植物生长与环境

此外，应充分运用资源条件、人工控制技术、
植物株型调整及生长调节剂等技术对植物进行 控制。
第三章 植物生长与光
第一节光合所用
一、光合作用的意义： 太阳能——生物化学能； 吸收CO2； 向大气补充O2，达到21%的含量。
二、光合作用的过程
（一）概念：绿色植物利用阳光将吸收的CO2 和水化合成有机物（碳水化合物），排放二氧 化碳的过程。
红花（杂交一代）再种，长出三份红花， 一份白花，即3比1；
白花 （母本） + 红花 （父本）===白花 （杂交一代）反交；
白花（杂交一代）再种，长出三份白花， 一份红花，即3比1；
结论正反交结果相同。
注意：杂交一代可用f1表示，一色红， 红是显性，白是隐性，将f1再种长出第二代 用f2表示，F2长出色比为3:1，再种出现、 白的、花的和红的。该现象遗传称变异类型。 控制该现象的遗传物质叫基因，孟德尔遗传 因子。上述现象称为母本优势（显性） ， 反之隐性。
阳光
CO2+H2O_____（CH2O）+O2 叶绿体
（二）光合作用的过程： 1、 叶绿体吸收红、蓝、紫、绿光进行光
化学反应； 2、 在叶绿体的功能下将水和二氧化碳合
成有机物质（糖和淀粉等）。 3、 叶绿体的组成：叶绿素a、叶绿素b、
胡罗卜素等色素； 4、 光呼吸：绿色植物吸收二氧化碳，呼
出氧气的过程叫光呼吸；
2、水分：苗期小水保持即可，盛长期饱水， 叶面积系数最大时为谁临界期，关于耗水后面 单讲。
3、营养：苗期少肥，营养体快长加肥增肥， 营养与生殖同期攻肥
四、生殖生长与环境 （一）生殖生长 1、表现发育期：配子产生期、开花与受精期、
种子于果实形成期。 （1）以玉米为例： （2）依苹果为例： （3）十字花科位例： 2、临界期：雌雄配子形成期、雙受精期、灌
1、高度角：90度-零度，走向角度渐升，温度 升高，反之渐弱。大棚应用？
2、大气透明度：大气有颗粒发生散射作用减 弱辐射，反之增强辐射。温室作用？
3、晴阴变化： 4、地势变化：
（二）散辐射：太阳辐射经大气、地面、水面 等介质散射睡眠辐射的辐射能量叫散幅射。
1、大气散射：原因、现象？ 2、地面散射：原因、现象？ 3、地面接收辐射与地面反射等于地面净收入 辐射。
4、降水及分布、干湿度； 5、纬度：高处向低纬度引种成功率高。
（四）生长调节剂 1、概念：对植物生长发育有调节促进作用
的天然和人工合成的物质称为植物生长调节剂。 2、种类：促进剂、抑制剂、延缓剂。
本章小结：
1、植物发育生长过程：种子-萌发-营养、生殖 生长-细胞分裂（减数分裂：花粉粒、胚囊）-受 精-种子。
鉴别等功能。生产上用种子繁育下一代的叫 种子植物。可分裸子植物和被子植物，实践 中大量是被子植物，被子植物有份分为单子 叶植物和双子叶植物。单子叶植物有胚乳， 为须根系，双子叶植物无胚乳，为直根系。
第二节 植物遗传与变异
一、 遗传理论 （一）孟德尔与米丘林 1、孟德尔：知名遗传学家主张植物变化
内因是根据，外因是条件，外因通过内因起 作用。
（三）光合速率（强度）：绿色植物每天每平 方米积累的干物质重量叫做光合速率（生产力 或净同化率）
三、影响光合作用的因素
（一）植物自身的因素：叶令、叶色、叶绿素 等；
（二）环境条件： 1、 光：光质、光强光谱、波长（0.38-
0.71微米），光饱和点（阳性草本1-2，阴型早 本0.2-0.3，阳性木本0.5-1.5勒克斯）；
基本因素，如条件具备才能表现出来，红花豌 豆有了适宜环境开红花，否则不能开，
如果她没有红花基因再好条件也不能开红花， 这个现象就是基因型。
（二）表现性的概念：基因型的生物遇到适宜 环境条件能表现的特性较表现性，其公式：基 因型+环境条件===表现型；
（三）环境与基因型、表现型的关系：环境套
件对基因型无作用，即无基因再好的条件不能 创出来，如果有此基因才能表述来。
2、主要环境因素：温度：温度是生物合成的能 量，经低温处理才开化现象叫春化作用。可分 三类：冬性、春性 、半 冬性（中间型）。 春化
只起诱导作用，在光条件下才能开花。中间型 （半冬性）；光照：光照是植物生育的基本条 件。对光照的 一定要求才能开花的现象叫光周
期。依据要求可分：长日照植物、短日照植物、 中间型植物。
（四）花：繁殖原基、传播信息、品种鉴 别、子房成为果实，胚珠成为种子；
（五）果实：繁殖、贮存； （六）种子：繁殖、贮存、鉴别、经济效 益、生物效益；
三、种子植物：用种子繁育下代的植物叫种 子植物。分裸子植物和被子植物。
（一）寿命：60%以上发芽率，3--5年， 生理水分12%以上；
（二）分类： 裸子植物：子房开裂种子外露的种子植物； 被子植物：子房包住胚珠的种子植物；
植物生长与环境
第一章 植物基础知识
第一节 植物形态与功能
一、植物的形态 (一）植物组织
细胞、组织、器官； 1、细胞的概念：细胞是植物的基本结构单 位 ，是植物的全部生命活动的基础。分单细胞 植物和多细胞植物。
2、细胞结构： 细胞壁、原生质体、细胞核（核膜、核仁、
核质、染色体）细胞器（线粒体、叶绿体、核糖 核酸）细胞质（原生质膜、泡馍、胞基质)液泡 及内含物（水、糖、单宁、有机酸、植物碱、色 素等）
（二）环境要求： 1、水：种子含水量大于12%，14%适合； 土壌的含水量20%--18%最适合； 不同种子蛋白与淀粉含量不同需水不同； 蛋白需水多，淀粉需水少； 萌发活动中，如果缺水，萌发受阻；
2、温度： （1）品种生物特性：品种差别对发芽的温度要
求不同，对春化反应有关。
冬性强要求的温度低，一般0-10℃，如冬 小麦、豌豆等早熟作物；
二、杂交优势利用 （一）育种：f1利用，杂交种只能种一次，
再种分离减产道理在此。 （二）杂交优势原因分析：地缘、亲本种
间远、亲本纯系、遗传力突发；
第二章 环境因素与植物生长
第一节 植物生长发育与环境
一、种子萌发与环境 （一）种子萌发：种子的胚根长到种子的一样
长，而且胚芽达到种子一半长度时称为萌发。
（三）单子叶植物与双子叶植物区别： 单：有胚乳、须根、叶脉平行、一片子叶； 双：无胚乳 直根系、网状脉、两片子叶；
本章小结： 植物是由细胞组织发育成器官，细胞是
植物的基本单位。叶、茎、根称营养器官， 花、果实、种子称生殖器官。
各个器官有其功能，其中：根支撑吸 收、贮存和繁殖功能；茎有支撑、输送、贮 繁等功能；叶有光合作用、交换作用的功能； 花 、果实、种子主要有繁殖、贮存、信息、
冬性差要求高，一般10-15 ℃ 。玉米、 瓜类、棉花等。
（2）种子饱满性与发芽时间要求：健壮种子适 温稍低2-3 ℃ ，高了易徒长，饱满度差的种子尽 量在适度时播种。
3、氧气：氧气是萌发的基本条件，如无氧呼吸 易造成厌氧中毒，烂种、发芽迟缓；注意土壤松 紧适度和适度土壤含水量。
二、生长、发育 （一) 生长的概念：植物的外部形态增长叫生
（1)分类：按子叶分单子叶种子和双子 叶种子；按胚乳分有胚乳和无胚乳；
（2）结构： 无胚乳种子：种皮、子叶、胚（培根、
胚轴、胚芽）； 有胚乳种子：种皮、胚乳、胚（培根、
胚轴、胚芽）子叶；
7、 器官的变态： 根变态：肉根如萝卜、胡萝卜；块根如
土豆白薯。 茎变态：肉质茎如圆白菜、莴笋、仙人
掌；鳞茎如葱头、蒜、百合；球茎如荸荠、 芋头；卷须经如南瓜、葡萄的须；刺茎如山 楂刺、柑橘刺；根状茎如莲藕、竹子；块茎 如马铃薯；
2、温度：三基准温度：最低温度、最适温 度、最高温度；
3、 水分：大气、土壤、田间湿度（含水 量）；
4、二氧化碳： 5、营养物质：
四、 光周期现象 （一）概念：植物在长、短光照条件下才能
开花结实的现象，叫光周期现象。 （二）应用： 1、引种事项：注意在纬度型相近，日照基
本相同引种成功，北种南调成功，并注意常短 日照类型；栽培应用；
（2）结构：根冠、分生区、伸长区、根毛 区、永久区（成熟区）
2、茎：植物地上部分着生叶和花的器官。 （1）分类：按形态分直立茎、缠绕茎、攀
缘茎、匍匐茎；按位置分主茎和侧茎；
（2）结构：形成层和木质部；
3、叶：长在茎上的经营体。 （1）分类：按数量分单叶和复叶；按形
态分圆叶、长叶、针叶、剑叶、椭圆叶等； （2）结构：表皮、叶肉、叶脉、气孔、
长。 （二）发育的概念：组织器官内部变化叫发育，
通指生殖器官质的变化。
三、营养生长与环境 （一）营养生长阶段划分（物候期）：苗期、
拔节期、孕穗期、开花期、灌浆期、成熟期。 禾本科、十字花科、蔷薇科(果树）各有区
别。
（二）环境要求; 1、温度；苗期：15-25摄氏度，生长旺期25-
35摄氏度，成熟期30摄氏度。 注：讨论当地苹果的物候期。
3、授粉方式：低于5%的异交率属自花授粉、 异交率》5%-50%属于常异交植物、异交率》 50%属异花授粉植物。
4、遗传与环境：植物遗传与环境关系密切，有 表现型、基因型，表现型=基因型+环境，f1显 性比例为3：1。植物经 长期作用结果，形成不 同生态类型，并成为引种限制因素，引种实践 中应予注意。
叶变态：鳞叶如：洋葱、百合、蒜；
苞片如玉米、菊科花外苞叶；刺叶如槐刺、 枣刺；叶卷须如豌豆；
二、植物器官的功能 （一）根： 吸收、输送、固定、合成、
贮藏、繁殖； （二）茎：支撑作用、上升作用、传送功
能、贮存功能、繁殖功能、光合作用； （三）叶：光合作用、蒸腾作用、气体交
换作用、贮存作用、繁殖作用；
注：光、温度是关键？ （四）变异型：对环境条件非常敏感，大小、 花色抗性均表现明显分离现象。
二、生态因素 （一）概念：对植物有明显影响的气象、土壤、
生物等条件统称生态因素（生态条件）。 （二）生态因素意义：环境条件的适宜性体现