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九年级政治复习专题9坚持创新驱动-实施科教兴国
的优越性。(5)广大科技工作者发扬了艰苦奋斗、开拓创
新、团结协作精神等
8、答:(1)有利于弘扬社会主义核心价值观、民族精神 和时代精神。 (2)有利于增强我们的民族自尊心、自豪感和自信心。 (3)有利于增强我国的综合国力,提高我国的国际地位
和国际影响力。
(4)有利于促进科教兴国、人才强国战略的实施。
“全国科技工作者日”将以“创新争先”为主题,中国 科协、科技部将会组织好科技工作者日的各项活动。
材料二:教育部、科技部、中科院共同组织 2016年全国科普日活动,9月17-23日在全国
各地集中开展,主题“创新放飞梦想,科技引 领未来”,全国科普日围绕:一大力普及发展
理念;二大力倡导创新创造创业;三大力促进 公众理解高新科技;四大力倡导科学生活方式
9.众多重大科技创新成果的取得,对于我国增强自主创 新能力,建设创新型国家有哪些启示? 10.我国取得的科技成就得益于我国实施的什么战略 ? 大力实施这一战略有什么意义?
9、（关键词启示）(1) 加强科技创新和教育创新,建设创
新型国家。(2)坚持科教头国和人才强国战略。(3)把教育
摆在优先发展战略地位,大力普及科学知识,提高全民族的
主义现代化根本大计；④建设创新型国家的必然要求。
(2)措施：①加强科技创新和教育创新；
②全面深化科技、教育体制改革。
3.创新精神 (1)意义：①一个国家和民族发展的不竭动力，也是一 个现代人应该具备的素质； ②具有创新精神，我们才能在未来的发展中不断开辟
新天地。
(2)搭起创新的桥梁拥抱创新生活（或怎样培养创新精 神）： ①正确把握好奇心；②善于观察发现问题；③展开想 象的翅膀，做到敢于想、能够想、善于想；④学会独
3、党和国家为什么高度重视科技人才
初三政治复习知识：科教兴国
初三政治复习知识：科教兴国“科教兴国”是我国现代化建设的战略方针。
下面是店铺收集整理的初三政治《科教兴国》的复习知识点以供大家学习。
科教兴国1、我国在科技、教育发展方面的成就(列举事实)有：(1)科技方面：我国科技有了很大发展，知识和科技创新能力有所提高，在某些科技领域处于世界前列。
如：“两弹一星”、神舟六号、七号、嫦娥一号、二号、杂交水稻等。
(2)教育方面：“两基”(基本普及九年义务教育、基本扫除青壮年文盲)成果得到切实巩固和提高;中等职业教育实现百万扩招;高等教育实现又好又快发展。
2、我国在科技、教育方面与发达国家的差距：我国科学技术水平、民族的素质还不够高，知识和科技创新能力不强，还属于发展中国家。
3、缩小我国科技、教育与发达国家的差距的对策：(1)实施科教兴国战略和人才强国战略，加快科技创新和教育创新。
(2)把加速科技进步放在经济社会发展的关键地位。
(3)把教育放在优先发展的战略地位，推进教育公平，提高全民族的素质和科学文化水平。
(4)坚持四个尊重原则：尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造。
4、为什么要把教育摆在优先发展的战略地位(教育的重要地位和作用)：(1)当今世界，各国之间激烈的经济和科技竞争，归根到底是教育和人才的竞争。
教育决定一个国家和民族的未来，是一个民族最根本的事业。
(2)在我国现阶段，只有把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，把教育摆在优先发展的战略地位，才能提高全民族的思想道德素质和科学文化水平，才能实现现代化的宏伟目标。
(3)只有把教育搞上去，化人口大国为人才强国，从根本上提高中华民族的整体素质，增强我国的综合国力，才能在激烈的国际竞争中取得战略主动地位。
5、人才强国的重要性：(1)国际的竞争表现为科技、教育和人才的竞争。
科技是关键，教育是基础，人才是根本。
(2)加快建设人才强国，是实现全面建设小康社会的重要保证，是增强国家核心竞争力的战略选择，是坚持以人为本、促进人的全面发展的重要途径，是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的重要支撑。
九年级政治教案之科教兴国.doc
九年级政治教案之科教兴国教学目标：【情感、态度、价值观目标】感受科技、教育对民族、国家的重要作用，增强热爱科学、热爱学习的观念，以实际行动提高自身素质，为改变祖国科技落后状况做出应有的贡献。
【能力目标】理解实施科教兴国战略的现实意义，培养创新能力和实践能力。
【知识目标】了解我国在科技、教育方面的成就，知道与发达国家的差距。
（三）教学重、难点：教学重点：科技、教育对经济、社会发展的重要作用。
教学难点：实施科教兴国战略是时代的正确选择。
教学方法：案例分析、合作探究、情景感悟等。
学法指导：通过让学生搜集相关事例、阅读教材内容、分析生活案例等，启发学生思考、讨论、分析、归纳，注重师生之间、生生之间的互动与交流，使学生在自主学习中形成正确的思想认识和价值观念。
教学准备：[学生] 课前搜集我国发展科教的新政策、新成果，并整理资料卡片等。
[教师] 调研学生的认知情况，根据教学内容和学生实际制作多媒体课件等。
一、导入新课：师：同学们，一提到我国的载人航天工程，我们马上会想到什么？（神舟六号）对！一年多来，神舟六号的成功发射被认为是中华民族和中国人民最伟大的骄傲，下面让我们再去感受当时那激动人心的一瞬间。
（多媒体播放神舟六号发射的实况录像）师：看了刚才的场景，你有什么感想？生：（1）我国在航天领域取得了巨大的成就，令每一个中国人感到很自豪。
（2）我国科技水平有了很大提高，综合国力日益增强师归纳提升，引出话题：神舟系列飞船的成功发射，显示了我国在航天事业上取得的巨大成就。
但我们必须清醒地看到，我国的高科技事业还任重而道远，我们必须进一步增强紧迫感和责任感，继续大力实施科教兴国战略，这是时代的选择，也是中华民族的必然选择。
今天，让我们一起去感受科技改变世界、科教引领未来，来体会科教兴则国兴的道理。
总结：科教兴国战略为下面内容科技创新、教育创新的学习奠定思想认识和理论基础，有利于学生树立科教观念和培养创新意识。
九年级政治实施科教兴国战略 建设创新型国家中考冲刺专题
实施科教兴国战略建设创新型国家一、复习策略要点阐述1、实施科教兴国的发展战略(1)科学技术是第一生产力①科学技术是第一生产力②我国的科技现状要求必须加快发展科技③发展科技要作到“三结合”(2)百年大计教育为本①教育是一个民族最根本的事业②要把教育摆在优先发展的战略地位③教育对个人的重要性④教育对国家的重要性(3)科教兴国①科教兴国战略的提出②如何进一步实施科教兴国的战略③实施科教兴国战略的意义2、创新精神策略技巧1、实施科教兴国的发展战略(1)科教兴国战略的提出：党中央、国务院站在时代的高度，分析了全球范围内科技革命的突飞猛进，对各国经济发展、社会进步和综合国力的增强所产生的巨大推动力量，以及对我国的严峻挑战，审时度势，提出了实施科教兴国和人才强国的重大战略决策。
(2)实施科教兴国战略的必要性实施科教兴国战略的必要性，要从发展科技、教育两个方面着手。
A、从重视科技来看，原因有三个方面：①当今世界，科学技术日益渗透到经济发展、社会进步和人类生活的各个领域，成为生产力中最活跃的因素，科学技术是第一生产力。
未来科学技术的发展，必将对人类社会的发展产生更加深刻的影响。
②中国的发展离不开科学技术的进步。
在尖端技术的掌握和创新方面，我国已经建立起坚实的基础，在一些重要领域已走在世界的前列。
但是，从整体上看，我国科技的总体水平同世界先进水平相比仍有较大差距，同我国经济社会发展的要求还有许多不适应的地方，要迅速提高我国的生产力水平，缩小与发达国家的差距，必须加快发展科学技术。
③把发挥我国社会主义制度的优越性同推进改革开放和发展先进的科学技术结合起来，是实现我国生产力快速发展和社会全面进步的必然要求。
B、从重视教育来看，原因有：①当今世界，各国之间激烈的经济竞争和科技竞争。
归根到底是教育的竞争、人才的竞争。
从一定意义上说，教育决定一个国家和民族的未来，是一个民族最根本的事业。
②面对日益激烈的市场竞争，迎接未来知识经济的挑战，接受良好的教育，已逐渐成为人们生存发展的第一需要和终身受益的财富，甚至决定其一生的命运。
九年级政治中考专题三科教兴国 开拓创新
专题三、科教兴国、人才强国和科技创新1、谈谈我国为什么要实施科教兴国战略？答：（1）科技进步是经济发展的决定因素。
因此，国家在实施可持续发展战略的同时，实施科教兴国战略，把加速科技进步放在经济发展的关键地位，使经济建设真正转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。
（2）科技竞争、经济竞争、军事竞争乃至综合国力的竞争，归根到底是人才的竞争，高度重视人才问题是历史发展的必然要求。
（3）当今国际科技进步日新月异，国际竞争日趋激烈，国际竞争的实质是以经济和科技为基础的综合国力的较量。
我们能否在科技发展上取得优势，增强以经济和科技实力为基础的综合国力，最终决定我国在国际中的地位。
（4）现阶段，我国生产力发展水平比较低，民族的科学文化素质还不够高，同时，我国还存在着严峻的人口、环境、资源等问题，因此，我国必须实施科教兴国战略。
2、怎样贯彻实施科教兴国战略？（或请你为我国实施人才强国战略或科教兴国战略提出若干条建议）（或根据你家乡的经济、科技和群众文化素质的某一情况，为实施科教兴村至少提出两条建议）答：⑴我国实施科教兴国战略，深化教育和科技改革，把加速科技进步放在经济、社会发展的关键地位，使经济建设真正转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。
⑵继续加大教育和科技的投入，大力弘扬科学精神，要有创业和创新精神，尊重知识，培养、重奖科学人才。
⑶促进先进科研成果向现实生产力的转化，真正依靠科技振兴经济。
⑷提高全民族科技意识，鼓励科技创新。
⑸加强中小学基础教育，把教育放在优先发展的地位，大力推进以培养学生的创新精神和实践能力为核心的素质教育。
⑹实施积极的人才战略，广纳国际贤才。
⑺企业要引进人才，积极开拓创新精神。
3、你为当地政府实施科教兴国战略提几项合理化建议。
答：（1）重奖有重大贡献的科技人才，营造尊重知识，崇尚科学的社会氛围；（2）积极发展教育事业，实施教育强镇（区、市）政策，提高劳动者的科学文化素质；（3）积极贯彻实施党中央、国务院人才强国战略，加大对教育事业和科技事业的投入，全社会形成重视人才和重视科学技术的社会气氛；（4）建立科技工业园，实施优惠政策，鼓励科技创业；（5）对在职人员进行各种职业培训，全面提高在职劳动者的综合素质。
中考道德与法治一轮复习 热点专题解读2 推进科教兴国
热点2 推进科教兴国 促进创新发展
教材知识·链接
• 1．目前，我国虽在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实 的基础，在一些重要领域走在世界前列，但从整体上看，仍 然面临科技创新能力不强、科技发展总体水平不高，科技对 经济增长贡献率低于发达国家水平等问题。
• 2．创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。 • 3．创新是推动人类社会向前发展的重要力量。 • 4．创新发展是中华民族复兴的国运所系。 • 5．实施创新驱动发展战略，推进以科技创新为核心的全面
• 9．百年大计，教育为本。教育是民族振兴、社会进步的基 石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展 的根本途径。教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。
• 10．青少年要树立远大理想，努力学习、开拓创新，立志成 为社会主义现代化建设所需要的创新型人才。
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命题设问·角度
• 材料一 中国首次跻身全球最具创新力经济 体20强 2018年7月10日，世界知识产权组 织、美国康奈尔大学、欧洲工商管理学院在 纽约联合发布2018年全球创新指数报告。报 告显示，中国首次跻身最具创新力经济体20 强，位居第17位，成为首个也是唯一进入前 20名的中等收入经济体。这从一个侧面反映 出中国创新驱动发展战略和高质量发展的可 第喜4 页 成就。
• (4)尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造，依法保护知 识产权，保护创新者的合法权益和创新热情。
• (5)坚持推进“大众创业、万众创新”，发挥人民群众的积极 作用，在创新中实现自我价值。
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• 5．课堂讨论阶段，小宝认为：“中国已经跻身全球最具创 新力经济体20强，已经成为创新型国家了。”请运用所学知 识评析这一观点。
中国正走在通往国富民强的创新路上。
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最新整理九年级初三政治教案九年级道德与法治上册第四单元科教兴国引领未来教案（共5套粤教版）科学技术是第一生产力教材分析进入21世纪，新科技革命迅猛发展，科技领域新的重大突破不断涌现，深刻地改变着经济和社会的面貌，改变着人类的生活方式。
实施科教兴国战略，建设创新型国家，是振兴中华的必然选择。
教学目标知识与能力目标当今世界各国综合国力的竞争，核心和关键是科学技术的竞争。
过程与方法目标我国坚持实施科教兴国战略，即以教育为本，把教育和科学技术放在经济社会发展的重要位置，努力提高全民族的科技文化素质，加速实现国家繁荣。
科教兴国战略极大地提高了我国企业的创新能力和产业竞争力,“中国制造”正在逐步向“中国智造”转变。
情感态度价值观目标加强中外交流，引进国外的先进技术和人才，借鉴国外先进教育理念。
教学重难点教学重点科学技术、教育的重要作用。
教学难点实施科教兴国战略，xxx 教育改革与教育公平。
课前准备教学课件、图表、清单。
教学过程导入新课20世纪90年代以来，通过实施973计划、863计划、科技攻关计划、知识创新工程、自然科学基金资助项目等一系列科技计划以及其他政策措施，政府加大科技投入力度，有力地促进了科技发展和“科教兴国”战略的贯彻。
查一查，了解我国国家最高科技奖的历年获奖者？设计意图当今世界各国综合国力的竞争，核心和关键是科学技术的竞争。
谁掌握了高新技术的优势，谁就掌握了经济和政治竞争的主动权，占据了竞争的制高点。
新课讲授第二次世界大战结束以来，科学技术发展速度之快、规模之大，发生作用范围之广、影响之深远，是历史上前所未有的。
科学技术的突飞猛进，极大地推动了世界生产力和人类经济社会的发展，给人类的生活方式带来了根本的变化。
科学技术已越来越成为生产力解放和发展的重要基础和标志，成为第一位的推动力量。
20世纪80年代，xxx根据当代科学技术发展的趋势和现状，提出了“科学技术是第一生产力”的论断，对大力推动我国科技进步和创新，实现生产力跨越式发展具有重要意义。
中考道德与法治复习课件：科教兴国 创新发展(共19张PPT)
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①生有精力利，于为激核发潜广艇大研制科和技跨工越作式者发的展作工出作卓积越极贡性献、。在主某动次性深与 创潜造试验性中，他置个人安危于不顾，作为总设计师亲自随产品深 ②造潜 第 等有的到一称极人号利良限。。于 好。荣2营 社0成获1造 会9为国年尊 氛世家9月重 围界科1上学劳。7日核技动，潜术、国艇进尊家总步重主设奖席知计特习师等识近亲奖、平自和尊签下“重署水 全人主做国席才深先令潜进、，试工尊授验作重予的者创” ③黄有旭华利“于共弘和扬国了勋以章”爱。国2主02义0年为1月核1心0日的，伟黄大旭民华获族得精2神01，9年传 承度中国家华最传高统科美学德技，术奖培。育和弘扬社会主义核心价值观
重知识、尊重人才、尊重创造。 • ⑤广大科技工作者弘扬了以爱国主义为核心的
伟大民族精神，顽强拼搏，勇于创新。
•
答题模板：角度一 科技成就
• 5）为建设创新型国家（为把我国建设成为 科技强国），国家怎么做？
结合课本九年级上册P21-24如何建设创 新型国家的相关知识点。
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最新整理九年级初三政治教案中考时政热点专题复习资料——科教兴国创新中国
中考时政热点专题复习资料——科教兴国创新中国
热点回放1．建国60周年，特别是改革开放30年来，我国科技事业取得了令人满意的巨大成就。
2．“导弹之父”钱学森在北逝世，钱老一直忧虑中国目前缺乏拔尖的领军人材3.温家宝发表题为《让科技引领中国可持续发展》的讲活。
4．度国家科学技术奖励大会。
5．国务院审议并原则通过了《国家中长期教育改革和发展规划纲要》。
观点引领1．科学技术是人类文明进步的阶梯和标志；科学技术是第一生产力；科技改变生活。
2．创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家和民族兴旺发达的不竭动力。
民族创新能力的高低直接关系到中华民族的兴衰成败．3．当今国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量；科技创新已经越来越成为综合国力竞争的决定性因素。
国际竞争归根到底是教育的竞争，人才的竞争，4．改革开放以来，我国科技实力显著提高，但与发达国家相比仍有较大差距。
5．教育关系一个国家和民族的未来，是一个民族的代表、教育对国家的发展和公民个人的发展具有重要意义，必须坚持优先发展教育．6.受教育既是公民的基本权利又是公民的基本义务。
义务教育具有普遍性、强制性，免费性特点。
党和政府致力于促进教育公平，采取各种措施保护公民受教育的权利。
7．党和政府尊重劳劝、尊重知识、尊重人才．尊重创造，让一切创造社会财富的源泉充分涌流．国家实施科教兴国战略，人才强国战略，建设创新型国家。
8．中国共产党是中国特社会主义的领导核心；社会主父集中力量办大事，9．改革开放30年来，我国综合国力不断增强，在国际上的地位日益提高．10．民族精神是民族文化的核心和灵魂．是一个民族生存和发展的精神支撑．在五千多年的发展中，
中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一。
爱好和平、勤劳勇敢．自强不息的伟大民族精神．“特别能吃苦、特别能战斗．特别能攻关、特别能奉献”的航天精神丰富和发展了中华民族精神的内容．11．团结就是力量，发扬团队精砷。
任何事业的成功，都需要良好的合作，合作能聚集力量，启发思维。
开阔视野、激发创造性．12．青少年是祖国的未来和民族的希望．要树立远大理想，明确自己的崇高使命和社会责任，努力学习科学文化知识，发扬艰苦奋斗的精神，培养创新精神和实践能力．全面提高自身素质．立志成才，肩负起民族振兴的使命。
中考预测1自2000年以来．国家为什么要每年举行国家科学技术奖励大会。
重奖获奖科学家？①科学技术是第一生产力．科学技术是推动人类社会进步，引领人类社会发展的强大动力．②创新是一个民族进步的灵魂．是一个国家和民族兴旺发达的不竭动力．民族创新能力的高低直接关系到中华民族的兴衰成败。
③当今世界综合国力竞争归根到底是人才的竞争。
④国家实施科教兴国战略和人才强国战略，尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造。
2．国家召开科技奖励大会，重奖有突出贡献的科技人才说明了什么：
①国家实施科教兴国战略和人才强国战略，尊重知识、尊重人才、尊重劳动．尊重创造；②国家发展先进文化，建设社会主义精神文明努力营造尊重知识、尊重人才、尊重劳动、尊重创造的良好氛围．
3．除了重奖获奖科学家．怎样做才能使科学技术成为推动中国变革的重要动力?
①优先发展教育，重视人才的培养。
②加快转变经济发展方式使经济建设真正转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来、③加强科技创新和教育创新，增强自主创新能力。
4．．我国重大科技创新成果不断涌现．这说明了什么?①我国综合国力不
断增强．科技水平不断提高．某些领域已步入了世界先进行列；②我国实施科教兴国和人才强国战略成效显著；③中华民族是具有非凡智慧和伟大创造力的民族：我国的自立创新能力不断增强，创新型国家建设迈出重大步伐
5．我国能够取得上述重大科技成就．主要原因有哪些?①坚持了中国共产党正确领导；②国家经济实力不断增强，为科技创新提供了坚实的物质基础；③实施科教兴国和人才强国战略．为科创新提供了强有力的政策支持；④大力弘扬创新精神；鼓励创造、尊重知识尊重人才；⑤广大科技工作者发扬了艰苦备斗、开拓创新。
团结合作的精神。
6．总理《让科技引领中国可持续发展》一文中强调：我们要依靠科学技术实现中国可持续发展，依靠科学技术形成少投入、多产出的生产方式和少排放、多利用的消费模式．走出一条生产发展．生活富裕、生态良好的新型二业化和城镇化道路，你是如何理解温家宝总理这一讲话主题？①科学技术是第一生产力，科技进步和创新是经济发展决定性因素。
②可持续发展是全人类的共识和永恒的话题，依靠科技进步人类才能使经济和社会的发展既满足当代人的需要又不损害后代人的需要，即实现可持续发展．③加快推进以绿己和低碳技术力标志的能源革命，必须依靠科技创新。
7．钱学森生前多次谈及创新型人才的培养问题．带给我们哪些启示?
①创新是一民族进步的灵魂。
是一个国家兴旺发达的不竭动力；民族创新能力的高低直接关系到中华民族的兴衰成败：②青少年要树立创新意识，培养创新能力，争做创新型人才等。
8．“导弹之父”钱学淼的忧虑反映了什么问题?反映了目前我国教育事业的发展仍然比较滞后，教育体制及教育教学方式仍存在不少问题．制约了学生新能力的培养，不利于建设创新型国家。