2015苏州中考化学试题及答案
江苏省苏州市吴中、相城、吴江区2015届九年级模拟考试化学试题及答案
A ．放块状固体B ．读液体体积C ．闻气体气味D ．给液体加热2015届初三中考模拟考试试卷化 学 2015. 4本试卷分选择题和非选择题两部分，共36题，满分100分；考试用时100分钟。
注意事项：1．答题前，考生务必将自己的姓名、班级、学校、考试号用0.5mm 黑色墨水签字笔填写在答题卷相对应的位置上。
2．考生答题必须用0.5mm 黑色墨水签字笔做在答题卷指定的位置上，凡不在答题卷上规定的区域内答题、在试卷上答题或用其他笔作答的一律无效。
可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 S-32 Cl-35.5 Ca-40选择题 (共60分)一、单项选择题 (包括30题，每题2分，共60分。
每题只有一个．．．．选项符合题意。
) 1．“向污染宣战”是今年世界环境日的中国主题。
下列行为不．利于遏制污染的是 A ．对工业污水作处理使之符合排放标准，防止水体污染 B ．分类回收垃圾，以促进资源再生C ．严禁随意焚烧秸秆，以减少PM2.5的排放D ．将废电池填埋，避免重金属污染 2．下列变化中，属于化学变化的是A ．汽油挥发B ．风吹草动C ．纸张燃烧D ．玉石摔碎 3．海洋约占地球表面积的71%，海水中含量最高的元素是 A ．OB ．NaC ．HD ．Cl 4．加油站应张贴的标志是A ．B ．C ．D ．5．下列化学用语书写正确的是A ．钴元素—COB ．铜离子—Cu ＋2C ．铵根离子—NH 4＋D ．氧化铁—FeO 6．厨房中常用的调味品放入足量水中，不．能形成溶液的是 A ．白醋 B ．食盐 C ．蔗糖 D ．食用油 7．下列物质由原子构成的是 A ．蒸馏水 B ．汞 C ．氯化钠 D ．氧气 8．下列用品由有机合成材料制成的是 A ．不锈钢尺B ．保鲜膜C ．棉纱线D ．锥形瓶9．下列有关二氧化碳的说法正确的是A ．二氧化碳是导致酸雨的主要气体B ．二氧化碳有毒，不能供人呼吸C ．大气中二氧化碳消耗的途径主要是绿色植物的光合作用D ．在空气中二氧化碳的质量分数约为0.03% 10．下列实验操作的图示正确的是11．下列物质在水溶液中能大量共存的是A．HCl、Ca(OH)2、NaNO3B．NaCl、K2CO3、H2SO4C．HCl、BaCl2、CuSO4D．KNO3、NaOH、Na2CO312．在元素周期表中锡元素的某些信息如右图所示，下列有关锡的说法正确的是A．原子序数为50 B．属于非金属元素C．相对原子质量是118.7g D．原子核内中子数为5013．古代“银针验毒”的原理是：4Ag＋2H2S＋X→2Ag2S＋2H2O，X的化学式为A．H2B．S C．O2D．SO214．下列说法错误的是A．酸性高锰酸钾溶液可用于鉴别SO2和CO2B．在水中加入蔗糖能增强溶液的导电性C．光合作用可以将无机物转化为有机物D．有发热、发光现象的不一定是燃烧15．下列有关实验现象的说法，不．正确的是A．铁丝生锈后产生一种疏松多孔的红棕色物质B．加热“铜绿”时，绿色固体变成红色固体，管壁出现小水珠C．向鸡蛋清中滴加饱和硫酸铵溶液，析出白色固体D．加热碳酸氢铵时，产生有刺激性气味的气体，同时管壁出现小水珠16．现代科技证明，葡萄酒中含有的白藜芦醇具有美容养颜之功效。
【解析版】江苏省苏州市立达中学2015届中考一模化学试题
2015 立达化学一模考点解析1.第 52 届世界乒乓球锦标赛即将在苏州举行，利用车厢创意广告和车身广告精心装扮的一 列“2015 年苏州乒乓球赛专列”全部开行， 吉祥物“乒宝”快乐的大头像随处可见， 下列轻轨列 车上的部件属于合成材料的是（） A、有机玻璃扶手 答案：A 解析：A、一种塑料、属于合成材料，属于有机高分子材料 B、无机非金属材料 C、 D、复合材料 2.以下属于人体必需微量元素的是（） A、氢 答案：B 解析：A、常量元素 B、必需微量元素 C、人体常量元素 D、常量元素 B、锌 C、钙 D、氧 金属材料 B、玻璃窗 C、金属栏杆 D、玻璃钢座椅3.下列物质中属于纯净物的是（） A、干冰 答案:A 解析：A、固态二氧化碳，纯净物 B、混合物 C、氢氧化钙和水，混合物 D、多种气体构成的混合物 B、石油 C、石灰水 D、空气4.磷酸二氢铵（ （NH4H2PO3）可以增强农作物的抗旱能力，这种化肥属于（） A、钾肥 答案：D B、磷肥 C、氮肥 D、复合肥解析： D、复合肥料，含有氮元素和磷元素5.下列溶液中，不能导电的是（） A、食盐水 答案：C 解析：A、食盐水中有电离出的自由移动离子，钠离子和氯离子 B、二氧化碳溶于水可生成碳酸，碳酸可部分电离出氢离子和碳酸氢根离子，以及部分碳 酸根离子，可导电 C、酒精溶于水，以分子形式分散在水中，无自由移动离子，所以不导电 D、稀硫酸溶于水电离出氢离子和硫酸根离子，故可导电 B、汽水 C、酒精溶液 D、稀硫酸6.下列实验操作错误的是（ A．） B．检查气密性 蒸发结晶 C． D．滴管用毕即插回 测定溶液的 PH 答案：D 解析： 解：A、蒸发时，应用玻璃棒不断搅拌，以防液体受热不均匀，造成液体飞溅，图中 所示操作正确． B、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气；图中所示操作正确． C、滴瓶上的滴管使用后直接插回原瓶，不能用水清洗，否则试剂瓶中的溶液将被稀 释，图中所示操作正确． D、用 pH 试纸测定未知溶液的 pH 时，正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴 在干燥的 pH 试纸上，与标准比色卡对比来确定 pH．不能将 pH 试纸伸入待测液中， 以免污染待测液，图中所示操作错误． 故选 D．7．下列化学用语表达错误的是（ A． 亚铁离子 Fe2+） B． 氧原子的结构示意图C． 纯碱：Na2CO3 答案：D 解析：D、正确的表达 2N2D．两个氮分子 2N8．下列食物中富含维生素 C 的是（） A、食用油 答案：B 解析：A、富含油脂 B、富含维生素 C、富含蛋白质 D、富含淀粉 B、西红柿 C、鸡蛋 D、土豆9．下列物质的用途中，利用其物理性质的是（ A、将铜打磨成铜镜 C、氮气用作瓜果保护器 答案：A 解析： 解：A、无新物质生成，物理性质） B、碘酒可以用来检验淀粉 D、石灰石分解制生石灰B、淀粉遇碘酒变蓝，生成新物质，利用化学性质C、氮气化学性质稳定 D、化学变化，利用石灰石的化学性质10． 将等体积的滴有红墨水的水和酒精分别缓缓注入如图所示的装置中， 盖紧胶塞将两种液 体混合，实验现象如图所示．从该实验中，能得到的结论是（ ）A．分子间有间隔 B． 分子变小了 C． 不同分子间一定发生化学反应 D．酒精不能溶于水 答案：A 解析： 解：将两种液体混合酒精分子和水分子都在不断运动，有的分子穿插到彼此之间的间 隔中去了，所以总体积减小了，说明分子之间有间隔． 故选 A． 11．下列有关水的说法中不正确的是（ A．水是一种最常用的溶剂 B． 鉴别软水和硬水可以用肥皂水 C． 农药、化肥的不合理施用，会造成水体污染 D．自然界中的水经过沉淀、过滤、吸附后即可得到纯水 答案：D 解析： 解析： A、我们常见的溶液都是水溶液，水是最常见的溶剂，故正确； B、硬水和软水中含有的钙镁的化合物不同，加入肥皂水时产生的现象不同，可以将 ）它们区别，故正确； C、农药、化肥的施用会造成水体污染，故正确； D、纯水是不含有杂质的水，自然界中的水经过沉淀、过滤、吸附后得到的水中含有 可溶性杂质，不是纯水，故错误． 答案：D12．下列关于氧气的说法中正确的是（ A．氧气约占空气质量的 1/5）B． 氧气可以支持燃烧，说明氧气具有可燃性 C． 工业上用分离液态空气法制取氧气是分解反应 D．氧气供给呼吸，它和体内物质反应，释放能量，维持生命活动 答案：D 解析： 解：A、氧气约占空气体积的 21%，而不是质量，故 A 错误； B、氧气具有助燃性而无可燃性 C、工业上分离液态空气法，是物理方法而非化学方法 D、氧气可以供给呼吸，故正确13． （2010•哈尔滨）下列图标中属于消防安全标志的是（）①② A． 答案：CB．③④⑤C．①③⑤D．②④解析： 解：根据与燃烧和爆炸有关的图标：①表示禁止吸烟；②表示国家节水标志；③表示 禁止放易燃物；④表示可回收标志⑤表示禁止烟火； 故选 C．14．化学知识可以帮助我们远离灾害．以下做法不合理的是（）A．使用蜡烛时不慎使书本着火，用湿布盖灭 B． 厨房燃气管漏气，立即关闭阀门开窗通风 C． 实验时，把没有用完的白磷丢进垃圾筐里 D．被困火场，用湿毛巾捂住口鼻，匍匐前进 答案：C 解析： 解：A、使用蜡烛时不慎使书本着火，应用湿布盖住，可以使书本隔绝氧气而熄灭， 故做法合理． B、厨房燃气具有可燃性，漏气时要立即关闭阀门打开门窗，降低其浓度，千万不能 见明火，故做法合理． C、实验时，应把没有用完的白磷放到指定的容器里，不应丢进垃圾筐里，故做法不 合理． D、湿毛巾有类似防毒面具的功能，可防止吸入有毒气体或烟尘，因此用湿毛巾捂住 口鼻；有毒气体的密度受热会变小，会聚集在上方，因此蹲下靠近地面，故做法合理． 故选 C．15、AgNO3 固体见光或受热易分解，故用棕色试剂瓶保存．AgNO3 固体受热分解时，放出 一种有刺激性气味的气体，它可能是（ A．SO2 B．NO2 ） C．NH3 D．N2答案：B 解析：A、硝酸银没有硫元素 B、根据元素分析正确 C、硝酸银没有氢元素 D、氮气没有气味16、原子是构成物质的基本微粒，下列有关原子的叙述错误的是（） A．不是所有的原子中都含有中子 B． 原子的种类在化学变化中发生变化 C． 原子的质量主要集中在原子核上D．相同种类的原子可能构成不同的分子 答案：B 解析： 解：A、例如氢原子没有中子 B、原子在化学变化中不可再分，是化学变化中的最小粒子； C、电子的质量很小，几乎可以忽略不计 D、例如氧原子可构成氧气分子，臭氧分子 故选 B17. 下 列 有 关 钢 铁 的 叙 述 不 正 确 的 是 （ A． 生 铁 和 钢 都 属 于 合 金 B． 在 钢 管 表 面 镀 锌 可 以 防 止 锈 蚀 C． 铁 锈 的 结 构 疏 松 多 孔 D ． 铁 丝 在 氧 气 中 燃 烧 生 成 Fe 2 O 3 答案：D 解 析 ： A. 都 是 铁 和 碳 的 合 金 B. 镀 金 属 可 以 防 止 生 锈）C. 铁 锈 是 疏 松 多 孔 结 构 ， 生 成 铁 锈 后 ， 应 马 上 除 去 D. 铁 丝 燃 烧 后 的 产 物 是 四 氧 化 三 铁18. 某 化 学 兴 趣 小 组 的 同 学 按 下 图 操 作 完 成 粗 盐（ 含 有 难 溶 性 杂 质 ）提 纯 的 实 验 。
2015年苏州市中考化学模拟考试试卷(九)含答案
2015年苏州市中考化学模拟考试试卷（九）可能用到的相对原子质量：H－1 C－12 N－14 O－16 Cl－35.5 Ca－40一、单项选择题（包括30小题，每小题2分，共60分。
每小题只有一个选项符合题意）1．中国梦、小康梦。
某县新农村建设如火如荼，许多村庄的道路两侧安装了太阳能路灯。
太阳能路灯的透明塑料灯罩属于( )A．有机合成高分子材料B．天然材料C．金属材料D．复合材料2．下列物质的用途是利用其化学性质的是( )A．液氮可用作制冷剂B．氧气可用于炼钢C．稀有气体可制造电光源D．干冰可用于人工降雨3.2014年我国纪念“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“加强河湖管理，建设水生态文明”。
下列有关水的做法不正确的是( )A．煮沸和蒸馏可以将硬水软化B．用肥皂水可以鉴别软水和硬水C．生活中经常饮用蒸馏水对人体健康无益D．河水经过沉淀、过滤、吸附后即可得到自来水4．亚氯酸钠(NaClO2)是一种高效漂白剂，其中Cl元素的化合价是( )A．－1 B．0 C．＋3 D．＋55．某地土壤砷(As)含量为92.7 mg/kg，造成严重污染。
这里的砷是指( )A．单质B．原子C．分子D．元素6．化学与人类的衣、食、住、行密切相关。
下列说法不正确的是( )A．蔬菜和水果中富含维生素B．羊毛衫和化纤布料可以用燃烧法区别C自行车清洗后晒干并涂油，目的是防止生锈D．用石灰乳粉墙日久变白、变硬，是因为水分蒸发留下固体氢氧化钙的缘故7．某试验田的玉米叶色淡黄并有倒伏现象，应施用的化肥是( )A．CO(NH2)2B．KCl C．Ca(H2PO4)2D．KNO38．下列化学用语正确的是( )A．3个钠离子：3Na1＋B．硫酸铁：FeSO4C．2个氧原子：O2D．1个氮分子：N29．下列实验操作规范的是( )10.煤油中含有噻吩，噻吩（用X表示）有令人不愉快的气味，其燃烧的化学方程式可表示为X＋6O2点燃4CO2＋SO2＋2H2O，则X的化学式为( )A．CH4S B．C2H6S C．C4H4S D．C6H6S11.科学家成功合成的第117号元素填补了第116号和118号元素之间的空缺。
2015年江苏省苏州市中考化学试卷(word版 含解析)
2015年江苏省苏州市中考化学试卷一、单项选择题（包括30题，每题2分，共60分，每题只有一个选项符合题意）1．（2分）（2015•苏州）今年的6月5日是第44个“世界环境日”，也是我国新《环保法》实施后的首个“环境日”．我国今年的主题是“践行绿色生活”，下列做法符合这一主题的是（）A．将农田中产生的秸秆就地焚烧B．将废旧电池深埋C．增加植树造林面积D．高炉炼铁的废气直接排放到大气中考点：防治空气污染的措施．专题：化学与环境保护．分析：解答此题可从节约能源、减少污染等方面分析，凡是节能减排的措施都是正确的．解答：解：A、秸秆焚烧会造成空气污染，不符合这一主题．故A不正确；B、废旧电池要进行处理，而不能深埋，会污染土壤，故B不正确；C、大力植树造林，可以改进生存环境，符合绿色发展的理念．故C正确；D、高炉炼铁的废气直接排放到大气中会造成严重的空气污染，要处理达标后排放．故D不正确；故选C．点评：本题考查绿色化学的理念．提倡使用节能技术和节能产品，减少化石燃料的燃烧，符合绿色未来的理念．2．（2分）（2015•苏州）下列符合表示2个氧原子的是（）A． O2 B． 2O2 C． 2O D． O2﹣考点：化学符号及其周围数字的意义．专题：化学用语和质量守恒定律．分析：根据原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字进行解答．解答：解：原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．所以2个氧原子，就可表示为：2O；故选C点评：本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易．3．（2分）（2015•苏州）下列变化中属于化学变化的是（）A．滴水成冰B．铁杵成针C．热胀冷缩D．百炼成钢考点：化学变化和物理变化的判别．专题：物质的变化与性质．分析：有新物质生成的变化属于化学变化，没有新物质生成的变化属于物理变化，判断化学变化的唯一标准是有新物质生成．解答：解：A、水结成冰的过程中，只是水由液体变成固体，没有生成新物质，属于物理变化；B、铁杵成针过程中，只是铁的形状发生改变，没有生成新物质，属于物理变化；C、热胀冷缩过程中，只是物质的微观粒子之间的间隔发生改变，没有生成新物质，属于物理变化；D、百炼成钢过程中，碳和氧气反应生成二氧化碳，属于化学变化．故选：D．点评：判断变化是否属于化学变化的唯一标准是：是否有新物质生成，如果有新物质生成，就是化学变化，如果没有新物质生成，就不是化学变化．4．（2分）（2015•苏州）下列标志属于物品回收标志的是（）A．B．C．D．考点：几种常见的与化学有关的图标．专题：公共标志型．分析：解答本题可根据图中所示标志的含义及题目的要求进行分析判断即可．解答：解：A．图中所示标志是回收标志，所以正确．B．图中所示标志是节水标志，故选项错误．C．是火柴燃烧被禁止，是禁止明火标志，故错误．D．图中所示标志是中国节能标志，故选项错误．故选A．点评：本题难度不大，了解各个标志所代表的含义是解答此类题的关键．5．（2分）（2015•苏州）下列实验操作正确的是（）A．点燃酒精灯B．闻药品的气味C．加热液体D．读取液体体积考点：加热器皿-酒精灯；测量容器-量筒；给试管里的液体加热．专题：常见仪器及化学实验基本操作．分析：A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”．B、根据闻气体的气味时的方法（招气入鼻法）进行分析判断．C、根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断．D、根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断．解答：解：A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯，图中所示操作错误．B、闻气体的气味时，应用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘进鼻子中，不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味，图中所示操作错误．C、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的，图中液体超过试管容积的，图中所示操作错误．D、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，图中所示操作正确．故选：D．点评：本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．6．（2分）（2015•苏州）下列实验现象的叙述中，错误的是（）A．氨气是湿润的蓝色石蕊试纸变红B．细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体C．加热“铜绿”时，绿色固体变成黑色，管壁出现小水珠D．向氯化钠溶液中滴加硝酸银溶液，生成白色沉淀考点：常见气体的检验与除杂方法；氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象；盐的化学性质．专题：实验现象的观察和记录．分析：A、根据氨水能使红色石蕊试纸变蓝考虑；B、根据铁丝燃烧的现象考虑；C、根据碱式碳酸铜受热分解生成氧化铜、水和二氧化碳考虑实验现象；D、根据氯化钠与硝酸银反应生成氯化银沉淀和硝酸钠考虑．解答：解：A、氨气溶于水，形成氨水，氨水能使红色石蕊试纸变蓝，故A说法错误；B、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体，故B说法正确；C、碱式碳酸铜受热分解生成氧化铜、水和二氧化碳，所以实验现象是：绿色固体变成黑色，管壁出现小水珠，故C说法正确；D、氯化钠与硝酸银反应生成氯化银沉淀和硝酸钠，所以生成白色沉淀，故D说法正确．故选A．点评：实验现象的描述：不能说出生成物名称，通过感官能获取到的信息．7．（2分）（2015•苏州）材料是人类赖以生存发展的重要物质．下列材料分类中正确的是（）A．铝合金属于金属材料B．有机玻璃属于无机非金属材料C．塑料属于复合材料D．陶瓷属于合成材料考点：金属材料及其应用；合成材料的使用及其对人和环境的影响；复合材料、纳米材料．专题：物质的分类．分析：本题考查材料的分类．通常把材料分成四大类：金属材料、无机非金属材料、合成材料和复合材料．金属材料包括金属单质与合金；无机非金属材料主要为无机盐，如玻璃、陶瓷等；合成材料包括塑料、合成橡胶、合成纤维；复合材料是把多种材料复合在一起得到的一种具有特别性能的材料．区分材料时主要从材料的组成上进行分析．解答：解：A、铝合金属于金属材料，正确；B、有机玻璃是化学合成的一种塑料，外观颇似玻璃，属于有机合成材料，不是无机非金属材料，错误；C、塑料属于有机合成材料，不属于复合材料，错误；D、陶瓷属于无机非金属材料；不是合成材料，错误．答案：A点评：许多物质名称很相似，易混淆，结合组成、性质等正确区分它们是化学学习的基础．8．（2分）（2015•苏州）下列物质由离子构成的是（）A．铜B．二氧化碳C．金刚石D．氯化钠考点：物质的构成和含量分析．专题：物质的微观构成与物质的宏观组成．分析：根据金属、大多数固态非金属单质、稀有气体等由原子构成；有些物质是由分子构成的，气态的非金属单质和由非金属元素组成的化合物，如氢气、水等；有些物质是由离子构成的，一般是含有金属元素和非金属元素的化合物，如氯化钠，进行分析判断即可．解答：解：A、铜属于金属单质，是由铜原子直接构成的，故选项错误．B、二氧化碳是由二氧化碳分子构成的，故选项错误．C、金刚石属于固态非金属单质，是由碳原子直接构成的，故选项错误．D、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，故选项正确．故选：D．点评：本题难度不大，主要考查了构成物质的微观粒子方面的知识，对物质进行分类与对号入座、掌握常见物质的粒子构成是正确解答本题的关键．9．（2分）（2015•苏州）高铁酸钠（Na2FeO4）是一种新型高效的净水剂，高铁酸钠中铁元素的化合价是（）A． +2 B． +3 C． +4 D． +6考点：有关元素化合价的计算．专题：化学式的计算．分析：根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合高铁酸钠的化学式进行解答即可．解答：解：钠元素显+1价，氧元素显﹣2价，设铁元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）×2+x+（﹣2）×4=0，则x=+6价．故选：D．点评：本题难度不大，掌握利用化合价的原则（化合物中正负化合价代数和为零）计算指定元素的化合价的方法即可正确解答此类题．10．（2分）（2015•苏州）下列物质中，不属于糖类的是（）A．葡萄糖B．淀粉C．蛋白质D．纤维素考点：生命活动与六大营养素．专题：化学与生活．分析：人类需要的营养物质有糖类、油脂、蛋白质、维生素、水和无机盐．解答：解：葡萄糖、淀粉、纤维素等物质属于糖类物质；蛋白质不属于糖类物质．故选C点评：解答本题要分析食物中的主要成分，然后再根据营养物质的分类进行分析、判断，从而得出正确的结论．11．（2分）（2015•苏州）分类是学习和研究化学的常用方法，下列物质分类正确的是（）A．有机物：甲烷、二氧化碳B．盐类：烧碱、纯碱C．混合物：自来水、冰水共存物D．氧化物：水、二氧化锰考点：有机物与无机物的区别；纯净物和混合物的判别；常见的氧化物、酸、碱和盐的判别．专题：物质的分类．分析：根据有机物、混合物、氧化物及盐的定义进行解答．解答：解：A．二氧化碳不是有机物，错误；B．烧碱不是盐类，错误；C、冰水共存物不是混合物，错误；D、水和二氧化锰都是氧化物，正确；故选D点评：本题关键是掌握有关物质的分类的相关概念，掌握常见物质的俗称．12．（2分）（2015•苏州）下列变化过程中，会吸收热量的是（）A．硝酸铵固体溶于水B．氢氧化钠固体溶于水C．木炭燃烧D．金属镁与稀盐酸反应考点：物质发生化学变化时的能量变化．专题：化学反应的基本类型和能量变化．分析：物质在溶解时经常伴随有吸热或放热现象，氢氧化钠固体、浓硫酸溶于放出大量的热，温度升高；硝酸铵固体溶于水吸热，温度降低．在化学变化中伴随着能量的变化，有的放出热量，有的吸收热量．据此分析判断．解答：解：A、硝酸铵固体溶于水溶于水，吸收大量的热，使溶液温度降低，故A选项正确．B、氢氧化钠固体溶于水放出大量的热，使溶液温度升高，故B选项错误．C、木炭燃烧，放出大量的热，属于放热反应，故C选项错误．D、金属镁与稀盐酸反应，放出大量的热，属于放热反应，故D选项错误．故选：A．点评：本题难度不大，考查化学中吸热或放热问题，熟记吸热或放热的判断规律是正确解答此类题的关键．13．（2分）（2015•苏州）下列说法中正确的是（）A．原子的质量几乎都集中在原子核中B．生活中常接触到的“高钙牛奶”、“碘盐”中的“钙”、“碘”指的是离子C．通常把PH＜7的降水称为酸雨D．氯化铵可以与草木灰（含碳酸钾）混合施用考点：原子的定义与构成；酸雨的产生、危害及防治；常见化肥的种类和作用；元素的概念．专题：化学与环境保护；物质的微观构成与物质的宏观组成；常见的盐化学肥料．分析：A、根据原子的组成分析；B、根据元素的定义分析；C、根据酸雨的PH值分析；D、根据氯化铵的作用分析．解答：解：A、原子的质量几乎都集中在原子核中，正确；B、生活中常接触到的“高钙牛奶”、“碘盐”中的“钙”、“碘”指的是元素，错误；C、通常把PH＜5.6的降水称为酸雨，错误；D、氯化铵不可以与草木灰（含碳酸钾）混合，错误；故选A点评：此题考查的知识比较综合，关键是对各项知识的掌握．14．（2分）（2015•苏州）下列物质间发生的化学反应属于复分解反应的是（）A．镁条在空气中燃烧生成氧化镁B．锌粒和稀硫酸反应生成氢气C．氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液混合生成氢氧化铜沉淀D．高温煅烧石灰石生成生石灰考点：复分解反应及其应用．专题：化学反应的基本类型和能量变化．分析：复分解反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应，据此进行分析判断．解答：解：A、镁条在空气中燃烧生成氧化镁，该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应，故选项错误．B、锌粒和稀硫酸反应生成氢气，同时生成硫酸锌，该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应，属于置换反应，故选项错误．C、氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液混合生成氢氧化铜沉淀，同时生成硫酸钠，该反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应，属于复分解反应，故选项正确．D、高温煅烧石灰石生成生石灰和二氧化碳，该反应符合“一变多”的特征，属于分解反应，故选项错误．故选：C．点评：本题难度不大，掌握复分解反应的特征（换成分，价不变）是正确解答本题的关键．15．（2分）（2015•苏州）实验室配制50g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液．下列说法中错误的是（）A．实验的步骤为计算、称取、量取、溶解、转移B．溶解过程中玻璃棒的作用是搅拌，以加快氯化钠的溶解速率C．把配制好的氯化钠溶液倒入刚用蒸馏水洗过的试剂瓶中，并贴上标签D．量取水时，用规格为50mL的量筒量取42.5mL蒸馏水考点：一定溶质质量分数的溶液的配制．专题：溶液、浊液与溶解度．分析：A、根据配制一定质量分数的溶液的步骤进行分析判断．B、根据溶解操作中玻璃棒的作用进行分析判断．C、根据把配制好的氯化钠溶液倒入刚用蒸馏水洗过的试剂瓶中，相当于对配制的溶液进行了稀释，据此进行分析判断．D、利用溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数，溶剂质量=溶液质量﹣溶质质量，计算出配制溶液所需要的水的质量，进而由所需水的体积判断所需量筒的量程．解答：解：A、实验室配制50g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液，首先计算配制溶液所需氯化钠和水的质量，再称量所需的氯化钠和量取水，最后进行溶解、转移，故选项说法正确．B、溶解过程中玻璃棒的作用是搅拌，以加快氯化钠的溶解速率，故选项说法正确．C、把配制好的氯化钠溶液倒入刚用蒸馏水洗过的试剂瓶中，相当于对配制的溶液进行了稀释，溶质的质量分数会变小，故选项说法错误．D、溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数，配制50g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液，需氯化钠的质量=50g×15%=7.5g；溶剂质量=溶液质量﹣溶质质量，则所需水的质量=50g﹣7.5g=42.5g（合42.5mL），应选用50mL的量筒，故选项说法正确．故选：C．点评：本题难度不大，掌握配制溶质质量分数一定的溶液的基本步骤、注意事项等是正确解答本题的关键．16．（2分）（2015•苏州）下列关于水的说法正确的是（）A．经过沉淀、过滤后得到的矿泉水是纯净物B．富含氮、磷的生活污水排放到江河中会引起水体“富营养化”C．水能够溶解所有的物质D．长期饮用蒸馏水有利于人体健康考点：水的净化；纯净物和混合物的判别；富营养化污染与含磷洗衣粉的禁用．专题：空气与水．分析：A、根据纯净物是不含有杂质的物质解答；B、根据引起水体富营养化的物质解答；C、根据水的溶解作用解答；D、根据蒸馏水中几乎不含有任何杂质解答．解答：解：A、经过沉淀、过滤后得到的矿泉水中含有可溶性矿物质，不是纯净物，错误；B、富含氮、磷的生活污水排放到江河中会引起水体“富营养化”，正确；C、油不能溶解在水中，故水不能够溶解所有的物质，错误；D、蒸馏水中不含有人体所需要的矿物质，长期饮用蒸馏水不利于人体健康，错误；故选B．点评：本题考查的是水的有关知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．17．（2分）（2015•苏州）下列关于二氧化碳的说法错误的是（）A．二氧化碳是引起温室效应的主要气体之一B．大气中的二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质C．将二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中，溶液变为红色D．实验室用大理石与稀硫酸反应制取二氧化碳考点：二氧化碳对环境的影响；二氧化碳的实验室制法；二氧化碳的化学性质；二氧化碳的用途．专题：碳单质与含碳化合物的性质与用途．分析：根据二氧化碳的物理性质、化学性质及其用途分析判断．解答：解：A、二氧化碳是引起温室效应的主要气体之一，说法正确，故A不可选；B、二氧化碳是植物进行光合作用的必要物质，此说法正确，故B不可选；C、二氧化碳溶于水成为碳酸，所以二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中，溶液会变为红色，说法正确，故C不可选；D、实验室常用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳，说法不正确，故D可选．故选D．点评：本题主要考查二氧化碳的有关性质及制取方法的掌握，难度不大．18．（2分）（2015•苏州）下列关于金属的说法正确的是（）A．波尔多液的配制可以在铁质容器中进行B．铝制品抗腐蚀能力较铁制品强C．用FeSO4溶液、Cu和Ag三种物质可以验证Fe、Cu、Ag三种金属的活动性强弱顺序D．铁制品生锈产生的铁锈是一种疏松多孔的物质，它的主要成分是Fe3O4考点：金属的化学性质；铁锈的主要成分．专题：金属与金属材料．分析：A、根据波尔多液的成分、金属的活动性顺表的应用分析判断；B、根据铝的性质分析；C、根据金属的活动性顺表的应用分析判断；D、根据铁锈的主要成分分析．解答：解：A、铁的活动性比铜强，能与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁和铜，不能在铁桶中配制波尔多液，故A错误；B、由于铝与空气中氧气反应生成了致密的氧化铝的薄膜，所以，铝制品抗腐蚀能力较铁制品强，故B正确；C、由于Cu和Ag都不能与用FeSO4溶液反应，只能得出铁比铜、银活泼，但不能比较铜、银的活动性强弱，故C错误；D、铁制品生锈产生的铁锈是一种疏松多孔的物质，它的主要成分是Fe2O3，故D错误．故选B．点评：本题主要考查了金属的化学性质，掌握金属活动顺序表的应用是解答本题的重要知识，19．（2分）（2015•苏州）物质的用途与性质密切相关，下列说法正确的是（）A．小苏打能作发酵粉，是因为小苏打能与面粉反应B．洗洁精能洗去碗筷上的油污，是因为油污能溶于洗洁精C．浓硫酸可用于作干燥剂，是因为浓硫酸具有吸水性D．液氧可用于火箭发射，是因为氧气具有可燃性考点：常用盐的用途；浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释；氧气的用途；乳化现象与乳化作用．专题：物质的性质与用途．分析：物质的性质决定物质的用途，根据常见物质的性质和用途分析判断即可．解答：解：A、小苏打作发酵粉，不是因为它能与面粉反应，而是自身受热分解产生了能使面蓬松的二氧化碳气体，故说法错误．B、洗洁精能洗去碗筷上的油污，是因为洗洁精具有乳化作用，不是因为油污能溶于洗洁精，故说法错误；C、浓硫酸可作干燥剂，因为它具有吸水性，故说法正确；D、液氧可用于火箭发射，是因为氧气具有助燃性，氧气不具有可燃性，故说法错误．故选：C．点评：本题难度不大，物质的性质决定物质的用途，掌握小苏打、洗洁精、浓硫酸以及氧气的性质和用途是正确解答本题的关键．20．（2分）（2015•苏州）苏苏州的“碧螺春”享誉全国．“碧螺春”茶叶中的单宁酸具有抑制血压上升、清热解毒、抗癌等功效，其化学式为C76H52O46．下列说法错误的是（）A．单宁酸由碳、氢、氧三种元素组成B．一个单宁酸分子是由76个碳原子、52个氢原子和46个氧原子构成C．单宁酸中碳、氧元素的质量比为57：23D．单宁酸中氢元素的质量分数最小考点：化学式的书写及意义；元素质量比的计算；元素的质量分数计算．专题：化学用语和质量守恒定律．分析：A．根据化学式的意义来分析；B．根据分子结构来分析；C．根据化合物中元素质量比的计算方法来分析；D．根据化合物中元素质量分数比较的方法来分析．解答：解：A．由单宁酸的化学式C76H52O46可知，它是由碳、氢、氧三种元素组成的，故正确；B．由单宁酸的化学式C76H52O46可知，一个单宁酸分子是由76根碳原子、52个氢原子和46个氧原子构成的，故正确；C．单宁酸中碳、氧元素的质量比为（12×76）：（16×46）≠57：23，故错误；D．单宁酸中碳、氢、氧元素的质量比为（12×76）：（1×52）：（16×46）=912：52：736，可见其中氢元素的质量分数最小，故正确．故选C．点评：本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义进行分析问题、解决问题的能力．21．（2分）（2015•苏州）下列有关空气的说法错误的是（）A．按质量计算，空气中含有氮气约78%，氧气约21%B．空气中各种成分的含量是相对稳定的C．空气是一种十分重要的天然资源D． PM2.5是造成空气污染的主要污染物之一考点：空气的成分及各成分的体积分数；空气的污染及其危害．专题：空气与水．分析：根据空气的成分、应用、污染等方面的知识分析判断有关的说法．解答：解：A、按体积计算，空气中含有氮气约78%，氧气约21%，故A说法错误；B、空气中各种成分的含量是相对稳定的，故B说法正确；C、空气是一种十分重要的天然资源你具有广泛的应用，故C说法正确；D、PM2.5是造成空气污染的主要污染物之一，故D说法正确．故选A．点评：本题的难度不大，了解空气的成分、应用、污染等方面的知识即可分析解答．22．（2分）（2015•苏州）下列除去杂质（在括号内）选用的方法（在箭头右侧）正确的是（）A． CO2气体（CO）→点燃B． MnO2固体（KCl）→加水过滤C． CO2气体（HCl）→通入NaOH溶液中D． KCl溶液（K2CO3）→加稀H2SO4考点：物质除杂或净化的探究；常见气体的检验与除杂方法；盐的化学性质．专题：物质的分离、除杂、提纯与共存问题．分析：根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变．除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．解答：解：A、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够点燃，这是因为当二氧化碳（不能燃烧、不能支持燃烧）大量存在时，少量的一氧化碳是不会燃烧的；故选项所采取的方法错误．B、氯化钾易溶于水，二氧化锰难溶于水，可采取加水溶解、过滤的方法进行分离除杂，故选项所采取的方法正确．C、CO2和HCl气体均能与NaOH溶液反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．D、K2CO3能与硫酸反应生成硫酸钾、水和二氧化碳，能除去杂质但引入了新的杂质硫酸钾，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．故选：B．点评：物质的分离与除杂是中考的重点，也是难点，解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条件（加入的试剂只与杂质反应，反应后不能引入新的杂质）是正确解题的关键．23．（2分）（2015•苏州）钛具有硬度大、密度小、熔点高、抗腐蚀性强等优良性能，被誉为“未来金属”．钛铁矿石的主要成分是钛酸亚铁（FeTiO3），冶炼金属钛时，主要发生以下两个反应：①①2FeTiO3+6C+7Cl22X+2TiCl4+6CO，②TiCl4+2Mg Ti+2MgCl2则X为（）A． FeCl2 B． FeCl3 C． Fe2O3 D． FeCO3考点：质量守恒定律及其应用．专题：化学用语和质量守恒定律．分析：根据质量守恒定律，化学反应前后原子的种类和数目不变求X的化学式；解答：解：观察该反应2FeTiO3+6C+7Cl22X+2TiCl4+6CO，可知反应前铁原子是2个，钛原子是。
2015年苏州市中考化学模拟考试试卷(八)含答案
2015年苏州市中考化学模拟考试试卷（八）（满分：100分考试时间：100分钟）可能用到的相对原子质量：H：1 C：12 O：16 Al：27 S：32 Cl：35.5 Ca：40 Fe：56 Cu：64第Ⅰ卷（选择题共60分）一、选择题（本题包括30小题，每小题2分，共60分。
每小题只有一个选项符合题意）1．大气中PM2.5（指大气中直径不超过2.5×10－6m的颗粒物）的增多会导致雾霾天气，对人体健康和环境质量的影响较大。
下列措施中不利于PM2.5治理的是( ) A．发展燃煤发电B．研究新能源汽车C．禁止焚烧秸秆D加强建筑工地扬尘控制2．下列过程中，不含化学变化的是( )A．黏土烧成陶瓷B．大米酿成白酒C．木材制成家具D．牛奶变成酸奶3．化学使世界变得更加绚丽多彩，社会的文明和进步离不开化学。
下列事实与化学无关的是( )A．发展低碳经济，保护环境 B．日环食、日偏食的产生C．开发新能源，研制新材料D．药物和保健品的研制4．下列属于纯净物的是( )A．蒸馏水B．水果色拉C．鲜奶蛋糕D．鸡汤面5．NO中氮元素的化合价为( )A．＋2 B．＋1 C．－2 D．－16．实验室盛装浓硫酸的试剂瓶上贴有的标志是( )7．稀土元素具有重要用途，铈(Ce)是一种常见的稀土元素（见下图）。
下列说法正确的是( )A．铈属于金属元素B．铈的原子序数是82C．铈原子的中子数是58 D．铈的相对原子质量是140.1g8．下列气体无色、无味的是( )A．NH3B．HCl C．CO D．SO29．下列能源开发利用过程中，由化学能转变成电能的是( )A．水力发电B．风力发电C．太阳能发电D．燃料电池发电10.物质的用途与性质密切相关。
下列叙述错误的是( )A．因为熟石灰能和酸发生反应，所以可用熟石灰改良酸性土壤B 因为“洗洁精”有乳化功能，所以“洗洁精”可用来洗涤餐具上的油污C ．因为甲醛能使蛋白质变性，起到防腐作用，所以甲醛水溶液可用于浸泡水产品D ．因为氮气的化学性质不活泼，所以可用于食品包装袋内防腐11.“吃得营养，吃出健康”是人们普遍的饮食追求。
2015年苏州市中考化学模拟考试试卷(一)含答案
2015年苏州市中考化学模拟考试试卷（一）（满分：100分考试时间：100分钟）可能用到的相对原子质量：H：1 C：12 O：16 Na：23 S：32 Cu：64 Zn：65第Ⅰ卷（选择题共60分）选择题（本题包括30小题，每小题2分，共60分。
每小题只有一个选项符合题意）1．空气中含量最多的气体是( )A．氧气B．氮气 C．二氧化碳D．氦气2．日常生活中出现的“加碘食盐”“增铁酱油”等商品中的碘、铁应理解为( )A．单质B．原子 C．分子 D．元素3．“绿色能源”是当今人类理想的能源，下列不属于“绿色能源”的是( )A．太阳能 B．地热能 C．石油D．氢能4．我们熟悉的物质中，属于溶液的是( )A．牛奶B．豆浆C．冰水D．糖水5．下列物质的用途错误的是( )A．氯化钠可用作干燥剂B．金刚石用于切割玻璃C．稀有气体用于制作霓虹灯D．干冰用于人工降雨6．人民币的防伪油墨中含有氟化镁( MgF2)，MgF2中F元素的化合价是( )A．－2 B．－1 C．＋1 D．＋27．下列含有氧分子的物质是( )A．SO2B．H2O2C．O2D．NO28．t℃时，向一支盛有0.15 g熟石灰的烧杯中加入50 g水，充分振荡后静置，烧杯底部仍有未溶解的白色固体。
下列相关叙述正确的是( )A．升高温度，上层清液变为不饱和溶液B．t℃时，熟石灰的溶解度为0.3 gC．烧杯中溶液的质量小于50.15 gD．上层清液中溶质质量分数大于0.3%9．下列实验操作正确的是( )A．点燃酒精灯B．闻气体气味C．移开蒸发皿D．加热液体10.干冰升华后体积变大的原因是( )A．分子体积变大B．分子间的空隙变大C．分子数量增多D．分子碰撞频率减小11.下列反应不属于置换反应的是 ( )A ．CH 4＋2O 2===点燃CO 2＋2H 2OB ．C ＋2CuO ===高温2Cu ＋CO 2↑ C ．Zn ＋Cu(NO 3)2＝Zn(NO 3)2＋Cu D ．C ＋H 2O ===高温H 2＋CO 12.下列有关钢铁的叙述不正确的是 ( )A ．生铁和钢都属于铁合金B ．铁丝在氧气中燃烧生成Fe 2O 3C ．在钢管表面镀锌可以防止锈蚀D ．炼铁的主要原料有铁矿石、焦炭、石灰石13．下列仪器或用品中，由有机合成材料制成的是 ( )14.如下图所示，实验室模拟粉尘爆炸试验。
【10份】江苏省十市2015年中考化学试题汇总 Word版
【10份】江苏省十市2015年中考化学试题汇总 Word版目录江苏省淮安市2015年中考化学试卷一、选择题（本题包括10小题，每小题2分，共20分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列变化中属于化学变化的是（）A．冰雪融化B．干冰升华C．矿石粉碎D．蜡烛燃烧2．化学实验是科学探究的重要学习方式．下列实验操作正确的是（）A．量取液体体积B．给试管内液体加热C．铁丝在氧气中燃烧D．稀释浓硫酸3．（2分）（2015•淮安）下列事实的微观解释错误的是（）选项事实微观解释A 温度降低，汽油的密度增大分子的体积变小B 春天公园里散发出阵阵花香分子在不断运动C 氯化钠的水溶液可以导电有自由移动的离子D 水在通电条件下生成氢气和氧气氢、氧原子重新组合A．A B．B C．C D．D4．（2分）（2015•淮安）硅酸钠的水溶液俗称“水玻璃”，是一种重要的工业粘合剂．硅酸钠（Na2SiO3）中硅元素的化合价是（）A．+2 B．+3 C．+4 D．+55．（2分）（2015•淮安）下列与生命、健康有关的说法正确的是（）A．缺少碘元素会导致骨质疏松B．公共场合应全面禁止吸烟C．油脂会使人发胖，应避免食用D．高楼着火，应迅速乘电梯下楼6．（2分）（2015•淮安）下列化学反应中属于分解反应的是（）A．NH3+H2O+CO2=NH4HCO3B．2A1+3H2SO4=A12（SO4）3+3H2↑C．2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑D．CuSO4+Ca（OH）2=CaSO4+Cu（OH）2↓7．（2分）（2015•淮安）淮安是一座美丽的水城，水在人们生产、生活中起着重要作用．下列说法错误的是（）A．收集雨水用于城市绿化用水B．加洗涤剂使油污溶解在水中C．生活中常用肥皂水区分硬水和软水D．可用沉降、过滤等方法初步净化天然水8．（2分）（2015•淮安）“庄稼一枝花，全靠肥当家”．下列物质可作为氮肥的是（）A．CaCl2B．Ca（H2PO4）2C．K2SO4D．NH4HCO39．（2分）（2015•淮安）ZPT常用作洗发液的主要去屑因子，分子式为C10H8N2O2S2Zn，ZPT 不溶于水、无异味，具有极强的杀灭真菌作用．下列关于ZPT说法正确的是（）A．ZPT中有25个原子B．ZPT是有机高分子化合物C．ZPT是由五种元素组成的D．不溶于水、无异味属于物理性质10．（2分）（2015•淮安）下列实验操作不能达到实验目的是（）选项实验目的主要操作A 用自来水制取蒸馏水加热沸腾，水蒸气冷凝B 区别化纤与羊毛面料分别取样点燃，闻气味C 除去氨气中混有的水蒸气气体通入盛有浓硫酸的洗气瓶中D 探究酒精中是否含有碳元素将燃烧产物通入澄清石灰水中二、填空与简答题（本题包括5小越，共18分）11．（3分）（2015•淮安）请从①氯化钠②盐酸③氮气④氧气中，选择符合题意的物质，用序号填空．（1）能供给呼吸的是．（2）能用做调味品的是．（3）能用于金属除锈的是．12．（3分）（2015•淮安）淮安市某盐化厂生产的碳酸钠粗产品中含有少量氯化钠．碳酸钠和氯化钠的溶解度与温度的关系如图所示，回答下列问题：（1）t1℃时碳酸钠与氯化钠中溶解度较大的物质是．（2）t1℃时碳酸钠溶液升温至t2℃，所得溶液的溶质质量分数．（填“变大”、“变小”或“不变”）．（3）除去碳酸钠中混有少量氯化钠的方法是．13．（4分）（2015•淮安）金属在生产、生活中有广泛的应用，认识金属的性质有利于我们更好地利用金属．（1）用铜制作导线是利用铜的性．（2）小刚通过实验探究得知以下两组物质均能发生反应：Ⅰ．铁和硫酸铜溶液Ⅱ．铝和硫酸亚铁溶液①Ⅰ中发生反应的化学方程式是．②铁、铝、铜的金属活动性由强到弱的顺序是．③小刚继续探究某未知金属X与铁、铜的活动性强弱关系，设计了以下实验方案并对实验结果进行预测．下列实验方案及预测如果与事实相符，就可以判断出X、铁、铜金属活动性强弱顺序的有（填序号）．A．将X放入CuSO4溶液中能反应B．将X放入CuSO4溶液中不能反应C．将X放入FeSO4溶液中能反应D．将X放入FeSO4溶液中不能反应E．将X放入FeSO4溶液中不能反应，放入CuSO4溶液中能反应．14．（3分）（2015•淮安）新材料的研制和使用促进“中国制造”走向世界．用下列对应序号填空．①金属材料②无机非金属材料③合成材料④复合材料（1）钒钢用于制造高铁的铁轨，它属于．（2）特种陶瓷用于制作月球车中的超声电动机，它属于．（3）国产大飞机的轮胎是用合金钢和橡胶等物质制成的，它属于．15．（5分）（2015•淮安）能源和环境成为人们日益关注的问题．目前煤炭在我国能源结构中占有的比例最大．（1）我国正在推广家庭中用天然气逐步代替煤作燃料，天然气的主要成分是．（2）含硫煤燃烧会产生大气污染，其中二氧化硫排放到空气中会导致的环境问题是．（3）为防治该污染，某工厂设计了新的治污方法，不仅吸收了二氧化硫，还得到了某种化工产品，该工艺流程如图所示：①Fe2（SO4）3和H2O吸收SO2生成FeSO4和H2SO4的化学方程式是．②该过程中可得到的化工产品是．（4）为应对人们对能源和环保的需求，需要“节约现有能源、开发新能源、环保与发展共进”下列做法符合该理念的有（填序号）．①屋顶安装太阳能发电装置②焚烧田间秸秆，草木灰返田③优化建筑设计，减少空调使用④乘坐轨道交通，减少私家车使用．16．（4分）（2015•淮安）实验室制取某些常见气体所使用的一些装置如图所示，根据所学知识回答下列问题．（1）写出图中标号①的仪器名称．（2）用胶皮管连接装置C中的玻璃导管时，应先把玻璃导管口，然后稍稍用力将玻璃导管旋入胶皮管中．（3）实验室用B装置制取氧气的化学方程式是．（4）若用D装置收集二氧化碳，检验已集满的方法是．17．（5分）（2015•淮安）某化学小组对铁的冶炼、铁的锈蚀与防护进行以下实验探究．（1）该小组设计如图1研究铁的冶炼．①实验时，应先注水片刻后再加热的目的是．②硬质玻璃管中发生反应的化学方程式是．（2）该小组又设计如图2装置，将反应所得铁粉置于锥形瓶底部，塞紧瓶塞，滴加适量食盐水，开始测量容器内压强的变化．压强与时间变化关系如图3所示：①实验中食盐的作用是．②锥形瓶内压强下降的原因是．③生产、生活中铁制品的常见防锈方法有（举一例）．18．（7分）（2015•淮安）某化学小组用熟石灰配制石灰水时，发现装满熟石灰的塑料试剂瓶已经破埙．【提出向题1】试剂是否变质？【猜想】①没有变质，成分是氢氧化钙②全部变质，成分是碳酸钙③部分变质，成分是氢氧化钙和碳酸钙进行实验1】步骤操作现象结论1 取样品于试管中，加水，滴入2～3滴酚酞试液猜想③正确2 向试管中继续加入过量的【提出问题2】如何测定试剂中碳酸钙的质量分数？【进行实验2】小丽同学设计了如图所示装置进行碳酸钙的质量分数测定：取一定质量的样品放入锥形瓶中，加入过量稀盐酸（不考虑稀盐酸的挥发）测量装置C在反应前后的总质量，即可计算出试剂中碳酸钙的质量分数．请写出稀盐酸与碳酸钙发生反应的化学方程式．说明：装置气密性良好，操作无误，各步反应完全．【反思与评价】（1）小文同学认为小丽得到的结果有较大的误差，理由是．（2）小文同学用图所示装置（注射器活塞的摩擦力很小，忽略不计），完成测量．注射器除了贮存、加注稀盐酸外，还有的作用是．【交流与讨论】实验结束后将A、C、E中废液倒入一个干净的废液缸中，观察到有沉淀生成．（1）同学们将废液过滤并讨论滤液中溶质的成分，该滤液中一定存在的溶质是．（2）经实验确认废液成分，处理后绿色排放．四、计算题（本题包括1小题，共6分）19．（6分）（2015•淮安）某同学测定一瓶标签残缺的硫酸镁溶液的溶质质量分数，取30g 该溶液，向其中逐滴加入溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液．生成沉淀的质量与所用氢氧化钠溶液的质量关系如图所示．反应方程式为：MgSO4+2NaOH=Na2SO4+Mg（OH）2↓（1）配制100g溶质质量分数为10%的NaOH溶液，需NaOH的质量为g．（2）计算MgSO4溶液中溶质的质量分数（列式计算）．参考答案1-10、DAACB CBDDC11、④；①；②12、氯化钠；不变；降温结晶13、导电；Fe+CuSO4═FeSO4+Cu；铝＞铁＞铜；BCE14、①；②；④15、甲烷；酸雨；Fe2（SO4）3+2H2O+SO2=2FeSO4+2H2SO4 ；硫酸亚铁和硫酸；①③④16（1）试管．（2）用水湿润（3）2H2O22H2O+O2↑．（4）将燃着的木条放在集气瓶口，木条熄灭，证明集满．17、排净装置内的空气，以免加热时发生爆炸；Fe2O3+3CO2Fe+3CO2；铁锈蚀有氧气参与；在铁制品表面喷漆（合理均可）18、【进行实验1】步骤操作现象结论1 取样品于试管中，加水，滴入2～3滴酚酞试液无色酚酞变红色猜想③正确2 向试管中继续加入过量的稀盐酸有气泡冒出【进行实验2】CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；【反思与评价】（1）生成的二氧化碳有一部分停留在AB中，没有被C吸收（2）测量体积【交流与讨论】氯化钠19、解：（1）配制100g溶质质量分数为10%的NaOH溶液，需NaOH的质量为：100g×10%=10g．（2）由反应的曲线可知，当加入40g氢氧化钠溶液时恰好完全反应；设MgSO4溶液中溶质的质量为xMgSO4+2NaOH═Mg（OH）2↓+Na2SO4120 80x 40g×10%解得：x=6gMgSO4溶液中溶质的质量分数为：=20%故答为：（1）10．（2）MgSO4溶液中溶质的质量分数为20%．连云港市2015年高中段学校招生统一文化考试化学试题（共60分）可能用到的相对原子质量：H－1 C－12 N－14 O－16 Na－23 Cl－35.5 K－39Ba－137一、选择题（本题包括12小题，每小题2分，共24分。
2015年江苏省苏州市高新区中考化学二模试卷
2015年江苏省苏州市高新区中考化学二模试卷一、单项选择题（本题包括30小题，共60分•每小题只有1个选项符合题意•请用2B铅笔将答案统一填涂到答题卡上.）1. （2分）（2015?苏州二模）我国纪念2015年世界水日”和中国水周”活动的宣传主题为节约水资源，保障水安全”下列做法不符合这一主题的是（）A•加强水资源的保护B •大量开采地下水缓解水资源紧缺C.大力推广工业用水循环利用的方式D •推动全国对水资源进行综合性统筹规划和管理2. （2分）（2015?苏州二模）伐薪烧炭南山中”是唐朝诗人白居易所写的诗歌《卖炭翁》中的诗句•这里伐薪”和烧炭”各指的变化是（）A •前者是化学变化，后者是物理变化B •前者是物理变化，后者是化学变化C.两者都是物理变化D .两者都是化学变化3. （2分）（2015?苏州二模）下列物质的名称（或俗名）、化学式和类别，三者不完全相符的是（）A .生石灰、CaO、金属氧化物B .硫酸铜、CuSO4、盐酸盐C.硫酸、H2SO4、含氧酸D .氢氧化铜、Cu （OH ）2、难溶性碱4. （2分）（2015?苏州二模）下列实验操作中，不正确的是（A.给液体加热检查装置气密性5. （2分）（2002?宣武区）下列物质在空气中敞口放置一段时间后，质量增加且变质的是（）A .浓硫酸B .浓盐酸C.氯化钠固体 D .氢氧化钠固体6. （2分）（2015?苏州二模）肉毒碱（化学式为C7H15NO3）是一种具有多种生理功能的物质，被公认为人体必需的营养物质和最佳的减肥营养素•下列有关叙述不正确的是（）A•由四种元素组成B .每个分子中含有26个原子C.碳、氢、氮、氧四种元素的质量比为7: 15: 1: 3D •相对分子质量为1617. （2分）（2009?扬州）下列材料分类错误的是（）A •氮化硼陶瓷--有机高分子B .储氢材料镧镍合金--金属材料C .机动车轮胎--复合材料D .普通玻璃--无机非金属材料& （2分）（2010?赤峰）下列结构示意图中，属于阴离子的是（）9. （2分）（2009?河南）下列有关水的说法不正确的（）A .水是生命活动不可缺少的物质B .水通电分解和水的蒸发都是化学变化C.用肥皂水可以检验硬水和软水D .净化水的方法有吸附、沉淀、过滤和蒸馏等10. （2分）（2015?苏州二模）下列关于酸碱盐的应用正确的是（）A .在铁桶中用熟石灰和硫酸铜溶液配制农药波尔多液B .在施用铵态氮肥的同时使用熟石灰，既能补充氮元素又能改良酸性土壤，一举两得C.服用氢氧化钠能够治疗胃酸过多D .稀盐酸能够除去热水瓶胆内的水垢11. （2分）（2015?苏州二模）参考下列物质的微观结构图示，其中由分子构成的物质是（）干冰C.金刚石12. （2分）（2015?苏州二模）下列化学符号书写正确的是（）A . 2个氮分子：2NB . 2个氢氧根离子：2 （OH ）「C.硝酸铁：Fe （NO）3+4D •碳酸钙中碳元素的化合价：Ca〔0313. （2分）（2015?苏州二模）下列说法正确的是（）A •向某溶液中滴加无色酚酞试液，若试液变红，则该溶液一定是碱溶液B •向某固体中滴加稀盐酸，若冒气泡，则该固体中一定含有碳酸盐C.将带火星木条伸入某集气瓶中，若木条没有复燃，则该集气瓶中一定不含有氧气D •若某物质在氧气中燃烧产生二氧化碳，则该物质中一定含有碳元素14. （2分）（2015?苏州二模）下列关于氧气的说法，错误的是（）A .氧气用于炼铁，目的是把铁矿石中的铁还原出来B .氧气可以支持燃烧说明氧气具有助燃性C.氧气可以供给呼吸，是因为和体内物质反应而释放能量，维持生命活动D .夏天鱼池内放增氧泵，是因为夏天温度高，氧气在水中溶解量较少15. （2分）（2015?苏州二模）下列说法中，前者一定大于后者的是（）A .蔗糖溶液的导电性，食盐溶液的导电性B .常温下，10g氢氧化钠固体溶于100g水后溶液的温度，10g硝酸铵溶于100g水后溶液的温度C.钢的含碳量，生铁的含碳量D . 1g锌与足量稀硫酸完全反应生成的氢气的质量，1g铁与足量稀硫酸完全反应生成的氢气质量16. （2分）（2015?苏州二模）下列装置能达到对应实验目的是（三一4比较MnO2和Fe2O3的催化效果制取并收集C02气体C .确认C02和NaOH 已发生反应形成蓝色喷泉17. （ 2分）（2015?苏州二模）下列实验现象描述正确的是（ ）A .吹灭蜡烛时，烛芯会产生一缕白烟B •向硫酸铜溶液中加入一定量的氢氧化钠溶液，会产生白色沉淀C .铁丝在氧气中燃烧，火星四射，放出大量热，生成四氧化三铁D .电解水实验中，与正负极相连的玻璃管中冒气泡， 且正极与负极产生的气体体积比为2:118. （2分）（2016?和平区模拟）装有50g 稀硫酸的小烧杯中， 不断慢慢滴加10%的Ba （OH ） 2溶液至过量.有关量的变化情况见图（横坐标表示氢氧化钡溶液的质量，纵坐标表示小烧 杯中量的变化）.其中肯定不正确的是（）盐酸氢氧化 钠落液氮气——二L加有酚 St 的水沉淀的£豊水的JS S0 BaCOH)y ；g>S 质重C . 0 B3（OH ）濬液质量D .19. （2分）（2015?苏州二模）下列有关合金的说法正确的是（CO；U 二三B谱质的质量井数o Ba(0H)2$^质量A •合金中一定不含非金属B •生铁可以完全溶解在足量的稀盐酸中C .合金的硬度一般比各成分金属大D .各成分金属的熔点比合金的熔点低20. （2分）（2015?苏州二模）用括号中的试剂除去下列物质中所含杂质，所用药品错误的 是（ ） A . NaOH 溶液中混有 Na 2CO 3 （稀盐酸） B. NaCl 溶液中混有 Na 2SO 4 （ BaCI 2溶液） C. CO 2气体中混有H 2O （浓H 2SO 4） D ．CO 中混有 CO 2（NaOH 溶液）21．（2 分）（2015?苏州二模）下列关于溶液的说法错误的是（ ）A .饱和溶液析出晶体后，其溶质的质量分数可能不变B .某KNO 3溶液在室温下蒸发 5g 水析出ag 晶体，再蒸发5g 水又析出bg 晶体，则a^bC . 一种溶液和一种固体反应，反应后溶液的质量和参加反应的物质的总质量不一定相等D .同种溶质的饱和溶液，一定比它的不饱和溶液的溶质质量分数大22．（2 分）（2015?苏州二模）在修建公路的土石方爆破中要用到黑火药，黑火药爆炸时反 应如下：S+2KNO 3+3C=K 2S+X+3CO 2 .其中X 的化学式为（ ） A ． N 2 B ． NO 2 C ． NO D ． N 2O23．（2 分） （2015?苏州二模）下列属于有机氮肥的是（ ）A ．KNO 3B ．（NH 4） 2SO 4C ．CO （NH 2） 2D ．Ca 3（PO 4） 224．（2 分）（2015?苏州二模）某化合物中不含碳、氢两种元素，则它只可能属于（）A .酸B .碱C .盐D .有机物25．（2 分）（2015?苏州二模）下列关于溶液的说法正确的是（ ） A ．氯化亚铁溶液是浅绿色的 B .汽油洗油污是利用了乳化原理C .升高温度既能加快溶解速率又能增大溶解度D .溶液中溶质只有一种26．（2 分）（2015?苏州二模）化学对人类生活和社会发展做出了巨大贡献．下列对某一主 题知识归纳都正确的一组是A ．咀嚼米饭时会出现甜味，这一过程属于物理变化B .绿色植物合成葡萄糖的过程中将太阳能转化为化学能C .要提高澄清石灰水的溶质质量分数，可以升高该溶液的温度D .向鸡蛋清中加入饱和硫酸铵溶液出现白色沉淀是化学变化29. （2分）（2015?苏州二模）下列关于 pH 试纸的使用方法错误的是（A ．生活常识 钢铁生锈一一缓慢氧化 人体缺锌元素C ．安全常识 油锅不慎着火一一可以盖上锅盖灭火 火灾烟很大时一一用湿毛巾捂住口鼻甲状腺肿大 B .物质鉴别铜片和铁片一一观察颜色 生铁和钢一一 用磁铁吸 D ．环境保护 减少白色污染一一少使用塑料制品 减少酸雨污染一一不使用化石燃料A ． 27． A ． C ． 28． AB . BC . CD . D（2 分） （2015?苏州二模）下列离子能在 2- - + + +SO42-、 NO 3-、 K +、 H + +pH=12 的水溶液中大量共存的是（ + 2- 3+ B . Na 、Cl 、SO 42、Al 3 D ．Ag +、 CI -、 CO 32-、 K +2 分）（2009?徐州）利用化学知识对下列说法进行判断，其中正确的是（A .使用湿润的pH试纸测定溶液的pHB •每次测定pH时，玻璃棒要先洗净擦干C. pH试纸应该用镊子夹取，尽量不要用手直接接触D .读数时，应该在30秒内将试纸颜色与标准比色卡对照30. （2分）（2011?铜仁地区）如图是尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图，其中不同的圆球代表不同原子•下列说法错误的是（）A .此反应有单质生成B .原子在化学变化中是不可分的C.图中生成物全部是化合物D •参加反应的两种分子的个数比为1:1二、非选择题（共40分）31. （4分）（2015?苏州二模）根据条件用下列物质进行填空初中阶段经常遇到的物质有 A .水，B.二氧化硫，C.氢氧化钙，D .高锰酸钾，E.二氧化碳，F.碱式碳酸铜，G.硫酸，H .小苏打（在相应位置填写字母）（1 ）相对分子质量最小的氧化物是 ______________ ;（2 ）紫黑色固体的是 ____________ ;（3）水溶液呈碱性的盐是____________ ;（4 ）导致正常雨水呈酸性的物质是 ______________ .32. （10分）（2015?苏州二模）完成下列变化的化学方程式，并按要求填空.（1）赤铁矿炼铁__________ ，反应前后气体的化学计量数之比是________________ .（2）生石灰作为干燥剂的原理____________ ，该反应属于_____________ 热反应（填放”或吸”.（3 ）氨水与硫酸反应 ___________ ，基本反应类型是_____________ 反应.（4 ）分别将铜片和锌片连接到电流表的正、负极，然后把锌片和铜片一起插入盛有硫酸铜溶液的烧杯中，发生的反应是 _____________ ，连接电流表正极的是______________ 片（填锌”或铜”.（5）酒精（C2H6O）完全燃烧，酒精的某种水溶液中溶质和溶剂的氢原子个数相等，则该溶液中溶质的质量分数为 _______________ .33. （4分）（2015?苏州二模）右图是A、B两种物质的溶解度曲线，根据图示回答下列问题：（1）P点的意义___________ .（2）t「C时，向两只盛有100g水的烧杯中，分别加入A、B两种物质至不能溶解为止，所得溶液的溶质质量分数 A _________________ B溶液（填写或=”下同）.（3）t2C时，欲配制等质量的A、B两种物质的饱和溶液，所需水的质量关系是 A ______ B.（4）将t3C的A、B两种物质的饱和溶液各200g，降温至t2C ,则析出固体的质量关系是A ___________ B.0 ti t: ts请液的温度U34. （ 7分）（2015?苏州二模）海水是一种重要的自然资源•以下是对海水资源的部分利用. （1） 从海水中获取淡水.常用的操作方法是 _______________ .（2） 从海水中获得氯化钠.将海水进行 _____________ 可得到粗盐；为除去粗盐中含有的 SO 42 「、Ca 2+、Mg 2+等杂质，有如下操作： ① 溶解；② 加过量的Na 2CO 3溶液； ③ 加过量的BaCI 2溶液； ④ 加适量的盐酸； ⑤ 加过量NaOH 溶液； ⑥ 蒸发结晶；⑦ 过滤.正确的操作顺序是 _______________ .（用序号填一种合理组合）. （3） 从海水中得到金属镁.图 1是从海水中提取镁的简单流程.此过程中，沉淀 B 与试剂① 步骤川反应的化学方程式为： ________________② 制氨盐水的过程中要先通入氨气，再通入二氧化碳.如果反过来，二氧化碳的吸收率会 降低.这是因为 _______________ .③ 某温度下，16g 纯碱加到40g 水中，充分溶解后得到 48g 溶液，则该温度下纯碱的溶解度是 ____________ g.35. （11分）（2015?苏州二模）请结合如图所示实验装置回答有关问题：固依物质®解度C 发生的是中和反应，则沉淀 B 的化学式为 _________________團1（4）海水 制碱”图2是海水 制碱”的部分简单流程.TTB C D E；b ___________•D装置收集气体，可将燃着的小木条放在（1 ）写出装置中标号仪器的名称：（2 ）在收集二氧化碳气体时，用验满•用C装置收集气体，判断气体已集满的现象是：_________________ •（3）向排水法收集的二氧化碳气体中，加入一定量的澄清石灰水，旋紧胶塞，同时用力振荡，可观察到的现象是： ______________ ，化学方程式是______________ •（4）现在实验室有一瓶500mL的浓盐酸（浓度为36%，密度为1.18g/mL ）,要将其全部稀释成溶质质量分数为11.8%的稀盐酸，需要加入水___________________ mL •若所配溶液溶质质量分数偏小，则可能原因是A. 用量筒量取水时仰视读数B.烧杯用蒸馏水润洗后再配制溶液C. 将量筒中的水倒入烧杯时有部分水溅出 D •转移已配好的溶液时，有少量液体溅出（5）将含杂质40%的石灰石100g与足量的稀盐酸充分反应，理论上可得到二氧化碳多少克？（要求有计算过程）36. （4分）（2013?龙岩）实验与探究是化学学习的重要方法和内容.（1）今年5月，我市各学校进行了实验操作考查. 小张同学进行的实验考查是用稀盐酸鉴别氢氧化钠（NaOH ）溶液和碳酸钠（Na2CO3）溶液，并测定碳酸钠溶液的pH ”.①小张同学的实验记录如下表，请补充完整：操作步骤现象记录反应的化学方程式取两支试管，分别往试管中加入2mL样品1、2,样品1：无明显现象________________再往其中滴入盐酸样品2：溶液中出现 _____________气泡②用pH试纸测定碳酸钠溶液的酸碱度，简述操作的主要步骤：（2）在实验台上有三瓶未贴标签的溶液，已知分别是碳酸钠溶液、氢氧化钠溶液和稀盐酸. 为区别这三种溶液，在老师指导下，兴趣小组的同学把这三种溶液按A、B、C进行编号，然后分别各取适量作为样品加入到三支试管中，进行了如图所示的探究活动：■ «■ !步骤一中，C 无明显现象，A 、B 溶液的颜色变成红色；步骤二中，A 、B 溶液的颜色由红色变成无色，且 B 溶液中有气泡冒出. ① _________________________________ 根据上述实验现象可知， B 、C 溶液分别是 _____________________________ 、 _____________ .② 某小组同学在进行步骤一实验时出现异常现象：往 A 溶液中加入酚酞试液时，溶液颜色先变成红色，振荡后迅速变成无色.老师指出这是因为溶液浓度过大造成的•接着，老师往该试管的溶液中加入适量盐酸，观察到 A 溶液的颜色又变成红色，此时溶液中含有的溶质主要是 _____________ （酚酞除外）.步鰻一:分别滴加 2*3滴酣酎试港 步骤二把落法C 分別力认Sil 仏日中2015 年江苏省苏州市高新区中考化学二模试卷参考答案与试题解析一、单项选择题（本题包括30小题，共60分．每小题只有1个选项符合题意．请用2B 铅笔将答案统一填涂到答题卡上．）1．（2分）（2015?苏州二模）我国纪念2015年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“节约水资源，保障水安全”．下列做法不符合这一主题的是（）A •加强水资源的保护B •大量开采地下水缓解水资源紧缺C.大力推广工业用水循环利用的方式D •推动全国对水资源进行综合性统筹规划和管理【解答】解：A、加强水资源的保护，有利于节约水资源，保障水安全”，故选项错误.B、大量开采地下水缓解水资源紧缺，会造成地面下沉，造成水资源的枯竭，不利于节约水资源，保障水安全”，故选项正确.C、大力推广工业用水循环利用的方式，能节约用水，有利于节约水资源，保障水安全”，故选项错误.D、推动全国对水资源进行综合性统筹规划和管理，有利于节约水资源，保障水安全”，故选项错误.故选：B.2. （2分）（2015?苏州二模）伐薪烧炭南山中”是唐朝诗人白居易所写的诗歌《卖炭翁》中的诗句.这里伐薪”和烧炭”各指的变化是（）A .前者是化学变化，后者是物理变化B .前者是物理变化，后者是化学变化C.两者都是物理变化D .两者都是化学变化【解答】解：“伐薪”是指砍伐木材，过程中没有新物质生成，属于物理变化；“烧炭”是指把木材加热，使木材变成炭，过程中生成了新物质炭，属于化学变化.故选 B .3. （2 分）（2015?苏州二模）下列物质的名称（或俗名）、化学式和类别，三者不完全相符的是（）A .生石灰、CaO、金属氧化物B .硫酸铜、CuSO4、盐酸盐C.硫酸、H2SO4、含氧酸D .氢氧化铜、Cu （OH ）2、难溶性碱【解答】解：A、生石灰是氧化钙的俗称，其化学式为CaO，属于金属氧化物，其名称（或俗名）、化学式和类别三者完全相符.B、硫酸铜的化学式为CuSO4,硫酸铜是由铜离子和硫酸根离子构成的，属于硫酸盐，其名称（或俗名）、化学式和类别三者不完全相符.C、硫酸的化学式为H2SO4,是含有氧元素的酸，属于含氧酸，其名称（或俗名）、化学式和类别三者完全相符.D、氢氧化铜的化学式为Cu （OH ）2,氢氧化铜难溶于水，属于碱，是难溶性碱，其名称（或俗名）、化学式和类别三者完全相符.故选：B.4. （2分）（2015?苏州二模）下列实验操作中，不正确的是（）A.给液体加热B.稀释浓硫酸C.【解答】解：A、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的丄，图中所示操作正确.3B、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；图中所示操作错误.C、蒸发时，应用玻璃棒不断搅拌，以防液体受热不均匀，造成液体飞溅，图中所示操作正确.D、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气；图中所示操作正确.故选B .5. （2分）（2002?宣武区）下列物质在空气中敞口放置一段时间后，质量增加且变质的是（）A .浓硫酸B .浓盐酸C.氯化钠固体 D .氢氧化钠固体【解答】解：A、浓硫酸具有吸水性而使质量增加，但不会发生化学变化，故A错误;B、浓盐酸具有挥发性会使质量减少，也不发生化学变化，所以B错误；C、氯化钠在空气中质量不会增加也不变质，所以C错误；D、固体氢氧化钠在空气中易潮解，并与二氧化碳反应生成碳酸钠与水质量增加且会变质. 以D正确. 故选D .6. （2分）（2015?苏州二模）肉毒碱（化学式为C7H15NO3）是一种具有多种生理功能的物质，被公认为人体必需的营养物质和最佳的减肥营养素•下列有关叙述不正确的是（）A•由四种元素组成B .每个分子中含有26个原子C.碳、氢、氮、氧四种元素的质量比为7: 15: 1: 3D •相对分子质量为161【解答】解：A .根据肉毒碱的化学式C7H15NO3，肉毒碱由C、H、N、O四种元素组成，故关于肉毒碱的叙述正确；B •根据肉毒碱的化学式C7H15NO3,该物质的每个分子由7个C原子、15个H原子、1个N原子、3个O原子共26个原子所构成，故关于肉毒碱的叙述正确；C.肉毒碱中碳、氢、氮、氧四种元素的质量比为（12X7）：（1X15） : 14: （16>3）=84 : 15:14: 48,而不是7: 15: 1: 3,因此选项错误；D .肉毒碱C7H15NO3的相对分子质量=12>7+1 X5+14+16 X3=161，故关于肉毒碱的叙述正确. 故选C.7. （2分）（2009?扬州）下列材料分类错误的是（）A •氮化硼陶瓷--有机高分子B .储氢材料镧镍合金--金属材料C .机动车轮胎--复合材料D .普通玻璃--无机非金属材料【解答】解：主要从叙述的材料的名称及元素组成考虑进行判断，氮化硼、陶瓷属于无机物,镧镍均属金属；轮胎属有机复合材料；玻璃属无机合成物，利用这些信息可知答案.故选A& （2分）（2010?赤峰）下列结构示意图中，属于阴离子的是（【解答】解：质子数小于核外电子数的，因电子数大于质子数，所以微粒带负电.其中B质子数小于电子数是阳离子. CD质子数等于电子数表示原子. A中质子数小于电子数，表示阴离子. 故选：A.9. （2分）（2009?河南）下列有关水的说法不正确的（）A .水是生命活动不可缺少的物质B .水通电分解和水的蒸发都是化学变化C.用肥皂水可以检验硬水和软水D .净化水的方法有吸附、沉淀、过滤和蒸馏等【解答】解：A、水是生命活动不可缺少的物质，故A正确;B 、 水通电生成氢气和氧气，属于化学变化，水的蒸发过程中没有新物质生成，属于物理变 化，故B 不正确；C 、 用肥皂水可以检验硬水和软水•向水中加入肥皂水时，如果产生的泡沫较多就是软水， 如果产生的泡沫较少就是硬水，故C 正确；D 、 净化水的方法有吸附、沉淀、过滤和蒸馏等，故D 正确. 故选：B .10. （2分）（2015?苏州二模）下列关于酸碱盐的应用正确的是（ ）A .在铁桶中用熟石灰和硫酸铜溶液配制农药波尔多液B .在施用铵态氮肥的同时使用熟石灰，既能补充氮元素又能改良酸性土壤，一举两得C .服用氢氧化钠能够治疗胃酸过多D .稀盐酸能够除去热水瓶胆内的水垢【解答】解：A 、不能在铁桶中用熟石灰和硫酸铜溶液配制农药波尔多液，因为铁与硫酸铜 溶液反应，会腐蚀铁桶，故选项错误.B 、 不能在施用铵态氮肥的同时使用熟石灰，因为铵态氮肥与熟石灰反应生成氨气，逸入空 气，肥效降低，故选项错误.C 、 不能服用氢氧化钠能够治疗胃酸过多，因为氢氧化钠为强碱，具有强腐蚀性，故选项错 误.D 、 稀盐酸能够除去热水瓶胆内的水垢，因为稀盐酸与碳酸盐反应生成可溶性的物质，故选 项正确. 故选D .11. （ 2分）（2015?苏州二模）参考下列物质的微观结构图示, 金刚石 【解答】 解：A 、铜属于金属单质，是由铜原子直接构成的，故选项错误. B 、干冰是固态二氧化碳，是由二氧化碳分子构成的，故选项正确.C 、 氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，故选项错误.D 、 金刚石属于固态非金属单质，是由碳原子直接构成的，故选项错误. 故选：B .其中由分子构成的物质是 （氯化钠 D .干冰C .12. （2分）（2015?苏州二模）下列化学符号书写正确的是（）A . 2个氮分子：2NB . 2个氢氧根离子：2 （OH ）C.硝酸铁：Fe （NO）3D .碳酸钙中碳元素的化合价：Ca ：03【解答】解：A、由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，则2个氮分子可表示为：2N2,故选项化学符号书写错误.B、由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略.若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，故2个氢氧根离子可表示为：2OH，故选项化学符号书写错误.C、铁元素的化合价为+3价，硝酸根的化合价为-1价，利用化合价数值交叉法，其化学式为Fe （NO3）3,故选项化学符号书写错误.D、碳酸钙中钙元素显+2价，氧元素显-2价，碳元素显+4价；由化合价的表示方法，在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，故碳酸钙中碳元素的+4.化合价可表示为：Ca 03；故选项化学符号书写正确.故选：D.13. （2分）（2015?苏州二模）下列说法正确的是（）A .向某溶液中滴加无色酚酞试液，若试液变红，则该溶液一定是碱溶液B .向某固体中滴加稀盐酸，若冒气泡，则该固体中一定含有碳酸盐C.将带火星木条伸入某集气瓶中，若木条没有复燃，则该集气瓶中一定不含有氧气D .若某物质在氧气中燃烧产生二氧化碳，则该物质中一定含有碳元素【解答】解：A、酚酞试液遇碱性的溶液都会变红，不一定是碱溶液，例如碳酸钠溶液可以使酚酞试液变红，碳酸钠是盐，故错；B、能够和稀盐酸反应生成无色气体的不仅仅碳酸钙，铁等活泼金属也能够和稀盐酸反应生成无色气体，故错；C、将带火星木条伸入某集气瓶中，若木条没有复燃，则该集气瓶中可能含有氧气很少，故错；D、据质量守恒定律，化学反应前后元素种类不变，含碳元素的物质充分燃烧生成C02,则燃烧能生成C02的物质一定含碳元素，故对；答案：D.14. （2分）（2015?苏州二模）下列关于氧气的说法，错误的是（）A .氧气用于炼铁，目的是把铁矿石中的铁还原出来B .氧气可以支持燃烧说明氧气具有助燃性C.氧气可以供给呼吸，是因为和体内物质反应而释放能量，维持生命活动D .夏天鱼池内放增氧泵，是因为夏天温度高，氧气在水中溶解量较少【解答】解：A、氧气用于炼铁的原理是氧气与碳反应生成了二氧化碳，利用了氧气的助燃性，故A 错误；B、氧气可以支持燃烧，说明氧气具有助燃性，故B正确；C、氧气能供给呼吸，是由于氧气和体内的物质发生化学反应，并伴随着能量的释放，从而维持生命活动，故C正确；D、氧气溶解度随温度的升高而减小，故D正确. 故选A15. （2分）（2015?苏州二模）下列说法中，前者一定大于后者的是（）A •蔗糖溶液的导电性，食盐溶液的导电性B •常温下，10g氢氧化钠固体溶于100g水后溶液的温度，10g硝酸铵溶于100g水后溶液的温度C.钢的含碳量，生铁的含碳量D . 1g锌与足量稀硫酸完全反应生成的氢气的质量，1g铁与足量稀硫酸完全反应生成的氢气质量【解答】解：A、蔗糖溶液中含有蔗糖分子，没有自由移动的离子，不导电，食盐溶液中含有钠离子和氯离子，能导电，前者一定小于后者，错误；B、氢氧化钠溶于水，温度明显升高，硝酸铵溶于水，溶液温度明显降低，前者一定大于后者，正确；C、生铁和钢都是铁的合金.生铁的含碳量为2%〜4.3%;钢的含碳量为0.03%〜2%.前者一定小于后者，错误；D、由于锌、铁与硫酸反应时的化合价都是+2价，而二者质量相等，所以根据氢气的质量X金属的质量可知，三种金属中原子量越小则生成的氢气越多，因此依据锌、铁的原子量分别是65、56可得二者生成氢气的质量顺序是铁〉锌；前者一定小于后者，错误;答案：B16. （2分）（2015?苏州二模）下列装置能达到对应实验目的是（）制取并收集C02气体金属的化合价金•蔦的彳冃对原子质比较MnO2和Fe2O3的催化效果。