四川省成都市第七中学高中数学人教必修三课件:2.3变量间的相互关系(共39张PPT)
人教版高中数学必修三课件:2.3 变量间的相关关系(共39张PPT)

2.3 变量间的相关关系 2.3.1 变量之间的相关关系 2.3.2 两个变量的线性相关
三维目标
【知识与技能】 (1)在两个变量具有线性相关关系时,会在散点图中作出回归直线,会用线 性回归方程进行预测. (2)知道最小二乘法的含义,知道最小二乘法的思想,能根据给出的线性回 归方程系数公式建立线性回归方程,了解(线性)相关系数的定义.
预习探究 [讨论] 相关关系与函数关系的区别和联系是什么?
解:相同点:两者均是指两个变量间的关系. 不同点:(1)函数关系是一种确定的关系,如匀速直线运动中时间t与路程s的关系;相关 关系是一种非确定的关系,如一块农田的水稻产量与施肥量之间的关系. (2)函数关系是一种因果关系,而相关关系不一定是因果关系,也可能是伴随关系.例如, 有人发现,对于在校儿童,鞋的大小与阅读能力有很强的相关关系,然而学会新词并不 能使脚变大,而是涉及第三个因素——年龄,当儿童长大一些,他们的阅读能力会提高, 而且由于长大脚也变大.
形象思维有机地结合起来解决问题的一种方法,它能使抽象问题具体化,复杂问题简 单化.本章的数形结合思想的应用是利用散点图判断相关关系.
备课素材 [例] 一个工厂在某年里每月产品的总成本y(万元)与该月产量x(万件)之间有一组 数据如下表所示: x 1.08 1.12 1.19 1.28 1.36 1.48 1.59 1.68 1.80 1.87 1.98 2.07 y 2.25 2.37 2.40 2.55 2.64 2.75 2.92 3.03 3.14 3.26 3.36 3.50
[解析] (1)Δ=b2-4ac是一种确定 的关系,即为函数关系.
考点类析 例1 (2)如图2-3-1所示的是具有相关关系的 两个变量的一组数据的散点图和回归直线, 若去掉一个点后,剩下的5个点的线性相关 关系最强,则应去掉( C ) A.D点 B.E点 C.F点 D.A点
高中数学必修三课件-2.3变量间的相关关系 (共28张PPT)

不是相关关系
不是函数关系, 也不是相关关系 相关关系
(2)下表是某地的年降雨量与年平均气温,判断两者是相关关系 吗?求回归直线方程有意义吗? 年平均气温(℃) 12.51 12.74 12.74 13.69 13.33 12.84 13.05 年降雨量(mm) 748 542 507 813 574 701 432
^ i=1 b=
- - ∑(x i- x )( yi- y ) - 2 ∑(x i- x )
i=1 n
i
i
i =1 = n
2 - x- n x 2 i
i=1 ^ - ^ - ^ 斜率 ,^ a = y - b x 其中, b 是回归方程的______ a 是回归方程在 y 轴 截距 . 上的_______
前面我们学习了两个量之间的关系有哪些? 相等关系、不等关系; 两个量之间的函数关系;
思考:在学校里,老师对学生经常这样说:“如果你的数学 成绩好,那么你的物理学习就不会有什么大问题”.按照 这种说法,似乎学生的物理成绩与数学成绩之间存在着 一种相关关系,这种说法有没有根据?
教材导航?
1.问题导航 (1)什么叫散点图? (2)相关关系分为哪两种? (3)什么叫回归直线?求回归直线的方法及 步骤是什么?
1.两个变量之间的关系与其对应的散点图特征: (1)两个变量间的关系是函数关系时,数据点位于某曲线上. (2)两个变量间的关系是相关关系时, 数据点位于某曲线附近. (3)两个变量间的关系是线性相关时,数据点位于某直线附近. 2.对回归直线与回归方程的理解 (1)回归方程被样本数据唯一确定,各样本点大致分布在回归直 线附近.对同一个总体,不同的样本数据对应不同的回归直线, 所以回归直线也具有随机性. (2)对于任意一组样本数据,利用最小二乘法公式都可以求得 “回归方程”,如果这组数据不具有线性相关关系,即不存在 回归直线,那么所得的“回归方程”是没有实际意义的. 因此,对一组样本数据,应先作散点图,在具有线性相关关系 的前提下再求回归方程.
人教版高中数学必修三23变量之间的相关关系 (共30张)PPT课件

学习 兴趣
花费 时间
其他 因素
如果单纯从数学对物理的影响来考虑,就是考虑这两者之 间的相关关系
我们在生活中,碰到很多相关关系的问题:
商品销售收入 粮食产量
? K×广告支出经费
?
K×施肥量
?
付出
K×收入
人体脂肪含量
? K×年龄
两个变量之间的关系,可能是确定性关系或非 确定性关系
当自变量取值一定,因变量的取值带有一定随 机性时,两个变量之间的关系成为相关关系.
这条回归直线的方程,简称为回归方程。
思考:那么,我们应当如何来求出这个回归直线方程?
想法1:采用测量的方法:先画出一条直线,测量出各点与它 的距离,然后移动直线,到达一个“使距离之和最小”的位 置,测量出斜率和截距,就可以得到回归直线方程。可靠吗?
想法2:在散点图中选择这样的两点画直线,使得直线两侧的 点的个数基本相同。这样能保证各点与直线在整体上是最接 近的吗?
原因:线性回归方程中的截距 和斜率都是通过样本估计的, 存在随机误差,这种误差可以 导致预测结果的偏差,即使截 距斜率没有误差,也不可能百 分百地保证对应于x,预报值Y 能等于实际值y
利用计算器或计算机可求得年龄和人体脂肪含量的样本 数据的回归方程为 y 0.577x 0.448,由此我们可以根 据一个人个年龄预测其体内脂肪含量的百分比的回归值. 若某人65岁,则其体内脂肪含量的百分比约为多少?
37.1%(0.577×65-0.448= 37.1%)
若某人65岁,可预测他体内脂 肪含量在37.1%(0.577×650.448= 37.1%)附近的可能 性比较大。
脂肪含量 40 35
30
25
20
15
【人教A版】高中数学必修三:2.3《变量间的相关关系》ppt课件

x
0
0 50
05
5 年龄
像这样如果散点图 中的点的分布从整 体上看大致在一条 直线附近我们就称 这两个变量之间具 有线性相关关系, 这 条直线叫做回归直 线, 这条直线的方程 叫做回归方程
y
脂 肪 含 量 40
35 30 25 20 15 10
5
0 20 25 30 35 40 45 50 55 60 65
A. y x 1
i 1
i 1
B. y x 2
C. y 2x 1
D. y x 1
总结提升:
基础知识框图表解 变量间关系
函数关系 相关关系
散点图 线性相关 线性回归方程
课堂检测:
1、对变量x,y观测数据(xi,yi)(i=1,2,...,10),得散点图1;对变量 u,v有观测数据(ui,vi)(i=1,2,...,10),得散点图2,由这两个散点图可
思考1:年龄与脂肪含量有没有关系?依据是什么? 思考2:有没有更加定量的分析方法,进行定量研究?
三、散点图
脂肪含量
40 35 30 25 20 15 10
5 0
20 25 30 35 40 45 50 55 60 65 年龄
在平面直角坐标系 中,表示具有相关 关系的两个变量的 一组数据图形,称 为散点图
销售杯数之间关系的一般规律;
2、求回归方程;
(已知:x 15.364, y 111.636
11
11
xi2 4335, xi yi 14778 )
i 1
i 1
3、如果某天的气温是2摄氏度, 预测这天卖出的热饮杯数。
解:
1、各点散布在从左上角到由下角的区域里,因此, 气温与热饮销售杯数之间成负相关,即气温越高, 卖出去的热饮杯数越少。
四川省成都市第七中学高中数学人教必修三课件:2.3变量间的相互关系(共39张PPT)

2・3变量间的相互关系阅读教材P8"911 •两个变量的关系1.变量与变量之间的关系大致可分为两种类型:确定的価数关系和不确定的相关关系.2.两个变量的关系可通过它们所对应的点在平面上表现出来,这些点对应的图形叫做散点图.3・若两个变量的散点图中,所有点看上去都在一条直线附近波动,则称这两个变量是线性相关的,而若所有点看上去在某条曲线附近波动,则称此相关为非线性相关,如果所有点在散点图中没有显示任何关系,则称变量间不相关・1 •两个变量的关系蓝皮书P29例1及变式12.下列各图中所示两个变量具有相关关系的是( )(A )①② (B )①③ (C )②④⑴)②③对具有相关关系的两个变量进行统计分析的方法叫回归分析相关关系是进行回归分析的基础,同时, 也是散点图的基础。
2 ■线性相关关系的判断3 ■正相关和负相关从散点图上看,点散布在从左下角到右上角的区域内, 两个变量的这种相关关系称为正相关,点散布在从左上0 10 20 30 40 50 60A10 20 3040 50 6040 30 20 10 04・(2010 •广东高考)某市居民2005~2009年家庭平沟收入 x (单位:力元〉与年平均支出y 〔单位:万元)的统计资料根据统计资料,居民家庭年平均收入的中位数是 ___________ ,家 庭年平均收入与年平均支出有 _________ 的线性相关关系.(填 “正相关” > 『负相关”)如表所力4•回归直线方程•1•回归直线•2•回归方程•3.最小二乘法•4•求回归方程如果散点图中的点的分布,从整体上看大致在一条直线附近,则称这两个变量之间具有线性相关关系,这条直线叫做回归直线•并根据回归方程对总体进行估计.•方案1、先画出一条直线,测量出各点与 它的距离,再移动直线,到达一个使距离的和 最小时,测出它的斜率和截距,得回归方程。
20 25 30 35 40 45 50 55 60 65=J MB・方案2、在图中选两点作直线,使直线两侧的点的个数基本相同。
高中数学【人教A版必修】三第二章2.3变量间的相关关系课件

高中数学【人教A版必修】三第二章2. 3变量 间的相 关关系 课件【 精品】
3
4
2.5
3
5
6
4
4.5
(1)请画出上表数据的散点图; (2)请根据上表提供的数据,用最小二乘法求线性回归方程; (3)已知该厂技改前100吨甲产品的生产能耗为90吨标准煤.试根据(2)求出 的线性回归方程,预测生产100吨甲产品的生产能耗比技改前降低多少 吨标准煤?
我们在生活中,碰到很多相关关系的问题:
我们还可以举出现实生活中存在的许多相关关系的问题.例如:
➢商品销售收入与广告支出经费之间的关系.
商品销售收入与广告支出 经费之间有着密切的联系, 但商品收入不仅与广告支出 多少有关,还与商品质量、 居民收入等因素有关.
➢ 粮食产量与施肥量之间的关系.
在一定范围内,施肥量越 大,粮食产量就越高.但是,施 肥量并不是决定粮食产量的唯 一因素,因为粮食产量还要受 到土壤质量、降雨量、田间管 理水平等因素的影响.
高中数学【人教A版必修】三第二章2. 3变量 间的相 关关系 课件【 精品】
高中数学【人教A版必修】三第二章2. 3变量 间的相 关关系 课件【 精品】
1.了解变量之间的相关关系; 2.会区分变量间的函数关系与相关关系; 3.会作散点图,并由此对变量间的正相关或负相关作出直观 的判断; 4.会求线性回归方程,并会利用回归方程进行预测.
➢ 人体内脂肪含量与年龄之间的关系.
在一定年龄段内,随着年 龄的增长,人体内的脂肪含量 会增加,但人体内的脂肪含量 还与饮食习惯、体育锻炼等有 关,可能还与个人的先天体质 有关.
上面的几个例子都反映了:两个变量之间是一种不确 定的关系.产生这种关系的原因是受到许多不确定的随机因 素的影响.
人教版高中数学必修三2.3变量间的相关关系ppt课件

1.(5分)(2010·湖南高考)某商品销售量y(件)与销售价格x(元/件)负相关,则
其回归方程可能是( )
(A) =yˆ-10x+200
(B) =10x+200 yˆ
(C) =yˆ-10x-200
(D) =10x-200 yˆ
【解析】选A.∵商品销售量y(件)与销售价格x(元/件)负相关,∴a<0,排除B,D.
() (A)她儿子10岁时的身高一定是145.83 cm (B)她儿子10岁时的身高在145.83 cm以上 (C)她儿子10岁时的身高在145.83 cm左右 (D)她儿子10岁时的身高在145.83 cm以下
2.经调查知,某品牌汽车的销售量y(辆)与广告费用x(万元)之间的回归直线方程为 =250+4x,当广告费用为50万元yˆ 时,预计汽车销售量约为 ______辆.
根据统计资料,居民家庭年平均收入的中位数是 ______,家庭年平均收入与年平 均支出有 ______的线性相关关系.(填“正相关”、“负相关”)
【解题提示】按大小排列出收入数据的顺序,找出中间的那个数据. 【解析】收入数据按大小排列为:11.5、12.1、13、13.5、15,所以中位数为13. 答案:13 正相关
【解析】(1)画出散点图如图: 由图可见两者之间是线性相关的.
人教版高中数学必修三变量之间的相关关系PPT精品课件2

下面我们以年龄为横轴, 脂肪含量为纵轴建立直 40 角坐标系,作出各个点,35 称该图为散点图。
30
25
脂肪含量
如图:
制作图
20
15
10
5
年龄
O
20 25 30 35 40 45 50 55 60 65
从刚才的散点图发现:年龄越大,体内脂肪含量越高,点的 位置散布在从左下角到右上角的区域。称它们成正相关。 但有的两个变量的相关,如下图所示:
如上的一组数据,你能分析人体的脂肪含量与年龄 之间有怎样的关系吗?
从上表发现,对某个人不一定有此规律,但对很多个体放在 一起,就体现出“人体脂肪随年龄增长而增加” 这一规律.而表中各年龄对应的脂肪数是这个年龄 人群的样本平均数.我们也可以对它们作统计图、 表,对这两个变量有一个直观上的印象和判断.
方程。
脂肪含量
40
35
如图 :
30
252015Fra bibliotek105
年龄
0 20 25 30 35 40 45 50 55 60 65
. 方案2、在图中选两点作直线,使直线两侧
的点的个数基本相同。
脂肪含量 40
35 30
25 20 15 10
5
年龄
0 20 25 30 35 40 45 50 55 60 65
方案3、如果多取几对点,确定多条直线,再求出 这些直线的斜率和截距的平均值作为回归 直线的斜率和截距。而得回归方程。 如图
这样的方法叫做最小二乘法.
人们经过实践与研究,已经找到了 计算回归方程的斜率与截距的一般公式:
n
n
y (xi x)(yi y)
xi
nxy
i
b i1 n (xi x)2
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2・3变量间的相互关系阅读教材P8"911 •两个变量的关系1.变量与变量之间的关系大致可分为两种类型:确定的価数关系和不确定的相关关系.2.两个变量的关系可通过它们所对应的点在平面上表现出来,这些点对应的图形叫做散点图.3・若两个变量的散点图中,所有点看上去都在一条直线附近波动,则称这两个变量是线性相关的,而若所有点看上去在某条曲线附近波动,则称此相关为非线性相关,如果所有点在散点图中没有显示任何关系,则称变量间不相关・1 •两个变量的关系蓝皮书P29例1及变式12.下列各图中所示两个变量具有相关关系的是( )(A )①② (B )①③ (C )②④⑴)②③对具有相关关系的两个变量进行统计分析的方法叫回归分析相关关系是进行回归分析的基础,同时, 也是散点图的基础。
2 ■线性相关关系的判断3 ■正相关和负相关从散点图上看,点散布在从左下角到右上角的区域内, 两个变量的这种相关关系称为正相关,点散布在从左上0 10 20 30 40 50 60A10 20 3040 50 6040 30 20 10 04・(2010 •广东高考)某市居民2005~2009年家庭平沟收入 x (单位:力元〉与年平均支出y 〔单位:万元)的统计资料根据统计资料,居民家庭年平均收入的中位数是 ___________ ,家 庭年平均收入与年平均支出有 _________ 的线性相关关系.(填 “正相关” > 『负相关”)如表所力4•回归直线方程•1•回归直线•2•回归方程•3.最小二乘法•4•求回归方程如果散点图中的点的分布,从整体上看大致在一条直线附近,则称这两个变量之间具有线性相关关系,这条直线叫做回归直线•并根据回归方程对总体进行估计.•方案1、先画出一条直线,测量出各点与 它的距离,再移动直线,到达一个使距离的和 最小时,测出它的斜率和截距,得回归方程。
20 25 30 35 40 45 50 55 60 65=J MB・方案2、在图中选两点作直线,使直线两侧的点的个数基本相同。
方案3、如果多取几对点,确定多条直线,再求出这些直线的斜率和截距的平均值作为回归直线的斜率和截距。
而得回归方程。
0 20 25 30 35 40 45 50 55 60 65讨论:对一组具有线性相关关系的样本数据: (x“ yj, (x2, y2),…,(x n, y n),设其回归方程为y = bx + a,可以用哪些数量关系来刻画各样本点与回归直线的接近程度?我们可以用点(X" Yi)与这条直线上横坐标为Xi的点之间的距离来刻画点(Xj, Yi)到直线的远近.X x. + a) (i = 123, A,n)为了从整体上反映n个样本数据与回归直线的接近程度,你认为选用哪个数量关系来刻画比较合a?用这n个距离之和来刻画各点到直线的“整体距离”是比较合适的,即可以用n工悅-(九• +。
)|i=l表示各点到直线y = bx + a的“整体距离"用这n个距离之和来刻画各点到直线的“整体距离”是比较合适的,即可以用工|兀_(处+°)|1=1为一(bx i + a)由于绝对值使得计算不方便,在实际应用中人们更喜欢用Q =(必 _肉 _亦 + (y2-bx2-af +A +(y n-bx n-afX _ (bXj + a)这样,问题就归结为:当a, b取什么值时Q最小?即点到直线y = bx + a的“整体距离”最小.2 -af +(y2-bx2-af +A +(y n-bx n -af— (bXi + a)(x“ yj(Xn,y n)这样,问题就归结为:当a, b取什么值时Q最小?即点到直线y = bx + a的“整体距离”最小.y2)2-(^1 -bx^ -af +(y2-bx2 -af +A +(y n-bx n-af这样通过求此式的最小值而得到回归直线的方这样,问题就归结为:当a, b取什么值时Q最小?即点到直线y = bx + a的“整体距离”最小.法,即使得一半数据的点到回归直线的距离的平方和最小的方法叫做最小二乘法.65根据有关数学原理推导,a, b 的值由下列公式给出z=l根据最小二乘法的思想和 7此公式,利用计算器或计算机J a=y-bx 可以方便的求得年龄和人体脂 肪含量的样本数工兀y —处丁-J 2上i据的回归方程.归直线:注意:1 •只有散点图中的点呈条状集中在某一直线的时候,才可说两个变量之间具有线性相关关系,才有周围两个变量的正线性相关和负线性相关的概念,才可以用回归直线来描述H两个变量之间的关系05050505065定过这一点. 但它不一定是散点注意2_ 1 J 假设样本点为E E *2),…3,几),记“—工乞,1 抡___ n <=i0丄!>,则(血,)为样本点的中心回归直线一n T7归直线:的J^求线性回归方程观察两相关变量得如下表:求两变量间的回归方程解1:列表:■112345678910Xi-1・2-3・4・553421-9-7-5-3-115379兀y9141512551512149计算得:兀=0』=0 22x? = J7, =110i=l 1=1」o ___Ex ”一z —1a = y-bx = 0—方・0 = 0 1X0—10x0 110—10x0・・・所求回归直线方程为yd 求线性回归直线方程的步骤:第1步:列表x^y^Xty,第二步:计算品,茲,£“ ;1=1 1=1 1第二步:代入公式计算方卫的值;第四步:写出直线方程。
蕊莎下表提供了某厂节能降耗技术改造后生产甲产品过程中记录的产量巩吨)与相应的生产能输(吨标准煤)的几组对照数据.(1)请画出上表数据的散点(2)请根据上耒提供的数据,用最小二乘法求出J关于兀的线性归方程j = bx + a <(参考数值:3x 2.5 + 4x 3+ 5x 4+ 6x 4.5 =66.5)0 3 4 5 6臥产量:吨)<9下表提供了某厂节能降耗技术改造后生产甲产 品过程中记录的产量兀(吨)与相应的生产能耗y(吨标准 煤)的几组对照数据.【解】⑴由题设所给数3 4 5 6臥产量:吨)据,可得散点图如图所示:⑴请画出上表数据的散点圏y (能耗:吨标准煤)35(2) = yi?=3a+42+5a+tf =S6j_66.5-4x4.3x3.5_66.5-635= 86-4x4.? =_S6^rWfi®肪程为)=07i+0.35Q)当w就时j =0.7x100+0.35 = ?035预时100吨甲咅融护醸tts爛鵜炉70.35=19.65盹练习:1.(2011辽宁理)调查了某地若干户家庭的年收入班单位:万元)和年饮食支出y(单位:万元),调查显示年收入x与年饮L=| 小08LIST馭食支的具有线性相关关系,并由调查数据得到y对工的归直线方程莎=0.254兀+ 0.321由回归直线方程可知,家庭年收入每增加1万元,年饮食支出平均増加万元.2 •下表是某厂—4月份用水量(单位:百吨)的一组数据月份X1234用水量y 4.543 2.5由散点图可知,用水量丿与月份x之间有较好的线性相关关系虎线性回归直线方程是y =— 0.1x+a「则a 等于(A. 105B. 5.15D. 5.253.(2011.山东理7)某产品的广告费用比与销售额y 的 统计数据如下表:据此模型预报广告费用为6万元时销售额为(根据上表可得回归方程y =bx +a中的b 为9・4,A.63.6万元C.67.7万元 B.65.5万元D.72.0万元本章回顾本章介绍了从总体中抽取样本的常用方法,并通过实例,研究了如何利用样本对总体的分布规律、整体 水平、稳定程度及相关关系等特性进行估计和预测.总体、总体特征数 总休分布 样本特征数 样本分布 分层抽样 系统抽样 简单随机抽样ISI ■ HI • 分组频 频率 [150,170)0.04 [170,190) g[190,210)0.0500025 0.36 [210,230) 50 0.50 0.025[230,250] 5合计100例子:2009年义乌小商品博览会共设国际标准展位5000 个。
为了解展览期间成交状况,现从中抽取100展位的 成交额(万元)■制成如下频率分布表和频率分布直方0QQ2 0.018 频率/组距矗过直方图估计:⑴众数;220万元 最高矩形区间中点(2 )中位数;212万元面积相等(概率0・5 )(3 )平均数;209・4万元区间中点与相应概率之积的和 例子:2009年义乌小商品博览会共设国际标准展位5000 个。
为了解展览期间成交状况,现从中抽取若干展位的 成交额(万元)■制成如下频率分布表和频率分布直方。
罰频率/组距 0.50 0.022 0.018 0.014 0.010 0.006 0.0Q22•方差,标准差 设一组样本数据〃兀2丄,七,,其平均数为I,则称 1 / —=—、:(乞-兀F __z = 1/ 1 n 1・平均数 Cly + 6^2 + L + Clyin为这个样本的方差,其算术平方根$ = 4 —工(羽_丸)2_V n i=\ 为样本的标准差,分别简称样本方差、样本标准差. "小猶八J・方差,标准差是用来刻画样本的稳定性;2,比较的标准——越小越好。
•活页P28变量间的相互关系。