校园期刊策划书
XX年校园杂志策划方案范文
XX年校园杂志策划方案一、背景校园杂志是学校内部传播校园文化的重要载体，也是学生展示自我的平台。
XX学校学生会拟面向全校师生出版一本主题杂志，旨在增强校园文化氛围，展示校园生活，创新校园文化。
二、杂志主题和定位我们将以“新时代，新风貌，新使命”为主题，展示学校新时代教育教育理念，学校精神文化，学生自我提高及他们为学校、为社会所做的各类积极贡献。
杂志定位为大众化、学术化、时尚化。
三、出版周期和规格校园杂志预计每学期出版一刊，规格为280mm×210mm，定32页，彩色印刷。
四、主要内容1.封面设计封面具有视觉冲击力，能够吸引读者目光，在设计上尽量采用大图案、大标题、大幅度的字体，同时将学校主题和文化特色融入设计。
2.开篇语开篇语主要阐述本期主题，引导读者进入这一期中心内容。
3.校园要闻要闻栏目主要突显学校重要事件，包括教学、科研、文化活动、学生优异成绩等，让读者了解学校最新动态。
4.人物专访人物专访栏目主要介绍具有代表性、有突出表现的师生，描写他们的成长、学习、工作和生活，以此来了解他们的人生感悟和思想追求。
5.特别报道“特别报道”采取深度挖掘的方式，专题介绍校园里一些具有特殊意义的话题，从不同角度并结合学生身份进行讨论。
6.创新思维“创新思维”是以推动校园创新发展和培养学生创新意识为主题，从活动、学员情况、学院创新课题及指导教师角度展开创新故事，展示学生的创新活动并引导学生新型思维方式。
7.图文结合杂志页面注重画面感的呈现，配合图片、图表、标签等辅助内容，突出图文结合方式，使阅读更加生动有趣。
五、编辑实施本杂志由一群优秀的高中及大学学生自行出版，由学生会主导，通过全校招募学生实行自愿参与的方式进入编辑事务，最终实现刊物出版。
六、预期效果本校园杂志只是不断扩大学生的知识面和思路，展示学生的精神风貌，扶持学生原创，传递优秀校园文化与生命力，巩固校园文化，提高学校人文素质，为全校师生人提供更多优质资源，丰富全校校园文化内涵和文化生态，培养学生全面而有深度的素质，提升学生综合能力，打造具有学术化、大众化和创新化的校园文化。
校园dm杂志策划书
校园dm杂志策划书《校园DM杂志策划书》一、背景校园DM杂志是一本以学校为主题、以学生为读者群体的校园生活消费指南。
通过杂志，我们致力于为学生提供最新、最有趣、最实用的学习、生活、娱乐信息，旨在满足他们的各种需求，丰富校园生活。
二、目标读者1. 主要面向高中和大学的学生群体，年龄段在16-25岁之间；2. 读者具有较高的学习能力和求知欲，关注学校内外的各种活动，希望接触到更多的优质资源；3. 读者消费力较强，愿意购买自己感兴趣的产品或参加相关活动；4. 对于时尚、艺术、音乐、电影、体育等方面有着浓厚的兴趣。
三、内容设置1. 学习指南：包括学习资源推荐、学习方法分享、考试技巧等。
旨在帮助学生提升学习效率，获取更多学习资源；2. 活动推荐：介绍学校内外各种有趣的文娱活动，如演讲比赛、音乐会、体育赛事等。
为学生提供多元化的活动选择，丰富校园生活；3. 校园生活：推荐学校周边的美食、购物、旅游等生活信息，让学生了解到更多校园周边的资源，丰富个人生活；4. 艺术时尚：介绍最新的时尚潮流、艺术展览、设计作品等。
为热爱时尚和艺术的学生提供一个了解和表达自己的平台；5. 健康生活：提供健康饮食、锻炼方法、心理辅导等健康生活指导。
关注学生身心健康，引导积极向上的生活方式；6. 校园资讯：介绍学校内外的资讯，如学术讲座、招聘信息、学校政策等。
帮助学生及时了解学校的重要信息。
四、杂志特色1. 明确定位：校园DM杂志是一本为学生量身定制的校园生活消费指南，迎合学生的口味和需求；2. 多元化内容：内容设置涵盖了学习、生活、娱乐等多个方面，满足学生的不同需求；3. 时效性：杂志每月出版一期，及时发布最新的校园活动信息和学习资源；4. 精准投放：在校内印刷发放，同时配合线上平台，通过社交媒体和学校网站等渠道，让更多学生了解和获取杂志信息；5. 互动性：除了传统的文章形式，还将启用二维码、互动投票等方式，加强与读者的互动交流。
校刊策划书
校刊策划书一、策划目的。
为了丰富校园文化生活，提高学生的综合素质和创造力，我们计划策划一本校刊。
校刊将成为学生展示才华、交流思想、记录校园生活的平台，也将成为学校宣传文化、传播信息的重要工具。
二、校刊内容。
1. 文学创作，包括诗歌、散文、小说等文学作品，展现学生的文学才华和情感世界。
2. 学术科普，介绍学科知识、科技发展动态、学术研究成果等内容，提高学生的学术素养。
3. 校园活动报道，报道学校各类活动的情况，包括文艺演出、体育比赛、志愿活动等，记录校园生活点滴。
4. 学生作品展示，展示学生的绘画、摄影、手工艺等作品，展现学生的艺术才华。
5. 校园趣闻，介绍校园内的有趣事物、有趣人物、有趣故事，增加校园生活的乐趣。
三、校刊形式。
1. 纸质版，定期出版，以A4或B5纸张为主，采用彩色印刷，制作精美。
2. 数字版，在学校官方网站或微信公众号上发布，方便学生阅读和传播。
四、校刊编辑团队。
1. 主编，负责整体策划、编辑工作，统筹校刊出版事宜。
2. 编辑部成员，负责文学创作、学术科普、校园活动报道、学生作品展示等板块的编辑工作。
3. 美术编辑，负责校刊版面设计、插图制作等工作。
五、校刊宣传。
1. 通过学校广播、校园电视台等媒体宣传校刊的出版情况和内容亮点。
2. 在学校各类活动中设立宣传展板，向学生宣传校刊的意义和特色。
3. 利用学校官方微信公众号和学生微信群进行校刊内容的推送和宣传。
六、校刊经费。
1. 学校拨款，申请学校拨款支持校刊的出版和宣传工作。
2. 广告赞助，向学校周边商家、企业单位等争取广告赞助，为校刊的出版提供资金支持。
七、校刊效果评估。
1. 定期进行读者调查，了解学生对校刊内容的满意度和建议意见。
2. 根据校刊的阅读量、影响力等数据进行评估，不断改进校刊的内容和形式。
以上为本次校刊策划书的内容，希望得到学校领导的支持和指导，共同努力打造一本优秀的校园刊物，丰富学生的校园生活，提升学校的文化氛围。
校刊策划书
校刊策划书
一、策划目的。
本校刊策划旨在激发学生创意，培养学生写作能力，展示学校
学生优秀作品，促进校园文化建设，营造浓厚的校园文化氛围。
二、栏目设置。
1. 校园新闻，报道学校重要活动、校园新闻、学生风采等内容。
2. 学生作品，发表学生优秀的诗歌、散文、小说、绘画、摄影
作品等。
3. 学习天地，介绍学习方法、学科知识、考试技巧等内容。
4. 校园文化，推介学校文化活动、传统节日、校园文化建设等。
5. 校园风采，展示学生社团活动、课外实践、志愿服务等内容。
三、编辑团队。
1. 主编，负责整体策划、编辑工作。
2. 编辑部，负责采访报道、编辑校刊内容。
3. 美编部，负责排版、设计校刊版面。
4. 审稿组，负责审核校刊内容，保证内容质量。
四、发行与宣传。
1. 发行周期，每学期发行一次。
2. 发行渠道，校内发放、电子版发布、社会捐赠等。
3. 宣传推广，利用校园广播、校园电视、校园网站等宣传校刊。
五、预期效果。
1. 提升学生写作能力，激发学生创意。
2. 展示学校优秀学生作品，树立学生榜样。
3. 促进校园文化建设，丰富校园文化生活。
4. 增进师生之间的交流，增强学校凝聚力。
六、总结。
本校刊策划旨在为学校师生提供一个展示自己才华的平台，同时也是培养学生写作能力，促进校园文化建设的重要举措。
我们相信，在全校师生的共同努力下，本校刊一定能够取得良好的效果。
校刊趣味栏目策划书3篇
校刊趣味栏目策划书3篇篇一校刊趣味栏目策划书一、栏目名称1. 栏目名称：[栏目名称]2. 栏目宗旨：[宗旨]3. 栏目内容：[内容]二、栏目设置1. [具体名称 1]：[介绍该板块的内容]2. [具体名称 2]：[介绍该板块的内容]3. [具体名称 3]：[介绍该板块的内容]4. [具体名称 4]：[介绍该板块的内容]三、栏目特色1. 创新性：[写出该栏目的特色]2. 趣味性：[写出该栏目的特色]3. 互动性：[写出该栏目的特色]四、实施步骤1. 策划筹备：[写出该栏目的策划筹备情况]2. 人员分工：[写出该栏目的人员分工情况]3. 内容制作：[写出该栏目的内容制作情况]4. 推广宣传：[写出该栏目的推广宣传情况]五、预期效果1. 提高校刊的阅读量：通过趣味栏目吸引更多的读者关注校刊。
2. 增强学生的参与感：让学生有更多机会展示自己的才华和创意。
3. 丰富校园文化生活：为校园文化生活增添更多乐趣和色彩。
六、注意事项1. 栏目的内容和形式要符合学生的兴趣和需求，避免过于专业化和学术化。
2. 要注重栏目的质量和创新性，不断提高栏目的吸引力和影响力。
3. 要与相关部门和人员密切合作，共同完成栏目的策划和实施工作。
篇二校刊趣味栏目策划书一、策划背景随着社会的发展和科技的进步，人们对于信息的获取和阅读方式也在不断地发生变化。
为了满足读者对于趣味内容的需求，提高校刊的阅读量和影响力，我们计划在校刊中增设趣味栏目。
二、策划目的1. 丰富校刊内容，增加趣味性和可读性。
2. 满足读者对于趣味内容的需求，提高校刊的阅读量和影响力。
3. 培养学生的创新意识和实践能力，提高学生的综合素质。
三、栏目设置1. 笑话乐园：收集各种幽默笑话、搞笑图片、趣味视频等，让读者在轻松愉快的氛围中度过阅读时光。
2. 校园侦探社：以校园生活为背景，设置一些悬疑、推理的小故事，让读者在解谜的过程中感受乐趣。
3. 创意手工坊：展示各种创意手工制作的方法和技巧，如折纸、剪纸、编织等，激发读者的创造力和想象力。
校刊策划方案
校刊策划方案一、背景分析。
校刊是学校的重要宣传工具，也是展示学校风采和学生风采的重要平台。
通过校刊的策划和编辑，可以更好地展现学校的教育理念、学生的学习成果和校园文化，增强学校的凝聚力和影响力。
二、目标定位。
校刊的策划目标是以校园文化为主题，突出学生特色，展示学校的教学成果和校园生活，让学生在编辑校刊的过程中提升自己的综合素质和创作能力。
三、内容规划。
1. 校园新闻报道，报道学校重要活动、学生优秀事迹和校园新闻，展现学校的活力和成就。
2. 学生作品展示，刊登学生的诗歌、散文、绘画等优秀作品，展示学生的创作才华和艺术风采。
3. 教学成果展示，介绍学校的教学成果和科研成果，展示学校的教学水平和学术氛围。
4. 校园文化推广，宣传学校的校园文化和特色活动，增强学生的归属感和认同感。
四、编辑团队。
校刊的编辑团队由学生和老师共同组成，学生负责撰写报道和编辑作品，老师负责指导和审核，共同打造一个优秀的校刊。
五、实施计划。
1. 策划阶段，确定校刊的主题和内容规划，招募编辑团队成员，制定编辑计划。
2. 编辑阶段，学生撰写报道和作品，老师进行指导和审核，完成校刊的编辑工作。
3. 印刷发行，选择合适的印刷厂进行印刷，定期发行校刊，并通过校园广播、校园电视等媒体进行宣传推广。
六、效果评估。
定期对校刊的内容和影响进行评估，听取学生和老师的意见和建议，不断改进和提升校刊的质量和影响力。
通过以上策划方案的实施，相信可以打造一份优秀的校刊，展现学校的风采和学生的风采，提升学校的文化软实力，增强学生的综合素质和创作能力。
班刊策划书范文
班刊策划书范文《班刊策划书》一、背景介绍班级是学生们的第二个家，班级的凝聚力和活跃度对于学生们的学习和成长至关重要。
为了增强班级的凝聚力和活跃度，提高同学们的文化素养和综合能力，经老师及同学们的共同商议，决定开展班级刊物——《班刊》的策划与制作。
二、目标与意义1. 增强班级凝聚力。
班级刊物是一种集体活动，能够为同学们提供一个交流的平台，增加彼此之间的了解和交流，从而凝聚班级的集体力量。
2. 提高同学们的文化素养。
通过策划和制作班级刊物，同学们将能够培养良好的文化意识，提高文化素养，加深对各类文化的理解和发展。
3. 培养同学们的组织能力和创作能力。
同学们将在策划和制作的过程中，学习到如何组织和协调团队合作，培养创新思维和创作能力。
4. 展示同学们的才艺和成果。
班级刊物将成为同学们展示自己才艺和成果的窗口，让同学们的努力得到更多人的认可和鼓励。
三、内容安排1. 班级新闻：主要报道班级内的重大活动和突出成绩，例如班级联欢会、文化节、课程设计比赛等。
通过报道班级的新鲜事，激发同学们的共鸣和积极性。
2. 学习笔记：同学们可以分享自己的学习笔记和心得体会，帮助彼此共同进步。
此外，还可以包括一些学习方法和学习资源的推荐。
3. 社团活动：班级内的各个社团可以通过《班刊》展示他们的活动成果和精彩瞬间，吸引更多同学加入社团，丰富同学们的课余生活。
4. 文化沙龙：同学们可以共同策划一场文化沙龙，通过文章、诗歌、歌曲等形式展示同学们的文化素养和审美能力。
此外，还可以包括一些文化知识的分享和讨论。
5. 学生风采：每期《班刊》可以设置一栏，展示同学们的风采和成就。
可以报道同学们参加比赛的经历和成绩，或者特别表扬或鼓励一些同学在各个方面的表现。
6. 教师专辑：对辛勤工作的老师们表示感谢和敬意，通过专访和采访的方式了解老师们的教育理念和教学经验，同时为老师们提供一个表达自己的平台。
四、策划与制作方式1. 策划组织：成立一个《班刊》策划小组，由同学们自愿报名并经过同学们的推举选出。
校刊策划书
校刊策划书一、策划目的。
本校刊旨在展示学校师生的学术成果和校园文化，促进校园内外的交流与合作，提升学校的知名度和声誉。
通过校刊的出版，展现学校的教育理念和办学特色，激励师生积极向上，共同发展。
二、栏目设置。
1. 校园动态，报道学校各类活动和重要事件，展示学校的风采和活力。
2. 学术成果，发布学生的学术作品和科研成果，展示学校的学术氛围和科研实力。
3. 文化艺术，介绍学校的文化活动、艺术作品和文化传统，传播校园文化。
4. 校友风采，报道校友的成就和事迹，激励学生树立远大理想。
5. 学生园地，展示学生的课外活动、社会实践和成长经历，为学生提供展示自我的平台。
三、编辑团队。
本校刊的编辑团队由老师和学生共同组成，老师负责指导和策划，学生负责采访、编辑和排版，共同努力，打造一本精美的校刊。
四、出版周期。
本校刊定期每月出版一期，每学年共出版十期，确保及时准确地报道学校的各类活动和信息。
五、宣传推广。
校刊将通过学校网站、校园广播、微信公众号等多种渠道进行宣传推广，吸引更多的读者关注和参与，提升校刊的知名度和影响力。
六、经费支持。
校刊的出版经费将由学校予以支持，同时鼓励校内外企业和社会各界爱心人士进行赞助，共同支持校刊的发展和出版。
七、预期效果。
通过校刊的出版，将展示学校的教育成果和校园文化，促进学校内外的交流与合作，提升学校的知名度和声誉，激励师生积极向上，共同发展。
同时，校刊也将成为学生展示自我的平台，激发学生的创作热情和学习兴趣。
以上为本校刊的策划书，希望得到各位领导和老师的支持和指导，共同努力，打造一本精美的校刊，展现学校的风采和活力。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
一、杂志名称：
《潇瀚》
二、杂志宗旨
“宏扬中国文学艺术，激励自由创作”是办刊宗旨，“展现文学博大魅力，发扬人文精神”是我们的口号，以校园人身边的事情入手，用丰富、新颖、易理解的视觉观望校园，用时尚、全新的视觉打造独特的校园生活；真实记武昌分校的学生们周围发生的新闻；讲述大学生们的至真情感；展现大学生们的人性魅力和当代大学风貌；积极宣扬健康和谐的校园生活；为文学爱好者提供一个平台，让他们展现自己的文学作品，以丰富大学生活。
三、杂志形态定位
综合杂志型栏目
四、杂志风格定位
杂志品牌形象清晰，有自己独特的个性
质朴清新青春
五、杂志目标受众定位
以华中科技大学武昌分校全体学生为核心受众，关注大学生的人，包括家长，教师等。
六、项目简述
《潇瀚》是在学校领导指导下，由华中科技大学武昌分校潇瀚文学协会文遍部主办的一本综合性，具有强大信息量的学生刊物。
它具备先进性,时效性,健康性,可读性,全面性，适合并贴近大学学生生活。
力求做到学校中学生与学生，学生与老师,学生与社会的沟通交流,成为武昌分校有较大影响的宣传读物。
七、杂志形态
《潇瀚》杂志大16开，40页码，封面彩色，里面黑白印刷，图文并茂，装桢精美，被配以流动感的设计，具有强烈的视觉冲击力，文章篇篇唯美绝伦。
八、杂志自身特性简述
1、杂志定位：校园会刊。
以本校学生自主创作的文学作品为主，兼以校园新闻、校园科技成果等校园动态为辅的校园综合性的杂志。
2、价格定位：校园设点免费赠阅。
3 发行周期：每学期两刊。
4、发行量：1000本.
5、投稿方式：校园内投稿邮箱或电子投稿邮箱@
6、指导老师：方涵
7、顾问：涂光雍江少川
8、编委会：潇瀚文协文编部
九、活动策划
1 、每个学期都会主办“潇瀚杯”征文大赛，优秀稿子将刊登在新一期《潇瀚》杂志上
2、不定期跟外校校园杂志一起策划一些重要文化活动，建立起《潇瀚》的品牌美誉度。
十、板块策划
《潇瀚》共分为十二个板块，各版块介绍如下：
1、《旋转天台》：分“卷首语”与“大赛精华”两部分。
卷首语由潇瀚文协《潇瀚》杂志主编题语。
大赛精华刊登“潇瀚杯”征文大赛获奖作品。
2、《风过无痕》：版块内容为现代散文
3、《浅唱低吟》:版块内容为诗歌
4、《往昔掠影》：版块内容为历史（人物或事件）评论
6、《风尚阅读》：对影视作品或文学作品的评论或见意
7、《心灵阳光》：板块内容为校园青春写手的小说作品
8、《纯真年代》对本校近期主要活动的见解
9、《风云人物》对本校老师和同学的介绍
10、《艺术人生》：书法、艺术、摄影、计算机、电子类知识类
11、《生活百味》：向同学们介绍生活小知识
12、《特别策划》：每期的主题活动内容
13、《你来我往》：读者对杂志文章、排版等的一些看法
十一、稿源渠道
（1）充足的稿源是杂志的保证。
应主要从各系优秀写手、协会内部写手、征文比赛、特约稿件、优秀国内外文章摘编、编译等方面入手解决问题（2）转载部分国内外时尚、前沿杂志的文章
（3）与相关组织合作，寻找有意义的题材
（4）关注校园大小事件、新奇事件、优秀人物等
（5）与外校联合，吸收外校优秀的稿件。