初中数学因式分解基础测试题(1)
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初中数学因式分解基础测试题(1)
一、选择题
1.下列等式从左边到右边的变形,属于因式分解的是( )
A .2ab(a-b)=2a 2b-2ab 2
B .x 2+1=x(x+1x )
C .x 2-4x+3=(x-2)2-1
D .a 2-b 2=(a+b)(a-b)
【答案】D
【解析】
【分析】
把一个多项式化为几个最简整式的乘积的形式,这种变形叫做把这个多项式因式分解(也叫作分解因式).分解因式与整式乘法为相反变形.
【详解】
解:A.不是因式分解,而是整式的运算
B.不是因式分解,等式左边的x 是取任意实数,而等式右边的x ≠0
C.不是因式分解,原式=(x -3)(x -1)
D.是因式分解.故选D.
故答案为:D.
【点睛】
因式分解没有普遍适用的法则,初中数学教材中主要介绍了提公因式法、公式法、分组分解法、十字相乘法、配方法、待定系数法、拆项法等方法.
2.若()()21553x kx x x --=-+,则k 的值为( )
A .-2
B .2
C .8
D .-8
【答案】B
【解析】
【分析】 利用十字相乘法化简()()253215x x x x -+=--,即可求出k 的值.
【详解】
∵()()253215x x x x -+=--
∴2k -=-
解得2k =
故答案为:B .
【点睛】
本题考查了因式分解的问题,掌握十字相乘法是解题的关键.
3.下列各式从左到右的变形中,是因式分解的为( ).
A .()x a b ax bx -=-
B .()()222
111x y x x y -+=-++
C .()()2111x x x -=+-
D .()ax bx c x a b c ++=+
【答案】C
【解析】
【分析】
根据因式分解的定义作答.把一个多项式化成几个整式的积的形式,叫做把这个多项式因式分解,也叫做把这个多项式分解因式.
【详解】
解:A 、是整式的乘法运算,故选项错误;
B 、右边不是积的形式,故选项错误;
C 、x 2-1=(x+1)(x-1),正确;
D 、等式不成立,故选项错误.
故选:C .
【点睛】
熟练地掌握因式分解的定义,明确因式分解的结果应是整式的积的形式.
4.多项式x 2y (a -b )-xy (b -a )+y (a -b )提公因式后,另一个因式为( ) A .21x x -+
B .21x x ++
C .21x x --
D .21x x +-
【答案】B
【解析】
解:x 2y (a -b )-xy (b -a )+y (a -b )= y (a -b )(x 2+x +1).故选B .
5.把代数式322363x x y xy -+分解因式,结果正确的是( )
A .(3)(3)x x y x y +-
B .223(2)x x xy y -+
C .2(3)x x y -
D .23()x x y -
【答案】D
【解析】
此多项式有公因式,应先提取公因式,再对余下的多项式进行观察,有3项,可采用完全平方公式继续分解.
解答:解:322363x x y xy -+,
=3x (x 2-2xy+y 2),
=3x (x-y )2.
故选D .
6.下列分解因式正确的是( )
A .x 2-x+2=x (x-1)+2
B .x 2-x=x (x-1)
C .x-1=x (1-1x )
D .(x-1)2=x 2-2x+1
【答案】B
【解析】
【分析】
根据因式分解的定义对各选项分析判断后利用排除法求解.
【详解】
A 、x 2-x+2=x (x-1)+2,不是分解因式,故选项错误;
B 、x 2-x=x (x-1),故选项正确;
C 、x-1=x (1-1x
),不是分解因式,故选项错误; D 、(x-1)2=x 2-2x+1,不是分解因式,故选项错误.
故选:B .
【点睛】
本题考查了因式分解,把一个多项式写成几个整式的积的形式叫做因式分解,也叫做分解因式.掌握提公因式法和公式法是解题的关键.
7.已知12,23x y xy -==,则43342x y x y -的值为( )
A .23
B .2
C .83
D .163
【答案】C
【解析】
【分析】
利用因式分解以及积的乘方的逆用将43342x y x y -变形为(xy)3(2x-y),然后代入相关数值进
行计算即可.
【详解】 ∵12,23x y xy -==,
∴43342x y x y -
=x 3y 3(2x-y)
=(xy)3(2x-y)
=23×13
=83
, 故选C .
【点睛】
本题考查了因式分解的应用,代数式求值,涉及了提公因式法,积的乘方的逆用,熟练掌握和灵活运用相关知识是解题的关键.
8.如图,矩形的长、宽分别为a 、b ,周长为10,面积为6,则a 2b +ab 2的值为( )