01281中国教育史 模拟卷1(答案+解析)
(完整word版)《中国教育史》试卷及答案
高等师范院校《中国教育史》课程考试卷级县（市区）层次专业姓名得分-、论述题(每题10分)1、阐述孔子关于道德教育的主张，说明他建立儒家学说的原因？2、阐述孔子关于说明他建立儒家学对后代教育的影响？3、阐述孔子关于教育作用、教育目的、教育对象、教育教学的原则和方法、教育内容等言论，评价其对后代教育发展的影响？4、中国古代教育家关于“性善”、“性恶”的阐述有哪些？后代的教育家是如何加以发展的？对古代教育思想有何影响？5、中国古代的官学管理制度始于哪个朝代？当时的管理有何特点？封建社会后期又是如何发展的？6、书院的组织管理和教学特点是什么？对现代学校有什么启示？7、试述中国古代科举制对学校教育的影响？8、论述中国古代科举制的主要特点？并与现代高考制进行比较？9、试论蔡元培的自由主义教育思想？10.中国近代教育思想是如何演变的？高等师范院校《中国教育史》课程答案一、论述题1、（1）在孔子的私学教育中，道德教育居首要地位。
道德观念以文化知识为基础，道德教育主要通过知识传授进行仁、知、信、直、勇、刚，是君子应具备的六种道德品质。
德育过程最重要的还在于行为实践。
主张以“礼”为道德规范，以“仁”为道德教育的主要内容，礼与仁的关系是形式与内容的关系。
最重要的道德规范是忠与孝。
道德修养不是依靠外加强制，而是依靠自觉努力。
德育原则与方法：立志乐道、自省自克、身体力行、中庸之道、改过迁善（2）背景：春秋时期出现了铁犁牛耕，生产力发展了。
而生产力决定生产关系，所以西周前的井田制被破坏，出现了土地私有，从而使旧贵族分化成新兴的地主阶级，于是他们为了要更多的土地和人民（劳动力）便有了春秋的争霸战争。
而孔子是旧的奴隶主贵族代表，他认为春秋的战乱是因为没有了西周等级森严的制度（春秋的战乱是因为诸侯国把周天子给灭了，所以孔子觉得是下级触犯了上级，因为下级无视那些等级制度。
）所以他主张恢复周礼。
同时又提出了仁礼中庸等思想，又开创了私学，把他的思想传下去……于是形成了儒家学说。
历史必修一高考模拟试题(附解析).doc
历史必修一高考模拟试题（附解析）1从“周制微弱”到天下“统于秦”，反映出（）A.皇帝制的建立B.分封制的衰落C.郡县制的推行D.宗法制的瓦解解析：“周制微弱”是西周分封制的逐渐崩溃，而天下“统于秦”则是秦灭六国，实现大一统，这是西周以来分封制的结束，选择B。
皇帝制的建立和郡县制的推行均为秦统一后的措施；秦统一后宗法制并未瓦解。
2“君王自命'天子'，君王驾崩，君统不辍，由其嫡长子自然承袭，如是者不绝。
父家长在家庭内是一把手，君王是国家的一把手，是全国子民的严父，且各级地方政权的首脑亦被视为百姓的'父母官'。
”这段材料所表达的主旨是（）A.君权神授，皇位世袭B.君父同伦，家国同构C.强干弱枝，中央集权D.男尊女卑，君父一体解析：从材料中“嫡长子自然承袭”“父家长在家庭内是一把手，君王是国家的一把手”可判断这与宗法制的特点有关，B反映了宗法制的主旨。
答案:B3 “新皇帝……废除了所有的封建国家和王国，将广阔的国土划分为若干行政区，每一行政区都配备一批由中央政府任命，并向中央政府负责的官员。
”（摘自《全球通史》），这些官员不可以（）A.指挥所辖区域的军队B.征收辖区内的赋税C.管理辖区行政事务D.世袭相应的特殊地位解析：由材料“废除了所有的封建国家和王国，将广阔的国土划分为若干行政区”可以判断出是废除分封制，代之以郡县制度。
而郡县制中的官员不再世袭相承。
正确答案为D。
答案：D4.《通典》记载：“旧（唐初）制，宰相常于门下省议事，谓之政事堂。
”唐高宗永淳年间，“裴炎自侍中迁中书令，乃徙政事堂于中书省”。
开元十一年（723年），政事堂印也改为中书门下印，且于其后分列吏、枢机、兵、户、刑礼五房。
政事堂设置的变化反映了（）A.三省六部制的兴衰B..三省协同理政，行政效率提高C.相权一度得到加强D.三省机构精简，职能趋于合一解析：本题考查学生对材料的分析解读能力。
宰相由仅于门下省议事，到迁至中书省，再到分列五房，说明对相权的制约，故C表述错误；对相权进行分割，不能说明职能趋于合一，D表述错误；整则材料未体现三省六部制的兴衰，故A表述有误，选B。
人教版部编版统编版历史中考第一次模拟试卷(附答案解析)
中考历史第一次模拟考试卷（考试时间：60分钟试卷满分：100分）注意事项：1.本试卷共两部分，29题，满分100分，考试时间60分钟。
2.在试卷和答题卡上准确填写姓名、准考证号、考场号和座位号。
3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。
4.在答题卡上，选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。
5.考试结束，将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。
第一部分(选择题共50分)本部分共25题，每小题2分，共50分。
每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。
1．《甲骨文编》收录“家”的甲骨文字形约二十种，其上半部分由房屋之形构成，表明为居住之地；下半部分的抽象写法也多为一身一耳两足（如下图），在古代能够处于“房屋”之下的动物主要为六畜之中的猪、马、牛、羊、狗五种。
据此可推知（）A．中国是世界上最早驯化“六畜”的国家B．“家”观念的形成与农耕生活紧密相关C．甲骨文是体系完整的文字D．中国农耕文明具有独特性2．浙江良渚古城遗址发现了同时期世界上规模最大的水利工程；山西陶寺都城遗址宫城内有多处大型夯土建筑基础；夏王朝二里头遗址有宫殿建筑群、大型墓葬和手工业作坊。
这些考古成果共同反映了（）A．早期人类的演进和变化规律B．农业的产生与发展及聚落形成C．炎黄传说中蕴含着历史信息D．社会经济发展水平与组织能力3．党的十八大报告中指出：“教育是民族振兴和社会进步的基石……要大力促进教育公平，合理分配教育资源……”。
当代中国，教育公平是人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题之一。
孔子的下列观点中，最能体现报告精神的是（）A．因材施教B．温故知新C．有教无类D．仁者爱人4．《帝国的终结》是易中天迄今为止最看重的一部著作，该著作深刻探究了中国帝国制度形成和灭亡的原因。
书中说“秦，虽死犹存，它亡得悲壮。
”从政治上看，“秦，虽死犹存”主要是指（）A．统一度量衡、货币B．焚书坑儒C．统一文字D．建立统一国家和中央集权制度5．2023年高考一些省市将一本二本合并招生，增加体育项目考试。
中国教育史1-3答案全
9第一次作业判断题题目说明:（10.0 分）1.《学记》是世界上最早的教育作品。
正确错误纠错（10.0 分）2.启发式教学思想最早诞生在中国。
正确错误纠错（10.0 分）3.生活教育论是蔡元培的教育思想。
正确错误纠错（10.0 分）4.原始社会时期没有教育存在。
正确错误纠错（10.0 分）5.孟子和荀子的人性论是完全相反的。
正确错误纠错（10.0 分）6.《学记》是孟子的作品。
正确错误纠错（10.0 分）7.学习西方是近代中国教育的主旋律。
正确错误纠错（10.0 分）8.孔子的人性观是性善论。
正确错误纠错论述题题目说明:（10.0 分）9.几个题做在一起，一并一次性提交。
1、试析蔡元培对北京大学的改革。
答：1917年1月，蔡元培就任北京大学校长。
当时北大虽为全国最高学府，但问题很多。
学生是从京师大学堂"老爷”式的学生继续下来，纨绔子弟的积习很深。
学校管理陈腐僵化，官衙气息浓厚。
蔡元培就任后，逐步对北大进行了大刀阔斧的改革，主要措施有：（一）推行思想自由、兼容并包的方针；（二）调整系科结构，改革教学制度；（三）改革管理体制，实行教授治校。
（四）提高学生的品德水平和活动能力。
经过蔡元培的改革，北京大学的面貌发生了根本变化，民主气息极浓，成为全国著名的学术中心和新思潮的发源地。
北大的改革对中国高等教育也产生了强烈影响，许多改革经验为其他高校所吸收，极大地促进了高等教育的发展。
2、试析壬子癸丑学制的特点。
答：壬子癸丑学制与清末癸卯学制相比，有明显进步，其特点主要有：其一，缩短了学制期限，较之"癸卯学制”，共缩短3-4年，有利于增加劳动人民受教育的机会。
其二，取消了专门为贵族设立的各类学校，废除了封建特权和等级限制。
其三，女子教育取得了很大的进展，初等小学已可以男女同学，普通中学、甲级实业学校、师范学校、高等师范学校都设立了女校。
其四，从课程改革与教学方法看，取消了忠君尊孔的课程，增加了自然科学课程和劳动生活技能的训练，反对体罚，要求教育适合儿童身心发展的特点。
中国教育史历年真题试卷汇编1(含答案解析)
1.(2016年教育学统考)在文献记载中的中国古代学校，与乐教最为相关的是( )。
（A）庠（B）成均（C）序（D）泮宫2.(2014年教育学311)中国近代最早以半工半读形式有计划地培养生产和技术骨干的学校是( )。
（A）福建船政学堂（B）江南制造局操炮学堂（C）北洋大学（D）南洋公学3.(2012年教育学统考)黄炎培认为，职业道德教育是职业教育的重要内涵，其基本要求是( )。
（A）“博爱互助”（B）“谋生济人”（C）“敬业乐群”（D）“爱国崇实”名词解释题---为题目类型4.(2017年天津大学、2014年北京师范大学)苏湖教法。
5.(2018年北京师范大学)壬戌学制。
简答题---为题目类型6.(2014年东北师范大学)简述学记的教学思想以及历史地位。
7.(2017年山东师范大学333)简述察举制和九品中正制的异同。
8.(2016年东北师范大学632)简述明朝书院兴起的原因。
9.(2013年福建师范大学)评述梁肩超的教育思想及特点。
10.(2017年陕西师范大学)简述革命根据地教育的基本经验。
1.(2016年教育学统考)在文献记载中的中国古代学校，与乐教最为相关的是( )。
（A）庠（B）成均（C）序（D）泮宫【正确答案】B【试题解析】原始社会：五帝时期的乐教机构——成均。
2.(2014年教育学311)中国近代最早以半工半读形式有计划地培养生产和技术骨干的学校是( )。
（A）福建船政学堂（B）江南制造局操炮学堂（C）北洋大学（D）南洋公学【正确答案】A【试题解析】1867年马尾造船厂建成后搬迁至马尾遂改名为船政学堂。
在沈葆祯的苦心孤诣下船政学堂培养出了中国的第一批近代海军军官和第一批工程技术人才，由船政毕业的学生成为了中国近代海军和近代工业的骨干中坚。
福建船政学堂从一开始就十分明确地将设厂造船和培养人才紧密地联系在一起。
因此本题选A。
3.(2012年教育学统考)黄炎培认为，职业道德教育是职业教育的重要内涵，其基本要求是( )。
【迈学教育】中国教育史选择题模拟题题本
中国教育史模拟题题本1.“学在官府”是西周文化教育上的重要特征，以下哪一个属于造成这种局面的根本原因？（）A.生产力发展水平低下B.惟官有书，而民无书C.惟官有学，而民无学D.惟官有器，而民无器2.在西周贵族家庭教育中，从（）岁开始进行男女有别的教育。
A.6B.7C.8D.93.关于西周的地方学校，据《礼记·学记》记载，地方学校自乡以下有四学，分别是（）。
A.校、序、成均、庠B.乡校、州序、党庠、家塾C.东序、成均、瞽宗、泽宫D.辟雍、泮宫、成均、泽宫4.在西周，国学、乡学的主管人员分别称为（）。
A.大司徒、大司乐B.大司乐、大司徒c.博士、仆射D.仆射、博士5.“六艺”教育的中心是（）。
A.礼乐教育B.射御教育C.书数教育D.道德教育6.中国历史上记载最早的儿童识字课本是（）。
A.《史箍篇》B.《仓颉篇》C.《论语》D.《急就篇》7.下列关于西周的教育，说法不正确的是（）。
A.西周的教育内容可以总称为六艺教育，体现文武兼备、诸育并举的特点B.诸侯所设的大学半面临水，称为泮宫C.所有人都能享受大学教育D.乡学的教育内容有明确规定，即“乡三物”，分别是“六德”、“六行”和“六艺”8.在古代文献记载中，我国西周时期设在王都的小学和大学，总称为（）。
A.都学B.乡学C.国学D.官学9.西周时期贵族家庭的儿童教育体现了循序渐进的要求，在其最初阶段更为注重（）。
A.学习计数和练习写字B.训练基本的生活技能C.培养坚强的意志品质D.养成端正的道德品行10.据《礼记·王制》记载，西周天子和诸侯所设大学分别称为（）A.成均、泮宫B.辟雍、庠序C.辟雍、泮宫D.辟雍、泽宫11.西周学校以“六艺”为课程，根据程度分别安排在小学或大学学习，其中，被称为“小艺”，安排在小学学习的是（）。
A.诗书B.礼乐C.射御D.书数12.六艺是西周的教育内容，包括礼乐射御书数。
下列关于六艺教育的陈述中正确的是（）。
中国教育史模拟试卷（参考答案）
《中国教育史》模拟试卷一考试形式：闭卷考试时间：90分钟站点：_________ 姓名：学号：成绩：___一．填空：（每空1分，共40分）1.从教育意义上说，原始宗教活动中的_______又是原始文化知识的保存者和传播者，是知识分子的前身。
2.《中庸》将学习的过程具体概括为_________、_________、_________、_________、_________五个先后相续的步骤。
3.汉灵帝时设立的____________是一所研究文学艺术的专门学校。
4.汉章帝建初四年召开经学会议，讨论结果经班固编成《___________》。
公元175年在蔡邕的建议镌刻于太学门外的石经称“____________”。
5.韩愈在《师说》中提出的教师的基本任务是_______、________、_______。
6.宋元私塾中最为流行的识字教材有：《__________》、《_________》、《___________》等。
7.人们常说的“四书五经”，其“四书”是指：_________、_________、___________、____________。
8.魏源在其著作《海国图志》中提出的“__________________”，是鸦片战争时期中国向西方学习思想的代表。
9.1839年11月，独立的______________始在澳门成立，它是最早设立于中国本土的比较正式的教会学校，因纪念早期一位来华传教的传教士而得名。
在该校接受教育的学生中，_______、黄宽、黄胜三人于1847年在教会资助下随布朗至美国留学，成为近代中国最早的留美学生。
10._____年，京师同文馆在北京设立。
_____年，由清政府派遣的首批留美幼童詹天佑等出发赴美学习。
11.1896年，盛宣怀奏请在上海设立___________，先后开办有师范院、外院、中院、上院和特班，民国后发展为交通大学。
12.清政府于______年宣布废除延续了一千三百年的科举制度。
中国教育史题库
中国教育史题集及答案第一篇中国古代教育第一章官学制度的建立和“六艺”教育的形成一、选择题1．对原始社会教育的特点描述正确的一项是（）A．没有阶级性B．有组织性C．有等级性D．无目的性2．我国教育萌芽于（）A．原始社会初期B．原始社会中期C．原始社会末期D．奴隶社会3．以下几项哪一个不属于学校产生的条件（）A．体力劳动与脑力劳动的分工B．社会事务日益复杂，需要专人管理C．家庭的出现为教育提供场所D．文字的产生为知识的传播提供了条件4．以下几项哪一个不是原始学校的形态（）A．辟雍B．瞽宗C．序D．庠5．西周建立的两大学校系统是（）A．大学和小学B．国学和乡学C．官学和私学D．上学和下学6．对“辟雍”解释正确的一项是（）A．是西周国学中的大学B．是西周国学中的小学C．是西周的乡学D．是西周的一种私学7．西周时期诸侯所设的大学称为（）A．辟雍B．泮宫C．瞽宗D．庠8．关于西周时期的“六艺”，说法不正确的一项是（）A．是指：诗、书、礼、乐、易、春秋B．是夏、商、西周时期教育的基本内容C．体现了文武兼备、诸育坚固的特点D．反映了中华文明发展早期的辉煌二、简答题1．简要介绍西周时期的官学教育制度。
第二章私人讲学的兴起和传统思想的奠基一、选择题1．以下哪一项不是古代私学兴起的原因（）A．受教育的对象越来越多B．奴隶制的解体C．学术文化下移D．养士之风盛行2．诸子百家中被称为“显学”的是（）A．道家和法家B．儒家和道家C．道家和墨家D．儒家和墨家3．稷下学宫是战国时代的一所著名学府，是战国百家争鸣的中心与缩影。
（）A．楚国B．燕国C．齐国D．秦国4．对稷下学宫的性质描述最准确的一项是（）A．由官方出资兴办的官学B．以私人讲学为主，因而是私学性质C．是在一种学术交流机构，而非学校的性质D．是一所由官家操办而由私家主持的特殊形式的学校5．孔子政治主张的基本出发点是（）A．利B．仁C．德D．信6．“性相近，习相远”是孔子对的概括。
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高等教育自学考试中国教育史试题模拟1(课程代码01281)一、单项选择题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。
错涂、多涂或未涂均无分。
1.“六艺”作为夏、商、周时期学校教育共有的主要教学内容可追溯至（）。
A.原始社会前期B.原始社会中期C.原始社会后期D.原始社会时期答案：D解析：“六艺”是夏、商、周时期学校教育共有的主要教学内容，其源可追溯至原始社会时期，但其基本成形则是在三代。
2.“大学之道，在明明德，在亲民，在至于至善。
”出自于（）。
A.《大学》B.《学记》C.《中庸》D.《论语》答案：A解析：《大学》提出“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。
”亦被称为“三纲领”。
3.战国法家的集大成者是（）。
A.申不害B.商鞅C.李斯D.韩非答案：D解析：商鞅的出现，意味着法家的成熟。
后期法家以韩非与李斯为代表。
韩非是先秦法家思想的集大成者，而李斯则是将法家理论引向实践道路的人。
4.被称为中国乃至世界上最早的艺术专科学校是（）。
A.四姓小侯学B.鸿都门学C.宫廷学校D.贵胄学校答案：B解析：鸿都门学创办于汉灵帝时期，宦官集团设立的，利用教育培养拥护自己的知识分子。
它是统治阶级内部官僚集团与宦官集团斗争的产物。
它是中国乃至世界上最早的艺术专科学校。
5.“业精于勤，荒于嬉”的教学思想出自于（）。
A.柳宗元B.朱熹C.韩愈D.陆九渊答案：C解析：韩愈强调“业精于勤，荒于嬉”。
想要使学业精益求精，最根本的前提条件是勤奋刻苦。
6.社学创办于（）。
A.宋朝B.元朝C.明朝D.清朝答案：B解析：社学创办于元代（1286年），是设在农村地区以农民子弟为对象的利用农闲进行教学的初等教育机构。
7.从“教”、“养”、“取”、“任”四个角度，论述人才培养问题的教育家是（）。
A.朱熹B.王夫之C.王安石D.颜元答案：C解析：王安石从实学教育价值观出发，提出“教”、“养”、“取”、“任”，即“教之之道”、“养之之道”、“取之之道”、“任之之道”得人才全程培养思想。
8.中国最早的海军学堂是（）。
A.天津水师学堂B.福州海军学校C.江南水师学堂D.南洋水师学堂答案：A解析：天津水师学堂也称北洋水师学堂，是中国最早的海军学堂，其办学模式也成为以后各水师学堂模仿的“样本”。
9.中华民国教育部成立于（）。
A.1905年B.1911年C.1912年D.1949年答案：C解析：1912年1月9日中华民国组建教育部，聘请蔡元培为教育总长。
10.我国第一部明确依据学生身心发展的特点来划分教育阶段的学制是（）。
A.壬寅学制B.壬戌学制C.壬子学制-癸丑学制D.癸卯学制答案：B解析：壬戌学制借鉴美国教育思想，吸收杜威“学生中心论”思想，关注儿童身心发展，注重儿童内在需要，是我国第一部明确依据学生身心发展的特点划分教育阶段的学制。
二、多项选择题(本大题共6小题，每小题2分，共12分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。
错涂、多涂、少涂或未涂均无分。
11.“私学”在春秋战国时期的主要形式有（）。
A.私人教育团体B.儒家学派C.私家教育学派D.法家学派E.墨家学派答案：AC解析：“私学”在春秋战国时期的主要有两种形式：一种是私人教育团体，一种是私学教育学派。
12.孔子提倡的道德修养原则有（）。
A.立志乐道B.自省自克C.长善救失D.改过迁善E.谦虚诚实答案：ABD解析：孔子提倡的道德修养原则包括立志乐道、自省自克、改过迁善。
13.秦代的文教政策主要包括（）。
A.书同文、行同伦B.罢黜百家，独尊儒术C.禁私学、以吏为师D.重视选举，任贤使能E.设三老，以掌教化答案：ACE解析：秦代在文化教育上，以法家思想为基础，采用了一些有利于巩固统一的措施，主要包括：书同文、行同伦，禁私学、以吏为师，设三老，以掌教化，等等。
14.造成北宋书院兴盛的主要原因有（）。
A.官学废弛B.重文轻武C.古文运动D.佛教禅林E.活字印刷术答案：ABCDE解析：北宋书院兴起的原因是多方面的。
其中最主要的原因有以下几点：第一，教育方面，官学废弛，宋初官学长期处于低迷不振的状态，客观上令书院的兴起成为可能。
第二，政治方面，宋王朝实行重文轻武政策，敦尚教化，崇儒兴学。
第三，文化方面，古文运动深入发展和道学的兴起，都推动宋朝书院的发展。
佛教禅林制度对书院的发展也起到了刺激的作用。
第四，技术方面，活字印刷术，促使书籍的批量生产更进一步。
15.明代地方官学，按其性质可划分为（）。
A.儒学B.路学C.专门学校D.社学E.郡学答案：ACD解析：明代地方官学按其性质划分为儒学、专门学校和社学三类。
16.洋务派兴办的新式学堂，大致可以分为（）。
A.外国语学校B.军事（“武备”）学校C.技术实业学校D.师范学校E.补习学校答案：ABC解析：洋务派兴办的新式学堂，大致可以分为外国语学校、军事（“武备”）学校和技术实业学校。
三、判断改错题（本大题共12小题，每小题2分，共24分）判断下列每小题的正误。
正确的打“√”；错误的打“×”，并改正划线部分。
17.汉代的官邸学可分为两种：贵胄学校和宫廷学校。
答案：√（2分）解析：汉代的中央官学，分为贵胄学校和宫廷学校两种。
18.瞽宗是对贵族子弟进行文字教育的机构。
答案：×（1分），音乐教育（1分）解析：“殷人以乐造士，其学为瞽宗”，“瞽宗”从乐师的宗庙，用作祭祀场所，逐渐变成对贵族子弟进行音乐教育的机构。
19.明确提出“明人伦”这一学校教育目的教育家是墨子。
答案：×（1分），孟子（1分）解析：孟子明确提出学校教育的目的是“明人伦”。
20.秦汉儒生所习《五经》及其解说，大多源自荀子。
答案：√（2分）解析：荀子重视以儒家经籍为内容的文化知识传授。
认为应当重视对《诗》、《书》、《礼》、《乐》《春秋》的学习。
秦汉儒生所习五经及其解说，大多源自荀子。
21.汉代太学学生称“博士”或“太学生”。
答案：×（1分），博士弟子（1分）解析：汉代太学的教师通称“博士”，取其博学多识的意思。
太学学生称“博士弟子”或“太学生”。
22.中国教育史上记载最早的儿童识字课本是《史籀篇》。
答案：√（2分）解析：中国教育史上记载最早的儿童识字课本是《史籀篇》。
23.由南宋黎靖德编撰的反映朱熹一生教育学术活动的语录体著作叫做《近思录》。
答案：×（1分），《朱子语类》（1分）解析：南宋黎靖德编纂的《朱子语类》是朱熹一生在教育学术活动中与弟子对话或论学的记录。
24.唐代科举考试的考生主要来源于“生徒”和“书生”。
答案：×（1分），乡贡（1分）解析：唐代科举考试的考生来源：一是“生徒”，二是“乡贡”。
25.“知行相资”教育命题的提出者是明末清初启蒙思想家之一--王夫之。
答案：√（2分）解析：“知行相资”教育命题的提出者是明末清初启蒙思想家之一--王夫之。
26.在晓庄的乡村教育实验中，陶行知创造性地提出了他的“劳动教育理论”。
答案：×（1分），“生活教育理论”（1分）解析：在晓庄的乡村教育实验中，陶行知创造性地提出了他的“生活教育理论”。
27.近代第一部由国家公布并且正式实施的学制是癸卯学制。
答案：√（2分）解析：癸卯学制是废除科举制前确立的第一个颁布且施行的新式学制。
28.民国时期的第一位教育总长为范源濂。
答案：×（1分），蔡元培（1分）解析：蔡元培是中华民国第一任教育总长，大力宣传和提倡美感教育。
四、名词解释题（本大题共3小题，每小题3分，共9分）29.有教无类答：有教无类是孔子的办学方针，它规定了孔子办私学的教育对象。
（1分）其本义是实施教育不要区分种类，只要有意求学，都可以入学受教。
（1分）这一教育主张扩大了受教育对象的范围，符合教育事业的发展趋势。
30.贡生制答：这是元代国子监选拔优秀生员直接授予官职的制度。
（1分）国子监坐斋三年以上的生员可充贡举，获得与举人同等的资格；（1分）其中最优秀的六人可直接授予官职。
（1分）31.活教育答：活教育是陈鹤琴的教育思想。
（1分）认为传统幼稚教育是死的被动的教育。
活教育就是要把幼稚教育变成前进的，自动的，有生气的教育。
（1分）通过包括健康、社会、自然、艺术、文学等方面的“五指活动”课程，在做中学。
（1分）五、简答题（本大题共5小题，每小题5分，共25分）32.简述荀子关于教师观的主要内容。
答：荀子竭力倡导尊师。
（1分）在荀子看来，教师是“礼”的化身，把教师提高到与天、地、君、亲同等的地位。
（1分）荀子倡导国家与社会必须尊师重教。
（1分）荀子也对教师提出了很严格的要求，认为当教师应具备四个条件：一要有崇高的威信足以使人敬畏；二要有丰富的经验足以使人信服；（1分）三要讲授儒家经典能够根据教材的内在逻辑，有条不絮、循序渐进的能力；四要有理解并阐发儒家经典微言大义的思维能力。
（1分）33.简述“熙宁、元丰兴学”的主要内容。
答：一是恢复和发展地方教育。
（1分）二是改革太学管理制度，创设“三舍法”。
（1分）三是颁定《三经新义》给各级学校作为必读教材。
（1分）四是整顿和发展专科学校。
如设置武学，整顿和扩充医学、律学等。
（1分）五是改革科举制度，从注重背诵之学与对偶之文转向重视经书义理上来。
（1分）34.简述《四书集注》中的主要内容。
答：宋代朱熹编著《大学章句》、《中庸章句》、《论语集注》、《孟子集注》四书之合称。
（1分）其注释特点是训诂简略，（1分）而重在义理之发挥，皆在阐述其理学思想。
（1分）又集二程及其门徒的言论；（1分）南宋以后《四书集注》被奉为经典，成为官学教育的重要教材。
（1分）35.简述《壬戌学制》的七项指导思想。
答：（1）适应社会进化之需要；（2）发挥平民教育之精神；（3）谋个性之发展；（4）注意国民经济力；（5）注重生活教育；（6）使教育易于普及；（7）多留各地方伸缩余地。
【评分标准】答对1点得1分，答对任意5点得5分。
36.梁启超关于教育目的有哪些论述?答：1902年，梁启超在《论教育当定宗旨》中提出的教育目的：（1分）（1）主张教育必须培养新国民，即教育必须以培养“新民”为目的。
（1分）（2）“新民”，包括民力、民智、民德三个方面。
（1分）具有新思想、新精神、新品格，具有发展资本主义工商业知识和技能的人。
（1分）（3）他认为只有培养出这样的“新民”，再由他们去改良社会，国家才能走向独立富强。
（1分）六、论述题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）37.试述墨家的教育思想。
答：（1）关于教育作用：可以通过教育使天下人“知义”，从而实现社会的完善。
这就是教育的社会作用。
（1分）同时，在教育的个体作用观上，提出著名的“染丝说”，认为有什么样的环境与教育，就能造就什么样的人。