环境管理-选修六环境保护 精品
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选修6 环境保护(复习课件)2023年高考地理总复习课件(全国通用)
选修6 环境保护
考点二
自然资源利用与保护
选修6 环境保护
主题1 自然资源与我国主要的资源问题
1.自然资源的含义 理解自然资源的含义，关键是把握其自然与社会的双重属性；掌握自然资源 的类型，要从其能否再生或恢复的特性进行判断，具体分析如下：
选修6 环境保护
2.我国主要的资源问题
资源问题
表现
原因
水资源问 水资源短缺危及农业、工 基本因素——人口的迅速增加和经济
【解析】由表格数据可知，2001-2015年，铁路两侧各范围内固定、半固定沙地增加，半流动、 流动沙地減少，由此可得出结论：青藏铁路的建设期及营运期，通过工程措施有效地实现了风 沙治理。2001-2008年，铁路建设期，铁路两侧各范围内固定、工程治沙地、半固定沙地都增 加，半流动、流动沙地都減少，说明通过工程措施使得该地沙丘趋于固定，风沙活动减少，风 沙危害减轻。2008-2015年营运期，铁路两侧固定沙地继续增长，半流动沙地显著减少，说明 营运并未破坏风沙输移环境，工程措施持久有效地发挥了固沙效益，减轻了风沙危害。
半固定沙地 3.16 4.57 4.29 6.54 10.20 9.64 14.03 21.78 20.42
半流动沙地 5.20 1.89 0.36 10.06 4.37 1.31 18.3 8.21 2.35
流动沙地 0.14 0.03 0.06 0.25 0.10 0.10 0.75 0.24 0.20
可利用土地面积缩小， 土地产出减少，土地 养育人口能力降低
选修6 环境保护
(3)突发性的严重污染事件 ①事故带有突发性，往往使当地居民猝不及防。 ②事故污染范围大，危害严重，经济损失巨大。
选修6 环境保护
解题探究
40讲选修6环境保护
第五部分 选修地理
选修6
环境保护
考点一 环境问题与环境管理
1．环境问题的表现、成因和特点 (1)环境问题的表现：资源严重短缺、环境污染、生态破坏 及全球环境变化等问题。 (2)环境问题的成因：环境问题的产生，既有自然原因，也 有人为原因，而以人为原因更为重要。具体原因及危害表现如 下：
(3)环境问题的特点：
考向一 可再生资源的开发和利用 [考题引领]
1．(2015·全国卷Ⅰ)近年来，我国道路施工愈加注重保护环 境。喀斯特地区土层薄，保护土壤尤为重要。在南方喀斯特地 区修建公路，开挖石料和堆放弃料前后需采取必要的措施，以 在工程结束后，仍在原地维持土壤的生产功能。
指出为达到保护土壤的目的，在南方喀斯特地区开挖石料和 堆放弃料前后应采取的措施，并简述理由。
②
(3)我国耕地资源的合理利用及保护 ①我国耕地资源的现状及解决措施
②土地退化的原因与防治措施
2．非可再生资源的利用 (1)煤炭、石油的开发和利用对环境的影响
(2)化石燃料合理开发与利用的主要措施
(3)应对石油危机的措施 ①适度开采，均衡生产。 ②节约使用，提高效率。 ③加强勘探，挖掘潜力；到国外投资开发石油，替代石油进 口，是发展国内石油工业的重要补充。 ④建立石油战略储备体系。 ⑤发展多元化结构的能源系统。
客土移植：将土壤资源丰富地区的土壤转移至该地区。 (答出五项即可)
[变式训练] (2018·安徽省淮北市第一中学高三周测)近年来一些地方政
府曾出台禁止宾馆和酒店免费提供或鼓励宾馆不提供“六小 件”(即一次性牙刷、牙膏、香皂、浴液、拖鞋等洗漱用品)的政 策。但调查发现广东和南京等地的多家星级宾馆和酒店无一例 外都免费提供一次性洗漱用品。
答案：危害：耕地损毁、坍塌和被压占；房屋破损、坍塌； 导致水系破坏、水体与大气污染，生态恶化。
选修6
环境保护
考点一 环境问题与环境管理
1．环境问题的表现、成因和特点 (1)环境问题的表现：资源严重短缺、环境污染、生态破坏 及全球环境变化等问题。 (2)环境问题的成因：环境问题的产生，既有自然原因，也 有人为原因，而以人为原因更为重要。具体原因及危害表现如 下：
(3)环境问题的特点：
考向一 可再生资源的开发和利用 [考题引领]
1．(2015·全国卷Ⅰ)近年来，我国道路施工愈加注重保护环 境。喀斯特地区土层薄，保护土壤尤为重要。在南方喀斯特地 区修建公路，开挖石料和堆放弃料前后需采取必要的措施，以 在工程结束后，仍在原地维持土壤的生产功能。
指出为达到保护土壤的目的，在南方喀斯特地区开挖石料和 堆放弃料前后应采取的措施，并简述理由。
②
(3)我国耕地资源的合理利用及保护 ①我国耕地资源的现状及解决措施
②土地退化的原因与防治措施
2．非可再生资源的利用 (1)煤炭、石油的开发和利用对环境的影响
(2)化石燃料合理开发与利用的主要措施
(3)应对石油危机的措施 ①适度开采，均衡生产。 ②节约使用，提高效率。 ③加强勘探，挖掘潜力；到国外投资开发石油，替代石油进 口，是发展国内石油工业的重要补充。 ④建立石油战略储备体系。 ⑤发展多元化结构的能源系统。
客土移植：将土壤资源丰富地区的土壤转移至该地区。 (答出五项即可)
[变式训练] (2018·安徽省淮北市第一中学高三周测)近年来一些地方政
府曾出台禁止宾馆和酒店免费提供或鼓励宾馆不提供“六小 件”(即一次性牙刷、牙膏、香皂、浴液、拖鞋等洗漱用品)的政 策。但调查发现广东和南京等地的多家星级宾馆和酒店无一例 外都免费提供一次性洗漱用品。
答案：危害：耕地损毁、坍塌和被压占；房屋破损、坍塌； 导致水系破坏、水体与大气污染，生态恶化。
环境管理-第五部分选修6环境保护 精品
分类收集有用废物进行 再生利用 2．防治无用废物采用填埋、焚烧、堆肥等方法处理
用城市垃圾发电 3．城市垃圾综合利用生 生产产有 新能机复 源— 合肥—沼料气
生产新型建筑材料
十、环境管理
1．基本内容
(1)按环境管理的范围区资域源环环境境管管理理 部门环境管理
(2)的职按能环和境性管质理环环环境境境计技质划术量管管管理理理
自然原因 (2)原因人为原因：不合理的资源开发利用
六、资源及生态保护
1．自然资源保护 (1)我国资源问题的地区差异
地区差异
资源问题
南北差异
北方 南方
地多水少 地少水多，能源不足
东西差异
东部 西部
人口密集，经济发达，主要表现为人地矛盾 干旱缺水，水资源与土地资源不匹配
(2)自然资源的保护措施及目标
十二、公众参与 1．基本意识： 爱护环境、保护环境。
2．应有的行为准则 实 参行 与家 创庭 建绿 绿色 色消 学费 校活动 协助创建绿色社区
[知识结构]
1．世界环境日
[图文拓展]
1972 年 6 月 5 日～16 日，联合国在瑞典首都斯德哥尔摩召开了人类环境会 议。这是人类历史上第一次在全世界范围内研究保护人类环境的会议。这次 会议提出了响遍世界的环境保护口号：只有一个地球！会议形成并公布了著 名的《联合国人类环境会议宣言》，简称《人类环境宣言》)和具有 109 条建 议的保护全球环境的“行动计划”，呼吁各国政府和人民为维护和改善人类 环境，造福全体人民，造福子孙后代而共同努力。
十一、国际行动 1．环境保护与国际贸易 (1)国际贸易中的 环境壁垒。(2)绿色产品。 2．国际合作 (1)发达国家：有义务率先采取环保措施，承担污染治理费用，并将环保技术 无 偿或以优惠条件转让给发展中国家。 (2)发展中国家：与发达国家都有 平等的发展机会，并共同努力保护世界环境。
用城市垃圾发电 3．城市垃圾综合利用生 生产产有 新能机复 源— 合肥—沼料气
生产新型建筑材料
十、环境管理
1．基本内容
(1)按环境管理的范围区资域源环环境境管管理理 部门环境管理
(2)的职按能环和境性管质理环环环境境境计技质划术量管管管理理理
自然原因 (2)原因人为原因：不合理的资源开发利用
六、资源及生态保护
1．自然资源保护 (1)我国资源问题的地区差异
地区差异
资源问题
南北差异
北方 南方
地多水少 地少水多，能源不足
东西差异
东部 西部
人口密集，经济发达，主要表现为人地矛盾 干旱缺水，水资源与土地资源不匹配
(2)自然资源的保护措施及目标
十二、公众参与 1．基本意识： 爱护环境、保护环境。
2．应有的行为准则 实 参行 与家 创庭 建绿 绿色 色消 学费 校活动 协助创建绿色社区
[知识结构]
1．世界环境日
[图文拓展]
1972 年 6 月 5 日～16 日，联合国在瑞典首都斯德哥尔摩召开了人类环境会 议。这是人类历史上第一次在全世界范围内研究保护人类环境的会议。这次 会议提出了响遍世界的环境保护口号：只有一个地球！会议形成并公布了著 名的《联合国人类环境会议宣言》，简称《人类环境宣言》)和具有 109 条建 议的保护全球环境的“行动计划”，呼吁各国政府和人民为维护和改善人类 环境，造福全体人民，造福子孙后代而共同努力。
十一、国际行动 1．环境保护与国际贸易 (1)国际贸易中的 环境壁垒。(2)绿色产品。 2．国际合作 (1)发达国家：有义务率先采取环保措施，承担污染治理费用，并将环保技术 无 偿或以优惠条件转让给发展中国家。 (2)发展中国家：与发达国家都有 平等的发展机会，并共同努力保护世界环境。
选修6 环境保护
海洋上漂浮大量油膜和油块
海洋水体：称为“赤潮” 人畜病症
①油污染直接导致海鸟、海兽的毛、皮
重金属元 丧失防水和保温性能，或因堵塞呼吸和
①水体中植物死亡；② 素通过食 感觉器官而大量死亡；②油膜和油块能
危害 鱼类死亡；③湖泊演变 物链放大， 粘住大量鱼卵和幼鱼，并阻碍海藻的光
为沼泽
最终危害 合作用；③沉降至海底的石油影响海洋
3.解决城市垃圾问题的主要措施 解决城市垃圾问题，必须从源头入手，实行全过程控制。 (1)提倡健康的生活方式，尽量减少城市垃圾总量。 (2)改变粗放型的资源利用方式。 (3)商品包装要尽量使用可分解、可降解或可回收利用的材料。 (4)大力改善城市居民的燃料结构。
题组Байду номын сангаас练
1.(2019·海南地理)阅读材料，回答问题。 近年来，随着攀登珠穆朗玛峰人数增多，产生的废弃物增多，所引发的
人畜健康 底栖动物；④石油氧化分解过程中会消
耗水中的溶解氧，间接危害生物
防治 农业生产中合理施用化肥、农药，发展生态农业，加强氮、磷污染防治；工
措施 业生产中最有效的方法是推行清洁生产和建设城市污水处理厂
题组演练
1.(2019·全国文综Ⅰ)19世纪中期，美国芝加哥市向 注入密歇根湖的河流直接排污，严重影响了水质。 当地通过修建人工运河和清淤工程，使原本流入密 歇根湖的河流转而注入伊利诺伊河，连通了五大湖 和密西西比河两大水系。下图示意运河及水系位置 关系。 简述该工程对当时环境的影响。
环境问题已引起世人关注。我国登山管理部门相继提出控制登山人数、成立 高山环保基金会、制定登山管理办法等措施，以减少对珠穆朗玛峰地区环境 的不利影响。 分析珠穆朗玛峰地区废弃物增多易引发环境问题的原因。
选修六环境保护课件
地耕用占
生卫境环响影⑤
康健体人害危⑥
用利合综与治防染污物弃废体固
化量减物废体固（一）
结料燃变改步逐：物废体固市城对1. 加，量产生圾垃少减、城进菜净，构 收类分圾垃行推，计设态生的品产强 循再的用利、收回的品产好搞，集
环
产生后落汰淘：物废体固业工对、2 质物展发，艺工产生洁清广推，艺工 艺工用利环循
（二）当代垃圾产生的环境问题
1．对大气环境的影响 气大染污 体水染污2．对水环境的影响 壤土染污3．对土壤环境的影响 ⑴垃圾经过风化、雨雪淋溶和地表径流的侵蚀， 一些有毒液体就会渗入土壤，杀害其中的微生物 ，破坏土壤的腐解能力，甚至导致草木不生。这 些有害成分的存在，还会在动植物体内积蓄，通 过食物链危及人体健康。
第四课时
六、大气污染及其防治
：素因的净自和散扩染污气大响影
易则，小量放排若：小大量放排物染污⑴ 散扩
、度湿、温气、向风、速风：件条象气⑵ 等射辐、况云
条象气的流湍强增、速风大增于利有是凡 ；散扩的物染污于利有都，件
气大于利不，时定稳常异层气大，气天温逆现出 散扩的物染污
⑶散扩物染污于利不，形地谷河、地盆：形地
⑵ 固体垃圾的露天堆放和填埋处理，需占用 大量宝贵的土地，使可耕地短缺的问题加剧。有 些垃圾堆存在城市的死角，严重影响环境卫生， 成为多种疾病的传播源。有 些生活垃圾中混入了 危险废物，例如废电池、废日光灯管、医院废弃 物甚至放射性废物，其中所含的有毒有害物质得 不到专门处理，也给人类健康带来极大危害。
2．城市垃圾的特点 ⑴数量大 ⑵品种多 城市垃圾是多种废弃物的混合物，主要由废纸、 厨房垃圾(煤灰、食物残渣等)、废塑料、废电池 、树叶、脏土、碎砖瓦、混凝土碎块、渣土等组
成(表2．1)。 ⑶变化大 现代工业科技，尤其是化学工业的快速发展，导 致垃圾成分发生了重大变化，极大地增加了垃圾 处理的难度，提高了垃圾的危害性。
生卫境环响影⑤
康健体人害危⑥
用利合综与治防染污物弃废体固
化量减物废体固（一）
结料燃变改步逐：物废体固市城对1. 加，量产生圾垃少减、城进菜净，构 收类分圾垃行推，计设态生的品产强 循再的用利、收回的品产好搞，集
环
产生后落汰淘：物废体固业工对、2 质物展发，艺工产生洁清广推，艺工 艺工用利环循
（二）当代垃圾产生的环境问题
1．对大气环境的影响 气大染污 体水染污2．对水环境的影响 壤土染污3．对土壤环境的影响 ⑴垃圾经过风化、雨雪淋溶和地表径流的侵蚀， 一些有毒液体就会渗入土壤，杀害其中的微生物 ，破坏土壤的腐解能力，甚至导致草木不生。这 些有害成分的存在，还会在动植物体内积蓄，通 过食物链危及人体健康。
第四课时
六、大气污染及其防治
：素因的净自和散扩染污气大响影
易则，小量放排若：小大量放排物染污⑴ 散扩
、度湿、温气、向风、速风：件条象气⑵ 等射辐、况云
条象气的流湍强增、速风大增于利有是凡 ；散扩的物染污于利有都，件
气大于利不，时定稳常异层气大，气天温逆现出 散扩的物染污
⑶散扩物染污于利不，形地谷河、地盆：形地
⑵ 固体垃圾的露天堆放和填埋处理，需占用 大量宝贵的土地，使可耕地短缺的问题加剧。有 些垃圾堆存在城市的死角，严重影响环境卫生， 成为多种疾病的传播源。有 些生活垃圾中混入了 危险废物，例如废电池、废日光灯管、医院废弃 物甚至放射性废物，其中所含的有毒有害物质得 不到专门处理，也给人类健康带来极大危害。
2．城市垃圾的特点 ⑴数量大 ⑵品种多 城市垃圾是多种废弃物的混合物，主要由废纸、 厨房垃圾(煤灰、食物残渣等)、废塑料、废电池 、树叶、脏土、碎砖瓦、混凝土碎块、渣土等组
成(表2．1)。 ⑶变化大 现代工业科技，尤其是化学工业的快速发展，导 致垃圾成分发生了重大变化，极大地增加了垃圾 处理的难度，提高了垃圾的危害性。
选修6-环境保护
的全 或地区，而且影响到其他国家甚 很远的地区；国际性河流上游被
球性 至全球
污染，将使全流域受到影响
[演练反馈] 1．下图为某区域模式图，读图回答下列问题。
(1)简述形成①区域突出的环境问题的自然原因。 (2)说出②区域突出的环境问题，并分析其形成的主要人为 原因。 (3)③区域出现的具有全球性的环境污染问题是什么？
答案：(1)气候干旱、风化和风蚀作用强烈。 (2)水土流失。植被的破坏(过度樵采、毁林开荒)，不合理的 耕作制度(轮荒)。 (3)酸雨。
环境污染与防治 归纳 1 水污染及其防治
类型 水体富营养化 重金属污染
海洋石油污染
生物所需的氮、 各类重金属(汞、 近海石油的开采、
磷等营养元素 污染
大量进入水体 过程
解析：第(1)题，根据材料可知，光化学烟雾发生在汽车尾气多、 湿度低、气温高(24℃～32℃)、风力小的地区；结合图中信息 可知图示区域为美国加利福尼亚州，气候为地中海气候，图中 R 城位于盆地中，风力小，据此总结出 R 城夏季易发生光化学 烟雾的自然原因。采取的措施应从控制学化光烟雾的污染源(汽 车尾气)来组织答案。第(2)题，沿海城市对附近海域产生的不 利影响主要体现在城市向海洋中排放大量的污染物污染海洋 环境；过度捕捞导致生物多样性减少。
当代环境问题的表现、成因及特点 1．环境问题的表现
表现
成因
资源 短缺
人口总量和人均资源需求量的增长，形成了一种需求无 限增长的态势，而地球资源的总量是有限的，无限的需 求和有限的供应的矛盾，使当前世界普遍面临着资源短 缺的问题
环境 污染
近几十年来，随着生产力的高速发展和生活水平的提高， 人们弃置到环境中的废弃物越来越多，越来越复杂，而 且有些废弃物在环境中几乎不能降解，造成了较严重的 环境污染
选修六_环境保护资料
选修6 环境保护
1．以当前人类面临的重大环境问题为背景材料，综合考查环 境问题产生的原因、危害以及如何协调人地关系、如何进 行环境管理等问题。
2．以当前某一重大污染事件为背景材料，综合考查该污染的 污染源、主要污染物、污染的原因和危害以及治理该污染 的主要措施。
3．结合当前人类面临的淡水资源、能源、矿产资源、土地资 源、海洋资源等问题，综合考查人类在利用资源过程中产 生的问题及解决措施。
我国的主要生态问题与生态环境保护
生态 问题
森林 破坏
主要分 布区
人为原因
自然 原因
后果
措施
东北、 西南、
东南
滥垦、滥伐， 超出了森林 抚育更新的
能力
森林 火灾
等
物使 品 生 环 水旱减木 短 态 境 土涝少材 缺 系 质 流灾甚和 ， 统 量 失害至林 珍 恶 下 加加灭副 稀 化 降 剧剧绝产动，，，，封计采退改经山划育耕变济育砍结还林结林伐合林区构、、、、
2．矿产资源开发利用中存在的问题及措施
(2011·山东高考)下图为我国某区域示意图。A处为水库，是B城市的唯一水 源，C处为山地。读图回答问题。
(1)应采取什么措施来保护B城市 的水源？
答：(1)退耕还林、还草(减少农药 和化肥的使用量)；（2）禁止向湖 泊、河流排污(禁止在湖泊养殖)； （3）保护森林。
长
缺水严重国家或地区的不同成因分析
(1)降水稀少：①中东地区的国家，如沙特阿拉伯、科威 特、阿曼等国家受副热带高压带和信风带控制，降水稀少， 水资源严重短缺。②中亚地区的国家，如哈萨克斯坦、乌 兹别克斯坦等国家地处亚欧大陆内部，距海遥远，降水稀 少，水资源严重短缺。
(2)地狭人稠：如新加坡面积较小，没有一定规模的淡水 河流与湖泊；人口稠密导致水资源消耗量大，加剧了淡水 资源紧张。
1．以当前人类面临的重大环境问题为背景材料，综合考查环 境问题产生的原因、危害以及如何协调人地关系、如何进 行环境管理等问题。
2．以当前某一重大污染事件为背景材料，综合考查该污染的 污染源、主要污染物、污染的原因和危害以及治理该污染 的主要措施。
3．结合当前人类面临的淡水资源、能源、矿产资源、土地资 源、海洋资源等问题，综合考查人类在利用资源过程中产 生的问题及解决措施。
我国的主要生态问题与生态环境保护
生态 问题
森林 破坏
主要分 布区
人为原因
自然 原因
后果
措施
东北、 西南、
东南
滥垦、滥伐， 超出了森林 抚育更新的
能力
森林 火灾
等
物使 品 生 环 水旱减木 短 态 境 土涝少材 缺 系 质 流灾甚和 ， 统 量 失害至林 珍 恶 下 加加灭副 稀 化 降 剧剧绝产动，，，，封计采退改经山划育耕变济育砍结还林结林伐合林区构、、、、
2．矿产资源开发利用中存在的问题及措施
(2011·山东高考)下图为我国某区域示意图。A处为水库，是B城市的唯一水 源，C处为山地。读图回答问题。
(1)应采取什么措施来保护B城市 的水源？
答：(1)退耕还林、还草(减少农药 和化肥的使用量)；（2）禁止向湖 泊、河流排污(禁止在湖泊养殖)； （3）保护森林。
长
缺水严重国家或地区的不同成因分析
(1)降水稀少：①中东地区的国家，如沙特阿拉伯、科威 特、阿曼等国家受副热带高压带和信风带控制，降水稀少， 水资源严重短缺。②中亚地区的国家，如哈萨克斯坦、乌 兹别克斯坦等国家地处亚欧大陆内部，距海遥远，降水稀 少，水资源严重短缺。
(2)地狭人稠：如新加坡面积较小，没有一定规模的淡水 河流与湖泊；人口稠密导致水资源消耗量大，加剧了淡水 资源紧张。
环境保护(选修6
环境保护(选修6
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2020/11/23
环境保护(选修6
(2013高考题福建卷) 表2是我国某区域 2008～2010年占用、增补耕地的平均坡
度与平均海拔状况，据此回答问题
(1）指出占用与增补耕地分布的差异，并推断增补 耕地可能产生的环境问题. 占用耕地分布在坡度小、海拔低的区域；增补耕地 分布在坡度大、海拔高的区域。 水土流失，生态环境遭到破坏；土壤肥力下降； (2）简述该区域保护耕地可采取的主要措施。 加强教育与宣传，依法保护耕地；加强农田基本建 设，提高耕地质量；严格限制坡度大区域开垦。
不利影响：涵养水源能力减弱；小气候变差；植 被覆盖率下降；土壤侵蚀加剧；生态平衡破坏； 生物栖息地养活生物种类（数量）减少等。
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环境保护(选修6
（2011 年高考山东卷）3.图13 为我国区域示意图。A 为水库， 是B 城市的唯一水源，C 处为山地。读图回答问题
（1）应采取什么措施来保护B城市的水源？
我国华北某城市冬季监测采样点环境状况和PM2.5监测浓度。
我国华北某城市冬季监测采样点环境状况和PM2.5监测浓度
大等2点6气因机的. 中素与动PP有世M车M2关界尾.25。.卫气浓5 （生浓排度任组度放均答织还；已两推与企超个荐风业标因值速和。素相、居归即比气民纳可，温燃监）所、煤测列降点采水PM样 2风27.速.5污：一染风般物速而可较言能大，的时大主，气要可中来以的源降PM。低2.（P5浓M4分2度.5）除浓与度污； 染反源之有，关PM外2，.5 还容会易受积哪聚些。气象因素影响？如 何气影温响：？近（地6面分气〉温较高时，大气对流作用加
（1）指出1986-2002 年该地区地面沉 降的空间变化特点，并分析其人为原因.
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2020/11/23
环境保护(选修6
(2013高考题福建卷) 表2是我国某区域 2008～2010年占用、增补耕地的平均坡
度与平均海拔状况，据此回答问题
(1）指出占用与增补耕地分布的差异，并推断增补 耕地可能产生的环境问题. 占用耕地分布在坡度小、海拔低的区域；增补耕地 分布在坡度大、海拔高的区域。 水土流失，生态环境遭到破坏；土壤肥力下降； (2）简述该区域保护耕地可采取的主要措施。 加强教育与宣传，依法保护耕地；加强农田基本建 设，提高耕地质量；严格限制坡度大区域开垦。
不利影响：涵养水源能力减弱；小气候变差；植 被覆盖率下降；土壤侵蚀加剧；生态平衡破坏； 生物栖息地养活生物种类（数量）减少等。
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环境保护(选修6
（2011 年高考山东卷）3.图13 为我国区域示意图。A 为水库， 是B 城市的唯一水源，C 处为山地。读图回答问题
（1）应采取什么措施来保护B城市的水源？
我国华北某城市冬季监测采样点环境状况和PM2.5监测浓度。
我国华北某城市冬季监测采样点环境状况和PM2.5监测浓度
大等2点6气因机的. 中素与动PP有世M车M2关界尾.25。.卫气浓5 （生浓排度任组度放均答织还；已两推与企超个荐风业标因值速和。素相、居归即比气民纳可，温燃监）所、煤测列降点采水PM样 2风27.速.5污：一染风般物速而可较言能大，的时大主，气要可中来以的源降PM。低2.（P5浓M4分2度.5）除浓与度污； 染反源之有，关PM外2，.5 还容会易受积哪聚些。气象因素影响？如 何气影温响：？近（地6面分气〉温较高时，大气对流作用加
（1）指出1986-2002 年该地区地面沉 降的空间变化特点，并分析其人为原因.
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能源 问题
石油、煤、天然气等常规能源
能源供应紧张
储量有限；能源的地理分布与 实际消费量不平衡；世界能源
消费结构不合理
水资源 问题
水资源短缺
可利用的水资源总量减少、水 资源的不合理利用、水资源的 时空分布不均
资源的利用和保护
(1)煤、石油的开发和利用中的环境问题及环保措施
过程 环境问题
成因
环保措施
地表土层和植 露天开采直接破坏地表土层和 实行矿区
保护生物的生存环境；禁止对野生动植物资源进行掠夺式利用。 (3)请结合图说明发达国家和发展中国家合作应对全球环境问 题的必要性。
①全球环境问题日益严重； ②全球性环境问题的解决需要各国共同参与； ③解决环境问题存在利益冲突。
考点二 资源问题与资源的利用和保护
【表解考点】
自然资源的分类
种类
概念
举例
可再 指那些被人类开发利用后 生物资源、土地 生资 能依靠生态系统自身的运 资源、水资源、
水 土
自然
流 失
人为
荒 自然 漠 化 人为
成因
过度砍伐、开荒、放 牧
生态环境破坏、资源 的过度开发、环境污 染和外来物种入侵
暴雨、土质疏松
滥垦、滥伐 干旱、大风、疏松的 沙质沉积物
植被破坏
分布
危害
生态系统失衡、环境
热带雨林尤 质量下降、生物多样
为严重
性减少、导致水土流
失和土ห้องสมุดไป่ตู้荒漠化
人类活动区
生物物种灭绝速度加 快
开采 被的破坏以及 植被；产生的废弃物需要大面 土地的复
大量占用土地 积的堆积场地
垦
在堆存、装卸过程中会发生自
运输 加工
污染大气、水 体
废水、废气、 废渣 全球气候变
燃或扬尘，污染大气；或受到 水的浸泡流失，而污染水系； 原油的泄漏及外排的洗舱水污 染海洋 如石油在加工过程中会排放大 量的废水、废气和废渣 燃烧化石燃料释放大量二氧化
提高能源 综合利用 效率；建 立循环型 经济模式
利用 暖、酸雨和生 碳、二氧化硫、氮氧化物、一
态系统破坏 氧化碳等
(2)水资源问题 水资源短缺是我国的基本国情，其实质是水资源供与需的
【对点演练】
1．全球环境问题相互联系和相互制约，使人类面临的各 种环境问题构成了一个复杂的环境问题群，下图中A、 B、C代表的环境问题在整个环境问题群中占有极其重 要的位置，因而被认为是三大全球性环境问题。读图 回答下列问题。
(1)写出下列字母所代表的全球三大环境问题的名称。 A__臭_氧__层_破__坏；B__全_球__变_暖__；C___酸__雨___。 (2)2010年世界环境日的主题是“多个物种、一颗星球、一个 未来”，该主题体现了_人__地__和_谐__或__(可__持__续_发__展__) _的环境观。简 述保护物种多样性的措施。
我国黄土高 使山区出现石漠化，
原及南方地 高原表面沟壑纵横，
区的丘陵、 淤积湖泊、河床，加
山地
剧洪涝灾害
非洲最严
重，其次是 可利用土地面积缩
亚洲。我国 小，土地产出减少，
西北、华北 沙尘暴天气增多
(春季)
环境管理的内涵
当前环境问题的管理与国际行动 对环境保护国际行动的理解，关键是掌握其必要性与行动 方案两方面，具体如下：
3．从考查能力上看，侧重读图提取信息，运用相关知识 分析、解决实际问题的能力，以及归纳、推理、论证 阐述的能力的考查。
考点一 环境与环境问题、环境管理
【图说考点】 环境问题产生的原因、分类与危害
当前人类面临的主要环境问题 (1)全球性的环境污染
(2)大面积的生态破坏
问题
植被 破坏
生物多样 性减少
源 行得到恢复或再生的资源 气候资源等
非可 再生 资源
指那些在漫长的地质年代 里形成的、储备有限的、 经开发利用后无法在现阶 段再生的自然资源
各种金属和非金 属矿石、煤和石 油等化石燃料等
主要的资源问题
资源 问题
表现
原因
土地资 源问题
耕地日趋减 少，土地退化
非农业建设用地增长迅速，不 合理的利用土地导致土地质量 下降
【考点要求】 1.结合时政材料考查对科学发展观的理解；结合具体的环 境问题分析当代环境问题的表现、成因、特点。 2.结合国际油价、矿石的价格变动考查资源的分布、影响 及应对措施。 3.结合流域的洪涝灾害、湖泊面积的变化，考查湿地的生 态作用及主要的保护措施。 4.结合重大污染事件，考查污染物的来源、危害及应采取 的措施。
选修地理六 环境保护
【考纲扫描】 1.环境问题产生的主要原因及危害。当前人类 所面临的主要环境问题。2.主要的资源问题及其产生的原 因，人类对可再生资源不合理利用造成的问题，以及保护、 合理利用的成功经验。3.生态环境问题的成因及其形成的一 般过程。4.生态环境保护的主要措施及其作用。5.环境污染事 件形成的原因、过程及危害。6.针对某类环境污染的主要防 治措施。7.环境管理的基本内容与国际行动。8.当前全球环境 问题的管理，个人在环境保护中的作为。
命题规律：
1.从考查内容上看，侧重于环境问题的成因、危害及预 防、治理措施等内容的考查，尤其关注气候变暖、水 污染、大气污染、森林破坏等环境问题。如2012年新 课标全国文综卷对水污染问题进行了考查。
2．从考查形式上看，多以统计图表、区域图、文字材料 为背景来呈现信息，考查有关知识，以综合题为主。
【融会贯通】 环境污染和生态破坏的区别及联系
环境污染和生态破坏是环境问题的两个方面，二者既有联 系，又有区别。 其区别主要表现为形成过程的差别。环境污染主要是指_人__类_ 向__环__境__中__排__放__大__量__废__弃__物__，__超__过__环__境__的__自__净__能__力__，__导__致__环__境__ _质__量__下__降__。环境污染对人体健康产生_直__接__的影响。而生态 破坏则主要是由于_人__类__不__合__理__的__生__产__活__动__导__致__环__境__的__破__坏__，_ _使__环__境__退__化__，__从__而__影__响__人__类__的__生__产__和__生__活_。 二者的联系主要表现在两个方面：一是这两种环境问题都会 给人类的生产和生活带来影响；二是环境污染问题还会衍生 出许多生态问题，如二氧化硫的大量排放会导致_大__气_污染， 产生__酸__雨__，对森林生态系统、鱼类生存环境等构成破坏。