全国教师专业水平考试及答案(语文)
2022年小学语文教师专业考试习题及解答(三套)
2022年小学语文教师专业考试习题及解答（三套）第一套题及解答题一题目：请简要介绍《红楼梦》的创作背景和作者。
解答：《红楼梦》是清代作家曹雪芹创作的一部长篇小说，也是中国古代小说的巅峰之作。
曹雪芹生活在18世纪，他来自于一个文化世家，具备深厚的文学素养。
在创作《红楼梦》之前，曹雪芹曾经历了家族的兴衰和个人的挫折，这些经历成为他创作的重要背景。
他以自己对人性的深刻洞察和对社会现象的敏锐观察为基础，创作了这部描绘贾府荣辱的伟大作品。
题二题目：简要介绍中国古代诗歌的特点。
解答：中国古代诗歌具有以下特点：1. 以五言、七言为主：中国古代诗歌多采用五言、七言的韵文形式，这种形式既有利于表达，又易于记诵。
2. 含蓄而富有意境：古代诗歌注重意境的营造，常以简洁的语言表达深刻的含义，给读者留下想象的空间。
3. 借景抒情：古代诗人常常通过描绘自然景物来抒发自己的情感，借景抒情是中国古代诗歌的常见手法。
4. 以写实为主：中国古代诗歌注重对现实生活的描绘和反映，以真实的情感和生活体验为基础。
题三题目：请简要介绍《西游记》的主要故事情节。
解答：《西游记》是中国古代文学四大名著之一，是明代作家吴承恩创作的一部神魔小说。
故事主要讲述了唐僧师徒四人（唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧）历经九九八十一难，前往西天取经的故事。
他们在路上遇到了各种妖魔鬼怪的阻挠和试探，同时也结交了很多善良的人和妖精，最终成功取得真经回到了东土。
第二套题及解答题一题目：请解释什么是修辞手法，并举例说明。
解答：修辞手法是指作者在表达意思时为了增强语言的艺术效果而采用的一种手法。
常见的修辞手法包括比喻、拟人、夸张、排比等。
例子：- 比喻：他的笑容如阳光般灿烂。
- 拟人：花儿在微风中低声诉说。
- 夸张：他的力气大得能举起一座山。
- 排比：她善良、聪明、勇敢，是个多才多艺的女孩。
题二题目：请简要介绍古代词的发展历程。
解答：古代词是中国古代文学的重要体裁之一，起源于唐代，发展于宋代，并达到了巅峰。
语文学科知识教资试题及答案
语文学科知识教资试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，读音全部正确的一组是：A. 翩跹（piān xiān）B. 恣意（zì yì）C. 蹉跎（cuō tuó）D. 瞠目结舌（chēng mù jié shé）答案：D2. “不以物喜，不以己悲”出自以下哪部古代文学作品？A. 《论语》B. 《孟子》C. 《庄子》D. 《左传》答案：B3. 下列句子中，没有语病的是：A. 他虽然年轻，但是经验丰富。
B. 经过努力，他终于取得了成功。
C. 他因为年轻，所以经验不足。
D. 由于他的努力，他终于成功了。
答案：D4. “但愿人长久，千里共婵娟”是哪位诗人的作品？A. 李白B. 杜甫C. 苏轼D. 王维答案：C5. 下列成语中，使用正确的是：A. 杯弓蛇影B. 画龙点睛C. 画蛇添足D. 画饼充饥答案：B二、填空题（每空1分，共10分）1. 古诗《静夜思》的作者是唐代诗人______，诗中“床前明月光”的下一句是“______”。
答案：李白，疑是地上霜2. “春眠不觉晓”的下一句是“______”，出自唐代诗人孟浩然的《春晓》。
答案：处处闻啼鸟3. “水调歌头”是一首著名的词牌名，其代表作是苏轼的《水调歌头·明月几时有》，其中“把酒问青天”的下一句是“______”。
答案：不知天上宫阙，今夕是何年三、简答题（每题5分，共20分）1. 请简述《红楼梦》中贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧。
答案：《红楼梦》中，贾宝玉与林黛玉的爱情悲剧是全书的核心。
两人从小青梅竹马，情感深厚。
但因家族利益、封建礼教的束缚，以及宝玉最终与薛宝钗成婚，使得黛玉郁郁而终，宝玉也因失去挚爱而心灰意冷。
2. 请解释“诗经”中的“风”、“雅”、“颂”三部分的含义。
答案：“诗经”是中国最早的诗歌总集，分为“风”、“雅”、“颂”三部分。
“风”指的是各地的民间歌谣，反映了民间生活和情感；“雅”是宫廷诗歌，多用于宴会和祭祀，语言典雅；“颂”则是祭祀用的诗歌，歌颂祖先和神灵的功德。
初中语文教师专业水平考试试题及参考答案
初中语文教师专业水平考试试题及参考答案一、选择题（每题2分，共40分）1. 以下不属于古代四大发明的是：A. 指南针B. 造纸术C. 活字印刷术D. 瓷器制作技术2. 下列哪位是中国古代最早的诗人？A. 杜牧B. 陆游C. 李白D. 屈原3. 下面哪个成语与“众矢之的”意思相近？A. 一心一意B. 一无所有C. 装聋作哑D. 众矢之的4. 下列不属于中国传统音乐乐器的是：A. 古筝B. 萧C. 笛子D. 小提琴5. 汉字“孝”的本义是指：A. 对父母的孝顺B. 学习中的功课C. 对朋友的忠诚D. 礼仪中的表现二、解答题（每题10分，共60分）1. 请鉴赏以下古诗，写出你的感受（选取一首进行鉴赏）。
2. 请写一篇文章，谈谈你对古代诗词的理解和欣赏。
3. 选择一篇古文进行解读，分析文章的主题思想和表达方式。
4. 请根据给定的诗句，完成一首完整的古诗。
5. 选择一篇你喜欢的小说，简要介绍故事情节和主要人物。
三、应用题（共40分）1. 请设计一堂关于中国古代文学的课程，包括教学目标、教学内容、教学方法等。
2. 请准备一份期末考试试卷，包括选择题、解答题和应用题。
3. 从课本上选择一篇课文，设计一个小组朗读活动，并说明活动目的和步骤。
4. 编写一篇关于“经典名著在当代的价值和意义”的演讲稿。
以上是初中语文教师专业水平考试的试题，希望考生能认真准备，取得好成绩。
参考答案：一、选择题1. D2. D3. D4. D5. A二、解答题(请根据题目要求，自行作答)三、应用题(请根据题目要求，自行作答)希望以上试题及参考答案能对考生们的备考有所帮助，祝大家取得优异成绩！。
(2024年整理)小学语文教师专业水平试题及答案
(2024年整理)小学语文教师专业水平试题及答案一、选择题1. 下列词语中加点字的注音全都正确的一组是：A. 踌躇(chóu chú) 碧绿(bì lǜ) 档案(dàng àn) 丁香(dīng xiāng)B. 恬静(tián jìng) 气氛(qì fēn) 棱角(léng jiǎo) 琴弦(qín xián)C. 养尊处优(yǎng zūn chǔ yōu) 奋发(fèn fā) 悲切(bēi qiē) 沙哑(shā yǎ)D. 稍微(shāo wēi) 部署(bù shǔ) 创伤(chuāng shāng) 晕车(yùn chē)答案：B2. 下列词语中没有错别字的一组是：A. 装订病句淘汰头绪B. 暮气黄昏凝视晨曦C. 沙哑辉煌奔波档次D. 综合论述缅怀诊断答案：C二、填空题1. 《草原》的作者是______，选自______。
答案：老舍，《草原》2. 唐代诗人白居易创作的《池上》中，“小娃撑小艇，偷采白莲回。
”的下一句是______。
答案：不解藏踪迹三、简答题1. 请简述小学语文教学的目标和任务。
答案：小学语文教学的目标和任务是培养学生的听、说、读、写能力，使学生掌握基本的语文知识，提高学生的语文素养，培养学生的思维能力和创新能力，使学生能够正确、熟练地使用语言文字进行交际和表达，同时，引导学生树立正确的价值观和人生观。
2. 请简述如何激发小学生的学习兴趣。
答案：激发小学生的学习兴趣可以从以下几个方面入手：(1) 创设有趣的学习情境，让学生在轻松愉快的氛围中学习；(2) 注重教学方法的多样性，运用游戏、竞赛、讨论等形式激发学生的学习兴趣；(3) 关注学生的个体差异，因材施教，使每个学生都能在课堂上找到自己的位置；(4) 给予学生及时的表扬和鼓励，增强他们的自信心和成就感；(5) 创设实际应用的机会，让学生体会到语文知识的实用价值。
初中语文教师专业水平考试试题及参考答案
初中语文教师专业水平考试试题及参考答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪个选项不是《义务教育语文课程标准（2011年版）》提出的语文课程基本理念？A. 全面提高学生的语文素养B. 正确把握语文教育的特点C. 积极倡导启发式、探究式学习D. 注重学生的全面发展答案：D2. 以下哪个选项不属于初中语文课程的总目标？A. 培养学生热爱祖国语言文字的情感B. 提高学生的思想道德修养C. 培养学生具有创新精神D. 培养学生具有国际视野答案：D3. 以下哪个选项不是《义务教育语文课程标准（2011年版）》提出的语文教学建议？A. 坚持以学生为本B. 关注学生的个体差异C. 提高学生的语文素养D. 注重培养学生的思维能力答案：C4. 以下哪个选项不是初中语文课程性质的表现？A. 工具性B. 实用性C. 人文性D. 艺术性答案：B5. 以下哪个选项不是《义务教育语文课程标准（2011年版）》提出的阅读教学建议？A. 以阅读为核心，提高学生的阅读能力B. 注重培养学生的阅读兴趣C. 指导学生运用多种阅读方法D. 注重培养学生的写作能力答案：D二、填空题（每题2分，共20分）6. 《义务教育语文课程标准（2011年版）》规定，初中阶段学生的课外阅读总量应不少于______万字。
答案：2607. 初中阶段学生的写作能力要求是：能写记叙文、议论文、说明文等不同体裁的文章，学会______、______、______等基本表达方式。
答案：记叙、议论、说明8. 初中阶段学生的口语交际能力要求包括：倾听、表达、应对，具体表现为：能认真______、积极______、有礼貌地______。
答案：倾听、表达、应对9. 初中阶段学生的综合性学习要求是：能在教师的指导下，组织文学活动，展示学习成果，发展______、______、______等能力。
答案：合作、探究、创新10. 初中阶段学生的阅读能力要求包括：感受形象、品味语言、理解内容、______、______、______等。
2024年教师资格考试初级中学学科知识与教学能力语文试题与参考答案
2024年教师资格考试初级中学语文学科知识与教学能力复习试题与参考答案一、单项选择题（本大题有25小题，每小题2分，共50分）1、在《出师表》中，诸葛亮在向刘备辞别时，表达了自己怎样的忠诚与忧虑？A. 对刘备忠诚，对刘禅忧虑B. 对刘备忧虑，对刘禅忠诚C. 对刘备忠诚，对刘禅也忧虑D. 对刘备和刘禅都忠诚，无忧虑答案：C解析：《出师表》中，诸葛亮在辞别刘备时，表达了自己对刘备的忠诚和对刘禅继位的忧虑。
他提到“先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也”，表明了他对刘备事业的忠诚，同时也对刘禅能否胜任帝位表示担忧。
因此，正确答案是C。
2、下列哪个成语出自《论语》？A. 青出于蓝B. 举案齐眉C. 水滴石穿D. 不耻下问答案：D解析：“不耻下问”出自《论语·公冶长》，原文是“敏而好学，不耻下问”，意思是聪明而且好学，不以向地位、学问比自己低的人请教为耻。
其他选项中的成语分别出自《荀子》、《后汉书》和《后汉书》。
因此，正确答案是D。
3、在教授文言文时，下列哪一项不是提高学生理解能力的有效方法？A. 让学生背诵整篇文章B. 引导学生分析文章结构和写作手法C. 结合历史背景讲解文章内容D. 鼓励学生提出疑问并进行讨论答案：A解析：虽然背诵是学习文言文的一个重要环节，但仅让学生背诵整篇文章而不理解其含义，并不是提高他们理解能力的有效方法。
相比之下，选项B、C和D都是有助于增强学生对文本的理解和分析能力的方法。
通过引导学生分析文章结构和写作手法（B），结合历史背景讲解文章内容（C），以及鼓励学生提问和讨论（D），可以帮助学生更深入地理解文言文的内涵及其时代背景。
4、关于初中语文课程中诗歌教学的目标，以下哪个描述最准确？A. 主要是为了让学生记住大量的诗歌B. 培养学生对诗歌的鉴赏能力和审美情趣C. 让学生能够模仿古诗人的风格创作诗歌D. 确保每个学生都能流利背诵所学的诗歌答案：B解析：初中语文课程中的诗歌教学不仅仅是为了记忆或背诵，更重要的是培养学生的鉴赏能力和审美情趣（B）。
2024年教师资格考试高中学科知识与教学能力语文试题及解答参考
2024年教师资格考试高中语文学科知识与教学能力复习试题及解答参考一、单项选择题（本大题有25小题，每小题2分，共50分）1、下列哪个词语的用法与其他三项不同？A. 悲欢离合B. 风花雪月C. 古今中外D. 雨雪风霜答案：B解析：选项A、C、D中的词语都是由四个汉字组成的成语，而选项B“风花雪月”是由两个并列的词语组成的，因此其用法与其他三项不同。
2、在高中语文教学中，以下哪种教学方法最适合培养学生的批判性思维？A. 讲授法B. 问答法C. 演示法D. 案例分析法答案：D解析：批判性思维要求学生能够对所学内容进行分析、评价和质疑。
案例分析法则通过提供具体的案例，引导学生通过分析案例来发现问题、提出假设、验证假设，从而培养批判性思维。
因此，案例分析法最适合培养学生的批判性思维。
其他选项如讲授法、问答法和演示法虽然也有助于知识传授，但在培养批判性思维方面不如案例分析法有效。
3、下列句子中，没有语病的一句是：A. 在学习过程中，我们要努力改正并及时发现自己的缺点。
B. 通过这次社会调查，使我们认识到人类要与动物和谐共处。
C. 网络作为媒体，必须承担起社会教育的责任。
D. 昨天下午，消防队派出了十几辆消防车和数十位消防员参与救火工作。
答案：C解析：A项中“努力改正并及时发现”存在逻辑顺序错误，应先“发现”再“改正”。
B项缺少主语，“通过…使…”导致句子无主语，可删去“通过”或“使”。
D项“派出了…消防车和…消防员”搭配不当，应为“派出了…消防车，出动了…消防员”。
因此，正确答案是C项，该句表达清晰，语法正确。
4、关于《红楼梦》中林黛玉的性格描述，以下哪一项最为准确？A. 林黛玉性格开朗，喜欢结交朋友，对周围的人和事都充满了热情。
B. 林黛玉是一个坚强的女性形象，她勇敢地面对命运的挑战，不屈不挠。
C. 林黛玉性格内向敏感，多愁善感，对周围的事物有着细腻的感受力。
D. 林黛玉以乐观的态度看待人生，尽管遭遇诸多不幸，但她总是积极向上。
2025年教师资格考试高中学科知识与教学能力语文试卷与参考答案
2025年教师资格考试高中语文学科知识与教学能力复习试卷(答案在后面)一、单项选择题（本大题有25小题，每小题2分，共50分）1、下列关于《普通高中语文课程标准》中“阅读与鉴赏”领域的目标要求，说法正确的一项是（）。
A. 学生能根据需要，整合信息，从整体上理解文本内容，把握文本的价值取向。
B. 学生能对文本进行科学分析，做出自己的评价。
C. 学生能关注不同文化背景下的作品，增进对中华文化的认同感。
D. 学生能根据不同的阅读目的，采用适当的阅读方法，发挥自己的想象力。
2、下列关于高中语文教材中课文内容的说法，错误的一项是（）。
A. 《红楼梦》中的主要人物包括贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等。
B. 《西游记》中的孙悟空形象是作者通过想象创造出来的。
C. 《水浒传》中的宋江是梁山好汉的首领。
D. 《三国演义》中的诸葛亮是蜀汉政权的代表人物。
3、下列文学流派中，不属于先秦时期的是哪一派？A. 儒家学派B. 道家学派C. 法家学派D. 小说流派5.（）《红楼梦》中，“心比天高，身为下贱”说的是（）A. 贾宝玉B. 林黛玉C. 薛宝钗D. 贾探春6.（）下列关于《水调歌头·明月几时有》的表述，不正确的一项是（）A. 词人通过描绘明月、青天等意象，表达了对人生哲理的思考B. “转朱阁，低绮户，照无眠”描绘的是月夜景象，烘托出诗人思念亲人的情感C. “人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”表达了诗人对人生的无奈和感慨D. “但愿人长久，千里共婵娟”是诗人在月光下对远方亲人的美好祝愿7.下列关于古代文学流派或运动的说法，正确的是：【关键词：古代文学流派、特点】A. 韩柳倡导的古文运动旨在复兴先秦两汉散文的传统。
B. 晚唐时期的“花间派”主要描写宫廷生活，对后世影响深远。
C. 魏晋南北朝时期的骈文运动强调语言平易流畅。
D. 李杜的诗句被誉为“清新隽永”。
此二人指李白和杜甫二人合称李杜。
其中李指的是李商隐。
8.下列关于现代文学流派或作家作品的表述，正确的是：【关键词：现代文学流派、作家作品】A. 巴金的《寒夜》属于柔情的浪漫主义文学作品。
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全国教师专业水平考试语文测试卷姓名：________________ 分数：________________一、读拼音，写汉字（每空0.5分，共4分）zhēng ( )嵘岁月 ( )狞 ( )笼 ( )兵zhào ( )集预( ) 笼( ) ( )事二、按要求在句子中填上合适的词语（每空1分，共7分）1、整天呆在这儿是没有收获的。
(与“动物”有关的成语)2、蒙汉情深何忍别，我们真是。
(与“手”的词有关的成语)3、虽然路上有许多（），但谁也别想（）我们前进的脚步，我们是不会受到一点（）就放弃的。
（用“阻”字组成的词语填空，不得重复）4、（）考试不难，（）方法和规范很重要，（）我们要认真审题，注意分点，让自己和知识变成得分。
（填关联词）三、按要求写句子（共9分）1、老师提醒我们，要我们在考场上一定要认真审题，用心答题，重要是有一颗平常心。
【把转述句改直叙句】（2分）2、妈妈很忙，我只能自己去看电影了。
【改为双重否定句】（2分）3、赵州桥高超的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。
【缩写】。
（2分）4、按例句的写法特点，仿写句子。
（3分）太阳无语，却放射出光辉；大地无语，却展示出广博。
____________________________； ___________________________。
四、积累与运用：按要求把答案写在横线上。
(每空1分，共8分)1、《文心雕龙》中的“操千曲而后晓声，。
”与陆游的《冬夜读书示子聿》中“纸上得来终觉浅，。
”都强调了读书实践的重要性。
2、古人为我们留下了不少写节日的名句，如王安石的“，总把新桃换旧符。
”是写春节的；皮日休的“玉颗珊珊下月轮，。
”是写中秋节的。
3、“伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：，！”写出了子期与伯牙的心灵相通；“一人虽听之，一心以为有 , 。
”反映了“一人”读书的心不在焉。
五、根据所给的信息，写出相关的答案。
(4分)1、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
季节：2、文房四宝名称：3、“单刀赴会”“败走麦城”作品：4、“写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入木三分。
”人物：六、阅读下面文章，按要求回答问题。
（9+19分）（一）《饺子》①春节，是我国最重要的传统节日。
春节的食俗丰富多彩，在除夕夜，北方人要吃团圆饺子。
②饺子，在东周时称“饼饵”，据说因其外形似耳朵而得名。
到了隋朝，颜之推在他的文集中这样说：“今之馄饨，形如偃月，天下通食也。
”可见饺子还曾称“馄饨”。
民间还把这种偃月形的食品称作“粉角”或“角子”。
③在新疆吐鲁番县阿斯塔那的唐墓里，曾出土距今1300年唐代的饺子，出土时，一只饺子和四只馄饨一起放在一个木碗中，证实至少在唐代就已经有了像现在一样的饺子，并且饺子与馄饨已分为两个不同的品种，连我国边远地区都已食用。
④后来，很长一段时间把饺子称为“扁食”。
在《帝京岁时纪胜》中就有“扁食包细馅”的记载。
至今陕西一些地区仍把饺子称为扁食。
⑤清朝入关后，满族把饺子、糕点、馒头等统称为饽饽。
把饺子称煮饽饽。
人们如果形容一个不苟言笑的人，就说这个人是“见了煮饽饽也不乐”。
⑥民间有“好吃不过饺子”的俗语。
可见这种可荤可素、营养全面的传统饮食，多么受到人们的钟爱，一直流传千年以上。
尽管名称由“饼饵”到“角子”“扁食”，人们对它的喜爱却从来不变，以致成了过年必备的饮食。
按照民间的习俗，除夕夜的“子时”，要放鞭炮、吃饺子、辞旧迎新。
由于除夕夜是二年相交于“子时”，意寓“交子”。
后来就把“交子”时吃的这种美食谐音称“饺子”。
从此，“饺子”不仅是美食，还蓄含了美妙的文化色彩.（选自《北京晚报》，有删改）1．本文的说明对象是，本文采用的说明顺序是。
（2分）2．文中还提到了饺子的许多别称，请任意写出其中四个：、、、。
（2分）3．第③段除了举例子之外还采用了的说明方法，主要是为了说明（2分）4.第③段中划线的“至少”一词可以去掉吗？为什么？（3分）（二）《神奇的魔术师》——冬苗①女儿小海伦的生日就要到了，约当茨却高兴不起来。
②妻子小心翼翼地与他商量：“女儿想多邀些小朋友，开个生日‘派对’好不好?”“随你安排吧!”约当茨大手一挥，不耐烦地说。
“小海伦一直把你当作心目中的英雄，大伙也想听你讲海上的惊险故事呢!”妻子柔声细语地说，“呃，对了，还有一位魔术师要来表演，他自己找上门，不好意思拒绝。
”“魔术师？哈哈，混饭吃的江湖骗子!”约当茨放声大笑，笑声很空洞。
妻子惊恐地望着他，不知丈夫发生了什么事。
③小海伦生日那天，来了不少小客人。
屋子里，就像涌进一群花喜鹊，热闹极了。
④男主人却不问不闻，衔着雪茄，独自去河边散步了。
约当茨这次远航归来，郁郁寡欢，心事重重。
约当茨从河边回来时，魔术表演己近尾声。
看来的确很精彩，院子里不时爆出哄笑声、鼓掌声。
妻子嗔（chēn）怒地瞟了他一眼，连忙让出座位，“哎，你到哪儿去了?到处找不到你。
这魔术太奇妙了!你不看，真可惜啦!”“骗小孩子而已!”约当茨鄙夷不屑地哼了一声。
⑤“唷，这位先生刚刚钓鱼回来吧？收获不小啊!”魔术师年岁已老，发须斑白，但精神矍（jué）铄（shuò）。
他向约当茨高声喊话，吸引了大家的注意。
“呵，说我吗？”顷刻间，约当茨成了全场的焦点。
“我帮你把鱼儿放进盆里!”魔术师端来一瓷盆，走到约当茨身旁，果然从他藤椅的前后左右，一把把抓出活蹦欢跳的金鱼来，扔进水里还能游动。
“好，压轴戏由我们大明星登场啦!”魔术师用口哨吹奏进行曲，一条漂亮的斑点狗蹦到台前。
眼看魔术师扔出礼帽，原来只是虚晃一枪，礼帽急藏身后。
斑点狗果真上了当，东嗅嗅，西扒扒，不见礼帽的影踪，最后，竟从灌木丛中，艰难地拖出一只大皮靴来。
它一步一趔（liè）趄（qie），气喘吁吁地把大皮靴拖到主人的脚边。
更加意外的是，魔术师竟从大皮靴里抱出一只红眼睛的小白兔，送给小海伦，作为生日礼物。
全场的孩子都兴奋得尖叫起来，欢乐的气氛达到了顶点。
⑥约当茨也忍不住鼓起了掌，笑出了眼泪，吩咐妻子送上丰厚的酬金。
魔术师却不肯收受，只和约当茨干了一杯葡萄酒。
他说，年轻时他是名消防队员，火灾中，为抢救医院里的病人，被砸下的横梁压断双腿。
他拉起裤管露出金属假肢，寒光凛（lǐn）凛，使约当茨全身一震。
⑦一切都明白了。
他是从医院里知道了约当茨的情况，才特意赶来。
与这位神奇的魔术师相比，约当茨作最坏的打算，也仅仅将据去一条腿，难道就到了世界末日?⑧夕阳下，约当茨目送魔术师的汽车渐渐远去，轻轻用口哨吹起了《水手进行曲》。
天空明净，微风拂面，远处的青山更青了!1、联系语境解释词语（4分）。
不闻不问：鄙夷不屑：2、文中妻子说“他自己找上门”，请从文中找出与此句相呼应的句子，用“”划下来。
（2分）3、文中约当茨在不同的时间段，对魔术师持有不同的态度。
请在下列横线上填上恰当的词语。
(2分)约当茨在魔术师到来之前的态度是，他在看完魔术师的表演后的态度是赞扬，最后他目送魔术师远去时，对魔术师的态度是。
4、文中妻子的言语和动作均不多，但她的形象却跃然纸上。
请用“”在文中找出一处具体的语言或动作描写，分析妻子的形象。
(3分)5、理解文章划线句“天空明净，微风拂面，远处的青山更青了!”有什么含义?(4分)6、文章标题是“神奇的魔术师”，从全文来看，魔术师“神奇”在哪些方面?(4分)七、作文：（40分）阅读材料：一位妇女走进一家新开张的花店，却看不到花瓶，也看不到任何鲜花，店里只有上帝站在柜台后面。
“你想要什么都可以提出来。
”上帝说。
“我想要幸福。
我想要安宁、金钱、被人理解的能力。
我想死后能够上天堂。
而且我也想让我的朋友们都能得到这一切。
”上帝从他身后的架子上取下一个罐子，打开罐盖，从中取出一些颗粒状的东西，递给那位妇女。
“你把这些种子拿走，”上帝说，“把它们拿去种，因为我们这里不出售成果。
”要求：请体会材料的内容及其含义，构思作文，自主确定题目。
字数在500字左右（不能以诗歌形式出现。
文章中请不要出现真实的校名、人名）。
2018年3月祝博士全国教师专业水平测试语文试卷参考答案一、读拼音，写汉字（每空0.5分，共4分）峥狰蒸征召兆罩肇二、按要求在句子中填上合适的词语（每空1分，共7分）1、守株待兔2、手足情深3、阻碍阻止阻挠4、虽然……但是……所以（因此）三、按要求写句子（共9分）1、老师提醒我们：“你们在考场上一定要认真审题，用心答题，重要是有一颗平常心。
”（2分）2、不得不承认，妈妈很忙，我只能自己去看电影了。
（2分）3、技术水平和艺术价值，显示了智慧和力量。
（2分）4、按例句的写法特点，仿写句子。
（3分）鲜花无语，却散发出芬芳；春雨无语，却滋润着大地。
（答案不唯一）四、积累与运用：按要求把答案写在横线上。
(每空1分，共8分)1、观千剑而后识器。
/ 绝知此事要躬行。
2、千门万户曈曈日，/ 殿前拾得露华新。
3、善哉，峨峨兮若泰山！ / 鸿鹄将至，思援弓缴而射之。
五、根据所给的信息，写出相关的答案。
(4分)1、冬季2、笔墨纸砚3、《三国演义》4、蒲松龄六、阅读理解。
（9+19分）（一）1．（2分）饺子，逻辑顺序。
2．（2分）“饼饵”“粉角”或“角子”“扁食”。
3．（2分）列数字；饺子流传时间长,地域广,且在唐代就有饺子和馄饨两个品种。
4. （3分）“至少”不能去掉，它说明最晚在唐朝就出现了饺子，表示饺子出现的时间，去掉后表意不准确。
(二)1. (4分)（1）形容对事情不关心。
文中指：男主人对女儿的生日派对很不关心。
（2）轻视；看不起；文中指：约当茨非常看不起魔术师的表演。
2．(2分) “他是从医院里知道了约当茨的情况，才特意赶来”。
3．(2分)A：鄙视、冷淡 B：钦佩、感激 (意近即可)4．(3分)示例一：“妻子小心翼翼地与他商量：女儿想多邀些小朋友，开个生日派对好不好，”“小心翼翼”、“商量”可以看出妻子是个体贴、温柔的女人。
示例二：“妻子子嗔怒地瞟他一眼，连忙让出座位”，“嗔怒”是假，“让座”是真，通过这一动作描写，写出了妻子的温婉和对丈夫的关心。
(能抓住具体的语句或词语分析出具体的形象特点即可，例子1分，词语2分)5．(4分)运用环境描写烘托出约当茨重新树起生活的信心，对未来充满了希望。
（点出环境描写得2分，作用分析各1分。
）6．(4分)一是魔术的技艺高超、神奇；二是魔术师用巧妙的方法帮助约当茨重新树起生活的信心；三是魔术师身残志坚，乐观坚强的品质止人感到神奇。
(答对一点得2分，满分4分)七、作文（40分）略。