会计基础会计账簿_教案

《基础会计》

第六章登记账簿

教案

授课教师：王会

工作单位：重庆市合川职业教育中心

时间：2015年12月15

第一、二节

教学内容：

1、?账簿的概述

2、账簿的设置和登记

教学目标：

1、理解会计账簿的含义、作用、种类及基本要素。

2、明白现金日记账、银行存款日记账的设置。

3、掌握现金日记账和银行存款日记账的登记依据及方法。

教学重点及难点：

账簿的种类、现金日记账、银行存款日记账的登记依据及方法。

教学方法：

讲授、多媒体演示、学生自己动手实路相结合。

教具准备：

各种账簿、凭证。

课时：2课时

教学过程

导入新课：

回顾旧知，导入新课。在上一个工作环节，我们学习了会计凭证，会计凭证包括原始凭证和记账凭证，记账凭证是根据审核无误的原始凭证填制的。而这些通过审核无误的记账凭证的数据又要流到哪里去？当然是登记到账簿上去。因为记账凭证是分散的，每张凭证反映一项个别的经济业务，我们必须通过登记账簿，才能把分散的经济信息整理、归类、汇总。

新课讲授：

知识储备环节：第六章登记账簿

第一节账簿概述（40分钟）

一、会计账簿的意义

（一）账簿的概念

会计凭证账簿：账页组成具有一定格式

按一定形式相互连接

连续、系统、全面、综合地记录和反映各项经济业务的簿籍（二）账簿的作用

二、账簿的种类

（一）按用途分

①序时账：按时间顺序逐日逐笔登记普通

特种现金日记账

银行存款日记账

②分类账总分类账

明细分类账

③备查账：辅助账

【学生活动】辨别账簿的三种外表形式

给三种形式的账簿直观地让学生加以辨别

（二）按外表形式分

①订本式：现金日记账银行存款日记账总账

②活页式：一般明细账

③卡片式：在实物的保管、使用部门使用

（三）按账页的格式分

三栏式：借贷余

多栏式：收入类费用类本年利润

数量金额式：财产物资账户

横线登记式：“其他应收款”“在途物资”

【学生活动】以小组竞赛方式进行账页的选择，为接下来的实训做铺垫库存现金日记账——三栏式（收付余）

实收资本总账——三栏式（借贷余）

原材料总账——三栏式（借贷余）

银行存款总账——三栏式（借贷余）

应收账款明细账——三栏式（借贷余）

原材料明细账——数量金额式

管理费用明细账——多栏式

主营业务收入明细账——多栏式

【教师小结】选择账页格式的技巧、方法

三、账簿的基本要素：

1.封面

2.扉页

3.账页

四、【作业布置】

习题集P75

一、填空题1-9题

二、单选题1-6题

三、多选1-5题和11题

第二节账簿的设置与登记（40分钟）

（一）引入新课

〖教师引言〗：同学们，我们上节课学习了账簿的含义、作用、种类及账簿的基本要素。那这节课我们将深入学习会计账簿在经济管理中的重要意义和作用，作为会计人员必须掌握，而且是最基本的技能，就是账簿的设置和登记。

首先，我们一起来回顾一下上节课所学习的知识点，看看大家还能记多少？

同学们仔细回忆账簿都有哪些种类呢？按用途分可分为序时账簿、分类账簿、备查账簿；而序时账簿又分为普通日记账和特种日记账，特种日记账又分为现金日记账和银行存款日记账；按形式分，可分为订本式、活页式、卡片式；按账页格式分为三栏式、多栏式、数量金额式、平行式账簿。而这节课我们先来学习日记账的设置与登记。即现金日记账和银行存款日记的设置与登记。

〖学生活动〗：观看媒体展示的根据自己想了解的内容，自己翻看账簿实样，认真思考。

能力检测——现金日记账的设置

1、现金日记账账页的格式____________

2、现金日记账账簿的形式_________________

3、现金日记账的登记人员_________________

4、现金日记账的登记依据_________________

（银行存款日记账也是一样的）

（二）知识传授

认识现金日记账的设置和登记

〖教师活动〗：同学们，从【】中看到几个现金日记账实样图片，看看它的格式是什么？现在我们一起来总结一下什么是现金日记账？

顾名思义，现金日记账是由出纳人员序时逐笔记录库存现金的收入及其来源、付出及其用途，以及结存余额的账簿。

〖教师活动〗：同学们，下面我们看一看现金日记账是什么样？

〖教师活动〗：同学们通过媒体展示部分图片，思考：现金日记账是什么外表形式？什么帐页格式？

〖学生活动〗：观看图片，思考30秒。

〖教师活动〗：30秒到，同学们，现金日记账是什么外表形式？什么帐页格式？同学们可以说一说看！

〖学生活动〗：开始讨论，自由发言

〖教师活动〗：很好！！※总结※现金日记账是使用订本式账簿，采用设有“借方（收入）”、“贷方（支出）”、“余额（结余）”三栏式结构的帐页。

〖教师活动〗：同学们，我们知道记账凭证是登记账簿的直接依据，那么，现金日记账根据我们学过的哪些记账凭证登记呢？同理，银行日记账又是通过哪些记账凭证登记的呢？接下来我们回忆一下我们学过的记账凭证有哪些？〖学生活动〗：学生思考，记忆回顾，踊跃回答。

〖教师活动〗：同学们回答的不错，下面老师展示一下记账凭证样式，便于登记时理解。

〖教师活动〗：同学们！哪些凭证可以登记现金日记账？哪些凭证可以登记银行存款日记账？对！现金日记账当然是跟现金有关的了，而银行存款日记账当然跟银行有关的了。