纸间传情活动策划

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书信活动策划书要求3篇

书信活动策划书要求3篇

书信活动策划书要求3篇篇一一、活动主题“见字如面,纸短情长”二、活动目的通过书信的方式,让参与者表达内心的情感和想法,增进人与人之间的交流和理解。

三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[明确参与活动的人员范围]六、活动内容1. 准备阶段设计活动海报和宣传文案,通过社交媒体、线下宣传等方式进行宣传推广。

准备活动所需的信纸、信封、邮票等物资。

确定活动的评委和奖品。

2. 活动阶段参与者在活动现场领取信纸和信封,写下自己想要表达的内容,可以是对亲人、朋友、爱人的祝福、感谢、思念等。

活动结束后,评委对信件进行评选,评选出一、二、三等奖和优秀奖。

颁发奖品,并将优秀信件进行展示。

3. 后续阶段将所有信件进行整理和归档,以便后续查阅。

七、活动预算1. 物资费用:信纸、信封、邮票、奖品等费用,预计[X]元。

3. 其他费用:活动现场布置、工作人员酬金等费用,预计[X]元。

八、注意事项1. 活动现场要保持秩序,避免出现混乱场面。

2. 工作人员要认真负责,确保活动的顺利进行。

3. 参与者要遵守活动规则,不得抄袭、剽窃他人信件。

4. 活动结束后,要及时清理活动现场,保持环境整洁。

篇二书信活动策划书要求一、活动主题“书信传情,见字如面”二、活动目的1. 提高同学们的写作能力和表达能力。

2. 增进同学们之间的感情,加强沟通和交流。

3. 传承和弘扬书信文化,让同学们感受书信的魅力。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象[具体对象]六、活动准备1. 宣传委员提前设计并制作好活动海报,张贴在学校公告栏。

2. 生活委员负责准备活动所需的信封、信纸、邮票等物品。

3. 组织委员负责联系活动评委,并邀请他们参加活动。

4. 班长负责联系学校广播台,对活动进行宣传报道。

5. 文艺委员负责准备活动现场的布置,营造出温馨、浪漫的氛围。

七、活动流程1. 活动开场:主持人介绍活动背景和目的。

播放一段关于书信的视频,让同学们感受书信的魅力。

纸巾促销活动宣传方案策划

纸巾促销活动宣传方案策划

纸巾促销活动宣传方案策划一、活动背景和目标纸巾是人们日常生活中必需品之一,市场需求量大,竞争激烈。

为了增加纸巾的销量,扩大品牌影响力,提高市场份额,我们策划了一场纸巾促销活动。

本次活动的目标是提高品牌知名度、增加销量、吸引新客户、提升客户忠诚度。

二、活动时间和地点时间:XX年X月X日-XX年X月X日地点:全国各大超市、便利店、线上平台等销售渠道三、活动内容1. 产品推广为了提升产品知名度和销量,我们将通过以下方式进行产品推广:(1)在活动期间,在各大销售渠道购买X元及以上纸巾的消费者将获赠小礼品一份,礼品包括纸巾盒、面巾纸等;(2)购买X个纸巾包装装盒设计礼品,能够吸引消费者的关注;(3)与知名品牌合作,设置联合包装,增加产品的吸引力;(4)设立展示区域,演示优质纸巾的使用效果以及产品的特点,向消费者直观展示产品的质量;(5)发布纸巾使用技巧,引导消费者合理使用纸巾,提高产品使用效果。

2. 纸巾品鉴会组织纸巾品鉴会,邀请消费者参与,展示各类纸巾的质量和性能,并提供纸巾试用装供消费者试用。

品鉴会现场设置抽奖活动,让消费者有机会赢取纸巾套装礼品。

3. 消费者互动(1)设置游戏互动区域,消费者购买纸巾后可参加纸巾折纸比赛,获胜者有机会获得免费纸巾一年份;(2)鼓励消费者在社交媒体平台分享使用纸巾的照片或个人使用心得,并添加指定标签和话题,以此参与抽奖活动。

4. 营销推广(1)通过电视、广播、报纸等主流媒体对活动进行广告投放,提高活动曝光度;(2)利用社交媒体平台开展线上推广活动,如抽奖、参与话题讨论等,扩大活动影响力;(3)发布宣传材料,如海报、传单等,进行线下推广;(4)与线上购物平台合作,推出纸巾组合套装等促销活动,增加线上销售量。

五、预算(1)礼品赠送预算:XXX元;(2)品鉴会预算:XXX元;(3)游戏互动区域设置预算:XXX元;(4)营销推广预算:XXX元。

六、团队组织和分工为了保证活动的顺利进行,需要建立一个项目团队,并明确各个成员的职责:(1)项目经理负责整个活动的策划和组织,协调各部门的工作;(2)市场推广部门负责活动的宣传和推广;(3)销售部门负责与销售渠道的合作和协调;(4)活动执行人员负责现场活动的布置、礼品赠送和互动游戏等。

纸巾策划书活动背景3篇

纸巾策划书活动背景3篇

纸巾策划书活动背景3篇篇一纸巾策划书活动背景一、活动主题“纸巾传情,关爱常在”二、活动目的通过组织公益捐赠活动,为贫困地区的学校和家庭提供必要的生活物资,帮助他们改善生活条件,传递社会关爱。

三、活动时间[活动时间]四、活动地点[活动地点]五、活动主体全体社会公众六、活动准备1. 宣传推广:制作宣传海报、宣传单页等,通过社交媒体、线下宣传等渠道进行广泛宣传,提高活动的知晓度和参与度。

2. 物资准备:提前联系好纸巾供应商,确保活动期间有足够的纸巾供应。

同时,准备好捐赠箱、标签等物资,方便参与者进行捐赠。

3. 志愿者招募:通过社交媒体、学校、社区等渠道招募志愿者,负责活动现场的组织、协调和服务工作。

4. 场地布置:活动现场设置捐赠区、展示区等区域,确保活动现场整洁、有序。

5. 活动评估:制定活动评估方案,对活动效果进行跟踪评估,以便及时调整和改进活动方案。

七、活动流程1. 活动开场:主持人介绍活动背景、目的和流程,宣布活动正式开始。

2. 捐赠仪式:邀请相关领导或嘉宾上台致辞,感谢社会各界的支持和关注。

同时,安排志愿者引导参与者将纸巾放入捐赠箱。

3. 展示宣传:设置展示区,展示贫困地区的生活现状和需求,让参与者更直观地了解活动的意义。

4. 互动环节:设置抽奖、游戏等互动环节,增加活动的趣味性和参与度。

5. 活动结束:主持人宣布活动结束,感谢所有参与者的支持和关注。

同时,组织志愿者清理活动现场,保持环境整洁。

八、活动预算1. 宣传费用:海报制作费[X]元,宣传单页印刷费[X]元。

2. 物资费用:捐赠箱[X]个,标签[X]本,共计[X]元。

3. 场地租赁费用:[X]元。

4. 志愿者补贴费用:每人每天[X]元,共计[X]元。

5. 其他费用:[X]元。

6. 总预算:[X]元。

九、注意事项1. 活动现场要保持整洁,注意垃圾分类和清理。

2. 活动期间要注意安全,特别是在搬运物资和组织互动环节时。

3. 活动结束后,要及时清理活动现场,归还借用的物资。

鸿雁传书,文字传情——“班书”养成记

鸿雁传书,文字传情——“班书”养成记

[关键词]班书;游戏设计;文字传情[中图分类号]G717[文献标志码]A[文章编号]2096-0603(2019)19-0038-02鸿雁传书,文字传情———“班书”养成记吴滢(广东省财政职业技术学校,广东广州510445)人与人的问题,都是“关系”的问题,而关系,需要通过沟通来经营。

善于沟通,沟通方式得当,可以升华感情,减少矛盾,营造良好的人际关系,为工作、生活提供更好的环境。

在带班实践的过程中,笔者探索出了一种用传统方式促进沟通、交流的方法,通过回归书信时代,让新生代体验与众不同的沟通新鲜感,用满怀期待的心情营造沟通神秘感,在书信沟通过程中提高文字表达能力,传递内心情感,把想说的话用文字表达出来,让书信记录成长。

通过游戏的方式设计活动,以书信为载体,流程简单操作,有适当的奖励机制,通过累计积分来促进学生参与的激情。

下面从设计思路、游戏准备、策划内容、游戏效果评价这四个维度来设计游戏过程。

第一部分:设计思路1.游戏主题鸿雁传书,文字传情———“班书”养成记2.游戏故事背景鸿雁是书信的代称,有时亦代称邮递员。

何以“鸿雁”代称书信和邮递员?溯其源,汉朝时,苏武出使匈奴,被单于流放北海去放羊。

10年后,汉朝与匈奴和亲,但单于仍不让苏武回汉。

与苏武一起出使匈奴的常惠,把苏武的情况密告汉使,并设计,让汉使对单于讲:汉朝皇帝打猎射得一雁,雁足上绑有书信,叙说苏武在某个沼泽地带牧羊。

单于听后,只有让苏武回汉。

而且,鸿雁是大型候鸟,每年秋季南迁,常常引起游子思乡怀亲之情和羁旅伤感。

鸿雁传书指通信。

后来,人们就用鸿雁比喻书信和传递书信的人。

3.游戏意义学生在校期间,可以有多种方式和老师、同学进行及时交流、学习,尤其是封闭管理的学校,学生与学生之间,学生与老师之间的交流更是密切,可以是通过上交作业反馈情况,也可以是班干部沟通的桥梁,还可以是师生当面对话。

但是学生与家长的交流却反而没那么直接了,除非学生、老师或者家长主动联系对方,否则很多情况也无法及时了解。

白事悼念活动策划方案

白事悼念活动策划方案

白事悼念活动策划方案一、活动背景白事悼念活动作为对逝者的离世表示悼念、传达哀思的一种方式,具有丰富的文化内涵。

举办白事悼念活动不仅可以安抚亲友们的哀伤情绪,也能表达对逝者的尊重和怀念之情。

本策划方案旨在为白事悼念活动的组织者提供一些参考意见,帮助他们策划一场温馨而有意义的活动。

二、活动目标1. 为逝者送上最真诚的悼念和祝福,表达对逝者的敬意和怀念之情。

2. 安抚亲友们的哀伤情绪,使其能够更好地面对失去亲人的痛苦,坚强地走出悲伤。

3. 为逝者留下难忘的回忆,以此纪念逝者的一生。

三、活动内容1. 晚祭仪式在逝者家中或丧家设立供桌,摆放着逝者的遗像、花圈和纪念品。

由专业的主持人带领亲友们进行白事悼念仪式,进行哀思表达和祈福祷告。

过程中可以播放逝者生前喜欢的音乐,以缅怀逝者的生平。

2. 纪念活动(1)纪念演讲邀请逝者的亲友代表或其他相关人士发表纪念演讲,回顾逝者的生平、事业和为人等方面的优点和贡献,表达对逝者的敬意和怀念之情。

(2)纪念展览搜集逝者的照片、书信、手稿、艺术品、相关文件等,以展览的形式展示逝者的一生,让亲友们有机会回顾逝者的生平,共同怀念。

(3)逝者事迹分享邀请逝者生前的朋友、同事、亲友等分享与逝者有关的故事和回忆,让大家通过这些故事更好地了解逝者的为人和生活态度。

3. 悼念寄语为逝者准备纸笔,让亲友们按自己的感受和思念,写下对逝者的悼念寄语,并放在指定位置,以示深深的怀念和祝福。

邀请逝者的朋友和同事们共同缅怀他们的故友,通过分享逝者生前的点滴,共同怀念逝者的美好。

5. 送别仪式在白事悼念活动结束前,由主持人组织大家进行送别仪式。

大家手持花朵,围绕逝者的灵柩或遗像进行最后的告别,向逝者致以深深的敬意和祝福,然后将花朵撒向逝者所在的方向,以示送别。

四、活动流程1. 活动开始由活动主持人介绍白事悼念活动的目的和主题,并致辞感谢亲友们的到来。

2. 晚祭仪式由主持人带领悼念活动中的亲友们进行晚祭仪式。

校园明信片活动策划书模板

校园明信片活动策划书模板

一、活动背景随着信息时代的快速发展,网络通讯已成为人们日常交流的主要方式。

然而,传统的纸质明信片因其独特的情感表达和收藏价值,依然在校园内受到许多同学的喜爱。

为了丰富校园文化生活,增进同学之间的友谊,提高校园文化氛围,特举办本次校园明信片活动。

二、活动目的1. 激发同学们对传统文化的兴趣,传承和弘扬明信片文化。

2. 增进同学之间的沟通与交流,提高人际交往能力。

3. 丰富校园文化生活,营造温馨和谐的校园氛围。

三、活动主题“纸短情长,校园心语”四、活动时间2022年X月X日——2022年X月X日五、活动地点校园内各教学楼、宿舍楼、食堂等公共场所六、活动对象全校师生七、活动内容1. 明信片设计大赛(1)参赛对象:全校师生(2)作品要求:以“纸短情长,校园心语”为主题,设计具有创意、美观、富有情感表达的明信片。

(3)评选方式:邀请专业评委进行评选,评选出优秀作品并进行展示。

2. 明信片交换活动(1)活动时间:2022年X月X日(2)活动地点:校园内各教学楼、宿舍楼、食堂等公共场所(3)活动内容:同学们携带自制的明信片,在指定地点进行交换,互相分享校园生活、心情感悟等。

3. 明信片展览(1)活动时间:2022年X月X日——2022年X月X日(2)活动地点:校园内展览馆(3)活动内容:展出优秀明信片作品,让更多同学欣赏到创意和美感。

八、活动宣传1. 制作宣传海报,张贴于校园内显眼位置。

2. 通过校园广播、微信公众号、班级群等渠道进行宣传。

3. 邀请校报、电视台等媒体进行报道。

九、活动组织1. 成立活动策划小组,负责活动的整体策划、组织与实施。

2. 邀请专业评委进行明信片设计大赛的评选。

3. 招募志愿者,协助活动现场的组织与维护。

十、活动经费1. 宣传费用:海报制作、宣传单页等。

2. 奖品费用:明信片设计大赛奖品。

3. 活动场地租赁费用:展览馆租赁等。

十一、活动总结1. 活动结束后,对活动进行总结,收集师生反馈意见。

《我是非遗小传人》综合实践活动方案

《我是非遗小传人—剪纸篇》综合实践活动方案《我是非遗小传人—剪纸篇》活动方案适用年级:四年级活动背景:“我是非遗小传人”是河南省综合实践活动资源包四年级上册的活动主题。

中华民族的文化博大精深,源远流长,代代传承。

非物质文化遗产更是珍贵的、具有重要价值的文化信息资源,也是历史的真实见证。

保护和利用好非物质文化遗产,对于落实科学发展观,实现可持续的经济、文化全面协调发展具有重大的意义。

当代青少年肩负着建设国家的使命,更是传承文化、保护文化的继承者、保卫者,应该既为我们每天都在创造的变化而自豪,也为我们祖先留下的这些没有变的、而且不能变的遗产而自豪!剪纸,国家级非物质文化遗产之一,是人们最为熟悉的,是中国最为宝贵的纸类艺术之一。

剪纸与生活很近,实用迷人且环保,她可以释放人们在工作中学习中所积累的压力感,将剪纸引入到对孩子们的教育工程中来,让这些青少年通过释放自己的对未知的探索激情来进行创作;可以不断的给孩子成就感,对于青少年的感情丰富与健康发展都有着至关重要的作用,而且对孩子的终身发展也有不可忽视的意义活动目标:1.通过这次活动,了解非遗,了解剪纸文化,培养学生的爱国情怀,树立做非遗小传人的决心。

2.学生能通过查阅图书、上网查询等方式收集剪纸资料,分析和处理资料,并以不同的方式展示自己的研究成果。

3.学生在剪纸的活动中,通过层层挑战,最终完成劳动成果,深刻体会劳动的艰苦,树立劳动最光荣,劳动最美丽的观念。

4.通过这次活动,能设计并制作简单的剪纸作品,了解剪纸的表现形式和一般特点,感受传统工艺技术的精湛,以及劳动的艰辛和收获的快乐,形成传承非遗德意识。

5.通过这次活动,能在学习剪纸的过程中养成制定计划,逻辑清晰,有始有终的劳动习惯,能够认真负责、安全规范、坚持不懈地参与家庭劳动和学校劳动,形成吃苦耐劳的劳动品质。

活动重难点:1.学生以小组为单位按个人的兴趣爱好进行研究。

2.学生之间的信息交流与互动,将有关研究结果反馈给大家。

一叶传情策划

一叶传真情,和谐暖人心----树叶卡片DIY活动策划书主办:浙江农林大学环境科技学院承办:环境科技学院实践调研部二00九年八月一、活动背景及意义:一片叶子传递真心的祝福,一片叶子纪念深刻的回忆,一片叶子送去冬季的温暖,在这个短信泛滥的年代以一片小小的落叶承载真情,传递友情,通过"落叶--传递情感的信使",使全校形成一种友爱、和谐的氛围。

利用了我们每天司空见惯的落叶,向全浙林人宣扬了在十七大中提出的"生态文明"这一重要的理念,通过自身行动正确诠释它的内涵。

此活动积极贯彻我院提出的“一节两主题三特色”方针,是其中“环科之炫”特色活动之一,向全浙林师生展示环科的风采。

二、活动主题:一叶传真情,和谐暖人心三、活动口号:四、活动时间、地点:11月22日,东湖食堂门口五、活动内容:前期将在学校的银杏路上收集掉落的叶子,叶子主要以学校地标志银杏叶为主,有兴趣的可以再收集红枫叶之类的其他叶子。

活动现场:1、我们将在活动现场提供银杏叶、塑封纸、水笔、塑封机等一系列活动道具。

2、为参与此次活动的同学、老师和员工用银杏叶子制作卡片,并为你附上祝福语,然后塑封制成卡片。

有兴趣的还可以带上自己的大头贴、照片等附到卡片里,自己设计祝福语。

与上个学期不同的是这次我们将卡片分文别类,分别分成创新创业,情感私语,社会关注,自然风景,动漫人物五个类别,采取不同的背景来制作,每个类别一百张塑封膜,纸片大小可以不一,不一定要与塑封膜的大小一样。

3、如有意愿者,我们将卡片送给你祝福的人。

4、以上活动内容皆免费为你服务。

另外我们还将特地做一些卡片用于在12月3号世界残疾人日那天送给临安市特殊学校的残疾人儿童,给他们在节日里带去温暖的祝福六、活动用具:杏叶、塑封卡片和膜,还有塑封机(山风工作室有租),接线板,东湖食堂的桌子,电。

七、经费预算:彩打背景纸1元\张×20张=20元黑白背景纸0.2元\张×40张=8元塑封机租用费50元塑封膜 0.5元\张×500张=250元总计328元。

深圳情归纸笔活动校园策划案

深圳情归纸笔活动校园策划案
为传承中华自古以来书信传情的美好传统,深圳市各校联合参加“元旦·情归纸笔”活动,这不仅为各校的相互交流、增加友谊提供了良好的平台,而且也为我校活动创新提供经验。

各校全体学生在自己与同学之间的建立了友谊的桥梁,交往更加密切,为日后的交流合作奠实了友谊的基础;同时也为各校学生会之间沟通学习提供了机会,锻炼了学生会同学的宣传与合作能力。

一、活动内容:
1. 全校学生与自己在外校的初中同学及好友互寄书信及礼物表
达节日祝福。

2. 各校学生会互访交流。

二、活动主要地点:
xx中学、xx中心
三、活动流程:
1、11月x日-11月xx日,外联部成员对本次活动进行校内宣传。

2、11月xx日-11月xx日,外联部成员收集信件并进行分类。

做纸鹤活动策划方案

做纸鹤活动策划方案一、活动背景纸鹤是一种寓意吉祥平安的传统手工艺品,也是流传很广的纸折工艺。

传说,纸鹤可以实现人们的愿望,并传递祝福与希望。

本活动旨在通过纸鹤手工制作与传递,加强社区成员间的情感联系,传递爱心与温暖,共同打造和谐社区。

二、活动目标1.鼓励社区居民积极参与,增加社区成员之间的互动和交流。

2.传承和弘扬中国传统手工艺品——纸鹤文化。

3.通过纸鹤向国内外有需要的人士传递爱心与祝福。

三、活动内容1.活动时间:两天2.活动地点:社区活动中心或户外广场3.活动人员:主办单位工作人员、社区居民、志愿者活动流程:第一天:09:00-10:00:活动开幕,主办单位负责人致辞,介绍活动背景、目标以及活动注意事项。

10:00-11:00:讲解纸鹤的历史渊源、意义和纸鹤的折叠方法。

11:00-12:00:分组进行纸鹤制作,每组由一名志愿者和3-4名社区居民组成。

12:00-13:30:午餐休息,提供简单的便餐或自带午餐。

13:30-15:30:继续纸鹤制作,志愿者提供指导和帮助。

15:30-16:00:展示与评选最美纸鹤,评委由主办单位和社区居民代表组成。

16:00-18:00:组织纸鹤串联活动,将制作好的纸鹤串联成长条,悬挂于社区树林或公园树林。

第二天:09:00-10:00:活动回顾,介绍成功案例,分享学习和收获。

10:00-11:30:将剩下的纸鹤包装好,准备邮寄。

11:30-13:00:午餐休息,提供简单的便餐或自带午餐。

13:00-15:00:分发纸鹤,包括送给社区居民、孤寡老人、幼儿园和学校的师生等。

15:00-16:00:活动总结与颁奖,感谢各方支持和参与。

16:00-17:00:活动结束,进行照片留念,并进行后续相关饰品销售(如纸鹤挂件、明信片等)。

四、活动推广1.社区内推广:- 在社区公告栏、宣传栏、小区广播等宣传文化传统活动的地方发布活动宣传海报,并注明活动时间、地点等信息。

- 利用社区微信公众号、QQ群等社交平台广泛传播活动信息。

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纸间传情活动策划
一、活动主题:回归纯真你我同心纸传情
二、活动目的:
为团结本团支部所有团员与群众,增强成员之间的感情交流,促进内部发展,发挥每一个成员自主能动*,活跃团支部气氛,增强感情提供一个桥梁和重要平台。

体现大学生的活力,让团支部更像一个家,,通过实际行动来加强增强凝聚力。

对共建温馨应化111这个家庭的决心,对仲恺大家庭生活的展望。

三、活动时间:10月18日晚上
四、活动地点:食堂一楼
五、参与人员:应化123团支部全体成员
六、活动形式:通过全体成员学习折纸表达我们对团组织的热爱,对共青团的讴歌,激励我支部成员的理想信念。

从而促进班级*,
七、活动内容:趁着校团委此次举办的团日活动,我支部全体员通过学习折纸,再由班里折纸巧手指点,大家一起与成果合照,并且将成果作为第二个活动的小礼品。

八、活动流程:
10月18号
(一)晚上7点半
大家到达活动现场--食堂,适当的布置场地气氛,并在一定位置范围内有序坐下
(二)由副班长宣布纪律,维持好秩序
(三)由本次活动负责人主持本次活动,教大家心型盒子的折纸步骤
(四)与活动成果合照,并将成果带回宿舍妥善保管。

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