答案版-思修试题库
大学思修期末考试试题及答案
大学思修期末考试试题及答案一、选择题1.马克思主义哲学的核心是（） A. 辩证法 B. 唯物论 C. 唯心论 D. 辩证唯物主义2.下列哲学流派中，是中国古代独有的的是（） A. 资本主义 B. 伊斯兰教 C. 儒家 D. 法国结构主义3.人的思维是在（ )中进行的。
A. 大脑 B. 心灵 C. 神灵 D. 社会4.“作死”一词最早起源于（） A. 功夫片 B. 网络文化 C. 古诗词 D. 现代文学5.社会主义最本质的特征是( )。
A.生产资料公有制 B.多数人的利益 C.计划经济 D.人民当家作主二、问答题1.请解释科学社会主义的含义。
科学社会主义是由马克思、恩格斯提出的一种关于性质和发展趋势的科学体系。
它将唯物史观和阶级斗争学说作为其基本核心，强调无产阶级的革命斗争以及社会主义社会的建设。
科学社会主义倡导建立以劳动者利益为中心的社会制度，实现社会财富的公平分配和公有制经济的管理。
它追求社会主义社会的发展，在消除剥削和压迫的基础上，达到人类的自由、平等和幸福。
2.请简述辩证法的基本观点。
辩证法是马克思主义哲学的核心内容之一，它对事物的发展和变化规律进行了深刻的研究。
辩证法认为，事物的发展是矛盾的斗争和统一的过程。
它强调矛盾的普遍性和绝对性，即认为一切事物都包含着内部的矛盾，矛盾是事物发展的动力。
辩证法还提出了矛盾的质量互变、矛盾的普遍联系、矛盾的主导地位等观点，揭示了事物发展的规律性。
三、论述题请你结合当前社会实际，谈谈对大学思修课程的认识和体会。
大学思修课程是一门重要的基础课程，它旨在培养大学生的思想道德素质和社会责任感。
在当前社会背景下，大学思修课程具有重要意义。
首先，大学思修课程有助于培养学生正确的价值观。
当前社会面临着诸多价值观多元化和碎片化的挑战，大学生容易受到各种不良价值观的影响。
而大学思修课程通过教授马克思主义的原理和哲学思想，引导学生形成正确的价值观，树立社会主义核心价值观，提高他们的道德水平。
思修考试试题及答案
思修考试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 社会主义核心价值观包括哪些内容？A. 富强、民主、文明、和谐B. 自由、平等、公正、法治C. 爱国、敬业、诚信、友善D. 所有以上选项2. 下列哪项不是中华民族的传统美德？A. 尊老爱幼B. 勤俭节约C. 个人主义D. 礼义廉耻3. 我国宪法规定的公民基本义务包括：A. 维护国家统一和民族团结B. 保守国家秘密C. 参加选举和被选举D. 服兵役4. 社会主义道德建设的核心是：A. 集体主义B. 社会主义荣辱观C. 个人品德D. 社会公德5. 下列哪项不属于我国法律规定的知识产权？A. 著作权B. 商标权C. 发明专利权D. 姓名权6. 我国教育的目的在于培养什么类型的人才？A. 有理想、有道德、有文化、有纪律B. 有技术、有经验、有创新、有领导力C. 有知识、有能力、有素质、有担当D. 有思想、有品质、有才能、有贡献7. 我国社会主义法律体系的基础是：A. 宪法B. 刑法C. 民法D. 行政法8. 以下哪项是公民应当履行的社会责任？A. 遵守公共秩序B. 保护环境C. 参与公益活动D. 所有以上选项9. 社会主义核心价值观的个人层面要求是：A. 爱国、敬业、诚信、友善B. 自由、平等、公正、法治C. 富强、民主、文明、和谐D. 劳动、教育、科学、文化10. 下列哪项是正确的消费观？A. 奢侈浪费B. 节约资源C. 盲目跟风D. 过度消费二、简答题（每题10分，共30分）1. 简述社会主义核心价值观的内涵及其在个人生活中的体现。
2. 论述我国宪法在国家治理中的作用及其重要性。
3. 描述我国法律体系的基本构成，并简述其对维护社会秩序的意义。
三、论述题（每题25分，共50分）1. 论述中华民族传统美德在现代社会的价值及其对个人修养的指导意义。
2. 分析我国教育目的的演变过程，并探讨当前教育目的对培养社会主义建设者和接班人的重要作用。
3. 就如何加强社会主义道德建设，提升公民道德素质，提出你的观点和建议。
思修答题考试题库及答案
思修答题考试题库及答案一、单项选择题1. 社会主义核心价值观包括哪些方面？A. 富强、民主、文明、和谐B. 自由、平等、公正、法治C. 爱国、敬业、诚信、友善D. 以上都是答案：D2. 我国宪法规定，国家的根本制度是什么？A. 社会主义制度B. 资本主义制度C. 封建制度D. 共产主义制度答案：A3. 以下哪项不是公民的基本道德规范？A. 爱国守法B. 明礼诚信C. 团结友善D. 个人主义答案：D二、多项选择题1. 以下哪些属于我国公民的基本权利？A. 选举权和被选举权B. 言论自由C. 宗教信仰自由D. 财产权答案：ABCD2. 社会主义核心价值观在国家层面的价值目标包括：A. 富强B. 民主C. 文明D. 和谐答案：ABCD三、判断题1. 社会主义核心价值观是全体公民共同遵循的价值准则。
（）答案：正确2. 我国公民的基本义务包括遵守宪法和法律。
（）答案：正确四、简答题1. 简述我国社会主义核心价值观的主要内容。
答案：我国社会主义核心价值观主要包括富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公正、法治；爱国、敬业、诚信、友善三个方面，分别对应国家、社会和公民个人层面的价值追求。
五、论述题1. 论述如何将社会主义核心价值观融入日常生活和工作中。
答案：将社会主义核心价值观融入日常生活和工作中，首先需要深刻理解其内涵和意义。
在个人层面，要爱国敬业，诚实守信，友善待人；在社会层面，要积极参与社会活动，维护社会公正，促进社会和谐；在国家层面，要为国家的繁荣富强贡献力量，支持国家政策，维护国家利益。
通过教育、媒体宣传、社会实践等多种途径，将核心价值观内化于心、外化于行，形成全社会共同遵循的价值导向。
六、案例分析题1. 某社区开展“文明创建”活动，居民积极参与，但有个别居民不遵守社区规定，乱扔垃圾，给社区环境带来负面影响。
请分析这种情况，并提出改进建议。
答案：这种情况反映出虽然大部分居民能够积极参与社区文明创建，但仍有少数居民缺乏公共意识和责任感。
思修考试试题及答案
思修考试试题及答案思修考试试题及答案思想道德修养与法律基础，简称思修，是大学生必修的一门课程。
它的目的是培养学生的道德品质和法律意识，使其成为德才兼备的社会主义建设者和接班人。
在思修考试中，学生需要掌握一定的理论知识，并能够运用这些知识解决实际问题。
下面是一些常见的思修考试试题及其答案，希望对大家有所帮助。
一、选择题1. 马克思主义的世界观和方法论对于我们认识世界具有重要意义，它的核心思想是：A. 唯物主义和辩证法B. 个人主义和利己主义C. 唯心主义和形而上学D. 社会达尔文主义和竞争论答案：A. 唯物主义和辩证法2. 社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的核心和灵魂，它包括了多少个方面的价值追求？A. 10个B. 12个C. 14个D. 16个答案：C. 14个3. 中国特色社会主义事业的总体布局是：A. “四个全面”B. “四个自信”C. “四个现代化”D. “四个基本原则”答案：A. “四个全面”二、判断题1. 遵守法律是每个公民的义务，但不遵守法律不一定就是违法行为。
答案：错误2. 道德与法律是完全独立的两个领域，彼此没有关联。
答案：错误3. 社会主义核心价值观是中国特色社会主义的精神支柱，是中国特色社会主义核心价值体系的核心内容。
答案：正确三、简答题1. 什么是辩证唯物主义？答：辩证唯物主义是马克思主义的世界观和方法论，它认为世界是物质的，物质是永恒存在的，物质是客观存在的。
辩证唯物主义强调事物的矛盾运动和发展，认为矛盾是事物发展的动力。
辩证唯物主义还强调实践的重要性，认为实践是认识真理的基础。
2. 什么是社会主义核心价值观？答：社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的核心和灵魂，是中国特色社会主义的精神支柱。
它包括了富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善等14个方面的价值追求。
社会主义核心价值观是中国特色社会主义核心价值体系的核心内容，是全社会共同遵循的道德规范和行为准则。
《思修》试题与参考答案（共十套）
《思想道德修养与法律基础》试题及参考答案测试题（一）一、填空题（每小题2分，共20分）1、在发展社会主义市场经济的条件下，在全面建设小康社会的进程中，依据我国经济生活和人们思想道德状况的实际，可将社会主义集体主义的道德要求具体分为三个层次：一是（无私奉献、一心为公），二是（先公后私、先人后己），三是（公私兼顾、不损人利己）。
2、道德的功能，是指道德作为社会意识的特殊形式对于社会发展所具有的功效与能力。
在道德的功能系统中，主要的功能是（认识功能）和（调节功能）。
3、当代社会公共生活的特征主要表现在：（活动范围的广泛性）、（交往对象的复杂性）、（活动方式的多样性）。
(活动内容的公开性)4、我国的《游行示威法》的基本原则主要有：一是（政府依法保障原则）二是（权利义务一致原则），三是（和平进行原则）5、职业生活中最主要的法律有（《劳动法》）和（《公务员法》）。
6、民事诉讼时效分为普通诉讼实效和特殊诉讼时效两类。
普通诉讼时效适用于一般民事法律关系，，分为两类：一般诉讼实效期间为（ 2 ）年；短期诉讼时效为（1）年。
7、我国国防安全法律制度主要有《国防法》、《反国家分裂法》、《兵役法》、《军事设施保护法》、《出境入境边防检查条例》等法律法规构成。
8、处理离婚时必须遵循以下两个原则：一是（保障离婚自由）。
二是（反对轻率离婚）。
9、《劳动法》规定的劳动者义务有：完成劳动任务；提高职业技能；（执行劳动安全卫生规程）、（遵守劳动纪律和职业道德）。
10、《治安管理处罚法》规定的治安管理处罚种类有警告、（罚款）、（行政拘留）、吊销公安机关发放的许可证、限期出境或者驱逐出境（对违反《治安管理处罚法》规定的外国人适用）等。
二、名词解释（12分）1、社会公德2、行政复议3、民事主体4、故意犯罪形态三、简答题（每小体6分，共30分）1、根据我国《公务员法》，处理人事争议的途径有哪些？2、社会公德的主要内容有哪些？3、中华民族优良道德传统的主要内容有哪些？4、大学生树立正确的择业观与创业观的基本要求有哪些？5、宪法的基本原则有哪些？四、论述题（22分）试论大学生怎样树立社会主义法治观念。
思修课后习题及答案
思修课后习题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 社会主义核心价值观包括哪些方面？A. 富强、民主、文明、和谐B. 自由、平等、公正、法治C. 爱国、敬业、诚信、友善D. 以上都是2. 什么是公民的基本道德规范？A. 遵守法律、尊重他人B. 诚实守信、团结友善C. 爱护公共财产、维护社会秩序D. 以上都是3. 在社会主义市场经济条件下，我们应该如何正确处理个人利益与集体利益的关系？A. 个人利益高于一切B. 集体利益高于个人利益C. 个人利益与集体利益同等重要D. 根据具体情况灵活处理4. 什么是爱国主义？A. 热爱自己的国家，愿意为国家做出贡献B. 盲目排斥外来文化C. 只关心本国事务，忽视国际交流D. 以上都不是5. 社会主义法治的核心是什么？A. 法律面前人人平等B. 法律是维护社会秩序的工具C. 法律是统治阶级意志的体现D. 以上都是二、简答题（每题10分，共20分）6. 简述公民道德建设的重要性。
7. 阐述社会主义核心价值观在当代中国社会的作用和意义。
三、论述题（每题30分，共30分）8. 结合实际，谈谈如何在日常生活中践行社会主义核心价值观。
参考答案一、选择题1. 答案：D2. 答案：D3. 答案：D4. 答案：A5. 答案：D二、简答题6. 公民道德建设的重要性在于：- 它是社会和谐稳定的基石。
- 它有助于形成良好的社会风气。
- 它能够促进个人全面发展和社会进步。
7. 社会主义核心价值观在当代中国社会的作用和意义包括：- 它为人们提供了行为准则和价值导向。
- 它有助于凝聚社会共识，增强国家软实力。
- 它是推动社会主义文化繁荣发展的重要力量。
三、论述题8. 在日常生活中践行社会主义核心价值观的方式可以包括：- 积极学习法律知识，遵守法律法规，维护社会秩序。
- 在工作中敬业爱岗，诚实守信，努力提高个人素质和专业能力。
- 在人际交往中，尊重他人，团结友善，促进人际关系和谐。
- 关心国家大事，积极参与社会公益活动，为社会做出贡献。
大学思修选择题及答案
大学思修选择题及答案一、选择题1.马克思主义哲学的基本立场是：A. 辩证唯物主义B. 形而上学C. 唯心主义D. 经验主义答案：A. 辩证唯物主义2.社会主义初级阶段的根本任务是：A. 巩固和发展社会主义初级阶段B. 最终消灭阶级和实现共产主义C. 建设中国特色社会主义D. 实现共同富裕答案：C. 建设中国特色社会主义3.“发展是硬道理”，这个论断强调的是：A. 生产力发展是社会发展的根本动力B. 人的全面发展是社会发展的目标C. 社会发展必须符合科学规律D. 符合人民利益是社会发展的出发点和落脚点答案：A. 生产力发展是社会发展的根本动力4.文化自信意味着：A. 坚持中国特色社会主义道路自信B. 传承中华民族优秀传统文化自信C. 积极拥抱世界文明自信D. 明确文化发展方向自信答案：B. 传承中华民族优秀传统文化自信5.中国特色社会主义最本质的特征是：A. 改革开放B. 中国共产党的领导C. 社会主义市场经济D. 人民当家作主答案：B. 中国共产党的领导二、答案解析1.马克思主义哲学的基本立场是辩证唯物主义。
辩证唯物主义认为世界是物质的、发展的；辩证唯物主义强调事物的联系、变化和发展规律，以及对矛盾的认识和处理。
2.社会主义初级阶段的根本任务是建设中国特色社会主义。
社会主义初级阶段意味着中国社会主义仍处于初级阶段，需要在这个阶段下通过建设中国特色社会主义来巩固和发展社会主义制度。
3.“发展是硬道理”的论断强调了生产力发展是社会发展的根本动力。
发展生产力是推动经济发展的关键，只有生产力的不断发展，才能实现社会进步和人民幸福。
4.文化自信意味着传承中华民族优秀传统文化自信。
在文化交流的过程中，我们要坚持自己的文化特色，全面发展中华民族优秀传统文化，为中华民族文化的繁荣做出贡献。
5.中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党的领导。
中国特色社会主义是在中国共产党的领导下，根据中国国情和时代要求形成的，是中国社会主义发展的基本制度安排。
2024年10月自考《思修》真题及答案解析(回忆版)
2024年10月自考《思修》真题及答案解析（回忆版）二、简答题：本大题共5小题，每小题6分，共30分。
26．[题干]时代新人的要求。
【答案】（1）时代新人要有坚定的理想信念。
理想决定人生方向，信念决定事业成败。
（2）时代新人要有高强的本领才干。
空谈误国、实干兴邦。
“社会主义是干出来的，新时代也是干出来的。
”（3）时代新人要有为国为民的担当精神。
青春至美是担当，青年的担当是决定人生价值的最大砝码，是影响时代进程的重要力量。
27．[题干]遵守社会公德的意义。
【答案】（1）遵守社会公德是维护社会公共生活正常秩序的必要条件。
（2）遵守社会公德是成为一个有道德的人的最基本要求。
（3）社会公德建设是精神文明建设的“窗口”和基础性工程。
总之，在一定意义上说，社会主义社会的社会公德是社会主义道德的基础，是现代社会必须高扬的基本道德，每个社会成员都应该增强社会公德意识，自觉地以社会责任感考虑自己的行动，遵循体现社会群体利益和他人利益的公共规范。
28．[题干]大学生如何履行实际行动贡献报效祖国。
【答案】（1）刻苦学习，掌握建设国家和保卫国家的过硬本领。
（2）端正思想，自觉维护国家的安定、团结和统一。
（3）躬行实践，在服务祖国和人民中实现自身价值。
29．[题干]刑法的原则。
【答案】刑事法律原则：罪刑法定原则、刑法适用一律平等原则、罪责刑相适应原则。
30．[题干]提高公正司法和公信力的措施。
【答案】公正司法是维护社会公平正义的最后一道防线。
保证公正司法，提高司法公信力，具体措施体现在以下六个方面：①完善确保依法独立公正行使审判权和检察权的制度。
②优化司法职权配置。
③推进严格司法。
④保障人民群众参与司法。
⑤加强人权司法保障。
⑥加强对司法活动的监督。
三、论述题：本大题共3小题，考生任选其中2题作答，每小题10分，共20分。
如果考生回答的题目超过2题，只按考生回答题目的前2题计分。
31．[题干]论述社会主义法律的本质。
【答案】（1）我国社会主义法律是阶级性和人民性的统一。
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绪论珍惜大学生活开拓新的境界二、多项选择题1.与中学相比，大学生活发生了显著的变化，具体体现在( )。
A.求知欲望的变化B.生活环境的变化C.学习要求的变化D.社会活动的变化2.一般来说，优良的学风应包含（）。
A.求实B.严谨C.创新D.勤奋3.塑造当代大学生的崭新形象包括（）A.理想远大，热爱祖国B.追求真理，善于创新C.德才兼备，全面发展D.视野开阔，胸怀宽广E.知行统一，脚踏实地4.司马光说：“才者，德之资也；德者，才之帅也。
”从司马光的这句话中，可以看出（）。
A.智是人才素质的基本内容B.德是人才素质的灵魂C.智是人才素质的灵魂D.德是人才素质的基础5.成为（）全面发展的社会主义事业的建设者和接班人，是当代大学生需要确立的成才目标。
A.体B.德C.美D.智6.学习“思想道德修养与法律基础”课有助于当代大学生（）。
A.摆正德与才的位置，做到德才兼备、全面发展B.认识立志、树德和做人的道理，选择正确的成才之路C.获取多方面的专业知识和技能，实现人生价值D.掌握丰富的思想道德和法律知识，为提高思想道德和法律素质打下知识基础7.大学生的全面发展，就是（）的全面提高。
A.职业素质B.健康素质C.科学文化素质D.思想道德素质8.社会主义核心价值体系的科学内涵包括（）。
A.马克思主义指导思想B.中国特色社会主义共同理想C.社会主义荣辱观D.以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神三、判断题1.学不在精，作弊则灵，分不在高，及格就行。
这一观点不符合求实、创新的优良学风要求。
（对）2.成为德智体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人是历史发展对大学生的必然要求，因为德是人才素质的基础。
（错）3.只要学好了“思想道德修养与法律基础”的基本知识，就能够提高思想道德修养素质与法律素质。
（错）4.社会主义核心价值体系可以简单概括为“八荣八耻”。
（错）5.告别中学时代，进入大学阶段，这说明人生的奋斗目标已经完成了，可以享受人生了。
（错）6.大学毕业后告别了学校，也从此告别了学习。
（错）四、简答题1.大学生需要树立哪些新的学习理念？答；1自主学习 2全面学习 3创新学习 4终生学习的理念2.简述社会主义核心价值体系的科学内涵。
答；多选第8题A.马克思主义指导思想 B.中国特色社会主义共同理想 C.社会主义荣辱观D.以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神3.大学生活与高中生活相比具体有哪些变化？答 1学习要求 2生活环境 3社会活动4.大学生应该塑造怎样的崭新形象？答 1理想远大，热爱祖国2追求真理，善于创新3德才兼备，全面发展4视野开阔，胸怀宽广5知行统一，脚踏实地第一章追求远大理想坚定崇高信念二、多项选择题1. 理想是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往与追求，是人们的（）在奋斗目标上的集中体现。
A.世界观B.人生观C.价值观D.法律观E.道德观2.对于理想的错误认识有（）。
A.理想理想，有利就想B.理想是人生的精神动力C.凡是理想自然都可以实现D.理想是明天的，只要今天过得好就可以了3.对于理想和现实的关系，正确的理解有（）。
A.理想不等同于现实，不是立即可以实现的B.在任何条件下，理想都能够转化为现实C.现实是理想的基础，理想是由对现实的认识发展而来的D.理想可以转化为现实，但转化是有条件的，是艰苦奋斗的过程4.邓小平说：“美好的前景如果没有切实的措施和工作去实现它，就有成为空话的危险。
”这说明（）。
A.社会实践是联系理想和现实的桥梁B.只要付诸行动，人们对于美好未来的向往和追求都能成为现实C.有了理想并不意味着成功，更不意味着已经成功D.把理想转变为现实要付出辛勤的劳动，要靠实实在在的实践5.俄国著名作家尼古拉·车尔尼雪夫斯基曾说：“人的活动如果没有理想的鼓舞，就会变得空虚而渺小”这句名言告诉我们（）。
A.理想提升人生的精神境界B.理想指引人生的奋斗目标C.理想只是人们的主观意志D.理想提供人生的前进动力6.个人理想和社会理想是辨证统一的，其主要表现在（）。
A.社会理想决定、制约着个人理想B.个人理想决定、制约着社会理想C.社会理想和个人理想相互排斥D.社会理想是个人理想的凝炼升华三、判断题1.理想信念主要是思想问题，而不是实践问题。
（错）2.经济全球化对发展中国家是一把“双刃剑”。
（对）3.坚定的信念是实现理想的根本途径。
（错）4.理想是人们头脑中形成的，有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往和追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。
（对）5.对待顺境和逆境的正确态度是：当身处顺境时，积极乐观，不断完善自己；当身处逆境时，悲观失望，选择放弃。
（错）6.实现崇高的理想要从平凡的工作做起。
（对）7.理想在没有实现以前就是空想和幻想。
（）8.理想就是理性地想、合理的想法。
（错）四、简答题1.简述“中国梦”的内容。
课本P28-292.如何认识立志高远与始于足下的关系？答 1立志当高远2立志做大事3立志须躬行六、论述题1.试述理想信念的作用及其对当代大学生成长成才的重要意义。
答作用1指引人生的奋斗目标2提供人生的前进动力3提高人生的精神世界意义1引导大学生做什么人2指引大学生走什么路3激励大学生为什么学2.正因为有了理想，生活才变得如此甜蜜；正因为有了理想，生命才显得如此宝贵。
——艾特玛托夫。
请结合实际，阐述当代大学生如何在实践中把理想转化为现实。
答课本P35-38 1正确认识理想与现实的关系2坚定的信念3勇于实践、艰苦奋斗第二章继承爱国传统弘扬民族精神二、多项选择题1.关于爱国主义的时代价值，说法正确的有( )A.爱国主义是中华民族继往开来的精神支柱B.爱国主义是维护祖国统一和民族团结的纽带C.爱国主义是实现中华民族伟大复兴的动力D.爱国主义是个人实现人生价值的力量源泉2.新的国家安全观包括（）A.政治安全和国防安全B.经济安全C.科技安全D.文化安全E.生态安全3.改革创新是时代精神的内涵，是因为（）。
A.改革创新是党的智慧结晶B.改革创新是进一步解放和发展生产力的必然要求C.改革创新是建设社会主义创新型国家的迫切需要D.改革创新是落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重要条件4.下列语句和典故体现“自强不息”的民族精神的是（）。
A.富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈B.亲仁善邻C.愚公移山D.大禹治水5.经济全球化与弘扬爱国主义的关系是（）。
A.经济全球化条件下，必须弘扬爱国主义，国家利益至上B.经济全球化条件下，必须高举爱国大旗，弘扬民族精神C.经济全球化条件下，要有国际主义精神，不考虑国家利益D.经济全球化条件下，意味着国界消除，不必谈爱国主义三、判断题1. 人有地域和信仰的不同，因此报效祖国之心要有差别。
（错）2.“保我国土”只是对具有较高觉悟公民的道德要求。
（错）3.“天下兴亡、匹夫有责”说的是爱国没有阶级性。
（对）4.维护统一、反对分裂是中华民族民族精神的核心。
（错）5.经济全球化条件下谈爱国主义已经不合时宜了。
（错）6.自觉维护国家利益，就要承担起对国家应尽的义务。
（对）四、简答题1.爱国主义的基本要求是什么？答1爱祖国的大好河山；2爱自己的骨肉同胞；3爱祖国的灿烂文化；4爱自己的国家。
2.简述中华民族优良爱国传统的主要内容。
答 1热爱祖国，矢志不渝2天下兴亡，匹夫有责3维护统一，反对分裂4同仇敌忾，抗御外侮3.简述中华民族精神的基本内涵。
答. 1团结统一2爱好和平、3勤劳勇敢、4自强不息第三章领悟人生真谛创造人生价值二、多项选择题1.人生的社会价值和自我价值的关系是（）。
A.两者完全对立B.人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件C.人生的社会价值是实现人生自我价值的基础D.人生的自我价值是实现人生社会价值的基础2.下列属于正确的人生目的的是（）。
A.人生在世，吃穿二字B.命里有时终须有，命里无时莫强求C.为人民群众利益服务D.要为祖国和人民的利益无私奉献3.协调个人与他人关系应坚持的原则是（）。
A.平等原则B.诚信原则C.宽容原则D.互助原则4.爱因斯坦说：“我评定一个人的真正价值只有一个标准，即看他在多大程度上摆脱了自我。
”对这句话正确的理解是（）。
A.个人人生价值的大小要看社会对他的满足程度B.人生价值的大小取决于他“自我”价值实现的程度C.人生的真正价值在于对社会的奉献D.对社会贡献越大，个人的人生价值就越大5.大学生应有的人生态度是（）。
A.安于现状，及时行乐B.严肃认真，积极进取C.助人为乐，爱国奉献D.珍惜生命，乐观向上6.下列属于错误的人生观的是（）。
A.享乐主义人生观B.为人民服务人生观C.拜金主义人生观D.个人主义人生观7.保持心理健康的方法和途径主要有（）。
A.树立正确的世界观、人生观、价值观B.掌握应对心理问题的科学方法C.合理地调控情绪D.积极参加集体活动，增进人际交往8.“每个人是手段同时又是目的，而且只有成为他人的手段才能达到自己的目的，并且只有达到自己的目的才能成为他人的手段”马克思的这段话告诉我们（）。
A.人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件B.人生的自我价值必须高于人生的社会价值C.人生的社会价值是实现人生自我价值的基础D.人生的社会价值完全否定人生的自我价值9.在人生价值评价的过程中应坚持的原则有（）。
A.物质贡献与精神贡献相统一B.坚持能力有大小与贡献须尽力相统一C.目的与手段相统一原则D.坚持动机与效果相统一E.坚持完善自身与贡献社会相统一F.索取与享受相统一的原则10. 科学对待人生环境，主要就是要促进（）A.自我身心的和谐人B.个人与他人的和谐C.个人与社会的和谐D.人与自然的和谐三、判断题1.对社会没有贡献的人和那些有贡献能力而没有贡献的人都没有价值。
（错）2.人生观主要是通过人生目的、人生态度和人生理想体现出来。
（错）3.人生态度决定有什么样的人生目的。
（错）4.没有社会价值，人生的自我价值就无法存在。
（对）5.服务祖国人民与实现自身价值是难以统一起来的。
（错）四、简答题1.人生目的在人生实践中的重要作用有哪些表现？答 1人生目的决定人生道路2人生目的决定人生态度3人生目的决定人生价值标准2.谈谈大学生应如何端正人生态度？答1人生须认真2人生当务实3认识当乐观4认识要进取六、论述题谈谈你对“拜金主义”、“享乐主义”和“个人主义”等错误思想观念的看法，并结合自身实际，论述该如何抵制这些错误思想的侵蚀。
答1追求高尚的人生目的2确定积极进取的人生态度3正确认识人生价值4用科学高尚的认识观指引人生第四章学习道德理论注重道德实践二、多项选择题1.道德是通过（）来维系，调整人们行为活动的总和。
A．社会舆论B．传统习俗C．内心信念D．法律规范2.道德的主要功能有（）。