去吵到她，让她好好休息。
互相体谅、互相关心和照顾，这就是亲人之间的爱的体现吧。
《童眸》优秀读后感心得2今天，我读了一本名叫《童眸》的书，这本书主要写的。
是上个世纪70年代，一个巷子里一群孩子成长的故事。
这本书的作者是黄蓓佳，书里有好多故事，我最喜欢的是“灰兔”这个故事。
灰兔里讲了一个名叫白毛的孩子，不知道他有什么病，眉毛·头发都是白的，眼睛也看不清东西，必须戴上墨镜才能看清东西。
他也只能活几年，朋友一个也没有。
有一天白毛惹了小霸王马小五，马小五就弄坏了白毛的墨镜，所以马小五就和主角朵儿一起攒钱买墨镜赔白毛。
读了这篇故事，让我懂得了‘如果有人有困难，一定要帮助他，也要看看他是不是坏人，就像主角朵儿一样，还要善良和乐于助人，帮助别人快乐自己。
还有不要老发小脾气，老打架，不向马小五学习。
如果乱发脾气，会良成大祸。
比如说有人不小心撞到你，你十分生气骂别人，而别人也一定会生气。
你骂我，我骂你，说不定会打起来，两败俱伤。
《童眸》读后感
《童眸》读后感《〈童眸〉读后感》在闲暇时光里，我读了一本书，叫《童眸》。
这本书就像一把钥匙，打开了我记忆深处的那扇门，让我想起了许多童年的往事。
《童眸》里描绘的那些孩子的世界，既有着天真无邪的欢乐，也有着让人揪心的悲伤。
书里的每一个孩子都像是生活在我身边的小伙伴，他们的喜怒哀乐，仿佛我都能感同身受。
其中让我印象特别深刻的是书中的朵儿。
她的眼睛清澈得就像一汪泉水，能让人看到她心底的善良和纯真。
她在那个小小的世界里，用自己的方式去感受着生活的酸甜苦辣。
我想起了自己小时候，也有一个像朵儿这样的小伙伴。
她叫小雨，住在我家隔壁。
小雨有一双灵动的眼睛，笑起来的时候，眼睛弯成了月牙儿。
那时候，我们的世界很小，小到只有那几条熟悉的街道和几个常去玩耍的角落。
我们最喜欢的地方是小区里的那片草地，那里就是我们的乐园。
春天，草地刚刚冒出嫩绿的新芽，我们会蹲在地上，比赛看谁能找到最早开放的那朵小花。
小雨总是特别细心，她能发现那些藏在草丛深处的小惊喜。
我记得有一次，她兴奋地叫我过去，指着一朵淡紫色的小花，声音里充满了喜悦：“看呀，这朵花多漂亮！”那朵小花在微风中轻轻摇曳，仿佛在对我们微笑。
夏天，草地变得郁郁葱葱，我们会在那里捉蚂蚱。
小雨胆子大，总是敢直接用手去抓。
我呢，就站在一旁，手里拿着个小瓶子，等着她把捉到的蚂蚱放进来。
有一回，一只蚂蚱突然跳到了我的脚上，吓得我尖叫起来。
小雨却哈哈大笑，说我胆小鬼。
秋天，草地上铺满了金黄的落叶，我们就把落叶收集起来，拼成各种各样的图案。
有时候是一只小兔子，有时候是一个小房子。
拼完后，我们会坐在旁边，欣赏着自己的作品，心里充满了成就感。
冬天，草地被白雪覆盖，变成了一片银白的世界。
我们会在雪地里堆雪人，打雪仗。
小雨的手冻得通红，却还是不停地滚着雪球。
我们堆的雪人奇形怪状的，但在我们眼里，那就是最可爱的雪人。
除了在草地上玩耍，我们还会一起做很多其他的事情。
比如，一起去小卖部买零食，然后坐在小区的长椅上，一边吃一边分享着学校里的趣事。
《童眸》读后感
《童眸》读后感《童眸》读后感《童眸》是由著名的儿童文学家黄蓓佳所写，大家读完后有什么感受呢，下面是小编为大家整理的：《童眸》读后感，欢迎阅读，仅供参考。
《童眸》读后感（一）今年暑假，我潜心阅读了著名儿童小说家黄蓓佳阿姨写的《童眸》小说。
这是一部描写上世纪70年代的孩子们的童年生活的小说。
书里的主要人物有二丫头、马小五、卫南、细妹，他们都是作者小时候的玩伴。
黄阿姨用极其细致的手法，写下了他们在“仁字巷”寒暄而又朴实感人的童年生活。
虽然他们生活艰苦，但他们心智机灵，靠一份坚持，陪着大人们走过那段沧桑的岁月，接受岁月的变迁，迎来了新的曙光。
在众多的孩子中，我最喜欢马小五和二丫头了。
马小五是一个倔强无比的孩子，对待任何事情都不认怂，在一次大扫除中，为了伙伴们的安全，他检查不让他们擦那块破玻璃，不惜一切和检查员白毛倔。
但表面冷淡的他内心却十分善良，他知道细妹妈妈中风，细妹十分困难，主动帮细妹出售芝麻糖，来回奔波，就这样，细妹妈妈的病一点一点的康复了。
二丫头是一位懂事、自强又带有一点悲剧色调的女孩。
因为家庭的贫困、姐姐的疾病以及父亲的早逝，让她无法自拔。
为了打破这一局面，他自己做衣服去百货公司出售，为家庭增加了一笔不小的收入。
可惜她为了救落水的大丫头，不行失足掉进河里死了。
岁月总是流水一般一去不复返，要不停歇地带走过往，带来新鲜吗？《童眸》读后感（二）《童眸》这本书记载了四个故事，虽然只有四个故事，但文章很长。
其中我最喜欢的故事是——芝麻糖。
故事写了白毛、朵儿、马小五、细妹、大丫头、二丫头、卫南、卫北、丁蛋儿等人。
他们都善良、勇敢、勤奋、厚道的心灵。
他们一起在那积淀久远的仁字巷里过着清寒的童年生活，然而在这些孩子中，就有人没有读完书。
这些没有读完书的人却和他们的父母经历了辽阔的社会的洗礼，正如文章中的马小五为了帮细妹卖芝麻糖，却遭人打。
白毛一出生，全身都是白的，他走在小路上，有些人会吓一跳，有些人会嘲笑他。
童眸读后感
童眸读后感童眸读后感（通用39篇）细细品味一本名著后，相信大家都有很多值得分享的东西，不能光会读哦，写一篇读后感吧。
是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编为大家收集的童眸读后感（通用39篇），希望能够帮助到大家。
童眸读后感篇1每个人都有自己的优点和缺点，小时候，我们看动画片时总爱问：“这个人物是好人吗？那个人是坏人吗？”可事实都不是。
有人生来就是完美的吗？又有人生来就是丑恶的吗？或许是的，你瞧，马小五在肆意地踩着那金黄金黄的玉米地，这岂不是糟蹋这片土地？还有人们辛勤的汗水？难道他不是调皮的吗？你看，马小五就是因为一件小事，就去撕咬别人，难道他不是凶恶的吗？可事实并不如此。
难道他就真的没有天使的一面吗？不，他有。
他知道自己打掉了白毛的眼镜，而去辛辛苦苦的攒钱去上海买一副给他，他开始真的错了吗？不，他没有。
白毛挑衅他，他还能去买一副给他，这就是天使的一面。
他自己知道，细妹有困难，而去帮她，这也是天使的一面。
让我们仔细思考，其实马小五没有那么的不好，人都追求完美，却达不到完美。
童眸读后感篇2在大家读书的时候，会不会喜欢问这样一个问题：“这个人是好人吗？那个人是坏人吗？”在同一个人身上，你可以找出许多的优点，同样也可以找出许多的缺点，它既是天使，同时也是魔鬼。
《童眸》这本书里面所写的小孩也是如此，身上同时包含着优点和缺点，包含着天使的语言和行为，魔鬼的语言和行为。
《童眸》这本书里令我印象最深刻的人物是男孩马小五。
马小五的语言和行为有时候看起来很凶很坏。
但他的心地还是很善良的。
比如他摔碎了白毛的眼镜，后来得知眼镜对白毛的重要性以后，他又利用休息时间不怕苦和累去砸砖头卖钱，和小伙伴一起想尽一切办法拼凑给白毛买眼镜的钱。
钱凑齐后便独自一人去了上海，买了一副新墨镜送给了白毛。
但他也有魔鬼的行为。
这本书让我明白，人的身上都会如此，同时有着天使和魔鬼的行为和语言。
童眸读后感篇3这几天，我看了黄蓓佳黄老师的大作——《童眸》。
童眸读后感5篇
童眸读后感5篇童眸读后感篇1清代的王国维在《人间词话》里说过“一切景语皆情语。
”小说里，环境描写具有很重要的作用。
我觉得《童眸》里面描写风景的语句是最令我印象深刻的。
比如说有这样一段描写：在这样的时刻，天地之间是红彤彤的，亮闪闪的，流着蜜，淌着彩，把柳树映成了金色，把玉米地映成了紫色，把巷子里低空飞过的红蜻蜓映照成玻璃一般的透明体。
我体会到了傍晚景色的五颜六色、奇幻。
它用了联系生活实际的方法。
它预示了故事情节发展。
还有这样一段话：吃过午饭，是一天中最炎热的时辰，这时候的太阳光，几乎是笔直笔直地从头顶上窜下来。
这段话用了时间顺序的方法，我体会到了太阳光照射角度的变化莫测，以及太阳光炎热的.程度，笔直笔直这个词语说明描写得非常细致。
童眸读后感篇2?童眸》这本书里，有许多令我难忘的人和事。
其中让我记忆最深的要属于小马了。
他那么的勇敢和善良。
为了保护细妹的芝麻糖，竟然奋不顾身跟"抢夺者"搏斗，哪怕被打得鼻青脸肿也毫不在乎。
他又很调皮，陈家老太太警告他不要踩她家的玉米，可他捣蛋鬼一样故意多踩几下。
二丫头也让我非常难忘。
她既是一个天使，还是一个恶魔。
说她是天使，因为她可以为了拯救"讨厌"的大丫头，丢掉了自己宝贵的生命。
说她是恶魔，她生前可"毫不手软"将亲姐姐推进了河里。
真是个复杂的人啊。
书里的这些小孩子们虽然生活在上个世纪贫苦的年代，但和我们何尝不是一样呢？既有让人称赞的优点，也有招人嫌弃的缺点，就像"天使"和"恶魔"的合体。
童眸读后感篇3我们现在看书的时候，一般书里的好人与坏人之间壁垒分明，一般好人都长的很好看，性格非常好，坏人一定是长的很丑，非常狠毒，可是，现实世界并不是这样，同一个人身上会有很多优点，也有非常多的缺点，它既是天使，也是魔鬼。
童眸里的人物也是一样的，马小五就是一个脾气火爆，仗义、善良也很调皮、凶狠。
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《童眸》读后感
童年，在大多数人的眼中是无忧无虑的，有长辈的呵护，有同伴的陪伴，充满了快乐、热闹、单纯，可能还夹带着一丝小小的烦恼。
但在现实中，许多人的童年生活并不像想象中那样幸福美好，它有可能充满了贫穷、忧伤、无助以及痛苦。
黄蓓佳女士创作的儿童小说《童眸》是她的倾情小说系列之一，用独特的视角为我们展示了那个别样的童年。
书中描述的是发生在上个世纪70年代苏中小镇一个名叫“仁字巷”里的一群孩子的童年故事。
作品中的白毛、朵儿、马小五、弯弯、大丫头、二丫头、细妹等，在那积淀久远的“仁字巷”里过着清寒的童年生活，他们和父辈们同样生活在那样的社会环境中，受到了他们的熏陶，但也过出了自己的不一样。
时光永是向前，他们随着年龄的增长，随着经历的人和事，慢慢地长大了。
“仁字巷”里难忘的童年永远刻在“童眸”中。
小说中古朴的巷子里有着温暖的烟火味：艳阳钻进巷子里，男孩子酣畅淋漓地滚着铁圈，翻打着扑克折成的玩具，好不惬意；盛夏傍晚，家家户户的饭桌摆在了家门口，饭菜的香味被风传得好远，虽自家的饭菜寒酸可怜，可小孩却是不好意思去别家的，他们也是要脸面的；夜幕低垂时凑着星光围成圈听好婆绘声绘色地讲着自己再创作的故事，连最调皮的马小五也会听得如痴如醉；过年时的红色糖衣的芝麻糖酥脆喷香，让小孩子特别的馋嘴……
在假期里静静地捧着《童眸》，慢悠悠的读着，就像看到了自己
的童年在回忆的深处发着柔柔的光。
我们小的时候也像他们童年时一样，物质贫乏，没有多余的玩具，滚铁环、跳房子、扇纸壳、捉迷藏成了孩子们最热衷的游戏。
这些经典的游戏穿越时空，展现在面前，读来倍感熟悉和亲切，又是那样的温暖。
现在的孩子已经没有这样的幸福了，虽然他们的文具又贵又精致，却远没有那样的乐趣在其中。
这本书从善良温柔的十岁女孩朵儿的视角，展示了“仁字巷”里那些孩子的性格特点和生活现状。
《灰兔》这个故事中白毛是一个白化病患者，白毛的自闭和周围人对白毛的冷落读来让人心酸不已。
没有人陪着他，甚至调皮的马小五之类还时不时地欺负他，他是那样的怯懦。
可自从上海治病后，白毛变得大胆、毫不在意，因为他的病是没救了。
所以白毛发出绝望的呐喊“我恨你们！我就是恨！恨全世界的人！”这是对冷漠社会的控诉。
但还是有朵儿、弯弯、好婆、老师对白毛关心，希望这些关心能够带给白毛一些希望。
《大丫和二丫》更是让人唏嘘不语。
大丫患了羊癫疯，经常丑态百出，而且让本就贫困不已的家庭雪上加霜，心灵手巧的二丫对姐姐厌恶至极，经常恶语相向，甚至想淹死自己的姐姐。
可当出嫁的姐姐遭到毒打、关押之时，却又能够挺身而出，救出姐姐独自供养。
而且在姐姐落水时，奋力救起姐姐，自己却溺水而亡。
在阅读这一章节时，会随着作者的文字，时而为二丫的尖酸刻薄、自私自利愤恨不已，时而又为她小小年纪所承受的压力和委屈而心疼落泪。
二丫头走了，带着一个年轻女孩对未来生活的美好向往，带着对姐姐的牵挂与责任，悄无声息的离开。
愿天堂没有疾病，没有贫穷……
这一个个的故事如此生动，故事中的人物如此丰满，读来令人感慨万千。
奈保尔在他的《米格尔街》中写道：生活如此绝望、每个人却都兴高采烈地活着。
《童眸》里的人物就是这样，白毛、二丫、细妹、马小五，还有高门楼里的闻庆来，他们生活在那个一个荒凉又贫瘠的年代，生命中没有“希望”这个奢华的词语，却也把日子过出来动静，弄出了一章又一章卑微而动人的篇章。
《童眸》这篇儿童小说道出了物质匮乏、贫穷疾病状态下的人生百态，通过感人至深的故事发人深省。
这就是对我们启示，生活虽然不易，但不要因此而失落、绝望，也许我们总能看到生命中的彩虹。