2018年秋少先队六年级中队工作计划
少先队六年级中队的工作计划范文
少先队六年级中队的工作计划范文我是少先队六年级中队的一名队员，现在我想和大家分享我们中队的工作计划。
中队工作计划是由我们全体队员共同制定的，旨在提高我们的综合素质，加强队员之间的团结合作，让我们更好地成长为有用之人。
一、开展文化课学习活动少先队六年级中队的队员们都已经接近升入初中，作为中队的引领者，我们要积极鼓励队员们学习，提高成绩。
我们计划组织小组辅导活动和适量的课后补习，建立考试互助小组，相互之间帮助，共同提高成绩。
此外，我们还计划组织读书会和课外阅读活动，读好书，学习好知识。
二、开展团队协作活动团队协作是我们实现目标的重要手段。
我们计划组织各类团体活动，包括“挑战杯”比赛、户外拓展培训等，提高队员们的合作意识和团队协作能力。
在即将到来的暑假期间，我们还将组织集体营地活动，让队员间融洽互助，建立起紧密的团队关系。
三、开展志愿者活动与公益活动作为少先队员，我们有义务为社会作出贡献。
我中队计划组织各类志愿活动，包括为社区老人服务、参加义卖活动、义务清洁等。
通过参加这些活动，不仅可以提高队员的公民意识和社会责任感，还可以为他人贡献力量，同时也对队员的自我完善起到很大的帮助。
四、开展实践活动我们学校是一所特色学校，注重实践，我中队也将开展各类实践活动。
比如，我们计划参加校外实践，去体验现实生活的种种，增长见识，提高实践能力。
我们也将充分利用学校优质资源，组织科技创新活动，培养队员们的创新意识和探索能力。
以上就是我们少先队六年级中队的工作计划。
在计划的实施中，我们要积极参与、认真学习，在培养友谊的同时，我们更要努力提高自己，以更好的姿态面对未来。
2018年小学六年级少先队工作计划-word范文模板 (10页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==小学六年级少先队工作计划篇一：六年级少先队工作计划六年级少先队工作计划（201X——201X学年春季）汉庄明德中心小学杨晓香一、指导思想：本学期，我班少先队中队根据胡锦涛总书记提出全国少先队员要争当“四个好少年”的要求，以队员思想道德建设为主线，以素质拓展、实践体验教育为载体，以文明礼仪行为的养成教育为抓手。
结合学校计划，组织开展丰富多彩的班队活动，培养队员争当四好少年。
把学校的少先队工作推上一个新的台阶，为建现代化高品位端本学堂，创新时期特色化端本教育的治学目标而努力。
二、主要工作：（一）进一步加强辅导员队伍和少先队组织建设。
1.加强辅导员队伍建设。
为了更快地使他们成长起来，坚持做到每月一次辅导员工作培训和会议，明确学习目标，不断充实学习内容，使之主题化、层次化、有效化。
大队辅导员要经常与中队辅导员交流和沟通，将少先队工作中的新信息传递给中队辅导员，多学习、多吸取好的经验和做法，做一名“有心人”。
2.加强少先队的组织建设。
根据队章的要求，建立、健全少先队大、中、小队组织。
各大中队的工作要有计划、有措施、有制度、有总结。
坚持队前教育，使要求入队的学生初知有关队名、队礼、队旗、队徽、呼号、作风、红领巾等方面的基本常识。
凡是符合队章中规定条件的少年儿童都要加入少先队。
按照少先队仪式的规范要求做好少先队入队、离队、迎新、选举队干部的工作。
（二）以活动为载体，注重体验，提高队员的道德素养。
1.围绕全面建设小康社会的大局，抓住3·5“学雷锋日”、3·8妇女节、4·5清明节、5·1劳动节、6·1儿童节、6·16端午节、7·1建党节等重要节庆日，深入开展丰富多彩的活动，深化开展“民族精神代代传”活动，增强民族自豪感和自信心，从小树立正确的世界观、人生观、价值观，努力为投身发展中国特色社会主义的伟大事业做好全面准备。
2018六年级中队工作计划
六年级中队工作计划
新的学期已经到来，如何制定六年级中队工作计划?下面是我们收集整理的六年级中队工作计划，欢迎阅读。
六年级中队工作计划篇一
一、思想：
对少年儿童的勤奋学习、快乐生活、发展的要求，以学生发展为，以体验教育为途径实践教育活动，学生规范建设，响应学校的阳光少年活动的号召，以XXX同志为少年雏鹰行动的题词自学，自理，自护，自强，自律，做事业合格建设者和接班人为，培养队员做出色的接班人。
二、主要工作：
1、抓好规范训练，各的纪律教育。
2、庆祝教师节活动。
3、庆祝国庆节活动。
4、体育节活动
5、以优异成绩向母校汇报的校庆活动
6、雏鹰争章活动。
三、要求：
1、以爱国主义教育为主线，少先队员的思想政治工作。
①举办祖国在心中中队主题队会及爱我美食节活动。
- 1 -。
小学六年级少先队中队工作计划
小学六年级少先队中队工作计划小学六年级少先队中队工作计划近年来，随着教育的发展和社会的进步，少先队工作成为学校教育的重要组成部分。
为了更好地开展少先队工作，我们中队制定了以下工作计划。
一、优化组织架构，建立工作机制1.选举产生中队班子成员，确立队长、副队长、组织委员等职务，并制定具体职责。
2.每月召开一次中队例会，全体成员参与并提出意见和建议，共同讨论解决中队工作中出现的问题。
二、开展形势教育，提高学生的政治素质1.定期组织学生观看新闻联播和各类时事政治节目，引导学生了解国内外重大事件和国家政策。
2.配备相关图书和报纸，引导学生阅读并交流自己对国家、社会问题的看法。
3.举办主题班会，培养学生热爱祖国、热爱社会主义的情感，提高他们的爱国意识和社会责任感。
三、开展志愿者活动，提高学生的服务意识1.组织学生参与学校和社区的志愿者活动，如清洁卫生、植树造林等，培养学生热爱劳动，乐于奉献的精神。
2.开展关爱行动，定期探望孤寡老人和留守儿童，让学生感受到关爱他人的幸福与快乐。
四、开展科技实践活动，提高学生的创新能力1.组织学生参加各类科技竞赛，如机器人竞赛、发明创造大赛等，培养学生的创新意识和科学精神。
2.定期举办科技讲座，邀请专家和科技工作者，讲述自己的科研经验和感悟，激发学生的科学热情。
五、加强队伍建设，提高指导教师的教育素质1.组织中队指导教师参加相关培训和研讨会，提高他们的教育教学能力和工作水平。
2.定期开展内部教学观摩，让教师相互学习借鉴，不断提高教育教学质量。
六、加强与家长合作，促进学生全面发展1.定期与家长进行交流，了解学生家庭情况，与家长共同关注学生的成长和发展。
2.邀请家长参加中队例会和各类活动，提供家长教育服务，帮助家长更好地教育孩子。
七、开展普及优秀文化传统活动，弘扬社会主义核心价值观1.组织学生参观革命历史纪念馆、红色基地等，让学生感受先烈的英勇事迹，培养爱国情怀和革命精神。
2.举办各类传统文化活动，如诗词大会、书法比赛等，让学生了解传统文化，弘扬社会主义核心价值观。
六年级少先队中队活动计划
六年级少先队中队活动计划六年级少先队中队活动计划一、活动目标1. 培养队员的团队合作精神和领导能力；2. 提高队员的自我管理和自我约束意识；3. 加强队员的身体素质；4. 培养队员的爱国主义精神和社会责任感；5. 提高队员的创新思维和动手能力。
二、活动内容和安排1. 主题：我和我的祖国活动内容：通过观看纪录片、专题讲解和参观展览等方式，让队员们了解中国的历史和文化，培养他们的爱国主义情感。
安排学习中国地理、形势、历史和文化的知识，举办中国历史文化知识竞赛，制作中国地图模型等。
活动时间：2周2.主题：运动健康乐活动内容：组织队员们参加各种户外运动，如田径、篮球、足球等，提高他们的身体素质和锻炼意识。
安排学习运动知识和体育技能，举办运动比赛，制定个人锻炼计划等。
活动时间：3周3.主题：环保行动活动内容：组织队员们参与环境保护活动，如植树造林、垃圾分类、海滩清洁等，培养他们的环保意识和责任感。
安排学习环保知识和技能，举办环保主题绘画比赛，制作绿色手工品等。
活动时间：2周4.主题：科学创新乐活动内容：组织队员们进行科学实验和创新活动，培养他们的科学思维和动手能力。
安排学习科学知识和创新方法，举办科学实验比赛，制作科学模型等。
活动时间：3周三、具体安排1.第一周：会议：讨论本学期活动计划，明确活动目标和安排；主题：我和我的祖国活动内容：观看纪录片《中华人民共和国建立70周年大庆纪实》；参观中国历史文化展览；学习中国地理、形势、历史和文化知识；举办中国历史文化知识竞赛；制作中国地图模型。
2.第二、三周：主题：运动健康乐活动内容：组织田径运动会；组织篮球、足球比赛；学习运动知识和体育技能；制定个人锻炼计划。
3.第四周：主题：环保行动活动内容：组织植树造林活动；组织垃圾分类教育活动；参加海滩清洁活动；学习环保知识和技能；举办环保主题绘画比赛；制作绿色手工品。
4.第五、六周：主题：科学创新乐活动内容：进行科学实验；进行科学创新活动；学习科学知识和创新方法；举办科学实验比赛；制作科学模型。
六年级少先队中队活动计划
六年级少先队中队活动计划少先队活动是培养少先队员爱祖国、爱人民、爱集体的良好品质，增进六年级学生之间的团结友谊的重要途径之一。
为了提高活动的质量和效果，我们制定了以下六年级少先队中队活动计划。
一、目标与原则1. 目标：培养少先队员的团队意识、组织能力和集体荣誉感。
2. 原则：充分调动队员的积极性，结合实际情况合理安排活动内容，注重队员的主体性和参与性。
二、活动计划1. 活动1：环保行动（时间：XX月XX日）我们将组织少先队员前往学校周边地区进行环保宣传和实际行动。
活动内容包括分发宣传资料、清理垃圾等。
通过这次活动，我们旨在增强少先队员的环保意识，培养他们的责任心和乐于奉献的精神。
2. 活动2：文明交通（时间：XX月XX日）我们将利用课余时间，组织少先队员进行文明交通宣传。
活动内容包括分发宣传资料、制作交通标志牌等。
通过这次活动，我们希望少先队员能够养成文明出行的好习惯，增强交通安全意识，同时提高团队合作能力。
3. 活动3：助残志愿者（时间：XX月XX日）我们将邀请当地的残疾人福利中心的孩子来校参观，并组织少先队员与他们进行交流互动。
活动内容包括游戏、手工制作等。
通过这次活动，我们希望少先队员能够学会关爱他人，培养同理心和善良的品质。
4. 活动4：书法比赛（时间：XX月XX日）我们将组织少先队员之间进行书法比赛。
活动内容包括书法知识讲解、实践指导和作品展示等。
通过这次活动，我们希望少先队员能够提高书法水平，培养审美能力，同时增强团队合作精神和竞争意识。
5. 活动5：社会实践（时间：XX月XX日）我们计划组织少先队员参观当地的公益机构，并开展爱心捐助活动。
活动内容包括参观、交流和捐助物品等。
通过这次活动，我们希望少先队员能够了解社会公益事业的重要性，培养关爱他人的情感，同时提高团队协作能力。
三、活动预期效果通过以上活动计划的实施，我们预期能够达到以下效果：1. 提高队员们的团队合作能力和组织能力，培养他们的集体荣誉感和归属感。
六年级少先队中队活动计划
六年级少先队中队活动计划活动目的和背景少先队是我国儿童团体组织，旨在培养未成年人的爱国主义精神、集体主义精神、社会主义道德观、劳动观念和创造精神，加强未成年人的思想道德教育。
而少先队中队作为少先队的基层单位，要负责组织实施一系列的团队建设活动，让孩子们能够感受到集体的力量和团队协作的乐趣，提升团队精神及合作意识。
本文将介绍六年级少先队中队针对新学年开展的系列活动，以促进队员们的综合发展和团队精神的进一步提升。
活动内容1. 团队拓展活动时间：开学第一周周六地点：学校后山露营区活动内容：由专业的教练指导，为队员们设计一系列拓展活动，如：吊桥、蹦床、跨越火堆等，以检验队员们的勇气、合作能力与团结协作精神。
2. 主题读书活动时间：十月中旬一个周末地点：学校小礼堂活动内容：邀请学校老师或父母为队员们推荐一本主题类图书，让队员们阅读后展开小组讨论，深入了解主题，并就班级或团队中存在的问题或困惑提出建议及解决方案。
3. 社区志愿者服务时间：下学期一个周日地点：社区老人院活动内容：前期队员们将会做好老人院的准备工作，如: 准备小礼物、打扫院子等，然后在社区指导老师的带领下，前往老人院参加各种志愿者活动，为老人们提供爱心服务。
4. 班级手工制作比赛时间：三月一个周末地点：学校小礼堂活动内容：队员们按照指定材料，自由发挥，制作出不同的作品，并在赛场上与其他班级竞技，展示自己的创造力和团队协作能力。
5. 班级团队建设时间：下学期每周五地点：学校教室活动内容：由班干部分别带领不同的小组，进行拼图、盲人接力、队列训练、认识自己和他人、合作完成任务等活动，培养同学们的综合素质和团队合作精神，在不断的训练和迭代中，提升班级的整体战斗力。
活动成果通过一系列的活动训练，队员们将会有：1.更加明确的集体纪律意识和行为规范；2.更好的沟通、协作、合作意识及行动力；3.培养了自己的自我管理意识和掌握了多种学习方式；4.更好的发现自己的优点并克服缺点。
六年级少先队中队活动计划
六年级少先队中队活动计划一、指导思想以科学发展观为指导，深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，围绕学校德育目标，结合少年儿童的年龄特征，切合少先队组织性质特点，广泛开展适合我校学生的各种道德实践活动，培养学生创新精神和实践能力，树立远大的理想，增强爱祖国、爱人民、爱科学、爱劳动的情感，养成良好的习惯，促进我校少先队事业再上新台阶。
二、工作重点（一）加强少先队基础建设1. 加强我校少先队干部队伍的建设和管理，本学期将加强对少先队礼仪队员和各中队小干部的培训，明确分工和职责，让小干部带动全校少先队员开展好少先队活动。
2. 抓好鼓号队的培训，为少先队庆典活动打下良好的基础。
3. 积极推荐优秀队员作为队员加入“星星火炬”广播站，培养队员的综合素质。
（二）加强少先队阵地建设1. 抓好红领巾广播站、橱窗等宣传阵地，及时更新内容和展出。
2. 抓好升旗仪式工作，抓好规范训练，使每周一的升旗仪式更加规范有序。
（三）加强少先队理论研究和信息报道1. 认真参加各级各类的培训学习，提高辅导员的学术水平。
2. 做好学校少先队工作网站的建设和管理，及时更新网站内容，积极向相关上级部门投稿，报道学校少先队活动动态，及时宣传少先队好人好事。
三、具体工作安排：三月份：1. 制定少先队工作计划并召开各中队长会议。
2. 开展“学雷锋”系列活动。
3. 鼓号队常规训练。
4. 开展“美化环境从我做起”环保活动。
5. 黑板报主题：新学期新打算。
6. 做好“三八”节感恩活动。
7. 召开辅导员会议布置新学期工作。
四月份：1. 结合清明节祭扫烈士墓。
2. 各班开展“祖国在我心中”主题活动。
3. 鼓号队常规训练。
4. 做好学校绿化、净化、美化、科学化管理。
5. 黑板报主题：环保从我做起。
6. 召开辅导员会议布置近期工作。
五月份：1. 对各班中队角和教室布置检查。
2. 各中队开展“我为祖国骄傲”主题活动。
3. 鼓号队常规训练及培训。
小学六年级少先队中队工作计划
小学六年级少先队中队工作计划小学六年级少先队中队工作计划工作目标和目标规划：1.增强队员爱国主义情感，培养社会责任感和团队合作精神。
2.提升队员综合素质，发展个性特长，激发创新意识和文化品位。
3.开展多样化活动，促进少先队核心价值观教育，积极践行社会主义核心价值观。
工作任务和时间安排：1.组织开展“学英语，做好少先队员”系列活动，激发队员对英语的学习兴趣，提高英语实际应用能力。
（9月-12月）2.开展“爱国主题”讲座，引导队员秉持爱国之情，了解祖国的文化、历史，增强爱国主义情感。
（9月-11月）3.推进“环保义工”活动，培养队员爱护环境意识和责任感，积极参与环保行动。
（10月-12月）4.组织“快乐读书”活动，鼓励队员坚持读书，培养好读书的习惯。
（9月-12月）5.开展“互动创新”活动，通过团队合作，激发队员的创新意识和实践能力。
（10月-12月）资源调配和预算计划：1.活动资源：场地、布置道具、活动资料等。
2.预算：每个活动预算为500元，共计2500元。
项目风险评估和管理：1.由队委会成员对活动进行全面评估，确保活动的安全性和可行性。
2.对突发情况进行风险预测，制定应急预案。
工作绩效管理：1.以参与人数、活动质量、参与度等作为绩效考核指标。
2.根据活动绩效情况，对工作进行调整和改进，并在活动后进行总结汇报。
沟通和协调：1.加强与学校、家长、社区等的沟通与合作，做好“连心桥”的工作。
2.保持对队员进行定期沟通与干部例会，搜集队员的意见与建议，及时反馈并解决问题。
工作总结和复盘：1.对活动进行总结分析，反复推敲得失，提出合理化建议。
2.集中讨论并书面记录下活动中发现的问题，并在下一步工作中进行改进。
综上，在本学期的工作中，我们将着重于队员们的综合素质以及爱国主义情感的培养，通过不同的活动形式，不断激发队员的学习和创新意识，实现小学六年级少先队中队工作计划的目标。
六年级下期少先队中队工作计划
六年级下期少先队中队工作计划前言少先队，是少年儿童接受共产主义思想教育的组织，也是少年儿童开展课外活动和体验社会生活的平台。
因此，六年级少先队中队的工作计划至关重要，需要我们制定出有针对性的计划，为少先队员们提供更好的教育和发展机会，让他们在未来的成长中成为更加优秀的人才。
教育目标在本学期的少先队工作计划中，我们的教育目标是：1.增强少先队员的民族意识和家国情怀。
2.提高少先队员的学习能力和阅读能力。
3.培养少先队员的动手能力和实践能力。
4.组织丰富多彩的课外活动，促进少先队员的身心健康发展。
工作计划爱国主义教育爱国主义教育是少先队员教育的重点之一，我们将通过以下几个方面来实现目标：1.组织学习红色经典：少先队员将在每周固定的时间段学习《少年中国说》《中国少年先锋队章程》等党的理论和政策，深化对中国共产党和社会主义制度的了解，以及了解中国优秀先进人物的精神风貌。
2.参观爱国主题教育基地：我们将组织少先队员到当地的爱国主题教育基地进行参观，了解祖国的发展历程和优秀历史人物的事迹，进一步增强他们的爱国意识。
3.开展爱国主题征文：少先队员将有机会参加针对爱国主题的征文活动，提高他们的写作能力和对爱国主题的理解与思考。
学习提高学习提高是少先队员必须发展的重要能力，我们将通过以下几个方面来实现目标：1.阅读活动：少先队员将在每周固定的时间段进行阅读活动，每次活动将以某一主题为背景，选择相关的小说、诗歌、散文等文学作品，引导少先队员们阅读、思考和总结。
2.专题讲座：少先队员将在每月举行一次专题讲座，邀请校内外优秀人才为少先队员们授课，提高他们的学习水平和思考能力。
3.动手实践：我们将组织少先队员开展动手实践活动，包括研究制作小科学实验、模拟商场购物、绘画、手工制作等，提高少先队员的动手能力和实践能力。
课外活动在丰富多彩的课外活动中，少先队员不仅能放松身心，还能拓展视野，增强个人素质。
我们将开展以下几种活动：1.野外拓展训练：少先队员将在学期间前往野外拓展训练基地，接受训练，加强团队协作和自我挑战的能力。
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2018年秋少先队六年级中队工作计划
以口完小李平贵
一、指导思想：
中国少年先锋队是中国共产党创立和领导的少年儿童的群众组织。
少先队工作是小学教育中不可缺少的重要方面。
为了认真贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，以爱国主义教育为主线，大力加强青少年思想道德教育，夯实基础工作，进一步完善组织建设、队伍建设。
为了更好的发挥少年先锋队的作用，以队的活动带动学习积极性，使学生养成各种良好的行为习惯，特制定出本学期的少先队活动计划，
二、情况分析
1、学生情况分析：
以口完小六（1）中队有27名少先队员，其中男队员15名，女队员12名。
本中队下设6个小队，小队长由各组的组长兼任。
本班学生在学习、纪律、行为习惯、团结有爱等方面都存在着问题但他们大多能知错就改，有进取精神。
2、班级情况分析：
本班学生，活泼好动，纪律相对较差，尤其是男生。
开学以来，发现学生在校外、课余存在不少毛病，例如：结伙打架，玩电脑、手机，过度看电视，放学后不按时回家，不参加家里做一些力所能及的家务劳动等。
以上这些毛病，虽然在老师、班委的教育和督促之下有了进步，但离学校的要求还有距离，加上我们中心完小这个特殊的环
境、特殊的地理位置，必须对学生加强各方面教育使他们养成良好的行为习惯。
又加之本班又是六年级毕业班，因此，认真做好本学期的少先队工作就显得特别重要。
三、主要工作：
充分利用每周的升降旗，班队活动，课外活动等对学生进行学习目的、纪律、安全、文明礼貌等方面的教育；充分利用班刊、校刊、主题班队活动等对学生思想教育。
1、加强常规教育。
爱国主义教育是学校德育工作的主旋律，也是学校的常规教育活动，本学期，各中队应加强对学生的爱国主义教育，通过每周一的升旗仪式及国旗下讲话，每月一个教育主题、每月一次专题教育、每周一次主题班队会等途径，对学生进行爱国主义、集体主义和革命传统教育，突出学校教育的主旋律。
2、狠抓学生养成教育。
小学教育就是培养学生良好的行为习惯，并为以后的学习打下良好的基础。
本学期，各中队要全面认真落实养成教育，重点推进学生课堂学习习惯、写字习惯和文明礼貌习惯，确定各自的落实计划、要求和检查办法，扎扎实实推进养成教育的进程，要求年级教师，要把养成教育的内容、要求认认真真的贯彻在课堂上、学习中，教师要经常检查指导，督促学生养成。
利用升旗仪式、板报宣传、广播、班队会等形式进行宣传，努力营造学校养成教育的氛围。
3、深入开展主题教育。
德育工作的切入点是让学生亲身参与各类德育活动，在活动中受到潜移默化式的教育。
围绕养成教育，确定以下五项内容为本学期每月德育教育的主题：9月份的主题是“常规
教育：重安全、懂礼仪”；10月份的主题是“队旗飘飘，国庆颂歌”；11月份的主题是“在奥运精神鼓舞下起跑”；12月份的主题是“校庆畅想”；元月份的主题是“优异成绩献师长”。
4、切实加强少先队工作。
各中队要加强对学生的教育和管理，并开展丰富多彩的活动。
通过广播、板报的形式宣传学生的良好风尚，切实做好学生的值日工作，要从检查内容、形式和结果上创新务实，充分发挥少先队的教育管理作用。
认真准备好国庆节、建队日、元旦的庆祝活动，让全体少先队员得到优良传统教育。
5、加强年级文化建设。
良好的年级文化是一种无形的巨大的教育力量，对学生健康成长具有不可替代的重要作用。
各中队应重视班级环境文化建设，力争使班级环境做到“四化”，即：净化、绿化、美化、教育化，达到环境育人的目的。
6、热爱祖国语言文字。
应充分发挥学校在普及普通话中的基础作用，教育师生热爱祖国文字，在全体师生中开展推广普通话宣传周活动，开展好“三个一”活动，即做一场国旗下的讲话、出一期宣传语言文字工作的专题板报期刊、开展一次“啄木鸟在行动”的活动，对周围用字进行查错纠错大行动；开展好“中华经典诗文诵读活动“，通过诵读，教育学生热爱、传承中华民族的优秀文化，提高师生的普通话水平和文化修养。
三、各月份工作安排：
九月份：
1、举行开学典礼。
2、召开中队辅导员工作会议。
3、制定年级德育和班级工作计划。
4、组织学生进行《我的中国梦》演讲，组织学生收看专题电视节目开学第一课《战狼2》，各班组织班会，开展安全教育。
5、围绕教师节开展各类尊师重教活动。
6、开展日常行为规范教育活动，具体落实常规检查评分制度。
7、按学校方案，开展好普通话推广周活动，黑板报主题《推广普通话》。
8、对班级文化建设中教室布置一项统一规划，并作专项检查。
十月份：
1、开展第十一届全国推广普通话宣传活动。
2、利用重阳节，在少先队员中开展尊老爱幼活动。
3、庆祝建队日--- 留守儿童“同在一片蓝天下，手拉手共同成长”手拉手活动。
4、“中华经典名言警句诗词诵读比赛暨国庆颂歌”活动。
5、六年级篮球赛，为全市小学生篮球赛选拔队员。
6、黑板报主题《国庆颂歌》。
7、综合实践活动――走进大自然，野外生存挑战
十一月份：
1、组织队员积极参加科技节活动。
2、“我运动，我快乐”，学生参与体育运动会。
3、黑板报主题《在奥运精神鼓舞下起跑》。
十二月份：
1、开展心理健康教育。
2、以“学习雷锋”为主题，各年级主题队会展示活动。
3、黑板报主题《校庆畅想》。
4、组织班歌表演赛。
5、教育主题：文明行为在校园
一月份：
1、开展庆祝元旦活动。
2、班主任工作经验交流。
3、评选“五星级班级”。
4、工作总结，有关资料整理归档。
5、教育主题：优异成绩献师长。