诚信主题教育活动
2024年诚信主题教育活动方案范文(4篇)
2024年诚信主题教育活动方案范文一、活动背景随着社会的发展和日益严重的诚信问题，培养学生的诚信意识和行为成为了教育界和社会各界的重要任务。
为了引导学生树立正确的价值观和人生观，加强道德教育，我校决定在2024年开展一系列的诚信主题教育活动，以提高学生的诚信意识和品质。
二、活动目标1. 加强学生的诚信意识，树立正确的价值观和人生观。
2. 培养学生的诚信品质，使其具备良好的道德行为和组织纪律意识。
3. 提高学生的自身修养和社会责任感，培养他们成为有道德、有责任的公民。
三、活动内容和方法1. 知识普及类(1) 诚信故事分享会：组织学生分享国内外有关诚信的故事，通过生动的故事情节，引导学生从中领悟诚信的重要性，并形成对诚信的深刻理解。
(2) 诚信讲座：邀请社会知名人士、专家教授来校作诚信讲座，从不同角度解读诚信对个人和社会的重要意义，激励学生树立正确的诚信观念。
(3) 诚信知识竞赛：开展校际或班级之间的诚信知识竞赛，让学生通过比赛形式学习和了解诚信知识，并增强学生对诚信的认识。
(4) 诚信文化展览：组织学生开展诚信文化展览，通过图文并茂的展示，反映诚信在不同领域的重要意义，引起学生的关注和思考。
2. 体验互动类(1) 诚信互动游戏：开展多样化的诚信互动游戏，让学生通过游戏体验诚信的重要性和内涵，培养其正确的游戏态度和行为规范。
(2) 诚信实践活动：组织学生参与社会实践活动，积极投身到实际行动中，培养学生诚信习惯和品质。
(3) 诚信讨论交流：开设诚信主题班会或社团活动，让学生围绕诚信话题展开讨论和交流，增强学生对诚信的思考和理解。
3. 文化创作类(1) 诚信征文比赛：开展校内诚信主题征文比赛，鼓励学生通过写作表达对诚信的认识和感悟。
(2) 诚信演讲比赛：组织学生参加诚信主题演讲比赛，提高学生演讲技巧和表达能力，同时增加学生对诚信的理解和自觉。
(3) 诚信主题绘画、摄影比赛：组织学生参与诚信主题的绘画和摄影比赛，通过视觉艺术的表现方式，展示学生对诚信的理解和感受。
诚信教育主题教育活动方案(优秀10篇)
诚信教育主题教育活动方案(优秀10篇)诚信教育主题教育活动方案篇1一、分析诚信是做人之根本，是道德品质的基础。
近年来，诚信缺失现象十分严重。
“地沟油”、国家免检的蒙牛加三聚氰胺，伊利牛奶的造假……现在我们的社会，衣食住行什么都出现诚信缺失现象。
然而，当今社会虽大举“诚信”的旗帜却仍像纸上谈兵。
不诚实，不讲诚信的现象俯拾即是。
更令人痛心的是，污染诚信的“沙尘暴”也刮到了教育这方净土上，一点点地侵蚀着青少年稚嫩的心灵，枪手，考试作弊，抄袭论文。
因此，弘扬中华民族传统美德，重建诚信道德已成为迫在眉捷的大事，特别是在各个学校开展。
二、目标1、认知目标：使学生们了解诚信对我们自己的重要性，对社会的重要性。
2、情意目标：使学生切实体会诚信在当今社会的重要性，认识到诚信是社会主义道德体系的基础，是建立社会主义市场秩序的迫切需求，是时代的需要，人民的愿望。
3、行为目标：使学生反思自己过去的行为，树立诚信守信的道德观，不断完善自己的人格。
三、重难点重点：让学生切实体会到诚信重要性。
难点：使每个学生们都树立正确的诚实守信的道德观，构筑独立健全的人格，做一个诚信的人。
四、方法视频小品体验;课堂讲解。
五、准备1、准备不诚信的视频短片。
2、为每位同学准备填写自己对诚信认识(警句箴言)的卡片。
六、过程(一)情境设计创造。
(通过看视频让学生体会)观看录像短片(二)活动体验。
给每位同学发一张卡片，在上面写上关于诚信的警句箴言，时刻提醒自己要做到诚实守信。
(三)探究、讨论与总结。
(通过两个故事的对比突出主题)诚信是一个道德范畴，是公民的第二个“身份证”，是日常行为的诚实和正式交流的信用的合称。
即待人处事真诚、老实、讲信誉，言必信、行必果，一言九鼎，一诺千金。
诚信最主要的在于不假不欺，这里的不欺指的是“内不欺己，外不欺人”。
春秋战国时，秦国的商鞅在秦孝公的支持下主持变法。
当时处于战争频繁、人心惶惶之际，为了树立威信，推进改革，商鞅下令在都城南门外立一根三丈长的木头，并当众许下诺言：谁能把这根木头搬到北门，赏金十两。
诚信教育主题活动方案7篇
诚信教育主题活动方案7篇诚信教育是培养学生良好道德品质和价值观的重要环节，有助于学生的全面发展和个性的形成。
为此，学校应积极组织和开展各种诚信教育主题活动，提高学生的诚信意识和道德素质。
下面是一份诚信教育主题活动方案，供参考。
主题活动一：诚信与奖励活动目的：通过奖励诚信行为，树立学生诚信意识和道德观念，培养学生守信用、真实诚实的良好行为习惯。
活动内容：1. 开展诚信知识讲座，向学生讲解诚信的重要性和影响。
2. 设立“诚信之星”评选活动，鼓励学生遵守诚信规范，树立诚信榜样。
3. 组织“诚信书写比赛”，要求学生在考试卷、作文纸上签名确认自己的答卷是独立完成的。
4. 设立“诚信志愿者”服务队，定期开展诚信宣传和服务活动。
主题活动二：诚信与助人为乐活动目的：通过开展助人为乐的活动，培养学生的奉献精神和乐于助人的品质，以及对他人的诚信关怀。
活动内容：1. 组织“关爱农村儿童”活动，募集学生捐款、物资支持农村儿童的教育事业。
2. 进行“义务劳动日”，学生义务参与社区环境整治、扶老助幼等公益活动。
3. 开展心理关爱活动，通过心理辅导、心理咨询等形式，帮助学生解决心理困扰。
主题活动三：诚信与竞争公平活动目的：通过竞赛活动，加强学生诚信意识和公平竞争的观念，培养良好竞争品质和合作精神。
活动内容：1. 要求学生在考试中坚守诚信底线，不作弊、不抄袭。
2. 开展“诚信竞赛”，强调全过程的公平竞争，注重诚信意识的培养。
3. 组织团队合作活动，强调合作、分享的重要性，倡导互助互助的团队精神。
主题活动四：诚信与守信活动目的：通过宣传与教育，引导学生遵守诚信原则，做到言行一致、守信用。
活动内容：1. 组织学生参观当地著名企业，了解企业诚信经营的实践和经验。
2. 邀请社会诚信宣传员举办诚信讲座，传授诚信经验和故事。
3. 组织学生参与社区诚信服务活动，如义务劳动、义卖等。
主题活动五：诚信与智慧生活活动目的：启发学生思考科技的正确使用方式，引导学生在虚拟世界中树立诚信观念。
诚信主题教育实践活动实施方案(精选6篇)
诚信主题教育实践活动实施方案(精选6篇)诚信主题教育实践活动实施方案【篇1】教学目的：1、知道诚实守信的基本含义，懂得诚实守信是中华民族的传统美德。
懂得做事要讲信用，学习弘扬中华民族的诚实守信传统，提高少年儿童的诚信文明，使其成为一个品德高尚的人。
2、愿意做诚实守信的人，对自己不诚实和不守信用的行为感到不安和歉疚。
纠正自己的错误行为，做一个诚信的小公民。
3、通过这次班会，学习诚信这一道德准则，使同学们知道诚信是人生路上一个永远的朋友，增强学生以德立身、诚实守信的意识，提高学生的道德修养和法制观念。
教育学生从小事做起，从现在做起，自律自爱，完善自我，努力做到说话做事事实在在、表里如一。
做一个诚信的小公民。
课前准备：1、教师：课件准备，组织学生收集诚信故事，《从小讲诚信书》。
2、学生：收集诚信、故事及有关诚信的格言、古训。
活动要点：1、讲故事。
2、诚信调查，制定诚信调查表，对学生的诚信行为进行调查。
3、联系实际，指导行动。
4、总结班会，纠正同学的错误行为，增强学生诚信意识，深化班会主题。
5、签《从小讲诚信书》活动过程：一、老师讲话，引入班会课主题同学们诚实守信自古以来一直都是中华民族的传统美德。
诚实，即忠诚老实，不隐瞒自己的真实思想，不掩饰自己的真实感情，不说谎，不作假，不为不可告人的目的而欺瞒别人。
守信，就是讲信用，讲信誉，信守，忠实于自己承担的义务，答应了别人的事就一定要去做到。
但是在现代社会中，诚实的人往往被人误解，会说谎的人却能事事顺利。
日常生活中不诚信的社会现象越来越多见，有的人甚至还以不诚信、会欺骗而沾沾自喜。
那么我们究竟还要不要坚持诚信，作为小学生又应该如何坚持诚信呢?今天我们班会课的主题是：“从小讲诚信”。
二、讲诚实守信的故事：几千年来，“一诺千金”的佳话不绝于史，广为流传。
接下来请同学们讲讲古今中外“诚实守信”的故事1、故事《诚信摆渡人》提问：小品中的坐船人首先抛弃了“诚信”这一行囊，随即失去了更多。
诚信教育主题班会教案(优秀7篇)
诚信教育主题班会教案（优秀7篇）诚信主题班会教案篇一活动目的：结合学校“经典诗文诵读活动”，是学生在古诗的海洋中，感受中华文化的博大精深，体会古诗的意境，领悟诗人的情感，培养审美情趣，提高审美能力。
通过活动，激发学生诵读古诗的兴趣，养成随时积累语言的习惯，培养学生对祖国的热爱，增强民族自豪感，孝顺父母，激发孩子们阅读故事的兴趣，培养孩子的人文修养。
活动准备：制作ppt；分组搜集古诗；各类节目准备活动过程：一、启谈：五千年的悠久历史，孕育了丰富多彩的民族文化！博大精深的中华经典，犹如天上繁星夺目璀璨！一首首动人心弦的经典诗文，给了我们美好的享受一篇篇脍炙人口的绝代佳作，给了我们无尽的教益诵读中华经典，会使我们成为一个博学多才的人；诵读中华经典，会使我们成为一个知书达理的人；今天，我们相聚在这里，诵读中华经典；今天，我们相聚在这里，享受诗意人生！二、友善篇分享有关友情的古诗和名句（1）赠汪伦别董大等（2）学生交流学习体会和心得（3）我的诵读体会爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之与人为善，敬人爱人同学之间互相宽容，友好相处三孝敬篇父母为了我们含辛茹苦，呕心沥血。
自古以来，孝敬父母就是我们最重要的美德！（1）诵读游子吟三字经弟子规（2）讨论说说自己身边的孝敬小故事四节俭篇静以修身，俭以养德。
节俭朴素，人之美德。
（1）朗读古诗，名句（2）开展有关节约的批评和自我批评。
五诚信篇诚信是为人之本。
诚信是最美之德。
（1）诵读诚信古诗（2）讨论（3）我的诚信格言。
六班主任总结今天我们诵读经典，懂得友善孝敬，今天我们诵读经典，学会节俭诚信。
我们诵读经典，争做美德少年！诚信主题班会教案篇二（一）故事导入，初步感知诚信。
（1）、老师讲故事《是谁打破了花瓶》（2）、播放动画故事《狼来了》（二）请学生简要点评：你喜欢做哪个男孩？教师根据分组的情况进行总结。
（三）格言欣赏，体会古人、名人对诚信的认识。
1、孟子（中国古代思想家）：诚者，天之道也；思诚者，人之道也。
诚信教育主题月活动策划(3篇)
第1篇一、活动背景诚信，是社会主义核心价值观的重要组成部分，是中华民族的传统美德。
在当前社会，诚信意识日益凸显，加强诚信教育，对于培养青少年良好的道德品质，促进社会和谐稳定具有重要意义。
为了进一步弘扬诚信精神，提高广大师生的诚信意识，我校决定开展诚信教育主题月活动。
二、活动目标1. 提高师生对诚信的认识，树立诚信意识。
2. 培养师生诚实守信的良好品质，促进校园诚信文化建设。
3. 通过实践活动，使师生将诚信理念内化于心、外化于行。
三、活动时间2023年10月1日至10月31日四、活动对象全校师生五、活动内容（一）启动仪式1. 时间：10月1日上午9:00-10:002. 地点：学校操场3. 内容：- 校领导发表讲话，强调诚信教育的重要性。
- 诚信教育讲师团成员进行诚信教育专题讲座。
- 学生代表发言，表达对诚信的理解和承诺。
- 启动诚信教育主题月活动。
（二）主题教育活动- 时间：10月5日- 地点：学校多功能厅- 内容：组织学生参加诚信知识竞赛，提高学生对诚信知识的了解。
2. 诚信演讲比赛- 时间：10月10日- 地点：学校报告厅- 内容：组织学生进行诚信主题演讲，展示学生对诚信的理解和感悟。
3. 诚信故事征集活动- 时间：10月15日至10月20日- 内容：鼓励学生撰写诚信故事，分享身边的诚信典型，弘扬诚信精神。
4. 诚信签名活动- 时间：10月25日- 地点：学校广场- 内容：组织师生在诚信签名墙上签名，表达对诚信的承诺。
（三）实践活动1. 诚信诚信校园行- 时间：10月8日至10月22日- 内容：组织学生开展诚信校园行活动，包括诚信值日、诚信购物、诚信考试等，引导学生将诚信理念融入到日常学习生活中。
2. 诚信志愿服务- 时间：10月15日至10月30日- 内容：组织学生参与诚信志愿服务活动，如帮助贫困学生、关爱留守儿童等，培养学生的社会责任感。
- 时间：10月20日- 地点：学校美术教室- 内容：组织学生制作诚信手抄报，展现诚信主题。
诚信主题教育实践活动方案（六篇）
诚信主题教育实践活动方案为扎实推进我校创建文明单位，进一步提高我校教职工的文明素质，强化信用意识，争创文明单位。
我校开展“诚信主题宣传教育”主题活动。
具体如下：一、指导思想以优化发展，建设“诚信学校”为目标，以群众性精神文明创建活动为载体，深入贯彻《公民道德建设实施纲要》，加强诚____育，完善诚信机制，持续引深“共铸诚信”活动，在学校大力倡导和弘扬诚实守信的良好风尚，扎实推进公民思想道德建设，不断提高教职工践行公民基本道德规范的自觉性，为争创文明单位营造良好的社会环境。
二、目标任务把诚信建设作为创建文明学校的突破口，通过广泛开展信用教育和道德实践活动，积极推进学校的诚信体系建设，在全校营造浓郁的“共铸诚信”氛围，进一步优化发展环境。
三、主要任务(一)____动员社会各界、各行各业和广大教职工积极参与以“共铸诚信”为主要内容的道德实践活动，对社会公德缺失尤其是乱吐乱扔行为开展整治战役，引导每个社会成员从具体言行做起，认真践行公民道德规范。
(二)广泛开展诚____育活动，运用各类宣传教育阵地和形式多样的方式手段，进行深入浅出、生动形象的诚信宣传教育。
四、措施要求(一)加强领导，健全机制。
加强社会信用建设对于进一步优化发展环境，提升发展竞争力，增强发展向心力具有十分重大的意义。
(二)全民动员，形成氛围。
要充分利用墙壁、板报、宣传栏等各级各类宣传阵地和宣传工具，为加强公民信用道德建设营造浓郁氛围，使诚实守信的道德观念深入人心，并转化为广大群众的自觉行为。
(三)兴办实事，服务群众。
要____开展各种形式的道德实践活动，要同解决群众反映强烈的不讲诚信的突出问题结合起来，通过开展道德实践活动，促使这些问题尽快得到有效解决，真正让教职工体会到文明诚信创建带来的实惠。
周口市川汇区城北办事处李营小学诚信主题教育实践活动方案（二）一、活动指导思想1、诚信的言行和作风，自始至终贯穿于活动的全过程。
2、从自身做起，从现在做起，确有实效。
诚信教育主题班会的教案(优秀8篇)
诚信教育主题班会的教案(优秀8篇)诚信教育主题班会的教案要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的诚信教育主题班会的教案样本能让你事半功倍，下面分享诚信教育主题班会的教案供你选择借鉴。
诚信教育主题班会的教案篇1 一、活动目标：1.让学生深刻认识到“诚实”、“守信”在学习、生活中的重要意义，教育学生从小事做起，从现在做起，自律自爱，完善自我，培养学生诚实守信的习惯，做一个诚实守信的文明学生。
2.在活动过程中，培养学生与他人交流、合作的能力。
3.在活动过程中，营造团结互助、尊重他人等良好的礼仪氛围。
二、设计思想：通过《狼来了》的故事引入“诚实守信，做文明小学生”主题班会的主题，以“课前搜集、课中展示、课后选择名言”让学生感受诚实守信的意义和警戒性，通过讲述两个名人的诚信小故事(《宋庆龄奶奶的故事》和张瑞敏砸冰箱事件告诉孩子“诚实守信”对一个人的成长和成功都极其重要，伟人和名人都能够勇敢地正视自己的错误，更何况我们？然后又通过身边的小故事《借橡皮》回归到学生的实际生活，进而让孩子寻找和分析生活中的不诚实守信或者不文明的现象和人，已达到教育的目的。
对于小学生来说到底应该怎样做才是诚实守信，做文明的小学生？我又设计了由主持人带领全班同学学习我校的“双十条”中的培养学生诚实守信的习惯，让学生明确准则。
为了践行诺言，最后让学生在“诚实守信，做文明小学生”的倡议书上签名，并选择自己的一条诚实守信的格言以激励自己的言行。
全班学生在丁晓红演唱的《诚信中国》歌曲的同时在倡议书中签名中结束主题班会。
三、活动准备：1.课前布置收集、阅读有关名人诚实守信的故事和他们的名言。
利用活动课的时间到资料室查找并摘录有关诚实守信的名言及故事，做好发言准备。
2.学生从以下几个方面做好准备：(1)讲故事；(2)小品；3.背景设计：在黑板上用彩色粉笔书写“诚实守信，做文明小学生”字样。
4.“诚实守信，做文明小学生”倡议书一份。
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市地税局开展诚信教育活动实施方案
为深入贯彻党的十七大精神，弘扬和实践沂蒙精神，全面贯彻落实关于加强信用建设的有关要求，通过诚信教育，在全市地税系统树立起“诚信光荣、失信可耻”的意识，充分引导和激励全市地税系统广大干部职工爱岗敬业、严格执法、廉洁从税、热情服务，在各自的工作岗位上创建新业绩，推动地税事业的好字优先、又好又快发展，为建设社会主义和谐社会作出应有的贡献，经研究决定在全市地税系统深入开展诚信教育活动。
现结合我局实际，制定本方案。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实十七大会议精神，坚持“诚信为本、操守为重”，以创建“最诚信行业、最优质服务”为目标，通过诚信教育，在全市地税系统树立起“诚信光荣、失信可耻”的意识，从而推动地税事业又好又快发展，为建设社会主义和谐社会作出应有的贡献。
二、组织领导
为加强对此次诚信教育活动的组织领导，市局成立诚信教育领导小组，由局党组书记、局长孔庆俊任组长，党组成员、副局长张宝富任副组长，魏益炳、李祥林、丛佃富、原升、宋希升同志任成员。
领导小组下设办公室，魏益炳兼任办公室主任，负责诚信教育活动的日常工作。
各单位确定一名联络员，负责向领导小组办公室及时反映本单位诚信教育活动的开展情况并报送有关材料。
三、主要内容
深入开展诚信教育活动，要从落实“三个代表”重要思想和科学发展观的高度，从地税事业健康发展的大局出发，以《公民诚信读本》、《公民职业道德教育读本》为基本教材，紧密结合全市地税系统信用体系建设实际，有针对性地抓好落实。
一是加强宣传教育，以教育感化人。
积极参与全社会诚信建设，通过开展职业道德教育、法律法规教育，增强全市地税系统干部职工信用意识、规则意识，形成人人“守信用、讲信誉、重信义”的良好风尚。
同时，要以重点人群的教育为重点，强化纳税人诚信纳税意识，有针对性地开展信用法制教育，力求取得成效。
二是开展以“讲诚实信用、树行业新风”为主题的文明行为创建活动，大力提高纳税服务质量，树立临沂地税新形象。
广泛开展诚信学习讨论，营造讲诚信的氛围。
三是加强对社会公众税收法规宣传，增强公众依法诚信意识。
以税收法律法规、纳税程序和方法、税收的职能作用、取之于民和用之于民、税收工作的成就和先进典型以及曝光涉税违法案件、开展税源普查和“信息化建设应用年”活动有关情况为宣传重点，采取多种形式和手段，增强宣传效果，进一步提高全社会依法诚信纳税意识和税法遵从度。
深入开展诚信教育活动，建立诚信教育和诚信建设的长效机制，是今后一个时期我局一项十分重要的工作。
本次诚信教育活动拟分四个阶段进行：
（一）部署动员阶段（1月—2月）。
这一阶段的主要任务是制定诚信教育活动方案，召开全局干部职工动员大会，进行宣传发动，提高干部职工对深入开展诚信教育活动重要性的认识。
（二）学习教育阶段（3月—4月）。
学习采取集中学习与分散自学相结合的方式进行。
一是机关党委带头组织集中学习。
二是教育活动领导小组办公室牵头组织讲座和培训。
外聘有关专家、学者、社会知名人士，对基本教材、有关法律法规对诚信要求等内容，进行深入讲解。
三是各单位组织集中学习。
教育活动期间，各单位每周应至少组织一次集中学习，学习要有计划、有记录、有考勤、有小结。
四是开展“5+1”、“8+2”自学活动。
全局干部利用业余时间对本次教育活动的主要内容进行自习，并结合自身实际撰写学习笔记或心得体会。
五是教育活动领导小组办公室组织各单位座谈交流学习经验和体会，有的放矢地开展研究探讨，找出进一步加强诚信建设的有效途径，达到相互促进、共同提高的目的。
（三）组织实施阶段（5—10月）。
一是组织好税收宣传月活动启动仪式。
4月1日与国税局联合召开“依法诚信纳税”主题座谈会暨税收宣传月启动仪式，邀请市政府领导及有关企业单位和个人代表参加。
二是制作播放主题公益广告。
通过创作、拍摄、播放电视主题公益广告，营造良好的税收宣传氛围。
三是举办税收知识有奖问答活动。
在临沂人民广场放飞税收宣传风筝，向市民发放税收政策明白纸，采取有奖问答的方式吸引群众参与，增强宣传实效。
四是建立中小学校税收教育基地。
在全市16所中小学校建立“税收教育基地”，向学校赠送《青少年税法知识读本》、税收动漫光盘等税法宣传材料，并组织优秀学生代表参加暑假期间“全国中学生税收夏令营”。
五是继续深入开展“五送税法”活动。
以党政机关领导干部、纳税业户、中小学生和农民朋友为重点宣传对象，继续深入开展“送税法进机关、进企业、进社区、进农村、进景点”活动。
六是做好以个人所得税、企业所得税为重点的税收宣传。
采取多种形式，大力宣传个人所得税和企业所得税有关政策规定，宣传个人所得税自行纳税申报情况，提高高收入者的纳税意识，保证新旧企业所得税法的平稳过渡。
七是大力开展网上税法宣传活动。
进一步加强地税网站建设，不断丰富网站内容，充分发挥地税网站在税收宣传方面的阵地作用。
（三）总结提高阶段（11--12月）。
这一阶段的主要任务是对此次诚信教育活动的开展情况进行检查和总结。
首先由各单位进行自查总结；其次由领导小组办公室对各单位的学习教育活动进行检查核实；最后召开全局干部职工大会对教育活动进行全面总结，通报教育活动的开展情况，总结经验，查找不足，为今后继续开展教育建立诚信建设的长效机制奠定基础。
五、具体要求
（一）提高认识，加强领导。
各单位要充分认识这次教育活动的重要性和必要性，在领导小组的统一领导下，各处室负责人要亲自挂帅，精心组织，明确责任，做好表率，做到领导、组织、责任“三落实”，时间、人力、精力“三集中”。
（二）联系实际，注重实效。
各单位要密切联系实际，注重工作实效，切实做到“五个结合”：即把深入开展诚信教育活动同支持临沂地税事业创新实践工作结合起来；同进一步加强信用体系建设结合起来；同提高工作质效结合起来；同推进党风廉政建设、转变工作作
风结合起来；同加强队伍建设，提高干部队伍素质结合起来。
总之，要通过教育活动的开展推动各项工作的进步，同时把工作中的新变化、新情况及时充实到教育活动中来，努力使教育活动真正富有成效。
（三）持之以恒，常抓不懈。
各单位要把深入开展诚信教育活动作为一项日常工作长期坚持下去，不断提高依法行政的能力和水平，促进临沂地税事业的持续、快速、健康发展。