初中话题作文指导:拟题技巧ppt
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初中作文指导 话题作文拟题技巧及训练PPT课件

• 8.“环保”话题——《还我家园——鸟 类的呼声》
9.“音乐”为话题《心灵的变奏《生活中的阳 光》 《锅碗瓢盆交响曲》 《“五线谱”和他的五线谱》《“二胡”和 “小提琴”的爱情变奏曲》 《刘禹锡何以调“素琴”而恶“丝竹”?》 《生命如涛》(比喻) 《攀登路上的烛光》(比喻)
方法四:巧点化,妙趣横生
• 运用诗歌和散文的语言,营造一种优美 的意境。或景中藏情,或情中见景,或 情景并茂,既有诗情,又有画意,韵味 无穷。“生命”话题——《白云?夕阳? 歌声》“乡情”话题——《那河?那船? 那人》 • “足迹”话题——《红舞鞋?蓝精灵》 • “机遇”话题——《雨季,我们一起去 看 海》. “友谊”话题——《风中飞舞的白手帕》 • “窗口”话题——《今夜星光灿烂》 • “时空”话题——《恋恋风尘恋恋情》 • “时光”话题——《浪花里飞出欢乐的 歌》
3 . 评分作用 不拟文题扣2分,拟题不当扣1分。 实际上,由于前二者的原因,如果不拟 题或拟题不当,其隐性失分绝对不止一 两分。
二 . 作文拟题的要求
1.标题范围尽量要小,不要太大太泛;要合 理出新,不要落俗套。万一标题太大,可以采 用副标题的方式加以限制。 2. 标题不能过长,标题过长则显得松散。 3. 标题要含蓄,把思维蕴涵于形象的标题 之中,含蓄能起到言有尽而意无穷的作用,且 能加深阅卷老师对文章内容的印象和体会。
(四)含蓄、隽永 标题应含义丰富、耐人寻味,又富 有启发性。 一般化的题目、太实在的题目以及 抽象的题目,要尽量给它们披上形象的 外衣,使人一见而生清新之感。如《人 生离不开自立》可改成《自立——人生 的风帆》,《谈理解》可换成《搭起通 向理解的五彩桥》,《走出自卑》可修 饰为《天空中也有你的星座——走出自 卑》。
暗《诚信出走》(拟人)
话题初中作文指导:拟题技巧ppt1

静以修身,俭以养德。——诸葛亮 每一件事都要用多方面的角度来看它。 你不能左右天气,但你能转变你的心情。 快乐要懂得分享,才能加倍的快乐。 如果可恨的挫折使你尝到苦果,朋友,奋起必将让你尝到人生的欢乐。 奋斗的路上,时间总是过得很快,目前的困难和麻烦是很多,但是只要不忘初心,脚踏实地一步一步的朝着目标前进,最后的结局交给时间来 定夺。 乐观者在灾祸中看到机会,悲观者在机会中看到灾祸。
就是在所给话题前面或者后面加上 适当的词语,从而拟出比话题更具 体的题目。
如: 《寒风暖意》
《那阵风刮过以后》
《寒风,冷吗? 》
由所给的话题想象开去,让 思维在想象中自由飞翔,从 而拟出新颖独到的题目.
如:《假如风有颜色》 《我制造了一种风》 《我坐在风的尾巴上
拟题方法
修辞法 扩展法 悬念法 想象法 其它方法
修辞法
即采用修辞来标题,常采用比喻、 拟人、夸张、对偶、双关、借代等手 法来标题,形象传神,生动有趣。
修辞法
比喻:《我心如雪》 引用: 《山重水复疑无路,柳暗花明又一村>> 《淡妆浓抹总相宜》 拟人: 《“诚信”喊冤》、《诚信的自白》 仿拟:《但留“诚信”在人间》 夸张:《世界很小是个家》《一花一世界》 设问:《自由是什么?》《自由,你在哪里?》
2、阅读下面材料,根据要求拟题:
有人认为,幸福意味着拥有财富;有 人认为,幸福意味着获得地位;有人认 为,幸福意味着享有声誉……也有人认 为,拥有财富,并不意味着幸福……
请以“幸福”为话题拟出不少于5个的 标题。
好题共赏
《幸福是什么?》、《残留在杯上的余温》、《幸福所归何处?》 (黄秀怡)
《幸福,你在哪里?》、《什么是幸福?》、《幸福的瞬间》(黄 远霞)
初中话题作文拟题方法例说PPT (共22张PPT)

以“心灵的抉择”为话题《溜留之 间》——巧用谐音,一语双关,对人处在 困难中如何对待的两种可能选择作了精当 的概括。
七、逆向思维法
以“竞争”为话题——《感谢我 的敌人》、《珍惜我的痛苦》。 以“位置”为话题——《或许放 弃不是错》、《放弃是一种美》。
八、中外结合法
此法指的是引用或者音译一些人们熟悉的外 语短语或句子作为题目: 1.“爱心”话题——《我的感觉,I am fine》 2.“电脑”话题——《Internet,my love》 3.“幸福”话题——《Come on,给我感觉》
拟题时应有的两种意识
1 优质 的目标意识
“人无我有,人有我优”(新、 优)
《天凉了,别冻着 …… 》不像其他题目流 于一般化,情真意切十分动人。 2 小角度 的定位意识 角度小,立意深。 《父亲,我想对您说……》从谈话开始, 所谓沟通从心开始,从心里流露出来的 东西,当然动人。
拟题的常见症状:
1、以文中所给的话题为题目。 如: 《父爱》、 《我的爱好》、《位置》、 《诚信》、 《假如记忆可以移植》等。
目 者 , 眼 也
。
眼睛是心灵的窗户,
题 者 , 额 也 ;
题目是文章的眼睛和窗户。
眉目传情
话题作文拟题方法例说
拟题的原则
小、巧、 新、美
就下面以“父爱”为话题而拟的几个题目, 比较其优劣:
1 《我的父亲》
2《伟大的父爱》 3《父爱深深》 4《牵手》 5《父亲,我想对你说……》 6《天凉了,别冻着》
状和技巧。 2、只要下意识、花些心思,我们的文题 一定会“亮”起来。 3、花心思拟好题,并不是让我们把太多 的作文时间用在追求标题的标新立异或 哗众取宠上。 同时,方法不是万能,方法只是给 我们指明一个方向,只要平时多思、多 练,我们文章的题目一定会“亮”起来。
七、逆向思维法
以“竞争”为话题——《感谢我 的敌人》、《珍惜我的痛苦》。 以“位置”为话题——《或许放 弃不是错》、《放弃是一种美》。
八、中外结合法
此法指的是引用或者音译一些人们熟悉的外 语短语或句子作为题目: 1.“爱心”话题——《我的感觉,I am fine》 2.“电脑”话题——《Internet,my love》 3.“幸福”话题——《Come on,给我感觉》
拟题时应有的两种意识
1 优质 的目标意识
“人无我有,人有我优”(新、 优)
《天凉了,别冻着 …… 》不像其他题目流 于一般化,情真意切十分动人。 2 小角度 的定位意识 角度小,立意深。 《父亲,我想对您说……》从谈话开始, 所谓沟通从心开始,从心里流露出来的 东西,当然动人。
拟题的常见症状:
1、以文中所给的话题为题目。 如: 《父爱》、 《我的爱好》、《位置》、 《诚信》、 《假如记忆可以移植》等。
目 者 , 眼 也
。
眼睛是心灵的窗户,
题 者 , 额 也 ;
题目是文章的眼睛和窗户。
眉目传情
话题作文拟题方法例说
拟题的原则
小、巧、 新、美
就下面以“父爱”为话题而拟的几个题目, 比较其优劣:
1 《我的父亲》
2《伟大的父爱》 3《父爱深深》 4《牵手》 5《父亲,我想对你说……》 6《天凉了,别冻着》
状和技巧。 2、只要下意识、花些心思,我们的文题 一定会“亮”起来。 3、花心思拟好题,并不是让我们把太多 的作文时间用在追求标题的标新立异或 哗众取宠上。 同时,方法不是万能,方法只是给 我们指明一个方向,只要平时多思、多 练,我们文章的题目一定会“亮”起来。
初中作文指导:话题作文拟题技巧ppt12

二、巧用修辞法。巧用比喻、拟人、设问等修辞 方法,可以增加文章的美感,可以使文章显得含 蓄隽永,余味无穷。 如巧用比喻:《家,爱的港湾》(话题“家”)、 《我渴望老师的“阳光”》(话题“阳光”)、 《诚信———人生的通行证》《守住你的金矿》 (话题“诚信”)。巧用拟人:《幸福的自述》 (话题“幸福”)、《“诚信”喊冤》(话题 “诚信”)、《善良回家》(话题“善良”)、 《冬的个性》(话题“个性”)。巧用设问: 《减负?别逗了》(话题“减负”)、《你还会 爱我吗?》《谁是最可爱的人?》(话题 “爱”)、《钱,何罪之有?》(话题“钱”) 等。
七、直言事理。如《上网,让我欢喜让 我忧》、《诚信抛弃不得》等
八、反常求异。如《我想当个差 生》。
当然,话题作文的拟题方法还有很多, 这里不一一列举。古人曾把拟题比作“点 睛”,画龙既毕,点睛尤为重要,它能使龙 活而腾飞,要想作文拟题时得心应手,就必 须多读书,多看报,特别是报刊上的标题, 可以说精彩纷呈,让人眼花缭乱,不妨品味 借鉴,从中汲取营养,诚如是,拟题功夫就 会逐渐养成。
漂亮作文题目欣赏
1.《一句话,一辈子》
2.《生命“诚”可贵 》 3.《背起诚信的背囊走一生》 4.《明明白白我的心 》 5.《给我一片绿阴》 6.《真的是8.《雷锋“出国”了》 9.《电脑与人脑的世纪之辩》 10.《真想做个差生》 11.《渴望停电》
12.《自从有了你》,“世
﹑
精彩题目的标准:
文题相符
贴切
体裁相符 暗示中心
简炼: 要求8个字以内
新颖: 惊世骇俗,引人兴趣 含蓄: 存留疑问,急于求知 醒目: 赏心悦目,预想内容
怎样给自己的文章拟订一个 好标题呢?主要有以下几种 方法:
一、添加新词法
作文-初中作文指导:话题作文之拟题训练ppt优秀PPT

罗
不
是
■
电
:
那
你
的
第
一
部
戏
有
没
有
胆
怯
,
像
费
里
尼
拍
第
一
部
戏
时
就
穿
戴
得
很
口
罗
没
有
我
和
他
不
同
。
我
是
从
底
层
爬
上
来
的
我
清
楚
怎
么
运
作
这
个
东
西
(
电
影
拍
摄
)
所
以
为
什
么
很
多
时
候
在
现
场
我
不
想
等
。
你
可
以
说
但
是
当
我
拍
完
一
个
镜
头
,
下
一
个
镜
头
试
完
镜
后
我
希
望
但
是
我
年
轻
时
有
一
个
想
法
就
是
如
果
我
告
诉
你
怎
么
弄
,
1
5
分
钟
后
你
还
没
有
弄
完
我
就
总结规律 :拟好作文题目歌诀 文好题一半,拟题须思考。 比喻和拟人,生动不深奥。 添补和引用,方便又奇妙。 符号和反常,新颖更独到。 技巧掌握牢,题目能拟好。
作文-初中作文指导:话题作文的拟题技巧ppt1优秀PPT

罗
不
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那
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一
部
戏
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想
等
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你
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是
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拍
完
一
个
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但
是
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年
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一
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想
法
就
是
如
果
我
告
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你
怎
么
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,
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5
分
钟
后
你
还
没
有
弄
完
我
就
杨钰莹出道时叫杨岗丽,她录的第一盒 磁带的署名也是杨岗丽。一两年过去了,杨 岗丽仍然默默无闻,有人建议她改名,于是 改名“杨钰莹”,果然大红大紫。
初中话题作文拟题技巧ppt课件(精美版)
对“1”的理解可广泛一些,既 可把它看做是数字,也可以把 它看做是图形或其他事物,并 由此展开联想或想象,或作生 动的记叙描写,或作介绍说明, 或作理性思考。
1、第一次……。 2、正直,顶天立地。 3、国家要统一,世界要和平。 4、人类只有一个地球。(环保) 5、人生不是一条直线,而是曲折的。 6、一诺千金,说一不二的品质。 8、不要过分注重第一印象。 9、一种竞争意识,永争第一的精神。 10、生命只有一次,要珍爱生命。
思路: 感受激情
《多味的语文课》
发挥想象 《未来的语文课》
片段组合 联系实际
《语文·语文老师·我》
《语文课上的“蒙太 奇《”语》文课之我见》
运用常见的修辞方法,结 合文章内容进行特殊加工, 可以收到新颖含蓄之效。
练习:以“音乐”为话题作文
比喻 借代 对偶
《心灵的变奏》《生活的五线谱》 《 锅碗瓢盆变奏曲》 《“五线谱”和他的五线谱》
拟 1.新鲜,引起读者兴趣。
题 2.简洁醒目,新颖别致。
要 求
3.富有个性、不入俗套、有 文采。
定文体,扬长避短
选择文体是写好话题作 文的重要前提,写作时 需紧扣话题,选择自己 拿手文体来拟题。
练习
训练:
树,是一种常见的植 物。无论是自然界还 是园林绿化都离不开 它。请以树为话题作 文。
如果我们想写记叙文,标题可为: 《树下》 《我家的石榴树》 如果我们想写抒情散文,标题可为: 《松树赞》 《我爱那片小桃林》 如果要写议论文,可这样拟题:
初中话题作文拟题技巧ppt课件(精美 版)
话题作文指导
初中话题作文拟题技巧ppt课件(精美 版)
复习:
1.什么是话题作文?
围绕某话题写出的作文,是一种规定写 作范围相对较宽,能启发思考,激活联 想.想象.提供更多写作自由的作文形式。
初中作文话题作文的拟题技巧PPT (共25张PPT)
反常法。看似不合常规 不合逻辑,但别出心裁 出奇制胜,焕发新意。
总结规律 :拟好作文题目歌诀 •文好题一半,拟题须思量。
•要使作文好,佳题不可少。
•直接最方便,引用更奇妙。 •比喻和拟人,新颖又独到。
•方法用得好,读书少不了。
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
象征法。指借具体形象的 事物,表现某种精神品质 《雨中,那把小红伞》 或事理的手法。
《6月15日送贺年 片》、《不该发生 的故事》《那天, 我迟到了》
《一个真实的谎言》、 《泪,甜甜的》、 《为了忘却的记忆》、 《还是狂一些好》
悬念法。又称“卖关 子”,或突出尖锐的 矛盾,或表明异常的 结局,引起读者“为 什么”、“怎么样” 式的好奇。
(2)话题作文的题目与体裁(文体)是统一的:
如:用“论”,“说”,“……之我 见”,“……给我的启示”之类的题目,那 议论 么文体就一定要写成 文. 如果以<<成长中的烦恼>>为题,你却 写成议论文,这会使人觉得不伦不类.
你准备好了为你的作文
命一个
让人耳目一新的
吗 “靓题”了
《我跟你学》
《齐心协力》 《吹出 “希望”》
《喜事我也去》
评一评下列话题作文的文题
“电”也和“水”一样,是 与我们生活息息相关的重要 资源,请围绕“电”这一话 题,写一篇文章,文体不限, 不得少于500字,题目自拟。
《节约用电》 《电》 《电的利益》 《电与我们》 《电的来源与结束》 《电是有益还是有害》 《水电,水电》 《生活的必需》 《生活常识》 《电的自述》 《流动的血液》 《黑夜中的太阳》 《黑夜天使》 《谁来救我》 《谁是杀手》 《电走了以后》 《电的一日游》 《给人类的忠告》 《客厅里的私语》 《光明在哪里》
初中作文话题作文的巧妙拟题PPT (共11张PPT)
以“掌声”为话题,拟题 为:《她的掌声,给我一个
天堂》
四、套用法
指把歌词、影视名、诗词、成语、俗语、广告词、 名著名篇等直接引用或加以变化后用作标题,是 标题更加有情趣。
1、以“个性”为话题,拟题为《将个性进行到底》 3、此外,如《我的眼里只有你》、《九百九十 九个心愿》、《儒林酸史》
2、以“考题”为话题,拟题为《都是考题惹的祸》
写作训练:有两只老虎,一只在笼子里,一只在
野地里。笼子里的老虎三餐无忧,野地里的老虎自由 自在。他们互相羡慕对方的自由或安逸,最后互换位 置,但不久两只老虎都死了。一只因饥饿而死,一只 因忧郁而死。从笼子里走出的老虎获得了自由却没有 获得捕食的本领,走进笼子的老虎获得了安逸却没有 获得在狭小空间生活的心境。 许多时候人们往往对自己的幸福看不到,而 感觉别人的幸福很耀眼。想不到别人的幸福也许
话题作文的巧妙拟题
一、修辞法
(一)比喻
以“假日”为话题,拟题为
1、 《假日——爱的桥梁》,把假日比喻 成爱的桥梁,写利用假日在离婚后的爸爸 妈妈之间构筑了一条情感的纽带。
2、《给点阳光就灿烂》,把假日比喻成 阳光,写出了对假日的热切,一考生拟题为《一晌贪欢》, 引用了李煜《浪掏沙》中的“一晌贪欢”,写 “我”是李煜书桌上的油灯,突出了悲凉、伤 感之情。 注意:引用的词句与文中情感相结合。
对自己不合适,更想不到别人的幸福也许正是自己的 坟墓。 请以“幸福”为话题取一个你认为最好的题目。
再
见
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
31、知技并重,德行为先。 32、生活的理想,就是为了理想的生活。 —— 张闻天 33、贫不足羞,可羞是贫而无志。 —— 吕坤 34、你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。 —— 歌德 35、社会犹如一条船,每个人都要有掌舵的准备。 —— 易卜生 36、人生不是一种享乐,而是一桩十分沉重的工作。 —— 列夫· 托尔斯泰 37、生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。 —— 车尔尼雪夫斯基 38、先相信你自己,然后别人才会相信你。 —— 屠格涅夫 39、谁给我一滴水,我便回报他整个大海。 —— 华 梅 40、对人不尊敬,首先就是对自己的不尊敬。 —— 惠特曼 41、一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。 —— 保 罗 42、自我控制是最强者的本能。 —— 萧伯纳 43、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。惟贤惟德,能服于人。 —— 刘备 44、要使别人喜欢你,首先你得改变对人的态度,把精神放得轻松一点,表情自然,笑容可掬,这样别人就会对你产生喜爱的感觉了。 —— 卡耐基 45、有谦和、愉快、诚恳的态度,而同时又加上忍耐精神的人,是非常幸运的。 —— 塞涅卡 46、人的一生可能燃烧也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃烧起来! —— 奥斯特洛夫斯基 47、我们应该注意自己不用语言去伤害别的同志,但是,当别人用语言来伤害自己的时候,也应该受得起。 —— 刘少奇 48、人生犹如一本书,愚蠢者草草翻过,聪明人细细阅读。为何如此. 因为他们只能读它一次。 —— 保 罗 49、无论你怎样地表示愤怒,都不要做出任何无法挽回的事来。 —— 培 根 50、人生就象弈棋,一步失误, 全盘皆输,这是令人悲哀之事;而且人生还不如弈棋,不可能再来一局,也不能悔棋。 —— 弗洛伊德 51、在你发怒的时候,要紧闭你的嘴,免得增加你的怒气。 —— 苏格拉底 52、 路是脚踏出来的,历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。 —— 吉鸿昌 53、 最本质的人生价值就是人的独立性。 —— 布迪曼 54、 谁若想在困厄时得到援助,就应在平日待人以宽。 —— 萨迪 55、 人世间没有比互相竭尽全心、互相尽力照料更加快乐的了。 —— 西塞罗 56、 不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。 —— 莎士比亚 57、 容易发怒,是品格上最为显著的弱点。 —— 但 丁 58、 对一个尚未成熟的少年来讲,坏的伙伴比好的老师起的作用要大得多。 —— 伊 索 59、 决定一个人的一生,以及整个命运的,只是一瞬之间。 —— 歌德 60、 生气的时候,开口前先数到十,如果非常愤怒,先数到一百。 —— 杰弗逊
中考作文拟题技法课件(幻灯片16张)
中考作文拟题技法
导入
•俗话说:“题好一半文。” •标题是文章的眼睛。好的标题能吸引 读者兴趣,增添作文文采,令人过目 难忘。 •那么,怎样才能拟出一个鲜活新颖的 好标题呢?
目
一 作文一流好标题的要求
录
二 作文好标题的拟题技法
三 佳题欣赏
• 一 作文一流好标题的要求 •1.形象醒目 •2.概括凝练 •3.精警诗意
• 如:《阳光的脚步》 拟人 • 《生如夏花》 比喻
• 《最后的烛泪》 拟人 • 《究竟谁错了?》 反问
• 《生命“诚”可贵》 双关
• 3.化用拟题法。
引用或化用大家所熟悉的歌曲、书名、影视剧 名、广告词等做题目。
新颖别致,充满时代气息。
• 《江山易改,本性难移》 化用俗语
• 《笑傲考场》 化用片名
• 5.新视觉拟题法。 • 拟题宜求新求趣,克服思维定势,违反习惯常 理,追求陌生新奇效果。 • 《真想做个差生》 • 《我爱停电》 • 《世上只有爸爸‘狠’》 • 《我的老师记性坏》
•三 作文好标题欣赏 话题:鼓励
1《感谢那阵掌声》 2《爱我,请你夸夸我》 3《人生充值卡》 4《读懂你的微笑》 5《别再往我的伤口上撒盐》 6《1+1+1=成长》 7《鼓励是金》
• 请根据下面要求拟出作文题目,并说说属于哪种拟题方 法?有什么效果?
• 1.以“成长”为话题写一篇作文,题目自拟。 • 2.捧读一本心爱的书,我们常有走进书中的感觉:书里的
故事好像就是自己的故事,书里的情感好像就是自己的 情感,书里的思考也好像就是自己的思考…… • 请以“书里有个我”为话题,自拟题目,写一篇作文。
• 《对面的老师看过来》 化用歌名
激情燃烧的岁月》 化用书名
导入
•俗话说:“题好一半文。” •标题是文章的眼睛。好的标题能吸引 读者兴趣,增添作文文采,令人过目 难忘。 •那么,怎样才能拟出一个鲜活新颖的 好标题呢?
目
一 作文一流好标题的要求
录
二 作文好标题的拟题技法
三 佳题欣赏
• 一 作文一流好标题的要求 •1.形象醒目 •2.概括凝练 •3.精警诗意
• 如:《阳光的脚步》 拟人 • 《生如夏花》 比喻
• 《最后的烛泪》 拟人 • 《究竟谁错了?》 反问
• 《生命“诚”可贵》 双关
• 3.化用拟题法。
引用或化用大家所熟悉的歌曲、书名、影视剧 名、广告词等做题目。
新颖别致,充满时代气息。
• 《江山易改,本性难移》 化用俗语
• 《笑傲考场》 化用片名
• 5.新视觉拟题法。 • 拟题宜求新求趣,克服思维定势,违反习惯常 理,追求陌生新奇效果。 • 《真想做个差生》 • 《我爱停电》 • 《世上只有爸爸‘狠’》 • 《我的老师记性坏》
•三 作文好标题欣赏 话题:鼓励
1《感谢那阵掌声》 2《爱我,请你夸夸我》 3《人生充值卡》 4《读懂你的微笑》 5《别再往我的伤口上撒盐》 6《1+1+1=成长》 7《鼓励是金》
• 请根据下面要求拟出作文题目,并说说属于哪种拟题方 法?有什么效果?
• 1.以“成长”为话题写一篇作文,题目自拟。 • 2.捧读一本心爱的书,我们常有走进书中的感觉:书里的
故事好像就是自己的故事,书里的情感好像就是自己的 情感,书里的思考也好像就是自己的思考…… • 请以“书里有个我”为话题,自拟题目,写一篇作文。
• 《对面的老师看过来》 化用歌名
激情燃烧的岁月》 化用书名
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- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
• 2、引用、化用歌词歌名 如:(1)《风雨中,这点痛 算什么》[ 适用于“失败、考验”等话题 ] (2)《阳 光总在风雨后》、《还我一杯纯净水》、
• 3、引用、化用俗语警句 如(1)《己所不欲,勿施于 人》(2)《距离产生美》(3)《因为有你更精彩》、 《承诺是金》、《新官上任两把火》
自我陶醉法
题目是文章的眼睛,给你的文章一双秀
美的眼睛!
怎样的题目是好题目?
• 题文相符 • 文字简练 • 提示中心 • 新颖别致
就下面以“父爱”为话题而拟的几个题
目,比较其优劣: 1 《我的父亲》 2《伟大的父爱》 3《父爱深深》 4《牵手》 5《父亲,我想对你说……》 6《天凉了,别冻着》
拟题时应有的两种意识
1 优质 的目标意识
“人无我有,人有我优”(新、 优)
《天凉了,别冻着……》不像其他题 目流于一般化,情真意切十分动人。
2 小角度 的定位意识
角度小,立意深。
《父亲,我想对您说……》从谈话开始, 所谓沟通从心开始,从心里流露出来的 东西,当然动人。
评价下面围绕“我的爱好”话题而拟的题
目1 :《我的爱好》
• 1、比喻、双关 例(1)《我渴望老师的“阳光”》
(适用于关爱、帮助、理解类话题)
(2)《家,
我们成长的避风港》(适用于“家”、“集体”话题)
(3)《承诺,连缀成美丽的水晶珠链》(适用于承诺、
信用等话题)(4)《忘忧草》(适用于快乐等话题)
(5)《我最需要一剂良药》(文中“良药”既能治腿
疾有能治心病,一语双关,内蕴丰富)
如:《我爱写作》、《我爱父亲》、 《伟大的父爱》、《我的位置》
3、标题过长,语言不简洁。
如: 《读书和写作是我的 爱好我的第二生命》 《人生时时处处离不 开选择》 《无私的选择才是高 尚的选择》
作文拟题技巧
花
题
香
好
蝶
一
自
半
来
文
给
您
方法???
几
条
“
扩展法:就是在Biblioteka 给话题前面或者后面加上适当的词语,从而拟出比 话题更具体的题目。
• “有我之境,以我观物,故物我皆着我之色彩”。自我 陶醉正是个性张扬的开始,作文标题中一个“我”在, 表达起来自然就还给人一种轻松、愉快的感觉。 1、“欣赏”话题:《酸酸甜甜就是我》、《我就是春 天》 2、“骄傲”话题:《13岁,我为你骄傲》、《相信自 己的感觉真棒》 3、“渴望”话题:《给我一双翅膀吧》、《好想好好 爱“你”――我的假日》 4、“自信”话题:《自己才是最重要的》、《我是我 的天使》 5、“处世”话题:《走自己的路,让别人说去吧》、 《一个人的精彩》 6、“自由”话题:《心想喝歌就唱歌》、《我的地盘, 听我的!》
往、交流”类话题)
以“诚信”为话
题《“:诚信”喊冤》 《“诚信”的自
《“诚信”漂流 —白—》 拟人
记》
《向“诚信”致敬》
•《幸福的自述》(话题“幸福) 《善良回家》(话题“善良”)
以“诚信”为话题: 《但留“诚信”在人间》 《问世间,“诚信”为何物 《问君能有几多”诚信》 ——仿拟
以“世界”为话题: 《世界很小是个家》 《一花一世界》 —夸张
话题题目式:大而空
2 《我爱写作》
过于直白,没有文采。
3 《读书和写作是我的爱好我的第二生命》
有气势,但题目过长。
4《与“笔”共 舞》
化用式:富有创意。
拟题的常见症状:
1、以文中所给的话题为题目。
如: 《父爱》、 《我的爱好》、 《位置》、《诚信》、 《假如记忆可以移植》等。
2、过于平白直露,没什么文采。
(一)、在话题中心词前面添加法。
1、加上表修饰的成分——形容话题特征性的词语。 例: 《美丽的谎言》 、《迟到的掌声》、《可贵的诚信》、 《永恒的快乐》 2、加上表限制的成分——从时间、数量、范畴各方面对 话题中心词加以限制。例:《我的七彩梦》、《最后一滴 水》、《昨日的足迹》 3、加上表明态度、观点的成分——此时文章的标题往往 是论点的概括。例:《呼唤诚信》、《拒绝眼泪》、《慎 用宽容》(构成动宾短语,前面的“呼唤”表明作者的态 度)
• (二)、在话题中心词后面添加法。 • 1、加上对话题的相关阐述,形成标
题。 例:《阳光,是一种语言》、《快乐, 不需要理由》、《眼泪的自述》、《宽容 的力量》
• 2、加上对话题作用的描述或比喻诠释。例: 《理解——沟通的桥梁》、《知识——进 取的动力》
巧用比喻、拟人、设问等修辞方 法,可以增加文章的美感,可以 使文章显得含蓄隽永,余味无穷。
• 2、借代 例 (1)《黑白债》(紧扣母亲乌黑发丝 中的白发展开叙写,揭示岁月无情、母爱无价这一真谛, 借色彩代本体,又亮出线索,寄托深情。)(2)《人 生需要掌声》(标题借“掌声”代“鼓励”,很有创意)
• 3、反语 例(1)《我发现了家中的“贼”》(家 中几次“失窃”,“作案者”原来是瞒着别人给灾区寄 钱的一家人的三个成员,题中用“贼”,贬词褒用,凸 现一家人的高尚品德,幽默风趣。) (2)《“铁公 鸡”二三事》(写出某同学平时总是很小器,可谓是一 毛不拔的铁公鸡,但在帮助他人时,他却是最大方的一 个,以此来突现他的高贵品质)
话题作文指导
• 拟题的过程实际上就是一个审题的过程, 就是立意的过程,就是选材构思的过程,
因此,我们说“题好一半文”。通过这一
堂课的学习,我们掌握了几种快速拟题的 方法,通过训练,我们也知道,作文题目
首先要准确、简明,此外,还应当在凝练、 含蓄、新奇、优美上下功夫,力求使阅卷
老师(考场作文的唯一读者)“一见钟 情”。
以“风”为话题 自拟题 目引。用法: 《夜来风雨声》 《春风不度玉门关》
《风中有朵雨做的云》 拟人法:
《风与云的对话》
《风的自白》
善于引用 、化用
• 1、引用、化用诗词 例(1)《蓦然回首》[用的就是 宋代;此题适用于 写回忆内容的话题] (2)《只缘身在此山中》[ 适用于 写考试或学习的苦与乐类话题 ]《怎一个“苦”字了得》
• 4、对偶 例(1)《朋友最真,友情最贵》 (适用于“朋友、真诚、真情”类话题)《读
智慧之书,做有用之才》(适用于“读书、成 才”类话题)(2)《直面挫折 化解痛苦》 (适用于“挫折”类话题)(3)《选择倾 听 放飞生命》(适用于“倾诉、交流”类话
题)
• 5、对比 例(1)《躺着读书,站着做人》 (“躺着”与“站着”形成姿势上的对比,使 得标题包含哲理,令人回味)。(2)《楼 上 楼下》《走出去 走进来》(适用于“交
• 3、引用、化用俗语警句 如(1)《己所不欲,勿施于 人》(2)《距离产生美》(3)《因为有你更精彩》、 《承诺是金》、《新官上任两把火》
自我陶醉法
题目是文章的眼睛,给你的文章一双秀
美的眼睛!
怎样的题目是好题目?
• 题文相符 • 文字简练 • 提示中心 • 新颖别致
就下面以“父爱”为话题而拟的几个题
目,比较其优劣: 1 《我的父亲》 2《伟大的父爱》 3《父爱深深》 4《牵手》 5《父亲,我想对你说……》 6《天凉了,别冻着》
拟题时应有的两种意识
1 优质 的目标意识
“人无我有,人有我优”(新、 优)
《天凉了,别冻着……》不像其他题 目流于一般化,情真意切十分动人。
2 小角度 的定位意识
角度小,立意深。
《父亲,我想对您说……》从谈话开始, 所谓沟通从心开始,从心里流露出来的 东西,当然动人。
评价下面围绕“我的爱好”话题而拟的题
目1 :《我的爱好》
• 1、比喻、双关 例(1)《我渴望老师的“阳光”》
(适用于关爱、帮助、理解类话题)
(2)《家,
我们成长的避风港》(适用于“家”、“集体”话题)
(3)《承诺,连缀成美丽的水晶珠链》(适用于承诺、
信用等话题)(4)《忘忧草》(适用于快乐等话题)
(5)《我最需要一剂良药》(文中“良药”既能治腿
疾有能治心病,一语双关,内蕴丰富)
如:《我爱写作》、《我爱父亲》、 《伟大的父爱》、《我的位置》
3、标题过长,语言不简洁。
如: 《读书和写作是我的 爱好我的第二生命》 《人生时时处处离不 开选择》 《无私的选择才是高 尚的选择》
作文拟题技巧
花
题
香
好
蝶
一
自
半
来
文
给
您
方法???
几
条
“
扩展法:就是在Biblioteka 给话题前面或者后面加上适当的词语,从而拟出比 话题更具体的题目。
• “有我之境,以我观物,故物我皆着我之色彩”。自我 陶醉正是个性张扬的开始,作文标题中一个“我”在, 表达起来自然就还给人一种轻松、愉快的感觉。 1、“欣赏”话题:《酸酸甜甜就是我》、《我就是春 天》 2、“骄傲”话题:《13岁,我为你骄傲》、《相信自 己的感觉真棒》 3、“渴望”话题:《给我一双翅膀吧》、《好想好好 爱“你”――我的假日》 4、“自信”话题:《自己才是最重要的》、《我是我 的天使》 5、“处世”话题:《走自己的路,让别人说去吧》、 《一个人的精彩》 6、“自由”话题:《心想喝歌就唱歌》、《我的地盘, 听我的!》
往、交流”类话题)
以“诚信”为话
题《“:诚信”喊冤》 《“诚信”的自
《“诚信”漂流 —白—》 拟人
记》
《向“诚信”致敬》
•《幸福的自述》(话题“幸福) 《善良回家》(话题“善良”)
以“诚信”为话题: 《但留“诚信”在人间》 《问世间,“诚信”为何物 《问君能有几多”诚信》 ——仿拟
以“世界”为话题: 《世界很小是个家》 《一花一世界》 —夸张
话题题目式:大而空
2 《我爱写作》
过于直白,没有文采。
3 《读书和写作是我的爱好我的第二生命》
有气势,但题目过长。
4《与“笔”共 舞》
化用式:富有创意。
拟题的常见症状:
1、以文中所给的话题为题目。
如: 《父爱》、 《我的爱好》、 《位置》、《诚信》、 《假如记忆可以移植》等。
2、过于平白直露,没什么文采。
(一)、在话题中心词前面添加法。
1、加上表修饰的成分——形容话题特征性的词语。 例: 《美丽的谎言》 、《迟到的掌声》、《可贵的诚信》、 《永恒的快乐》 2、加上表限制的成分——从时间、数量、范畴各方面对 话题中心词加以限制。例:《我的七彩梦》、《最后一滴 水》、《昨日的足迹》 3、加上表明态度、观点的成分——此时文章的标题往往 是论点的概括。例:《呼唤诚信》、《拒绝眼泪》、《慎 用宽容》(构成动宾短语,前面的“呼唤”表明作者的态 度)
• (二)、在话题中心词后面添加法。 • 1、加上对话题的相关阐述,形成标
题。 例:《阳光,是一种语言》、《快乐, 不需要理由》、《眼泪的自述》、《宽容 的力量》
• 2、加上对话题作用的描述或比喻诠释。例: 《理解——沟通的桥梁》、《知识——进 取的动力》
巧用比喻、拟人、设问等修辞方 法,可以增加文章的美感,可以 使文章显得含蓄隽永,余味无穷。
• 2、借代 例 (1)《黑白债》(紧扣母亲乌黑发丝 中的白发展开叙写,揭示岁月无情、母爱无价这一真谛, 借色彩代本体,又亮出线索,寄托深情。)(2)《人 生需要掌声》(标题借“掌声”代“鼓励”,很有创意)
• 3、反语 例(1)《我发现了家中的“贼”》(家 中几次“失窃”,“作案者”原来是瞒着别人给灾区寄 钱的一家人的三个成员,题中用“贼”,贬词褒用,凸 现一家人的高尚品德,幽默风趣。) (2)《“铁公 鸡”二三事》(写出某同学平时总是很小器,可谓是一 毛不拔的铁公鸡,但在帮助他人时,他却是最大方的一 个,以此来突现他的高贵品质)
话题作文指导
• 拟题的过程实际上就是一个审题的过程, 就是立意的过程,就是选材构思的过程,
因此,我们说“题好一半文”。通过这一
堂课的学习,我们掌握了几种快速拟题的 方法,通过训练,我们也知道,作文题目
首先要准确、简明,此外,还应当在凝练、 含蓄、新奇、优美上下功夫,力求使阅卷
老师(考场作文的唯一读者)“一见钟 情”。
以“风”为话题 自拟题 目引。用法: 《夜来风雨声》 《春风不度玉门关》
《风中有朵雨做的云》 拟人法:
《风与云的对话》
《风的自白》
善于引用 、化用
• 1、引用、化用诗词 例(1)《蓦然回首》[用的就是 宋代;此题适用于 写回忆内容的话题] (2)《只缘身在此山中》[ 适用于 写考试或学习的苦与乐类话题 ]《怎一个“苦”字了得》
• 4、对偶 例(1)《朋友最真,友情最贵》 (适用于“朋友、真诚、真情”类话题)《读
智慧之书,做有用之才》(适用于“读书、成 才”类话题)(2)《直面挫折 化解痛苦》 (适用于“挫折”类话题)(3)《选择倾 听 放飞生命》(适用于“倾诉、交流”类话
题)
• 5、对比 例(1)《躺着读书,站着做人》 (“躺着”与“站着”形成姿势上的对比,使 得标题包含哲理,令人回味)。(2)《楼 上 楼下》《走出去 走进来》(适用于“交