中学主题班会 梦在心中,路在脚下主持稿素材 精品
教师演讲稿-梦在心中路在脚下
教师演讲稿-梦在心中路在脚下各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢教师演讲稿：梦在心中，路在脚下梦，我们每个人都有自己的梦，美丽的，色彩斑斓的梦。
我们初二年级的全体师生当然也有梦，我们在，为了我们共同的梦：拼搏，在一直不懈地“追梦”。
初一是我们“梦”开始，我们蹒跚着迈开“梦”的第一步。
我们知道:我们稚嫩，是幼芽，是小草……我们需要脚踏实地，我们需要站稳脚跟；所以我们勤奋，所以我们师生同心，我们师生同力。
一年了，我们老师，同学从不敢怠慢课堂上的每一分，每一秒；从不敢浪费课间，午休的每一秒，每一分。
一分耕耘，一分收获，勤奋浇灌出了我年级在朝阳区区级示范校初一期末考试中，语数外平均分，第一名，及格率，第一名，优秀率，第3名；英语单科综合第一，数学综合第二的骄人成绩。
一“木”是树，二“木”才能成林，初二的“梦”的那一“木”，我们知道是艰辛的，是曲折的。
因为它是承上启下的一年，是枕戈待发的一年，它也是我们青春躁动，最不稳定的一年……我们师生的一棵棵“木”能否成“林”，就要看我们能否脚踏实地，相信自己，能把握住“梦”的方向。
开学一个月了，我们仍继承了初一“以诚为本，踏实做人，以勤为径，快乐学习”学风；并以提高自己的品德修养来“正心修身”；用换位思考和宽容博大来力求做到“宽容理解”；以同学间，师生间，老师间的互帮互助，来达到“同舟共济”，“力争上游”目标。
一个月了，面对初二，面对这个决定我们中考能否成功的承上启下的关键阶段，在我们年级有这样一批学生，他们虽有失败，但失败，在他们眼里只是成功的调味品，他们从不把失败称之为失败，他们豪爽的说：“暂时的失败比暂时的成功要好得多。
”他们跌倒了，笑着爬起来再“奔跑”，而且跑得更快！我们年级有曹野，胡悦莹，谷冉辉等20多名同学，在年级月考中前进20名以上，他们笑对失败，展望成功！他们就是我们初二年级学生中“追梦”的领跑者。
人们常说，一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。
2011九班梦在心中,路在脚下
一定要学会团结和 合作， 合作，合作能帮助我们 更快的实现自己的梦想
总结
• 希望每位同学都有自己清晰的奋斗目标 • 有了奋斗目标就要坚持不懈的去努力
梦在心中 路在脚下
祝愿同学们的目标3年后都能够实现！ 祝愿同学们的目标3年后都能够实现！
梦在心中 路在脚下
2011级 2011级9班主题班会
相信自己,一 相信自己 一 切皆有可能! 切皆有可能
• 理想是人生的奋斗目标，是人们对 理想是人生的奋斗目标， 未来的一种有可能实现的想象。 未来的一种有可能实现的想象。理 想是一种对未来的想象，但是， 想是一种对未来的想象，但是，并 不是任何想象都是理想。 不是任何想象都是理想。
成功就是将简单的事情重复做 不怕千招会 就怕一招绝
• 两只钟已经忙活了一辈子。 两只钟已经忙活了一辈子。 有一天，一只老钟对一只小钟说： 有一天，一只老钟对一只小钟说：“你一年 里要摆525600下” 里要摆 下 小钟吓坏了， 这么多， 小钟吓坏了，说“哇，这么多，这怎么可 ？！我怎么能完成那么多下呢 我怎么能完成那么多下呢！ 能？！我怎么能完成那么多下呢！” 这时候，另一只老钟笑着说： 不用怕， 这时候，另一只老钟笑着说：“不用怕， 你只需一秒钟摆一下， 你只需一秒钟摆一下，每一秒坚持下来就可以 了。” 小钟高兴了，想着： 小钟高兴了，想着：一秒钟摆一下好像并 不难啊，试试看吧。果然， 不难啊，试试看吧。果然，很轻松地就摆了一 不知不觉一年过去了， 下。 不知不觉一年过去了，小钟已经摆了 525600下！ 下
小故事 大道理
我国著名数学家华罗庚， 我国著名数学家华罗庚，只在一所职业中 学里读了一年就因家庭困难而辍学了，在小杂货 学里读了一年就因家庭困难而辍学了， 店里当店员。他从小喜欢数学。 店里当店员。他从小喜欢数学。辍学后仍坚持刻 苦自学。 岁就在 科学》杂志上发表数学论文， 岁就在《 苦自学。20岁就在《科学》杂志上发表数学论文， 这以后，被当时的清华大学数学教授所看重， 这以后，被当时的清华大学数学教授所看重，请 他到清华大学教学。在大学， 他到清华大学教学。在大学，他更是坚持不懈地 刻苦地钻研数学， 刻苦地钻研数学，终成为举世闻名的一位大数学 家。 后来，有人问华罗庚， 后来，有人问华罗庚，是怎样从一个中学生 成长为大数学家的，他写了下面一首诗作答： 成长为大数学家的，他写了下面一首诗作答： 发白才知智叟呆， 发白才知智叟呆， 埋头苦干是第一。 埋头苦干是第一。 勤能补拙是良训， 勤能补拙是良训， 一分辛苦一分才。 一分辛苦一分才。
梦在心中,路在脚下
演讲稿亲爱的同学们.老师们：大家好！今天我演讲的主题是“梦在心中，路在脚下”。
一个漫长的暑假过去了,迎来的是一个美好的秋天。
在这个收获的季节里,新学期又开始了.迎着早晨的第一缕阳光,怀揣着梦想，我们重新回到了美丽的校园,开始了新的征途。
今天我想借此机会跟大家谈谈梦想是如何实现的 .我的梦想是成为一名教师,为此我也付出了许多努力。
记得初二有一段时间我的学习成绩下滑很多,数学有时做题目做不出来的时候就会空着不做,过了一段时间,我知道了事情的严重性。
在那之后，每当我有不会的题目，总会先自己思考，如果实在不会，便会向学姐们请教或上网寻求帮助，直到弄懂为止。
“没有梦想的人是一个失败的人”。
这句话一直铭记在我心里,成为了我的座右铭。
我相信每个人都有无穷的潜能，只是有些人的潜能开发的的早，有些人的潜能开发的相对较慢较晚一些。
在我在学习失利的时候，我总会对自己说: “我并不比他们差，别人能办到的我也能办到，甚至办的比别人更好. ”“No one can achieve anything without effort.”没有人能不劳而获。
的确，没有付出，就一定没有收获。
“If you want to succeed，always force yourself to do more”如果你想成功，总要强迫自己多做一点。
只有这样才能使人进步。
这两句话我时刻铭记在心。
成为一名出色的老师，早已成为我的梦想。
但是，我知道光凭想象是没用的，必须付诸于实际行动。
为了实现我的梦想，我已经暗暗下定决心：从现在开始，勤奋学习，用我的辛勤和汗水，使我的梦想不再是梦。
我的演讲讲完了，谢谢大家。
初三(2)班马芸茜。
《梦在心中路在脚下》班会教案
《梦在心中路在脚下》班会教案一、教学目标：1. 让学生认识到梦想的重要性，激发学生对未来的憧憬和追求。
2. 培养学生树立目标意识，明确自己的发展方向。
3. 引导学生学会规划人生，为实现梦想付出实际行动。
4. 增强学生的团队协作精神，互相鼓励、共同进步。
二、教学内容：1. 梦想的含义及其重要性2. 树立目标的方法和技巧3. 人生规划的步骤与策略4. 团队协作的意义和技巧5. 实际行动与持之以恒的态度三、教学过程：1. 导入：通过一个寓意深刻的短片，让学生思考自己的梦想是什么。
2. 分享：邀请几位同学分享自己的梦想及其背后的故事，激发学生的梦想意识。
3. 讨论：分组讨论如何树立目标、规划人生，并分享心得体会。
4. 小组活动：设计一个团队游戏，让学生在游戏中体验团队协作的重要性。
5. 总结：引导学生明确自己的梦想，树立目标，学会规划人生，并鼓励学生付出实际行动。
四、教学评价：1. 学生对梦想的认识和理解程度。
2. 学生对目标树立和人生规划的掌握情况。
3. 学生参与团队协作的积极性和主动性。
4. 学生实际行动和持之以恒的态度。
五、教学资源：1. 短片素材：寓意深刻的梦想短片。
2. 分享嘉宾：邀请几位有梦想、有成就的同学。
3. 团队游戏：设计一个寓教于乐的团队游戏。
4. 教学PPT：包含梦想、目标、规划、团队协作等内容的PPT。
六、教学策略：1. 启发式教学：通过提问、讨论等方式，引导学生主动思考、探索梦想的意义和实现方法。
2. 互动式教学：组织学生分享梦想和经验，鼓励学生之间的交流与互动，增强团队协作意识。
3. 实践性教学：设计团队游戏，让学生在实践中体验团队协作的重要性，提高实际操作能力。
4. 指导性教学：教师在教学过程中给予学生个性化的指导，帮助学生明确目标，制定合理的人生规划。
七、教学步骤：1. 第一步：观看短片，引导学生思考梦想的意义。
2. 第二步：学生分享梦想，激发对未来的憧憬。
3. 第三步：分组讨论，学会树立目标和规划人生。
梦在心中
梦在心中，路在脚下主持人A：尊敬的各位领导主持人B：亲爱的同学们合：《梦在心中，路在脚下》主题班会现在开始主持人A：人的一生是短暂的，从小到大，我们对于未来总是充满了美好的憧憬。
活着，只是生命最基本的底线，而我们更应该活出自己的价值----那就是要拥有梦想。
主持人B：有这样一个故事：三个工人在砌一堵墙。
有人过来问：“你们在干什么？”第一个人没好气的说：“没看见吗？砌墙。
”第二个人没好气地说：“我们在盖一幢高楼。
”第三个人边干边哼着歌曲，他的笑容灿烂开心：“我们正在建设一个新城市。
”10年后，第一个人在另外一个工地上砌墙；第二个人坐在办公室画图纸，他成了工程师；第三个人呢，是前两个人的老板。
这就是一种理想、追求、信仰。
不同的境界，有不同的信仰，不同的规划，也就有了不一样的人生，或碌碌无为，或铸就辉煌。
主持人A：有人说志存应高远。
如果理想不高呢？下面请欣赏武子昊同学和任雪峰同学给大家带来的小品《陕北放牛娃的梦想》。
（主持人即兴对小品点评）主持人B：看完小品，或许我们觉得心酸。
有人设想了该故事的2.0版本，大家想不想听？（和大家互动）好吧，我给大家讲讲：流氓路易斯在路上看到一个大书包，大书包下面骑着一个愁眉苦脸的小朋友。
路易斯问:""娃，你去干啥？" 孩童很郁闷的答﹕"我去上学！" "为啥上学？""上学考大学！" "为啥考大学？“”考大学找工作！""为啥找工作？“”找工作挣钱!" "为啥挣钱？""挣钱娶媳妇！" "娶媳妇干嘛？""娶媳妇生娃！" "生娃干嘛？""生娃上学！"大家想想看，这是不是我们生活的一个写照？记住一句话：不做人生规划，你离挨饿只有三天：今天、明天、后天。
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广播稿：梦在前方，路在脚下
敬爱的老师，亲爱的同学：
早上好，今天我国旗下讲话的题目是《梦在前方，路在脚下》。
人生需要梦想，梦想是什么?
在卖火柴小女孩眼里，梦想是喷香的烤鹅，是奶奶温暖的双臂。
在杂交水稻之父袁隆平的眼里，梦想是“杂交水稻的茎秆像高粱一样高，穗子像扫帚一样大，稻谷像葡萄一样结得一串串”。
梦想，伴随着我们每一个人。
梦想是美丽的，它是心底最美的期望，所以美梦成真也成了我们长久以来的追求。
梦想是阳光的，她使我们由浮躁走向踏实，由彷徨走向坚定，并走向成功。
梦想是有力量的，它是人生前行的动力之源;远大的梦想可以激发一个人生命中所有的潜能。
邓亚萍的梦想是在世界乒乓球赛上夺冠，虽然因为个子矮小曾被国家队拒之门外，但她没有气馁，顽强拼搏，用十八个世界冠军证明了自己。
拥有了梦想，我们就要付诸实践，要想实现自己的梦想，就要具备良好的自我管理能力。
对于我们每个伟民人来说，就是要管理好自己的目标和时间，让自己的每一分每一秒都有无限的意义，让自己的每一个目标都在高效中完美实现;管理好自己的情绪，不管遇到多么大的事情，都要时刻保持阳光心态，给自己找到充足的理由，沿着自己的梦想走下去;管理好自己的责任，承担起一个学生在生活、学习、团队、家庭、社会等方面的所有责任;管理好自己的品格，要做一个聪明、能干、文雅、健康的人。
梦在前方路在脚下演讲稿
梦在前方路在脚下演讲稿梦在前方路在脚下演讲稿梦在前方路在脚下演讲稿梦境的亦真亦幻令人不胜惊叹、唏嘘不已，梦的飘渺、梦的美妙不断地陶醉着梦中人，这种精神现象曾经令多少文人骚客为之神往，多少志士仁人为之奋斗。
正是梦的存在使我们倍加前进的勇气和取胜的信心，因为梦，我们的世界更加多彩和美好。
梦在前方，路在脚下。
沿着中国特色社会主义道路坚定前行，我们比任何时候都更接近梦想。
一个人、一代人、一个民族、一个国家，只要怀揣梦想，不放弃希望，埋头苦干，努力奋斗，终会一步步地让美好的梦想变为动人的现实。
少年智则国智，少年强则国强，少年有梦则民族有望，少年追梦则国家昌盛。
五千年民族魂，生生不息;一代代炎黄种，风雨前行;挥汗水洒热血，为国强盛;一人梦民族梦，中国崛起。
看历史长河，载着兴衰荣辱，奔流东去；听时代号角，吹响复兴强音，响彻云霄。
泱泱五千年东方大国，孕育了伟大的中华民族，创造了不朽的璀璨文明。
怎能不为伟大祖国骄傲，怎能不为伟大民族自豪。
泰山奇绝壮美，昆仑莽莽巍峨，长江黄河奔腾千里，江南塞北万千景色。
横亘万里的长城昭示着民族气魄。
博大精深的浩浩文学显现了民族骨骼。
虽然也曾遭受苦难，虽然也曾遭遇挫折。
但英雄的中华儿女不曾屈服，而是一直为了心中一代代绵延不息的中国梦而奋斗，无数仁人志士为了国家命运不计生死，一心探寻救国之路。
忘不了“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的'铮铮誓言。
忘不了五四运动、一二九运动中为了国家的前途命运挺身而出的热血青年。
忘不了为了社会主义建设事业而不懈奋斗的一代代的建设者。
正是在一代代的奋斗中，我们的中国梦才能得以延续，我们的梦才能越飞越高。
忆往昔，岁月峥嵘，看而今，沧海桑田。
伴随着改革开放的脚步，三十多年来，中国发生了翻天覆地的变化。
今日的中国经济快速发展，人民生活水平显着提高。
“神九”直上苍穹，“蛟龙”深潜万丈。
伦敦奥运再传捷报，中国作家终摘诺奖，成就让我们欣喜和自豪。
我们正沿着正确的道路向着梦想前行。
主题班会：路在脚下,梦在心中(一)
主题班会：路在脚下，梦在心中(一)主题班会：路在脚下，梦在心中主题班会是学校教育的重要组成部分，也是学生思想道德教育的重要载体。
在这个主题班会中，我们围绕“路在脚下，梦在心中”这一主题展开了深入探讨，让我们更加深刻地认识到自我规划的重要性，同时也增强了我们的自信和决心。
一、明确梦想，勇敢迈出第一步人生最大的财富不是拥有多大的财富，而是拥有追求的理念和信仰。
每个人都应该有一个追寻的方向，明确自己的梦想，培养自己的兴趣，才能更好地在人生道路上行进。
我们需要建立正确的人生观和价值观，追求自己的梦想，这是我们人生的追求目标。
因此，在面临自己梦想已经明确时，勇敢迈出第一步，从留下一个稚嫩朴素的梦想到实现它，不断完善自身能力与水准，为自己所向往的生活奋斗努力，争取在人生路上取得更多的进步和成功。
二、珍视付出，拼搏向前实现自己的梦想，任重道远，需要付出时间、精力、汗水和智慧。
珍视付出，拼搏前行，脚踏实地、行动起来，充实学习和实践经验，不断拓展自身的生活阅历和领悟，为成功奠定基础。
在实现自己的梦想路上，不可避免会遇到种种艰难险阻，这时候，我们要保持冷静，借助人脑的思考和分析能力处理矛盾问题，并和周围人共同协作，继续前进，最终实现自己的目标。
三、持之以恒，勇往直前人生路上，没有哪一条路不会有风风雨雨，我们必须始终保持冷静、坚定的信念，不断提升自身的素质，实现自己的梦想。
故而，必须持之以恒，勇往直前，挑战自我、超越自我，最终实现人生价值与理想。
在这个过程中，需要不断发掘自身的潜力，利用时间和机会，提出合适的计划和目标，不断调整自身状态，让自己始终保持最好的状态，一步步向人生成功的巅峰迈进。
四、结合实际，脚踏实地实现自己的梦想，首要的要求是要和实际结合起来，脚踏实地，才能赢得更多的认可与尊重，树立更高的形象。
在学习和生活中，我们需要不断探索新的实践方法，充分利用好我们身边的各种机会，同时还需要不断凝聚实践经验，增强自身的实际操作能力，才能经得起生活中的不断考验和人生风险的考验。
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中学主题班会梦在心中，路在脚下主持稿素材
A：胡海鹏 B：张晓柔
开场白；初三了我们长大了，长大了我们用大度洗去年少的轻浮，脆弱的心灵变得坚强，明确心中的梦将远大的理想放飞！在梦里，让我们畅想；在心里，让我们期待；在脚下，请让我们一起行走！请记住，路，就在我们脚下，一直通到我们的梦想之颠，可是，还是得靠自己去走！选择了，就别回头！
A\B合：伴随着这首激动人心的《铁拳三班的班歌》拉开了我们"梦在心中，路在脚下"主题班会的序幕。
B :首先请允许我代表初三三班所有成员欢迎各位老师在百忙之中来到我们班来参加这次初三三班《梦在心中，路在脚下》主题班会。
A：让我们用热烈的掌声表示我们的欢迎和感谢。
B;尊敬的领导及老师！
A：亲爱的同学们！
AB：大家下午好！
B：如果说，初一我们还是个小孩，初二还是少年不知愁滋味，那么，初三，便是一首歌，一首难唱，难懂，难学的歌。
A：初三，没有了电视机前的精彩，告别了钢琴曲调的优美，失去了双休日的休闲时刻，但它带我们走进了知识的海洋，任我们在知识的海洋中遨游。
B:本想再次坐到荧屏前，走进精彩纷呈的世界；本想再次弹起钢琴，与朋友尽情享受音乐的美妙；本想再一次寻觅一方属于自己的天空，尽情地放纵自己的思想。
可是，初三了……我告诉自己，要拼了。
A ：是的，初三了，父母眼中的希望与企盼幻化成一个个美好的前程与未来；老师的殷殷告诫，暗示着初三的重要与关键；亲戚邻人的关心与呵护，汇集成无数的真心祝福与美好愿望。
B:我不敢说自己很苦很累，因为不只是我一个人，我们初三的学生都很苦很累，莘莘学子，没有一个是在风平浪静中走过来的。
大家在一起学习，其实是很快乐的，大家的言论，谈笑风生，还是一往如昔，只是不论老师还是我们，都要顶着中考这一片天。
A:各类试卷上鲜红的勾与批阅的分数，就是初三学生勤奋的最好鼓励.
B：对于我们同学说：
世界上有三样东西要等好久才能到来：生日、寒假、暑假。
世界上又有三样东西随时都会到来：阶段考试、期中考试和期末考试。
A:转眼间，初三上半学期已过了一半，期中考也挥之而去了。
但期中考后的世界里有人欢喜，有人愁！
B：下面就进入本次班会第一环节：回顾过去，展望未来！
A：那么下面就让我们来讨论一下：期中考之后，你对自己的成绩满意吗？（同学举手回答）• 1. 名次、成绩是上升还是下滑?
• 2. 如果上升，上升原因是什么？是因为题目适合你，还是同水平的同学出现了失误，还是自己的水平真实上升了。
3. 如果下滑，问题又出在哪里。
B：分析了每个人前一段时间的学习，可以看出我们班存在什么问题？（同学举手回答）你希望我们班成为…….？
A：时下不是流行可持续发展吗？那么为什么有那么多的同学没有把眼光放在以后。
其实分数只不过是对你这阶段努力的一个评价，有些同学，考完后只是盯着它，盯着它难道就能把66分变成99分吗？
B:应该找出丢失分数的原因，并分析不清楚的知识和这阶段的不足。
我们的目标不是这一次次的小考，而是将来的中考、高考。
A:当然了，也只有在这一次次小考之后及时总结并改正，才能在未来的中考、高考中看见辉煌。
那么我就有一个问题了：期中考后，你打算这么做？（同学举手回答）
B：不管大家如何做，我相信大家都是为中考而奋斗的，那么下面让我们来看看几副图片
A：这是不是你的理想呢？那么，你的理想高中又是什么？（同学举手回答）
B：同学们，我们上学是为了什么，不就是为我们的理想去奋斗，去努力，去拼博，和人生搏斗。
理想，在一个人心中，几乎战了百分之90 ，没有理想，和谈目标呢？我们的老师理想就是当那个一名人人夸的好老师。
教出来的都是好学生，那我们呢、我们的理想就是我们不能辜负老师以及家长对我们的期望。
但是，我们三班一直以来在品德礼貌方面都是不错的，那为什么我们的梦想，却一直都是梦想呢？却不能让他成为现实，却不能让“品学兼优”这个称号挂在我们班呢？同学们，我们需要去思考……..
A:有了美好的理想，那么我们需要的是“惜时，争效”，然后去圆梦，接着进入班会第二个环节“圆梦，争效，惜时”
B：在我们的一生中，有很多事物是值得我们去珍惜和认真对待的，请仔细看下面五种事物：“爱情、亲情、友谊、理想、时间”现在请同学们拿出纸和笔，在这五种事物中，迅速划去一个你认为不是很重要的事物，注意你只有一次选择的机会，不可以后悔。
以此类推……最后我们再来看看结果，又会是什么呢？然后请说明你留下他的原因？
A；也许，最后大部分同学留下来的是时间，因为只要还有时间，我们就有希望去获取其他四样我们认为重要的事物。
可是现实却是最残酷的，我们恰恰最留不住的就是－－时间。
B：想象有一家银行每天早上都在你的帐户里存入＄86,400，可是每天的帐户余额都不能结转到明天，一到结算时间，银行就会把你当日未用尽的款项全数删除。
这种情况下你会怎幺做？当然结果不用想，肯定是每天不留分文地全数提领是最佳选择。
你可能不晓得，其实我们每个人都有这样的一个银行，她的名字是「时间(TIME)」。
A：其实，每天早上「时间银行」总会为你在帐户里自动存入86,400秒；一到晚上，她也会自动地把你当日虚掷掉的光阴全数注销，没有分秒可以结转到明天，你也不能提前预支片刻。
如果你没能适当使用这些时间存款，损失掉的只有然你自己去承担。
没有回头重来，也不能预提明天，你必须根据你所拥有的这些时间存款而活在现在。
你应该善加投资运用，以小的换取最大的健康、快乐与成功。
B：时间总是不停地在运转，努力让每个今天都有最佳收获。
我想问一下时间的价值值是多少?
「一年」有多少价值？
「一月」有多少价值？
「一周」有多少价值？
「一小时」有多少价值？
「一分钟」有多少价值？
「一秒钟」有多少价值？
「一毫秒」有多少价值？
A：想要体会「一年」有多少价值，你可以去问一个失败重修的学生。
想要体会「一月」有多少价值，你可以去问一个不幸早产的母亲。
想要体会「一周」有多少价值，你可以去问一个定期周刊的编辑。
想要体会「一小时」有多少价值，你可以去问一对等待相聚的恋人。
想要体会「一分钟」有多少价值，你可以去问一个错过火车的旅人。
想要体会「一秒钟」有多少价值，你可以去问一个死里逃生的幸运儿。
想要体会「一毫秒」有多少价值，你可以去问一个错失金牌的运动员。
B：下面我们来看看一组数据“今天是第13周星期二，离中考只有210天！离期末考试仅有49天！”，看完了这一组数据，你有什么感想？你想对XXXX（自己或他人）说些…………？
A：我希望每个人发自肺腑的话，能给你或给他人带来一些好的东西？
B：给一分钟时间给你们，仔细回想一下，你最初希望用暑假的时间做什么？最后你用这些时间做了什么？到底是谁偷走了我们的时间？归根结底是我们自己的懒惰、拖拉、半途而废在消耗我们自己的时间！
A:同学们，初三的时间是宝贵的，浪费不得，这句话众所皆知，但是使用起来，时间却十分不耐用。
我想告诉大家的是我们需要向时间要效率，向榜样要效果！
B;一节班会课郁闷了很久，下面就让我们来轻松轻松：玩个游戏如果将字母A到Z分别编上1到26的分数（A=1分，B=2分，…，Z=26分）
Knowledge Hardwork Att I tude 它们分别是多少分？（2分钟时间计算和讨论）是时候考考你的智力了！
A;大家算完了吗？谁能来说说你的答案！（同学们回答）那么让。
我们来看看他的答案对不对。
Knowledge（11+14+15+23+12+5+4+7+5＝96）
Hardwork（8+1+18+4+23+15+18+11＝98）
Att I tude（1+20+20+9+20+21+4+5＝100）
B;我想通过这个游戏告诉大家的是态度决定一切!之前我们做了那么多的事情，一切的一切，全都是以态度为基础。
A:虽说初三时艰辛的，难熬的，但是我们现在的痛苦比起中考后的痛苦，那又算得了什么？我们现在的欢乐比起中考后的幸福，又算得了得了什么？同学们，我深信：只要我们共同努力，不懈追求，胜利一定属于我们。
让我们少一点空想，多一点努力；少一点闲谈，多一点勤奋。
也请你们谨记：除了奋斗，我们别无选择！
B：有人说：初三是一个坐在地域看天堂的地方。
我希望大家在初中生活的最后阶段，不比聪明比勤奋，不比基础比进步。
奋斗210天，幸福一辈子。
希望我们三（3）班能够超越过去，挑战未来，一齐加油!
A;“梦在心中路在脚下”一个似乎遥远却又很现实的话题，在这里我听到了同学们青春岁月中脚步，也感受到了同学们风雨兼程中的信念。
同学们：即使是渺渺宇宙中一颗最平凡、最黯淡的小星星，它们也期待有一天，大星星会注意到自己，会把自己的光芒照耀到它们的身上！更何况正处于“朝气蓬勃的时候”呢！
B;希望你们永远记住“梦在心中路在脚下”。
把美丽的梦想安放于心中，用脚步走向心中梦想的颠峰。
因为路，就在你们脚下，一直通你们梦想之颠，但是无论如何都要靠你们自己去走！即使遇到在多的困难也不要回头，请相信明天会更好！
A;我相信你们每一个人的梦想都会实现，因为你们会踏踏实实地走好每一步，直到走到梦想的颠峰！只要付出就有回报，只要努力，未来就会像朝霞一样灿烂。
B：天下没有不散的宴席。
A：班会无限好，只是近铃声。
B：下面掌声有请班主任李老师对本次班会进行一次总结
A; 掌声有请李副校长讲话
AB：我宣布初三三班《梦在心中路在脚下》主题班会到此结束。
AB：感谢各位领导及老师的光临！谢谢！。