安徽省亳州市第三十二中学2020-2021学年高二上学期第九周周测数学试题 Word版含答案

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数学第九次周测试卷

内容:一元二次不等式、基本不等式

一、单选题(50分)

1.不等式()10x x ->的解集是( )

A .()(),01,-∞⋃+∞

B .()0,1

C .(),0-∞

D .()1,+∞

2.关于x 的不等式210x mx -+>的解集为R ,则实数m 的取值范围是( )

A .()0,4

B .()(),22,-∞-+∞

C .[]22-,

D .()2,2-

3.已知,0a b >,下列不等式一定成立的是( )

A .2a b +≤≤

B .2a b +≤≤

C 2a b +≤≤

D 2a b +≤≤ 4.已知0x >,则16y x x =+

的最小值为( ) A .4 B .16

C .8

D .10 5.已知关于x 的不等式20x ax b --<的解集是(2,3)-,则+a b 的值是( ) A .7

B .7-

C .11

D .11- 二、填空题(30分)

6.已知a >3,则4a−3+a 的最小值为______.

7.不等式2101x x

+>-的解集为__________. 12

三、解答题(40分)

9.当[]13x ∈,时,一元二次不等式2280x x a -+-≤恒成立,求实数a 的取值范围.

10.已知a ,b ,c 是全不相等的正实数,求证

(选做题)11.已知a 、b 、c +∈R , (1)求证:()114a b a b ⎛⎫++≥ ⎪⎝

⎭; (2)求证:()1119a b c a b c ⎛⎫++++≥

⎪⎝⎭;

参考答案

1.A

【解析】

【分析】

利用二次不等式的解法解原不等式即可.

【详解】

解二次不等式()10x x ->,得0x <或1x >,

因此,不等式()10x x ->的解集()(),01,-∞⋃+∞.

故选:A.

【点睛】

本题考查一元二次不等式的解法,考查计算能力,属于基础题.

2.D

【解析】

【分析】

根据题意可得出∆<0,由此可解得实数m 的取值范围.

【详解】

不等式210x mx -+>的解集为R ,所以∆<0,即240m -<,解得22m -<<. 因此,实数m 的取值范围是()2,2-.

故选:D.

【点睛】

本题考查利用一元二次不等式恒成立求参数,考查计算能力,属于基础题.

3.D

【解析】

【分析】

由基本不等式得2a b +≥,由2

2222a b a b ++⎛⎫≤ ⎪⎝⎭

即可判断三个数的大小关系。 【详解】

2a b +≥,又2

2222222222442a b a ab b a a b b a b +++++++⎛⎫=≤= ⎪⎝⎭

∴2a b +≤≤ 故选:D

【点睛】

本题主要考查了基本不等式及等价转化思想,属于基础题。

4.C

【解析】

【分析】

利用基本不等式直接求得结果.

【详解】

168y x x =+≥=(当且仅当16x x =,即4x =时取等号) 本题正确选项:C

【点睛】

本题考查基本不等式求解和的最小值,属于基础题.

5.A

【解析】

【分析】

先利用韦达定理得到关于a,b的方程组,解方程组即得a,b的值,即得解.【详解】

由题得

23

,1,6 (2)3

a

a b

b

-+=

∴==

-⋅=-

所以a+b=7.

故选A

【点睛】

本题主要考查一元二次不等式的解集,意在考查学生对该知识的理解掌握水平和分析推理能力.

6.7

【解析】

【分析】

根据题意,原不等式变形可得4

a−3+a=4

a−3

+(a−3)+3,结合基本不等式的性质分析可得

答案.【详解】

根据题意,当a>3时,4

a−3+a=4

a−3

+(a−3)+3≥2√4

a−3

×(a−3)+3=7,

当且仅当a=5时等号成立,

即4

a−3

+a的最小值为7;

故答案为:7.

【点睛】

本题考查基本不等式的性质以及应用,关键是掌握基本不等式的形式,属于基础题.

7.

1

|1

2

x x

⎧⎫

-<<⎨⎬⎩⎭

【解析】

【分析】

把分式不等式等价转化为二次不等式,然后根据一元二次不等式的解法求解即可.【详解】

不等式21

1

x

x

+

>

-

等价于()()

2110

x x

+-<,

解得

1

1 2

x

-<<,

故答案为:

1

|1

2

x x

⎧⎫

-<<

⎨⎬⎩⎭

.

【点睛】

本题主要考查了分式不等式的求解,考查了一元二次不等式的求解,考查转化思想的应用,属于基础试题.

8.9

【解析】

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