传承家风家训弘扬传统美德

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弘扬中华传统美德传承优良家风家训演讲稿五篇

弘扬中华传统美德传承优良家风家训演讲稿五篇

弘扬中华传统美德传承优良家风家训演讲弘扬中华传统美德传承优良家风家训演讲稿1尊敬的各位老师,亲爱的同学们:大家好!每个好的家庭都要有好的家风…在每个美好幸福的大家庭中,都会因为爸爸妈妈的陪伴而温暖,同时也伴随着家风的和谐气息。

一个好的家风可以让一个孩子很好的成长,而我就生活这样一个很好的家风中。

在家中父母难免会因为一些磕磕碰碰而吵架,但他们从不会互相指责、斥骂,更多展现在我面前的是他们理性的一面。

平时在家中妈妈也会常常唠叨在学校应该怎么尊重老师同学,更会讲一些退一步海阔天空的道理,时间久了我脑海中也会时不时的出现这几句话,与其说她是生我养我的母亲,不如说她是我人生的第一个导师。

每次饭桌上的话题都是最多的,我总是觉得每天的这个时候都是对一天的总结,当然饭桌上的礼仪是一定要遵循,妈妈常常对我警告的有这几点:1、吃饭不要狼吞虎咽,嘴巴不能发出吧唧吧唧的声音。

2、吃饭时严禁边吃饭边大声说话。

3、不能翘腿。

等等……虽然还有很多条的规矩但是正是因为有这些束缚着我让我更好的成长。

而我和妈妈之间也不仅仅只有这些法则。

“该学习的时候学习,该玩的时候玩!”母亲嘴中也总是挂着这句话。

是的,该学习的时候学习:我和妈妈做了一个作息表,周一至周五毫无疑问的是学习,一直到周六下午出了完成老师布置的作业在加上课外的练习。

该玩的时候玩:每个周日妈妈都会带我出去玩,虽然名义上是“玩”,但是每次出去都会遇上一些形形色色的人,这也算是让我“长了见识了”。

常常会听到旁边的人会被这么赞扬“这个孩子真有修养,看上去就很乖的样子J我想之所以这个孩子会被人这么夸奖是因为她长期处于一个良好的家庭环境中,一个人的修养是一时装不来的。

就好比街上的一些小混混他们何尝不是处于一个不好的社会环境中,而且他们大多数家中都不会有一个良好的家风,才会导致他们这样,相反如果他们的家人更多一点关爱他们,家中也没有什么不好的风气,他们也不会迈出小混混的这一步。

所以我们要建构和谐家风,父母在家中要学会树立好榜样同样也要与孩子保持亲密无间的关系,在孩子面前更要学会抑制住自己不好的情感;孩子也要学会设身处地的去理解父母,尽量做最好的自己,展现在父母眼前。

弘扬中华传统美德 传承良好家风家训”名人故事

弘扬中华传统美德 传承良好家风家训”名人故事

弘扬中华传统美德传承良好家风家训”名人故事摘要:一、引言1.家风家训的重要性2.中华传统美德的内涵二、名人家风家训实例1.孔子世家:仁爱、礼治2.孟子世家:仁政、民本3.司马光世家:忠诚、廉洁4.鲁迅世家:独立、创新三、良好家风家训的实践意义1.家庭和谐2.子女教育3.国家繁荣四、如何传承良好家风家训1.家庭教育2.社会引导3.文化传承五、结论1.家风家训的价值2.传承良好家风家训的责任正文:一、引言家风家训,是中华民族传统文化的重要组成部分,承载着家庭道德观念和行为规范。

它不仅是家庭精神的象征,更是国家文化的基石。

中华传统美德,如仁爱、忠诚、廉洁等,在家风家训中得到了充分的体现和传承。

二、名人家风家训实例1.孔子世家:仁爱、礼治孔子世家以其“仁爱”和“礼治”的家风闻名于世。

孔子提倡“仁者爱人”,强调家庭内部要充满仁爱,家庭成员之间要互相尊重、关心。

同时,他还主张“礼治”,即以礼仪规范家庭行为,使家庭有序、和谐。

2.孟子世家:仁政、民本孟子世家继承了孔子的仁爱思想,并提出“仁政”,强调家庭长辈要对晚辈关爱备至,营造温馨的家庭氛围。

此外,“民本”观念也渗透在家风中,主张家庭利益应与国家和民族利益相结合,为国家繁荣贡献力量。

3.司马光世家:忠诚、廉洁司马光世家以“忠诚”和“廉洁”为核心价值观。

忠诚意味着对家庭、国家、民族的忠诚,廉洁则要求家庭成员自律、正直,不为私利而放弃原则。

这种家风不仅教育了家族成员,还对国家政治生态产生了积极影响。

4.鲁迅世家:独立、创新鲁迅世家强调家庭成员的独立精神,鼓励子女自主思考、追求真理。

同时,家风倡导创新,鼓励家族成员在学术、艺术等领域积极探索,为国家文化事业做出贡献。

三、良好家风家训的实践意义1.家庭和谐:良好家风家训有助于家庭成员建立和谐关系,促进家庭和睦相处。

2.子女教育:良好家风家训对子女的成长具有积极的引导作用,使子女树立正确的价值观和行为规范。

3.国家繁荣:良好家风家训的传承有助于培养一批又一批有道德、有才干的人才,为国家发展注入源源不断的活力。

传承好家风弘扬好家训优秀征文(精选21篇)

传承好家风弘扬好家训优秀征文(精选21篇)

传承好家风弘扬好家训优秀征文传承好家风弘扬好家训优秀征文(精选21篇)无论是身处学校还是步入社会,大家对征文都再熟悉不过了吧,征文是某个办事部门为了某个活动公开向社会征集的有关文章。

还是对征文一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的传承好家风弘扬好家训优秀征文,仅供参考,欢迎大家阅读。

传承好家风弘扬好家训优秀征文篇1我们中国人每个家庭都有自己的家风、家事。

我们家的家风是:勤俭、好学,祖辈们都遵守这个家风。

现在,让我来给大家讲讲我们家家风的来历。

我的姥爷姓孟,是孟子的后代,祖辈生活在山东渚城市孟家庄,那里有很多孟子的后人,从家族的族谱也能查到是从山东邹县迁居到渚城的。

但到姥爷的爷爷,也就是我的曾曾外祖父时,由于连年战乱,民不聊生,在山东老家实在生活不下去了,曾曾外祖父就带着全家老小,忍饥挨饿,闯关东来到辽宁抚顺市落脚。

一家人没有什么生计,只能男人下矿井挖煤,过着暗无天日、十分危险的日子。

在这种环境下,太姥爷养成了艰苦耐劳、不怕困难的品格。

1942年,丧心病狂的日本侵略者,发动了万恶的细菌战,在抚顺城投放了大量的鼠疫、霍乱等细菌,害得抚顺城老百姓尸横遍野,经常出现送葬的人死在半路上。

姥爷的爷爷、大伯父、三叔都被日本鬼子的细菌感染、失去了生命,我的家人和全中国老百姓一样恨死日本鬼子了。

1943年在抚顺生活不下去了,姥爷的奶奶带着姥爷的父亲和姑姑逃难到了吉林省辉南县,在那里,姥爷的父亲和母亲成亲,生下了姥爷五兄妹。

太姥爷是高小毕业,40年代在农村就是有文化的人了。

他深知要想孩子长大有出息,必需供他们上学读书。

太姥爷和太姥姥他们起早贪黑,省吃俭用,历尽千难万苦,通过养猪、养鸡挣钱,供子女上学。

一些亲属不理解他们这种行为,对他们说“孩子都那么大了,还让他们上学!赶快回家种地吧!”太姥爷和太姥姥坚决不同意,就是累断腰身也要把孩子供养成人!在这种精神感染下,姥爷五兄妹学习非常刻苦,姥爷在1962年考大学时,全县只考上12人,就有姥爷。

弘扬好家风传承好家训演讲稿(8篇)

弘扬好家风传承好家训演讲稿(8篇)

弘扬好家风传承好家训演讲稿(8篇)弘扬好家风传承好家训演讲稿【篇1】亲爱的朋友们:“没有规矩不成方圆”在每个幸福的家庭里肯定都有自己的家风和家规。

我们家的家风和家规虽然很简单普通,但是这其中会让我受益匪浅。

爸爸妈妈告诉我,从小就要做一个不能浪费的人;做人要善良、诚实;做事不能昧良心、伤天害理。

我很小的时候,妈妈就给我讲,农民伯伯种粮食很辛苦,我们不能随便浪费每一粒粮食。

“锄禾日当午,汗滴禾下土。

谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

”这首诗我一直都默默记在心里,我要做一个不浪费粮食、不浪费物资、不浪费任何一个有用有价值的东西的`人。

“诚信者,天下之结也”墨子说的这句名言,是妈妈告诉我的。

虽然我小的时候不明白,但是当我慢慢长大后我明白了其中的道理。

做人要讲诚信,有诚信即能交到朋友,朋友遍布天下,自己才能做事成功。

一个人连诚信都不讲,满嘴是假话怎么能不成任何事情让人信任呢?我现在是一个小学高年级的学生了,已经懂得了很多道理,我也能辨别出很多事情的好坏和是非了。

去年我在网上看到一条新闻是:在四川达州的一个生活区中一位老奶奶自己摔倒骨折,叫喊三个小学生帮助她,把她扶起来,她却诬陷小学生,说是他们把她推倒的,让学生的家长赔钱。

学生的家长在得知真实情况后,知道了孩子是被冤枉的事实,他们选择了报案,最后经过公安局的调查和判案后对敲诈的当事人进行了拘留和罚款。

看完这则新闻后,我想起来我们家的家风:人不能做昧良心、伤天害理的事。

如果一个社会到处都是昧良心伤天害理的事,那我们的国家就要灭亡了。

所以我们每一个人都应该做无私奉献、有爱心的好心人。

只有这样,我们的国家我们的社会才能更加美好更加强大。

我们的国家是由千千万万个幸福家庭组成的,每个家庭都有自己的家中的家规家风来管理的。

只有我们每个人认真遵守好自己的家风和家规我们的深灰才能更加稳定、和谐、繁荣、强大。

谢谢大家!弘扬好家风传承好家训演讲稿【篇2】尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家好!国有国法,家有家风,我家的家风就是好好做人,好好学习。

弘扬传统美德树立良好家风简报内容大全

弘扬传统美德树立良好家风简报内容大全

一、介绍传统美德的重要性传统美德是指被历代人们所推崇的道德品质和行为规范,它是一个国家、一个民族文明和发展的基石。

弘扬传统美德有助于提高社会道德水准,促进社会和谐,增强国家凝聚力。

树立良好家风是弘扬传统美德的重要途径之一,通过家庭的教育和影响,可以培养下一代良好的品德和习惯,对社会风气的改善具有重要意义。

二、传统美德的具体内容1. 忠诚诚信:忠于国家、忠于职守;诚实守信、言行一致。

2. 孝敬尊老:孝顺父母、尊敬长辈;扶弱助残、关爱弱势裙体。

3. 和谐友善:团结友爱、和睦相处;关爱他人、乐于助人。

4. 勤俭节约:勤劳勤俭、不浪费;节衣缩食、珍惜资源。

5. 志愿奉献:热心公益、无私奉献;助人为乐、乐于奉献。

三、弘扬传统美德的实践和措施1. 教育引导:学校和家庭要加强对传统美德的教育和引导,培养学生尊崇传统、弘扬美德的意识。

2. 典范示范:政府、社会组织和媒体要宣传弘扬传统美德的典型事迹和典范人物,让人们学习他们的榜样。

3. 着力家庭教育:家庭是培养孩子品德的第一学校,家长要以身作则,注重对孩子的言传身教。

4. 法律法规:政府应出台相关法律和政策,鼓励和支持公民弘扬传统美德。

四、树立良好家风的重要性1. 家庭是社会的细胞,良好的家风是良好社会风气的基础。

2. 树立良好的家风有利于家族成员的心灵健康和人格完善。

3. 良好的家风可以使家庭成员相互关爱、和睦相处,促进家庭和睦幸福。

五、树立良好家风的途径和措施1. 家风教育:家长要重视对孩子的家风教育,以身作则,引导孩子树立正确的人生观价值观。

2. 家庭制度:家庭要建立良好的家规家训,引导家庭成员正确的行为规范和生活习惯。

3. 家庭氛围:家庭要营造温馨和谐的氛围,增强家庭成员之间的亲情和归属感。

4. 公共环境:社会各界要加强对家风建设的关注和支持,为家庭创造良好的社会环境。

六、结语弘扬传统美德、树立良好家风是我们每个人的责任和使命。

通过教育引导、典范示范、法律法规等多方面的努力,我们可以共同努力,弘扬传统美德,树立良好家风,建设一个和谐美好的社会。

传承家风家训,弘扬传统美德演讲稿6篇

传承家风家训,弘扬传统美德演讲稿6篇

传承家风家训,弘扬传统美德演讲稿6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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弘扬中华传统美德 传承良好家风家训”

弘扬中华传统美德 传承良好家风家训”

在当今社会,家庭教育对于培养孩子的品德和态度起着至关重要的作用。

弘扬中华传统美德,传承良好家风家训,是我们每个家庭都应该重视并努力实践的重要使命。

在这篇文章中,我将从深度和广度的角度,探讨如何在日常生活中传承中华传统美德,并为孩子树立良好的家风家训。

弘扬中华传统美德是一个需要全面认识和理解的主题。

在我国几千年的历史长河中,中华传统美德贯穿始终,包括孝顺、诚信、孝道、礼仪等。

这些传统美德经过历代先贤的不断弘扬和传承,已经成为中华民族的宝贵财富。

我们应该从这些传统美德中汲取养分,不断提升自身的品德修养,同时传承给下一代。

家风家训作为传承中华传统美德的桥梁和载体,其重要性不可忽视。

家风家训是父母一代一代传承下来的家庭教育理念和行为规范,是孩子养成良好品格和健康人格的重要保障。

作为家长,我们需要时刻关注自身的言行举止,做到身教重于言教,让孩子在家庭氛围中自然而然地接受中华传统美德。

在日常生活中,弘扬中华传统美德、传承良好家风家训,可以从点滴之处做起。

我们可以从教育孩子尊老、讲诚信、勤俭节约等方面着手,通过家庭活动、家庭会议等方式向孩子灌输正确的价值观念和行为规范。

我们也要注重对孩子品德的示范和引导,以身作则,给予孩子正确的行为引导。

总结来说,弘扬中华传统美德,传承良好家风家训,不仅是对中华优秀传统的继承和发扬,更是对下一代道德品质和精神信仰的传递和培养。

我们每个人都应该从自身做起,从家庭做起,积极参与其中,共同营造一个有益于孩子成长的良好环境。

在这个过程中,我们也应该不断反思和总结自己的教育方式和方法,以期能够更全面、深刻和灵活地理解弘扬中华传统美德、传承良好家风家训的重要性和实践方法。

只有这样,我们才能在家庭教育中更好地传承中华传统美德,为孩子的健康成长奠定坚实的基础。

在保留中华传统美德的我们也应该时刻反思和创新,根据当代社会的变化和孩子的成长需求,更新家风家训,使之更贴合当今的现实情况,并注重培养孩子的创新精神和社会责任感。

传承优秀文化弘扬优良家风主题征文作文(通用17篇)

传承优秀文化弘扬优良家风主题征文作文(通用17篇)

传承优秀文化弘扬优良家风主题征文作文(通用17篇)传承优秀文化弘扬优良家风主题征文作文【篇1】中国历来特别重视家族传承与家庭教育,自古就有许多家训,甚至是今天个别有名望的大家族依旧延续着祖上的谆谆教导,一经提起这些家风、家训来聊聊时,自然会别有一番滋味和特别自豪的情感。

记得小时候每每外出时,父母会百般叮咛:紧睁眼、慢张口、谦虚谨慎、待人接物要有礼貌如此云云。

父母的这些教育使我领悟到的无怪乎是:谨言慎行、为人低调。

这些教导的话语虽不大气,但也相当的适用中肯,在普通民众间为人处事去使用也是恰到好处的。

每当穿梭在文化名城的小巷深处时,不经意间就会看到“忠厚传家久,诗书继世长”的匾额。

尽管房屋已是老旧简陋,但有了这些穿越历史的家训,才更能显示出房屋主人曾经沧桑的经历以及世代延续家风所带来的家业平安的传承。

细细品味这十个字,不免让人陷入沉思,回味深远。

从某种程度上来说,“家风”传承的重要性,不亚于血缘的传承。

“忠厚”与“诗书”,就是中国古人所强烈追求的理想精神与文化特质。

古人渴望这种精神与生活方式能够世代相传,也就把它作为家族兴旺与骄傲一种图腾符号。

中国古代重农桑,“耕读传家”是古人世世代代最理想的生活方式。

耕田既事稼穑,又丰五谷,既养家糊口,又安身立命。

读书则是既知诗书,又达礼义,既能自强不息又能厚德载物。

然而中国历史上大多数老百姓虽与名门望族无缘,但他们都有自己的家风传承。

透过历史来看,每个家族好的“家风”都称得上是中国人千百年来薪火相传的`信仰,所以“耕读传家”就是在以农耕文明著称的中华民族中所有中国人共同的家风了。

“耕读传家”不但让国人学会做人,而且还让国人学会谋生,从古至今已经深深印在每一个中国人的心中了。

历史上能够传承数十代、辉煌不灭的家族是不多见的。

大多是显赫一时,后因家风不继,子孙不能够维系家风,或是世事变迁大难临头,使得家族分崩离析,瞬间灰飞烟灭,给后人留下“俱往矣”的无限慨叹。

正如《红楼梦》里的“好了歌”唱得一样苍凉,“陋室空堂,当年笏满床;衰草枯杨,曾为歌舞场”一曲残香,就会又给我们漂浮出了历史上曾经的那份感伤和苍凉。

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CONTENTS
家风是家族 的 传统、规 范及习俗。旧 指 一 家或 一 族世代相传 的 道德准则 和处世方法家 风是上辈人对 下辈人 的 言 传身教,是靠 自身 的 行为 影响下 一 代。
勤劳 忍让
孝顺 舍得
友善 守法
家规是祖上对 家族内人 的 行为规范。 一 般是由 一 个家族所遗传 下来 的 教育、 规范后代子孙 的 准则,也 叫家法。
自己能够做到 的 事情要独立完成,今日事今日毕,不可 马虎了事,不可依赖父母,不可无故拖延。
要吃饱吃好,保证全面营养,不可挑食厌食少食。
每天坚持看书2小时。要坚持课前认真预习,课堂认真听 讲,做好详细笔记,课后认真温习,完成各科学习任务。
要加强体育锻炼,增强体质,每天运动量不得少于 一 小时 (寒暑假可适当增加运动量),不可偷懒,不可随意,不可 只做自己喜欢 的 运动。
要学会感激,感激无私奉献、默默付出 的 父母,感激 一 切曾经关心 过爱护过支持过帮助过 的 人,要珍视社会和自然 中 一 切真实 的 美 好 的 善良 的 事物,憎恨虚伪、丑恶 的 不良现象,不可是非不分、 善恶不辨。
要尊敬师长,见到老师、长辈、熟人要主动热情打招呼,不 可视而不见见而避之。
要团结同学,要有爱心有同情心,不可以大欺小,不可歧 视弱者,不可嘲笑残疾人或者成绩差 的 同学。
家庭就餐应遵从家规,吃有吃相,坐有坐相,礼貌待客,不 可无视父母、长辈和客人,不可边吃边玩,不可浪费粮食。
要尽可能分担父母 的 忧愁,不可无视父母 的 感受,要积 极为父母做 一 些力所能及 的 事情,不可推辞,不可讲条 件。
要孝顺父母,懂得感恩,珍惜幸福生活,遵从父母教导,出门进门 要和父母打招呼,不可忘恩,不可与父母顶撞、狡辩或者无理取闹。
要待人真诚,为人谦虚,要脚踏实地,不可弄虚作假,不可骄傲自满 狂妄自大。
要志存高远,锲而不舍,勇往直前,自强不息,不可胸无大志,不可 有丝毫懈怠,不可轻言放弃。
作善降之百祥,作不善降之百殃。勿以善小而不为,勿以 恶小而为之。此四语,当终身服膺。
举止要安和,毋急遽怠缓;言语要诚实,毋欺妄躁率。
见人之善扬之,见人之恶掩之。彼之于我,亦如是矣。
学习
智慧就多
忍辱
平安就多
感谢观看
内外亲族,无论尊长同列,皆当以礼接之。毋得简傲笑谑, 不恭不敬。
交友,所以辅德也。须亲直谅、多闻者,远便僻、柔佞者。虚费时日。
作家,但得衣食、祭祀、宾客之费无缺,足矣。毋过求赢 余,为世所讥。
凡邻里亲故,平昔善良,倘有婚姻丧疾应助者,即量力助 之。毋慕豪侠之名,轻意肆志,贻忧父母。其无赖之人, 当敬而远之, 一 与交游,为患不小。
饮酒随量,不可过度,以灭德丧仪。
讨租讨债,宜善言催取。彼贫民岂无羞恶?遽出恶言,在我 亦有所不忍。
日逐衣食及冠婚丧祭、亲故往来,量入为出,务从节俭。 毋暗举债息,外示有余。
付出
福报就多
助人
贵人就多
感恩
顺利就多
抱怨
烦恼就多
知足
快乐就多
分享
朋友就多
逃避
失败就多
生气
疾病就多
施财
富贵就多
慈悲
吉祥就多
人之生死,秉于有生之初。世俗愚昧,多倾家荡产听于巫 祝,深可悯笑。神聪明正直,岂邀人祭祀,以为祸福?戒 之戒之!
田亩差役,承事官府,必诚必信。如有所费量,于人户均取。 毋损人利己,暴敛多科。
世之生事诈人者,亦必伺人有过,然后起衅。我若无缺, 彼虽凶恶,岂敢凌我谨守礼法之人。
不可习学吏事,为人写状害人,以干阴谴。
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